必修五文言文挖空练习教师版
高中必修 课内文言文挖空训练 参考答案
高中语文必修5课内文言文挖空训练
班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）
说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字
．．．．．．．，注意活用和
．．．．．．，翻译划线的句子
句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正
．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志
江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。
4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生（动词）生（名词）所资，未见其术（维
持生活所需的东西，我也没有得到它的办法。资，凭借）。亲故多劝余为长吏，脱然
．．（轻快地样子）有怀，求之靡．（没有）途。会．（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见．（被）用于小邑。于时风波未静，心惮．（害怕）远役，彭泽去．（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故
便求之。及少日（不多几天），眷然
．．（怀念的样子）有归欤之情。何则
．．（本性）
．．（为什么呢）？质性
自然，非矫厉所得。饥冻虽切．（急切急迫），违己交病（违反自己的意志使我身心都受到痛苦）。
尝从．（顺从）人事（指做官），皆口腹自役。于是怅然
．．（失意的样子）慷慨（感慨），深愧平生之
志。犹望一稔（庄稼成熟），当敛裳宵．（夜）逝。寻．（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡．（为什么）不归！既自以．（认为、知道）心为形．（形体身体躯壳）役．
（役使），奚．（为什么）惆怅
．．（失意伤感）而独悲？悟已往之不谏．（劝谏挽回），知来者之可追．（弥补改正）。实迷途其未远，觉今是而昨非（实实在在说，误入迷途还不算太远，我已经醒悟过去出仕不对，今天正确的选择是把田归）。舟遥遥以轻飏．（飞扬，摇荡），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨．（怨）晨光之熹微。
高中必修5课内文言文挖空训练含参考答案
高中语文必修5课内文言文挖空训练
班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）
说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字
．．．．．．．，注意活用和
．．．．．．，翻译划线的句子
句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正
．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志
江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。
4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生（动词）生（名词）所资，未见其术（维
持生活所需的东西，我也没有得到它的办法。资，凭借）。亲故多劝余为长吏，脱然
．．（轻快地样子）有怀，求之靡．（没有）途。会．（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见．（被）用于小邑。于时风波未静，心惮．（害怕）远役，彭泽去．（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故
便求之。及少日（不多几天），眷然
．．（怀念的样子）有归欤之情。何则
．．（本性）
．．（为什么呢）？质性
自然，非矫厉所得。饥冻虽切．（急切急迫），违己交病（违反自己的意志使我身心都受到痛苦）。
尝从．（顺从）人事（指做官），皆口腹自役。于是怅然
．．（失意的样子）慷慨（感慨），深愧平生之
志。犹望一稔（庄稼成熟），当敛裳宵．（夜）逝。寻．（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡．（为什么）不归！既自以．（认为、知道）心为形．（形体身体躯壳）役．
（役使），奚．（为什么）惆怅
．．（失意伤感）而独悲？悟已往之不谏．（劝谏挽回），知来者之可追．（弥补改正）。实迷途其未远，觉今是而昨非（实实在在说，误入迷途还不算太远，我已经醒悟过去出仕不对，今天正确的选择是把田归）。舟遥遥以轻飏．（飞扬，摇荡），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨．（怨）晨光之熹微。
文言文挖空教师 必修五(答案版)
归去来兮辞
生生所资（维持生活），脱然（轻快的样子）有怀，靡（没有）途。会（恰逢）见（表被动）惮（害怕）去（距离）眷然（思念的样子）何．（什么）？质性
（本性）稔．（庄稼成熟）寻（不久）
胡（为什么）为（被）役，奚（为什么）谏（挽回），追（补救）（是，正确；非，错误）。轻飏（飞扬、轻快）恨（遗憾）
乃（于是）载．欣载．奔（一边，一边）三径（院子里的小路，隐士住处的代称。）
眄（随便看看）怡（使……愉快）涉（走）策（拄着）矫（抬）岫（有洞穴的山）景（日光）盘桓（徘徊）。
息（断绝）言（助词，无意义）亲戚（亲戚和朋友）乐（以……为乐）畴（田地）棹（用桨划）窈窕（深远曲折的样子）善．（羡慕）休（结束）。
寓（寄托）曷（为什么）委（顺从）遑遑（心神不定的样子）之（到……去）？帝乡（仙境）耘（除草）耔（培苗）。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐天安命，还有什么可疑虑的呢）？
逍遥游
北冥（通“溟”，海）怒（奋发，鼓起翅膀）志（记载）击（拍打）以（凭借）六月息（风）者也。其（是……还是……）其（代鹏鸟）视下也，亦若是
．．（像……一样）负（负载）焉（兼词，于此）则胶，斯．（则，就）
在下矣，而后乃今
．．．．（然后才开始）培（凭）风；背负（负载）而莫之夭阏（没有什么阻碍它）南．（向南飞）。决起（快速的样子）抢（触、碰）时则（或）不至，奚以之九万里而南为？（哪用飞到九万里的高处再往南去呢？）适（往）果然（很饱的样子）；之二虫又何知？（这蜩与学鸠又知道什么呢？）小知（通“智”，智慧）奚以知其然也？（凭什么知道它是这样的呢？）而彭祖乃今以（凭借）久特（独）闻，众人匹（比）之，汤之问棘也是．已（这样）。发（草木）修（长）者，绝（直上穿过）且（而且）适南冥也。“彼且奚适也？（它将要到哪里去呢？）此大小之辩．（通“辨”，区别）也。
高中语文必修五古文挖空训练
高中语文必修五古文挖空训练
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语，是中国古代的一种书面语言组成的文章，也是高中语文必修课本的重要内容。下面店铺给高中语文必修五古文挖空训练，希望对你有帮助。
高中语文必修五古文挖空训练：归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术( )。亲故多劝余为长吏，脱然( )有怀，求之靡( )途。会( )有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见( )用于小邑。于时风波未静，心惮( )远役，彭泽去( )家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然( )有归欤之情。何则( )?质性( )自然，非矫厉所得。饥冻虽切( )，违己交病( )。尝从( )人事，皆口腹自役。于是怅然( )慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵( )逝。寻( )程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡( )不归!既自以( )心为形( )役( )，奚( )惆怅( )而独悲?悟已往之不谏( )，知来者之可追( )。实迷途其未远，觉今是而昨非( )。舟遥遥以轻飏( )，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨( )晨光之熹微。
乃( )瞻衡宇，载欣载奔( )。僮仆欢迎，稚子候门。三径( )就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄( )庭柯以怡( )颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安( )。园日涉( )以成趣，门虽设而常关。策( )扶老以流憩，时矫( )首而遐观。云无心以出岫( )，鸟倦飞而知还。景( )翳翳以将入，抚孤松而盘桓( )。
高中语文必修5课内文言文挖空训练(附答案)
高中语文必修5课内文言文挖空训练（附答案）
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4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（）有归欤之情。何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（），违己交病（）。尝从（）人事，皆口腹自役。于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵（）逝。寻（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。实迷途其未远，觉今是而昨非（）。舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。
乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。园日涉（）以成趣，门虽设而常关。策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。
归去来兮，请息（）交以绝游。世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（）。或命巾车，或棹（）孤舟。既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（）。
高中语文必修五陈情表挖空训练
高三年级
语文学案
高中语文必修5课内文言文挖空训练
说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字
．．．．．．，翻译划线的句子
．．．．．．．，
注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正
．．．．．．，不懂之处做出
．．．．．．
标志
．．。
陈情表
臣密言：臣以．（）险衅，夙．（）遭闵．（）凶。生孩六月，慈父见．（）背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯．（）臣孤弱，躬亲抚
养。臣少多疾病，九岁不行
．．（），零丁
．．（）孤苦，至于成立（）。既无伯叔，终鲜．（）兄弟；门衰祚．（）薄，晚有儿息．（）。外无期功强近之亲（），内．（）无应门五尺之僮。茕茕孑立（），形影相吊（）。而刘夙婴．（
）疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离
．．（）。
逮．（）奉圣朝，沐浴清化（）。前太守臣逵察．（）臣孝廉，后刺史臣荣举．（）臣秀才。臣以．（）供养无主．（），辞不赴命。诏书特下，拜．（）臣郎中，寻．（）蒙国恩，除．（）臣洗马。猥以微贱（），当．（）侍东宫，非臣陨首所能上报．（）。臣具以．（）表闻．（），辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于．（）星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日．（）笃．
（）；欲苟．（）顺私情，则告诉
．．（）不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟
．．（）圣朝以．（）孝治天下，凡在故老，犹蒙矜．（）育，况臣孤苦，特为尤甚（）。且臣少仕．（）伪朝，历职郎署，本图．（）宦达，不矜．（）名节。今臣亡国贱俘，至微
至陋（）。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓
．．( )，有所希冀
．．（）！但以刘日薄西山（），气息奄奄，人命危浅，
高中语文必修5课内文言文挖空训练(附答案)
高中语文必修5课内文言文挖空训练（附答案）
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4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（）有归欤之情。何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（），违己交病（）。尝从（）人事，皆口腹自役。于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵（）逝。寻（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。实迷途其未远，觉今是而昨非（）。舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。
乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。园日涉（）以成趣，门虽设而常关。策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。
归去来兮，请息（）交以绝游。世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（）。或命巾车，或棹（）孤舟。既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（）。
高中语文必修5课内文言文挖空训练答案
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4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（维持生活所需的一切，没有办法解决。）。亲故多劝余为长吏，脱然（轻快的样子）有怀，求之靡（没有）途。会（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（表被动）用于小邑。于时风波未静，心惮（害怕）远役，彭泽去（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（思念的样子）有归欤之情。何则（什么道理呢）质性（本性）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（急迫），违己交病（违反自己的意志，身心都感到痛苦）。尝从（顺随）人事，皆口腹自役。于是怅然（失意的样子）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵（星夜）逝。寻（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡（为什么）不归！既自以（让）心为形（身体）役（奴役），奚（为什么）惆怅（失意）而独悲悟已往之不谏（挽回），知来者之可追（补救）。实迷途其未远，觉今是而昨非（认识到今天回家是正确的，昨天做官是错误的）。舟遥遥以轻飏（飞扬、轻快），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（遗憾）晨光之熹微。
乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（一边高兴，一边奔跑）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（院子里的小路）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（随便看看）庭柯以怡（使……愉快）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀，深知住在小屋里反而容易安适）。园日涉（走）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩，时矫（抬）首而遐观。云无心以出岫（有洞穴的山），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。
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高中语文必修5课内文言文挖空训练（5）
班级：姓名：
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．．．，注
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．．．．．．，翻译
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4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术
（）。亲故多劝余为长吏，脱然
．．（）有怀，求之靡．（）途。会．（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见．（）用于小邑。于时风波未静，心惮．（）远役，彭泽去．（）家百里，公田之利，足
以为酒。故便求之。及少日，眷然
．．（）有归欤之情。何则
．．（）
．．（）？质性
自然，非矫厉所得。饥冻虽切．（），违己交病（）。尝从．（）
人事，皆口腹自役。于是怅然
．．（）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵．（）逝。寻．（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡．（）不归！既自以．（）心为形．（）役．
（），奚．（）惆怅
．．（）而独悲？悟已往之不谏．（），知来
者之可追．（）。实迷途其未远，觉今是而昨非（）。舟遥遥以轻飏．（），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨．（）晨光之熹微。
乃．（）瞻衡宇，载欣载奔（）。僮仆欢迎，稚子候门。三．径．（）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄．（）庭柯以怡．（）颜。倚南窗以寄傲．，审容膝之易安（）。园日涉．（）以成趣，门虽设而常关。策．（）扶老以流憩，时矫．（）首而遐观。云无心以出岫．（），鸟
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《屈原列传》/司马迁
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻（学实）强志（记），明于治乱，娴（熟悉）于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任（信任）之。
上官大夫与之同列（朝列），争宠而心害（嫉妒）其能。怀王使屈原造（制定）为宪令，屈平属（撰写）草稿未定。上官大夫见而欲夺（占为己有）之，屈平不与（同意），因谗之日：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐（炫耀）其功，日以为（“日”和“以为”同义连用）'非我莫能为也。'”王怒而疏（疏远）屈平。
屈平疾（痛恨）王听（动作名，听觉）之不聪（明察）也，谗谄（形作名，说人坏话、奉承谄媚的小人）之蔽明（蒙蔽圣明的人）也，邪曲（形作名，奸佞小人）之害（损害）公也，方正（形作名，正直的人）之不容（容纳）也（被动句）,故忧愁幽思（苦闷深思）而作《离骚》。“离骚”者，犹离（同“罹”，遭受）忧也。（判断句）夫天者,人之始也；父母者，人之本也。人穷（处境困顿）则反（同“返”，返回）本，故劳苦倦极（疲惫），未尝不呼天也；疾痛惨怛（忧伤、悲痛），未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间（离间）之，可谓穷（处境困窘）矣。信而见（被）疑，忠而被谤（被动句），能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（大概）自（由）怨生也。《国风》好色（古今，喜好描写男女恋情）而不淫（过度），《小雅》怨诽（怨愤发牢骚）而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称（提及）帝辔，下道（提及）齐桓，中述汤、武，以刺（讥讽）世事。明（形作动，阐明）道德之广崇，治乱（太平、作乱）之条贯（条理），靡（没有）不毕见（同“现”，显现）。其文约（简约），其辞微（含蓄隐晦），其志洁，其行廉。其称文小（形作名，小的方面）而其指（同“旨”，主旨）极大，举类（事物）迩（近）而见（表达）义远。其志洁，故其称物（描述事物）芳；其行廉，故死而不容。自疏濯（同“浊”，污浊）淖污泥之中，蝉蜕（名状，像蝉蜕壳一样）于浊秽（形作名，污浊的环境），以浮游尘埃之外，不获（被辱）世之滋（黑）垢，嚼然（洁白的样子）泥（沾污）而不滓（污染）者也。推（推赞）此志（志向、品行）也，虽（即使）与日月争光可也。
高中语文教材文言文挖空练习及答案
高中语文教材文言文挖空练习
必修1
一烛之武退秦师
一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也(因为他对晋国无礼，而且依附于晋的同时又依附于楚)。晋军．(驻军)函陵，秦军氾南。
②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也(如今情况紧急了才求助于你，这是我的过错啊)。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
③夜缒．(用绳子把人或物往下送)而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡．(使……灭亡)郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪．(增加)邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主
．．(古
．．(古义为出使的人)之往来，共．(通“供”，供给)其乏困．．．(古义为东方道路上的主人)，行李
义为缺少的东西)，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济．(渡河)而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有(晋国，怎么会满足呢)？既东封郑，又欲肆．(延伸，扩张)其西封，若不阙．(侵损，削减)秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说．(通“悦”，高兴)，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人
．．(古义为那人，指秦穆公)之力不及此。因．(依靠)人之力而敝．(损害)之，不仁；失其所与，不知．(通“智”，明智)；以乱易．(替代)整，不武。吾其．(表商量或希望语气，还是)还也。”亦去．(离开)之。
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必修1
一 烛之武退秦师
一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译
文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也(因为他对晋国无礼，而且
依附于晋的同时又依附于楚)。晋军(驻军)函陵，秦军氾南。
②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也(如今情况紧急了才求助于你，这是我的过错啊)。然
郑亡，子亦有不利焉。”许之。
③夜缒(用绳子把人或物往下送)而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知
亡矣。若亡(使……灭亡)郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪(增加)邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主(古义为东方道路
上的主人)，行李(古义为出使的人)之往来，共(通“供”，供给)其乏困(古义为缺
少的东西)，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济(渡河)而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有(晋国，怎么会满足呢)？既东封郑，又欲肆(延伸，扩张)其西封，若不阙(侵损，削减)秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说(通“悦”，高兴)，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人(古义为那人，指秦穆公)之力不及此。因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与，不知(通“智”，明智)；以乱易(替代)整，不武。吾其(表商量或希望语气，还是)还也。”亦去(离开)之。
必修1—必修5课内文言文挖空训练（教师版）之必修四
必修1—必修5课内文言文挖空训练（教师版）之必修四
必修四
11.廉颇蔺相如列传老师版
1.廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年(王公即位年次纪年法)，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜(被授官，被任命)为上卿，以(凭借)勇气闻(闻名)于诸侯(句式:状语后置。凭借勇气在诸侯之间闻名。)。
2.蔺相如者，赵人也。为(是)赵宦者令(宦官头目)缪贤舍人(门客)。
3.赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗(wèi送给)赵王书，愿以十五城请易(交换)璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒(白白地)见(被)欺(句式:被动句。白白地被欺骗。)；欲勿予，即(就)患(担心)秦兵之(用于主谓之间，取消句子独立性，不译)来。计(对策)未定，求人可使报(回复)秦者(句式:定语后置。寻求可以出使回复秦国的人。)，未得。
4.宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以(宾语前置，以何，凭借什么)知之？”对曰：“臣尝(曾经)有罪，窃(私下里)计(打算)欲亡走(逃往)燕。臣舍人相如止(阻止)臣曰：‘君何以(宾语前置，以何，凭借什么)知燕王？’臣语(yù告诉)曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私(暗中)握臣手曰，‘愿结友’，以此(由此)知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸(宠幸)于(被)赵王(句式:被动句。而且您又被赵王宠幸。)，故燕王欲结于君(句式:状语后置。所以燕王想和您结交。)。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势(这种形势下)必不敢留君，而束(捆绑)君归赵矣。君不如肉袒(把上身袒露出来)伏斧质请罪，则幸(侥幸)得脱(免罪)矣。’臣从其计，大王亦幸(侥幸，幸好)赦臣。臣窃(私下里)以为其人勇士，有智谋，宜(应该)可使。”
高中语文必修1～5文言文挖空训练
高中语文必修1—必修5课内文言文挖空训练
说明：本练习考查的是人教版高中语文教材必修1—必修5的课内文言字词。请解释加点的
．．．．．
字．，翻译划线的句子
．．．．．．．，注意活用和句式。
必修1
4.《烛之武退秦师》挖空教师版
①晋侯．(古代五等爵位之一)、秦伯．(古代五等爵位之一)围郑，以．(因为)其无礼于．(对)晋，且．(并且)贰于楚也。晋军．(驻扎)函陵，秦军．(驻扎)氾南。
②佚之狐言于．(对)郑伯曰：“国危矣，若．(如果)使烛之武见秦君，师．(军队)必退。”公从．( 听从 )之。辞曰：“臣之．(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．(通“矣”)。”公曰：“吾不能早用子，今急而．(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也。然．(然而)郑亡，子亦有不利焉．(啊)！”许．(答应)之．(指劝说秦军退军这事)。
③夜．(在夜晚)缒而．(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．(已经)知亡矣。若．(如果)亡郑而有益于君，敢以．(用，拿)烦执事。越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉．(何，为什么)用亡郑以陪．( 增加 )邻？邻之厚，君之薄也。(邻国的势力雄
厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为
．．．(东方道路上的主人)，行．
．．(把……作为)东道主
李．（出使的人）之．(取独)往来，共．(通“供”，供给。)其乏困，君亦无所害。且君尝为．(给予)
晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．(表并列，不译。一说表转折)夕设版
．．( 修筑防御工事 )焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东封．( 使……成为疆界)郑，又欲肆．(延伸、扩张)其西封．(疆界)，若不阙．(侵损)秦，将焉．(哪里)取之？阙秦以．(而)利晋，唯．(希望)君图．(考虑)之。”秦伯说．(通“悦”)，与郑人盟．(订立盟约)。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．(于是，就)还。
必修五文言文挖空练习(教师版)
课内文止文锻炼（必建5）之阳早格格创做
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证明：本锻炼考查的是第两单元的文止字词汇.请阐明加面的字，翻译划线的句子，注意活用战句式.而后分离课本的注释战课堂条记，用黑笔举止订正，陌死之处搞出标记.
余家贫，耕植缺累以自给.幼稚盈室，瓶无储粟，死死所资，已睹其术（保护死计所需的十足，不办法办理.）.亲故多劝余为少吏，脱然（沉快的格式）有怀，供之靡（不）途.会（恰遇）有四圆之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂睹（表主动）用于小邑.于时风波已静，心惮（害怕）近役，彭泽去（距离）家百里，公田之利，脚以为酒.故便供之.及少日，眷然（思念的格式）有归欤之情.何则（什么讲理呢）？量性（赋性）自然，非矫厉所得.饿冻虽切（慢迫），违己接病（违犯自己的毅力，身心皆感触痛苦）.尝从（逆随）人事，皆心背自役.于是欣然（得意的格式）慷慨，深愧仄死之志.犹视一稔，当敛裳宵（星夜）逝.觅（不暂）程氏妹丧于武昌，情正在骏奔，自免去职.仲秋至冬，正在官八十余日.果事逆心，命篇曰《归去去兮》.乙巳岁十一月也 .
归去去兮，田园将芜胡（为什么）不归！既自以（让）心为形（身体）役（仆役），奚（为什么）惆怅（得意）而独悲？
悟已往之不谏（补救），知去者之可遁（补救）.真迷途其已近，觉今是而昨非（认识到即日回家是粗确的，今天仕进是过得的）.舟遥遥以沉飏（飞扬、沉快），风飘飘而吹衣.问征妇往日路，恨（遗憾）朝光之熹微.
乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（一边下兴，一边徐驰）.僮仆欢迎，稚子候门.三径（院子里的小路）便荒，紧菊犹存.携幼进室，有酒盈樽.引壶觞以自酌，眄（随便瞅瞅）庭柯以怡（使……舒畅）颜.倚北窗以寄傲，审容膝之易安（倚靠着北窗去拜托傲然得意的情怀，深知住正在小屋里反而简单安适）.园日涉（走）以成趣，门虽设而常闭.策（拄着）扶老以流憩，时矫（抬）尾而遐瞅.云无心以出岫（有洞穴的山），鸟倦飞而知还.景（日光）翳翳以将进，抚孤紧而盘桓（徘徊）.
必修5课内文言文挖空训练题及答案
必修5课内文言文挖空训练题及答案
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡（为什么）不归？既自以（让）心为形（身体）役（奴役），奚（为什么）惆怅（失意）而独悲？悟已往之不谏（挽回），知来者之可追（补救）。实迷途其未远，觉今是而昨非（认识到今天回家是正确的，昨天做官是错误的）。舟遥遥以轻飏（飞扬、轻快），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（遗憾）晨光之熹微。
乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（一边高兴，一边奔跑）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（院子里的小路）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（随便看看）庭柯以怡（使……愉快）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀，深知住在小屋里反而容易安适）。园日涉（走）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩，时矫（抬）首而遐观。云无心以出岫（有洞穴的山），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。
归去来兮，请息（断绝）交以绝游。世与我而相违（不合），复驾言（助词，无意义）兮焉求？悦亲戚（亲戚和朋友）之情话，乐（以……为乐）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（田地）。或命巾车，或棹（用桨划）孤舟。既窈窕（深远曲折的样子）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（相当于“而”，表修饰）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束）。
已矣乎！寓（寄托）形宇内复几时！曷（为什么）不委（顺从）心任去留？胡为乎遑遑（心神不定的样子）欲何之（到……去）？富贵非吾愿，帝乡（仙境）不可期（期望）。怀良辰以孤往，或植杖而耘（除草）耔（培苗）。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐天安命，还有什么可疑虑的呢）？
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课内文言文训练（必修5 ）
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4.归去来兮辞
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（维持生活所需的一切，没有办法解决。）。亲故多劝余为长吏，脱然.（轻快的样子）有怀，求之靡（没有）途。会（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见.（表被动）用于小邑。于时风波未静，心惮.（害怕）远役，彭泽去.（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然..（思念的样子）有归欤之情。何则.（什么道理呢）？质性（本性）自然，非矫厉所得。饥冻虽切.（急迫），违己交病（违反自己的意志，身心都感到痛苦）。尝从.（顺随）人事，皆口腹自役。于是怅然..（失意
的样子）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵.（星夜）逝。寻.（不久）程氏妹
丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡.（为什么）不归！既自以.（让）心为形.（身体）役（奴役），奚（为什么）惆怅（失意）而独悲？悟已往之不谏.（挽回），知来者之可追.
（补救）。实迷途其未远，觉今是而昨非（认识到今天回家是正确的,昨天做官是错
误的）。舟遥遥以轻飏（飞扬、轻快），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（遗憾）晨光之熹微。
乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（一边高兴，一边奔跑）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（院子里的小路）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（随便看看）庭柯以怡.（使……愉快）颜。倚南窗以寄傲.，审容膝之易安（倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀，深知住在小屋里反而容易安适）。园日涉.（走）以成趣，
门虽设而常关。策.（拄着）扶老以流憩，时矫.（抬）首而遐观。云无心以出岫.（有洞穴的山），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。
归去来兮，请息.（断绝）交以绝游。世与我而相违.（不合），复驾言.（助词，无意义）兮焉求？悦亲戚.（亲戚和朋友）之情话，乐.（以……为乐）琴书以消
忧。农人告余以春及，将有事于西畴.（田地）。或命巾车，或棹.（用桨划）孤舟。既窈窕（深远曲折的样子）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以 .（相当于“而”，表修饰）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（羡慕万物恰逢繁荣滋
长的季节，感叹我的一生将要结束）。
已矣乎！寓.（寄托）形宇内复几时！曷.（为什么）不委（顺从）心任去留？胡为乎遑遑（心神不定的样子）欲何之.（到……去）？富贵非吾愿，帝乡.（仙境）不可期（期望）。怀良辰以孤往，或植杖而耘.（除草）籽（培苗）。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（姑且顺随自然的变化，度到生
命的尽头。•乐天安命，还有什么可疑虑的呢）?
5滕王阁序
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟（以……为襟）三江而带（以…… 带）五湖，控蛮荆而引.（连接）瓯越。物华天宝（物的精华就是天的珍宝
）,龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下.（下榻）陈蕃之榻。雄州雾.（像雾一样）列，俊采星（像星星一样）驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（俊杰）。
都督阎公之雅望.（崇高声望）,棨戟遥临；宇文新州之懿范.（美好德行）,襜帷暂驻。十旬休假，胜友（才华出众的人）如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出.（过）名区；童子何知，躬.（亲
自）逢胜饯（盛大的宴会）。
时维（语气词）九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿.（高大的山陵）；临（来到）帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即.（依着）冈峦之体势。
披（开）绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视..（极目遥望，满眼都是），川泽纡其骇（惊
异）瞩。闾阎扑（满）地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥（满）津（渡口）, 青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。（云消雨停，阳光普照，天空明朗）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟
唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦（水滨）。
遥襟甫（冈h顿时）畅，逸兴遄.（迅速）飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌.（超过）彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥 .（远），觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚..
（盈满和亏损）之有数（定数）。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南
溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路..（不得志）之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉.（等待）宣室以何年？
嗟乎！时运不齐（有坎坷），命途多舛（不顺）。冯唐易老，李广难封。屈（使…… 屈才）贾谊于长沙，非无圣主；窜.（使……逃到）梁鸿于海曲，岂乏.（不是）明时？所赖君子见机.（预兆），达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（年纪虽老，志气应当更加旺盛，哪能在白发苍苍的老年改变心志？处境艰难，节操应当更加坚定，不能抛弃自己远大、崇高的志向）酌贪泉而觉爽，处涸辙（干涸的辙）以犹欢。北海虽赊.（远）扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效.（效法）穷途之哭！
勃，三尺微命，一介（个）书生。无路请缨，等终军之弱冠（20岁）；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄（一生）,奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳
邻。他日趋庭，叨.（惭愧地承受，自谦之词）陪鲤对；今兹捧袂.（衣袖），喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
鸣呼！胜地不常.（常存）,盛筵难再.（第二次遇到）。兰亭已.（已经）矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏（撰写）短引（序）。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
6 逍遥游
北冥（通“溟”，海）有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒 .（奋发，鼓起翅膀）而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙.（迁徙）于南冥，一一南冥者，天池也。《齐谐》者，志.（记载）怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击 .（拍打）三千里，抟扶摇而上者九万里，