语文六年级上册写作练习卷(解析版)(六年级)专题考试卷.doc
部编版六年级语文上册作文专项练习题

部编版六年级语文上册作文专项练习题1. 题目:,我想和你聊聊天当今社会,聊天的方式和对象很多。
请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。
2. 愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。
愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。
你的愿望是什么呢?题目:我的愿望要求:①内容要具体;②要写出真实的感受;③语句通顺,叙述清楚;④书写工整;⑤字数400左右。
3. 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的______》(填一个人或称呼)要求:①把题目补充完整。
②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
③有真情实感。
4. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。
做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。
5. 习作。
题目:______留在我的记忆里提示和要求:①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。
②先补充完整题目。
③抓住特点写具体。
6. 命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的_______”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求:①把题目补充完整。
②要写出具体的事,注意详写和略写。
③不少于500字。
(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_______”为题,写一篇记叙文。
2016年人教新课标版语文六年级上册写作练习卷(带解析)

绝密★启用前2016年人教新课标版语文六年级上册写作练习卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:150分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)第II卷(非选择题)一、书面表达(题型注释)1、我的家乡。
静静的天空,蓝蓝的;柔嫩的小草,绿绿的;郁葱的槐树,高高的那里是我的家乡,那里有我的童年;那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。
2、达标提升。
针对浪费资源和环境污染的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
3、我来显身手。
你最喜欢哪一首诗?把它写下来,和我们一起分享吧!(30分)4、写一篇作文,想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。
5、真情表达。
生活中处处都有我们的舞台,请选择一两件小事说一说你的舞台在哪里。
在你的舞台上,你都经历过哪些辛酸与快乐。
参考答案1、我的家乡我的家乡是个美丽富饶的地方。
一想起我的家乡——福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。
家乡存储了我天真烂漫的童年。
那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。
春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。
一群群的鸟儿从南方飞回来了。
鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。
燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。
花儿竞相开放。
家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天,家乡开始热闹起来了。
知了在树干上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了!热死了!”鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。
高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。
溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。
秋天的天是那么蓝,那么高,田野里一派丰收的景象;果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。
专题05写作-解析版2019-2021广州市六年级上学期语文期末试卷汇编

专题05 写作学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(2021·广东越秀·六年级期末)习作。
展开丰富的想象,创编故事。
注意故事要围绕主要人物展开,要围绕一个中心意思把故事写完整,情节尽可能吸引人,试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
环境:处于青山绿水间的学农基地。
人物:班里的学习委员李茵班里的淘气包肖阳热心助人的劳动委员陈明【答案】范文:学农基地乌龙事件宛城五月,春光明媚,鸟语花香。
建新小学的学生在老师的带领下,乘坐大巴来到了长乐青少年素质教育学农基地。
一驶入基地,师生们就被蓝天白云和青山绿水包围了。
五月的农场,柳树杨树枝叶茂盛,泛着翠绿。
基地里种着大片的丁香,一簇簇,一团团,浓郁的香气,弥漫着整个基地。
淘气包肖阳不知道从哪里听了一个传说,说谁能在丁香花里找到五瓣丁香,谁就会成为最幸福的人,对着五瓣丁香许一个愿,就会实现。
于是,同学们都跑进丁香花圃里,一朵朵扒拉着看。
“报、报告!”号称“小辣椒”的学习委员李茵火急火燎地找到老师。
“怎么啦?如此慌张?”李茵着急地说:“不好了,大家都在找五瓣丁香,把花圃里弄得乱七八糟,丁香花落了一地。
”“怎么回事?大家为什么要找五瓣丁香?”“都是淘气包肖阳惹的祸,他说五瓣丁香能带来福气,可以许愿成功,现在可好,大家都跑去找丁香了。
”这时候,热心助人的劳动委员陈明听到了,自告奋勇对老师说:“放心吧,吴老师,这个问题交给我来处理。
”陈明让李茵把大家召集起来,这时,陈明拿着老师的手提电脑,打开网页给大家介绍了丁香花的有关知识,同学们听得津津有味。
最后,陈明告诉大家,只有爱护花草,才能成为一个幸福的人。
听完了陈明的介绍,淘气包肖阳惭愧地低下了头,很多同学也羞红了脸。
于是,在陈明的带领下,大家把踩倒的丁香花小心翼翼地扶了起来,把花圃中收拾得干干净净。
这次事件就这样被热心助人的劳动委员陈明给化解了。
部编版语文六年级上册 期末习作专项训练题(含答案)

2020-2021学年上学期六年级期末习作专项训练时间:60分钟满分:100分1.刘惜君同学去卫生间时,不小心滑倒了,校医认为,她可能是手腕骨折,让班主任罗老师协助送往人民医院骨科诊治。
罗老师让张晓军打电话给刘惜君的妈妈张淑玲,让她到人民医院骨科。
请你以张晓军的身份完成对话。
(8分)张淑玲:你好,请问你是哪位?张晓军:____________________________________________________ 张淑玲:是的。
张晓军:____________________________________________________ 张淑玲:晓军同学,你找我有什么事吗?张晓军:____________________________________________________ _____________________________________________________ 张淑玲:好,我马上去,再见。
张晓军:____________________________________________________ 2.请你通过具体的描写表现“心急如焚”。
(18分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3.请你运用点面结合的写法,描写一个场面。
(18分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.按要求完成练习。
六年级上册语文作文专项试卷及答案

六年级上册语文作文专项试卷及答案一、写作。
题目:再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
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部编版小学语文六年级上册期末习作专项训练试题(含答案)

六年级期末习作专项训练时间:60分钟满分:100分1.刘惜君同学去卫生间时,不小心滑倒了,校医认为,她可能是手腕骨折,让班主任罗老师协助送往人民医院骨科诊治。
罗老师让张晓军打电话给刘惜君的妈妈张淑玲,让她到人民医院骨科。
请你以张晓军的身份完成对话。
(8分)张淑玲:你好,请问你是哪位?张晓军:____________________________________________________ 张淑玲:是的。
张晓军:____________________________________________________ 张淑玲:晓军同学,你找我有什么事吗?张晓军:____________________________________________________ _____________________________________________________ 张淑玲:好,我马上去,再见。
张晓军:____________________________________________________ 2.请你通过具体的描写表现“心急如焚”。
(18分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3.请你运用点面结合的写法,描写一个场面。
(18分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.按要求完成练习。
六年级语文上册习作专项练习含答案

人教六年级上习作专项训练:写作要求:暑期生活真是丰富多彩。
你可能浏览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。
你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说,再写一写,注意写出自己的感受和体会。
习作指导:暑假生活应该是漫长而充实的,一定要先想好写哪个方面,可以是家庭生活趣事,也可以是游记或者感悟;选定了一件或者几件暑假中经历过的印象深刻的事后,要思考自己从中得到的感受和收获;在叙述假期生活时注意表达的重点,做到详略得当,层次清晰;注意增加语言的趣味性,充分表现出让人快乐和难忘之处,提高作文的吸引力。
作文:题目:围绕“祖国在我心中”这一主题,以演讲稿或读后感的形式来抒发对祖国的情意,根据自己的感受和体会,运用收集的资料完成本次作文。
要求:1.以“祖国在我心中”为主题写一篇作文,可以叙述故事,也可以抒发感情。
2.表达通顺流畅,条理清晰。
习作指导:演讲稿有自己的特点,必须有现实针对性,可讲行,最重要的是要具有鼓动性;写作演讲稿,要先明确听众身份,然后确定演讲内容;最后用简洁语言发出号召。
题目及要求:人间处处是真情。
写一写体现人们之间互相关爱的事情,学会运用环境、语言、动作、心理描写等方法,抒发真情实感。
习作指导:回想过去生活中有哪些自己经历过的或者听过的有关“关爱”的故事,整理素材,拟好写作提纲;故事尽量完整,过程写清楚,重点突出人间关爱的真情;学会用多种写作手法,写完后认真修改!以下主题任选其一一、针对浪费资源和污染环境的现象,写一份建议书;习作指导:明确建议书的格式:标题、称呼、正文、右下角写上建议人姓名或者单位、表明日期;内容必须注意条理性:提出问题、分析问题、解决问题的建议。
语言朴实、得体。
二、看漫画写感受,或者借助漫画写一个故事,要把自己的感受写下来。
习作指导:看漫画时仔细观察图中的人和物,确定他们之间的关系,弄清漫画的意图,揭露了什么,从而确定主题。
注意描述自己的心理感受和体会,重点写清由漫画引起的思考。
小学语文-有答案-北师大版语文六年级上册专项练习作文练习卷(解析版)

北师大版语文六年级上册专项练习作文练习卷(解析版)书面表达1. 写自己身边高尚的一个人。
通过一两件事反映主人公的高尚品质或精神。
讲述事件的过程中,恰当运用语言、动作、心理、细节等描写。
题目自拟。
2. 松、竹、梅在岁寒中同生,为人们所敬仰,在中国传统文化中被称为“岁寒三友”,深受文人墨客的推崇。
请你也根据自己喜欢的树、花等,自拟题目,写一篇作文,要注意运用借物喻人的写作方法,写出其象征意义,写出自己的真情实感。
3. 写一篇有关环境保护的作文,题目自拟。
4. 写封倡议书,内容自拟。
5. 写一篇和体育有关的作文。
6. 你还记得谁给你的印象深刻吗?请写一篇给你印象深刻的人的作文,题目自拟。
参考答案与试题解析北师大版语文六年级上册专项练习作文练习卷(解析版)书面表达1.【答案】我最尊敬的人我最崇敬的人不是什么名人,而是一个极普通的人,他就是我的爸爸。
但在我的心里不是一开始这样想的,因为一件事我才崇敬我爸爸的。
事情是这样的,那天放学后,我背着书包,神采飞扬地走进家门,对爸爸说:“爸爸!今天学校作文竞赛,我得了一等奖!”我边说边注视着爸爸的表情,他只是笑了笑说:“真不错。
不过,我要告诉你,今晚你妈妈加班不回来吃饭了。
”我听了后,兴高采烈地去做作业了。
当时,我耳畔似乎响起了表扬和赞赏声,眼前好像有美味佳肴等着我来吃了……“吃饭了!”听到爸爸喊我,我几步跑到饭桌前,一看,咦?怎么是家常便饭?我向厨房里张望,是不是爸爸把好菜都藏到厨房里,给我一个惊喜呢?这时,爸爸捅了我一下说:“快吃饭呀,什么?就吃这个,没有好吃的。
”我听了,心里冷了半截。
吃过饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼泪像断了线的珍珠一样往下滚。
后来,我擦干眼泪,心想:反正事情已经过去了,就不要想了。
接着,我漫不经心地拉开抽屉看起书来。
就在这时,我发现抽屉里放着一张纸,打开一看,原来是爸爸银行里举行献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友,所以他们银行里发了奖状给他。
2021年语文版六年级上册语文作文专项试卷及答案

2021年语文版六年级上册语文作文专项试卷及答案一、习作与表达。
生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请写一些你在成长过程中懂得的某一种人生道理。
要求:1.文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
2.题目自拟,字数在500字左右,可以用上平时积累的名人名言。
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六年级试卷写话【含答案】

六年级试卷写话【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种写作手法可以增强文章的表现力?A. 拟人B. 对比C. 比喻D. 排比2. 在文章中,起到承上启下作用的是哪一部分?A. 开头B. 过渡C. 结尾D. 主体3. 下列哪种修辞手法是用来表示强调的?A. 拟人B. 夸张C. 对比D. 反问4. 在文章中,起到画龙点睛作用的是哪一部分?A. 开头B. 主体C. 结尾D. 过渡5. 下列哪种写作手法可以增强文章的逻辑性?A. 比喻B. 排比C. 对比D. 因果二、判断题(每题1分,共5分)1. 文章的主题是文章的灵魂。
()2. 文章的开头应该简洁明了,不需要引起读者的兴趣。
()3. 文章的结尾应该简洁明了,不需要对文章进行总结。
()4. 文章的主体部分应该详细展开,以增强文章的表现力。
()5. 文章的过渡部分应该简洁明了,不需要对文章进行承上启下。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 文章的主题是文章的_______。
2. 文章的开头应该简洁明了,需要引起读者的_______。
3. 文章的结尾应该简洁明了,需要对文章进行_______。
4. 文章的主体部分应该详细展开,以增强文章的_______。
5. 文章的过渡部分应该简洁明了,需要对文章进行_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述文章主题的作用。
2. 请简述文章开头的作用。
3. 请简述文章结尾的作用。
4. 请简述文章主体部分的作用。
5. 请简述文章过渡部分的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据以下主题,写一段开头:“友情的真谛”2. 请根据以下主题,写一段结尾:“勇敢面对困难”3. 请根据以下主题,写一段主体:“环保的重要性”4. 请根据以下主题,写一段过渡:“从学习到实践”5. 请根据以下主题,写一段过渡:“从失败到成功”六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析以下文章的主题,并说明你是如何确定的。
专题05习作(解析版)-2020-2021安徽省六年级上学期语文期末试卷分类汇编

专题05习作专题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2020·安徽合肥·六年级期末)习作。
你的成绩也许并不优秀,但在足球场上,你的球技却能让人大开眼界;你的歌声也许并不悠扬,但是你的书法,却令人刮目相看……在学习生活中,每一位同学都拥有自己独特的世界。
请结合自己的特长与爱好,以“,我的一片天空”为题,写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,把重点部分写具体。
(2)内容丰富、生动,写出真情实感。
(3)不少于400字,文中不得出现真实的校名和人名。
【范文】读书,我的一片天空在人的一生中,总会有一些令人喜欢的项目。
那,就是爱好。
有人说:“我喜欢画画!”有人说:“我喜欢舞蹈!”……而我,却偏偏喜欢看书。
书,有着丰富多彩的知识,里面的人物、风景被作者描述得栩栩如生,让读者有身临其境的感觉。
我喜欢看神话书,在这个寒假中,妈妈在图书馆给我借了本经典神话书,带回家后,我就津津有味地看了起来。
我一翻开目录,哇噻!里面有这么多好看的神话呀:有月亮女神的传说、猎户座的来历、八仙过海、三打红孩儿、鱼盆、西游记……应有尽有,不愧是101个经典神话。
有时看起书来,真算是废寝忘食!寒假里的一天,我完成了这一天的作业,拿着书就往我的房间里跑,可那时,我还不知道已经5:00了,是吃饭的时间。
可是,我早已钻进了书中,还吃什么饭呀!妈妈叫了我两三次,我每次都说:“知道了,马上就去!”这样光说不做,可把妈妈给惹极了,她生气地走到了我的房间,气呼呼地说:“还不快去吃饭,要不你以后不要吃饭了……”听到这里,我已害怕得不得了,只好乖乖地去吃饭。
吃饭时我狼吞虎咽。
还没咽下最后一口饭,就“冲”到房间里,认真地看了起来。
大家说,我都这样了,还不叫喜欢看书吗?在看书的时候,为了不让人们打扰我看书,我还给自己特别建造了一个秘密基地,虽然能听见声音,但始终不能见到我的人影。
最新苏教版六年级语文上册作文专项试卷及答案

最新苏教版六年级语文上册作文专项试卷及答案一、习作。
请任选下面的一个题目,写一篇作文。
作文篇幅在450字左右。
(1)再见了,童年(2)《____________》,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书、一部电影……)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作。
最新冀教版六年级上册语文作文专项试卷及答案

最新冀教版六年级上册语文作文专项试卷及答案一、习作。
请任选下面的一个题目,写一篇作文。
作文篇幅在450字左右。
(1)再见了,童年(2)《____________》,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书、一部电影……)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作。
小学六年级语文上册作文专项试卷及答案

小学六年级语文上册作文专项试卷及答案一、习作展示。
开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。
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六年级语文写作试题答案及解析

六年级语文写作试题答案及解析1.习作。
(30分),我想和你聊聊天当今社会,聊天的方式和对象很多。
请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。
【答案】妈妈,我想和你聊聊天妈妈我想和你聊聊天,想和你说说心里话。
我4岁的时候就开始一个人睡一个大床,睡在一个大大的屋子里,记得第一天的时候爸爸陪我一个小时,第二天的时候陪40分钟,第三天的时候陪30分钟,第四天......我就开始自己一个人睡了,我虽然也知道我长大了就得自己睡了,可是你知道吗?我一个人睡的时候我很孤单,也很害怕......直到我睡着了我就什么也不知道了。
可是弟弟一直跟你睡,直到上了小学,都6岁了才开始自己睡,你虽然一直表扬我很懂事,知道照顾弟弟,可是你知道吗?我也多想让弟弟也早点自己睡,这样我就不会觉得你对弟弟特别亲了。
放学回到家,我写完老师布置的作业,还得写你布置的作业,可是弟弟写完老师布置的作业就开始玩了,更可气的是弟弟的老师还经常不布置作业,真无奈,我也好想不写作业呀!妈妈我也知道你每天上班,还得做家务,还辅导我和弟弟写作业很辛苦,我也知道我是姐姐应该照顾弟弟......可是我多想你只宠我一个人,每天晚上陪我睡觉,还给我讲故事,让弟弟事事都让着我,让我做错事的时候,也可以发脾气,让弟弟都听我的……嘻嘻……那该多好啊!我好开心的!妈妈你可不要生气啊!这些话我平时是不敢说的,今天就让我说一次吧……【解析】文章虽然很短,但叙述得非常详尽,语言朴实简练,把自己心里的想法表达得很准确。
作者是个心思细腻的小女孩,希望得到父母的重视,得到他们的爱。
字里行间表达了作者对爸爸妈妈做法的无奈。
平时,小作者的心里话不敢对父母说,借作文来表达自己内心的想法,渴望父母公平地对待自己和弟弟。
这是一篇很不错的文章,文笔细腻,说真话是本文最大的亮点。
2.作文“赏”,需要我们以一种积极阳光的心态,发现生活中美好的人和事物。
语文版六年级上册语文作文专项试卷及答案

语文版六年级上册语文作文专项试卷及答案一、写作。
以“我的心愿”为题写一篇作文。
要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。
字数不少于400字。
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小学语文六年级上册写作练习卷(含答案解析)

【精品】语文六年级上册写作练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书面表达1.真情表达。
生活中处处都有我们的舞台,请选择一两件小事说一说你的舞台在哪里。
在你的舞台上,你都经历过哪些辛酸与快乐。
2.写一篇作文,想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。
3.我来显身手。
你最喜欢哪一首诗?把它写下来,和我们一起分享吧!4.达标提升。
针对浪费资源和环境污染的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
5.小小练笔场。
请把你想要对谁说的话以写信的方式告诉她,可以是你的老师,爸爸妈妈,你的朋友,你的同学等等。
6.习作题目:,让我提示:1、把题目补充完整,如“爸爸,让我懂得爱是什么”“那目光,让我惭愧”“那句话,让我至今感动”等等;2、叙事清楚,内容具体,感情真实;3、书写工整,450字以上。
7.习作园地。
我爱(1)要求:可以写具体的人物,也可以写某种物品。
写人时注意叙事具体有真情实感;写物品时注意运用适当的说明方法。
(2)要求:条理清楚,把自己感受最深的写下来,并注意联系自己的实际。
8.作文。
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。
某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万倾碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸣蝉……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以“___________让我陶醉”为题,写一篇作文。
要求:文通字顺,条理清楚,有真情实感。
字数不少于450字。
9.作文天地。
题目:暑假里一件事参考答案1.校园是我的舞台校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
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语文六年级上册写作练习卷(解析版)(六年级)专题考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】真情表达。
生活中处处都有我们的舞台,请选择一两件小事说一说你的舞台在哪里。
在你的舞台上,你都经历过哪些辛酸与快乐。
【答案】校园是我的舞台校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。
比赛了,我特别紧张。
“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。
”主持人念到我的名字了。
哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。
我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。
我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。
还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。
好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。
老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。
于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。
第二次,我又走上舞台。
终于,我顺利朗诵完毕了。
结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。
校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。
我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
【解析】写作指导在每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大,我们在这个舞台上尽情挥洒,洋溢,品尝着人生的痛与乐,真与伪,笑与泪。
我们写作本题时可从以下思路突破:一.诠释文题,在平淡中求突破。
“我的舞台”,文题中的“我”一般就是指写作者本人。
因此,从这点出发,我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事,如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台,表达我对梦想的不懈追求。
二.广泛联想,在对比中求突破。
“我的舞台”,文题中的“舞台”就是表现的地方,每个在舞台上的人都是主角。
因此,舞台上的主角都可以自称“我”。
我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。
比如由眼前的CCTV的模特的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。
经过这样的联想对比,既能开拓你的写作空间,又有利于你选取一点感受最深的来写。
三.深入挖掘,在拓宽中求突破。
“舞台”本是演员表演的地方,可以引申为一切学习、生活、工作的地方。
从引申义出发,我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现,以表达自己的人生观。
四.巧编故事,在创新中求突破。
我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。
例如:参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐;参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化,等等。
【题文】写一篇作文,想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。
【答案】蝌蚪的自述我是一只小蝌蚪大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。
这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。
啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。
我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。
我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。
不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。
这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。
无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。
天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。
我们的心都碎了。
一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。
我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。
后来,我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回忆着过去的自由,思念着伙伴的情谊。
渴望生活的我,伴着泪入睡,是多么地悲哀。
我已知道,我再也无法拥有以往的幸福,以往的欢乐,以往的自由了。
我已支持不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想:人类啊,你们会后悔的,你们将受到应有的惩罚。
我绝望了,我多么希望生命的乐章再次向我奏响,我多么希望回到那美丽的小河中。
和伙伴们尽情地玩耍。
但对于现在的我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想。
这时,我仿佛闻到了清清的草香,看到了绿绿的草地,岸边的柳树倒映在河里,清清的河水如同一条蓝绸带,飘向遥远的天边,迎接着新一轮阳光,我和伙伴们生活在自由的乐土里。
【解析】写好想象文,要做到以下几点:一、观察生活,表现生活。
想象不是胡编乱想,要符合生活实际。
只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。
二、明确中心,展开想象。
动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心,即写作目的。
比如要说明人类不保护动物的危害,就要观察有关表现中心的种种现象,观察有关动物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
三、想象美好,立意深刻。
想象文必须要有一个“美好”的中心思想。
如果只是瞎编一个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义。
写想象文可以激发小学生的想象力,开动脑筋。
四、发挥想象,运用童趣,编写童话。
例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。
或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。
有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。
【题文】我来显身手。
你最喜欢哪一首诗?把它写下来,和我们一起分享吧!【答案】我最喜欢的一首诗我国是一个诗的国度。
从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。
他们的作品,更是被后人千古传诵。
我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》。
这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。
诗的全文是这样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。
首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。
次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。
第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。
而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。
这首诗是一首借物言志的诗。
句句都在写石灰,而实际上却句句在写人。
前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神。
末句表现了丹心照汗青的高风亮节。
作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。
当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈气概所深深吸引。
“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时,我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。
作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做人。
他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。
这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间。
这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人。
这就是我最喜爱的一首诗--《石灰吟》。
【解析】总起:铺垫引出这首诗。
详写:为何会注意到这首诗。
这首诗是什么意思,诗的主旨是什么,对我们有什么启示。
详略结合,重点的部分写详细些,还可以加上自己的感悟。
最后:这首诗与自己的联系,为何喜欢这首诗。
【题文】达标提升。
针对浪费资源和环境污染的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
【答案】建议书亲爱的同学们:如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。
2.现在有许多卖田鸡的。
田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。
3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。
4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。
5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。
光明小学六·4班王萧2008年10月8日【解析】同学们都十分喜爱小动物,把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。
现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝,也就是说同学们将失去一些好朋友,在此之际,小作者向全体同学们建议:“一齐来保护野生动物吧!”对此小作者提出了几条十分可行的建议。
使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。
此建议书语言通畅,简洁明了,格式正确。
写建议书要注意什么?写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。
建议书的内容包括:(1)说出存在的问题;(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。
建议书的格式:(1)根据建议书的内容拟定标题;(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;(3)具体建议的内容;(4)写清建议人的姓名及日期。
【题文】小小练笔场。
请把你想要对谁说的话以写信的方式告诉她,可以是你的老师,爸爸妈妈,你的朋友,你的同学等等。
【答案】给老师的一封信尊敬的黎老师:您好!时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。