七年级历史下册 第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立测试(

第7课辽、西夏与北宋的并立测试
一、选择题（4分×12题=48分）
1．下列对北宋和辽、西夏关系的阐述，不正确
．．．的是( )
A. 他们之间有战有和
B. 北宋和辽、西夏在边界进行贸易
C. 北宋向辽、西夏称臣
D. 北宋给辽、西夏“岁币”
【答案】C
【解析】依据所学知识分析可知，在北宋和辽、西夏的关系中，北宋项辽称臣，签订了“澶渊之盟”，西夏项北宋称臣，宋给西夏岁币。

所以C项表述错误，故选C。

2．为了写论文，刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元昊》《辽、宋、夏的和战》等书籍，据此推测他论文的题目应是( )
A. 民族政权的并立
B. 国家的统一
C. 藩镇割据的时代
D. 各民族友好往来
【答案】A
【解析】根据材料中的契丹、西夏、宋这些政权，结合所学知识可知，这个时期中国处于民族政权并立和对峙的时期，A项符合题意，故选A。

3．西夏立国之初，频频举兵攻宋，直至1044年北宋与西夏达成和平协议。

下列关于这段历史的表述不正
．．确．的是( )
A. 元昊多次进攻北宋
B. 北宋节节败退
C. 议和史称“澶渊之盟”
D. 议和后，宋夏边界贸易兴旺
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，“澶渊之盟”是辽和北宋之间的协议，不是西夏与北宋之间的协议，所以C 项表述错误，ABD项表述正确，故选C。

4．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是( )
①耶律阿保机建立政权②澶渊之盟③辽太宗占领燕云十六州④澶州之战
A. ①④②③
B. ①④③②
C. ③②①④
D. ①③④②
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，①耶律阿保机建立政权的时间是916年；②澶渊之盟的时间是1005年；③辽太宗占领燕云十六州的时间是938年；④澶州之战的时间是1004年。

所以正确的排列顺序是①③④②，故选D。

5．在某一历史情景剧中，王小华同学扮演的是力劝宋朝皇帝宋真宗御驾亲征的宰相，他扮演的历史人物应是( )
A. 寇准
B. 包拯
C. 岳飞
D. 韩世忠
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来澶州城，宋军士气大振，打退辽军。

故选A。

6．图中的货币分别为契丹货币和西夏货币，由此我们可以看出，契丹和西夏( )
A. 都在同一区域建立的政权
B. 都是由同一民族建立的政权
C. 都与中原文化联系密切
D. 都受到少数民族的影响
【答案】C
【解析】从图片中的契丹货币和西夏货币上的汉字可知，契丹和西夏都与中原文化联系密切。

A项契丹建立的政权是辽，西夏是由党项族建立的政权，所以C项符合题意，故选C。

7．连环画作品《西夏王朝》由宁夏画家马惟军结合传统手工绘制，应用现代电脑处理手法创作而成。

其中，建立了西夏政权的是( )
A. 契丹族
B. 党项族
C. 女真族
D. 蒙古族
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。

故选B。

8．“统契丹，建政权；都上京，为太祖。

”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主( )
A. 耶律阿保机
B. 耶律大石
C. 耶律楚材
D. 阿骨打
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一了契丹各部。

916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京，阿保机是辽太祖。

故选A。

9．下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是（）
A. 它是北宋战败后与辽达成的盟约
B. 盟约中有辽宋撤军的内容
C. 结束了双方大规模的战争状态
D. 盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系
【答案】A
【解析】依据所学可知，1004年澶渊之战北宋战胜，1005年宋辽签订澶渊之盟，A项符合题意；澶渊之盟中有辽宋撤军的内容；结束了双方大规模的战争状态；盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系。

由此分析BCD不合题意，故此题选A。

10．历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。

下列历史事件（现象）存在因果关系的是（）
A. 罢黜百家一一七国之乱
B. 赤壁之战一一曹操统一北方
C. 汉初休养生息一一开元盛世
D. 澶渊之盟一一宋辽百年和平
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，1004年，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境,宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览。

辽害怕腹背受敌，提出和议。

宋真宗畏敌，历来主张议和，双方于十二月间与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。

因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称"澶渊之盟"。

此后宋、辽之间百馀年间不再有大规模的战事，礼尚往来，宋辽维持了百年的和平，ABC都不存在因果关系，应该排除，所以答案选择D。

11．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。

‘送礼’政策实行了一个半世纪。

”对于这段文字的理解，正确的是（）
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
【答案】B
【解析】依据题干关键词：向游牧民（辽、西夏）‘送礼’可知，澶渊之盟北宋战胜但是还给辽缴纳岁币，②表述错误；“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛；“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一；“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来。

仔细审查①②④符合题意，故此题选B。

12．“双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽‘岁币’”。

材料中反映的历史事件是（）
A. 点苍山会盟
B. 和同（为）一家
C. 澶渊之盟
D. 经济重心南移
【答案】C
【解析】依据题干关键词“北宋、给辽‘岁币’”可知，材料中反映的历史事件是澶渊之盟。

1004年，辽军对北宋发动大规模进攻，前锋直指澶州城，直接威胁北宋都城的安全。

寇准坚决要求宋真宗率兵亲征，宋军重挫辽军。

1005年辽宋签订“澶渊之盟”，即双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽‘岁币’。

C项符合题意，故此题选C。

二、非选择题（12分×1题=12分）
13. （12分）两宋时期是我国古代封建社会大范围的交融时期，政权并立战和交错形成了社会的独特面貌。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：规定双方为兄弟国家，送每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两。

材料二：西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。

（1）上述二则材料反映的分别是什么事件？（4分）
（2）简述材料二中的“西夏”的建立，并列举出西夏的汉化措施。

（4分）
（3）如何看待宋与辽、西夏的“战”与“和”？（4分）
【答案】（1）澶渊之盟宋夏和议
（2）公元11世纪前期，党项族首领元昊建立政权，定都兴庆府，史称西夏。

元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济。

（3）宋辽、宋夏之间的战争给人民带来灾难，在一定程度上加重人民负担，“和”则有利于双方人民生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合和双方社会经济的发展。

“和”是历史的主流，各民族共同创造了中华文化。

【解析】（1）第一问依据材料一所给信息“送每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两”，结合所学可知，1004年，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。

宋真宗想迁都南逃，因宰相寇准的劝阻，才勉强至澶州督战。

宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览。

辽害怕腹背受敌，提出和议。

宋真宗畏敌，历来主张议和，与1005年1月与辽订立屈辱的和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。

因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟”。

故材料一反映的事件是澶渊之盟。

第二问依据材料二信息“西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹……”，结合所学可知，元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失很大；后双方议和，夏对宋称臣，宋给西夏岁币。

故材料二反应的是宋夏和议。

（2）依据所学知识可知，公元11世纪前期，党项族首领元昊建立政权，定都兴庆府，史称西夏。

元昊建立西夏后发明了西夏文字并大力推广，同时注意吸收汉文化。

令人将大量汉文化典籍译为西夏文字；仿效宋朝建立官制和财政；铸造了铁钱等。

（3）依据所学知识可知，宋辽、宋夏之间的战争，带来的是空前的消耗和大规模的经济破坏，给人民带来灾难，在一定程度上加重人民负担。

“和”有利于有利于当时社会的稳定；有利于双方经济文化的交流；加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合和双方社会经济的发展。

“和”是历史的主流，各民族共同创造了中华文化。