六年级语文下形成性检测卷参考答案

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2021年小学毕业生学业水平测试六年级语文试卷及答案 (11)

2021年小学毕业生学业水平测试六年级语文试卷及答案 (11)

2021年六年级语文第二学期质量检测期末卷(时间:120分钟 满分:100分)一、识字写字(38分) (一)选择题。

(10分)1.下列带点字的注音完全正确的一项是( )A.瑰.(guī )丽 戛.(gá)然而止B.弓缴.(zhuó) 一铺.(pū)暖炕C.蜷.(j uǎn)缩 处.(chù)理D.摩.(mā)平 转.(zhuǎn)椅 2.下列四组词语中错别字最多的一项是( )A.炒粟子 专心志致 独出新裁B.书籍 张灯结采 落慌而逃C.幅度 蜂拥而至 坐无虚席D.橱窗 万像更新 发愤图强 3.下列选项中加点字的意思完全相同的一项是( )A.故.园无此声 无缘无故.B.通国之善.弈者也 能歌善.舞C.送鲍浩然之.浙东 惊弓之.鸟D.孰为汝多知.乎 见微知.著 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所....。

B.小明犯了错误总爱狡辩,你说他一句,他就举.一反三...,还你好几句。

C.小小年纪的他,已经会四国语言了,真是令人张口结舌....。

D.动物园的老虎过着养尊处优....的生活,已不再是森林里威风凛凛的“万兽之王”了。

5.下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是( )怎样对待科技给人类带来的各类问题呢 这次 我们就围绕 科技发展是利大 还是弊大 举行一场辩论会A.: , “ , ”? 。

B.: , 《 , 》, 。

C.? , “ , ”, 。

C.? , 《 , 》, 。

(二)判断题。

(5分)6.“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人,学得很像。

( )7.“即使上面的石块有多重,小草也要从下面钻出来。

”这句话没有语病。

( )8.“答应了别人的事不能不守信用!”与“答应了别人的事非守信用不可吗?”题号 一 二 三 总分 得分姓名 班级 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………这两句话意思一样。

小学六年级语文形成性自主评价六共八套第六单元测试卷答案

小学六年级语文形成性自主评价六共八套第六单元测试卷答案

小学六年级语文形成性自主评价六共八套第六单元测试卷答案一、积累与运用。

(30分)1、选择加点字的正确读音画“√”。

(3分)崇奉(céng chéng)赫然(hǎo hè)信笺(qiān jiān)采纳(là nà)相处(chù chǔ)心血(xuě xuè)2、结合句子,读拼音,写词语。

(4分)jìng ài()的老师,是您教会我们做人的道理,为我们kāi qǐ()智慧的门窗。

您的bǔ yù()深情,将永远míng kè()在我们心中。

3、找出每组词语中的错别字画上横线,并改正在括号里。

(4分)(1)感激启蒙艰难残忍()(2)敬佩惩戒嗅觉羞愧()(3)难勘浮现遐想崇奉()(4)吹烟河畔恭敬撇嘴()4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。

(6分)(1 )有了书,同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。

()()(2 )在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节,你带我们去郊外去找春天。

()(3 )我听得入迷,恍如亲自到了那个地方,田老师突然停止。

()()(4 )我很兴奋,即刻就想去看看,却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。

()5、按要求填空。

(7分)小学六年的生活一晃而过,真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。

我们即将升入中学了,我想以“________________” (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。

在即将离别之际,我还想祝愿我的同学___________!祝愿我的老师________!祝愿我的母校__________(每天横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复)!6、按要求写句子。

(6分)(1)学好语文一定要加强课外阅读。

(改为双重否定句)_______________________________(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案

精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案

部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案第三单元综合测试题一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“ J1.传说,山的那边藏(cang zang )着无数宝藏(cang zang )o2.这个小组太散(sdn san )漫了,还不如趁早解散(sdn san )o3.尽(jin jin )管他已经尽(jin jin )力了,但是成绩还是不太理想。

4.这个应(ying ying)用应(yingying )该再完善一点儿。

二、看拼音,写词语。

zheng fa yi wei ma yixiao shi三、火眼金睛,辨字组词。

一眉()「叨()「绊()-媚()-刀()-拌()一耽()1柔()一差()—枕()-揉()J 搓()四、在括号里填上合适的词。

()的桃花 ()的燕子()的太阳()的同学 ()的心()的日子五、按要求完成句子练习。

1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)3.他们的热情,使我怨祖绥晖。

(用加点词语造句)六、阅读课文片段,完成练习。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子己经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.给下列加点字注音。

()()()空虐头涔涔泪漕潸2.《匆匆》是现代著名作家的一篇脍炙人口的,文章紧扣""二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝和o3.选文中画横线的句子运用了―—的修辞手法。

4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?七、阅读乐园。

和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。

2021年语文版六年级语文下册月考调研卷及答案

2021年语文版六年级语文下册月考调研卷及答案

2021年语文版六年级语文下册月考调研卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、读拼音,写词语。

zhuō zhùhuā duǒyīn wèi yán xínggù xiāng kuài lèguó wáng shǒu xiān二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

忌.日(jìyì)约.会(yuēyuè)膑.骨(bìn bìng)肆.虐(sìsī)桅.杆(wéi wèi)瞄.准(miáo miào)三、比一比,再组词。

陕(_________)饶(_________)诫(_________)卵(_________)浃(_________)绕(_________)戒(_________)卯(_________)谓(_________)础(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)四、把下列词语补充完整,并完成练习。

(____)大无朋翠色(____)流(____)影自怜(____)飘带舞高(____)一曲流入云(____)一(____)千里心(____)神往1.上面描写颜色的词语有_______,再写两个描写颜色的词语________、______。

2.上面构词方式相同的是_______和________。

3.上面描写高大的词语是______。

再写一个这样的词语:______。

五、选择正确的词语填空。

建议提议意见1.班会课上,小虎(_______)星期天去自然博物馆参观。

2.我向学校提一条(_______),希望学校能重新开放图书馆。

3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(_______)。

部编版小学语文六年级下册第四单元形成性练习试卷(附答案)

部编版小学语文六年级下册第四单元形成性练习试卷(附答案)

现级姓名学号成绩统编版语文六年级(下)第四单元形成性练习懈一局部积累法甬](共35分,21-28分为合格)等级,二、看拼音,写诃语.(1】分)W 响0(>先烈为了推翻反动统治阶级的bGxu?()和仰pd《>.WttAKn yi(}这一Fl标.从wii hii si hfii()走到-•起.有的不幸被捕.mo guT〈般的敌Ac6nM0()地对他们弛以HH'ki xino().伉他们始性沉着面对各神yftnjun()的专监.g后壮恐xisbenG>.他们这样为人民而死.是si de qi sud(}的.三、很援题目要求,选鼻正确的答案,把序号填在掂号里.(7分》1. 以下加用字的读音没有销误的一组是().小学语it六上第pq单元f'ilK <zhen> 吸乐(wu> 半兵(xidn) 曾时(zhcm) fiftWi(zhon)A. 关ff(yd)tt 记(Nng》Mt (hong)ifiM(ddo)中既一Wyftn)flhfif (huo) (ke) 成既涧坚裕伽)仲瓷0i(晌g)B. 姓筷<kudi) Ml <6r)收a(ii6n)]%tt<cdn)抽»«(ye>■ • • • ・・・・• • •以下词ifi中没有借9(字的一组是().A.燃烧幼椎«?免严《! 佥洛脸B. MW>皮IR捆部机枪执行C.彻就批评送葬含湖械徒D. ae责任iS»奉托精兵被政“有些网络事件和事实真相姑()相反的,我们不能简单<)地下靖论.°下面填入段恰当的一贩是<)A. R1U B.新然«« C.断然机骤 D. 残始2. 以下说法有错谖的一项为哪一项(><《马语}筋浦句写堆.耳诂于骏马物骋的太外<1场的景色.A. 《竹石》的清代官吏、H诳家、文学家,ItKiai兰、竹,石、松,弟等杭物.B. (金色的色何》讯述的是邳故故争时期位红军老班长的故小.C. 《十六年耐的M忆,这篇谏文的作者足李大钊的女儿李叱平.文冷按时间或序、出了李大钊祛Mi 的到被省后的问忆.展现了革俗先,?)不命小#的Hi大精神和祝死如H、坚贞不JB的咨贵品质.3. 下面没有语病的一项为哪一项()А.《为人悭服务}的作者是毛沌东在张思籍同志的蛆忡会上的演um.B.贝场我们还是一天比一天哀幽下去•但比粗光吃草根野菜来毕立好多哄.c.孚习H法村找职很曜兴蔑!的.D.这次比赛我勺一定要改正缺点,及押我们皱好的成甘,б.以下字不恰当的一项为哪一项〈)A. 人闹有一死,或jRFSf山,或%于对毛。

六年级语文下形成性检测卷参考答案

六年级语文下形成性检测卷参考答案

一、1. B2.元宵饺子蒜头汤匙陈醋筷子3.(1)E (2)A (3)B (4)C (5)D4.勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹5.春节——正月初一中秋节——八月十五元宵节——正月十五重阳节——九月初九七夕节——七月初七清明节——4月5日前后介绍节日略6.(1)万事如意年年高。

(2)有头有尾年年有余。

(3)福气盈门。

7.(1)春城无处不飞花(2)盈盈一水间脉脉不得语(3)中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花地白(4)少壮不努力老大徒伤悲莫等闲白了少年头空悲切二、1.(1)老舍舒庆春舍予《骆驼祥子》(2)D(3)B(4)略2.(1)孝义的“民俗文化三绝”表演农耕生产生活器具展厅、剪纸工艺展区好处:突显孝义民俗文化,也让广大群众尽情享受文化盛宴。

(2)熙熙攘攘:孝义市贾家庄村的农耕文化展览馆里,人来人往,非常热闹。

乐不思蜀:孝义的“民俗文化三绝”让许多游客收获到了快乐,不愿意离开。

(3)示例:福气临门年年有余第一幅是带有“福”字的灯彩,人们挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。

(4)运用排比的修辞手法描写演员表演时的情景,层次清楚、细腻生动地写出了现场热闹的场面。

仿写略(5)示例:传承农耕文明,弘扬民俗文化,发展现代农业。

三、略一、1.天道酬勤2.处境畏惧袭击寂寞凄凉聊天书籍挑剔3.大显身手隔岸观火一叶障目楚河汉界4.D5.A6.《鲁滨逊漂流记》——英国——丹尼尔•笛福;《爱丽丝漫游奇境》——英国——刘易斯•卡罗尔;《骑鹅旅行记》——瑞典——塞尔玛•拉格洛芙;《汤姆•索亚历险记》——美国——马克•吐温7.(1)示例:举办好书推荐会(2)示例:读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(朱熹)(3)诸葛亮《水浒传》(4)略二、1.(1)修建小小的住所举尖桩或圆桩加工木材运送回家把木桩打进地里(2)一年好长的时间更长的时间两天时间第三天鲁滨逊是个不畏艰险、聪明能干、不怕困难的人。

2020年六年级下册语文孝义形成性试卷答案

2020年六年级下册语文孝义形成性试卷答案

2020年六年级下册语文孝义形成性试卷答案1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(nuò)一幢房屋(dóng)B、踯躅(zhú)芸芸众生(yún)(正确答案)C、青荇(xìng)礼节甚倨(jū)D、颤动(zhàn)间至赵矣(jiàn)2、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。

[判断题] *对错(正确答案)3、20.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()[单选题] *A.吞噬(shì)俯瞰(kàn)怂恿(sǒng)吹毛求疵(zī)B.酝酿(yùn)污秽(huì)修葺(qì)恹恹欲睡(yān)(正确答案)C.婆娑(suō)箴言(jiān)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào)D.娉婷(pīng)腈纶(jīng)轻觑(xù)戛然而止(jiá)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)5、下列各句中不含通假字的一项是()[单选题] *A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴不复挺者C.君子生非异也D.君子博学而日参省乎己(正确答案)6、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”,因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。

[判断题] *对错(正确答案)7、1妻子对酒驾的丈夫说:“你想死,别带上我。

”妻子的表达是得体的。

北京市东城区六年级下册形成性测试卷答案语文电子版

北京市东城区六年级下册形成性测试卷答案语文电子版

北京市东城区六年级下册形成性测试卷答案语文电子版1、《荷塘月色》文章的文眼是()[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了2、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

修辞格是()[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)3、补全句子:意兴()然[单选题] *卬昂盎(正确答案)醠4、1“欢迎你到我家来拜访!”这句话表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)5、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中,加着重号字的注音正确一项是()[单选题] *A、嘈杂(záo)揣摩(chuāi)B、平庸(yōng)携带(xié)(正确答案)C、萎缩(wěi)热忱(chěn)D、沐浴(mō)诱惑(huò)7、1“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”这句话与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)8、成语完形,望()秋水[单选题] *川穿(正确答案)见透9、五岳之首是()[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山10、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)11、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。

[判断题] *对(正确答案)错12、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、偏僻(piān)杜撰(zhuàn)B、稀罕(gàn)溺爱(ruò)(正确答案)C、辜负(gū)风骚(sāo)D、愚蠢(chǔn)纨绔(kù)13、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、崎岖(qí)隐瞒(mán)恬淡(tián)B、糜烂(mí)莅临(lì)粘贴(zhān)C、筵席(yán)潜伏(qiǎn)惶惑(huáng)(正确答案)D、矗立(chù)矜持(jīn)赎罪(shú)14、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案) D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)15、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

形成性练习册六下答案

形成性练习册六下答案

形成性练习册六下答案【语文】一、选择题:1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(C)A. 模样(mó)B. 倔强(juè)C. 霎时(shà)D. 迸溅(bèng)2. 根据题目所给的语境,下列词语使用正确的一项是(A)A. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。

B. 他虽然年事已高,但仍然精神焕发。

C. 他虽然年事已高,但仍然精神抖擞。

D. 他虽然年事已高,但仍然精神饱满。

二、填空题:1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

2. “床前明月光,疑是地上霜。

”出自李白的《静夜思》。

三、阅读理解:阅读下面的短文,回答问题。

(短文略)1. 文章的中心思想是什么?答:文章通过描述春天的景象,表达了作者对春天的喜爱和对大自然的赞美。

2. 作者为什么喜欢春天?答:作者喜欢春天,因为春天万物复苏,生机勃勃,给人以希望和活力。

【数学】一、选择题:1. 下列哪个数是质数?(B)A. 4B. 7C. 9D. 102. 如果一个数的平方等于81,那么这个数是(C)A. 9B. -9C. 9或-9D. 81二、计算题:1. 计算下列各题:(1) 3 × 5 - 2 = 13(2) 48 ÷ 6 + 7 = 152. 解下列方程:(1) 2x + 5 = 172x = 12x = 6(2) 3y - 7 = 83y = 15y = 5【英语】一、选择题:1. What's your _______ name?A. firstB. middleC. lastD. family Answer: A2. Where _______ you yesterday?A. wasB. areC. wereD. doAnswer: C二、完形填空:(文章略)1. The correct answer is A.2. The correct answer is C.三、阅读理解:Read the passage and answer the questions.(文章略)1. What did the author do last weekend?Answer: The author went to the library.2. How did the author feel about the book?Answer: The author found the book very interesting.结束语:以上是形成性练习册六年级下册的部分答案,希望能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。

孝义市六年级语文形成性试卷答案

孝义市六年级语文形成性试卷答案

孝义市六年级语文形成性试卷答案1、关联词:极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信、长电缆通信,()长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。

[单选题] *以及(正确答案)甚至特别特殊2、1“羽扇纶巾,谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)4、1电话交谈中,一般由打电话的一方先提出结束谈话,致告别语。

[判断题] *对(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、狭隘(ài)言简意赅(hài)B、笑靥(yǎn)心宽体胖(pán)C、脸颊(jiá)诲人不倦(huǐ)D、酝酿(niàng)一蹴而就(cù)(正确答案)7、对下列各句中加点词语的活用类型,分组正确的一项是()①六王毕,四海(一)②眄庭柯以(怡)颜③倚南窗以寄(傲)④而后乃今将图(南)⑤园(日)涉以成趣⑥尽(归)汉史路充国等⑦或(棹)孤舟[单选题] *A.①/②⑥/③/④⑦/⑤(正确答案)B.①/②/③⑥/④⑦/⑤C.①④/②⑥/③/⑤⑦D.①⑦/②⑥/③④/⑤8、字有斗来大,年月久了,大部分都让水()平了。

[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗9、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述10、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng11、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)B.纤维(qiān)畸形(jī)蛮横(héng)顿开茅塞(sè)C.莅临(lì)脸颊(xiá)粗糙(zào)至死不懈(xiè)D.摄取(niè)炫耀(xuàn)应和(hè)不省人事(shěng)12、《红楼梦》中的“才自清明志自高,生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)13、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述14、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

贵州省铜仁市2022-2023学年六年级下学期语文阶段性学情诊断(期中)试卷(含答案)

贵州省铜仁市2022-2023学年六年级下学期语文阶段性学情诊断(期中)试卷(含答案)

贵州省铜仁市2022-2023学年六年级下学期语文阶段性学情诊断(期中)试卷一、积累运用(38分)1.读拼音写词语(1)纵观历史,cán bào的fěi tú都没有好下场。

(2)他跑回家,一阵fān xiānɡ dǎo ɡuì,终于找到了那张发黄的纸条。

他一刻也不敢dān ɡe,穿上鞋子,冲出家门,奔向宿舍。

正当他准备推门时,他似乎jué chá到了什么,于是,他犹豫了,低着头,双手紧握着,不停地在门口pái huái。

2.下列各组词中,加点字的读音完全相同....的一项是()A.搅和.暖和.B.万不得.已就得.C.剥削.刀削.面D.空.虚空.隙3.下列名著与作者搭配有误..的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》英国作家笛福B.《汤姆·索亚历险记》美国作家马克·吐温C.《骑鹅旅行记》英国作家卡罗尔4.对《北京的春节》一文中带有“京味儿”语言特点的词语理解正确的一项是()A.“杂拌儿”指外形不规则的干果。

B.“零七八碎”指干果零散不全。

C.“玩意儿”指玩具。

D.“闲在”指在某个地方很清闲。

5.下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是()A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

C.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

6.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了……B.日子像针尖儿上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里……C.大漠沙如雪,燕山月似钩。

D.小青蛙睁着大大的眼睛,一动不动地蹲在荷叶上,好像还沉醉于知鸟的音乐会。

7.下列关联词语使用有误的一项是()A.在这种情况下,即使找到小狐仙,可能也.没有多大用处。

B.鲁滨逊在航海途中虽然..他一点儿也不畏惧。

..碰到过许多危险,但是C.只要..你说得对,我们就.改正。

D.尽管..镇上人们的心情都很悲伤。

2019年语文S版语文六年级下册 第一单元 形成性学习评测

2019年语文S版语文六年级下册 第一单元 形成性学习评测

第一单元形成性学习评测一、规范书写词语。

jìng yǎng wāng yáng tuì chū xiōng hàn gǔn tàng tǔ rǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

壤( ) 攘( )赋( ) 鹉( )饲( ) 伺( )济( ) 挤( )三、写出下列词语的近义词。

隐蔽——( ) 钦佩——( )笨重——( ) 觉察——( )奇异——( ) 疲倦——( )四、把下列词语补充完整。

汗流( )( ) 齐( )协( )欢( )雀( ) 一( )风( )气势( )( ) 风( )日( )小心( )( ) 天( )地( )五、根据意思写词语。

1.脸色变得苍白,失去本色。

形容极为惊恐的状态。

( )2.形容本领十分高强或解决问题的途径多。

( )3.形容非常愉快、高兴的神情。

( )4.指事前没有准备,临时想出办法。

( )六、根据要求填写词语。

1.写出带有“求”字的词语,填入相应的括号中。

(1)人们苦苦( )天帝,( )他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

(2)只要你归还火种,我一定( )神王饶恕你。

2.写出带有“除”字的词语,填人相应的括号中。

(1)后羿忧心忡忡,决心为人们( )苦难。

(2)大禹决定用导引洪水流人大海的方法来( )水灾。

七、在括号里填入恰当的关联词语。

1.他的妻子嫦娥( )温柔美丽,( )心地善良。

2.( )仙药能使人长生不老,还可以升天成仙,( )仙药只有一颗,不够两个人吃。

3.( )鲧偷走了息壤,( )天帝大发雷霆,派火神杀死了他。

八、按要求写句子。

1.乡亲们十分想念好心的嫦娥。

(缩句)______________________________2.仙药被嫦娥藏在了百宝匣里。

(改为“把”字句)____________________________________________________________3.普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里。

六年级中山市人教版下册语文形成性检测卷答案

六年级中山市人教版下册语文形成性检测卷答案

六年级中山市人教版下册语文形成性检测卷答案1、10.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.蜷伏(quán)麾下(hūi)哄堂大笑(hōng)恹恹欲睡(yān)B.滑稽(jī)宽宥(yòu)畏罪潜逃(qián)毋(wù)庸置疑C.晌午(shǎng)褴褛(lán 1ǚ)强聒不舍(guō)怏怏不乐(yàng)(正确答案)D.游弋(yì)竹篾(miè)人迹罕至(hǎn)矫揉造作(jiāo)2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mán)目睹(dǔ)对峙(zhì)B、弊病(bì)栖息(qī)烘托(hōng)C、绷带(bēng)骤然(zhòu)哽咽(yè)D、吹嘘(xū)浮躁(cào)停滞(dài)(正确答案)3、下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。

(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

C.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。

4、63. 下列选项中,加双引号字词用法与其它三项不同的一项()[单选题] *A、从小丘“西”行百二十步。

B、“斗”折蛇行C、“箬篷”覆之。

D、中“峨冠”而多髯者为东坡。

(正确答案)5、“梧桐一叶而天下知秋”的出处是()。

[单选题] *荀子淮南子(正确答案)晏子春秋史记6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà7、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。

六年级中山市人教版第二学年度语文形成性检测卷答案

六年级中山市人教版第二学年度语文形成性检测卷答案

六年级中山市人教版第二学年度语文形成性检测卷答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、敕造chì袅娜nuó(正确答案)B、惫懒bèi 两靥miànC、谬赞miù迤逦lìD、尴尬gān 暧昧nuǎn2、修辞手法:天又晴了,太阳又露出脸来了。

()[单选题] *比喻拟人(正确答案)比拟夸张3、下列关于名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤的判词是:“才自精明志自高,生于末世运偏消。

清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。

”(《红楼梦》)(正确答案)B.《红楼梦》中,元春命运决定贾府的兴衰。

元春进宫,贾府进入繁荣时期;元春封为贵妃,贾府达到鼎盛;元春生病暴毙,贾府随之衰败。

C.宝玉身上有从娘胎里带来的通灵宝玉,上有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字,宝钗则有癞头和尚送的金锁,上面写着“不离不弃,芳龄永继”八个字。

(《红楼梦》)D.元春省亲时,对宝玉命名亭台轩馆之事大加赞赏,并亲自提笔为自己喜爱的几处楼馆赐名,大观园、潇湘馆、怡红院、蘅芜苑等楼馆都是元妃赐名的。

(《红楼梦》)4、关联词:在中纬度地区,()是近赤道区域,很少出现极光,但不是说压根观测不到极光[单选题] *所以因此尤其(正确答案)特别5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(niǎo)宁谧(mì)倩影(qiàn)花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰(chóu)蹒跚(pán)戮力(lù)游目骋怀(pìn)C、抽噎(yē)狙击(zǔ)徘徊(pái)放浪形骸(hái)D、吮吸(shǔn)尴尬(gà)蹂躏(lìn)绽开(dìng)6、5. 下列词语中字形全部正确的一项是()[单选题] *A.狡辩捶击纷至沓来风云变换B.驰骋羁绊目眩神迷轻歌慢舞C.抉择懈怠名副其实戛然而止(正确答案)D.浮燥污蔑海枯石烂震耳欲聋7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn8、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、撰文(zhuàn)炫耀(xuàn)嗔怪(zhēn)伺候(sì)B、捧场(pěng)贮藏(zhù)锲而不舍(qiè)瑰丽(guī)(正确答案)C、瓜葛(gé)勾当(gōu)皈依(guī)山冈(gáng)D、深奥(ào)陨石(yǔn)角斗(jiáo)收敛(liǎn)9、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

2022年春六年级下册语文形成性练习(一)答案人教版

2022年春六年级下册语文形成性练习(一)答案人教版

2022年春六年级下册语文形成性练习(一)答案人教版1、1公司副总把珍藏多年的书借给你,你说:“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

”你的表达是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错2、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)B.纤维(qiān)畸形(jī)蛮横(héng)顿开茅塞(sè)C.莅临(lì)脸颊(xiá)粗糙(zào)至死不懈(xiè)D.摄取(niè)炫耀(xuàn)应和(hè)不省人事(shěng)3、下列中括号内字的读音全部正确的一项是()[单选题] *A.泣[涕](tì)[蒜]瓣(suàn)(正确答案)B.汤[匙](shí)[熬]粥(āo)C.机[杼](shū)初[旬](xún)D.杂[拌]儿(bàn)公[侯](hòu)4、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。

(正确答案)B.《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”,下句是“花落人亡两不知”。

C.古代的神话传说与小说联系十分密切,可以说是小说的渊源。

《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。

D.《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿;袭人是宝玉的丫环,而在伺候宝玉之前,袭人还服侍过贾母。

5、17.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项()[单选题] *A.模拟(mú)鄙夷(bǐ)粗犷(kuànɡ)如坐针毡(zhān)B.妖娆(ráo)星宿(sù)驰骋(chěnɡ)锲而不舍(qì)C.遒劲(qiú)吟唱(yín)点缀(zhuì)咄咄逼人(duō)(正确答案)D.拮据(jū)炽热(zhì)凛冽(lǐn)海市蜃楼(shènɡ)6、“秩序”的读音是“chìxù”。

小学语文六年级下册形成性评价(二)参考答案

小学语文六年级下册形成性评价(二)参考答案

小学语文六年级下册形成性评价(二)参考答案
日积月累
一、蒜瓣翡翠展览零七八碎
二、腊月蜡烛辩论分辨截然不同三年五载栗子粟米
三、哄堂歌舞所求而至肃敬铺天
四、客家族围屋北京四合院土家族吊脚楼藏族碉房傣家族竹楼蒙古族毡包
北京京剧西藏藏戏上海沪剧湖北汉剧广东粤剧浙江越剧
五、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

宋王安石正月初一
六、即使特别一无所有
七、点缀圆形围屋或土楼世界民居奇葩
阅读天地
课内阅读
1、除夕真热闹
2、作年菜穿新衣贴对联贴年画灯火通宵吃团圆饭
守岁(祭祖)
3、灯光通宵日夜不绝到处红红不许间断
4、一年四季春常在,万紫千红永开花。

横批:喜迎新春。

春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。

横批:欢度春节。

4、老舍《猫》、《草原》
课外阅读
1、课文写了傣族泼水节的来历以及他们举行泼水节时的热闹景象。

2、杀猪杀鸡酿酒年糕和粑粑
3、元旦
4、扑灭邪火相互祝福
5、在傣族人看来,水能带走一切的不吉利,带来幸福、
美好的生活。

6、苗族的斗牛会白族的三月街汉族的端午节哈尼族
的六月节
口语交际:
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。

一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

大街上的颜色也比平时鲜艳多了。

……。

2019年语文S版语文六年级下册 第三单元 形成性学习评测

2019年语文S版语文六年级下册 第三单元 形成性学习评测

第三单元形成性学习评测一、给加粗的字选择正确的读音。

瑰丽(A.guì B.guī) 苍穹(A.qóng A.qióng)分泌(A.mì B.bì) 规模(A.mé B.mó)塑造(A.suò B.sù) 物质(A.zhǐ B.zhì)二、规范书写词语。

méi gui lǎn duò( ) ( )nèi jiù shì zi( ) ( )yè tǐ gōng yìng( ) ( )三、找出下列词语中的错别字,并改正。

1.耀眼荒凉光班解释 ( )2.繁殖疑惑防碍竟然 ( )3.遥远驱逐绝心胚胎 ( )4.起源破害绚烂郑重 ( )四、按查字典的要求填空。

1.“孰”用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法应先查部首____,再查____画。

“孰”在字典中的解释有:①谁;②哪个;③什么。

“孰为汝多知乎”中的“孰”应选____;“是可忍,孰不可忍”中的“孰”应选____。

2.“供”的部首是____,除部首外再查____画。

“供”是多音字,当读“gōng”时,可组词____;当读“gòng”时,可组词____。

五、把下列词语补充完整,并选词填空。

前( )未( ) ( )云( )志积( )成( ) 锲( )不( )( )耳( )聋乐不( )( )1.形容志向远大。

( )2.比喻有恒心有毅力。

( )3.形容快乐到了极点。

( )六、选词填空。

建立设立1.北京奥运会( )志愿者纪念碑、人名墙的做法,使得志愿者的无私奉献真正得到全社会的理解与尊重。

2.只有这样,才能在全国( )起一种诚信守法的良好社会风尚。

宣告宣布宣传3.明天爸爸要上街( )交通法。

4.自太空传来的《东方红》乐曲声,( )中国进入了航天时代。

5.班长在班会上( )了新的班干部名单。

小学语文形成性试卷答案

小学语文形成性试卷答案

小学语文形成性试卷答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()A. 模样(mó yàng)B. 霎时(shà shí)C. 踮脚(diǎn jiǎo)D. 蹒跚(pán shān)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 他勇敢地跳进了河里,救起了落水的孩子。

B. 他勤奋好学,成绩优异,是我们学习的榜样。

C. 老师耐心地教导我们,让我们受益非浅。

D. 春天到了,花园里的花朵竞相开放。

3. 下列句子中,使用成语正确的一项是()A. 他不慌不忙地走进教室,显得从容不迫。

B. 他虽然年事已高,但仍然精神矍铄。

C. 她说话总是滔滔不绝,让人应接不暇。

D. 他做事总是三心二意,没有定力。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们增长了见识。

B. 我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

C. 他虽然失败了,但是并没有气馁。

D. 这篇文章的内容丰富,语言优美,值得我们学习。

5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一个大圆盘挂在天空。

B. 他跑得像一阵风一样快。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 他的心情像春天一样温暖。

二、填空题(每题2分,共10分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。

2. “床前明月光,疑是地上霜。

”出自李白的《》。

3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是王维的《》中的诗句。

4. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”出自李白的《》。

5. “但愿人长久,千里共婵娟。

”是苏轼的《》中的名句。

三、阅读理解(共20分)阅读下面的文章,回答问题。

《小草》小草,你虽然柔弱,却有着顽强的生命力。

在春天里,你第一个探出头来,迎接着温暖的阳光。

即使在寒冷的冬天,你也不会轻易放弃,等待春天的到来。

1. 文章中提到的“小草”象征着什么?(3分)2. 为什么说小草“有着顽强的生命力”?(4分)3. 文章中“春天”一词,除了字面意义外,还可能指什么?(4分)4. 作者通过描写小草,想要传达什么样的情感或思想?(5分)5. 如果你是小草,你会对春天说些什么?(4分)四、作文(共60分)请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。

小学语文六年级下册形成性评价(二)

小学语文六年级下册形成性评价(二)

小学语文六年级下册形成性评价(二)(第二单元)[日积月累] (35分)一、看拼音,写词语。

(5分)líng qībāsuìzhāng dēng jiécǎi suàn bàn chūxún zhǎn lǎn ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、形近字组词。

(4分)腊()瓣()截()寺()蜡()辨()载()侍()三、填充词语(6分)()()大笑能()善()别无()()蜂拥()()()不胜()()()盖地四、我会连。

(6分)客家石库门北京藏戏北京围屋西藏沪剧土家族四合院上海汉剧藏族碉楼湖北京剧傣家族竹楼广东越剧上海吊脚楼浙江粤剧五、先默写,再填空。

(7分)元日______________ ________________这首诗是()代作家()所作,元日指()六、给下列划线的词语换上意思相近的词。

(3分)1、豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

()2、北京虽然是城市,可是它跟农村一起过年,而且过得分外热闹。

()3、就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江留下了58座铁索桥,同时成为藏戏的开山鼻祖。

()()七、读句子,回答问题。

(3分)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千万计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

这段话中,“”写出了客家民居地处偏僻山区。

“”写出了其样式,“”说明了客家民居在世界民居中的地位。

[阅读天地](30分)一、课内阅读(15分)除夕真热闹。

家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。

在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。

请你在下面的横线上写出自己积累的一幅对联包括横批。

( 3分)_________________________________________________2、北京的除夕,人们要做以下几件事:___________ __________ _________ ___________ ____________ ______________ ____ ______ ___________3、北京的春节除夕要守岁,年轻人守岁的目的:____ _______老年人守岁的目的:________________________________(2分)4、用———划出选文的中心句。

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六年级语文(下)形成性检测卷(一)参考答案一、1. B2.饺子陈醋蒜瓣恰好染缸稠密诸侯搅拌栖息乌鸦3.C4.(1)道贺(2)贺电(3)祝贺5.勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹6.春节——正月初一中秋节——八月十五元宵节——正月十五重阳节——九月初九七夕节——七月初七清明节——4月5日介绍节日略7.(1)万事如意年年高。

(2)有头有尾年年有余。

(3)福从天降福运到来。

8.(1)春城无处不飞花(2)盈盈一水间脉脉不得语(3)中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花地白(4)少壮不努力老大徒伤悲莫等闲白了少年头空悲切二、1.(1)老舍舒庆春舍予《骆驼祥子》(2)元宵上市,春节的又一个高潮到了。

(3)一律清一色都是通通(4)先总后分,运用排比的修辞手法从数量、制作材料、外形描写元宵节的花灯。

2.(1)孝义的民俗文化三绝:皮影、木偶、碗碗腔农耕生产生活器具展厅、剪纸工艺展区好处:突显孝义民俗文化,也让广大群众尽情享受文化盛宴。

(2)孝义市贾家庄村的农耕文化展览馆里,人来人往,非常热闹。

孝义的民俗文化三绝——“皮影、木偶、碗碗腔”让许多游客收获到了快乐。

(3)例:福气临门年年有余第一幅是灯彩,人们挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。

(4)运用排比的修辞手法描写演员表演时的衣着与动作。

(5)例:传承农耕文明,弘扬民俗文化,发展现代农业。

三、略六年级语文(下)形成性检测卷(二)参考答案一、1.勤酬道天2.寂寞恐惧借贷挑剔缺乏倾覆栅栏书籍3.大显身手隔岸观火一叶障目楚河汉界4.D5.C6.例:这本部书厚得我几个月都看不完。

有的人的脸比城墙还厚。

天气热得像蒸笼。

天热得使人发狂。

7.(1)一字值千金(2)近水识鱼性(3)英笛福无名的、没有人居住略8.(1)例:好书推荐(2)例:读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)读书有三到,谓心到、眼到、口到。

(朱熹)(3)诸葛亮《水浒传》(4)略二、1.(1)修建小小的住所举尖桩或圆桩加工木材运送回家木棒打桩(2)一年好长的时间更长的时间两天时间第三天鲁滨逊是个不畏艰险、聪明能干、敢于冒险、不怕困难、靠智慧解决困难的人。

(3)A2.(1)课文主要讲了盛春时节,保尔想回城里。

一天,他在花园散步摔倒,医生给他做了诊查,了解真相后同情并担心他。

保尔来到了埋葬烈士的公墓,缅怀自己的战友内心无比悲痛,带着为人类解放献身的思想离开墓地。

(2)保尔在第四次死里逃生,能够走路,但体内还潜伏着弄不清的病症的情况下想回到城里。

看出保尔是一个面对病痛毫不退缩,面对危险毫不畏惧,有坚定的革命理想、意志的人。

(3)略(4)B(5)略三、略六年级语文(下)形成性检测卷(三)参考答案一、1.C2.(1)偎揉叨(2)搓惶吻(3)砖绊挪耽3.(1)②(2)①(3)③4.(1)谅解(2)原谅(3)体谅5.(1)拟人(2)比喻(3)反问(4)设问6. B7.(1)不舍昼夜日子从水盆里过去日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去(2)史铁生倒叙天色的变化,表明傍晚来临,天色越来越暗人物的心理变化,揭示由期盼到失望委屈的心理变化8.略二、1.(1)运用反问、追问、责问,突出地表达了作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋之情。

作者就是在不断地设问、反问、追问、责问中,点明和深化了文章的主题,唤醒人们珍惜时间的意识。

(2)来到这个世界没有带来任何东西生命结束时没有留下什么成就(3)略2.(1)作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲以一颗慈善宽容的心来关爱他,照顾他。

后来,母亲病逝,秋天到了,妹妹推他在公园看菊花,他怀念母亲,懂得了母亲没有说完的话。

(2)时常变化,变化不定砸碎、摔(3)希望儿子和女儿好好活着,不要因为她的离去而伤心欲绝,不要消沉,要积极地面对生活。

(4)母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静,表现了母亲极大的理解、忍耐、宽容、慈爱。

(5)从结尾的描写内容看,“我”不仅懂得了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地面对生活了。

(6)“看花”是本文的中心事件,也是本文的线索;母亲央我看花是希望我早日摆脱瘫痪带来的阴影,重新鼓起生活的勇气和希望,是母爱的体现;结尾我去看花,说明我已重新振作起来,是我新生活的象征;母亲生前爱花,反复写看花表达对母亲的怀念。

三、略六年级语文(下)形成性检测卷(四)参考答案一、1.B2.(1)J jun (2)山人马(3)严厉苛刻(4)略3.(1)就义(2)牺牲(3)逝世(4)殉职4.(1)何当金络脑,快走踏清秋(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲(3)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚韧劲拔,不管你刮得是什么风。

5.①事非经过不知难②良药苦口忠言逆耳③树欲静而风不止④常将有日莫把无时(1)④(2)①略6. 略二、1.(1)被审时或法庭上(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

这样写,能让读者知道李大钊尽管在监狱里受到了非人的待遇,但仍保持着对革命的坚定和对亲人的爱,面对敌人的审判,态度十分镇静。

删去这些内容,会影响文章的表达效果。

(3)①瞅望、盯、瞧②他对于革命事业的信心③一是他对革命事业充满必胜的信心,二是他用“安定、沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。

2.(1)事情发展飞兵急奔英勇夺桥奔赴前线(2)B(3)山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。

这里指大渡河地势险要,易守难攻。

比喻情况万分紧急。

这里指桥头被敌人放的大火包围了。

奋勇直前,不考虑自己的安危。

这里指英雄们不顾自身安危,穿过熊熊烈火冲进城。

(4)大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。

(5)军令如山、骁勇善战、意志坚定略(6)您们奋力投弹,毫不畏惧,冲进火海,飞夺泸定桥,这种大无畏的精神将永远鼓舞着我们。

三、略六年级语文(下)期中检测卷参考答案一、1. báo bó mú mó zhuàn chuán2.腊月控制绊倒揉搓肿胀3.(1)激烈(2)强烈(3)剧烈(4)烈士4.C5.(1)老大徒伤悲要珍惜时间,努力奋进(2)朱自清略6.(1)开展活动的具体时间署名和日期互换位置(2)连续三年阅读纸质书籍的比例都小于25%,说明阅读现状不令人乐观。

(3)答题角度:吸收更多的信息;成为更好的读者;让眼睛更舒适;学习更专心;睡眠更好;放大阅读的乐趣二、1.(1)毛泽东张思德(2)对比、引用、举例(3)固,本来。

或,有的。

于,表示比较。

四川凉山发生森林火灾后,消防员用满腔孤勇和义无反顾,换来了人民生活的安宁,用青春和生命换来了所有人的春天。

27名森林消防队员和3名地方扑火人员为此献出了宝贵的生命,他们的牺牲是比泰山还重的。

(4)略2.(1)惊奇赞叹(2)“不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。

”词语“都、渴求、贪婪”形象地写出仙人掌对生命的珍惜,搏尽全力地生存。

(3)仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土,但它却倾注全部的心血,开出了这样震撼人心的金色花。

(4)能够忍受寂寞与平庸,朝着自己的目标不懈努力,终将绽放自己的美丽,实现人生的价值。

(5)不同意,因为《金色花》更能体现仙人掌的生命力是美丽辉煌的。

(6)略三、略六年级语文(下)形成性检测卷(五)参考答案一、1.s huài li cuì yí yù yuán2.阻拦习惯争辩搜索出版蚯蚓食盐阶梯3.(1)敏感(2)敏锐(3)敏捷4.司空见惯无独有偶不可思议声泪俱下见微知著不以为然写话略。

5.(1)大如车盖远者小而近者大乎沧沧凉凉近者热而远者凉乎(2)不必法古苟周于事(3)青,取之于蓝而胜于蓝(4)真理诞生于一百个问号之后波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。

6.(1)书法鉴赏活动;书法比赛活动(2)例:挥毫泼墨描绘七彩生活,书书写写记录精彩点滴笔走乾坤恢弘气,墨染中华四时春(3)略(4)笔墨纸砚二、1.(1)群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。

(2)别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。

司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去。

“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来。

被淹在水里的小孩得救了。

(3)聪颖机智,遇事沉着冷静。

(意思对即可)2.(1)短文主要讲了第一天,怀特森老师给我们给我们讲授“凯蒂旺普斯”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分,原来怀特森老师讲的关于凯蒂旺普斯的一切都是编造的,他希望我们从这个零分中吸取教训,学会独立思考,独立判断,具有怀疑的能力。

(2)觑:看。

饶:很;特别。

成:现成郑:谨慎,严肃。

(3)之前:我们饶有兴趣地传看,记笔记,有的同学还画了图。

之后:我们懂得了,书本写的、老师说的,并不是一贯正确的,事实上没有谁是一贯正确的。

我们应该时刻保持警惕,用事实、用科学的方法,纠正错误,并且应当有坚持真理的毅力。

同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。

体会:学习中需要有自己的思想。

(4)例如:我很喜欢怀特森老师,他用自己独特的教学方法,让学生们明白了要时刻保持警惕,让学生们学会自己独立思考问题,保持对事物的怀疑。

他自创的“新怀疑主义”让学生们明白了没有谁是一贯正确的,必须用事实,用科学的方法来验证猜想。

逐渐地,同学们会了怀特森老师的新怀疑主义,懂得了学习的方法,这一学习方法促进了老师和学生对事物的认识,也证明了怀特森老师是一个好老师。

(5)略三、略六年级语文(下)形成性检测卷(六)参考答案一、1.(1)mēng (měng) (2)zhé (zhē) (3)zǎi (zài)2.忐忑不安浅笑盈盈歪歪扭扭语重心长字如其人3.严格严肃严厉严重严守4. 而止朝相娓娓惜别误歧迫不写话略5.B6.例:(1)严厉地批评我耐心地和我分析原因取得优异的成绩用诗歌寄予我新的希望(2)精忠报国生活的意义在于有所追求读书是至乐的事(3)教育学生乐观向上教育学生与书为友7. B二、1.(1)C 故事写话略(2)例:田老师田老师的教学是润物细雨细无声(3)有心栽花花不发(4)略2.(1)短文主要写了一个学生被同学捉弄,上去领奖时才知被捉弄,在关键时刻班主任及时站出来为他解除了尴尬。

(2)不能分开的缘分。

这里指他从此经常被评为“三好生”。

笑一笑,不当一回事。

这里指班主任并不在意他的疏远态度。

(3)体会到班主任对学生心灵的呵护。

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