法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总教材
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理Unité 2---Texte B法语的钟点表达法:1、表示钟点用无人称短语il est...Il est neuf heures, 现在九点钟。
Il est midi. 中午Il est minuit. 午夜十二点。
2、表示―半‖Il est neuf heures et demie. 九点半。
注意这里的―demie‖用的是阴性形式，因为heure是阴性名词。
3、表示―刻‖Il est une heure et quart. 一点一刻Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分- 1 -新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。
注意这里的―le‖，千万不能少。
6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。
如果一个法国人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨7/8/9/10/11点。
有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。
写小时时，法国人用字母 "h"来代替。
如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30.介词à 和de的用法A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Jevais aller à Shanghai我要去上海De通常表示起点、来源或从属，即―来自……‖、―从……‖。
法语基础语法梳理
各类常考代词1.重度人称代词形式：moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles用法：单独使用；toi ! nous !c’est+重读人称；c’est lui.同位语，表强调；eux, ils sont Chinois.介词+重读人称avec, sans, chez, de, à, pour, contre...注意：on, chacun 作主语/il faut 时用soi.Il faut avoir confiance en soi.2.直宾代词代替确指的直接宾语（直接及物动词+直宾）形式：me, te, le, la, nous, vous, les直宾放在相关动词前：Il a acheté une revenue. Il l’a perdu e. 直宾前置配合Je viens de prendre ces pilules.----je viens de les prendre. 不缩合J’ai pris ces pilules.---- je les ai pris es.否定放在变为动词两边：Je prends ces pilules.----je ne les prends pas ces pilules.Je vais prendre ces pilules.----je ne vais pas les prendre.Je viens de prendre ces pilules.----je ne viens pas de les prendre.J’ai pris ces pilules.----je ne les ai pas prises.Tu m’as dit la nouvelle.Tu me l’as dite.Tu ne me l’as pas dite.3.间宾代词代替间接宾语“à+qn”形式：me, te, lui, nous, vous, leur注意1：se+动词+à+qnS’intéresser à qn : je m’intéresse à toi.S’opposer à qn : nous nous opposons à toi.注意2:Penser à qn : je pense à toi(tu me manques 程度更深)vous m’avait manqué我想死你们了Songer à qn4.自反代词se意义：自反，相互，被动，绝对自反：过去分词与具有直宾意义的se配合Elle s’est lavée.Nous nous sommes levés à six heures.Elle s’est lavé les mains. 不配合相互：Ils se sont téléphoné. 不配合téléphoner à qnNous nous sommes dit bonjour. 不配合dire qch à qnElle se sont rencontrées.被动：都配合Les produits se sont vendu s.Ses secrets se sont cachés au plus profond de son coeur.L’histoire s’est écrit e sur cette pierre.绝对（没有意义）：5.副代词y代替间接宾语“à+qch”➢Il m’a posé une question.----j’y ai répondu.➢C’est une réunion importante.----tu dois y participer.➢Le japonais, je ne m’y intéresse pas.6.副代词en1).代替不确指的直宾（qn,qch）不确指：不定冠词，部分冠词不定冠词：un, une, des(可数)部分冠词：du, de la, de l’, des （不可数）➢Tu veux du café?----Oui, j’en veux. / Non, je n’en veux pas.➢Tu as vu des profs?----Oui, j’en qi vu. / Non, je n’en ai pas vu.2). 代替基数词后面的名词。
法语基础语法大全
法语共有6大语式：直陈式（l'indicatif ）命令式（l'impératif）条件式（le conditionnel ）虚拟式（le subjonctif）不定式（l'infinitif）分词式（le participe）其中直陈式（l'indicatif ）有以下时态：直陈式（l'indicatif ）主要时态：直陈式现在时（Indicatif Présent）直陈式复合过去时（Indicatif Passé Composé）直陈式未完成过去时（Indicatif Imparfait）直陈式愈过去时（Indicatif Plus-que-parfait）直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple）直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur）直陈式简单将来时（Indicatif Future Simple）直陈式先将来时（Indicatif Future Antérieur）直陈式（l'indicatif ）次要时态：直陈式最近将来时（Indicatif Future proche）直陈式最近过去时（Indicatif Passé récent）直陈式过去将来时（Indicatif Le futur dans le passé）命令式（l'impératif）有以下几种时态：命令式现在时（Impératif Présent）命令式过去时（Impératif Passé）条件式（le conditionnel ）有以下几种时态：条件式现在时（Conditionnel Présent）条件式过去时（Conditionnel Passé）虚拟式（le subjonctif）有以下几种时态：虚拟式现在时（Subjonctif Présent）虚拟式过去时（Subjonctif Passé）虚拟式未完成过去时（Subjonctif Imparfait）虚拟式愈过去时（Subjonctif Plus-que-parfait）分词式（le participe）有以下几种时态：分词式现在时（Participe Présent）分词式过去时（Participe Passé）不定式（l'infinitif）:法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。
法语基础语法
法语基础语法1. 名词性别和单复数法语中的名词有性别之分，分为男性和女性。
男性名词通常以辅音结尾，而女性名词通常以元音结尾。
此外，法语中的名词还有单数和复数形式，复数形式通常在词尾加上-s或-x。
例子：- un chien（一只狗） - une chienne（一只母狗）- le chat（猫） - les chats（猫们）2. 代词法语中的代词用于替代名词，可以分为人称代词、反身代词、指示代词等。
根据不同的人称和性别，代词的形式也会有所变化。
例子：- je（我） - tu（你） - il/elle（他/她）- nous（我们） - vous（你们/您们） - ils/elles（他们/她们）3. 动词时态与语气法语中的动词时态和语气非常丰富，包括现在时、过去时、将来时等。
根据不同的时态和语气，动词的变化形式也不同。
例子：- parler（说话）：- je parle（我说话） - nous parlons（我们说话）- tu parles（你说话） - vous parlez（你们说话）- il/elle parle（他/她说话） - ils/elles parlent（他们/她们说话）4. 介词法语中的介词用于连接词语，表示位置、方向、时间等关系。
常见的介词有à、de、en等。
例子：- Je suis allé à Paris（我去了巴黎）à Paris（我去了巴黎）- Il travaille en France（他在法国工作）en France（他在法国工作）以上是法语基础语法的一些要点，希望对你的法语研究有所帮助。
参考资料：。
法语常用句型说解 法语基础语法知识汇总
法语常用句型说解法语基础语法知识汇总法语常用句型说解法语基础语法知识汇总、咨询时刻Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询咨询他人姓名C omment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询咨询有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询咨询日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-nous?6、表达日期规定日期讲法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直截了当加上Lundi、Mardi等就能够表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf centquatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à …7、面积大小Quelle surface fait la chamber?Quelle surface mesure la chamber?La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.那个屋子的面积是四米长，三米宽。
8、询咨询天气Quel temps fait-il chez toi en ce moment?9、打电话C’est … à l’ap pareil？是XX在打电话C’est de la part de qui?是谁来的电话？10、强调句C’est … que … 之间的成分是强调的重点，能够是宾语，也能够是状语。
新大学法语第一册课文语法知识讲解
Unite 2①名词有阴性阳性区分。
表示任何动物的名词按自然性别区分；表示事物的名词在语法上有固定的性别。
①名词②法语的名词有单数和复数的区别，绝大多数单数名词词末加“S ”就变成复数名词。
表示复数的“S ”不发音。
课文A ③法语的名词可以分为普通名词和专有名词注意：专有名词的第一个字母要大写②不定冠词和定冠词 1. 形式 （冠词位于名词前表示该名词的性数。
泛指的名词用不定 不定冠词，确指的 名词用定冠词。
）2.用法③第一组动词的直陈式现在时：（表示说话是发生的动作或状态。
）以-er 结尾的动词（除aller 外）为第一组动词，他们的变位是贵州的。
直陈式现在时的变位如下：去掉词尾-er,按人称依次加上-e,-es,-e,-ons,-ez,-ent.①钟点表达法课文B 注意：使用无人称举行“il est..”当“demi ”位于名词前，无 性数变化。
如une Demi-heure 半小 时，当demi 位于名词后，词性随名词变 化，数不变。
如Cinq heures et demie 五点半，mide et demi 中午十二点半②介词a 和de ①a 引出时间或地点状语：Il est temps d ’aller au cin éma(au=a+le)(现在)该去电影院了。
Ma soeur va a l ’ école a sept heures.我妹妹七点钟去学校。
②de 的一个重要用法是表示所属关系。
C ’est la voiture de Martine.这是玛蒂娜的汽车La soeur de Martine a huit ans.玛蒂娜的妹妹八岁。
③缩合冠词注意： 1.不定冠词;a 和省文形式l ’不与介词缩合。
如：C ’est l ’ école de la soeur de Sophie.这是索菲妹妹的学校 Nous sommes toujours a l ’heure.我们总是很准时（时间） 2.缩合冠词des 与不定冠词des 词形一样要注意区别。
初学者必备的法语语法知识
初学者必备的法语语法知识法语是一门美丽而又浪漫的语言，它不仅有独特的韵味和音乐感，还是一种国际语言。
对于学习法语的初学者来说，语法知识是非常重要的一部分。
因为只有掌握了基本的语法规则，才能够写出准确的句子，听懂和说好法语。
下面，就为大家介绍一些初学者必备的法语语法知识。
一、基本的法语词序结构法语句子的基本词序结构是“sujet + verbe + complément”。
也就是说，一个法语句子必须有主语、动词和宾语。
在法语中，主语通常出现在句首，随后紧接着是动词，最后是宾语。
但是有些情况下这种词序结构会变化，例如在问句中，动词会出现在主语之前。
例句：Il mange une pomme.（他吃了一个苹果。
）Tu manges une pomme？（你吃一个苹果吗？）二、冠词的使用在法语中，冠词有定冠词和不定冠词两种。
定冠词用于特指某个人或物，而不定冠词则表示不确定的人或物。
下面是一些常见的冠词使用法则。
1. 不定冠词“un” 和“une” 的用法“un” 用于表示单数的男性名词前，例如“un garçon” （一个男孩）；而“une” 则用于表示单数的女性名词前，例如“une fille”（一个女孩）。
2. 定冠词“le” 和“la” 的用法“le” 用于表示单数男性名词前，例如 "le chat" （猫）；而“la”则用于表示单数女性名词前，例如“la voiture” （汽车）。
3. 无冠词的用法有些情况下，名词前也不需要带冠词。
例如在表示颜色的形容词前，例如“bleu" （蓝色）；在表示惯用语表达法中，例如 "avoir faim"（饥饿）；还有在表示国家、城市、街道等名词前，例如“Je vais à Paris” （我要去巴黎）。
三、时态的使用在法语中，时态和中文语法使用情况相似，也可以表示不同的时间，例如过去、现在和将来。
(完整word版)法语基础语法总结,推荐文档
I主语人称代词如同英语中人称代词主格，用作主语。
1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。
2）2）2）第三人称也可用作（它，它们）* 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café.* 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant.* 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。
Nous allons au magasin.III名词1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, françaisIV动词变位法语按动词变位分为三组：第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下：parlerje parle vous parleztu parles nous parlonsil parle ils parlentV一般疑问句1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ?2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ?第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de français ?3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de français ? GRAMMAIREI主有形容词mon amie。
基础法语 课文13 语法总结
1.无人称动词
无人称动词是以中性代词il为主语的动词，只用于第三人称单数。
Il 是无人称主语。
无人称动词可用于直陈式、条件式和虚拟式的各种时态。
有些表示自然现象的动词主要用于无人称句，但有些也可以用作人称动词，用于引申义。
1)有些人称动词经常用于无人称句
Il fait
Il y a
Il est
2)某些不及物动词也用于无人称句
3)某些代动词也用于无人称句
4)除了表示自然现象的无人称动词和短语外，一般的无人称动词后面还要接一个补语，这
个补语在句中起实际主语的作用，无人称代词il作形式主语。
实质动词可以是名词、代词、不定式或从句
5)无人称动词有时需要一个间接宾语
2.最近过去时
最近过去时由venir de 的现在时加不定式构成，表示不久前发生的动作
3.句子的主要成分
句子的主要成分是主语和谓语
i.主语
主语是句子的主要成分之一，是句子的主体。
句子的其他成分都受主语的制约，具体说，谓语和主语同位语的性、数、人称都要跟主语一致。
主语可以是名词、代词、不定式、名词性从句等
ii.谓语
谓语可以分为动词谓语和名词谓语，动词谓语指变位动词，名词谓语指系动词加表语。
1)动词谓语
动词谓语通常用变位动词表达，有简单动词、符合动词及动词短语
2)名词谓语
系词加表语构成名词谓语，表示主语的特征、累属、身份、状况、处境等。
法语语法大全 (讲义)
直陈式现在时(一）很多人都害怕变位，其实掌握其规律的话还是很容易的。
今天先说第一组动词吧！（以er结尾的）（aller除外，不过在以后的复合过去时以及未完成过去时，简单过去时等时态中，aller可以归入第一组动词，这且慢表）先以parl er为例简单说明一下吧！parl erje parl etu parl esil parl enous parl onsvous parl ezils parl ent时间关系，以后继续！：）直陈式现在时（二）以上讲的是第一组以er结尾的（除aller以外的）大部分动词的变位规则，但是也不是绝对的，因为发音的关系，有时候在满足大前提的情况下局部会发生变化：第一种情况：词根（去掉er之后的部分）以c或者g结尾，由于发音需要，在第一人称复数变位时有所变化，举例如下：commenc erje commenc etu commenc esil commenc enous commençons（原理：c在a，o，u之前发［k］的音，为了使其与原型发音相一致，因此加上变音符号，因为ç永远发［s］的音，这种变化我们会在未完成过去时和简单过去时的变位中看得更清楚）vous commenc ezils commenc ent同样地，对于g来说：mang erje mang etu mang esil mang enous mang e ons（g在a，o，u之前发［g］的音，并且g没有像c一样的变音符，因此只能通过添加字母e调整）vous mang ezils mang ent第二种情况：不同的人称变位时词根可能会发生变化。
（姑且将去掉er之后的部分称为第一词根，变化的称为第二或者第三词根）（1）第一词根中存在弱化元音e，分两种情况：（A）第一词根双写末尾辅音字母得到第二词根：举例如下：s'appel er（这里e是被弱化的）je m'appe ll e（注意双写l）tu t'appell esil s'appell enous nous appel onsvous vous appel ezils s'appell ent附注说明：以后我们就会发现，在变位时，je，tu，il（elle），ils（elles）是一个体系，而：nous和vous则是另一个体系，一般来说，nous和vous 所遵循的变位形式与原型更接近，因此更好辨认又例如：jet erje jett etu jett esil jett enous jet onsvous jet ezils jett ent看到规律了吗？其实动词变位真的很简单，不是吗？^_^（B）将弱化的元音e强化，改成è（开音符）得到第二词根：例如：leverje lèv etu lèv esil lèv enous lev onsvous lev ezils lèv ent再例如：pel er（削皮）je pèl etu pèl esil pèl enous pel onsvous pel ezils pèl ent不过请注意了，épeler的变化遵循的确实第一种规则（同s'appeler）究其原因，可能是词源不同，现在只能牢记：j'épell etu épell esil épell enous épel onsvous épel ezils épell ent附注：那么多动词中难得会有几个变态的，大家忍一忍吧！或者：提供另一种理解思路：把peler单独理解，（peler作为appeler，épeler 等的词根单独变化，而以上词汇则遵循同一种规律也可以）另注：其他词的变化都以词根的变化为准，如enlever，soulever等等）再来看其他几个将e变成è的例子：（仅将词根变化列出，如果你们在其他词中能发现它们踪迹的，就可以按图索骥）achet erj'achèt etu achèt esil achèt enous achet onsvous achet ezils achèt entgel erje gèl etu gèl esil gèl evous gel ezils gèl entmen erje mèn etu mèn esil mèn enous men onsvous men ezils mèn entpes erje pès etu pès esil pès enous pes onsvous pes ezils pès ent（2）第一词根中存在闭音符é。
《法语语法》法语初学者资料讲解
6
普通名词：是同一种类中任何一个个体都适用的名称。 专有名词：是同一类中某个个别的个体专用的名称。
具体名词：是可以通过人的感官或其它方法认识出来的物体名称。 抽象名词：是没有形体的抽象事物。
7
Le genre
Le masculin
Le féminin
动词+宾语 Grand+名词
都变复数 名词变复数
名词变复数 二者都不变
名词有时单数，有时复数 指男性，变复数；指女性， grand不变
Choux-fleurs, coffres-forts
Chefs-d’oeuvre, pommes de terre haut-parleurs
Laissez-passer rendezvous Garde-robes; coupe-papier Grands-pères; grand-mère
2
不定部分冠词和部分冠词在否定句中：
在一个否定式的动词后，当否定针对全句时，用介词de代替作直接宾语 的名词前的不定冠词或部分冠词。（否定句中，直接宾语前的不定冠词 或部分冠词用介词de替代。）
例句： Je n’ai pas fait de fautes dans mon devoir. Je ne bois pas d’eau froide. Il n’écrit pas de lettre. 错句分析： Ce ne sont pas des étudiants. Je n’ai pas de l’argent pour le gaspiller. Il n’y a pas des bureaux pour nous tous. Vous ne m’avez pas rendu les livres que je vous avais prêtés la semaine dernière. 注意：如果否定不是针对全句，而是针对句子的某个成分时，不能用de代替 不定冠词或部分冠词。 ni...ni...后，省略不定冠词和部分冠词。但同样可以说：pas de...ni de....
小学法语学习法语基础词汇和常用句型
小学法语学习法语基础词汇和常用句型在小学阶段学习法语可以帮助孩子建立起对外语的兴趣，并为他们未来的语言学习打下坚实的基础。
本文将介绍一些适合小学生学习的法语基础词汇和常用句型，并提供一些实用的学习方法。
一、法语基础词汇1. 问候语：对话和交流中，问候是必不可少的部分。
以下是一些简单的法语问候用语：- Bonjour 意为“你好”，可以在任何场合使用。
- Au revoir 意为“再见”，用于离别时。
- Merci 意为“谢谢”，表示感激之情。
- S'il te plaît/S'il vous plaît 意为“请”，用于礼貌地请求。
2. 数字：学习数字是法语学习的基础，掌握数字可以帮助孩子进行简单的计数和交流。
- 0(zéro)，1(un)，2(deux)，3(trois)，4(quatre)，5(cinq)，6(six)，7(sept)，8(huit)，9(neuf)，10(dix)。
3. 人称代词：在日常对话中，人称代词是经常使用的词汇之一，以下是一些常用的人称代词：- Je 意为“我”。
- Tu 意为“你”。
- Il/Elle 意为“他/她”。
- Nous 意为“我们”。
- Vous 意为“你们/您”。
- Ils/Elles 意为“他们/她们”。
二、常用句型1. 问答句：学习基本的问答句可以帮助孩子进行简单的对话，以下是一些例子：- Comment ça va ? (你好吗？)- Ça va bien, merci. Et toi ? (我很好，谢谢。
你呢？)- Quel est ton nom ? (你叫什么名字？)- Je m'appelle [姓名]。
（我叫[姓名]。
）- Quel âge as-tu ? (你几岁？)- J'ai [年龄] ans. (我[年龄]岁。
)2. 日常用语：掌握一些日常用语可以帮助孩子在日常生活中与人交流，以下是一些常用的表达：- Excusez-moi. (对不起/请问。
法语必会知识点总结归纳
法语必会知识点总结归纳一、法语的基本语法1. 名词的性和数：法语中名词有两种性别，分别是阳性和阴性，并且有单数和复数之分。
阳性名词通常以辅音结尾，阴性名词通常以元音结尾。
2. 形容词的性和数：形容词与名词有性、数和单复数一致的特点，需要根据名词的性和数变化形容词的形式。
3. 代词：法语中的代词分主格、宾格和属格，需要根据句子的语法结构和名词的性数变化代词的形式。
4. 动词的时态和语气：法语动词时态和语气较为丰富，需要掌握各种时态和语气的构成规则和用法。
5. 句子结构：了解法语句子的基本结构，包括主谓宾结构、倒装句、从句等。
二、法语的常用词汇1. 日常用语：学习一些常用的日常用语可以帮助我们在法语国家更好地交流和生活。
2. 职业术语：根据自己的职业需求，可以学习一些与自己职业相关的法语词汇。
3. 学术词汇：如果要在法国留学或进行学术交流，需要学习一些与学术相关的词汇和表达方式。
三、法语的音标和发音1. 母音：法语有16个元音音素，需要学会它们的发音和区分。
2. 辅音：了解法语的辅音音素，掌握它们的发音和重音规律。
四、法语的文化和习俗1. 法国文化：学习法国的文化和习俗对我们更好地了解法语有很大帮助，可以看一些法国电影、阅读法国文学作品等。
2. 礼仪规范：了解法语国家的礼仪规范和风俗习惯，有助于我们更好地融入当地生活。
五、法语国家的地理和历史知识1. 法语国家：了解法语国家的地理位置、人口、经济等基本情况，有助于我们更好地了解法语的使用背景。
2. 法国历史：了解法国的历史背景和重要事件，可以帮助我们更好地理解法国文学、艺术等领域。
六、法语学习的方法和技巧1. 多听多说：多倾听法语口语，多与人交流，可以帮助我们提高听力和口语能力。
2. 多读多写：多阅读法语书籍、报纸和杂志，多写作练习，可以提高我们的阅读理解和写作能力。
3. 多背诵多记忆：多背诵法语词汇和句子，多记忆常用的句型和表达方式，可以帮助我们更快地掌握法语知识。
简明法语教程知识点 总结
简明法语教程知识点总结一、法语的发音1. 元音的发音法语中有16个元音，包括5个单元音和11个双元音。
学习者要注重元音的准确发音，尤其是一些特殊的双元音，如"eu"、"ai"等。
2. 辅音的发音法语中的辅音相对于英语来说更多样化，一些辅音在不同的位置有着不同的发音规则。
学习者需要不断进行练习，熟练掌握各类辅音的发音技巧。
3. 重音法语中的重音通常出现在一个单词的最后一个音节上，但也有一些特例。
学习者需要注意正确的重音位置，以保证语言表达的自然流畅。
二、法语的语法1. 冠词法语中的冠词包括定冠词（le、la、les）和不定冠词（un、une、des），在使用时需要根据名词的性别和单复数形式进行变化。
学习者需要熟练掌握冠词的变化规则，以便正确使用。
2. 名词法语中的名词分为阳性名词和阴性名词，单数形式和复数形式的变化规则也有所不同。
学习者需要记住各种名词的变化规则，以便正确使用。
3. 形容词形容词和名词一样，根据性别和数的不同而有所变化。
学习者需要熟悉各种形容词的变化规则，以便正确表达自己的意思。
4. 动词法语中的动词有多种时态和语态，学习者需要掌握各种动词的变位规则，以便正确运用。
另外，法语中还有一些不规则动词，需要特别注意。
5. 代词法语中的代词也有多种形式和用法，学习者需要仔细学习各种代词的变化规则，以便正确使用。
三、法语的词汇1. 常见词汇在学习法语的过程中，学习者需要掌握一些常见词汇，如家庭、工作、生活等方面的词汇，以便在日常交流中能够表达自己的意思。
2. 动词短语学习者需要了解一些常见的动词短语，如表示时间、空间、原因等方面的短语，以便能够更自然地表达自己的意思。
3. 常用表达在学习法语的过程中，学习者还需要掌握一些常用的表达方式，比如问候语、感谢和道歉等，以便在日常生活中能够与人流畅地交流。
四、法语的习惯用法1. 派生词法语中有许多派生词，学习者需要掌握一些常见的派生规则，以便能够更准确地理解和应用词汇。
法语入门基础知识教材介绍
第一单元法语入门基础知识介绍⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母，采用国际通用音标来注明词的发音。
其中5个元音字母：a,e,I,o,u。
其余的都是辅音。
⒉ 法语包括36个音素，16个元音音素，20个辅音音素。
但元音[ɑ]现已不常用，逐步被[ａ]所代替。
元音发音时声带振动，气流通过口腔时，不受其他发音器官的阻碍。
不同的元音是由口腔的开闭程度、舌头的前后升降、双唇的移位等因素决定的。
而辅音则指发音时气流受到有关发音器官阻碍的音素。
b5E2RGbCAP⒊ 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般说来，一个单词有几个元音，也就有几个音节，例如：qui [ki]有一个音节；Pascal[pas-kal]有两个音节。
开音节是指读音中以元音结尾的音节，如：qui [ki]，whisky[wiski]。
闭音节是指读音中以辅音结尾的音节，如：Pascal[pas-kal]，Anne[an]。
p1EanqFDPw⒋ 法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节上；但应提醒初学者注意的是，法语重读音节与非重读音节的差别并非很大，不要读得太重。
如：Pascal[pas-＇kal]，c’est Ann e[s3-＇an]。
DXDiTa9E3d⒌ 法语中的一些字母上会有调号，这是英语中所没有的，这些调号的来源多样，有的为了区分发音，有的有长期历史发展的原因，有的和外来词有关等等，它们分别是：RTCrpUDGiT①<′）Accent aigu，尖音符。
用于é，表示读[e]，Pékin。
②<‵）Accent grave，钝音符。
用于è，表示读[ε]：père；用于ù，à 则是用来区分意义不同的词，如：la，là；ou，où。
5PCzVD7HxA③<ˆ）Accent circonflexe，长音符，用于ê 表示读[ε]：la tête，fêter。
法语语法总结(定稿)
2021/10/10
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第一组动词
不定式
parler
第一人称复数 nous parlons
未完成过去时 je parlais
tu parlais
se lever
je m'étais levé(e) nous nous étions levés(es)
tu t'étais levé(e) vous vous étiez levé(e)(s)(es)
il s'était levé
ils s'étaient levés
elle s'était levée elles s'étaient levées
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• 在以être作助动词的复合时态中，过去分 词有性数变化，应和主语的性数一致。过 去分词变成阴性时，一般在词末加“e”， 变成复数时，在词末加“s”。
• Hier, Marie est allée àla campagne.
• Nous sommes arrivés àParis le 17 juin.
• 如果自反代词是间接宾语，过去分词没有性数 变化：
• Elle s’est lavé les mains.
• Nous 2021/10/10 nous sommes parléen français.
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五.未完成过去时(l’imparfait)
• 未完成过去时是用来描述过去的时态。它 用来表示过去正在进行的状态或是未完成 的重复动作。动作或是状态的起始结束时 间是未知的。
法语 基础知识【范本模板】
法语笔记汇总第一部分动词时态、语态命令式（l'impératif)1．构成直陈式现在时去掉主语便构成命令式。
但以—er结尾的动词,第二人称单数的命令式要去掉词末s。
在动词前后加上ne.。
.pas便构成命令式否定式：2。
用法：1) 命令式第二人称单、复数相当于英语的祈使语气：Entrez, s’il vous plaît.Ne parle pas français.2) 命令式第一人称复数相当于英语的Let’s结构：Allons—y ensemble.最近将来时(le futur immédiat）：马上就要。
..。
1. 构成：aller(直陈式现在式) +动词不定式2. 用法：表示即将发生的事或动作，相当与英语的be going to或一般将来时。
Je vais voir le médecin。
最近过去时（le passé immédiat）：刚刚..。
.。
.过1.构成：venir（直陈式现在式)+de+动词不定式2.用法：表示不久前刚发生的事或动作，相当与英语的have just done。
Je viens de voir ce film.复合过去时（le passé composé)(1）1．构成：avoir（直陈式现在式）+ 过去分词:j’ai parlé2．用法复合过去时表示一个已经完成的过去动作；动作发生的时间可确定，也可不确定。
相当于英文的现在完成时或一般过去时。
例如：Balzac a écrit beaucoup de romans。
巴尔扎克写了许多小说。
Avez—vous fini votre composition?你完成你的作文了吗？Nous avons dîné dans un restaurant français.我们在一家法国餐馆吃饭。
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、问时间Quelle heure est-il?Est-ce que tu as l’huere?As-tu l’heure?2、无人称句型Il y a …，加上名词后即成为“有…”3、询问他人姓名Comment t’appelles-tu?Comment vous appelez-vous?Comment s’appelle-t-il?4、询问有多少东西Combine de +名词+ y a-t-il +状语5、询问日期今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?今年是哪年：quelle année sommes-nous?6、表达日期规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à …7、面积大小Quelle surface fait la chamber?Quelle surface mesure la chamber?La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。
8、询问天气Quel temps fait-il chez toi en ce moment?9、打电话C’est … à l’appareil？是XX在打电话C’est de la part de qui?是谁来的电话？10、强调句C’est … que … 之间的成分是强调的重点，可以是宾语，也可以是状语。
关系从句，关系由关系代词引导，被该代词代替的词叫先行词，关系从句的形式随先行词的形式而变化。
限定性Le gâteau que j'ai mangé est très délicieux.解释性Ma soeur, qui parle très bien le chinois, a trouvéfacilement du travail.描写Nous avons visité un vieux château d'où on domine toute la vallée.1. qui代替主语。
先行词是一个生物或者非生物名词，先行词可以是个名词，也可以是一个代词Un spéléologue est un homme. Cet homme explore les cavernes et les grottes souterraines.Un spéléologue est un homme qui explore les cavernes et les grottes souterraines.Adressez-vous à l'employé du guichet 5, celui qui s'occupe des passports.La politesse, c'est quelque chose qui facilite les relations humaines.当先行词是一个人称代词的时候，注意动词的配合C'est moi qui ai fait ça.2. que代替一个生物或者非生物名词的直接宾语先行词可以是一个名词，也可以是一个代词Nous avons des cousins brésiliens. Nous voyons ces cousins très rarement. Nous avons des cousins brésiliens que nous voyons très rarement.Dans ce village, le boulanger est quelqu'un que tout le monde connaît.PS : 在复合时态时，要注意从句的性数配合3．Dont代替de引导的一个补语，先行词可以是一个生物名词，也可以是非生物名词。
Dont可以做名词补语，动词补语，形容词补语。
Nous avons un ami américain. Son nom de famille est d'origine française. Nous avons un ami américain dont le nom de famille est d'origine française.J'ai écuoté avec plaisir ce pianiste dont on m'avait beaucoup parlé.J'ai acheté un ordinateur dont je suis très satisfait.4. 中性代词ce做先行词，复指前面一个名词或者一个不用说明的名词，也可以复指一个句子。
Voici le menu. Choisis ce qui te plaît.Ecoutez bien ce que je vais dire.J'ai trouvé tout ce dont j'avais besoin dans cette boutique de mode.Les Dufort nous ont invités à dîner dimanche, ce qui nous a fait plaisir.5. où代替时间和地点状语地点状语La Bourgogne et le Bordelais sont des régions où on produit de très bons vins. 先行词用副词là, partoutPartout où Julien va, il se fait des amis.和介词de，par连用Montez au dernier étage de la tour Eiffel d'où vous aurez une vue magnifique sur Paris.时间状语，先行词是一个表时间的词：l'époque, l'instant, le moment...Je suis arrivé un jour où il y avait beaucoup d'embouteillages.法语中的条件式是用来表达与现实相反、猜测或婉转语气的一种语式，是语法时态的一个重点。
条件式分为现在时和过去时两种，下文中我们将对这两种时态的具体用法进行分析。
I 条件式现在时（le conditionnel présent）条件式现在时的动词变位是简单将来时的词干+未完成过去时的词尾-ais, -ais, -ait,-ions,-iez, -aient1. 条件式现在时用在独立句中表示委婉的建议、愿望等。
例：Je voudrais boire du vin. 我想喝红酒。
Il aimerait se perfectionner en français. 他想在法语学习上有所进步。
2. 条件式现在时用在独立句中表示猜测、想象、不确定的语气等。
例：Marie viendrait chercher ses enfants demain. 玛丽也许明天会来接她的孩子。
Il y aurait quatre livres dans le tiroir. 抽屉里可能有4本书。
3. 条件式现在时用在以si引导的复合句中，表明某个动作实现的可能性不大或与现实情况相反。
从句时态用直陈式未完成过去时。
例：Si j'avais le temps demain, je t'accompagnerais à la bibliothèque. 如果我明天有空，我就陪你去图书馆。
（事实上我明天很忙，不太可能有空）Si le directeur était présent à la réunion hier, la situation serait mieux. 如果主任昨天出席了会议，情况可能会好些。
（事实上主任根本没有出席昨天的会议）II 条件式过去时（le conditionnel passé）条件式过去时的动词变位是avoir或être的条件式现在时形式+动词的过去分词1. 条件式过去时用在独立句中表示可能已经发生的事情,常见于新闻报道。
例：Le président de la République serait arrivé en Chine pour la visite amicale. 共和国总统可能已经到达中国进行友好访问。
La conférence de presse aurait eu lieu dans la salle de réunion. 新闻发布会可能已经在会议室举行过了。
2. 条件式过去时用在以si引导的复合句中，表明过去的某个动作可以实现但实际未能实现。
从句时态用直陈式愈过去时。
例：Si j'avais bien révisé avant l'examen, j'aurais obtenu une bonne note. 如果我在考试前认真复习，我现在可能会取得一个好成绩。
（事实上我并没有认真复习）Si Pascal avait su que son ami était à Shanghai, il serait allé le voir. 如果帕斯卡知道他的朋友在上海，他可能会去看他的。
（事实上帕斯卡根本不知道他的朋友在上海）3. 条件式过去时用在从句中，表示在过去的时间里一个先完成的将来动作。