幼儿歌曲弹唱全套教案
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第一课课时计划
第二课课时计划
第一课课时计划
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第四课课时计划
第五课课时计划
第一课课时计划
第二课课时计划
第三课课时计划
(二)
导入5分钟
列出节奏，请学生按照节奏
唱出时值。
复习难点节奏，为新课
弹奏做准备。
为新课
教学做准
备。
（三）
讲授新课15分
钟
一、歌曲配弹《大家练身体》
1、视唱歌曲，熟悉旋律和
节奏型，理解歌词内容，确定
调性为G大调。
2、歌曲结构分析：2/4拍；
中速；欢快、有力；教师引
导学生分析。
3、和弦编配：引导学生根
据和弦编配原则进行编配。
4、分析伴奏音型：歌曲旋律
坚定、有力，可选用柱式伴
奏音型。
5、将和弦转化为选定的伴奏
音型，先单手练习，再与教师
配合弹奏，最后加上歌词。
6、强调右手旋律可简化弹奏。
学生根据教师的步
骤编配和弦并练习弹
奏。
进一步
熟悉歌曲
伴奏编配
步骤。
15分
钟
二、歌曲配弹《打电话》。
1、教师要求学生按照歌曲配
弹步骤完成歌曲的编配。
2、学生分别练习左右手的旋
律与伴奏，配合完成歌曲的
弹奏。
3、教师巡回指导，及时纠正
学生的错误。
1、学生完成歌曲
的自我编配。
2、学生配合练习歌
曲的弹奏与演唱。
将伴奏的
理论知识运
用于实践操
作。
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