突破高考语文阅读写作 高分尽在撑握
高考语文考试高分写作技巧和方法
高考语文考试高分写作技巧和方法一、审题定位，抓住要点在写作之前，首先要仔细审题定位，确定文章要写的是什么内容，抓住核心要点。
通常，高考语文写作的题目要求会涉及一些事件、一些人物、一些问题等，考生要对题目要求进行深入的思考，明确自己要写的内容。
在抓住要点之后，考生可以列出提纲，将要表达的内容进行整理，确保文章的逻辑清晰。
审题定位和抓住要点是写作的基础，也是取得高分的前提。
二、注意文体尺度，不要偏题在高考语文写作中，题目的文体范围较广，有议论文、说明文、记叙文、小说等等。
考生在写作时必须注意选择正确的文体，并且要遵循这个文体的要求。
比如，议论文要明确观点，论据充分且有理有据；说明文要说明事物的原因、特点、用途等等；记叙文要有一个生动有趣的故事情节。
考生要根据所选文体的要求进行写作，切忌偏题和写作失误。
三、合理运用修辞手法，提高文章的表现力修辞手法是文章的一种修饰和增色的手法，通过在文章中合理运用各种修辞手法，可以提高文章的表现力和说服力。
比如，对比描写可以突出事物的对立面，增加文章的张力；排比句可以加强句子的节奏感和铿锵感；比喻和拟人可以生动形象地表达观点。
考生在写作时可以适当地运用一些修辞手法，但要注意不要过度使用，以免影响文章的质量。
四、遣词造句精准凝练，展示语文修养在高考语文写作中，用词准确、句法工整是非常重要的。
考生要注重选择合适的词语，使句子表达准确清晰。
尽量避免使用模糊、含混的词语，使文章的观点明确、逻辑严谨。
另外，考生还应该注意句法结构的准确运用，使句子通顺、表达流畅。
合理运用各种句式和语法结构，可以展示出考生的语文修养，提高文章的质量。
五、多读书多积累，拓展写作的素材写作需要积累丰富的知识和素材。
考生应该多读书多积累，扩大自己的阅读广度和深度。
通过阅读，考生可以了解到各种各样的人物、事件、问题等等，从而丰富自己的写作素材。
同时，通过阅读名家的作品，考生还可以学习他们的写作技巧和方法，提高自己的写作水平。
高考语文现代文阅读突破技巧
XX年高考语文现代文阅读突破技巧相信各位同学对于现代文阅读都不陌生，在这上面应该也吃过不少亏了。
其实，现代文阅读答题是有方法的，下文为大家分享现代文阅读突破技巧，希望对大家备考高考语文有帮助哦~ 面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的大致内容。
是议论文，那么把握中心观点;是散文，那么看懂描写对象，抒情基调;是小说，那么抓住中心人物。
诀窍：一看前端标题，二看文后注释。
作家在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料。
这个架子，表达了文章的整体思路。
好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。
因此，要理清思路，就必须先将这些“肉”剔除。
是议论文，那么将各种论据剔除，包括事例论据，引用论据，比喻论据。
是散文，因为“形散神聚”，那么将表达“神”的抒情议论性语句保存，其他局部剔除。
材料一经剔除，文章的整体思路就水落石出了。
完成以上两步后，正式开始答题。
首先“定点”，即找出每一题的出题点，将题目和文章对应起来。
找到了出题点，就进入“扫描”阶段。
以出题点为中心上下“扫描”，寻找答题点。
一般地说，代词所指代的内容就在上文，比喻句所说明的事物也在它的上文;观点句的理解要看它的下句，材料所说明的观点要看它前面的议论句;说明文和议论文每段的中心句一般在段首，散文的主旨句往往在抒情议论性语句中。
找到了答题点，还要注意答题方式。
多数情况下，可直接摘引原文中的语句作答。
如果题目要求你“概括”“归纳”，那么必须通观全段甚至全文，将要点整合，用流畅的个人语言来表达。
命题者拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独立又互相联系。
一般地说，应从第一题入手，循序渐进地答题。
但有时也可前后参照，从题目之间的关联性上得到启发，从而更直捷更快速地找到答案，或验证答案。
一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为说明中心效劳的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
二要找寻、读懂文章中关键的词句。
高一学生语文突破提分宝典
高一学生语文突破提分宝典语文作为一门重要的学科，对于高中阶段的学习至关重要。
许多高一学生在语文学习上遇到了困难，不知道如何突破，提高分数。
下面，本文将为高一学生们提供一些语文学习的宝典，希望能帮助大家取得更好的成绩。
一、阅读理解篇阅读理解是语文学习的重中之重，也是高考中的考点之一。
要提高阅读理解能力，同学们可以从以下几个方面入手：1. 大量阅读：多读一些课外书籍，尤其是文学作品，可以帮助我们提高阅读理解能力，并且丰富自己的知识和词汇量。
2. 训练速度：在平时的练习中，同学们可以逐渐提高阅读的速度，减少阅读时间。
但是要注意保持准确性，不要为了速度而忽略理解。
3. 掌握答题技巧：阅读理解题目是有一定规律可循的，同学们要熟悉各种题型的解题技巧，例如找关键词、排除法、归纳总结等，这样能更好地解答题目。
二、作文写作篇作文是语文学习的另一个重要方面，而写作水平直接影响了语文分数的高低。
以下是一些提高作文写作能力的方法：1. 多写多练：要提高作文水平，同学们就需要多写作文，尤其是各种题材的议论文、说明文、记叙文等，这样可以熟悉各种文体的表达方式，提高自己的写作能力。
2. 辩证思考：在写作过程中，同学们要学会辩证思考，看问题要全面、客观，站在不同的角度思考问题，并列出不同的论证观点，这样可以使文章更有说服力。
3. 善于运用修辞手法：写作时，同学们可以适当地运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，这样可以提升文章的文采和表达能力。
三、古诗词篇古诗词是中华文化的瑰宝，也是语文学习中的重难点。
如何提高古诗词的理解和鉴赏能力？以下是一些建议：1. 背诵诗词：要想更好地理解和鉴赏古诗词，同学们可以多背诵一些经典的古诗词，熟悉其中的词句用法，掌握其中的意境和情感。
2. 分析诗句：在学习古诗词时，同学们可以分析诗句的构成和含义，了解各种修辞手法的运用，这样会更好地理解和鉴赏古诗词。
3. 扩展知识：古诗词的背后往往蕴含着深刻的历史和文化意义，同学们可以通过学习历史、文化知识来扩展对古诗词的理解。
突破高考作文的终极秘籍
突破高考作文的终极秘籍高考作文一直是许多考生所头疼的问题之一。
作为整个考试中的重要环节，作文的发挥直接关系到考生的总体成绩。
那么，如何突破高考作文，取得优异的成绩呢？下面将介绍一些终极秘籍，帮助考生在高考作文中取得突破。
1. 熟悉评分标准了解高考作文的评分标准是取得高分的基础。
考生需要详细研读评分标准，并确定每个层级的要求。
例如，对于命题作文，考生需要注意时态的运用、句子的多样性、逻辑的清晰性等方面。
通过熟悉评分标准，考生可以在写作过程中切实把握评分要点，提高作文的得分。
2. 丰富自己的知识储备高考作文往往会涉及各种话题，因此考生需要拥有广泛的知识储备。
可以通过阅读各类书籍、报纸、杂志以及关注新闻热点等方式，提升自己的知识水平。
只有通过积累知识，考生才能在作文中融会贯通、举例说明，使文章内容更加丰富有趣。
3. 提升写作能力写作是一项技能，需要不断的练习和提升。
考生可以通过进行大量的写作训练，提高自己的写作能力。
可以选择一些热门话题或者是高考作文的常见话题进行练习，逐渐掌握如何组织思路，运用合适的词汇和句式来表达自己的观点。
此外，考生还可以阅读范文并进行模仿，分析优秀的作文结构和表达方式，借鉴其中的优点，并将其融入到自己的作文中。
4. 独立思考、深入分析高考作文注重考生的独立思考和深入分析能力。
在写作过程中，考生需要对话题进行充分的思考，理清自己的观点，并给出支持观点的充分理由和合理的例证。
考生可以通过解析问题、提出自己的见解和思考，展示自己深入思考问题的能力。
5. 经常进行自我评估在写作之后，考生需要进行自我评估。
可以从写作内容是否与题目相关、逻辑是否清晰、语言是否准确有力等方面进行全面地检查。
除了自我评估外，考生还可以将作文交给他人进行审阅并提供反馈。
通过自我评估和他人的建议，考生可以发现自己的不足之处，并进行针对性的提高。
总之，突破高考作文并非一蹴而就，需要长期的努力和积累。
通过熟悉评分标准、丰富知识储备、提升写作能力、独立思考和深入分析，并经常进行自我评估，考生可以稳步提升自己的高考作文水平，为取得优异的成绩打下坚实的基础。
高考语文考试高分写作技巧和方法
高考语文考试高分写作技巧和方法
高考语文写作是考试中重要的一环，为了取得高分，需要掌握一定的技巧和方法。
以下是一些值得注意的点：
1. 用语准确
在写作中需要用到各种各样的词汇，包括形容词、名词、动词等。
为了使文章更加准确地表达作者的意思，需要查询词汇的确切含义，并在文章中恰当使用。
2. 表达清晰
在写作中，需要把自己的思想清晰地表达出来。
可以采用分段、标点等方式，使文章的结构更加清晰。
同时，需要注意句子的连贯性，使文章的思路更加流畅。
3. 论据有力
在写作中，需要提供充足、有力的论据，以支持自己的观点。
可以通过引用权威的文献、数据等方式，去证明自己的观点。
4. 结构紧凑
文章的结构应当紧凑。
需要注意文章的起承转合和段落的过渡。
可以通过使用一些连词、过渡词等方式，使文章结构更加紧凑。
5. 注意审题
在写作中，需要注意审题。
需要根据题目要求，明确自己要表达的观点。
同时，需要掌握一定的文体技巧，如议论文、说明文、小说等。
6. 遵循逻辑
在写作中，需要注意遵循逻辑。
需要根据自己的观点，进行逻辑推理，使文章更加合理、有说服力。
以上是高考语文考试高分写作技巧和方法的一些要点。
掌握好这些技巧和方法，相信大家一定能取得好成绩。
高考阅读突破方法
高考阅读突破方法高考是每个学生都面临的重要考试，而阅读是其中最为重要的一项能力。
通过掌握一些高考阅读突破方法，可以帮助学生更好地应对考试。
本文将介绍几种有效的高考阅读突破方法，希望对广大考生有所帮助。
一、审题准确在解答高考阅读题之前，首先要做到审题准确。
阅读题目通常包含问题和相应的文章段落，我们需要正确理解题目的意思以及在文章中的定位。
同时要注意题目中的关键词，对文章内容进行筛选和筛读，可以更快地找到答案。
二、多读多练多读多练是提高阅读能力的有效方法之一。
考生可以选择一些经典散文、报刊杂志等阅读材料进行练习。
在练习时要注意时间控制，尽量模拟考试情境，这可以提高考生在有限时间内快速理解文章的能力。
同时也要注重词汇积累，了解一些常见的生词和短语，这有助于提高阅读的流畅度。
三、精读和泛读相结合在高考阅读中，精读和泛读相结合可以更好地理解文章，并快速准确地回答问题。
精读要求考生详细阅读文章的内容，理解作者的观点和要点，这有助于回答与文章细节相关的问题。
而泛读则是为了快速获取文章的大意，抓住主题思想，从而回答与文章主旨相关的问题。
考生可以在平时的练习中进行这种技巧的训练。
四、积累阅读技巧积累一些阅读技巧也是提高高考阅读能力的有效途径。
比如，当遇到多选题时，可以通过排除法去除干扰项，更准确地找到正确答案。
对于推理判断题，可以根据文章的内容和脉络进行分析，推断出正确的答案。
此外，逻辑判断题要注重文章的逻辑关系，找到文章之间的联系。
五、关注考点高考阅读题目往往会围绕着某些特定的考点。
考生要了解每个考点的特点和解题技巧，并进行针对性的练习。
例如，同义替换是高考阅读中常用的手法，考生要学会抓住同义词或同义短语，快速准确地找到相关信息。
六、提高文章速度高考阅读时间有限，掌握提高阅读速度的技巧非常重要。
考生可以通过多读多练来提高自己的阅读速度，同时也要注意提高自己的阅读理解能力，这样才能在有限时间内准确地回答问题。
综上所述，高考阅读突破方法包括审题准确、多读多练、精读和泛读相结合、积累阅读技巧、关注考点以及提高文章速度。
高考语文阅读高分突破秘笈
高考语文阅读高分突破秘笈I 知识链接一、散文的主要特点（1）形散而神不散。
（2）意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
（3）语言优美凝练，富于文采。
二、散文分类1、记叙性散文：（1）特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡的人事。
主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。
（2）典型的写作思路：简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感，反映世态，总结感悟。
2、状物性散文：（1）特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。
主旨即物人相通处。
（2）典型写作思路：引出写作对象----咏物状景，时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志，升华主旨。
3、议论性散文（哲理散文）（1）特点：以议论为主要表达方式，但议论不是凭空而生，往往在文章的开头交代议论的由头，或事，或物，然后逐层递进式议论。
主旨在物（事）与理相通处。
（2）（2）典型写作思路：对现实的事、物有触动（触发点）-----类似事情相近或相反的联想议论（联系点）------点出道理（感悟点）-------结合现实议论升华（升华点）三．读懂散文概述：形散而神不散，这是散文的重要特点。
所谓“形散”，是指散文选取材料十分广泛自由，不受时间和空间的限制；组织材料，结构成篇自由；表现方法不拘一格。
所谓“神不散”，主要是散文的立意，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。
（一）阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么？怎样写的？为何这样写？”要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
高中语文高分突破策略
高中语文高分突破策略
高中语文高分突破可以从以下几个方面进行：
1. 基础知识：语文考试中，基础知识部分是拉分的关键，包括字音、字形、成语、文言文等知识点。
建议在复习时注重积累，多做模拟题，熟悉常见题型和出题方式。
2. 阅读理解：阅读理解是高中语文的重要组成部分，包括现代文阅读和文言文阅读。
在复习时，要注重提高阅读速度和阅读质量，多做阅读练习，掌握常见的阅读技巧和方法。
3. 作文：作文是高中语文的另一大得分点，建议在平时多积累写作素材，提高语言表达能力和写作水平。
在考试时，要注意审题、立意、选材等方面，做到思路清晰、表达流畅。
4. 语言运用：语言运用部分包括语言基础和语言表达两个部分，需要学生在平时多积累、多练习。
在复习时，要注重掌握常见的语言表达方式和语言运用技巧，提高语言表达能力。
5. 古诗文鉴赏：古诗文鉴赏是高中语文的难点之一，需要学生在平时多读古诗文，提高对古诗文的鉴赏能力和文化素养。
在复习时，要注重掌握常见的鉴赏技巧和方法，理解古诗文的意境和内涵。
6. 模拟考试：模拟考试是检验学生学习成果的有效方式之一，建议在复习时多进行模拟考试，熟悉考试形式和考试难度，找出自己的不足之处，有针对性地进行弥补。
总之，高中语文高分突破需要学生在平时注重积累、多做练习、提高阅读速度和质量、注重语言表达和文化素养等方面。
同时，还需要注意考试技巧和方法，认真审题、规范答题、控制时间等。
通过不断地努力和实践，相信你一定能够突破高中语文高分！。
高考作文写作突破技巧
高考作文写作突破技巧高中阶段是学生们最为重要的时期之一，而高考则被视为决定学生未来发展方向的关键考试。
在高考中，作文是重要的一部分，往往能体现出学生的语言表达能力、思维逻辑能力和综合素质。
因此，掌握一些写作技巧对于高考的成功非常重要。
下面将介绍一些高考作文写作突破的技巧。
首先，要善于积累素材。
作为一名高中生，应该多关注社会、生活等方面的新闻信息，时刻将自己置身于大众之中。
这样既能够提升对事物的敏感度，也能够为自己的写作提供更多的素材。
同时，在日常学习中要多多积累一些好的句子、段落，可以通过收集优秀作文来扩充自己的写作库，以备不时之需。
其次，要注重平时的积累和训练。
作文的好坏需要通过平时的积累和规范训练才能够提高。
我们可以从背诵一些范文开始，分析优秀作文的结构、段落安排、语言表达和逻辑思维等方面的特点，以此来提高自己的写作能力。
同时，平时还需要进行大量的练笔，模拟各类作文题目，锻炼自己的写作速度和思维敏捷度。
第三，要注重写作技巧的运用。
写作是一门技术活，要根据每个题目的特点来采用不同的技巧。
比如，在议论文中，要搞清主题，并明确自己的立场和观点，同时，要善于运用排比、对比、引用等修辞手法，增强文章的说服力。
而在记叙文中，则要注重情感描写和细节刻画，使读者能够进入文章的情节中，与人物产生共鸣。
真实性也是写作技巧中需要注重的一个方面，要注意用具体的事例和数据来支持自己的观点，使读者能够更加信服。
此外，要注重逻辑思维和结构的构建。
一篇好的作文首先要思路清晰，逻辑条理，能够使读者在阅读过程中能够很好地理解作者的观点和论证过程。
因此，在写作过程中要先构思好文章的结构，明确每个段落的中心论点，并且在展开论述时要有序地进行，避免文章内容过于松散或琐碎。
此外，要尽量避免重复和废话，精确表达自己的思想。
最后，要注重审题和时间的合理安排。
审题是写作过程中非常关键的一步，要仔细阅读题目，并理解其所要求的内容和写作方式。
只有全面把握题意，才能在写作中避免偏题。
人教版高三高考前的语文与阅读理解突破
人教版高三高考前的语文与阅读理解突破在人教版高三高考前的语文与阅读理解方面，学生需要掌握一些突破的技巧和方法。
本文将针对这一问题进行分析和讨论。
一、提高语言运用能力1. 多读文章：通过阅读各类文章，学生可以积累丰富的词汇和表达方式，提高语言运用能力。
可以选择一些经典文学作品和时事新闻来阅读，从中学习优秀的语言表达。
2. 多写作文：通过写作文的方式，可以锻炼自己的语言组织能力和写作水平。
可以选择一些热门话题，进行思考并进行写作练习。
同时，可以请教老师或者同学，从他们的意见和建议中提高自己的写作能力。
二、提高阅读理解能力1. 多做阅读理解题：通过做大量的阅读理解题，可以提高自己的阅读理解能力。
可以选择高考真题或者模拟试题进行练习，同时，可以借助辅导书籍和网上资源，学习一些解题技巧和方法。
2. 增加阅读量：通过增加阅读量，可以提高自己的阅读理解能力。
可以选择各类优秀的文学作品、报刊杂志等进行阅读，培养自己的阅读兴趣和阅读能力。
三、提高解题策略1. 注意题目要求：在做阅读理解题时，要仔细阅读题目要求和选项，根据要求来寻找答案。
可以采用排除法或者归纳总结法来解题，提高解题效率。
2. 注重细节：在阅读文章时，要注意抓住关键词和细节，理解文章的主旨和要点。
通过对细节的把握，可以提高对阅读文章的理解和解题能力。
综上所述，在人教版高三高考前的语文与阅读理解方面，学生可以通过提高语言运用能力、阅读理解能力和解题策略来进行突破。
通过多读文章、多写作文，可以提高语言运用能力；通过多做阅读理解题和增加阅读量，可以提高阅读理解能力；通过注意题目要求和注重细节，可以提高解题策略。
只有不断地进行练习和积累，才能够在高考中取得好成绩。
希望同学们能够认真对待语文学习，取得优异的成绩！。
高考语文各个知识点突破
高考语文各个知识点突破语文作为一门重要科目，在高考中占据着举足轻重的地位。
掌握好语文知识点，是高考顺利通关的必要条件之一。
那么，我们该如何突破高考语文各个知识点呢？本文将从阅读理解、写作、修辞手法、古诗文等几个方面出发，为大家剖析高考语文知识点的突破之道。
首先，阅读理解是高考语文考试中最重要的一部分。
针对阅读理解题，我们首先要做的是选择合适的阅读方法。
阅读理解题通常分为细节理解、主旨归纳、推理判断等不同类型。
在做题时，可以先从文章的标题、首尾段落以及关键词入手，抓住文章的主题和重点。
同时，要注重理解作者的意图、观点和态度，通过对比分析、推理判断等方式，想象作者可能的立场或意图，正确解读文章。
此外，还要注意时间管理，合理分配答题时间，避免在某个问题上过度纠结而耽误其他题目的答题时间。
其次，写作是高考语文考试的另一个重要环节。
写作考查的是学生的表达能力和思维逻辑能力。
在写作过程中，我们要注意构思合理、结构清晰和语言得体的原则。
在构思时，可以先列出自己要阐述的观点或要用到的论据，再根据逻辑关系对这些内容进行排序，确保观点有条理地呈现出来。
在写作的过程中，要注意用词准确、句法丰富，避免句式单一和重复使用同一词汇。
同时，要注重段落之间的过渡，使文章结构紧凑有序。
最后，在写作结束后，要进行仔细的检查和修改，确保语法正确、表达清晰，以免影响整体的得分。
修辞手法是高考语文中一个重要的知识点。
修辞是一种通过修饰和运用语言的手段来增强语言的艺术效果的方法。
掌握修辞手法可以使文辞更加精练生动，增强文章的说服力和感染力。
比如，比喻是一种常用的修辞手法，通过把一个事物类比为另一个事物，可以更好地传达思想和意象。
另外，排比、反问、拟人等修辞手法也是高考常考的内容。
熟悉这些修辞手法，并能够在文章中灵活运用，可以提升文章的表达效果，拓宽思维的边界。
古诗文也是高考语文中的一个重要知识点。
古诗文是中华文化的瑰宝，也是评价一个学生语文能力的重要依据。
突破高考语文阅读写作 高分尽在撑握
突破高考语文阅读写作高分尽在撑握【范文一】关于突破高考语文阅读写作高分尽在撑握大家好，我是一名即将面临高考的学生。
在备战高考的过程中，我深刻意识到高考语文阅读写作对于成绩的重要性。
今天我想和大家分享一下我的学习心得，希望能对大家有所帮助。
阅读是高考语文的一个重要环节，阅读的难度和篇幅往往会让同学们在紧张的考场上感到压力。
在平时的学习中，我们可以多做一些阅读理解题，同时也可以阅读一些经典文章，提高我们的阅读水平。
同时，我们也可以学习一些阅读技巧，如快速找出关键词、总结文章结构等等。
写作也是高考语文的难点之一，写作的难度需要我们在平时多加练习。
首先，我们可以多背诵一些优秀的句子和文章，学习优秀文章的结构和表达方式。
其次，我们可以多写一些作文，找老师、家长、同学帮忙修改，不断改进自己的写作水平。
最后，我们在写作中要注意语言表达的准确性和逻辑性，同时也要注意文化内涵的理解和体现。
除了阅读和写作，我们还需要注重词汇和表达能力的提高。
学习新词汇可以帮助我们更清晰地表达自己的意思，同时也可以提高我们的阅读理解能力。
另外，我们还可以通过模拟考试来检验自己的语文实力，及时发现和纠正自己的不足之处。
总之，想要突破高考语文阅读写作，关键在于多加练习，多学习优秀的文章和写作技巧，同时也要注意词汇的积累和实际应用能力的提高。
我相信只要我们认真努力，就一定能够取得好成绩。
【要点分析】重点：阅读、写作、词汇1、阅读理解题的练习2、阅读技巧的应用3、背诵优秀句子和文章4、多写作文，多请教他人修改5、词汇的积累和实际应用能力的提高用词分析：文笔流畅，用词准确，重要观点精准，语言简洁明了。
语文周计划系列：高考语文现代文阅读突破
一、突破方法：
1. 先预习：根据文章的题目、作者和出处，先对文章有个大致的了解。
2. 细读：仔细阅读文章内容，注意抓住重要句子和关键信息。
3. 思考分析：思考文章中的人物、事件、地点及背景信息。
4. 概述总结：将所得到的信息进行归纳整理并概述总结出来。
5. 运用扩展：根据文章内容进行相关问题的扩展思考。
二、重难点分解
1. 阅读理解能力强化
(1) 学会速读并快速浏览全文;
(2) 学会高效获取信息;
(3) 学会问题导向式地原文回归;
(4) 学会选取重要信息并归纳整理; (5)学会正常速度朗诵原文; (6)学会正常速度朗诵原文中重要部分或者难句子; (7)学会高效获取作者意图或个人看法。
2. 运用扩展能力强化(1)学习如何使用上下文来理解不明之处; (2)学习如何使用上下例子来加强对原始内容的理解 ; (3 )学习如何使用上下例子来助于对作者意图或个人看法的理解 ; (4 )学习如何使用上下例子来帮助归零思想 ; 3 . 答题方法强化 (1 )树立正确问题导向 ; (2 )明留时间安排 , 高效处理各道小题 ;。
语文突破提高写作和阅读理解能力的方法
语文突破提高写作和阅读理解能力的方法提高语文写作和阅读理解能力一直是许多学生和学习者所关注的问题。
良好的语文能力不仅可以帮助我们在学业上取得好成绩，还能提升我们的综合素养。
本文将介绍几种突破提高语文写作和阅读理解能力的方法。
一、拓展词汇量词汇量是语文写作和阅读理解的基础。
拥有丰富的词汇量可以使我们的表达更加准确、精练。
为了拓展词汇量，我们可以多读书籍、报纸和杂志，注重积累生词。
同时，在学习中积极运用词汇，可以通过做练习题、写作文等方式巩固记忆。
二、阅读广泛多样的文本广泛阅读可以有效提高我们的阅读理解能力。
阅读不同类型的文本可以让我们接触到不同领域的知识和思维方式，丰富我们的视野。
可以选择经典文学作品、科普读物、新闻报道等不同类型的文本进行阅读。
在阅读过程中，可以注意文本的结构、语言运用和作者意图等方面，提高对文本的理解和分析能力。
三、培养写作习惯写作是提高语文写作能力的重要途径。
通过写作，我们可以将所学知识和思想进行整理和表达。
在写作过程中，要注重语言表达的准确性和连贯性。
可以从模仿名家的作品开始，逐渐培养自己的写作风格。
同时，可以请老师、同学或家长进行修改意见，不断改进自己的作文。
四、注重写作技巧写作技巧是提高语文写作能力的关键。
要学会使用各种修辞手法、句型结构和篇章结构等，使文章更加生动有趣、条理清晰。
在写作时，可以运用排比、对比、比喻等修辞手法增强文章的表现力。
同时，要注意段落间的过度和连接，使文章整体结构紧密有序。
五、多做阅读理解练习题阅读理解是语文考试常见的题型之一，也是考察学生理解能力的重要手段。
针对阅读理解题，我们可以多做一些模拟题和练习题，提高自己的阅读理解能力。
在做题的过程中，要注意审题，理解文章的主旨和细节，掌握解题技巧，提高答题的准确率。
六、参加语文课外活动参加语文课外活动可以增加对语文的兴趣和理解。
可以积极参加各类语文比赛、写作比赛等，锻炼自己的表达能力和思维能力。
同时，可以组织或参加文学沙龙、读书会等活动，与他人交流和分享对文学作品的理解和感悟。
状元高考语文写作突破法
状元高考语文写作突破法高考语文写作一直都是考生们较为头疼的一项考试内容，如何能在有限的时间内写出一篇让阅卷老师眼前一亮的作文成为了广大考生关注的焦点。
本文将介绍状元高考语文写作的突破法，帮助考生们提升写作水平，迈向高分。
一、养成良好的阅读习惯写作的根基在于阅读，考生们应该养成良好的阅读习惯。
平时通过大量的阅读积累词汇、句式和写作思路，并注意观察不同题材、不同风格的文章。
这样，能够培养自己独特的写作风格，有助于给阅卷老师留下深刻的印象。
二、加强写作技巧的训练除了积累阅读经验，考生们还需要加强写作技巧的训练。
首先，要掌握好写作结构，包括开头、中间段和结尾的写作技巧。
合理的结构能够使文章层次清晰，逻辑严密。
其次，要学会使用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，用以增强文章的表现力和说服力。
最后，要注重写作的细节，注意语法的准确性、标点符号的运用以及段落的过渡等。
三、多做真题训练高考语文写作考试加分项往往围绕着命题作文，因此多做真题训练是提高写作水平的有效途径。
通过做真题训练，可以了解命题趋势，熟悉各种题材和文体，掌握不同结构的写作方式。
同时，还要注意审题，理解题目要求，明确段落的连接和叙述的重点，避免跑题和写“空泛”的文章。
四、注意写作的方法和技巧在写作过程中，考生们还需要注意一些写作的方法和技巧。
首先，要有一个清楚的写作思路，将自己的想法有条理地展开，同时充分展示自己的语文素养和逻辑思维能力。
其次，要注意抓住文章中的关键词，使用恰当的词汇和句式来突出重点和亮点，使文章更加生动有力。
另外，还要注意字数控制，根据题目要求和剩余时间合理安排篇幅，避免过度拖沓或内容不充足。
五、查漏补缺，反复梳理在写作之后，考生们要及时查漏补缺，对文章的错字、病句以及逻辑错误进行修改和完善。
可以请同学或老师帮忙审核，提出宝贵的修改意见。
此外，还要反复梳理文章的内容和结构，确保文章的逻辑清晰、层次分明。
通过以上的状元高考语文写作突破法，相信考生们能够在高考中取得优异的成绩。
高考写作突破法
高考写作突破法高考写作对于许多考生来说是一道难以逾越的鸿沟。
在限定时间内，在限定字数内，高质量地完成一篇文章，不仅需要考生具备扎实的语言和写作能力，还需要一定的技巧和策略。
本文将介绍几种高考写作突破法，帮助考生在高考写作中脱颖而出。
首先，要做好充分的准备工作。
高考写作考查的是考生的综合能力，知识储备是写作的基础。
考生应该从平时的学习中积累大量的词汇、知识和背景知识，这样在写作时才能更加丰富自己的内容，增加作文的可读性。
同时，多读一些范文和优秀作品，学习其他作者的写作技巧，培养自己的写作风格。
其次，要掌握好写作的策略。
在高考写作过程中，考生首先要理解题目要求，明确自己要写什么。
然后要合理划分文章的结构，明确开头、中间和结尾的内容，并组织好段落的衔接和过渡。
开头要引人入胜，吸引读者的注意力；中间要有逻辑性，论证充分，并带有一定的灵感和创意；结尾要简洁明了，给读者以深刻的印象。
再次，要提高写作的效率和质量。
写作是一个思维和表达的过程，考生在写作过程中应该尽量做到快速、准确和流畅。
首先，要有一个明确的思路，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。
其次，要注意句子和段落之间的衔接和过渡。
使用适当的连接词和过渡词，可以使文章的结构更加紧凑，更加流畅。
最后，要注意语法和拼写的错误。
虽然高考写作并不要求语法和拼写的完美，但过多的错误会降低文章的质量，影响审阅者对文章的整体印象。
最后，要进行适当的修改和润色。
写作并非一蹴而就，考生要保留一定的时间和精力进行修改和润色。
修改时要着重关注文章的逻辑性和连贯性，修正可能存在的语法、拼写和标点错误。
润色时要注意提高文章的档次和修辞手法，运用一些比喻、夸张、反问等修辞手法，使文章更具有感染力和表现力。
总之，高考写作并非一时之事，而是一个长期的过程。
考生要在平时的学习中多积累词汇和素材，多读范文和优秀作品，培养自己的写作能力和技巧。
在考试时，要合理利用时间，明确思路，掌握好写作策略，提高写作效率和质量。
突破高考语文备考重难点提升阅读写作的应试能力精品文档76页
分析精妙，王济从来没听说过，感叹（叔父）深不可 测。（3分） • 评分操作：本小题3分 • ①译出句子大意给1分；“因”“叹”2处，每译对1 处给1分。 • ②“译出大意”是指对原句意思理解大体正确；没有 翻译完整的，句子大意不给分 。 • ③“因”，连词，可译为“于是”“就”“因 此”“因而”等；
很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有 画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫 辨、行人稀少等多重意蕴。（2分）“透”字，极 为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同 时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力 和感染力。（2分）（共4分。）
（2） 贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、
（1） 请概括邹明府这个人物形象的主要特点，作简要分析。
• 评分操作：本小题（4分） • ① 主要特点2分，结合诗句作简要分析2分。 • ② 意思答对即可。 • ③言之成理，可酌情给分。 • 答案示例：邹明府形象的主要特点是清正廉洁。
（2分）三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身 相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰 险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这 些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。 （2分）（共4分。）
“透”二字作简要赏析。 （4分）
• 示例：“藏”字，运用拟人手法，描绘人 行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写 景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包 含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重 意蕴。（2分）“透”字，极为传神地展现 了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐 含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力 和感染力。（2分）（共4分。）
（1） 请概括邹明府这个人物形象的主要特点，作简要分析。
突破高考语文备考重难点提升阅读写作的应试能力PPT文档共77页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底备考重难点提升阅读写 作的应试能力
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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突破高考语文阅读写作高分尽在撑握
在高三上学期复习过程中，我们可能会遗存相当多的知识点需要在练习中
进一步巩固、落实，合理安排、充分利用寒假的这一段时间毫无疑问是最明智
的做法。
具体的学习时间、学习进度的安排是因人而异的，但是下面所提示的
相关内容，同学们可以有所侧重地进行有效落实：
首先，字音、字形、实词、虚词、成语、熟语等需要不断习得的语基知识，我们可以通过集中练习，实现突破。
其次，古典诗词曲赋文等指定篇目的背诵默写任务应该在寒假期间不留回
旋余地地一网打尽，为春季的二、三轮复习减轻负担。
再次，现代文（二）阅读可能仍是很多同学的弱项，在寒假期间我们可以
对过往高考真题进行力所能及的汇编和强化训练。
最后，截至目前，同学们的手中有自己的习作汇编了吗？寒假期间这项复
习总结工作也一定要展开了。
咱们始终要牢记的是：高考不打无准备之仗。
寒假语文要进行复习的核心
内容主要涉及以下方面：
（1）人文社科类文章与文学类作品阅读强化；
（2）历年高考经典文本全方位视角拓展阅读；
（3）阅读写作能力互动迁移高速提分一对一；
（4）近年高考高分作文经验总结与技巧借鉴。
在涵盖高中语文阅读与写作的全方位知识的基础上，将重点提升为以下两
个方面的能力：
（1）现代文尤其是社科论述类文章和文学作品：散文、小说的阅读、解题能力；
（2）说理散文写作的快速审题、立意提升、材料获得、布局筹划、文笔润饰能力。
以上两个方面能力的考查，在高考试卷上所占分值比重接近60%，应该说
是绝对意义上的重头戏。
那些亟待弥补语文学科阅读、写作两项基础与规范的同学，那些对阅读、
写作互动迁移充满兴趣的同学，让我们在寒假期间共同学习，不断进步吧。