3.1 激素与内分泌系统

取液↓Leabharlann 摘除另一只健康狗的胰腺→糖尿病的 狗
↓
血糖恢复正常
抑制蛋白酶的活性，直接提取正常胰腺中的胰岛素， 用于治疗糖尿病患者，效果很好。
研究激素的方法 二.激素研究的实例
实例2:睾丸分泌雄性激素的研究 公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸 重新移植→雄性性征恢复 科学家从动物睾丸中提取睾酮，证实 睾酮就是睾丸分泌的雄性激素。
导血 管管
胰腺既是内 分泌腺又是 外分泌腺
第一节 激素与内分泌系统
1.激素调节的发现 2.内分泌系统的组成和功能
科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食 物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出 胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来， 进行消化活动。
那么，食物到达小肠的消息， 胰腺是怎样得到的呢?
公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→注射 睾酮→雄性性征恢复
❖人在成年时生长激素分泌 过多则患肢端肥大症。
夫妇身高都不到1米！
正常面容
1941年
1949年
典型肢端肥大症面容
1956年
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出， 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
如何设计实验证明斯他林和 贝利斯的观点？
斯他林和贝利斯的实验 ：
实验假设： 胰液分泌是在盐酸作用，小肠粘膜可能产 生了一种化学物质，该物质进入血液后到达胰腺， 引起胰腺分泌胰液。
实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 制成提取液 注射 狗静脉
实验结果：促进胰腺分泌胰液。
实验结论： 在盐酸的刺激下，小肠粘膜产生了一种化学物质，刺激 胰腺分泌胰液。
讨论
1、斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ ➢发现了促胰液素； ➢ 发现了激素调节。
2、促胰液素是由什么结构分泌的， 作用于什么结构？
➢小肠粘膜 ➢促进胰腺分泌胰液
激素调节的概念
由——内—分—泌——器—官—或——细—胞——分泌的化学物质进 行调节，这就是激素调节。
三.内分泌系统的组成和功能
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
解释：实验没做好。这是一个十分顽固的神经反 射，小肠上微小的神经难以剔除干净。
设法把小肠上的神经完全破坏。
斯他林和贝利斯的假设：
这种实验现象不是神经反射的结果，而是化 学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜 产生了一种化学物质，这种物质进入血液后， 随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
多肽和蛋白质类激素：
下丘脑分泌的（促甲状腺激素释放激素、抗 利尿激素） 垂体分泌的（生长激素、促甲状腺激素） 胰岛素、胰高血糖素
不可口服，只能注射
非蛋白质类：
氨基酸的衍生物：甲状腺激素、肾上腺素
固醇类：性激素
即可口服，也可注射
生长激素分泌异常引起的病变
❖人在幼年时生长激素分泌 不足则患侏儒症。
❖人在幼年时生长激素分泌 过多则患巨人症。
1.内分泌系统的组成
内分泌系统由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功 能的细胞共同组成。 (1)内分泌腺: 下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸。 （2）内分泌功能的细胞： 小肠黏膜分泌促胰液素的内分泌细胞； 下丘脑中某些神经细胞。
1.下列叙述错误的是（ ） A. 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能
❖分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。
❖食物中缺碘，易患大脖子病
1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多 种其他激素的腺体是（ B ）
A.甲状腺 B.垂体 C.唾液腺 D.卵巢
2.有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地
D
B. 小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换
C. 小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠
吸水减少
D. 小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋
白分泌到肠腔
2.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，
又能合成与分泌激素。这些细胞位于[ A．大脑皮层 B．神经中枢 C．下丘脑
] D．脊髓
C
抗利尿激素
方的人易患（ A ）
A.地方性甲状腺肿
B.甲状腺功能不足
C.甲状腺功能亢进
D.侏儒症
3.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种
激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：
A.甲状腺激素、呆小症
B.甲状腺激素、侏儒症
C
C.生长激素、侏儒症
D.生长激素、呆小症
二.激素研究的实例
实例1:胰岛素的发现
1921年:班廷和助手贝斯特利用狗进行实验。 结扎狗的胰管→胰腺萎缩只剩胰岛→胰腺提
的反应 9.兴奋在神经纤维和突触的传导速度相同 10.兴奋在反射弧上以电信号形式传导
❖外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出， 如消化腺、汗腺、泪腺、皮脂腺。
❖内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体
内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，作用于靶 器官和靶细胞，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。
1.言语区位于大脑的 半球，W区、V区、 S区、H区受 损，人出现的障碍分别是 。
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理 6.消极情绪、抑郁、抑郁症的区别，如何预防和治疗抑
郁症， 7.抗抑郁药的作用机理，与可卡因作用机理的区别 判断：8.情绪是大脑的一种状态，不是人对环境所作出
学习目标一：激素调节的发现
资料分析：促胰液素的发现
19世纪的学术界普遍认为： 胰腺分泌胰液是神经调节。
了解胰液P45？
胃酸 刺激 小肠神经
产生兴奋 并传导
胰腺分泌
胰液
沃泰默的实验过程：
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
切除通向该小肠的神经，只留下血管