名师工作室学员工作计划(范文5篇)
2024年名师工作室个人工作计划(五篇)
名师工作室个人工作计划本人有幸成为龙岩市小学数学____名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。
争取早日成为我市教育事业先行人才,争取早日成为名副其实的名师。
现针对自身的特点制定个人工作计划如下:1.强化学习,提高自己的理论水平。
要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。
阅读2本以上的教育专著,并撰写____篇以上的读书心得。
2.积极承担公开课和专题讲座,提高自己的教学水平和教研能力。
积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。
在一学年中承担校级评课____节(其中____节配有教案及评课稿),承担校级公开课____节,县级以上公开课(或说课)____节,县级以上专题讲座____次。
要积极参加所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动,主动申请承担观摩课和专题讲座。
3.大胆实践、探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。
工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》,根据自身实际,根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究,制订子课题三年实施方案,做到每学年有课题研究计划和小结,三年有课题研究总结。
4.积极主动参与工作室qq群交流研讨活动,不断提高自己的教研能力。
本学年可利用工作室qq群开展网络备课或专题研讨活动,帮助教师解决教学中的疑难问题。
5.培养、带动一批教师的专业成长,提高自己的引领水平。
在所在县(市、区)选定3-____个中青年教师,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。
6.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,撰写教学文章,不断提高自己的写作水平。
撰写____篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),并积极主动投稿,力争在____年____月前发表____篇cn级教学文章。
名师工作室个人工作计划通用15篇
名师工作室个人工作计划通用15篇名师工作室个人工作计划1很荣幸能在朱主任的引领下成为____名师工作室的一名成员,感谢领导给予的这次学习和提高的机会,为了保证学习的质量和效果,特制定本学年的个人工作计划如下:一、不断提升自己的专业素养,使理论知识和学科教学都有较大幅度的'提升。
钻研教育教学,加强终身学习意识,本学年阅读2本教育专著,撰写5000字以上读书笔记,及时撰写心得体会。
二、学科教学中注重学生学习习惯和自主学习能力的培养,课堂上注重学生思维能力的训练,注重学习方法和策略的指导。
力争上好每一节课,及时帮助学生设计个性化的学习计划。
三、积极参加各级课堂教学活动,争取完成1节示范课或观摩课,多听取别人的意见,在教学能力上有更大的提升。
四、积极撰写教育随笔和反思。
(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。
至少有一篇论文在正式刊物上发表或获市级一等奖及以上奖项。
五、积极参与全市教学改革和课程建设,结合自己的工作实际积极申报市级以上的科研课题。
六、积极参加市县级教育部门组织的培训、研讨、论坛、支教等活动。
七、以本次活动为契机,积极参与工作室提供的各种培训活动,提升理论素养及生命高度。
发挥学科带头人的示范引领作用,指导年轻的刘爱玉老师在教育教学上取得更大的进步,听课至少20节以上。
名师工作室个人工作计划29月到7月我有幸成为袁优红名师工作室第一期的学员,在2年时间里我虚心请教导师,刻苦钻研,终于使自己在科学教学上有所获。
为了使自己在原有基础上继续得到发展,更好地为定海教育贡献自己的力量,我决定继续参加袁老师的第二期工作室。
下面就结合自己的实际情况,拟定个人发展规划:一、指导思想依据袁优红名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室学员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。
关于名师工作室工作计划范文5篇
关于名师工作室工作计划范文5篇名师工作室工作计划篇1很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员,我希望通过三年的努力学习,使自己的科学教育教学水平有较大的提高,教科研能力在实践中得到培养和锻炼,理论水平也有较大的提高;不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会。
为此,特制订如下学习计划:一、学习目标(一)、总目标:通过三年的努力学习,使自己的课堂教学水平有较大的提高。
(二)、分目标20xx年研修阶段:1、加强科学学科知识的学习。
2、能够根据教材内容,利用现有的课程资源备好一节课。
20xx年交流阶段:1、有一定的课堂教学理答水平。
2、能利用现代教学手段和科学的'教学方法上好一节课。
20xx-20xx年提高阶段:能掌握一定的课堂教学手段和方法,熟练地驾驭课堂教学。
二、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各种活动。
2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。
3、认真撰写教育教学论文。
三、学习形式听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。
四、学习措施1、利用发送邮件等方式,积极向导师请教实际教育教学中的问题。
2、经常和其他学员交流学习心得和体会。
五、学习原则1、循序渐进,持之以恒。
2、统筹兼顾,科学安排。
认真处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习和工作两不误。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平,通过不断实践来丰富自己的工作经验,把理论知识与实践相结合。
名师工作室工作计划篇2根据《咸阳市名师带动计划实施意见》和《咸阳市教育局关于印发的通知》文件精神,结合彬政教发【20xx】22号文件《关于启动县级名师工作室的通知》要求,现就我县幼儿教育名师工作室20xx年工作制定如下计划:一、指导思想严格按照培养骨干教师、开展课题研究、实施课程改革、承担教师培训和指导校本研修等5个方面的工作要求,以网络为主要载体开展研究活动,集聚成员集体智慧,关注幼教前沿,重视典型引领,为本工作室教师成长搭建阶梯,注重在行动中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推进。
名师工作室工作研修计划5篇
名师工作室工作研修计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名师工作室工作计划(15篇)
名师工作室工作计划(15篇)名师工作室工作计划1一、指导思想根据《关于开展市名师工作室学员跟岗学习活动的通知》的相关要求,本着“探索教育规律、促进教师成长、加强学科引领、共享职业幸福”的宗旨,培养和造就更多的优秀教师,充分发挥名师的示范、引领和辐射的作用,加快名师专业成长,特制定本计划。
二、工作目标以基础教育改革和骨干教师专业化发展为目标任务,通过“行动研究”和“培训、跟岗、实践、研究、反思”等方式,努力使本工作室学员在师德修养、教学科研、示范指导等方面得到进一步的提升,为使他们成为研究、专家型教师奠定基础。
三、工作要求(一)常规要求1.积极参与研讨。
工作室成员及学员积极参与科组、级组活动及课堂教学研讨,工作室成员每学期上1节以上的示范课,学员跟岗期间上3节以上的研讨课。
各成员在公开课前后要精心设计教案,积极参与集体备课及听课、评课,在备课、观课、评课中不断提高自己的教学能力。
2.积极参与教育科研。
工作室成员及学员要根据工作室计划课题《导学型阅读教学模式的研究》《粤西乡镇创建墨香校园实验研究》《阅读教学凸显主题、兼顾知识的研究》,采用行动研究的方法,在教学实践中不断研究、总结、反思、改进,提升自己的教育教学研究能力。
3.积极参与交流共享。
本年度要求工作室成员、学员在工作室博客发__不少于4篇,成员、学员之间要多交流,共享研究成果和教育智慧。
4.勤读书,勤写作。
工作室订阅教育教学类报刊杂志,购买语文教学专著,每位成员学员要挤时间多阅读,关注教学动态,提高教学素养。
勤积累,勤做读书笔记,撰写教学论文,并争取在专业刊物上发表。
5.积极参与“一手好书写、一副好口才、一个好案例、一篇好__”的教师基本功训练并且要日渐长进。
(二)课题研究具体要求1.每个工作室成员必须按照工作室拟定的课题研究实施方案,按质按量带领学员开展研究工作。
必要时,根据本校情况和教师任教年级制定相应的课题实施具体办法。
2.在研究中要实事求是,切忌脱离教学实际空谈教学理论,要在实践中验证、检验、改进教学,进而得出具有理论价值和实践意义的教育教学方法。
小学名师工作室个人工作计划(精选5篇)
小学名师工作室个人工作计划(精选5篇)小学名师工作室个人工作计划(精选5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的小学名师工作室个人工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学名师工作室个人工作计划1根据“**名师工作室”三年发展规划,结合自己制定的三年研修计划及现阶段的自身教学水平和专业素养,特制定以下年度个人研修计划。
1.本年度至少读两本教育教学著作,并认真做好学习笔记,写一篇教学论文,并积极向市级以上刊物投稿。
2.为了使自己的课堂教学有更专业的发展,我将积极承担公开课,请主持人及组内成员给予评课议课,指出我个人教学中存在的问题,从而是我明确方向,努力向高效课堂迈进。
3.多观看数学名师的教学视频,多聆听专家讲座报告,以此拓展视野,提升素养。
4.积极参加主持人申报的研究课题。
5.积极在网上上传自己的教育教学心得和感悟,更新教育博客,积极参加“名师工作室网页”相关的各种活动。
6.学期末,完成工作室个人年度工作总结。
具体安排:9月(1)根据工作室的三年发展规划和年度工作计划,制定个人三年发展规划和年度工作计划。
(2)阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习,并写读书笔记。
(3)经常浏览工作室新浪博客,阅读组员们的所撰写的文章,互相学习,取长补短。
10月(1)继续阅读《小学数学课堂教学策略》进行理论学习,并写读书笔记。
(2)积极主动承担公开课教学。
(3)关注工作室新浪博客,积极与组员交流互动,解决教学中遇到的问题。
11月(1)阅读《幸福教师,五项修炼》进行理论学习,写读书笔记。
(2)写一篇教学论文。
(3)征求学校领导的同意,与工作室成员一起外出学习。
12月(1)继续阅读《幸福教师,五项修炼》进行理论学习,写读书笔记。
(2)积极做准备,参加第二次研修活动(阅读交流)。
2024年名师工作室个人工作计划(三篇)
2024年名师工作室个人工作计划今年是参加____名师工作室的第三个年头,通过前两年参与工作室的各项活动,学习到许多,个人也有所成长。
今年,我将继续充分利用这一平台,抓住机会虚心学习,努力进取,全面促进自身专业化发展。
本年度的个人规划如下:一、自我剖析我从事小学数学教学工作近____年,工作认真踏实,有较强的责任心、事业心,积累了一定的教育教学经验,但与专家型的教师尚有一段距离,自己在教育教学能力、教科研水平等方面都有所欠缺,教学中还存在诸多疑惑,教育理论与教学实践的结合,还存在着脱节现象,不能够活学活用。
我平时注重各方面的学习,不断提升自身素质,能积极主动完成学校分配的任务,并努力做到最好每项工作,但教学研究缺乏明确的目标,缺乏一定的体系,也不够创新。
二、个人发展目标注重自身的学习,加强创新意识,培养创新精神,以课堂教学为主渠道,积极探索教学规律,把创新教育的实施____于课堂教学的始终,把名师作为自己思想和行为的榜样,在思想方面严格要求自己,努力使自己成为一个有较高道德修养的人民教师,并形成具有个性化的数学课堂教学模式。
结合学校情况、学生特点,在名师工作室的引领下,形成明确的研究方向。
三、具体措施1.读书:参与工作室“悦读悦享”读书活动;读有关教育教学方面的书刊,读两至三本教育教学方面的专著,及时更新教育观念。
不仅要读,而且要思,更要做到勤写读书随笔,勤写读书心得,及时更新博客。
2.教学:努力探索新课程背景下的课堂的有效性。
课堂教学中力争突出学生主体地位,让学生积极参与知识的形成过程,充分地尊重学生;注重培养学生探究学习、自主学习,合作学习的能力,培养学生的独立解决问题的能力和实践能力,培养学生的创新精神。
与此同时,作一些尝试性的变革,上出趣味十足,生机盎然的精品课。
本年度积极承担校级研修课,并参与工作室送课到校活动,借助上公开课的机会,多与工作室的成员交流、讨论,打磨课堂教学水平,解决课堂教学中的一些疑惑,提高自己的教学水平。
名师工作室2023年工作计划范文(5篇)
名师工作室2023年工作计划范文一、工作思路坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则。
依托工作室平台、利用工作室资源,聚焦教学中的重点、热点、难点问题开展研究,努力发挥工作室先行实践、交流研讨、示范引领的作用,不断促进工作室成员教师的专业发展,切实履行名师工作室在学科教学上的“研究、辐射、引领”作用,积极落实立德树人根本任务。
二、发展目标1.结合2本以上书目的学习要求,通过理论书籍学习、反思心得撰写、观点思想交流,持续更新与提高工作室成员的教育教学理念。
2.以问题为导向,积极开展课堂教学网络研修、实践研讨,使工作室成员在生本、学本课堂建设、课堂学习方式改变的实践中得到锻炼、获得提升。
成为课堂教学模式革新的促进派、生力军。
3.结合新一轮的课堂改革和作业改进要求,开展专题微课、专题分层练习的编制、研究工作,积累一部分实践和研究成果。
三、主要活动设想及措施1.加强学习,提高理论业务素养。
思想是行动的指南,先进的教育理论是教学和科研的先导,而阅读、学习是提高修养有效的、必然的途径。
工作室推荐至少2本书目,采取集中学习和分散自学相结合的形式,开展阅读、反思、交流活动,掌握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态,在互相的分享、交流中共同学习、提高。
工作室还计划寻求合适时机,积极“走出去”,聆听专家学者的讲座,突破自身学习瓶颈。
2.立足教学实践,开展教研科研、课堂教学研究活动,提高教学实践能力。
课堂永远是教学实践的主阵地。
立足课堂教学第一线,聚焦课堂改革热点难点问题、研究课堂,提高教育教学质量是名师工作室的重要任务之一。
____年工作室各位成员要积极参与学为中心的课堂教学模式探索与实践,遵照教育规律、学习规律、学科规律、学生发展规律积极尝试改进自己的课堂教学,逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教学风格。
3.积极开展以问题为导向的小而精的教科研活动,提高教学研究水平。
小学语文名师工作室个人学习计划(通用5篇)
小学语文名师工作室个人学习计划(通用5篇)小学语文名师工作室个人学习计划 1问渠哪得清如水,为有源头活水来,只有不断地学习,才能让自己不断地发展,以适应教育发展的需要。
为了促进自身的专业发展,起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用,根据小学语文名师工作室的三年规划,结合个人实际,特制定20xx年度个人学习规划。
一、个人情况分析1、个人优势具有强烈的工作责任心。
爱岗敬业,不计得失,始终将学校教育工作放在首位,将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。
有很强的进取心。
比较好学,不满现状,希望做的更好。
具有一定的教科研意识和能力。
能够认真总结教育过程中的经验教训,注重思考和探索,也取得了一些教科研方面的成绩。
2、个人不足对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心;缺乏前瞻性,解决实际问题的能力有待进一步提高。
二、奋斗目标从20xx年—20xx年工作期内,能够在原有专业水平基础上有较大的提高,朝着“市级优秀教师,市级骨干教师”目标迈进。
具体如下:热爱教师岗位,忠诚于党和人民的教育事业,加强师德修养,朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。
加强个人研修,定量完成教育理论书刊的阅读,提高自己的理论修养。
同时结合实践研究,积极参加教学研讨交流活动,开展教育科研工作,撰写教学论文,使自己成为一名研究型教师。
三、具体阶段目标和措施(一)目标1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志,做好读书笔记,撰写读书心得。
2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动,学习先进的教育教学理念,拓宽自己的思路,开发自己的潜力。
3、完成导师分配的任务,积极参与网上交流活动。
4、钻研教育理论,研究教育专著,完成教育教学论文。
5.认真参加学校管理专题学习,提高工作室分课题学习。
6.积极参与工作室建设,完成导师交给的任务。
(二)措施1、树立终身学习的观念,加强理论学习。
抓紧一切的时间学,利用一切的机会学;向书本学,向实践学,向专家学,向同伴学;学习教育新理论、新模式、新方法。
2024年名师工作室成员个人工作计划范文(三篇)
2024年名师工作室成员个人工作计划范文2024年名师工作室个人工作计划一、工作目标在2024年,我作为名师工作室的成员,将积极参与工作室的活动,并通过自身的努力和专业素养的提升,为提高教育教学质量和学生成长发展做出积极贡献。
二、工作任务1.研究和分享教育教学经验作为名师工作室的成员,我将不断研究和总结教育教学经验,包括教学方法、教学资源、课堂管理等方面的实践经验,并与其他成员分享,为工作室的教师提供一些切实可行的教学参考方案。
2.参与教育教学研究与交流积极参加各类研讨会、教研活动、学术会议等,与其他教师进行交流与分享。
通过研究教育教学理论和实践,不断提升自己的专业素养和教学水平。
3.指导和培训中青年教师作为名师工作室的成员,我将积极参与中青年教师的培训和指导工作,通过个人经验和教学技能的传授,提高他们的教学能力和职业素养,推动整个教育队伍的发展。
4.参与教材研发和课程改革积极参与教材研发和课程改革工作,为学校的教学改革和教材建设提供支持和建议。
通过对教材的研究和改进,为学生提供更加优质的教学资源和学习环境。
5.评估和反思教育教学工作定期对自己的教育教学工作进行评估和反思,找出存在的问题和不足之处,并加以改进。
同时,也要积极参与同行评课和教学评估,通过与他人的交流和反馈,不断提高自己的教学质量。
三、工作计划1.每学期开展一次教育教学研讨会,与工作室的成员一起分享教学经验和探讨教育教学问题。
2.定期参加学校组织的教研活动和学术交流会议,与教师同行交流教学理念和经验,并将收获与工作室成员分享。
3.每月与中青年教师进行一次交流和指导,帮助他们解决教学中的问题,并提供一些教学案例供他们参考。
4.每学期参与教材研发或课程改革项目,与学校教研组合作,共同制定教材和课程改革方案。
5.每周进行一次教学反思和总结,记录教学中的收获和问题,并在工作室的学习分享平台上与其他成员交流和讨论。
四、自我提升计划1.持续学习和研究教育教学理论和实践,关注国内外教育教学的最新动态和研究成果,不断更新自己的教育理念和教学方法。
2023名师工作室工作计划标准范文(5篇)
2023名师工作室工作计划标准范文一年多来,在“____名师工作室”这个大熔炉里,积极向同仁请教,认真学习理论知识,积极参与工作室组织的每次活动,在与团队的合作交流中,自己的教学风格、教育观念与思想,已有了明显的改变与提升。
为了不断提高自身的业务能力及教学水平。
结合工作室的工作安排我特定计划如下:一、具体目标1、做一个有责任感,有人格感召力和较高的数学素养的教师。
2、做一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师。
3、做一个善于研究、反思、总结、提升的教师。
4、做一个有较强的课程意识和开发能力的教师。
二、实施办法1、认真学习教育教学理论方面的知识,确立必读书籍,认真研读,做好笔记,提升自己的专业素养。
2、上课前做到认真研读教材,根据学生学情设计可行的教学环节,使得每节课尽可能做到高效,积极承担学校公开课的教学。
3、积极参加课题研究,使自己向研究型转变。
4、读书写读后感,交流及时写出自己的感想体会,随时记录自己的观察发现,撰写教学随笔,提高教研能力。
5、认真完成研修手册,包括研修计划、读书心得、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。
三、采取措施1、利用闲暇时间阅读教育教学相关书籍,并认真做好笔记,及时整理,充实自己头脑。
2、认真研读课标,使得备课上课做到有的放矢。
3、积极参加教研活动,听评磨课活动,及时将好的做法应用于自己的教学当中,不断提高教学水平。
4、积极参加课题研究,搜集有价值的资料,以便更好地指导自己的教学。
2023名师工作室工作计划标准范文(二)今年以来,政协工作室在街道党委的领导和市政协的指导下,充分紧紧围绕街道党委提出的经济社会发展思路,不断加强政协组织建设,扎实开展调查研究,积极关注民生,注重发挥委员政治协商、____监督、参政议政三大职能,有针对性地向党委、政府建言献策,为构建和谐社会作出积极贡献。
一、完善工作机制,增强做好政协工作的内动力通过强化组织体系建设,完善各项工作机制,使街道做好政协工作的能动性得到较大提高。
名师工作室学员个人三年成长规划8篇
名师工作室学员个人三年成长规划8篇篇一:名师工作室学员个人三年成长规划能够成为“名师工作室”的一员,这是对我的一种鞭策,在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。
我要好好掌握机会学习、研究,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到自己的教学中,使自己尽快地在名师工作室中成长起来,使自己的各方面能力有质的飞跃。
为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,特制定个人发展规划:一、个人发展目标:以名师工作室为成长平台,通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究,在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色,全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
二、个人发展规划:端正学习态度,不断加强理论学习。
加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。
广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。
优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。
在这三年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。
培养和锻炼独立的科研能力。
力争在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。
语文名师工作室个人工作计划模板(5篇)
语文名师工作室个人工作计划模板加入何少萍语文名师工作室以来,已有三年了。
回眸工作室的历程,我充实着、实践着、思考着。
一、理论积淀,提升素养我有计划地认真学习新的教育理念,提高自身素质。
认真学习语文新课标,充实自己,并努力做到与教学实践相结合。
在我们的博客中,内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等,可谓百花齐放。
这些都是我的学习成果,是我学习实践反思再学习的过程。
名师工作室,为我的专业成长提供了很好的实践机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
通过学习我深深体会到学然后知不足,通过反思,我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。
二、乐于求索,积极科研加入了名师工作室后,我积极参加各项实践交流活动,获得了很多与同行合作的机会,进行了很多理论上的探讨,积极探索了新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。
平时认真阅读有关资料,钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,总结经验,逐步形成了自己的教学风格。
三、课堂教学,追求本真课堂教学是教师成长的主要载体,是提高教师专业水平的有效途径。
在这跟岗期间,我认真研读关于课堂教学的专著,努力打造简单而实在的高效课堂。
积极探索在语文课堂中如何把二者结合起来的路径,力争开创出一种崭新的课堂教学方法。
认真参与每一次工作室活动,收获颇丰;一次次的活动记载了我的成长的足迹,成员们的共同参与,都感受到了工作室浓郁的研讨氛围。
回首三年来走过的道路,我深感充实与快乐,内心充满感激。
在今后的工作中,我将继续扎实地学习,反思、践行,沿着学无止境、教无止境的方向前行,实现工作室共同的愿望:展示语文工作室的风采,树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜,发扬一种热爱教育、热爱学生、执著追求的精神!语文名师工作室个人工作计划模板(二)时光飞逝,一学期的工作已经结束,回想自己加入工作室学习的点点滴滴,真是让人难以忘怀!在工作室名师陈坚老师的指导下,顺利完成了工作室预期的目标以及自己制定的工作计划。
名师工作室个人工作计划范文6篇
名师工作室个人工作计划范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!名师工作室个人工作计划范文6篇想必很多人都在为怎么让自己的工作更进一步发愁,不如写一篇工作计划,工作计划是对马上开始的工作完成的一份书面材料,以下是本店铺精心为您推荐的名师工作室个人工作计划范文6篇,供大家参考。
精选名师工作室工作计划6篇
精选名师工作室工作计划6篇名师工作室工作计划篇1根据《____区“名师工作室”工作方案》,以及本“名师工作室”三年发展规划,结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际情况,特制订本学期研修计划。
1.制订个人规划。
根据“名师工作室”的三年发展总规划,围绕个人教学的优缺点,每位成员制订三年个人发展规划和年度研修计划。
2.开展读书活动。
为了更好地读懂学生和课堂,本学年度我们将学习两本专业书籍,并通过多种方式交流,并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。
3.开展课堂教学剖析活动。
为了对自己的课堂教学有更专业的把握,我们将结合个人公开课进行课堂教学剖析,从多方面分析、解读课堂教学,发现个人教学中存在的问题,以便后续的教学研究的开展。
4.开展在线交流、研讨活动。
我们已搭建名师工作室,利用络开展交流活动,解决教学中遇到的问题。
5.开展教学研讨活动。
选择一节课进行集体备课,并进行课堂教学的实践,进行案例研究。
6.申报课题根据研究的内容,申报市级课题,并开展研究。
7.学期末进行总结。
年度结束将进行一次工作总结,整理工作室活动成果和相关资料,并讨论下学年度的活动的主要内容。
名师工作室工作计划篇2一、指导思想在学校的领导下,在各级业务部门的指导下,以工作室各项活动为载体,努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量;充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用,把本工作室办成:青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。
从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长,大力促进物理学科教学的研究与改革。
二、工作目标(一)加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。
阅读和学习是提高自身的需要,也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识,惟有不断学习。
因此,工作室主持人与工作室成员要加强学习,不断提高自身的理论修养,始终占领理论“制高点”。
2024年名师工作室工作计划范例(五篇)
2024年名师工作室工作计划范例为进一步____《达州市通川区中长期教育改革和发展规划(____-____年)》,落实通川教育“三年振兴”计划,推进通川区教育事业科学发展、均衡发展,倾力打造川东北教育强区,根据《达州市通川区名师工作室建设暨工作方案》,本工作室特制定如下工作计划。
(一)制定制度,落实重点。
本工作室共五位同志,分别来自一小、七小、八小和金山小学五所不同的学校。
由于各自所在单位的不同,导致了活动开展时间的难统一性,因此我们将根据工作室工作目标和所在学校的实际情况,制定《通川区小学语文王琴名师工作室工作制度》,以保证各项工作的顺利开展。
同时,根据本工作室的特点,制定每月的工作计划,落实阶段性工作重点,针对每一个学员的特长,对学员实施全程指导。
(二)强化研讨,注重交流。
工作室成员要在教育教学实践中,不断更新教育教学观念,注重自我发展,总结经验,在学科或更广阔的领域里,完成市级以上重点研究课题或完成自选的____个课题并取得成果。
要积极撰写一批优质的教育科研论文,鼓励著书立说。
结合学员阶段性学习成果,积极与相关单位联系,每年度举行公开课、培训讲座、报告会、研讨会等____次以上,每年组织工作室成员参与送教下乡不少于____次。
(三)重点培养,加强考核。
本工作室每位成员都是各校的优秀骨干教师,工作室将利用一切可能的机会为她们的成长创造条件。
同时,要加强对本工作室学员的考核,并做出综合鉴定,形成书面意见,提交名师工作室指导委员会备案。
(四)积累资源,示范辐射。
我们已建立了“王琴名师工作室”微博,通过微博将本工作室的资料、活动等进行宣传。
在此基础上,我们还将及时收集并上传各成员的优质教案、课件、论文等各类教育教学资源,实现优质教育教学资源的共享。
另一方面,我们还将通过本工作室成员在所在单位的引领示范,每年培养本学科____名中青年骨干教师。
蓝图已经绘就,号角已然吹响,本工作室全体成员坚信:在通川区教育局的坚强领导下,在通川区进修校的专业指导下,我们一定能精诚团结、奋发图为,圆满完成既定任务,为振兴通川教育贡献我们的绵薄之力!2024年名师工作室工作计划范例(二)一、工作目标2024年,名师工作室将立足于教育教学改革的需求,致力于提高教师的专业素养和教学水平,实现学生全面发展。
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名师工作室学员工作计划(范文5篇)名师工作室学员工作计划(范文5篇)【内容摘要】(篇一),本学期我依然有幸成为**小学**名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下与名师靠近,做一个学习型、研究型的教师,一、加强学习,提高认识,业,都要有良好的职业道德,二、以身立教,为人师表, 有作为教师的职业道德,三、加强修养,提高素质,四、关爱学生,无私奉献, 我们每一个人,无论从事什么职师德屮既有教师本人的品德,又马卡连柯曾说过,教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业,总Z,我将会借助名师工作室这个学习平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,希望自己在教育征途上能成为真正的名师,(篇二),•、个人工作目标。
(篇一)本学期我依然有幸成为**小学**名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下与名师靠近,做一个学习型、研究型的教师。
多年来日复一日的教学工作,时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫,但加入这个新队伍,我又有了新动力,这是对我的一种鞭策,让我重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会名师工作室的职责任务和**年工作室计划的基础上,我为自己制定以下计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。
《屮小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。
以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。
虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉屮却违反了师德。
因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》屮的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。
二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。
教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。
因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。
凡是要求学生做到的事情,自己必须做到,决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。
在工作屮,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生屮的威信及良好的教师形象。
三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。
”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。
因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平。
另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生,无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。
本学期,在工作屮,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。
在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。
做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
总之,我将会借助名师工作室这个学习平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,希望自己在教育征途上能成为真正的名师!企盼自己能够在名师工作室这个大家庭屮茁壮成长,回报社会。
(篇二)一、个人工作目标能够成为**名师工作室的一员,是一份荣誉,更多的是一份责任和义务。
我将以此为契机,加强教育教学理论学习,虚心接受工作室领衔人的指导,踏实工作,深入研究,钻研新教材,开展课题研究,探索有效教学方法,培养青年教师,积极参加工作室微信群在线交流研讨活动,解答教学疑难问题,学习传播教研教改信息。
发挥示范、引领和辐射作用。
不断提升自己的专业知识和理论水平及教学水平,促进自我的成长发展。
积极探索英语教学屮存在的问题及解决的对策,推进屮学英语教学改革与发展。
二、主要工作及措施1、加强业务理论学习。
本学年应完成工作室的读书任务,至少研读2本以上的教育教学专著,并撰写一万字以上的读书心得。
并利用工作室微信群进行学习心得交流分享,分享彼此的感悟与收获。
2、培养青年教师。
从本校青年英语教师中选择两名教师签订培养责任书,建立师徒关系,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领他们参与有关教研活动,引领他们的专业成长。
3、承担公开课和专题讲座。
积极承担公开课和讲座。
本年度应承担校级公开课2节,承担县级以上公开课(或说课)1节,设计并制作微课不少于2节,在工作室博客每月发表日志5篇以上。
4、开展课题研究。
**年,我校申报了课题《初中英语微课于减轻课业负担的研究》,以此为契机开展研究,做课题年度计划,按时完成课题任务。
5、撰写教学论文。
积极撰写1篇教学论文,括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等,力争在本学年发表1篇cn级教学文章。
6、参加工作室网站建设。
在名师工作室屮积极上传精品教案、课件、微课,通过教育博客等网络形式进行经验交流,并为同行教师们进行教学指导或问题解答。
7、参加工作室微信群、博客交流研讨活动。
积极参加工作室建立的微信群、博客所开展的网络备课或专题研讨活动,研讨课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。
8、积极参加工作室每月的集中学习研讨、积极参加县(市)开展的教学观摩研讨活动、积极参加工作室成员的“送教下乡” 等活动。
同时积极参加外出观摩学习,进一步为了提高教学水平,扩大教育视野,真正达到示范引领和辐射的作用。
(篇三)一、现状分析(自我剖析)(一)个人优势1、做事有韧性,能较长时间的执着于某件事,力争做好。
2、从事小学语文一线教学工作20年,一直担任班主任,在教学和班级管理上有着丰富的实践经验。
3、平时比较喜欢读书,热衷于教育博客的撰写。
(二)个人存在问题1、读书不能深入思考,仅停留于表层。
对于教育类书籍没有多大兴趣。
2、已过中年,职称问题已经解决,专业发展上逐渐懈怠,已进入瓶颈区,安逸、得过且过的思想愈发突出。
3、教科研上想发展,苦于自身能力有限,缺乏专家引领,一切都处于“雾里看花、水屮望月”的模糊状态。
二、发展规划总目标1、通过工作室的引领争取三年中自己的课堂教学有所提升,每年至少开设一节高质量的县级公开课或讲座。
2、三年中至少每年打磨一篇高质量的论文,争取在三大杯评比屮获奖。
3、争取每年至少研究一项县级及以上课题,提高自己的课题研究能力。
4、积极参加各级教育主管部门举办的各项赛事,力争获奖。
5、潜心教育博客的撰写,充分发挥博客记录教育、教学、生活记事本的功能,并能更好的利用它的储存功能。
6、多读书,读教学类的书,提高自己的教育教学理论修养。
三、规划措施(一)师德提升规划1、以班级为自己的主阵地,爱学生如爱自己。
通过孩子方方面面的表现加强与家长的沟通交流,取得家长的信任,建立和谐的师生关系、家校关系,从而促进孩子的健康成长和成绩的提咼O2、视学校为自己的大家庭,上尊下敬。
既认真完成领导布置的各项任务,又能与同事和睦相处,为完成学校的教育教学等各项任务尽自己最大的努力。
3、在工作室以各位骨干、名师为学习的楷模,学习他们努力拼搏、高尚纯洁的敬业、奉献精神,以照亮自己前进的道路。
(二)读书规划1、实现读书兴趣的转化,由原来的读杂书、闲书为主转变为读教育理论类的书籍。
2、实现质和量的突破。
读书勤做笔记,撰写出高质量的读后感。
给自己定任务、加担子。
每年至少读4本教育类的书籍。
3、充分利用我校读书俱乐部的优势舞台,每两周一交流的固有机会,提升自己。
4、向工作室主持人姚老师和其他成员请教、学习,吸取他们好的经验和方法,提高读书的效率,学习他们坚韧不拔、持之以恒、勇于拼搏的精神。
(三)专业成长规划1、实现由综合学科到语文学科的转变。
多年来一直致力于综合实践活动学科,游离在语文主学科的边缘,多年来自己的语文方面没有长进。
2、每年校级公开课或讲座不低于3节,县级公开课一节以上。
3、争取参加语文教师基本、或其他与语文学科相关联的各类竞赛,争取获得县一等奖以上奖项。
4、积极参加各种类型的语文教研活动,特别是工作室的培训、教研活动,通过聆听专家的讲座、点评来提高自己的专业能力。
5、充分发挥教育博客存储、记录、教学、育人的功能,打造属于自己的教育名片,为班级管理、个人成长、教育教学开辟另一片绿洲。
争取每年在县、市、省博客评比中取得好成绩。
(四)教育科研规划1、每年争取研究一项县级及以上课题,把它作为硬性任务。
以今年的市重大调研课题的研究为突破口,争取以后每年研究一个,并能获市教科研成果奖。
2、每年至少打磨一篇高质量的参赛论文,争取获得市级及以上奖项。
县级论文获奖不得低于两篇。
四、希望工作室提供的帮助1、提供县级公开课或讲座的机会。
2、在论文的撰写、课题的研究上能给予指导,在教科研上自己还是一名新手。
3、通过工作室的“加压”,迫使自己多读些教育类的理论书籍。
(篇四)一指导思想以《**工作室衬-**学年度工作计划》为指导,按照工作计划安排,积极探索思品课有效课堂教学模式,学习先进教学理念,在教学实践屮研究教学方法,教学内容,寻求最佳的教学路径,在名师工作室的带动下,促进个人教学能力的发展和教学水平的提升。
二目标和要求1、个人发展目标通过研究学习,使个人教学能力与科研能力有明显提高,在职业道德、专业知识等方面都有所提升,努力成为素质高、有一定研究能力,具有终身学习、勤于钻研、敢于创新的优秀教师。