高中化学难点38 残基法
高中化学计算题的常用解题技巧(9)-----残基法
高中化学计算题的常用解题技巧(9)-----残基法
残基法:这是求解有机物分子结构简式或结构式中最常用的方法.一个有机物的分子式算出后,可以有很多种不同的结构,要最后确定其结构,可先将已知的官能团包括烃基的式量或所含原子数扣除,剩下的式量或原子数就是属于残余的基团,再讨论其可能构成便快捷得多。
[例11]某有机物5.6克完全燃烧后生成6.72L(S.T.P下)二氧化碳和3.6克水,该有机物的蒸气对一氧化碳的相对密度是2,试求该有机物的分子式.如果该有机物能使溴水褪色,并且此有机物和新制的氢氧化铜混合后加热产生红色沉淀,试推断该有机物的结构简式。
因为该有机物的蒸气对一氧化碳的相对密度为2,所以其分子量是CO
的2倍,即56,而5.6克有机物就是0.1摩,完全燃烧生成6.72L(S.T.P)CO2为0.3摩,3.6克水为0.2摩,故分子式中含3个碳,4个氢,则每摩分子中含氧为56-3*12-4*1=16克,分子式中只有1个氧,从而确定分子式是C3H4O.根据该有机物能发生斐林反应,证明其中有-CHO,从C3H4O 中扣除-CHO,残基为-C2H3,能使溴水褪色,则有不饱和键,按其组成,只可能为-CH=CH2,所以该有机物结构就为H2C=CH-CHO。
等量物质燃烧时乙醛耗氧最多。
1。
人教版高三化学重难点解析
人教版高三化学重难点解析(一)一、化学构造1、半径①周期表中原子半径从左下方到右上方减小(希有气体除外)。
②离子半径从上到下增大,同周期从左到右金属离子及非金属离子均减小,但非金属离子半径大于金属离子半径。
③电子层构造一样的离子,质子数越大,半径越小。
2、化合价①普通金属元素无负价,但存在金属形成的阴离子。
②非金属元素除 O、F 外均有正价。
且正价与最低负价肯定值之和为8。
③变价金属普通是铁,变价非金属普通是 C、Cl、S、N、O。
④任一物质各元素化合价代数和为零。
能依据化合价正确书写化学式 (份子式),并能依据化学式判断化合价。
3、份子构造表示方法①是否是 8 电子稳定构造,主要看非金属元素形成的共价键数目对不对。
卤素单键、氧族双键、氮族叁键、碳族四键。
普通硼以前的元素不能形成 8 电子稳定构造。
②把握以下份子的空间构造: CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、 P4。
4、键的极性与份子的极性①把握化学键、离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键、份子间作用力、氢键的概念。
②把握四种晶体与化学键、范德华力的关系。
③把握份子极性与共价键的极性关系。
④两个不同原子组成的份子肯定是极性份子。
⑤常见的非极性份子: CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、 C6H6 及大多数非金属单质。
二、根本概念1、区分元素、同位素、原子、份子、离子、原子团、取代基的概念。
正确书写常见元素的名称、符号、离子符号,包括 IA、IVA、VA、VIA、VIIA 族、希有气体元素、 1~20 号元素及 Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 等。
2、物理变化中份子不变,化学变化中原子不变,份子要转变。
常见的物理变化:蒸馏、分馏、焰色反响、胶体的性质(丁达尔现象、电泳、胶体的分散、渗析、布朗运动)、吸附、蛋白质的盐析、蒸发、分别、萃取分液、溶解除杂(酒精溶解碘)等。
常见的化学变化:化合、分解、电解质溶液导电、蛋白质变性、干馏、电解、金属的腐蚀、风化、硫化、钝化、裂化、裂解、显色反响、同素异形体相互转化、碱去油污、明矾净水、结晶水合物失水、浓硫酸脱水等。
残基法在求解同分异构体中的应用
“残基法”在求解同分异构体中的应用重庆市暨华中学廖清泉孙兴林 401120同分异构体的求解一直是高考有机试题中的重点和难点。
本文利用“残基法”求解同分异构体,供同行参考。
一、残基法概念所谓残基法,即根据题目要求,首先确定有机物必需有的特征基团,然后根据特征基团的价数将有机物除特征基团外余下的部分,即“残基”分割为与特征基团价数相同的份数,再按一定顺序连在特征基团上,从而求出满足题目要求的同分异构体的方法。
二、例题举析1、残基法在求解烯类同分异构体中的应用例1 请写出分子式为C5H10属于烯类的同分异构体。
解析:本题要求写出分子式为C5H10属于烯类的同分异构体,故分子中必有特征基团碳碳双键,所以此分子可表示为:,因此我们可将C5H10分子中除碳碳双键余下的C3H10分为a、b、c、d四份,则有以下几种分法(见表1):基团-a -b -c -d序号1 -H -H -H -CH(CH3)2表1根据表1所示,可知分子式为C5H10属于烯类的同分异构体共有四种,即:①CH2═CHCH(CH3)2、②CH3CH═CHC2H5、③CH2═CHCH2CH2CH3、④CH2═C(CH3)C2H5。
2、残基法在求解炔类同分异构体中的应用例2 请写出分子式为C5H8属于炔类的同分异构体。
解析:本题要求写出分子式为C5H8且属于炔类的同分异构体,故分子中应该存在-C≡C-、所以该分子可表示为:R-C≡C- R‘。
根据以上结构我们可将C5H8分子中除特征基团-C≡C-余下的C3H8分为R、R‘两份,则有以下几种分法(见表2):表2根据上表可知分子式为C5H8的属于炔类的同分异构体共有三种,即:①HC≡CCH(CH3)2、②HC≡CCH2CH2CH3、③CH3C≡CC2H5。
3、残基法在求解醇类同分异构体中的应用例3 已知某有机物分子式为C5H12O存在多种同分异构体,请写出能被催化氧化为酮的所有同分异构体。
解析:本题采用常规解法可先写出符合分子式C5H12O的所有同分异构体,然后从中找出符合题意的同分异构体,这样显然较为复杂。
高中化学14种解题技巧
高中化学14种解题技巧14种解题技巧快、准、狠!1、商余法这种方法主要是应用于解答有机物(尤其是烃类)知道分子量后求出其分子式的一类题目。
对于烃类,由于烷烃通式为CnH2n+2,分子量为14n+2,对应的烷烃基通式为CnH2n+1,分子量为14n+1,烯烃及环烷烃通式为CnH2n,分子量为14n,对应的烃基通式为CnH2n-1,分子量为14n-1,炔烃及二烯烃通式为CnH2n-2,分子量为14n-2,对应的烃基通式为CnH2n-3,分子量为14n-3,所以可以将已知有机物的分子量减去含氧官能团的式量后,差值除以14(烃类直接除14),则最大的商为含碳的原子数(即n值),余数代入上述分子量通式,符合的就是其所属的类别。
某直链一元醇14克能与金属钠完全反应,生成0.2克氢气,则此醇的同分异构体数目为()A.6个B.7个C.8个D.9个【解析】:由于一元醇只含一个-OH,每mol醇只能转换出1/2molH2,由生成0.2克H2推断出14克醇应有0.2mol,所以其摩尔质量为72克/摩,分子量为72,扣除羟基式量17后,剩余55,除以14,最大商为3,余为13,不合理,应取商为4,余为-1,代入分子量通式,应为4个碳的烯烃基或环烷基,结合"直链",从而推断其同分异构体数目为6个。
2、平均值法这种方法最适合定性地求解混合物的组成,即只求出混合物的可能成分,不用考虑各组分的含量.根据混合物中各个物理量(例如密度,体积,摩尔质量,物质的量浓度,质量分数等)的定义式或结合题目所给条件,可以求出混合物某个物理量的平均值,而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间,换言之,混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大,一个比平均值小,才能符合要求,从而可判断出混合物的可能组成。
将两种金属单质混合物13g,加到足量稀硫酸中,共放出标准状况下气体11.2L,这两种金属可能是A.Zn和FeAl和ZnAl和MgMg和Cu【解析】:将混合物当作一种金属来看,因为是足量稀硫酸,13克金属全部反应生成的11.2L(0.5摩尔)气体全部是氢气,也就是说,这种金属每放出1摩尔氢气需26克,如果全部是+2价的金属,其平均原子量为26,则组成混合物的+2价金属,其原子量一个大于26,一个小于26,代入选项,在置换出氢气的反应中,显+2价的有Zn,原子量为65,Fe原子量为56,Mg原子量为24,但对于Al,由于在反应中显+3价,要置换出1mol氢气,只要18克Al便够,可看作+2价时其原子量为27/(3/2)=18,同样假如有+1价的Na参与反应时,将它看作+2价时其原子量为23×2=46,对于Cu,因为它不能置换出H2,所以可看作原子量为无穷大,从而得到A中两种金属原子量均大于26,C中两种金属原子量均小于26,所以A,C都不符合要求,B中Al的原子量比26小,Zn比26大,D中Mg原子量比26小,Cu原子量比26大,故BD为应选答案。
高中化学解题方法归纳(难点25~30)
高中化学解题方法归纳(难点25~30)难点25 较难氧化还原方程式的配平氧化还原方程式的配平,技巧若不掌握,就会觉得很难;掌握了其配平技巧,就会觉得较易。
●难点磁场请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
将红磷放在稀硝酸中加热,发生如下反应,所列方程式中还缺少一种反应物(或生成物,只添其一),请完成下列化学方程式:______P +______HNO 3+__ ______−→−______H 3PO 4+______NO ↑ ●案例探究[例题]配平下列化学方程式:___PbN 6+___Cr(MnO 4)2−→−___Cr 2O 3+___MnO 2+___Pb 3O 4+___NO ↑ 命题意图:考查学生对氧化还原方程式的配平能力。
属化学教学中要求掌握的内容。
知识依托:氧化还原方程式的配平。
错解分析:不能正确辨认PbN 6和Cr(MnO 4)2中各元素的化合价,可造成本题错解、难解,甚至不会解。
解题思路:本题有以下两种解法:方法1(0价配平法):对分子中含有难以确定元素化合价的物质,可选其为配平标准,并设该分子中各元素的化合价都为0(或在满足化合物内各元素化合价代数和为0的前提下设为其他数值),对配平结果无影响:①题给反应中PbN 6和Cr(MnO 4)2中Pb 、N 、Cr 、Mn 四元素的化合价难以确定,可选PbN 6和Cr(MnO 4)2为配平标准:2228/343224322024000600NO __O Pb __O n M __O r C __)O n M r(C __N b P __-+-+-+-+++−→−+↑ ↑↓ 44/3 5 ②5PbN 6+44/3Cr(MnO 4)2−→− Cr 2O 3+ MnO 2+ Pb 3O 4+ NO ↑↑↓ 44/3×5 5×44/3③15 PbN 6+44 Cr(MnO 4)2−→−____Cr 2O 3+____MnO 2+____Pb 3O 4+____NO ↑ ④15 PbN 6+44 Cr(MnO 4)2====22Cr 2O 3+88 MnO 2+5 Pb 3O 4+90 NO ↑方法2(万能配平法):先设出化学方程式中某些物质的化学计量数,一般是方程式一边的化学计量数,即反应物(或生成物)的化学计量数,通常用1,x ,y ,z 等数字和字母表示,然后根据原子个数守恒可求出x ,y ,z 等未知数,这种方法几乎对所有化学方程式都是适合的,所以叫做万能配平法。
“残基思想”一推导有限定条件同分异构体的一种有效策略
有机物 同分异构体 的推导 与判断 , 高中有机化学 是 教学的重点 和难点 , 高考命题 的热点 之一 , 是 分析 、 断 判 同分 异构 体是考 查 学生 空间想象 能 力和思考 问题 的严
密 性 , 及 结 构 式 书 写 能力 的重 要 手 段 。如 何 准 确 、 速 以 快
“ 残基 ”第三步 、 ; 通过取代基的通式 ( 各类 物质通式 的基 础上 减去一个 H原子 ) 断“ 判 残基 ” 的类 别 , 符合 限定 把 条件 的“ 基” 为支链连在 母体 上 ; 四步 , 残 作 第 再考 虑此
2 一
H
(-3 3c -H 0
H
第三步, 当苯环上有两个取代基时 , “ 残基” 为—C 4 H0,
不 饱 和 度 2
4
官 能 团
一
不 饱 和 度 1
1
官能 团 一 个 碳 碳 三 键
一 个 苯 环
可进一步拆分 为一C H 和一O H,把一C , H 和一O H连在 母 体苯环上得到 的同分异构体 分别 为 :
地书写有 限定条 件的同分异构体呢?笔者 结合收集的资
料和 长期 从事 高 中化学教 学 的实践 经验 ,通过 分析整
理 、 学 尝 试 , 到 一 种 快 速 书 写 有 限 定 条 件 同 分 异 构 教 得 体 的方 法 一 “ 基 思 想 ”供 同 行 教 学 时 参 考 。该 法 与 通 残 ,
体应用举例如下 。
三 、残 基 思 想 ” “ 的应 用
=
常方 法 比较 , 以下 优 点 : 方 法单 一 , 于 掌握 和应 有 ① 便
用 ; 能快速 、 确 的写 出同分异构 体的种数 , ② 准 不会 出现
高中化学解题复习方法汇总
高中化学解题复习方法汇总难点1守恒法
难点2估算法
难点3差量法
难点4和量法
难点5设一法?
难点6奇偶数法?
难点7关系式法
难点8虚拟法
难点9混合气体组成的讨论?
难点10等质混和等体混
难点11浓度不同产物异
难点12顺序不同现象异
难点13 较难离子方程式的书写
难点14结晶水合物的析出
难点15多离子盐溶液的结晶
难点16水的电离
难点17溶液的PH
难点18溶液的蒸干与浓缩
难点19平衡结果求取值
难点20等效平衡解题模式
难点21切割法
难点22均摊法
难点23燃料电池
难点24电解原理
难点25较难氧化复原方程式的配平难点26一类氧化复原反响的妙解难点27一类无机推断题
难点28最低系列原那么
难点29商余法
难点30有机分子空间构型
难点31常见有机反响类型
难点32有机反响方程式的书写
难点33列方程法求结构单元
难点34先定后动法
难点35残基法
难点36构造法
难点37数据推断题。
2016年高考化学38题说纲说课稿
2016年高考化学38题说纲说课稿化学郝洪毅一:目录1、原题展示2、考纲考点分析3、解题策略及易错分析4、引申拓展5、反思感悟二:原题展示38.[化学--选修5:有机化学基础](15分)氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为,从而具有胶黏性,某种氰基丙烯酸酯(G)的合成路线如下:已知:①A的相对分子酯为58,氧元素质量分数为0.276,核磁共振氢谱显示为单峰②回答下列问题:(1)A的化学名称为_______。
(2)B的结构简式为______,其核磁共振氢谱显示为______组峰,峰面积比为______。
(3)由C生成D的反应类型为________。
(4)由D生成E的化学方程式为___________。
(5)G中的官能团有___、 ____ 、_____。
(填官能团名称)(6)G的同分异构体中,与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_____种。
(不含立体异构)四:解题策略易错分析1、信息条件:已知:①A 的相对分子酯为58,氧元素质量分数为0.276,核磁共振氢谱 显示为单峰考题问题:(1)A 的化学名称为_______。
易错分析:注意醛基和羰基的区别2、信息条件:考题问题:(2)B 的结构简式为______,其核磁共振氢谱显示为______组峰,峰面积比为______。
3、信息条件:考题问题:(3)由C 生成D 的反应类型为________。
4. 信息条件:考题问题:(4)由D生成E的化学方程式为___________。
易错分析:注意有机方程式的表达5、信息条件:考题问题:(5)G中的官能团有___、 ____ 、_____。
(填官能团名称)6、信息条件:考题问题:(6)G的同分异构体中,与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_____种。
(不含立体异构)五.引申拓展拓展:将有机物G与H2发生加成反应后得产物H,与H有相同官能团有几种同分异构体?六:反思感悟有机框图题是近几年高考热点,可能有名称而无化学式、给出化学式而无结构式、给出现象而无方程式、给出物理性质而没有名称等,让考生根据介质的酸碱性、催化剂、温度、压强、反应过程中相对分子质量的变化等相关条件,结合官能团的特性知识,综合判断有机物的结构及反应类型、化学方程式等本类题考察学生综合能力、创新能力、挖掘信息及知识迁移能力是非常重要的.同学们要抓住提示,找准切入点,进入“顺”“逆”“上”“下”推理,大胆假设,小心求证,变繁冗的框图题为简单题.。
残基法——有序解答有机化学新热点试题
残基法——有序解答有机化学新热点试题刘宇【期刊名称】《高中数理化》【年(卷),期】2017(000)001【总页数】3页(P49-51)【作者】刘宇【作者单位】四川省泸州市泸县二中【正文语种】中文有机化学是一门与生产、生活密切相关的实用性学科,在高考中占有特殊的地位,考查形式有简单有机化合物同分异构体的书写、满足条件的某物质的同分异构体的书写及符合某些相关条件的某物质同分异构体的数目判断等.这不仅仅要求会写同分异构体,更需要将符合条件的结构有序罗列.本文以2016年全国卷高考试题分析残基法在此类问题中的应用.不饱和度,亦称缺氢指数或者环加双键指数,就是指有机物分子与碳原子数相等的开链烷烃分子相比较,每减少2个氢原子,有机物的不饱和度就增加1.不饱和度是有机物分子不饱和程度的量化标志,用字母Ω表示.1.1 根据有机物结构计算不饱和度1) 单键对不饱和度不产生影响,因此烷烃的不饱和度是0(所有原子均已饱和).2) 1个双键(烯烃、亚胺、羰基化合物等)贡献1个不饱和度.3) 1个叁键(炔烃、腈等)贡献2个不饱和度.4) 1个环(如环烷烃)贡献1个不饱和度,环烯烃贡献2个不饱和度.5) 1个苯环贡献4个不饱和度(可考虑成凯库勒式,即含1个环和3个碳碳双键).例如:有机物的不饱和度为碳碳双键Ω=1、苯环Ω=4、立方环Ω=5(),该有机物的不饱和度Ω=10.1.2 根据有机物化学式计算不饱和度第1种方法其中N(C)和N(H)分别是碳原子和氢原子的数目.这种方法适用于只含碳和氢的化合物.第2种方法其中N(C)代表碳原子的数目,X代表氢和卤素原子的总数,N(N)代表氮原子的数目.这种方法适用于含碳、氢、单价卤素、氮和氧的化合物.也可将化学式统一改写成CxHyOa(NH)b, Ω=x+1-y/2.所谓残基法,是指在有机物分子中拆掉一部分原子或者原子团后余下的基团.在涉及有机化学同分异构体的试题中,很多类型题都可以依据残基法进行解答.首先分析物质分子式中的碳原子数、氧原子数(氮原子数)和不饱和度(避免使用氢原子数带来复杂的计算),先考虑构成分子的必要原子(团),将余下的原子(团)作为残基,并将其作为一个或者多个取代基按照一定的位置和顺序关系添加到必要的基团上即可写出该物质的多种同分异构体.例1 分子式为C5H8O2,且既能与Na2CO3溶液反应生成CO2,又能与溴的四氯化碳溶液反应的有机化合物有(不考虑立体异构)( )种.A 2;B 4;C 6;D 8该有机物分子式为C5H8O2,不饱和度Ω=2,结合“能与Na2CO3溶液反应生成CO2”知其含有—COOH(Ω=1),“能与溴的四氯化碳溶液反应”知其含有,用完了不饱和度和氢原子,即,还余下2个碳原子形成的饱和烃基,接入一个碳原子有3种结构:再接入1个碳原子,(4种)、(3种)、(1种),共计8种,答案为D.例2 (2016年高考新课标卷Ⅱ)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)( )种.A 7;B 8;C 9;D 10结合分子式C4H8Cl2,将分子中的Cl换成H,可计算其不饱和度,属饱和烃(C4H10)的二氯取代物. 4个碳原子的碳链异构包括2种,在烷烃分子中进行二氯取代,其中1、4号碳等效,2、3号碳等效,二元取代位置包括1-1、1-2、1-3、1-4、2-2、2-3计6种;,其中2、3、4号碳等效,二元取代位置包括1-2、2-2、2-3计3种.共计6+3=9种.答案为C.例3 (2016年江苏卷,有删减) 化合物H是合成抗心律失常药物决奈达隆的一种中间体,可通过图1所示的方法合成:写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式________.① 能发生银镜反应;② 能发生水解反应,其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应;③ 分子中只有4种不同化学环境的氢.结合C的结构简式可知,该分子的不饱和度为5.结合信息: 能发生银镜反应,说明含有醛基(Ω=1); 能发生水解反应,其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应,说明应该是酚羟基和甲酸形成的酯(该分子只含有2个氧原子),即确定部分为,还余下1个氮原子和2个碳原子的饱和取代基.再结合分子中只有4种不同化学环境的氢,因此苯环上取代基应该是对称的.即1个取代基(—N(CH3)2)接在甲酸酯基的对位,即,或者是1个氨基与2个甲基,那么氨基只能位于甲酸酯基的对位,2个甲基处于高度对称位置,即变式1 某有机物M的分子式为C8H10O,已知该有机物能与NaOH溶液反应,符合条件的M的物质共有( )种.A 3;B 6;C 9;D 12该有机物分子式为C8H10O,不饱和度为4,该分子中只含有1个氧原子,且该有机物能与NaOH溶液反应,故该分子中一定含有酚羟基,即苯环(含4个不饱和度)与羟基直接相连(即含,余下2个碳原子的饱和烃基.若2个碳原子以1个取代基形式接入,即乙基(—CH2CH3)连接在苯环酚羟基的邻、间、对3个位置共计3种;也可以形成2个甲基连接在苯环上其他碳原子的位置,首先进行一取代,有种),再进行二取代有种)种)种),共计3+4+2=9种.变式2 环己烯常用于有机合成.现通过图2所示流程,以环己烯为原料合成环醚、聚酯、橡胶,其中F可以做内燃机的抗冻剂,J分子中无饱和碳原子.已知D的同分异构体,可发生加成聚合反应,且能和NaHCO3反应,有3种氢原子,核磁共振氢谱面积比为1∶2∶3,试写出其结构简式________.与溴水发生反应是碳碳双键的加成,得到在NaOH溶液条件下,Br发生水解反应,得到,结合反应③的反应物和产物,可知该反应是在NaOH醇溶液条件下发生的消去反应,结合信息可知,在O3,Zn/H2O条件下氧化得到HOCCH2CH2CHO和OHC—CHO,—CHO被H2还原成—CH2OH,被O2氧化成—COOH,结合反应⑦ 酯化得到4个碳原子的酯,可反推C为OHC—CHO,那么D为OHCCH2CH2CHO,其同分异构体能发生加聚反应,即含碳碳双键,能和NaHCO3反应,即含羧基,分子必含部分为─COOH,余下1个碳原子可接在端点碳上(1种),中间碳原子(2种),共计3种;其中“有3种氢原子,核磁共振氢谱面积比为1∶2∶3”的是。
2017高考化学三轮热点题型专训:高考主观题第38题有机化学基础(选考)
第38题有机化学基础(选考)[解题指导]有机推断与合成题的解题步骤1.审题——快速阅读,明确物质推断进程(1)阅读题目中需合成的物质的用途、结构,找出可能提供的原料,应专门注意产物的结构特点。
关于题中提供的简单分子式或物质名称,要认真分析可否转化为物质的结构简式。
(2)解读合成进程,了解可能的转化步骤。
2.析题——认真审读,关注有效信息解答有机推断题的关键是找准问题的冲破口,明白得信息,把新信息运用于合成线路中,进行推理、计算、排除干扰,最后做出正确的判定。
具体思路如图:(1)关注合成线路。
①箭头:表示物质的转化关系,上面一样标注反映条件、反映所需试剂等,常结合反映条件确信物质间的转化关系和反映类型等。
②分子式,依照分子式,能够确信分子中不饱和度数,推测可能含有的官能团;比较物质的分子式,能够确信官能团的转化进程。
③结构简式:结构简式往往是有机推断的冲破口,可运用正推、逆推、从中间推等方式确信未知物质的结构和反映进程。
(2)关注新信息的运用。
①特点反映:依照题中所给反映,可推断物质所含官能团,确信反映中官能团的转化。
②其他信息:能够确信物质的分子式、官能团、反映类型等。
3.答题——合理切入,标准正确答题(1)看清题目要求,如书写名称、分子式仍是结构简式,官能团的名称仍是含氧官能团的名称。
(2)标准书写。
书写有机物的结构简式时氢原子数要书写正确。
一些官能团写在左侧要注意连接顺序,像酯化反映不要漏掉水等。
[挑战总分值](限时30分钟)1.有机物A 可发生如下转化(方框内物质均为有机物,部份无机产物已略去):已知:请回答: (1)F 蒸气密度是相同条件下H 2密度的31倍,且分子中无甲基。
已知1molF 与足量钠作用产生22.4LH 2(标准状况),则F 的分子式是_________________________________。
(2)G 与F 的相对分子质量之差为4,则G 的性质是________(填字母)。
跑遗市蛙蛛学校高考化学最有效的解题方法难点 构造法
践跌州跑遗市蛙蛛学校2014高考化学最有效的解题方法难点36 构造法根据题意,构造出合适的结构模型,借助结构模型解题的方法,可称之为构造法。
●难点磁场请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
取1.770 g只含酯基,不含其他官能团的液态酯(此酯内无碳碳双键),置于5.000 L氧气中点燃,酯完全燃烧。
反应后气体体积增加0.168 L。
将气体经过CaO充分吸收,体积减少1.344 L(所有气体均在状况下测定)。
(1)1.770 g酯中C、H、O物质的量分别是__________mol、__________mol、__________mol,该酯中C、H、O原子个数之比是_____________。
(2)相对分子质量最小的酯的分子式是________,结构简式是________,其同分异构体中只含羧基的有__________、_____________(写结构简式)。
●案例探究[例题]取3.40 g只含羟基、不含其他官能团的液态饱和多元醇,置于5.00 L O2中,经点燃,醇完全燃烧。
反应后气体体积减少0.56 L。
将气体经CaO吸收,体积又减少2.80 L(所有体积均在状况下测定)。
(1)3.40 g醇中C、H、O物质的量分别为:C___________mol、H___________mol、O___________mol;该醇中C、H、O的原子数之比为_____________。
(2)由以上比值能否确定该醇的分子式?_____________。
其原因是。
(3)如果将该多元醇的任意一个羟基换成一个卤原子,所得到的卤代物都只有一种,试写出该饱和多元醇的结构简式。
_____________。
知识依托:有机物的燃烧,质量守恒定律,饱和度与最简式的关系。
错解分析:统摄不出该有机物的燃烧规律而无解,不明确2个体积数值的含义而错解,不能利用质量守恒而少解。
解题思路:醇完全燃烧,气体体积减小,此醇可构造为:(H2O)xHyCz。
高中化学 第四章 基本营养物质 高分子 重难点十 合成高分子化合物的基本方法(含解析)新人教版选修5
重难点十合成高分子化合物的基本方法【要点解读】一、有机高分子化合物(1)高分子化合物的组成:相对分子质量很大的有机化合物称为高分子化合物,简称高分子,又叫聚合物或高聚物.①单体:形成高分子化合物的小分子.如聚乙烯的单体是乙烯.②链节:高分子化合物中重复出现的单元称为链节.例如,聚乙烯的链节是-CH2-CH2-.链节是以单体为基础的.③聚合度:每个高分子中链节重复的次数.聚合度常用n表示,n值越大,相对分子质量越大.对于单个的高分子而言,n值为某一个整数,所以其相对分子质量是确定的.但对于一块高分子材料来说,它是由许多n值相同或不同的高分子聚集起来的,因此,高聚物是一种混合物.(2)高分子化合物的结构特点;有线型结构和体形(网状)结构.①线型结构是长链状的,通过C-C键或C-C键和C-O键相连接.线型结构的高分子,可以不带支链,也可以带支链.如聚乙烯、聚氯乙烯、淀粉、纤维素等均为线型高分子化合物.②高分子链上若还有能起反应的官能团,当它跟其他单体发生反应时,高分子链间能形成化学键,产生交联时形成体型结构的高分子化合物.(3)高分子化合物的基本性质:①溶解性.线型有机高分子能溶解在某些有机溶剂中,但溶解缓慢;体型有机高分子不能溶解,只有一定程度的胀大.②热塑性和热固性.a.线型高分子的热塑性:线型高分子受热至一定温度范围时,开始熔化为流动的液体,冷却后变为固体,加热后又熔化,如此循环;b.体型高分子的热固性:体型高分子加工成型后受热不会再熔化.③强度.某些高分子材料的强度比金属还大.④具有电绝缘性.⑤具有耐化学腐蚀、耐热、耐磨、耐油、不透水的性能.但也有不耐高温、易燃烧、易老化、废弃后不易分解等缺点.二、由加聚反应生成高聚物单体的判断:①凡链节的主碳链为两个碳原子,其单体必为一种.将链节的两个半键闭全即为单体.②凡链节中主碳链为4个碳原子,无碳碳双键结构,其单体必为两种,从主链中间断开后,再分别将两个半键闭合即得单体.③凡链节中主碳链为4个碳原子,含有碳碳双键结构,单体为一种,属二烯烃:④凡链节中主碳链为6个碳原子,含有碳碳双键结构,单体为两种(即单烯烃和二烯烃)⑤凡链节中主碳链为8个碳原子,含有一个碳碳双键结构时,其单体可为一种二烯烃,两种单烯烃.含有二个碳碳双键时,其单体可为二烯烃等.如的单体为.【重难点指数】★★★【重难点考向一】有机高分子的单体【例1】某高分子化合物的结构简式为,下列有关叙述正确的是( ) A.其单体是CH2=CH2和HCOOC2H5 B.它是缩聚反应产物C.其链节是CH3CH2-COOC2H5 D.其单体是CH2=CH-COOC2H5【名师点睛】切断高分子主要看分子的链节,从而判断是加聚、还是缩聚而成的.由高分子化合物结构简式可知,含有酯基结构及烯加聚结构.加聚产物的单体推断方法:(1)凡链节的主链上只有两个碳原子(无其它原子)的高聚物,其合成单体必为一种,将两半链闭合即可;(2)凡链节主链上只有四个碳原子(无其它原子)且链节无双键的高聚物,其单体必为两种,在正中间画线断开,然后将四个半键闭合即可;(3)凡链节主链上只有碳原子并存在碳碳双键结构的高聚物,其规律是“见双键,四个碳,无双键,两个碳”画线断开,然后将半键闭合,即将单双键互换.据此判断。
高三化学攻关三十六法之——残基法
高三化学攻关三十六法之——残基法某类有机物完全燃烧生成的CO 2(或H 2O)与耗O 2量之比,如何确定这类有机物的通式?专门难。
残基法可化解这一难点。
●难点磁场请试做以下题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
充分燃烧一含碳、氢、氧的有机物,消耗O 2和生成CO 2的体积比为5∶4,那么此类有机物最简化的通式可表示为____________;其中相对分子质量最小的物质的结构简式为____________;这类有机物充分燃烧时生成CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶1,且能发生水解反应的物质其分子式为____________,该有机物能发生水解反应的同分异构体结构简式有____________________________________。
●案例探究[例题]化合物CO 、HCOOH 和OHC —COOH(乙醛酸)分不燃烧时,消耗O 2和生成CO 2的体积比差不多上1∶2,后两者的分子能够看成是CO(H 2O)和(CO)2(H 2O),也确实是讲:只要分子式符合[(CO)n (H 2O)m ](n 和m 均为正整数)的各有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成CO 2的体积比总是1∶2。
现有一些只含C 、H 、O 三种元素的有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成的CO 2的体积比是3∶4。
(1)这些有机物中,相对分子质量最小的化合物的分子式是_____________。
(2)某两种碳原子数相同的上述有机物,假设它们的相对分子质量分不为a 和b (a <b ),那么b -a 必定是___________(填入一个数字)的整数倍。
(3)在这些有机物中有一种化合物,它含有两个羧基。
取0.2625 g 该化合物恰好能与25.0 ml0.100 mol ·L-1 NaOH(aq)完全中和。
据此,结合必要的运算和推导,试给出该有机物的相对分子质量和分子式。
命题意图:要紧考查学生统摄并应用有机物燃烧规律的解题能力。
高中化学 残基法计算方法总结
方法总论残基法有机物的分子式算出后,可以有许多不同的结构,可先将已知的官能团的式量或所含原子数扣除,剩下的式量或原子数就是属于残余基团,再讨论可能结构就便捷得多。
1.某有机物5.6 g完全燃烧后生成6.72 L(标况)CO2和3.6 g水,该有机物的蒸气对CO的相对密度是2,试求该有机物的分子式。
如果该有机物能使溴水褪色,并且此有机物和新制的Cu(OH)2混合后加热产生红色沉淀,试推断该有机物的结构简式。
C3H4O。
2.化合物C3H6、CH3CHO、CH3CH2COOH、C6H12O6等完全燃烧时,生成CO2和H2O的物质的量之比为1:1,后三者化学式可看成 (CH2)n O m,只要化学式符合此通式的各种有机物,完全燃烧生成CO2和H2O的物质的量之比总为1:1。
现有一些只含C、H和O三种元素的有机物,完全燃烧后只生成CO2和H2O,且CO2和H2O的物质的量之比为2:3,则:(1)该类有机物的通式为__________(CH3)n O m。
C2H6O,CH3CH2OH或CH3OCH3。
(2)这些有机物中,相对分子质量最小的化学式为________,结构简式为________ 3.化合物CO、HCOOH和OHC-COOH(乙醛酸)分别燃烧时,消耗O2和生成CO2的体积比都是1:2,后两者的分子可以看成是CO(H2O) 和 (CO)2(H2O),也就是说:只要分子式符合 (CO)n(H2O)m(n和m均为正整数)的各有机物,它们燃烧时消耗O2和生成CO2的体积比总是1:2。
现有一些只含C、H和O三种元素的有机物,它们燃烧时消耗O2和生成CO2的体积比是3:4。
则:(1)这些有机物中,相对分子质量最小的化合物的分子式是__________ C2H2O2。
(2)某两种碳原子数相同的上述有机物,若它们的相对分子式质量分别为a和b(a < b),则b-a必定是_____(填入一个数字)的整数倍。
2014高考化学最有效的解题方法难点35.残基法
2014高考化学最有效的解题方法难点35 残基法已知某类有机物完全燃烧生成的CO 2(或H 2O)与耗O 2量之比,如何确定这类有机物的通式?很难。
残基法可化解这一难点。
●难点磁场请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
充分燃烧一含碳、氢、氧的有机物,消耗O 2和生成CO 2的体积比为5∶4,则此类有机物最简化的通式可表示为____________;其中相对分子质量最小的物质的结构简式为____________;这类有机物充分燃烧时生成CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶1,且能发生水解反应的物质其分子式为____________,该有机物能发生水解反应的同分异构体结构简式有____________________________________。
●案例探究[例题]化合物CO 、HCOOH 和OHC —COOH(乙醛酸)分别燃烧时,消耗O 2和生成CO 2的体积比都是1∶2,后两者的分子可以看成是CO(H 2O)和(CO)2(H 2O),也就是说:只要分子式符合[(CO)n (H 2O)m ](n 和m 均为正整数)的各有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成CO 2的体积比总是1∶2。
现有一些只含C 、H 、O 三种元素的有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成的CO 2的体积比是3∶4。
(1)这些有机物中,相对分子质量最小的化合物的分子式是_____________。
(2)某两种碳原子数相同的上述有机物,若它们的相对分子质量分别为a 和b (a <b ),则b -a 必定是___________(填入一个数字)的整数倍。
(3)在这些有机物中有一种化合物,它含有两个羧基。
取0.2625 g 该化合物恰好能与25.0 ml0.100 mol ·L-1 NaOH(aq)完全中和。
据此,结合必要的计算和推导,试给出该有机物的相对分子质量和分子式。
命题意图:主要考查学生统摄并应用有机物燃烧规律的解题能力。
一道高考化学题的第三种解法
一道高考化学题的第三种解法
邢泰宇
【期刊名称】《中学生数理化(学研版)》
【年(卷),期】2015(000)001
【摘要】例题(2014年高考全国新课标I卷理综化学部分第38题(节选))F (对乙基苯胺C8H11N,如图1)的同分异构体中含有苯环的还有_种(不考虑立体异构).该题要求找胺类的同分异构体,与以往常见的同分异构体略有不同,以下作简单分析,希望能起到抛砖引玉的作用.一、试题解析1.插入法解法1:先分析氢原子,除苯环外,支链不少氢,支链部分均形成单键.再分析氮原子,氮能成三个单键,
【总页数】1页(P43-43)
【作者】邢泰宇
【作者单位】湖北省应城市第一高级中学
【正文语种】中文
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高考化学难点知识梳理
高考化学难点知识梳理高考化学难点知识梳理1)、多电子原子中,同一能层的电子,能量可能不同,还可以把它们分成能级。
任一能层的能级总是从S能级开始,而且能级数等于该能层序数。
2)、S轨道都是球形的,能层序数n越大,原子轨道的半径就越大。
P轨道是纺锤体形的,而且原子轨道的平均半径也随n增大而增大。
ns能级各有1个轨道,np能级各有3个轨道,nd能级各有5个轨道,nf能级各有7个轨道。
3)、分子间作用力只存在于由共价键形成的多数化合物分子和绝大多数气态非金属单质分子之间。
但像二氧化硅、金刚石等由共价键形成的物质的微粒之间不存在分子间作用力。
4)、范德华力是一种普遍存在于固体、液体和气体中分子之间的作用力。
对于组成和结构相似的分子,其范德华力一般也随相对分子质量的增大而增大。
5)、氢键是一种既可以存在于分子之间又可以存在于分子内部的作用力。
它比化学键弱,比范德华力强。
当H原子与电负性大、半径较小的原子X以共价键结合时,H原子能够跟另一个电负性大、半径较小的原子Y之间形成氢键。
因此,氢键通常用X—H…Y表示,其中,X 和Y代表电负性大二原子半径较小的非金属原子,如溶解性等。
6)、只有稀有气体的单质不存在化学键,其他物质中都有化学键存在。
原子是通过共价键形成分子的,而离子则通过离子键形成离子化合物。
判断化学键类型的几个注意事项:含有离子键的化合物一定是离子化合物,离子化合物中一定含有离子键,也可能含有共价键。
离子键并非一定要通过电子得失生成(如复分解反应过程生成盐)。
金属元素与非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物,如AlCl3是共价化合物,其形成的是共价键。
另外,还需要注意特殊的化学物质如Na2O2,其分子中既含有离子键又含有共价键,且阴、阳离子的个数比为1:2。
7)、分子间作用力只存在于由分子构成的物质中,离子化合物中无分子间作用力;在某些氢化物如HF、NH3、H2O中,既存在分子间作用力,也存在氢键,因氢键的存在使HF、NH3、H2O的沸点反常的高。
高中化学巧拆化学式速解有机题学法指导
高中化学巧拆化学式速解有机题解有些有机题时,如果按照某种条件把有机物的分子式变式拆分成几个残基部分,利用这几部分的某种数量关系就能方便快捷地解题。
这种拆分出残基形式的方法,能充分地体现思维能力的变通性,对培养学生的思维能力很有帮助。
1. 根据有机物的特定组合,拆分出残基解题根据有机物的组成,把它们拆分成具有相同的特定组成,然后由此特定组成找出数量关系,再利用分出的另外残基就可以方便解题。
例1 已知甲醛、乙酸和丙酸的混合物中,含氧的质量分数为48%,则含碳的质量分数为_____________。
解析:甲醛和乙酸最简式为CH O 2,若把丙酸的分子式变为CH O CH 22⋅。
CH O 2中m(C):m(H):m(O)=6:1:8。
设混合物的质量为100g ,则CH O 2中m(O)=48g ,m(C)=6×48g/8=36g ,m(H)=1×48g/8=6g 。
所以CH 2部分m(CH 2)=100g -48g -36g -6g=10g ,其中m(c)=10g ×12/14=8.57g 。
则100g 混合物中m(C)=36g +8.57g=44.57g 。
故碳的质量分数为44.57%。
2. 根据相同耗氧量,拆分出不耗氧的残基解题有机物完全燃烧时,1mol C H n m 耗氧量为(/)n m mol +4。
某些含氧衍生物分子式可变式拆分为C H xCO C H yH O C H xCO yH O n m n m n m ⋅⋅⋅⋅2222或或(x 、y 为正整数),CO H O 22和是拆分出来的残基,它们在燃烧时不消耗氧气。
所以上述有机物完全燃烧时,每摩有机物耗氧量都是(/)n m mol +4。
例2 下列混合物的蒸气,在一定温度和压强下,只要总体积一定,完全燃烧消耗的氧气的物质的量也一定的是( ) ①乙醇和乙醚 ②丙醛和丙炔 ③甲烷和甲酸甲酯 ④C H C H 51268和 ⑤丙酮和丙二醇(C H O 382)⑥甘氨酸和硝基乙烷A. 只有①②③④B. 只有②④⑥C. 除①外D. 只有②③⑤ 解析:在一定温度和压强下,混合蒸气的总体积一定,也就是混合气体的总物质的量一定,则它们的分子式符合C H xCO C H yH O C H xCO yH O n m n m n m ⋅⋅⋅⋅2222或或(x 、y 为正整数)通式,或二者是同分异构体,或一种分子比另一种分子多1个碳原子而少四个氢原子。
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难点38 残基法
已知某类有机物完全燃烧生成的CO 2(或H 2O)与耗O 2量之比,如何确定这类有机物的通式?很难。
残基法可化解这一难点。
●难点磁场
请试做下列题目,然后自我界定学习本篇是否需要。
充分燃烧一含碳、氢、氧的有机物,消耗O 2和生成CO 2的体积比为5∶4,则此类有机物最简化的通式可表示为____________;其中相对分子质量最小的物质的结构简式为____________;这类有机物充分燃烧时生成CO 2和H 2O 的物质的量之比为1∶1,且能发生水解反应的物质其分子式为____________,该有机物能发生水解反应的同分异构体结构简式有____________________________________。
●案例探究
[例题]化合物CO 、HCOOH 和OHC —COOH(乙醛酸)分别燃烧时,消耗O 2和生成CO 2的体积比都是1∶2,后两者的分子可以看成是CO(H 2O)和(CO)2(H 2O),也就是说:只要分子式符合[(CO)n (H 2O)m ](n 和m 均为正整数)的各有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成CO 2的体积比总是1∶2。
现有一些只含C 、H 、O 三种元素的有机物,它们燃烧时消耗O 2和生成的CO 2的体积比是3∶4。
(1)这些有机物中,相对分子质量最小的化合物的分子式是_____________。
(2)某两种碳原子数相同的上述有机物,若它们的相对分子质量分别为a 和b (a <b ),则b -a 必定是___________(填入一个数字)的整数倍。
(3)在这些有机物中有一种化合物,它含有两个羧基。
取0.2625 g 该化合物恰好能与25.0 ml
0.100 mol ·L-1 NaOH(aq)完全中和。
据此,结合必要的计算和推导,试给出该有机物的相对分子质量和分子式。
命题意图:主要考查学生统摄并应用有机物燃烧规律的解题能力。
知识依托:有机物的燃烧规律,摩尔质量的计算和化学式的确定方法。
错解分析:不能由题给信息,统摄出有机物的燃烧规律,造成本题无解。
解题思路:先求符合题意的有机物通式——用残基法,步骤如下:
第一步:由题意写出下面式子 ?+3O 2−→−4CO 2
第二步:根据质量守恒,反推出“?”代表的物质。
C 4O 2+3O 2−→−4CO 2 第三步:将C 4O 2化为最简式表示(C 2O)2+3O 2−→−4CO 2
第四步:将特殊化为一般,得符合题设条件的有机物通式的残基。
(C 2O)m +23m
O 2−→−24m
CO 2
第五步:由残基得通式,只须在残基后增加(H 2O)n 即可。
(C 2O)m ·(H 2O)n +23m
O 2−→−24m
CO 2+n H 2O
(明确各步原理的同学,在具体使用残基法时,可只写出横线上式子,将其余省略,以提高解题速率)
可见,只要符合通式(C 2O)m ·(H 2O)n 的有机物,完全燃烧时消耗O 2和生成CO 2的物质
的量比都是3∶4。
(1)当m =1,n =1时,有机物分子式为:C 2H 2O 2,其结构简式为:OHC —CHO (乙二醛)。
这就是答案。
(2)由题意b -a =(C 2O)m (H 2O)n -(C 2O)m (H 2O)n ′=18(n -n ′),n -n ′为正整数,b -a 必是18的整数倍。
(3)所求二元羧酸摩尔质量为:21
L mol 0.1000.0250g
0.26251⨯⋅⨯-=210 g ·mol -1。
则:40m +18n =210。
若分子只含2个碳(m =1),分子式是HOOC —COOH ,不符合(C 2O)m (H 2O)n 通式,不合理。
若m =2,(C 2O)2式量为80,从210中扣除,余130。
余下的数不是18的整数倍,所以也不合理。
若m =3,(C 2O)3式量是120,从210中扣除,余90。
余下的数确实是18的整数倍。
因此分子式中m =3,n =5是答案,即(C 2O)3(H 2O)5或C 6H 10O 8。
这个式子是合理的。
它有2个不饱和度用在羧基上,也可写出如下合理的结构简式:HOOC —(CHOH)4—COOH ,葡萄糖二酸,当然还可以写出很多其他同分异构体(不要求)。
答案:(1)C 2H 2O 2 (2)18 (3)210 C 6H 10O 8
●锦囊妙计
遇到下列情形之一可用残基法:
1.如例题,根据有机物的燃烧求通式,然后解决其他问题。
2.由总化学式(或其式量)减去某些基团的化学式(或其式量),得残基的化学式(或其式量),进而可写出有机物的结构。
●歼灭难点训练
1.(★★★)某化合物分子式是C 8H 9NO 2,分子中有苯环,苯环上有三个取代基,其中之一是羧基,但并非二甲苯的硝化产物,试写出三个取代基互不相邻的有机物的结构简式:____________。
2.(★★★)某有机物A 只含C 、H 、O 三种元素,成环状结构,相对分子质量小于60.0,其中O 元素的质量分数为36.3%。
则A 的结构简式为____________,名称为____________。
3.(★★★★)分子式与苯丙氨酸 相同,且同时符合
下列两个条件:①有带有两个取代基的苯环②有一个硝基直接连在苯环上的异构体的数目是
A.3
B.5
C.6
D.10
4.(★★★★★)有机化合物A 、B 的分子式不同,它们可能含有C 、H 、O 元素中的两种或三种。
如果将A 、B 不论以何种比例混合,完全燃烧时消耗O 2和生成H 2O 的物质的量之比总是1∶2。
则:
(1)符合要求的A 、B 分子通式为:____________。
(2)若A 为CH 2O 2,则相对分子质量最小的稳定存在的B 的分子式是____________,结构简式是____________。
附:参考答案
难点磁场
提示:?+5O 2−→−4CO 2
C 4H 4+5O 2−→−4CO 2+2H 2O
(CH) m +45m
O 2−→−m CO 2+
2m H 2O (CH)m (H 2O)n +45m
O 2−→−m CO 2+(2m +n )H 2O
则此类有机物通式为:(CH)m (H 2O)n
烃的含氧有机物分子中H 原子为偶数,所以当m =2,n =1时,C 2H 4O(CH 3CHO)为符合要求的相对分子质量最小的有机物。
余易求。
答案:(CH)m ·(H 2O)n ,(m ,n ∈N) CH 3CHO
C 4H 8O 2 HCOOCH 2CH 2CH 3、
HCOOCH(CH 3)2、CH 3CH 2COOCH 3。
歼灭难点训练
1.提示:先求残基,进而由残基分解出2个取代基:
C 8H 9NO 2—COOH —C 6H 3==CH 5N==CH 3+NH 2
答案:
2.提示:先求A 的式量:由
0.16%3.360.60⨯=1.36,知A 分子中只含有1个O 原子,则A 的式量为M r (A)=%3.360
.16=44.1。
再求A 的残基:44.1-16.0=28.1=M r (C 2H 4),将O 原子与残基相连,可得化学式。
再求同分异构体:
丙基与硝基在苯环上有邻、间、对三种位置关系,丙基有2种,故其同分异构体为6。
答案:C
4.解析:由题意:?+O 2−→−
2H 2O ,H 4+O 2−→−2H 2O ,H m (CO 2)n +
4m
O 2−→−2m
H 2O +n CO 2,(m 、n 为正整数),所求通式为:H m (CO 2)n 。
(2)A 为CH 2O 2,即令通式H m (CO 2)n 中m =2,n =1时可得。
求相对分子质量最小的B 须讨论:不论H m (CO 2)n 分子中n 为何数,m 永远是偶数。
①m =4,n =1时,B 为H 4CO 2,试写得CH 2(OH)2,一个碳原子上连有2个羟基的物质不能稳定存在。
②m ≥6,n =1时,无此物质是显然的。
③m =2,n =2时,B 为H 2C 2O 4,其结构简式为HOOC —COOH(乙二酸) 答案:(1)C n H m O 2n (2)C 2H 2O 4 HOOC —COOH 。