人教版生物选修2第二章第三节植物病虫害的防治原理和方法同步练习A卷(练习)

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园林植物病虫害防治试题A

园林植物病⾍害防治试题A

《园林植物病⾍害防治》试题A

姓名学号专业班级

本试题⼀共六道⼤题，共3页，满分100分，考试时间120分钟。

注：1. 答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。

2．试卷若有雷同以零分计。

⼀、填空题（每空1分，共32分）

1、和统称为病原菌。

2、真菌典型的⽣活包含和两个阶段。

3、植物病原细菌的形状为，以⽅式繁殖。

4、病毒粒⼦由和组成。

5、⼦囊菌有性繁殖产⽣孢⼦，接合菌有性繁殖产⽣孢⼦。

6、按病原的性质不同可分为和两⼤类。

7、植物病害的发⽣（或流⾏）必须同时具备的三个因素是、

和环境条件。

8、病原物从寄主体内获取营养物质⽽⽣存的能⼒称为，⽽病原物对寄主的破坏和毒害能⼒则称为。

9、农药制剂的名称由有效成分含量、和三部分组成。

10、⽣物防治可分为、、和。

11、⽯硫合剂是由、和⽔熬制⽽成的红褐⾊碱性液体。

12、初侵染源主要是病原物的，再侵染源则是。

13、常见的半寄⽣性种⼦植物是，常见的全寄⽣性种⼦植物是。

14、最低等的真菌是，最⾼等的真菌是。

15、病原物的侵染过程分为接触期、侵⼊期、和。

⼆、单选题（每题1分，共12分）：

16、引起⾮侵染性病害的因素有（）

A、真菌、

B、线⾍、

C、病毒、

D、营养元素缺乏。

17、真菌的侵⼊途径⼀般是（）

A、直接侵⼊，

B、⾃然孔⼝侵⼊，

C、伤⼝侵⼊，

D、⾍媒传播。

18、属于被动传播的是（）

A、真菌菌丝体的⽣长，

B、真菌通过⾬⽔传播，

C、线⾍在⼟壤中的移动，

D、寄⽣性种⼦的萌发。

19、⽩粉菌和锈菌都可以在植物体上寄⽣，都（）

A、可以⼈⼯培养，

人教版高二生物选修2精品导学案：第2章生物科学与农业第3节植物病虫害的防治原理和方法

第3节植物病虫害的防治原理和方法

1．简述植物病虫害的防治原理和方法。

2．认同“以防为主，防治结合”的策略。

3．调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。

一、未雨绸缪——病虫害的预测预报

1．植物病虫害的预测预报

指人类根据植物病虫害__________，推测未来一段时间内病、虫的分布、______和危害趋势。

2．植物病虫害的预测预报类型

________预测预报、________预测预报、________预测预报和__________预测预报。

3．病虫害控制的关键

对病虫害预测后，能否及时准确地将__________传送给农林业生产者或相关植保机构，是病虫害控制是否成功、有效的关键之一。

4．我国植物病虫害预测预报的组织系统

以行政区划分为______、省、地市和县四级。

二、农作物与环境双赢的“保护神”——新型农药

1．新型农药

指具备环境和谐或生物合理的特征，具有______、广谱、高效、低毒、________、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。

2．生物农药

利用______或生物成分制成的农药属于生物农药。

（1）种类：______农药、抗生素农药、____________、微生物活体农药和______疫苗。

（2）植物农药：防治植物病虫害的“________”，主要指来自植物的农药，也叫____________。原料来源有：烟碱、鱼藤、茴蒿、苦参、楝素、百部、藜芦、羊角扭和印楝等。

（3）植物疫苗：能引起农作物的__________反应，提高农作物的“________”，使农作物能时刻做好准备，顶住病、虫袭击的农药。如转基因菌制剂，可使植物获得抗虫或杀虫的能力。

(6套)高中生物选修2章节检测卷(全册)附期中期末检测卷附答案

（6套）高中生物选修2章节检测卷（全册）附期中

期末检测卷附答案

章末检测卷(一)

(时间：90分钟满分：100分)

一、选择题(每小题3分，共60分)

1.青霉素杀菌作用的特点不包括()

A.对黏肽含量多、胞浆渗透压高的细菌作用强大

B.对细菌细胞壁含黏肽少、胞浆渗透压低的细菌作用强大

C.对繁殖期细菌有作用，对静止期细菌无作用

D.对敏感菌有杀菌作用，对人体细胞无损伤作用

答案 B

2.实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上划三条等长的平行线(三条线均与链霉素带接触)，将平板置于37 ℃条件下，恒温培养三天，结果如图所示，从实验结果看，下列关于链霉素的叙述，不正确的是()

A.它能阻止结核杆菌生长

B.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C.它对结核杆菌比对伤寒杆菌更有效

D.它可以用于治疗伤寒病人

解析由题图中信息知道，链霉素对霍乱菌和结核杆菌有杀伤作用，而且对结核杆菌的杀伤作用更强、更有效，对伤寒杆菌不起作用。

答案 D

3.下列对基因芯片的叙述，错误的是()

A.基因芯片可直接检测样品DNA和RNA

B.基因芯片技术依据DNA分子杂交原理

C.基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病的易感性

D.基因芯片技术不会造成社会负面效应

答案 D

4.下列关于SCID的叙述，不正确的是()

A.SCID疾病为单基因遗传、显性遗传病

B.患者从父母各继承了一个缺失的腺苷酸脱氨酶基因

C.患者为严重的复合型免疫缺陷，不能抵抗任何微生物感染

D.可以用基因治疗的方法对SCID进行治疗

答案 A

5.(多选)下列关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是()

高中生物人教选修2配套习题：2.3 植物病虫害的防治原理和方法 Word版含解析

第3节植物病虫害的防治原理和方法

一、选择题

1.下列属于新型农药的是()

A.“六六六”

B. DDT

C.有机磷

解析:新型农药是指具有安全、高效、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。

答案:D

2.长期使用杀虫剂,害虫的抗药性增强,原因是()

A.杀虫剂对害虫的选择作用

B.害虫发生了基因突变

C.农药失效了

解析:在使用杀虫剂之前,害虫已发生了基因突变,杀虫剂对害虫起了定向选择的作用。

答案:A

3.下列对生物农药的叙述,正确的是()

A.单独使用生物农药效果最好

B.微生物活体农药属于生物农药

C.植物农药中的烟碱无毒、无公害

解析:在新型农药中,利用生物或生物成分制成的农药属于生物农药,主要包括植物农药、抗生素农药、昆虫信息素、微生物活体农药和植物疫苗等几个方面。

答案:B

4.生物防治不需要利用到的是()

B.竞争

C.寄生

D.共生

答案:D

5.雌性舞毒蛾释放的性外激素会引诱雄性舞毒蛾前来交尾,雄蛾完成此项行为是()

A.神经调节的结果

B.激素调节的结果

C.遗传物质直接控制的结果

解析:神经和激素都参与了此调节过程。

答案:D

6.防治害虫利用较多的昆虫激素是()

A.协同素

B.集合信息素

D.利己素

答案:C

7.下列关于建设生态农业时巧设、增设食物链的目的的叙述,不正确的是()

A.实现物质的分层次多级利用

B.实现能量的循环,使废物资源化

C.加强生物防治,控制有害生物的危害

,提高抵抗力稳定性

,建立复杂的营养结构,增加生态系统的稳定性,实现物质和能量的多级利用,利用生物防治害虫,减轻农药对环境的污染。在生态系统中物质是循环的,能量流动是单向不循环的。

(共16套)新人教版高中生物选修2(全册)随堂作业生物选修二同步练习附答案

（共16套）新人教版高中生物选修2（全册）随堂作

业同步练习附答案

[课时作业]·达标

一、选择题

1.青霉菌分泌的青霉素有杀菌作用，最早发现青霉素具有这种作用的生物学家是()

A.弗莱明

B.弗洛里

C.钱恩

D.詹纳

解析解答本题要求熟悉有关生物学家在青霉素的研究和开发中取得的成果。弗莱明首先发现青霉菌分泌的青霉素的作用；弗洛里和钱恩找到了提取青霉素的方法并实现了青霉素的大规模生产，在人类控制传染性疾病等方面做出了重要贡献。

答案 A

2.下列有关抗生素应用的说法，正确的是()

A.患轻微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎症

B.每次用抗生素要用最新抗生素，有利于病情治愈

C.每次用抗生素要用广谱抗生素，有利于杀死更多细菌

D.每次用抗生素要用最对症的，且服用时间合适

解析轻微感冒不必使用抗生素治疗，可选用一般感冒药即可，用抗生素治疗，不仅“大材小用”，还会干扰体内正常菌群，或造成耐药菌株增多。许多人误认为最新的药就是最好的药，如果一开始就用最新的抗生素药物，会加快病菌出现对新药的抗药性，使得病菌在与人类研制新药的斗争中处于领先位置。从细菌产生抗药性来说，广谱抗生素影响更广。

答案 D

3.四环素的作用机制是()

A.影响细胞膜的通透性

B.抑制果胶的合成

C.影响蛋白质的合成

D.抑制脂肪的合成

解析四环素、大环内酯类等抗生素作用于病原菌的核糖体，有效地抑制菌体蛋白质合成的不同环节而呈现抑菌或杀菌作用。

答案 C

4.细菌携带的耐药性基因主要位于()

A.拟核DNA分子

B.质粒

C.线粒体

D.染色体

答案 B

5.细菌抗药性的提高是由下列哪种原因造成的()

人教版高中生物选修二学案：第2章第3节植物病虫害的防治原理和方法 Word版含解析

第3节植物病虫害的防治原理和方法

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1.简述植物病虫害的防治原理和方法。

2.认同“以防为主，防治结合”的策略。

3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。

知识点1病虫害的预测预报与新型农药

[知识梳理]

1.病虫害的预测预报

(1)植物病虫害的预测预报

指人类根据植物病虫害流行规律，推测未来一段时间内病、虫的分布、扩散和危害趋势。

(2)植物病虫害的预测预报类型

发生期预测预报、发生量预测预报、分布区预测预报和危害程度预测预报。(3)病虫害控制的关键

对病虫害预测后，能否及时准确地将预测结果传送给农林业生产者或相关植保机构，是病虫害控制是否成功、有效的关键之一。

(4)我国植物病虫害预测预报的组织系统

以行政区划分为国家、省、地市和县四级。

2.农作物与环境双赢的“保护神”——新型农药

(1)新型农药

指具备环境和谐或生物合理的特征，具有安全、广谱、高效、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。

(2)生物农药

利用生物或生物成分制成的农药属于生物农药。

①种类：植物农药、抗生素农药、昆虫信息素、微生物活体农药和植物疫苗。

②植物农药：防治植物病虫害的“中草药”，主要指来自植物的农药，也叫植物源农药。原料来源有：烟碱、鱼藤、茴蒿、苦参、楝素、百部、藜芦、羊角扭和印楝等。

③植物疫苗：能引起农作物的生物防御反应，提高农作物的“免疫力”，使农作物能时刻做好准备，顶住病、虫袭击的农药。如转基因菌制剂，可使植物获得抗虫或杀虫的能力。

(3)新型化学农药

高效、低毒、低残留的新型农药。

植物病虫害防治基础复习题

植物病虫害防治基础

一、名词解释

1. 病症：是病原物在植物发病部位形成的结构;

2. 寄生性：病原物寄生在活细胞或组织中获得营养物质的能力;

3. 单循环病害和多循环病害：在植物的一个生长季节中只有一个侵染过程的为单循环病害;在植物的一个生长季节,病原物对寄主有多个侵染过程,为多循环病害;

4. 世代重叠：是指同一时期内,出现前代和后代混合发生,代界不明显的现象;

5. 种群与群落：种群,农田生态中的种群是在特定空间与时间内彼此密切关联的同一物种的个体集合;群落,在特定环境中彼此相互作用并由此形成的具有一定成分、结构、功能及与环境有相互关系的动物、植物和微生物种群的组合;

6. 传染性病害：由真菌、病毒、细菌、线虫引起的植物病害叫传染性病害;

7. 植物检疫：是由国家颁布法规,并建立专门的机构,对植物及其产品的运输、贸易进行管理和控制,防止危险性病虫、杂草传播蔓延的植保措施;

8. 病程：病原物侵染植物的过程叫病程;一般将病程分为侵入前期、侵入期、潜育期及发病期;

9. 趋性：是昆虫以反射作用为基础的进一步的髙级神经活动,是昆虫对外部刺激产生的反应行为,或趋或避,其趋性有趋旋光性、趋化性及

趋温性;

10. 植物病害：是指植物受到生物因素和非生物因素的影响,正常的生长和发育受到干扰和破坏,在植物的内部和外部,生理和组织上均表现出不正常的现象;

11. 抗病性：寄主植物抵抗病原物侵染及侵染后所造成损失的能力称为抗病性;

12. 世代：昆虫的生活周期从卵开始,经过幼虫、蛹到成虫性器官成熟并能繁殖后代为止,称为一个世代,简称一代;

植物病虫害调查统计及综合防治技术测习题

第三章植物病虫害调查统计及综合防治技术练习题

一．填空题(0.5/空)20分

1.田间调查的主要取样方法有（单对角线式）、（双对角线式或五点式）、（棋盘式）、（平行线式）、（Z字形取样）。

2.植物检疫分为（对内检疫）和（对外检疫）。

3.综合治理方案制定的原则是（安全）、（有效）、（经济）、（简便）。

4.病虫调查一般分为（普查）和（专题调查）两类。

5.植物病虫害调查统计的计算公式主要有（被害率）、（虫口密度）、（病情指数）、（损失率）。

6.病虫害的预测，按预测的时间可分为（长期预测）、（中期预测）、（短期预测）。

7.病虫害的预测，按预测的内容可分为（发生期预测）、（发生量预测）、（产量损失预测）

8.害虫的发生量预测方法主要有（有效积温预测法）、（经验指标预测法）。

9.农业防治的主要措施有（选育、推广抗病品种）、（改进耕作制度）、（运用合理的栽培技术）。

10.生物防治的主要措施有(以虫治虫)、(以菌治虫)、(以菌治病)。

11.利用天敌昆虫防治害虫，其主要途径有以下三个方面：第一是（保护利用自然天敌昆虫）；第二是（繁殖和施放天敌昆虫）；第三是（引进天敌昆虫）。

12.害虫的发生期预测方法主要有（发育进度预测法）、（物候预测法）、（有效积温预测法）。

13.所谓的“三R”问题，即（病虫害的抗性）、（农药的残留）、（害虫的再猖獗）。

二．单项选择题15分

l．适用于田边分布比较多的病虫取样方法是（A）

A．Z字形B．五点式C．棋盘式D．平行线式

2．植物病虫害调查采用的记载形式是（B）

A．文字B．表格C．图片D．公式

高中生物选修第3节植物病虫害的防治原理和方法人教版

1.松毛虫是马尾松林课的堂害虫练，能习取食马尾松针叶：
松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。这种控制虫害的方法属于生物防治，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是农药对具有抗药性的松毛虫不起作用。
Hale Waihona Puke Baidu
比一比
这三代农药的区别
第一代农药：高效、剧毒、长残留；
第二代农药：高效、中毒和残留期较短；
第三代农药：施用后，不会产生抗药性、专一、高效的农药。
这三代农药的区别主要表现在“毒性”和 “残留期”上，当然，效果也在考虑之列。
到社会中去
探讨当地主要农作物一种病虫害的防治措施
活动目的
1.了解当地主要农作物一种病虫害的危害情况。 2.了解当地农民对这种病虫害采取的防治措施以及防治效果。 3.根据你所学的知识，尝试提出一种或多种防治这种害虫的措施。
这是片面和盲目乐观的，生物农药也有弱点，例如作用慢、药效受环境因素影响大、对贮藏条件高等。
三、巧用天敌防病虫——生物防治
生物防治：是指利用病虫害的天敌生物来
防治病虫害的方法或途径。
白粉虱害虫
螟虫
草蛉
赤眼蜂
天敌
生物防治的基本策略 1.控制害虫密度：控制有害生物的密度，使之

生物课时跟踪检测(七)植物病虫害的防治原理和方法

课时跟踪检测(七）植物病虫害的防治原理和方法

（满分:50分时间：25分钟)

一、选择题(每小题2分,共20分）

1．下列不属于植物检疫对象的是( ）

A．国外输入的种子

B．国内输出的蔬菜

C．国内地区间调运的水果

D．国内地区间调运的肉类

解析:选D 植物检疫包括国际检疫和国内检疫，是指对国外输入和国内输出及在国内地区之间调运的种子、苗木及农产品等进行检疫，故A、B、C项均属植物检疫的对象，而D项属动物检疫。

2．下列害虫能够用防虫网隔离的方法进行防治的是（)

A．蝗虫、蛾类B．蛞蝓、蝼蛄

C．地老虎、豆象D．地老虎的虫卵

解析：选A 植物病虫害的防治方法主要有以下三种：物理防治、化学防治和生物防治。防虫网隔离属于物理防治方法,该方法可以防蝗虫、蛾类等昆虫；土壤中的地老虎、蛞蝓、蝼蛄等害虫及其虫卵主要是利用高温将其杀死；而豆象可用开水烫死来防治。

3．“花椒发芽，棉蚜孵化；芦苇起锥，棉蚜迁飞”，利用的是

( )

A．期距法B．物候法

C．有效积温法D．发育进度法

解析：选B 根据同一地区其他物种与病虫害对外界环境因素有相同的时间性反应来进行预测的方法称为物候法.题干中信息是利用我国中南部花椒发芽与棉蚜孵化、芦苇起锥与棉蚜向棉田迁飞的同时性来预测棉蚜的发生，属于物候法。

4．下列不属于生物农药特点的是（)

A．无毒和无公害B．作用慢

C．易受环境影响D．不易储藏和运输

解析：选A 有些生物农药属于高毒物,如烟碱和马子前碱等。

5。化学防治植物害虫的优点是（）

A．安全高效、使用方便

B．快速高效、使用方便、经济效益高

C．快速高效、使用方便、不污染环境

农作物病虫害生物防治方法考核试卷

4.生物防治与其他防治方法结合：如生物防治与化学防治交替使用，减少抗药性；物理防治与生物防治结合，提高防治效率。通过综合防治，实现病虫害的有效控制，降低对化学农药的依赖。
10.下列哪种生物天敌适用于防治棉铃虫？( )
A.赤眼蜂
B.瓢虫
C.草蛉
D.食虫虻
11.利用微生物防治病虫害时，以下哪种微生物不属于常用生物防治剂？( )
A.苏云金杆菌
B.哈茨木霉菌
C.棒状杆菌
D.赤霉素
12.下列哪种方法不属于以虫治虫的生物防治方法？( )
A.利用寄生蜂防治害虫
B.利用捕食性昆虫防治害虫
C.利用天敌昆虫防治害虫
D.利用微生物制剂防治害虫
13.下列哪种生物防治方法适用于防治储粮害虫？( )
A.热防治
B.冷防治
C.光诱防治
D.生物农药防治
14.利用植物源农药防治害虫的优点是：( )
A.对环境无污染
B.防治效果迅速
C.不易产生抗药性
D. A和B
15.下列哪种生物天敌适用于防治水稻螟虫？( )
A.对环境无污染
B.防治效果持久
C.成本低
D.对人体无害
20.以下哪些措施可以增强生物防治的效果？( )
A.结合多种生物防治方法
B.合理使用化学农药
C.保护害虫天敌
D.减少农药使用频率

生物《课堂讲义》人教版选修二课件：2.3植物病虫害的防治原理和方法

知识点2 巧用天敌防病虫——生物防治及昆虫性信息素的应用
[知识梳理]
1.生物防治 (1)概念：利用病虫害的途径，就是生物防治。
天敌
生物来防治病虫害的方法或
(2)生物防治的基本策略 ①控制害虫的密度：控制有害生物的
种群密度
。使之
不超过一定的阈值。主要途径有保护、利用本地天敌
和引进
外地天敌
。
②保护排斥系统：保护植物叶和根周围的大量有益微生物，
利用这些微生物作为活的屏障，排斥有害生物的侵染。 ③诱导植物的抗性：诱导植物体产生抗性。 ④使病菌或害虫生病：将“ 不育基因 ”或“ 自杀基因 ”
导入害虫，使其不能生育或在有危害能力前就自杀身亡；人工接种或传播病菌和害虫的致病病毒，使害虫和病菌死亡。
思考：科学家培育了一种转基因种子，需要大面积育种，以便推广。在育种田里，为防止鸟食种子，科学家用网把育种田全部罩上，结果鸟没有吃种子，但种子也没了，你知道这是为什么吗？提示：种子被昆虫吃了，原因是破坏了食物链，即阻止了昆虫被天敌捕食，导致虫害泛滥。
第3节植物病虫害的防治原理和方法
[课程目标]·导航
1.简述植物病虫害的防治原理和方法。 2.认同“以防为主，防治结合”的策略。 3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。
知识点1 病虫害的预测预报与新型农药

高中生物(新人教版)选择性必修二同步习题：生态系统的物质循环(同步习题)【含答案及解析】

第3节生态系统的物质循环

基础过关练

题组一了解物质循环(碳循环)

1.(2020辽宁盘锦辽河油田二中高二上期末改编)关于生态系统的物质循环,下列说法错误的是()

A.物质是指C、H、O、N、P、S等化学元素

B.碳主要以CO2的形式在生物群落与非生物环境之间循环

C.生产者和分解者在物质循环中起着重要作用,消费者与此无关

D.生物群落中的碳不能实现循环,而是以有机物的形式传递

2.(2020山东日照高二上月考改编)如图为生物圈循环过程示意图,甲~丁表示生态系统的成分,①→⑦表示过程。下列叙述正确的是()

A.①⑤⑥表示呼吸作用

B.①和②的速率基本相等,使生物体和大气中的碳含量长期处于稳定状态

C.甲→丙→丁构成一条食物链

D.碳通过①②⑤⑥过程在生物群落和非生物环境间实现循环

3.(2020河北张家口一中高二上月考改编)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统中生物群落与大气环境的碳交换情况。下列相关叙述中,错误的是()

时期碳吸收量(kgC·a-1)碳释放量(kgC·a-1)

A 1.20×1014 1.20×1014

B 1.20×1014 1.26×1014

A.生态系统中碳的吸收主要通过光合作用实现,碳的释放主要通过生物的呼吸作用实现

B.如果碳释放量远远大于碳吸收量,会引起温室效应

C.A时期陆地生态系统碳吸收量等于碳释放量,说明此时海洋在调节大气碳含量中无作用

D.B时期大量植树造林可以使碳的吸收量和释放量趋于平衡

4.(2020北京东城高二上期末)如今低碳生活、绿色经济已成为人类共同的目标。如图是碳循环的部分过程,下列有关分析不正确的是()

高中生物选择性必修二第二单元生态系统及其稳定性达标检测卷 A卷 (含答案)

新教材2020-2021学年高二上学期第二单元达标检测卷

生物（A ）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是 A ．大肠杆菌 B ．田螺 C ．小球藻 D ．草鱼【答案】C

【解析】本题考查生态系统的组成成分。田螺、大肠杆菌、草鱼均属于消费者，不能将太阳能转化为化学能。小球藻具有叶绿体，可以将太阳能转化为化学能，C 项符合题意。

2．下列与生态系统的组成成分有关的说法，正确的是 A ．细菌都是生态系统中分解者 B ．蓝细菌都是生态系统中的生产者 C ．植物都是生态系统中的生产者 D ．动物都是生态系统中的消费者【答案】B

【解析】本题考查生态系统的组成成分。细菌不都是生态系统中分解者，如硝化细菌属于生产者，A 项错误；蓝细菌能吸收二氧化碳进行光合作用，制造有机物并产生氧气，因此蓝藻是生态系统中的生产者，B 项正确；植物不都是生态系统中的生产者，如菟丝子属于消费者，C 项错误；动物不都是生态系统中的消费者，如蚯蚓属于分解者，D 项错误。

植物病虫害综合防治练习题及答案

1. 需要经常进行的一类重要病虫害的调查是（） [单选题]

A主要病虫害调查(正确答案)

B病虫害普查

C专题性调查

2. 属于病虫害的一般性普查的是（） [单选题]

A主要病虫害调查

B病虫害普查(正确答案)

C专题性调查

3. 属于研究性调查的是（） [单选题]

A主要病虫害调查

B病虫害普查

C专题性调查(正确答案)

4. 对于病虫一般发生和危害的调查，以病虫发生（）为宜 [单选题]

A初期

B盛期(正确答案)

C末期

5. 对于田边发生比较重的病虫害在调查时，最适宜于使用的方法是（） [单选题] A对角线法

B棋盘式

C“Z”字形(正确答案)

D抽行式

6. 对于田间分布较均匀的病虫害在调查时，最适宜于使用的方法是（） [单选题] A对角线法

B五点式(正确答案)

C“Z”字形

D抽行式

7. 对于成片集中分布的病虫害在调查时，最适宜于使用的方法是（） [单选题] A对角线法

B五点式

C“Z”字形

D抽行式(正确答案)

8. 植物病虫害调查选点取样的原则是（） [单选题]

A病虫害中的地点取样多

B有代表性(正确答案)

C全部选择样点

D中间取样多

9. 植物病虫害调查数据记载方法常用（） [单选题]

A表格记载(正确答案)

B文字记载

C数据记载

D时间记载

10. 供田间实地调查时使用的记载表格是（） [单选题]

A原始记录表(正确答案)

B整理表

C文字表

D时间表

11. （）是最简单的一种反映病虫害危害程度的指标。 [单选题]

A虫口密度

B被害率(正确答案)

C病情指数

12. 植物病害危害程度的轻重，一般用（）来表示 [单选题]

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