乘法口诀表快速记忆技巧

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乘法口诀表快速记忆法

乘法口诀是我们学习数学需要掌握的基础知识，因此要认真学习并将其快速记忆下来才行。以下是由小编为大家整理的“乘法口诀表快速记忆法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

乘法口诀表快速记忆法

1、按顺序背诵必不可少

这对于绝大多数学生来说应该不是难点。中国人学乘法可谓是独具优势，由于发音简单，因而琅琅上口，对于文化程度欠缺的老年人尚能运用自如，更何况我们这一代见多识广的小学生呢。

2、理解口诀的意义

在学习了乘法的意义之后，相信学生们对口诀的意义应该能有较好的理解，对于判断结果的大致范围会有一定的帮助。例如6×8，表示6个8或8个6连加，那么当学生背不出口诀时，可通过加法算出结果，或者通过它的意义估计出积的结果大约在50左右，继而排除一些不可能的结果，朝这个范围思考口诀。

3、在实际生活中运用

正所谓数学源自生活，运用于生活，乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，若想更熟练的掌握，课堂是有局限性的，我们当让孩子感受到它在实际生活中的运用价值，这点需要家长配合，利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果，相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露，体验自己学习的价值是极其快乐的，这会激励他们学得更多。

乘法口诀表记忆技巧

告诉其含义。

我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。

一字来开头。

要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

乘法口诀表的背诵方法

乘法口诀表是学习数学中的基础知识之一，对于学生来说，掌握乘法口诀表的背诵方法至关重要。本文将介绍一种有效的乘法口诀表背诵方法，并提供实用的技巧和建议。

一、整体背诵法

整体背诵法是以整个乘法口诀表为单位进行背诵的方法。具体步骤如下：

1.熟悉乘法口诀表的结构：乘法口诀表是一个9×9的方格，横向表示乘数，纵向表示被乘数，每个格子中的数值为对应乘数和被乘数的乘积。

2.从左上角开始，按行或按列读取乘法口诀表的内容。可以先按行读取，再按列读取，以加深记忆。

3.反复朗读乘法口诀表的内容，注意准确地念出每个数值。

4.利用口诀帮助记忆，例如：“一九得九，二九一八，三九二十七……”

5.在每行或每列的末尾念出乘数和被乘数的积，确保每个数值都能准确记忆。

6.不断反复复习乘法口诀表，直到能够熟练背诵。

二、分组背诵法

分组背诵法是将乘法口诀表按照一定规律进行分组背诵。具体步骤

如下：

1.将乘法口诀表中的数值按照乘数分为若干组。例如，将乘数1、2、3分为一组，乘数4、5、6分为一组，乘数7、8、9分为一组。

2.逐个组进行背诵，先熟练掌握一组，再背诵下一组。

3.在每个组内，可以按照乘数递增或递减的顺序进行背诵，以帮助

记忆。

4.利用口诀帮助记忆每个组的乘法口诀，例如：“一二三四，乘出来

没烦恼。四五六七，乘起来象上天。七八九十，乘个没完没了。”

5.在每个组内反复背诵，直到能够准确地背诵出每个数值。

6.最后整合所有组的背诵内容，确保能够准确背诵整个乘法口诀表。

三、实际运用法

除了背诵乘法口诀表的数值，还应将其实际运用到计算中。具体方

乘法口诀记忆法怎样快速记住

乘法口诀是小学二年级学生必学的数学计算知识中的重要内容之一,熟记乘法口诀是非常必要的。我们每个人都经历过记忆乘法口诀的痛苦时期，那么到底乘法口诀有没有什么记忆方法，能不能巧妙的将他记下来呢?下面店铺给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。

乘法口诀记忆法

一、两个因数相同的：

一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。

二、积是整十数的：

二五一十、四五二十、五六三十、五八四十。

三、积的十位数字与个位数字交换的：

二七十四、五八四十、三四十二、三七二十一、五九四十五、六九五十四、四九三十六、七九六十三、三九二十七、八九七十二。

四、积的得数相同的：(两个因数不能重复的)

一四得四、二二得四、一六得六、二三得六、一八得八、二四得八、二六十二、三四十二、一九得九、三三得九、三六十八、二九十八、

五、其他：

一二得二、一三得三、一五得五、一七得七、七八五十六、六八四十八。

验算的“秘诀”

一天，圆圆的小邻居宁宁做完数学作业，请圆圆检查一下。

圆圆瞟了一眼，便指着“3294×56=189464”这个算式说：“这道题肯定算错了!”

宁宁在草稿上重新做了一遍，果然，答案错了，正确答案是184464。

“你是怎么看出来的呀?”宁宁不解地问道。

圆圆指着3294这个数说：“一个数的各位上的数的和能被9整除，这个数就能被9整除。3+2+9+4=18，18可被9整除，3294也就能被9整除。那么3294×56也一定能被9整除。而你计算的结果189464，各个数位上的数的和是‘32’，显然不能被9整除，当然马上能判断答案错啦!”

小学四年级数学练习乘法口诀的快速计算和口诀表的记忆技巧

小学四年级数学练习乘法口诀的快速计算和

口诀表的记忆技巧

数学对于小学生来说是一门重要的学科，而乘法口诀是数学中的重

要基础知识之一。掌握乘法口诀不仅可以帮助孩子更快地计算乘法题目，还可以培养孩子的逻辑思维和记忆能力。本文将介绍小学四年级

数学练习乘法口诀的快速计算方法和口诀表的记忆技巧。

一、乘法口诀的快速计算方法

1. 计算乘法口诀时，可以利用乘法的交换律。例如，计算7乘以9，可以转换为9乘以7，因为9乘以7容易计算得63。这样，孩子们可以根据自己擅长的数字来计算，使计算过程更加简单和快速。

2. 利用乘法的分配律。例如，计算7乘以8，可以拆分成7乘以5

再加上7乘以3。这样的计算方法可以减少繁琐的计算，使孩子们更加

容易掌握。

3. 利用乘法的结合律。例如，计算7乘以6与2乘以7相等，都等

于7乘以8减去7。这种方法可以帮助孩子们找到更加简单明了的计算

路径。

4. 利用乘法口诀的特殊性质。例如，孩子们可以利用乘法口诀中的

规律：任何数与0相乘都等于0，任何数与1相乘都等于它本身。这样

对于特殊的乘法题目，孩子们可以快速给出答案。

二、口诀表的记忆技巧

1. 制作口诀表。口诀表是记忆乘法口诀的重要辅助工具。可以让孩

子们在学习中制作一张属于自己的口诀表，将乘法的结果和口诀写在

表格中，通过不断地重复记忆，提高记忆效果。

2. 创造联想。利用图像和联想可以帮助孩子们更好地记忆口诀表。

例如，对于2乘法口诀，可以联想到一对小脚丫；对于3乘法口诀，

可以联想到一只三角猫等。通过有趣的联想，孩子们可以更加轻松地

记忆口诀表。

3. 分段记忆。将乘法口诀表分成几个小段，每天只记忆一小段口诀，逐步扩大记忆范围。这种分段记忆的方法可以减轻孩子们的学习负担，提高记忆效果。

乘法口诀表的记忆方法

乘法口诀表是我们在学习数学的时候经常要记忆的内容之一。它是

由1到9这9个数字相乘所得的结果，通过记忆口诀表，我们可以更方便地计算乘法运算。下面将介绍几种记忆乘法口诀表的方法，帮助大

家更轻松地掌握这一重要的数学概念。

方法一：逐行记忆

乘法口诀表可以按照行来进行记忆。我们从1开始，逐渐增加到9，每个数字都对应着一行乘法口诀。比如，第一行就是1乘以1、1乘以2、1乘以3……第九行就是9乘以1、9乘以2、9乘以3……逐行记忆

的好处是，每个数字都有特定的序号，更容易记忆。

方法二：对应乘积

乘法口诀表中，同一列的数字的个位数都是相同的，比如第一列都

是0，第二列都是2，以此类推。我们可以根据这个特点，将乘法口诀

表中的每个数字与其对应的个位数进行对应记忆。例如，1乘以1等于1，对应的个位数是1；2乘以1等于2，对应的个位数是2；依次类推，直到9乘以9。这种方法借助了数字的对应关系，简化了记忆的难度。

方法三：数字组合

除了按行或者对应乘积记忆，我们还可以通过数字组合的方式来记

忆乘法口诀表。我们可以将两个数字组合在一起，例如1和1组合就

是11，1和2组合就是12……9和9组合就是99。然后通过观察组合

数字的个位数和十位数，就能得到相应的乘积。这种方法可以帮助我们更加系统地记忆乘法口诀表中的每一项。

方法四：图形助记

图形助记是一种通过图形来帮助记忆的方法。我们可以将乘法口诀表中的数字绘制成图形，每个数字都是一个独立的图形。通过观察这些图形，我们可以将每个数字与其对应的乘积进行联系，从而更容易记忆。例如，我们可以将数字1绘制成一个笔直的垂直线，数字2绘制成两条平行线等等。这种方法充分利用了人脑对图像的记忆能力。

小学数学乘法口诀巧记技巧知识点归纳

数学学科中的乘法口诀是小学阶段数学教学中非常重要的内容之一。在学习乘

法口诀时，掌握一些巧记技巧和知识点归纳，可以帮助学生更好地记忆和应用乘法口诀。本文将介绍一些小学数学乘法口诀巧记技巧和知识点归纳，帮助小学生更好地掌握乘法口诀。

一、巧记技巧

1. 零乘法巧记：零乘任何数都等于零。这个规律可以通过画圈圈的方法帮助记忆，将0看成一个空心圆圈，乘其他数时，空心圆圈“圈住”其他数，表示结果为0。

2. 乘数相同巧记：当乘数相同时，可以将相同的乘数放在一组，再结合乘法交

换律进行计算。例如，计算8×8时，可以将两个8写在一起，形成“88”的形状，再

使用乘法交换律，结果为64。

3. 数位之和巧记：对于两位数的乘法，可以将两个数的个位数和十位数进行拆分，分别计算，然后再将结果相加。例如，计算13×14时，可以将13拆分为10+3，14拆分为10+4，计算10×10=100、10×3=30和3×4=12，最后将这三个结果相加得

到计算结果为142。

4. 数字规律巧记：乘法的乘数有一定的规律，可以帮助记忆。例如，乘数为2

的倍数时，结果的个位数为偶数；乘数为5的倍数时，结果的个位数为0或5；乘

数为9的倍数时，结果的十位数与个位数之和为9，等等。掌握这些规律，可以更

快地计算乘法口诀。

二、知识点归纳

1. 乘法交换律：任意两个数相乘的结果与两个数的顺序无关。例如，2×3与

3×2的结果都是6。乘法交换律是乘法运算的基本性质，可以用来简化计算过程，

提高计算效率。

2. 乘法分配律：对于三个数a、b和c，a×(b+c)的结果等于a×b+a×c。乘法分配律可以帮助我们在计算中进行项的分解、合并和重排，简化计算过程。

小学生快速记忆“乘法口诀表”的方法

刚学习乘法，表内乘除法是全册的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在学习记忆的过程中，很多小朋友记忆乘法表总是记不住，有什么方法可以人小朋友轻松记住乘法表吗?下面由店铺给你带来关于小学生快速记忆“乘法口诀表”的方法，希望对你有帮助!

记忆“乘法口诀表”方法1.找寻积的特点

我们还可通过积与因数的一些特点来帮助学生记忆或判断结果的正误。例如：1的口诀完全不需要过多的记忆，积与另一个因数相同;2的口诀结果都是双数，也就是学生常说的“2、4、6、8、10”;5的口诀末尾不是“5”就是“0”，看另一个因数，是双数则积的末尾是0，是单数积的末尾就是5。再有就是根据两个因数来判断积的奇偶性，“双数×双数”积是双数，“双数×单数”积是双数，“单数×单数”积是单数。当然这一判断方法对于二年级的学生来说无疑有些难度，适合思维拓展题，若仅仅是为了判断积的正确与否，也许孩子们并不愿意用。

记忆“乘法口诀表”方法2.推算出口诀的结果

当学生能按顺序熟背口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀，比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。

记忆“乘法口诀表”方法3.在实际生活中运用

快速记忆乘法口诀的方法

乘法口诀是学习数学的基础，也是我们日常生活中常用的计算方法之一。但是，对于一些人来说，记住乘法口诀可能是一件困难的事情。那么，有什么方法可以帮助我们快速记忆乘法口诀呢？下面我将介绍几种有效的方法。

方法一：关联记忆法

关联记忆法是一种通过建立联想来记忆的方法。我们可以把每个数字与一个具体的形象或事物联系起来，从而帮助记忆乘法口诀。例如，我们可以将乘法口诀中的数字与动物进行关联，比如1与鸡、2与狗、3与猫，以此类推。当我们需要计算乘法时，可以通过回忆与数字相关的形象来帮助我们记忆。

方法二：歌曲记忆法

歌曲记忆法是一种通过将乘法口诀编成歌曲来记忆的方法。我们可以将乘法口诀的数字和结果编成歌词，然后用旋律配合唱出来。通过唱歌的方式，我们可以更加轻松地记住乘法口诀。此外，歌曲记忆法还可以增加学习的趣味性，提高学习的效果。

方法三：分组记忆法

分组记忆法是一种将乘法口诀分成若干组进行记忆的方法。我们可以将乘法口诀按照数字的大小进行分组，比如0-5、6-9等。然后，我们可以将每个分组的口诀进行反复记忆，直到能够熟练掌握。通

过分组记忆法，我们可以将乘法口诀分成若干个小的部分，减少记忆的难度，提高记忆的效果。

方法四：图形记忆法

图形记忆法是一种通过将乘法口诀绘制成图形来记忆的方法。我们可以将乘法口诀绘制成一张表格或者图表，然后通过观察和回忆图形来记忆乘法口诀。通过图形记忆法，我们可以将乘法口诀形象化，增加记忆的可视化效果，提高记忆的效果。

方法五：应用记忆法

应用记忆法是一种通过将乘法口诀应用到实际问题中来记忆的方法。我们可以将乘法口诀应用到日常生活中的计算问题中，比如购物计算、时间计算等。通过将乘法口诀与实际问题结合起来，我们可以更加深入地理解和记忆乘法口诀，提高记忆的效果。

乘法口诀表怎么背得快

乘法口诀表是学习数学必须要掌握的一项基本技能，无论是在学校还是在日常生活中，都会经常用到乘法口诀表。但是，对很多人来说，背诵乘法口诀表是一项难以克服的挑战。那么今天，我将为大家分享一些方法，让你们在短时间内快速背诵乘法口诀表。

一、熟悉乘法运算的基本原理

在学习乘法口诀表之前，首先要熟悉乘法运算的基本原理。乘法是一种重复运算，用一个数去倍增另一个数，例如

2×3=6就表示将2重复加上3次，得到的结果为6。熟悉乘法运算的基本原理可以帮助我们更好地理解乘法口诀表。

二、建立联系记忆

建立联系记忆是背诵乘法口诀表的最好方法之一。我们可以把乘数和被乘数之间的关系转化为有趣的事情或人物，来建立联系记忆。例如，3×5=15，我们可以将3比作3只猪，5比作5个苹果，那么如果这3只猪吃掉了每只猪5个苹果，那么3×5=15。这种方法可以帮助我们更好地记忆口诀表。

三、创造积极心态

创造积极心态也很重要。我们需要相信自己可以背诵乘法口诀表，并积极地与之相处。到达自己无法背诵的时候，不要过分纠结于自己的经验，而应该寻找不同的途径和方法，学习理解乘法口诀表。只要我们有积极的心态和好奇心，就能更快地背诵口诀表。

四、利用手机应用

在现代科技发展的今天，我们可以利用各种手机应用来帮助我们快速记忆乘法口诀表。很多手机应用包含各种有趣的挑战和游戏，可以帮助我们有效地强化自己的记忆力。

五、持续努力和练习

最后，持续努力和练习是背诵乘法口诀表的最重要的因素之一。我们不能期望一夜之间就能掌握口诀表，而应该培养健康的学习习惯，花费时间和精力去练习，每天坚持练习几分钟就能获得显著的进展。

掌握乘法口诀表的技巧和实用应用方法

乘法口诀表是数学学习中非常基础而重要的一部分，对于学生来说，掌握乘法口诀表是必不可少的。本文将介绍一些掌握乘法口诀表的技

巧和实用应用方法，帮助读者更好地学习和运用乘法口诀表。

一、技巧

1. 分类记忆法：将乘法口诀表按照规律进行分类，比如将以1开头

的乘法口诀表（1×1=1，1×2=2，1×3=3......）放在一起，以2开头的乘

法口诀表（2×1=2，2×2=4，2×3=6......）放在一起，以此类推。通过分

类记忆，可以更好地掌握口诀表。

2. 记忆关联法：将乘法口诀表中的数字进行联想，找到彼此之间的

关联。比如1×1=1，可以联想成一个人和一个苹果，表示每个人都有

一个苹果；2×2=4，可以联想成两只鞋和两只袜子，表示每只鞋都有两

只袜子。通过建立关联，可以更加深刻地记忆乘法口诀表。

3. 规律发现法：观察乘法口诀表中的规律，找到其中的规律性内容。比如，乘法口诀表中每一行数字递增的规律，可以通过观察推断出2

的乘法口诀表的个位数字是偶数，3的乘法口诀表的个位数字是3的倍数。通过发现规律，可以简化记忆。

二、实用应用方法

1. 快速计算：通过熟练掌握乘法口诀表，可以在日常生活中快速进

行计算。比如购物时计算总价、计算时间和距离等。乘法口诀表是数

学运算的基础，快速计算能力可应用于各个领域。

2. 分解因子：在解决数学问题时，乘法口诀表可以帮助我们更好地分解因子。比如，当需要将一个数分解成质数的乘积时，可以通过乘法口诀表的帮助，将这个数分解成较小的质数，从而更好地研究和理解这个数的特性。

九九乘法口诀：4种记忆方法,5分钟全掌握!

熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步，对于正在上小学小朋友来说，熟记乘法口诀表的确有一定难度。

然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，这个问题其实是很容易解决。

理解记忆法

理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

对比记忆法

对比即是多对数字进行观察和比较。

故事记忆法

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.

如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

手指记忆法

“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”

如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。

练习

2x6= 7x5=

1x7= 0x6=

2x7= 1x4=

3x4= 8x1=

3x8= 2x6=

9x5= 0x4=

9x5= 8x1=

1x1= 7x9=

乘法口诀表快速记忆技巧

乘法口诀表是我们在学习数学的过程中必不可少的一部分。然而，

对于很多人来说，记住乘法口诀表却是一件极具挑战性的事情。幸运

的是，有一些简单而实用的技巧可以帮助我们更快地记住乘法口诀表。本文将介绍一些乘法口诀表的快速记忆技巧。

1. 利用数字规律记忆

乘法口诀表的基本形式是一个乘法表格，其中包含了从1到9的数

字相乘的结果。我们可以观察到一些数字的规律，从而更轻松地记忆

它们。

例如，观察第一列的数字，我们可以发现它们是连续递增的，分别

为1、2、3、4、5、6、7、8、9。我们可以将它们与第一行的数字进行对应记忆，这样就可以很容易地记住每个数字的位置。

另外，我们还可以观察到每行的数字之间有着一定的规律。例如，

第一行的数字都是递增的，第二行的数字则是在第一行的基础上再加

上对应的数字，以此类推。通过观察数字之间的规律，我们可以更快

地记住乘法口诀表中的结果。

2. 利用趣味记忆法

除了利用数字规律记忆之外，我们还可以通过一些趣味的记忆法来

帮助记忆乘法口诀表。

首先，我们可以将乘法表格转化为一首有趣的歌曲或是韵文。通过

将数字与旋律或是韵律结合起来，我们可以更容易地记住乘法口诀表

中的结果。例如，“一一得一，一二得二，一三得三……”

其次，我们可以使用一些有趣的图像或是动画来帮助记忆。将乘法

表格中的每个数字与一个有趣或是熟悉的图像进行关联，可以让我们

在回忆的过程中更加轻松愉快。例如，将2和5相乘的结果与一只手

套的图像联系起来，因为我们通常会用手套来表示五个手指。

3. 利用记忆游戏

除了以上的方法之外，我们还可以通过一些记忆游戏来加深对乘法

小学数学乘法口诀表快速记忆法

在小学数学中，乘法口诀表是一个基础且重要的知识点。学生们需要逐个记忆每个数字的乘法口诀，以方便在做乘法计算时快速推导答案。然而，对于一些学生来说，这些口诀可能相当困难。所以在本篇文章中，我们将提供一些乘法口诀的快速记忆法，以便学生们更快更好地记住这些口诀。

一、利用数字分组记忆乘法口诀表

乘法口诀表是一张9×9的表格，由数字1至9组成。对于某些学生，看到这么大一张表可能会感到恐惧和无从下手。这时，我们可以利用数字分组的方式去记忆口诀表。

1.1 将口诀表按照数字倒序分为三组

首先，我们将乘法口诀表分成三组，每组三行。每一组都以数字9为首项，倒序排列，如下：

第一组

乘数积

9 x 9=81 9 x 8=72

8 x 9=72 8 x 8=64

7 x 9=63 7 x 8=56

第二组

乘数积

6 x 9=54 6 x 8=48

5 x 9=45 5 x 8=40

4 x 9=36 4 x 8=32

第三组

乘数积

3 x 9=27 3 x 8=24

2 x 9=18 2 x 8=16

1 x 9=9 1 x 8=8

这个时候，我们可以尝试记住每组的首项数字，如下：

•第一组的首项数字是9

•第二组的首项数字是6

•第三组的首项数字是3

1.2 记忆每组数字的后一位

接着，我们来记住每组数字的后一位。对于所有的口诀，后一项都是与9相乘，因此我们可以利用“用9减去一位数余下数，再将余下数与上面参与乘法运算的另

一数相乘，再在后面添上小数位”式子来快速记忆每组的后一项，如下：

•第一组的后一位数字为1、2、3（用9减去8，7，6，再将余下数1，2，3与9相乘，再在后面添上小数位即可得到）。

乘法口诀表快速记忆方法

在我们的生活中，乘法口诀表是非常重要的知识点。对于小学生来说，它是数学学习的基础；对于中学生来说，它是高中数学的基础。乘法口诀表的掌握对于数学学习的成功具有重要的影响。然而，由于乘法表的内容较多、重复性较大，使得很多学生在记忆时遇到了困难。本文将介绍一些快速记忆乘法口诀的方法。

一、利用缩写记忆

“21=2”、“22=4”、“2*3=6”，这些基本的乘法口诀大多数人都能够轻松记忆。但是当题目多了，大脑马上就会产生疲劳感。这个时候就可以运用缩写方式来记忆乘法口诀。

以2、3、4、5这四个数字为例，可以将它们的乘法口诀表变成以下缩写：•2：2—看大象

•3：3—拖耳朵

•4：4—戴麻花辫

•5：5—打背包

模拟一下：

2 × 2 = 4 ——看（象）到一个什么东西了吗？ 2 ×

3 = 6 ——拖（耳朵）上去看一眼 2 ×

4 = 8 ——戴上（麻花辫）“上课了” 2 ×

5 = 10 ——给（背包）加上一条绳子

这样，当我们看到2个数相乘时，只需要通过这些缩写来进行记忆，便可以快速地得出答案。由于基本的乘法口诀是中文数字，这种缩写方法尤其适用于中文语境下的乘法口诀，而且对于一些特殊的数字组合，可以用其他的缩写方式来进行记忆。

二、利用竖式的特点记忆

竖式是我们求解乘法的常见方法，因此，乘法口诀表和竖式之间也有许多关联点。我们可以利用竖式的特点来帮助我们记忆乘法口诀。例如：

•十位数相同，个位数和为10：例如12和18相乘，可以将“12”看成“10+2”，将“18”看成“10+8”，然后将“10×10”和“2×8”相加，得出结果“216”。

乘法口诀表的记忆方法

乘法口诀表，是小学时期数学学习的基础内容之一，也是日常生活

中计算乘法运算的必备技能。然而，对于许多学生来说，记忆乘法口

诀表是一件相对困难的事情。本文将介绍几种记忆乘法口诀表的方法，帮助学生轻松掌握并运用乘法口诀。

一、形象联想法

形象联想法是一种通过构建形象的图像与数字之间的联系来记忆乘

法口诀表的方法。例如，我们可以将2乘以3的结果6与“齐天大圣孙

悟空”进行联想，因为孙悟空有6个金箍棒；将4乘以6的结果24与“小时候过生日”进行联想，因为小时候过生日时，我们通常收到24个

蜡烛等等。通过这种形象的记忆方式，学生们可以更加轻松地记忆乘

法口诀表，增强记忆效果。

二、拆解乘法

拆解乘法是一种将乘法问题转化为更简单的计算方式来记忆乘法口

诀表的方法。例如，对于4乘以6的问题，我们可以将其拆解为(2乘

以3)再乘以2，即4×6=(2×3)×2=12×2=24。通过拆解乘法，学生们可以

将较为复杂的乘法问题简化为更容易计算的小问题，提高记忆和计算

的效率。

三、歌曲和谐

将乘法口诀表编成歌曲，是一种通过音乐的方式来记忆口诀的方法。我们可以将乘法表的结果与特定的旋律进行配合，形成一首朗朗上口

的歌曲。比如，将“1乘以1等于1，1乘以2等于2”与熟悉的儿歌旋律

相结合，通过反复唱歌的方式来记忆。通过歌曲和谐，学生们可以将

单调的口诀转化为有趣的歌曲，增加记忆乘法口诀表的兴趣和记忆效果。

四、图表对照

将乘法口诀表制作成图表，是一种通过可视化的方式来记忆口诀的

方法。我们可以将乘法的两个因数作为坐标轴，将乘法的结果填入相

乘法口诀熟练记忆乘法口诀表

乘法口诀是数学中最基本的计算技巧之一，也是日常生活中经常用

到的一种计算方式。通过熟练记忆乘法口诀表，可以在计算过程中迅

速得出结果，提高计算效率。下面将介绍乘法口诀表以及记忆方法。

一、乘法口诀表

乘法口诀表是由乘法表格组成的一种记忆工具。它将1到9的数字按照从左到右，从上到下的顺序排列，构成一个九宫格。每个格子内的数字表示对应行和列的乘积结果。

具体的乘法口诀表如下：

1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9

2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16

2×9=18

3×1=3 3×2=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24

3×9=27

4×1=4 4×2=8 4×3=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32

4×9=36

5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40

5×9=45

6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=36 6×7=42 6×8=48

6×9=54

7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=49 7×8=56

7×9=63

8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56 8×8=64