求代数式的值提升题

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最新湘教版七年级数学上册《代数式的值》技能训练及答案解析(精品试题).docx

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提技能·题组训练求代数式的值1.已知m=1,n=0,则代数式m+n的值为( )A.-1B.1C.-2D.2【解析】选B.当m=1,n=0时,m+n=1+0=1.2.当x=-1时,代数式x2-2x+7的值是( )A.10B.8C.6D.4【解析】选A.x=-1时,x2-2x+7=(-1)2-2×(-1)+7=1+2+7=10.【易错提醒】如果代入的值是负数,要注意加上括号,以免在符号上出错.如本题代入后等于1+2+7而不是-1-2+7.3.如果a+b=2,那么代数式3a+3b的值是( )A.6B.5C.4D.12【解析】选A.因为a+b=2,所以3(a+b)=3×2=6.【变式训练】若m,n互为相反数,则5m+5n-5的值为( )A.-5B.0C.5D.15【解析】选A.由题意得m+n=0,所以5m+5n-5=5(m+n)-5=5×0-5=-5.4.若a-2b=3,则2a-4b-5= .【解析】2a-4b-5=2(a-2b)-5=2×3-5=1.答案:1【互动探究】若2+a-2b=0,那么2a-4b-5的值是多少?【解析】因为2+a-2b=0,所以a-2b=-2,所以2a-4b-5=2(a-2b)-5=2×(-2)-5=-9.【知识归纳】整体代入法求代数式的值最常用的方法就是代入法,即把字母所表示的数值直接代入,计算求值.有时给出的条件不是字母的具体值,就需要先进行化简,求出字母的值,但有时很难求出字母的值或者根本就求不出字母的值,根据题目特点,将一个代数式的值整体代入,求值时方便又快捷,这种整体代入的方法经常用到.5.当x=-7时,代数式ax 7+bx 5+cx 3-3的值为7,其中a,b,c 为常数,当x=7时,这个代数式的值是 . 【解析】因为当x=-7时,代数式ax 7+bx 5+cx 3-3的值为7,所以-77a-75b-73c-3=7,即:77a+75b+73c=-10,所以当x=7时,ax 7+bx 5+cx 3-3=77a+75b+73c-3=-13.答案:-136.已知ab=1,b-a=3,求ab-a+b 的值.【解析】当ab=1,b-a=3时,ab-a+b=ab+b-a=1+3=4.7.已知a−ba+b =3,求代数式2(a−b)a+b -3(a+b)5(a−b)的值. 【解析】因为a−b a+b=3,所以a+b a−b =13. 所以2(a−b)a+b -3(a+b)5(a−b)=2×a−b a+b -35×a+b a−b =2×3-35×13=6-15=295. 求代数式的值的应用1.某种导火线的燃烧速度是0.81cm/s,爆破员跑开的速度是5m/s,为在点火后使爆破员跑到150m 以外的安全地区,导火线的长度可以为 ( )A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm【解析】选D.导火线的长度是与安全地区的路程相关,设点火后使爆破员跑到xm×0.81cm.当x=150时,导火线以外的安全地区,那么所需导火线的长度至少为x5×0.81=24.3(cm),故导火线的长度至少为24.3cm,只有D项符合要的长度为1505求.2.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为.【解题指南】解答本题的两个步骤(1)按运算程序列出代数式.(2)把x的值代入所列的代数式.【解析】由图可知输出的结果为(x+3)2-5,当x=2时,(x+3)2-5=(2+3)2-5=25-5=20.答案:203.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第20个图形中有个实心圆.【解析】第(1)个图形中有4+2×0=4个实心圆;第(2)个图形中有4+2×1=6个实心圆;第(3)个图形中有4+2×2=8个实心圆;…,第(n)个图形中有4+2×(n -1)个实心圆;所以第20个图形中有4+2×19=42个实心圆.答案:424.若梯形的上底为a,下底为b,高为h,则梯形面积为,当a=2cm,b=4 cm,h=3cm时,梯形的面积为.【解析】梯形的面积公式为S=(上底+下底)×高÷2, 即S=12(a+b)h,当a=2cm,b=4cm,h=3cm时,S=12×(2+4)×3=12×6×3=9(cm2).答案:12(a+b)h 9cm25.一块三角尺的形状和尺寸如图所示,a为直角边的长,r为圆孔的半径.(1)求阴影部分的面积S.(2)当a=8cm,r=1.5cm时.求S的值(π取3.14).【解析】(1)因为三角形的面积为12a2,圆的面积为πr2,所以阴影部分的面积S=12a2-πr2.(2)当a=8cm,r=1.5cm,π取3.14时,S=12a2-πr2=12×82-3.14×1.52=32-7.065=24.935(cm2). 【错在哪?】作业错例课堂实拍已知a=12,b=14,求代数式a+2b的值.(1)找错:从第________步开始出现错误.(2)纠错:________ ________________________答案: (1)①(2) 1111+=+⨯=+=a2b21.2422。

《代数式》提升专题——整体思想求值

《代数式》提升专题——整体思想求值

《代数式》提升专题——整体思想求值一、方法总述要利用整体思想解题,需要从问题的整体性质出发,突出对问题的整体结构的分析和改造,发现问题的整体结构特征,善于用“集成”的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握它们之间的关联,进行有目的、有意识的整体处理.整体思想方法在代数式的化简与求值、解方程(组)、几何求证等方面都有广泛的应用,整体代入、叠加叠乘处理、整体运算、整体设元、几何中的补形等都是整体思想方法在解数学问题中的具体运用.二、例题探索1.直接代入例1:已知a-b=-3,求代数式(-a+b)²-a+6+b的值.分析:本题中,我们无需求出a,b的值,将a-b作为一个整体直接代入,需要注意的是-a+b是其相反数.解答:当a-b=-3时,原式=(-a+b)²-a+b+6=3²+3+6=18变式1:若ab=-3,a+b=-2,则ab-4a+a-3b=_______.分析:本题中,同样无需求出a,b的值,先将多项式化简,观察化简结果中的某几项,能否作为一个整体,与所给条件中的某个整体是对应的倍数关系,从而在求解时,将所给条件中的这个整体添上括号和系数,方便求值.解答:当ab=-3,a+b=-2时,原式=ab-3a-3b=ab-3(a+b)=-3-3×(-2)=32.部分代入例2:若代数式2a²-3a+1的值为5,(1)求代数式8+4a²-6a的值.(2)求代数式-6a²-4+9a的值.分析:本题中,我们可以把所给条件中的部分项组成一个整体,代入到要求的多项式中,一般来说,要求的多项式中,必然也有部分项可看作整体,是所给条件中部分项整体的倍数关系,同样,求解时,别忘给所给条件的部分项添上括号和系数.解答:(1)由题意得,2a²-3a=4原式=8+2(2a²-3a)=8+2×4=16(2)原式=-6a²+9a-4=-3(2a²-3a)-4=-3×4-4=-163.两次代入例3:分析:本题中,显然需要把-3代入这个代数式,但是仅代一次是不够的,我们只能得到关于m,n 的多项式作为整体,因此,需要把3再次代入,观察此时关于m,n的多项式的整体与之前的关系,并求值.解答:当x=-3时,原式=-27m-3n+1=-5∴-27m-3m=-6当x=3时,原式=27m+3n+1=6+1=74.特殊值代入例4:分析:本题中,我们需要思考,到底代哪个特殊值.(1)中,只有a0,则其他项为0,则x取0.(2)中,是求每项的系数的和,因此,x必须保证其任何次幂为1,则x取1.(3)中,x必须保证其奇次幂为-1,偶次幂为1,则x取-1.(4)中,不含奇数次的项,则这些项要设法消去,则(2)(3)式相加,除以2即可.(5)中,不含偶数次的项,则这些项要设法消去,则(2)(3)式相减,除以2即可.解答:三、高阶运用1.拆项重组代入例1:分析:这种类型的题目,显然是无法求出x,y具体的值,因此只能观察要求的代数式与所给的两个整体之间的联系,我们通常将中间同时含字母xy的项拆解,是其中一项与第一项合并后是所给第一个整体的倍数,另一项与最后一项合并后是所给第二个整体的倍数.(1)显然,2xy拆成xy+xy.(2)显然,0=xy-xy.(3)看到第一项为2x²,则有一项被拆成2xy,凑出第一个所给整体的2倍.(4)同上.解答:例2:分析:本题中,要求的代数式中含有三次项,而已知条件的多项式是二次的,因此,要降次,我们可以把三次项拆成一次项乘二次项,而把已知条件中除二次项以外的多项式看作是这个二次项的相反项,用来代替要求式子中拆出来的二次项,则整个所求的三次项就达到了降次的目的.解答:思考题。

初一数学代数式求值

初一数学代数式求值

初一数学代数式求值题的详细解析:1. 题目:已知x = 1 ,求2x + 3 的值。

解析:把x = 1 代入式子,得到2×1 + 3 = 5 。

2. 题目:若y = -2 ,求3y²- 4 的值。

解析:将y = -2 代入,3×(-2)²- 4 = 8 。

3. 题目:当a = 5 时,求6a - 1 的值。

解析:把a = 5 代入,6×5 - 1 = 29 。

4. 题目:已知b = 4 ,求7b + 2 的值。

解析:因为b = 4 ,所以7×4 + 2 = 30 。

5. 题目:若c = 0 ,求8c - 5 的值。

解析:由于c = 0 ,所以8×0 - 5 = -5 。

6. 题目:当d = -3 时,求5d + 7 的值。

解析:把d = -3 代入,5×(-3) + 7 = -8 。

7. 题目:已知e = 2 ,求9e - 6 的值。

解析:将e = 2 代入,9×2 - 6 = 12 。

8. 题目:若f = -1 ,求10f + 8 的值。

解析:把f = -1 代入,10×(-1) + 8 = -2 。

9. 题目:当g = 3 时,求4g - 9 的值。

解析:把g = 3 代入,4×3 - 9 = 3 。

10. 题目:已知h = 5 ,求6h - 10 的值。

解析:因为h = 5 ,所以6×5 - 10 = 20 。

11. 题目:若i = 0 ,求7i - 3 的值。

解析:由于i = 0 ,所以7×0 - 3 = -3 。

12. 题目:当j = -2 时,求8j + 5 的值。

解析:把j = -2 代入,8×(-2) + 5 = -11 。

13. 题目:已知k = 1 ,求5k - 7 的值。

解析:将k = 1 代入,5×1 - 7 = -2 。

14. 题目:若l = -3 ,求6l + 4 的值。

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok.

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok.

求代数式的值专项练习60题(有答案)1.当x=﹣1时,代数式2﹣x的值是_________ .2.若a2﹣3a=1,则代数式2a2﹣6a+5的值是_________ .3.若a2+2a=1,则(a+1)2= _________ .4.如图是一个数值转换机,若输入a值为2,则输出的结果应为_________ .5.若x+y=﹣1,且(x+y)2﹣3(x+y)a=7,则a2+2= _________ .6.若a、b互为相反数,x、y互为倒数,则式子2(a+b)+5xy的值为_________ .7.若a+b=2,则2a+2b+1= _________ .8.当a=1,|a﹣3|= _________ .9.若x=﹣3,则= _________ ,若x=﹣3,则﹣x= _________ .10.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为_________ .11.若a﹣b=,则10(b﹣a)= _________ .12.如果m﹣n=,那么﹣3(n﹣m)= _________ .13.a、b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2+= _________ .14.a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,则式子的值为_________ .15.若a﹣b=1,则代数式a﹣(b﹣2)的值是_________ ;若a+b=1,则代数式5﹣a﹣b的值是_________ .16.d是最大的负整数,e是最小的正整数,f的相反数等于它本身,则d﹣e+2f的值是_________ .17.当x= _________ 时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为_________ .18.若|m|=3,则m2= _________ .19.若代数式2a+2b的值是8,则代数式a+b的值是_________ .20.若m=n﹣5,则5m﹣5n+5等于_________ .21.已知x=﹣,则代数式1﹣x3的值等于_________ .22.当x=2时,x3﹣x﹣8= _________ .23.若代数式a﹣b的值是1,那么代数式2a﹣(3+2b)的值等于_________ .24.若x2﹣2x的值是6,则﹣3x2+6x+5的值是_________ .25.已知x﹣y=5,代数式x﹣2﹣y的值是_________ .26.已知:a2+ab=5,b2+ab=2,则a2+2ab+b2= _________ .27.若2x+3=5,则6x+10等于_________ .28.若m2+2m﹣2=0,则2m2+4m﹣9= _________ .29.已知多项式3x2﹣4x+6的值为9,则多项式的值为_________ .30.若3a2﹣a﹣3=0,则6a2﹣2a+9= _________ .31.若(3+a)2+|b﹣2|=0,则3a﹣2b﹣2012的值为_________ .32.在数轴上,点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB的中点,则(a+b)2004+()2005的值是_________ .33.如果x2+3x﹣1的值是4,则代数式2x2+6x+5的值是_________ .34.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求m2+a+b+的值.35.求代数式的值:(1)当,b=5时,求8a+3b的值;(2)已知a=|﹣4|,b=(﹣2)3,求b2﹣ab的值.36.已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代数式a2+11ab+9b2的值.37.当x=2,y=﹣4时,求代数式x2+2xy+y2的值.38.如果有理数a、b满足|a﹣1|+(b+1)2=0,求a101+b100的值.39.当x=﹣,y=﹣3时,求代数式x2﹣2xy+y2的值.40.已知,|a|=3,|b|=5,且a2>0,b3<0,求2a+b的值.41.当x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7;当x=﹣7时,代数式ax3+bx﹣5的值为多少?42.求代数式的值:(1)当a=﹣2,b=5时,求2a+5b的值;(2)已知a=|﹣3|,b=(﹣2)3,求a2+b2的值.43.有理数m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,求3m+3n+5xy+z的值.44.三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,当x=++时,试求x2011﹣2010x+2009 的值.45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b﹣3c的值.46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值.47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是_________ .48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的值.49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013的值.50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值.51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值.52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求+m2﹣3cd+5m的值.53.己知:|x|=4,y2=;且x>0,y<0,求2x﹣7y的值.54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值:(1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2.55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)试求(﹣2)※3的值(2)若1※x=3,求x的值(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式的值.57.如果4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,求14a﹣2b的值.58.已知,求代数式的值.59.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.试求﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd ﹣3|的值.60.已知当x=2时,多项式ax5+bx3+cx+3的值为100,那么当x=﹣2时,求多项式ax5+bx3+cx+3的值.求代数式的值60题参考答案:1.∵x=﹣1∴2﹣x=2﹣(﹣1)=2+1=3. 2.∵a 2﹣3a=1,∴原式=2×1+5=7. 3.等式两边同时加1, 等式即可转换为a 2+2a+1=2,即为(a+1)2=2. 故答案为:24.﹣3a 2+1=﹣3×4+1=﹣11. 5.∵x+y=﹣1,∴(x+y )2﹣3(x+y )a=7, 1+3a=7, 即a=2,则a 2+2=4+2=66.∵a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数, ∴a+b=0,xy=1,∴2(a+b )+5xy=0+5=57.2a+2b+1=2(a+b )+1=2×2+1=5. 8.当a=1时,|a ﹣3|=|1﹣3|=|﹣2|=2. 9.(1)∵x=﹣3,∴=﹣;(2)∵x=﹣3,∴﹣x=﹣(﹣3)=3. 10.由题意得:a+b=0且a ≠0、b ≠0, ∴原式=﹣1×0=0.11.当a ﹣b=时,原式=10×(﹣)=﹣4. 故填﹣4.12.当m ﹣n=时,原式=﹣3×[﹣(m ﹣n )]=﹣3×(﹣)=. 故填.13.∵a 、b 互为相反数 ∴a+b=0∵m ,n 互为倒数 ∴mn=1 ∴(a+b )2+=02+=3故此题应该填3.14.∵a ,b 互为相反数,a ≠0,c 、d 互为倒数, ∴a+b=0,cd=1, ∴式子=+(﹣1)2007﹣12008=0﹣1﹣1=﹣2, 故答案为﹣2将a ﹣b=1代入得:所求的结果为1+2=3. 同理,整理代数式得,5﹣a ﹣b=5﹣(a+b ),将a+b=1代入得,所求结果为5﹣1=4. 故本题答案为:3、4.16.由题意知,d=﹣1,e=1,f=0, 所以d ﹣e+2f=﹣1﹣1+0=﹣2. 故应填﹣217.∵代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值, ∴2008﹣x=0,即x=2008.当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|=2009.故当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为2009 18.∵|m|=3, ∴m=﹣3或3,∴m 2=(±3)2=919.由题意得:2a+2b=8 ∴a+b=4. 20.∵m=n ﹣5, ∴m ﹣n=﹣5,∴5m ﹣5n+5=5(m ﹣n )+5=﹣25+5=﹣20. 21.∵x=﹣, ∴1﹣x 3=1﹣(﹣)3=1+=4,故答案为422.当x=2时,x 3﹣x ﹣8=23﹣2﹣8=﹣2. 故答案为:﹣2 23.∵a ﹣b=1, ∴原式=2a ﹣3﹣2b =2(a ﹣b )﹣3 =2×1﹣3 =﹣1.故答案为﹣124.∵x 2﹣2x=6,∴﹣3x 2+6x+5=﹣3(x 2﹣2x )+5=﹣3×6+5=﹣13. 故答案为﹣13 25.原式=x ﹣y ﹣2,当x ﹣y=5时,原式=5﹣2=3. 故答案为326.∵a 2+ab=5,b 2+ab=2,∴a 2+ab+b 2+ab=7,∴a 2+2ab+b 2=7. 故答案为:727.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16. 故答案是:16∴m2+2m=2,∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5.故答案为﹣5.29.由已知得:3x2﹣4x+6=9,即3x2﹣4x=3,,=(3x2﹣4x)+6,=×3+6=7.故答案为:730.∵3a2﹣a﹣3=0,∴3a2﹣a=3,∴6a2﹣2a+9=2(3a2﹣a)+9=2×3+9=15.故答案为15.31.根据题意得,3+a=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以,3a﹣2b﹣2012=3×(﹣3)﹣2×2﹣2012=﹣9﹣4﹣2012=﹣2025.故答案为:﹣202532.∵点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB 的中点,∴a+b=0,即a=﹣b,∴(a+b)2004+()2005=0﹣1=﹣133.由x2+3x﹣1=4得x2+3x=5,∴2x2+6x+5=2(x2+3x)+5=2×5+5=15.故本题答案为:15.34.a,b互为相反数,则a+b=0,c,d互为倒数,则cd=1,m的绝对值是2,则m=±2,当m=2时,原式=4+0+=;当m=﹣2时,原式=4+0﹣=.35.(1)∵,b=5,∴8a+3b=﹣4+15=11;(2)∵a=|﹣4|,b=(﹣2)3,∴a=4,b=﹣8时,∴b2﹣ab=64+32=96.(3分)36.a2+11ab+9b2=a2+5ab+6ab+9b2=a2+5ab+3(2ab+3b2)∵a2+5ab=76,3b2+2ab=51,37.∵x=2,y=﹣4,∴x+y=2﹣4=﹣2,x2+2xy+y2=(x+y)2=(﹣2)2=4.38.∵|a﹣1|+(b+1)2=0,∴a﹣1=0,b+1=0,∴a=1,b=﹣1,当a=1,b=﹣1时,原式=1101+(﹣1)100=239.当时,原式==﹣3+9=.40.∵|a|=3,且a2>0,∴a=±3,∵|b|=5,b3<0,∴b=﹣5,∴当a=3,b=﹣5时,2a+b=6﹣5=1;当a=﹣3,b=﹣5时,2a+b=﹣6﹣5=﹣11;答:2a+b的值为1或﹣1141.∵x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7,∴a×73+7b﹣5=7,即a×73+7b=12,∴当x=﹣7时,a×(﹣7)3﹣7x﹣5=﹣(a×73+7b)﹣5=﹣12﹣5=﹣17.42.(1)当a=﹣2,b=5时,2a+5b=2×(﹣2)+5×5=21;(2)∵a=|﹣3|=3,b=(﹣2)3=﹣8,∴a2+b2=9+64=7343.∵m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,∴m+n=0,xy=﹣1,z=±7,∴3m+3n+5xy+z=3(m+n)+5xy+z=3×0+5×(﹣1)+z=﹣5+z,当z=7时,3m+3n+5xy+z=﹣5+7=2;当z=﹣7时,3m+3n+5xy+z=﹣5﹣7=﹣12.∴3m+3n+5xy+z的值为2或﹣1244.∵三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,∴三个有理数a,b,c中有两个正数、一个负数,∴、、中有两个1和一个﹣1,∴x=++=1,∴x2011﹣2010x+2009=12011﹣2010×1+2009=045.∵a是最小的正整数,∴a=1,∴b=﹣1,∵c的绝对值为9,∴c=9或﹣9,当c=9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×9=﹣27,当c=﹣9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×(﹣9)=27,所以,代数式的值是27或﹣2746.∵2x2+3x=5,∴(2x2+3x)×(﹣2)=5×(﹣2),即:﹣4x2﹣6x=﹣10,∴﹣4x2﹣6x+6=﹣10+6=﹣447.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,原式=(﹣2)2﹣4×3×(﹣5)=64.故答案是6448.由|a|=4,得a=4或a=﹣4,∵b是绝对值最小的数,∴b=0,又∵c是最大的负整数,∴c=﹣1,∴a+b﹣c=4+0﹣(﹣1)=4+1=5,或a+b﹣c=﹣4+0﹣(﹣1)=﹣4+1=﹣3,即a+b﹣c的值为﹣3或549.∵a与b互为相反数,∴a+b=0,∵c与d互为倒数∴cd=1,∵|x|=5,∴x2=25,∴x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013=25+0+(﹣1)=24.50.因为|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,所以x﹣4=0,2y﹣x=0,解得:x=4,y=2,x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2,把x=4,y=2代入得:(4﹣2)2=4,所以代数式x2﹣2xy+y2的值为:451.∵|m|=3,n2=16,∴m=±3,n=±4,又∵mn<0,∴(1)当m=3,n=﹣4时,2m﹣3n=2×3﹣3×(﹣4),=6+12,=18;(2)当m=﹣3,n=4时,2m﹣3n=2×(﹣3)﹣3×4,=﹣6﹣12,=﹣18.综上所述,2m﹣3n的值为18或﹣1852.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,∴a+b=0,cd=1,m=±3,①m=3时,原式=0+9﹣3+15=21;∴+m2﹣3cd+5m的值是21或﹣953.∵|x|=4,y2=;且x>0,y<0,∴x=4,y=﹣,∴2x﹣7y=2×4﹣7×(﹣)=8+1=954.(1)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣n2=(m2﹣mn)+(mn﹣n2)=21﹣12=9;(2)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣2mn+n2=(m2﹣mn)﹣(mn﹣n2)=21﹣(﹣12)=21+12=3355.(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3﹣1,∴x=1;(3)﹣2※x=﹣2+x,(﹣2)2+2×(﹣2)x=﹣2+x,4﹣4x=﹣2+x,﹣4x﹣4=﹣2﹣4,﹣5x=﹣6,x=56.由已知得a=1,又因为|2+b|+(3a+2c)2=0,所以2+b=0,3a+2c=0,所以b=﹣2,c=.把a=1,b=﹣2,c=代入原式求得:57.∵4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,∴14a﹣2b=2(7a﹣b)=2[(4a+3a)+(﹣3b+2b)]=2[(4a﹣3b)+(3a+2b)]=2(7+19)=52,答:14a﹣2b的值为52∴xy=2(x+y)∴原式===59.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.∴a+b=0,cd=1,x2=25,∴﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd﹣3| =﹣25+(0+d﹣d+1)﹣(0﹣4)3﹣|1﹣3|=﹣25+1+64﹣2=3860.x=2时,25a+23b+2c+3=100,∴25a+23b+2c=97,x=﹣2时,ax5+bx3+cx+3=﹣25a﹣23b﹣2c+3=﹣97+3=﹣94。

求代数式的值专项练习60题(有答案)

求代数式的值专项练习60题(有答案)

45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b ﹣3c的值. 46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值. 47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是 _________ . 48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的 值. 49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+ (a+b)2012+(﹣cd)2013的值. 50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值. 51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值. 52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求 +m2﹣3cd+5m的值. 53.己知:|x|=4,y2= ;且x>0,y<0,求2x﹣7y的值. 54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值: (1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2. 55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣ 2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3 (1)试求(﹣2)※3的值 (2)若1※x=3,求x的值 (3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值 56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且 有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式
∴原式=2a﹣3﹣2b =2(a﹣b)﹣3 =2×1﹣3 =﹣1. 故答案为﹣1 24.∵x2﹣2x=6, ∴﹣3x2+6x+5=﹣3(x2﹣2x)+5=﹣3×6+5=﹣13. 故答案为﹣13 25.原式=x﹣y﹣2, 当x﹣y=5时,原式=5﹣2=3. 故答案为3 26.∵a2+ab=5,b2+ab=2, ∴a2+ab+b2+ab=7, ∴a2+2ab+b2=7. 故答案为:7 27.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16. 故答案是:16 28.∵m2+2m﹣2=0, ∴m2+2m=2, ∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5. 故答案为﹣5. 29.由已知得: 3x2﹣4x+6=9, 即3x2﹣4x=3, , = (3x2﹣4x)+6, =

代数式求值经典题型1-(含详细答案)

代数式求值经典题型1-(含详细答案)

.

已知 x-y=2
10

求代数式 x3-6xy-y3
.
. .
.

x3-6xy-y3
=2(x-y)² . 把 x-y=2 代入上式 .
=( x3 - y3)-6xy
=2(2)²

=(x-y)(x2+xy+y2)-6xy
=2×4
10

. 把 x-y=2 代入上式 .
=8
=2(x2+xy+y2)-6xy
第 6
1
4
=10×(x² + x²)------(1)

【第 2 步】
已知 x² -2x -2=0,两边同时除以 x,得
2 x -2 - x =0 把-2 移到等号右边,得
.
2 x - x =2,两边同时平方,得
4 x² - 4 + x² =4,把-4 移到等号右边,
4 x² + x² = 8--------(2)
. 把-6xy 移到括号里 .
=2(x2+xy+y2-3xy) =2(x2-2xy+y2)
答案: 8
.
.

11
已知 3x²-x-1 =0,

求代数式 6x3+7x²-5x-2018
.
. .
.
思考
已知 3x²-x-1 =0 故 3x²-x=1 ,
=2x+9x2-5x-2018 =9x2-3x-2018
7y² x=2x+5y 两边同时乘以 2x+5

13
2x²+5xy=7y²,把 7y²移到等号左边,

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok

求代数式的值专项练习60题(有答案)1.当x=﹣1时,代数式2﹣x的值是_________ .2.若a2﹣3a=1,则代数式2a2﹣6a+5的值是_________ .3.若a2+2a=1,则(a+1)2= _________ .4.如图是一个数值转换机,若输入a值为2,则输出的结果应为_________ .5.若x+y=﹣1,且(x+y)2﹣3(x+y)a=7,则a2+2= _________ .6.若a、b互为相反数,x、y互为倒数,则式子2(a+b)+5xy的值为_________ .7.若a+b=2,则2a+2b+1= _________ .8.当a=1,|a﹣3|= _________ .9.若x=﹣3,则= _________ ,若x=﹣3,则﹣x= _________ .10.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为_________ .11.若a﹣b=,则10(b﹣a)= _________ .12.如果m﹣n=,那么﹣3(n﹣m)= _________ .13.a、b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2+= _________ .14.a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,则式子的值为_________ .15.若a﹣b=1,则代数式a﹣(b﹣2)的值是_________ ;若a+b=1,则代数式5﹣a﹣b的值是_________ .16.d是最大的负整数,e是最小的正整数,f的相反数等于它本身,则d﹣e+2f的值是_________ .17.当x= _________ 时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为_________ .18.若|m|=3,则m2= _________ .19.若代数式2a+2b的值是8,则代数式a+b的值是_________ .20.若m=n﹣5,则5m﹣5n+5等于_________ .21.已知x=﹣,则代数式1﹣x3的值等于_________ .22.当x=2时,x3﹣x﹣8= _________ .23.若代数式a﹣b的值是1,那么代数式2a﹣(3+2b)的值等于_________ .24.若x2﹣2x的值是6,则﹣3x2+6x+5的值是_________ .25.已知x﹣y=5,代数式x﹣2﹣y的值是_________ .26.已知:a2+ab=5,b2+ab=2,则a2+2ab+b2= _________ .27.若2x+3=5,则6x+10等于_________ .28.若m2+2m﹣2=0,则2m2+4m﹣9= _________ .29.已知多项式3x2﹣4x+6的值为9,则多项式的值为_________ .30.若3a2﹣a﹣3=0,则6a2﹣2a+9= _________ .31.若(3+a)2+|b﹣2|=0,则3a﹣2b﹣2012的值为_________ .32.在数轴上,点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB的中点,则(a+b)2004+()2005的值是_________ .33.如果x2+3x﹣1的值是4,则代数式2x2+6x+5的值是_________ .34.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求m2+a+b+的值.35.求代数式的值:(1)当,b=5时,求8a+3b的值;(2)已知a=|﹣4|,b=(﹣2)3,求b2﹣ab的值.36.已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代数式a2+11ab+9b2的值.37.当x=2,y=﹣4时,求代数式x2+2xy+y2的值.38.如果有理数a、b满足|a﹣1|+(b+1)2=0,求a101+b100的值.39.当x=﹣,y=﹣3时,求代数式x2﹣2xy+y2的值.40.已知,|a|=3,|b|=5,且a2>0,b3<0,求2a+b的值.41.当x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7;当x=﹣7时,代数式ax3+bx﹣5的值为多少?42.求代数式的值:(1)当a=﹣2,b=5时,求2a+5b的值;(2)已知a=|﹣3|,b=(﹣2)3,求a2+b2的值.43.有理数m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,求3m+3n+5xy+z的值.44.三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,当x=++时,试求x2011﹣2010x+2009 的值.45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b﹣3c的值.46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值.47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是_________ .48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的值.49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013的值.50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值.51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值.52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求+m2﹣3cd+5m的值.53.己知:|x|=4,y2=;且x>0,y<0,求2x﹣7y的值.54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值:(1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2.55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)试求(﹣2)※3的值(2)若1※x=3,求x的值(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式的值.57.如果4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,求14a﹣2b的值.58.已知,求代数式的值.59.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.试求﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd ﹣3|的值.60.已知当x=2时,多项式ax5+bx3+cx+3的值为100,那么当x=﹣2时,求多项式ax5+bx3+cx+3的值.求代数式的值60题参考答案:1.∵x=﹣1∴2﹣x=2﹣(﹣1)=2+1=3.2.∵a2﹣3a=1,∴原式=2×1+5=7.3.等式两边同时加1,等式即可转换为a2+2a+1=2,即为(a+1)2=2.故答案为:24.﹣3a2+1=﹣3×4+1=﹣11.5.∵x+y=﹣1,∴(x+y)2﹣3(x+y)a=7,1+3a=7,即a=2,则a2+2=4+2=66.∵a、b互为相反数,x、y互为倒数,∴a+b=0,xy=1,∴2(a+b)+5xy=0+5=57.2a+2b+1=2(a+b)+1=2×2+1=5.8.当a=1时,|a﹣3|=|1﹣3|=|﹣2|=2.9.(1)∵x=﹣3,∴=﹣;(2)∵x=﹣3,∴﹣x=﹣(﹣3)=3.10.由题意得:a+b=0且a≠0、b≠0,∴原式=﹣1×0=0.11.当a﹣b=时,原式=10×(﹣)=﹣4.故填﹣4.12.当m﹣n=时,原式=﹣3×[﹣(m﹣n)]=﹣3×(﹣)=.故填.13.∵a、b互为相反数∴a+b=0∵m,n互为倒数∴mn=1∴(a+b)2+=02+=3故此题应该填3.14.∵a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,∴a+b=0,cd=1,∴式子=+(﹣1)2007﹣12008=0﹣1﹣1=﹣2,故答案为﹣2 将a﹣b=1代入得:所求的结果为1+2=3.同理,整理代数式得,5﹣a﹣b=5﹣(a+b),将a+b=1代入得,所求结果为5﹣1=4.故本题答案为:3、4.16.由题意知,d=﹣1,e=1,f=0,所以d﹣e+2f=﹣1﹣1+0=﹣2.故应填﹣217.∵代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,∴2008﹣x=0,即x=2008.当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|=2009.故当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为200918.∵|m|=3,∴m=﹣3或3,∴m2=(±3)2=919.由题意得:2a+2b=8∴a+b=4.20.∵m=n﹣5,∴m﹣n=﹣5,∴5m﹣5n+5=5(m﹣n)+5=﹣25+5=﹣20.21.∵x=﹣,∴1﹣x3=1﹣(﹣)3=1+=4,故答案为422.当x=2时,x3﹣x﹣8=23﹣2﹣8=﹣2.故答案为:﹣223.∵a﹣b=1,∴原式=2a﹣3﹣2b=2(a﹣b)﹣3=2×1﹣3=﹣1.故答案为﹣124.∵x2﹣2x=6,∴﹣3x2+6x+5=﹣3(x2﹣2x)+5=﹣3×6+5=﹣13.故答案为﹣1325.原式=x﹣y﹣2,当x﹣y=5时,原式=5﹣2=3.故答案为326.∵a2+ab=5,b2+ab=2,∴a2+ab+b2+ab=7,∴a2+2ab+b2=7.故答案为:727.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16.故答案是:16∴m2+2m=2,∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5.故答案为﹣5.29.由已知得:3x2﹣4x+6=9,即3x2﹣4x=3,,=(3x2﹣4x)+6,=×3+6=7.故答案为:730.∵3a2﹣a﹣3=0,∴3a2﹣a=3,∴6a2﹣2a+9=2(3a2﹣a)+9=2×3+9=15.故答案为15.31.根据题意得,3+a=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以,3a﹣2b﹣2012=3×(﹣3)﹣2×2﹣2012=﹣9﹣4﹣2012=﹣2025.故答案为:﹣202532.∵点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB 的中点,∴a+b=0,即a=﹣b,∴(a+b)2004+()2005=0﹣1=﹣133.由x2+3x﹣1=4得x2+3x=5,∴2x2+6x+5=2(x2+3x)+5=2×5+5=15.故本题答案为:15.34.a,b互为相反数,则a+b=0,c,d互为倒数,则cd=1,m的绝对值是2,则m=±2,当m=2时,原式=4+0+=;当m=﹣2时,原式=4+0﹣=.35.(1)∵,b=5,∴8a+3b=﹣4+15=11;(2)∵a=|﹣4|,b=(﹣2)3,∴a=4,b=﹣8时,∴b2﹣ab=64+32=96.(3分)36.a2+11ab+9b2=a2+5ab+6ab+9b2=a2+5ab+3(2ab+3b2)∵a2+5ab=76,3b2+2ab=51,37.∵x=2,y=﹣4,∴x+y=2﹣4=﹣2,x2+2xy+y2=(x+y)2=(﹣2)2=4.38.∵|a﹣1|+(b+1)2=0,∴a﹣1=0,b+1=0,∴a=1,b=﹣1,当a=1,b=﹣1时,原式=1101+(﹣1)100=239.当时,原式==﹣3+9=.40.∵|a|=3,且a2>0,∴a=±3,∵|b|=5,b3<0,∴b=﹣5,∴当a=3,b=﹣5时,2a+b=6﹣5=1;当a=﹣3,b=﹣5时,2a+b=﹣6﹣5=﹣11;答:2a+b的值为1或﹣1141.∵x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7,∴a×73+7b﹣5=7,即a×73+7b=12,∴当x=﹣7时,a×(﹣7)3﹣7x﹣5=﹣(a×73+7b)﹣5=﹣12﹣5=﹣17.42.(1)当a=﹣2,b=5时,2a+5b=2×(﹣2)+5×5=21;(2)∵a=|﹣3|=3,b=(﹣2)3=﹣8,∴a2+b2=9+64=7343.∵m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,∴m+n=0,xy=﹣1,z=±7,∴3m+3n+5xy+z=3(m+n)+5xy+z=3×0+5×(﹣1)+z=﹣5+z,当z=7时,3m+3n+5xy+z=﹣5+7=2;当z=﹣7时,3m+3n+5xy+z=﹣5﹣7=﹣12.∴3m+3n+5xy+z的值为2或﹣1244.∵三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,∴三个有理数a,b,c中有两个正数、一个负数,∴、、中有两个1和一个﹣1,∴x=++=1,∴x2011﹣2010x+2009=12011﹣2010×1+2009=045.∵a是最小的正整数,∴a=1,∴b=﹣1,∵c的绝对值为9,∴c=9或﹣9,当c=9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×9=﹣27,当c=﹣9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×(﹣9)=27,所以,代数式的值是27或﹣2746.∵2x2+3x=5,∴(2x2+3x)×(﹣2)=5×(﹣2),即:﹣4x2﹣6x=﹣10,∴﹣4x2﹣6x+6=﹣10+6=﹣447.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,原式=(﹣2)2﹣4×3×(﹣5)=64.故答案是6448.由|a|=4,得a=4或a=﹣4,∵b是绝对值最小的数,∴b=0,又∵c是最大的负整数,∴c=﹣1,∴a+b﹣c=4+0﹣(﹣1)=4+1=5,或a+b﹣c=﹣4+0﹣(﹣1)=﹣4+1=﹣3,即a+b﹣c的值为﹣3或549.∵a与b互为相反数,∴a+b=0,∵c与d互为倒数∴cd=1,∵|x|=5,∴x2=25,∴x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013=25+0+(﹣1)=24.50.因为|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,所以x﹣4=0,2y﹣x=0,解得:x=4,y=2,x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2,把x=4,y=2代入得:(4﹣2)2=4,所以代数式x2﹣2xy+y2的值为:451.∵|m|=3,n2=16,∴m=±3,n=±4,又∵mn<0,∴(1)当m=3,n=﹣4时,2m﹣3n=2×3﹣3×(﹣4),=6+12,=18;(2)当m=﹣3,n=4时,2m﹣3n=2×(﹣3)﹣3×4,=﹣6﹣12,=﹣18.综上所述,2m﹣3n的值为18或﹣1852.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,∴a+b=0,cd=1,m=±3,①m=3时,原式=0+9﹣3+15=21;∴+m2﹣3cd+5m的值是21或﹣953.∵|x|=4,y2=;且x>0,y<0,∴x=4,y=﹣,∴2x﹣7y=2×4﹣7×(﹣)=8+1=954.(1)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣n2=(m2﹣mn)+(mn﹣n2)=21﹣12=9;(2)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣2mn+n2=(m2﹣mn)﹣(mn﹣n2)=21﹣(﹣12)=21+12=3355.(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3﹣1,∴x=1;(3)﹣2※x=﹣2+x,(﹣2)2+2×(﹣2)x=﹣2+x,4﹣4x=﹣2+x,﹣4x﹣4=﹣2﹣4,﹣5x=﹣6,x=56.由已知得a=1,又因为|2+b|+(3a+2c)2=0,所以2+b=0,3a+2c=0,所以b=﹣2,c=.把a=1,b=﹣2,c=代入原式求得:57.∵4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,∴14a﹣2b=2(7a﹣b)=2[(4a+3a)+(﹣3b+2b)]=2[(4a﹣3b)+(3a+2b)]=2(7+19)=52,答:14a﹣2b的值为52∴xy=2(x+y)∴原式===59.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.∴a+b=0,cd=1,x2=25,∴﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd﹣3| =﹣25+(0+d﹣d+1)﹣(0﹣4)3﹣|1﹣3|=﹣25+1+64﹣2=3860.x=2时,25a+23b+2c+3=100,∴25a+23b+2c=97,x=﹣2时,ax5+bx3+cx+3=﹣25a﹣23b﹣2c+3=﹣97+3=﹣94。

代数式的值(提升训练)(原卷版) (1)

 代数式的值(提升训练)(原卷版) (1)

3.3 代数式的值【提升训练】一、单选题1.已知x ﹣2y =4,xy =4,则代数式5xy ﹣3x +6y 的值为( ) A .32B .16C .8D .﹣82.若2,3x y ==,且y x >,则y x 的值为 ( ) A .8B .-8或8C .-8D .6或-63.计算若3x =-,则5x -的结果是( ) A .2-B .8-C .2D .84.对于多项式534ax bx ++,当1x =时,它的值等于5,那么当1x =-时,它的值为( ) A .5-B .5C .3-D .35.已知|a|=2,b 2=25,且ab >0,则a ﹣b 的值为( ) A .7B .﹣3C .3D .3或﹣36.若a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是倒数等于它本身的自然数,则代数式201520172016a b c ++的值为( )A .2014B .2016C .2-或0D .07.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖,如果按图1、图2、图3…的次序铺设地砖,把第n 个图形用图n 表示,那么图2021中的白色小正方形地砖的块数比黑色小正方形地砖的块数多( )A .8089B .8084C .6063D .141478.已知代数式2366x x -+的值为9,则代数式226x x -+的值为( ) A .18B .12C .9D .79.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为32的是( )A .2x =,4y =B .2x =,4y =-C .4x =,2y =D .4x =-,2y =10.已知:)(2320b a ++-=,则a b 的值为( ) A .-6B .6C .9D .-911.代数式2346x x -+的值为3,则2463x x -+的值为( ) A .7 B .18C .5D .912.已知3a b -=、4b c -=、5c d -=,则()()a c d b --的值为( ) A .7B .9C .-63D .1213.如果a 与b 互为相反数且x 与y 互为倒数,那么2()2a b xy +-的值为( ) A .0B .-2C .-1D .无法确定14.若23a b +=,则多项式241a b +-的值为( ) A .3B .4C .5D .615.当1x =时,代数式31px qx ++的值为2021,则当1x =-时,代数式31px qx ++的值为( ) A .2020B .-2020C .2019D .-201916.若a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是倒数等于它本身的自然数,则201820182019a b c ++的值为( ) A .2019B .2014C .2015D .217.若2x -与()21y -互为相反数,则多项式()222y x y --+的值为( )A .7-B .5C .5-D .13-18.已知:23x y -=;那么代数式22()(3)x y y x x -----的值为( ) A .3B .-3C .6D .919.设代数式212x a A +=+,代数式22ax B -=,a 为常数,x 的取值与A 的对应值如下表:小明观察上表并探究出以下结论:①5a =;①当4x =时,7A =;①当1x =时,1B =;①若A B =,则4x =.其中所有正确结论的编号有( )A .①①B .①①C .①①①D .①①①20.当m 使得关于x 的方程()221(1)30m x m x ---+=是一元一次方程时,代数式3324am bm -+的值为9,则代数式2133a b --的值为( ) A .163-B .-2C .43D .221.若21x y -=-,则342x y +-的值是( ) A .5B .-5C .1D .-122.如果2220x x --=,那么2631x x --的值等于( ) A .5B .3C .-7D .-923.已知2210a b --=,则多项式2242a b -+的值等于( ) A .1B .4C .-1D .-424.已知x 2①3x ①2①那么多项式x 3①x 2①8x +9的值是( ① A .9B .11C .12D .1325.若代数22x 3x +的值为5,则代数式24x 6x 9--+的值是( ) A .4B .-1C .5D .1426.已知a -2b=-2,则4-2a+4b 的值是( ) A .0B .2C .4D .827.若3a b +=,则226a b b -+的值为( ) A .3B .6C .9D .1228.当x=1时,代数式x 3+x+m 的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是( ) A .7B .3C .1D .﹣729.如果m -n=5,那么-3m+3n -7的值是 A .22B .-8C .8D .-2230.代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( ) A .7 B .18C .12D .9二、填空题31.已知|a |=6,|b |=8,且a <0,b >0,那么ab 的值为_____. 【答案】-4832.若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,e 的绝对值等于3,则2e ﹣3cd +(a +b )2=_____. 33.若2x 2+3x ﹣1=5,则4x 2+6x +1的值为_____.34.已知代数式4323ax bx cx dx ++++,当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,当x =2时,代数式423ax cx ++的值为____________;35.当1x =-时,多项式31mx nx ++的值等于2,那么当1x =时,则该多项式的值为________. 三、解答题36.已知210x x +-=,求代数式()()2312x x x +--的值 37.观察下列表格中两个代数式及其相应的值,回答问题:(初步感知)(1)根据表中信息可知:a =______;b =______; (归纳规律)(2)表中25x -+的值的变化规律是:x 的值每增加1,25x -+的值就都减少2.类似地,27x -的值的变化规律是:______; (问题解决)(3)请从A ,B 两题中任选一题作答.我选择______题.A .根据表格反应的变化规律,当x ______时,25x -+的值大于27x -的值.B .请直接写出一个含x 的代数式,要求x 的值每增加1,代数式的值就都减小5,且当0x =时,代数式的值为-7.38.小张去水果批发市场采购苹果,他关注了A 、B 两家苹果铺.这两家苹果品质一样,零售价都为10元/千克,批发价各不相同.A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的90%优惠;批发数量超过1000而不超过2100千克,全部按零售价的88%优惠:超过2100千克的按零售价的86%优惠.B家的规定如下表:(1)如果他批发800千克苹果,则他在A、B两家批发分别需要多少元?(2)如果他批发x千克苹果(x在1500以上~2100的范围内),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;(3)现在他要批发2000千克苹果,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请通过计算说明理由.39.如图,在一长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆的花坛,若圆形的半径为r米,广场长为a米,宽为b米.(1)请列式表示广场空地的面积(结果保留π);(2)若休闲广场的长为300米,宽为100米,圆形花坛的半径为20米,求广场空地的面积(π取3.14).40.已知a是最小的正整数,b比﹣1大3,c的相反数还是它本身.(1)求出a、b、c的值;(2)计算(2a+3c)×b的值.41.综合与探究.“十一”黄金周期间,齐齐哈尔市华丰家电商城销售一种空调和立式风扇,空调每台定价2800元,立式风扇每台定价1200元.商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一台空调送一台立式风扇;方案二:空调和立式风扇都按定价的90%付款.现某客户要到该卖场购买空调5台,立式风扇x台(x>5).(1)若该客户按方案一购买,需付款元,(用含x的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款元.(用含x的代数式表示)(2)若x=10,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当x=10时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?42.树的高度和生长年数有关,测得某棵树的有关数据如下表:(树原来高90cm)(1)若这棵树按照上表中的规律继续生长,请填出第4年这棵树达到的高度;(2)请用含a的代数式表示树的高度h;(3)用你得到的代数式求出这棵树生长了11年后达到的高度.43.开学发新书,两摞规格相同的数学新课本如图所示,整齐地叠放在课桌上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:(1)每本数学新课本的厚度为厘米;(2)当数学新课本数为x(本)时,请直接写出同样叠放在桌面上的一摞数学新课本最上面高出地面的距离(用含x的代数式表示);(3)如果有一个班级的学生每人要领取1本数学新课本,全班的数学新课本放在桌面上,班级中23的学生领取后,桌上剩余的数学新课本整齐地摆放成一摞,课本最上面高出地面的距离为96.8厘米,你能从中知道该班学生的人数吗?请说出理由.44.小明房间窗户的窗帘如图所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同).(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积S是(结果保留π);(2)当31,22a b==时,求窗户能射进阳光的面积是多少(取3π≈)?45.某商店元旦期间举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案:方案一,用50元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品标价的八折优惠; 方案二,若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品标价的九折优惠; 已知小颖元旦前不是该商店的会员,若小颖购买商店里标价为x 元的商品, 回答下列问题:(1)若小颖不购买会员卡,所购商品的标价为120元时,实际应支付多少元?(2)若小颖购买商品的标价为x 元,分别写出两种方案下实际应支付多少元?(用含x 的代数式表示) (3)若购买标价为800元的商品,小颖选择哪种方案更加省钱,能省多少钱?46.公租房作为一种保障性住房,租金低、设施全受到很多家庭的欢迎.某市为解决市民的住房问题,专门设计了如图所示的一种户型,并为每户卧室铺了木地板,其余部分铺了瓷砖.(1)木地板和瓷砖各需要铺多少平方米?(2)若 1.5a =,2b =,地砖的价格为100元/平方米,木地板的价格为200元/平方米,则每套公租房铺地面所需费用为多少元?47.有一个整数x ,它同时满足以下的条件: ①小于π; ①大于443-;①在数轴上,与表示1-的点的距离不大于3.(1)将满足的整数x 代入代数式()2217x -++,求出相应的值; (2)观察上题的计算结果,你有什么发现?将你的发现写出来.48.某校举办了主题为“畅想十四五共筑新征程”的2021年元旦晚会,七年级一班同学利用彩纸条自己制作彩带.将一些长30厘米,宽10厘米的长方形纸条,按图所示方法粘合起来,粘合部分的宽为3厘米.(1)求8张彩纸条粘合后的彩带总长度为多少厘米?(2)设x 张彩纸条粘合后的彩带总长度为y 厘米,请写出y 与x 之间的表达式? (3)求当30x =时,彩带一面的面积.49.已知x 、y 互为相反数,a 、b 互为倒数,m 是最大的负整数,求(x +y )﹣abm 的值.50.如图所示是一个长为x 米,宽为y 米的长方形休闲广场,在它的四角各修建一块半径均为r 米的四分之一圆形的花坛(阴影部分),其余部分作为空地. (1)用代数式表示空地的面积;(2)若长方形休闲广场的长为100米,宽为40米,四分之一圆形花坛的半径为15米,求长方形广场空地的面积.(π取3)51.特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:432432106a x a x a x a x a x ++++=,则 (1)取0x =时,直接可以得到00a =;(2)取1x =时,可以得到432106a a a a a ++++=; (3)取1x =-时,可以得到432106a a a a a -+-+=-;(4)把(2),(3)的结论相加,就可以得到42a 22a +020+=a ,结合(1)00a =的结论,从而得出420a a +=.请类比上例,解决下面的问题:已知654654(1)(1)(1)a x a x a x -+-+-323210(1)(1)(1)4a x a x a x a x +-+-+-+=. 求:(1)0a 的值;(2)6543210++++++a a a a a a a 的值; (3)642a a a ++的值.52.某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案(客户只能选择其中一种): 方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带x 条()20x >.(1)若该客户按方案一购买,需付款________元;若该客户按方案二购买,需付款_________元.(用含x 的代数式表示)(2)若30x =,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算. 53.如图,长方形的长为a ,宽为2a,用整式表示图中阴影部分的面积,并计算当a =4时阴影部分的面积(π取3.14).54.某快餐店试销某种套餐,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为500元(不含套餐成本).试销售一段时间后发现,若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.(1)若每份套餐售价定为9元,则该店每天的利润为 元;若每份套餐售价定为12元,则该店每天的利润为 元;(2)设每份套餐售价定为x 元,试求出该店每天的利润(用含x 的代数式表示,只要求列式,不必化简); (3)该店的老板要求每天的利润能达到1660元,他计划将每份套餐的售价定为:10元或11元或14元.请问应选择以上哪个套餐的售价既能保证达到利润要求又让顾客省钱?请说明理由.55.如图,某长方形广场的四个角都有一块半径为r 米的四分之一圆形的草地,中间有一个半径为r 米的圆形水池,长方形的长为a 米,宽为b 米.(1)整个长方形广场面积为 ;草地和水池的面积之和为 ;(2)若a =70,b =50,r =10,求广场空地的面积(π取3.142,计算结果精确到个位).56.小王购买了一套一居室,他准备将房子的地面全部铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中所给的数据(单位:米),解答下列问题:(1)用含m ,n 的代数式表示地面的总面积S ;(2)已知 1.5n =,且客厅面积是卫生间面积的6倍与厨房面积的和,如果铺1平方米地砖的平均费用为100元,那么小王铺地砖的总费用为多少元?57.某公司招聘外卖送餐员,送餐员的月工资由底薪1000元加上外卖送单补贴(送一次外卖称为一单)构成,外卖送单补贴的具体方案如下:(1)若某“外卖小哥”4月份送餐400单,则他这个月的工资总额为多少元?(2)设5月份某“外卖小哥”送餐x 单()500x >,求他这个月的工资总额(用含x ,m 的代数式表示).58.阳光中学准备在网上订购一批某品牌篮球和跳绳,在查阅天猫网店后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价25元.现有甲,乙两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案:甲网店:买一个篮球送一条跳绳;乙网店:篮球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买篮球40个,跳绳x 条()40x >.()1若在甲网店购买,需付款 元;若在乙网店购买,需付款 元;(用含x 的代数式表示)()2若80x =时,请你通过计算,说明此时在哪家网店购买较为合算?()3若80x =时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?写出你的购买方法,并计算需要付款的金额. 59.用一张正方形纸片,在纸片的四个角上剪去四个相同的小正方形,经过折叠,就可成一个无盖的长方体.(1)如图,这是一张边长为a cm 的正方形,请在四个角上画出需要剪去的四个小正方形的示意图,剪去部分用阴影表示;(2)如果剪去的四个小正方形的边长为b cm ,请用含a ,b 的代数式表示出无盖长方体的容积(可不化简); (3)若正方形纸片的边长为18a =cm ,完成下列表格,并利用你的计算结果,猜想无盖长方体容积取得最大值时,剪去的小正方形的边长可能是多少?(保留整数位)60.小林同学元旦节期间参加社会实践活动,从电脑城以批发价每个40元的价格购进100个充电宝,然后每个加价m 元到市场出售.由于元旦节三天假期快结束了,小林同学在成功售出60个充电宝后,决定将剩余充电宝按售价的九折出售,并很快全部售完.(1)小林元旦节充电宝的总销售额是多少?(2)若m=10,小林同学实际销售完这批充电宝的利润率为多少?(利润率=利润÷进价×100%)。

专题训练(二) 求代数式值的技巧

专题训练(二) 求代数式值的技巧

专题训练(二) 求代数式值的技巧 ► 技巧一 直接代入求值1.当a =-2,b =-3时,求代数式2a 2-3ab +b 2的值.► 技巧二 先化简,再代入求值2.先化简,再求值:12x -2⎝⎛⎭⎫x -13y 2+⎝⎛⎭⎫-32x +13y 2,其中x =-2,y =23. 3.已知A =1-x 2,B =x 2-4x -3,C =5x 2+4,求多项式A -2[]A -B -2(B -C )的值,其中x =-1.► 技巧三 先求字母的值,再代入求值4.已知||x -2+()y +12=0,求-2()2x -3y 2+5()x -y 2-1的值.5.已知多项式(2x 2+ax -y +6)-(2bx 2-3x +5y -1)的值与字母x 的取值无关,求多项式3(a 2-ab +b 2)-(3a 2+ab +b 2)的值.► 技巧四 先变形,再整体代入求值6.已知2x -3y =5,求6x -9y -5的值.7.已知当x =2时,多项式ax 3-bx +1的值为-17,那么当x =-2时,多项式ax 3-bx +1的值等于多少?► 技巧五 取特殊值代入求值8.已知()x +13=ax 3+bx 2+cx +d ,求a +b +c 的值. 详解详析1.解:当a =-2,b =-3时,原式=2×(-2)2-3×(-2)×(-3)+(-3)2=2×4-3×2×3+9=8-18+9=-1.[点评] 本题是直接代入求代数式的值,注意代入时负数参加运算需加括号.求代数式的值要注意:①代入求值的书写格式;①求代数式的值体现了一种重要的“代换”思想,但在代入求值时要注意对应着代替原式中的字母,不要代错;①在求值过程中,代数式中的运算符号和顺序都不能改变.2.解:原式=12x -2x +23y 2-32x +13y 2 =-3x +y 2,当x =-2,y =23时, 原式=-3×()-2+⎝⎛⎭⎫232=6+49=649. [点评] 本题需先化简,再将字母的值代入化简后的式子求值,而不是直接代入求值.3.解:A -2[]A -B -2(B -C )=A -2A +2B +4(B -C )=A -2A +2B +4B -4C =-A +6B -4C ,当x =-1时,A =1-x 2=0,B =x 2-4x -3=2,C =5x 2+4=9,①原式=0+12-36=-24.4.解:由条件||x -2+()y +12=0,得x -2=0且y +1=0,所以x =2,y =-1. 原式=-4x +6y 2+5x -5y 2-1=x +y 2-1.当x =2,y =-1时,原式=2+()-12-1=2.[点评] 当已知条件中没有直接给出字母的具体值时,有时可根据已知条件求出字母的具体值,再代入计算.本题先根据“若两个非负数的和等于0,则这两个非负数都为0”这一条件求出x ,y 的值,希望大家注意这一类型的条件.5.解:(2x 2+ax -y +6)-(2bx 2-3x +5y -1)=2x 2+ax -y +6-2bx 2+3x -5y +1 =(2-2b )x 2+(a +3)x -6y +7因为多项式(2x 2+ax -y +6)-(2bx 2-3x +5y -1)的值与字母x 的取值无关,所以2-2b =0,a +3=0,所以b =1,a =-3.所以3(a 2-ab +b 2)-(3a 2+ab +b 2)=3a 2-3ab +3b 2-3a 2-ab -b 2=-4ab +2b 2=-4×()-3×1+2×12=14.[点评] 本题根据隐含条件“多项式的值与字母x 的取值无关,则含x 的项的系数都为0”这一条件首先求出a ,b 的值,再代入化简后的式子求值.6.解:6x -9y -5=3(2x -3y )-5=3×5-5=10.[点评] 当由已知条件无法具体求出字母的值时,要观察已知条件与待求式子之间的关系,有时可以通过整体代入解决问题.整体代入是一种重要的思想方法,在解题中应注意灵活使用.7.解:因为当x =2时,多项式ax 3-bx +1的值为-17,所以8a -2b +1=-17,所以8a -2b =-18.当x =-2时,ax 3-bx +1=-8a +2b +1=-(8a -2b )+1=18+1=19.[点评] 本题先根据条件求出一个多项式的值,再将所求的代数式转化成关于这个多项式的形式,最后整体代入求值.8.解:令x =0,则()0+13=d ,所以d =1.再令x =1,则()1+13=a +b +c +d ,所以a +b +c +d =8.把d =1代入a +b +c +d =8,得a +b +c =8-1=7.[点评] 所求代数式中不含x ,且各项系数符号未变,可采用一般向特殊转化的方法.。

初中数学代数式求值精选练习题及答案

初中数学代数式求值精选练习题及答案

初中数学代数式求值精选练习题及答案1、已知3a-b+2c=7,5a+4b-3c=6,求代数式a+11b-12c的值;2、已知2m6+ m4= 3,求m的值;3、已知x2 −3x−27=0,求代数式1(x+4)2+(x+4)2的值;4、已知x,y,z为正数,且xy=28,yz=48,xz=84,求代数式x+2y+3z值;5、已知a= 2b−3,求代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7的值;6、已知m a=2,m a+b=14,求代数式√m a + m b的值;7、已知x,y,z为整数,若x+y+z=3,x2+ y2+z2=5,求代数式x3+y3+ z3-10的值;8、已知m2-n2=12,(m+n)2= 16,求代数式8mn+9的值;9、已知x=√2+√3,求代数式x2−2√3x-4的值;10、已知m +n =-5,求代数式m2- 10n- n2的值。

参考答案1、已知3a-b+2c=7,5a+4b-3c=6,求代数式a+11b-12c的值;解:已知3a-b+2c=7将上式变换一下,得b=3a+2c-7---------------①将①代入5a+4b-3c=6,得5a+4(3a+2c-7)-3c =6整理,得17a+5c=34---------------②代数式a+11b-12c将①代入=a+11(3a+2c-7)-12c=34a+10c-77=2(17a+5c)-77将②代入=2×34-77=-92、已知2m6+ m4= 3,求m的值;解:2m6+ m4= 32(m2)3+ (m2)2= 3令m2=t,原式则为2t3 + t2 =32t3 + t2 -3 =02t3 + t2 -2-1 =0(2t3 - 2)+(t2 -1)=02(t3 -1)+(t2 -1)=02(t-1)(t2 +t+1)+(t+1)(t-1)=0 (t-1)〔2(t2 +t+1)+(t+1)〕=0(t-1)(2t2 +3t+3)=0因为2t2 +3t+3 =2(t+34)2+ 158>0所以2t2 +3t+3≠0故:只有t-1=0即t=1又m2=t所以m2=1,得m=±1故:m的值为±13、已知x2 −3x−27=0,求代数式1(x+4)2+(x+4)2解:x2 −3x−27=0x2 −3x−27−1= -1x2 −3x−28= -1(x+4)(x-7)= -1等号两边同时除以(x+4),得X -7= −1x+4等号两边同时乘以-1,得7-x = 1x+4-----------------①代数式1(x+4)2+(x+4)2=(1x+4)2+2×1x+4×(x+4)+(x+4)2-2=〔1x+4+(x+4)〕2-2将①带入,用7-x替换1x+4=〔(7−x)+(x+4)〕2-2 =(11)2-2=1094、已知x,y,z为正数,且xy=28,yz=48,xz=84,求代数式x+2y+3z值;解:xy=28-------------------①yz=48-------------------②xz=84-------------------③三个等式相乘,得(xyz)2= 28*48*84=(4*7)*(4*12)*(7*12)(xyz)2=(4∗7∗12)2因为x,y,z为正数所以xyz =4∗7∗12 -----④④÷①,得:z=12④÷②,得:x=7④÷③,得:y=4代数式x+2y+3z将x=7,y=4,z=12代入=7+2*4+3*12=515、已知a= 2b−3,求代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7的值;解:a= 2b−3等式两边同时乘以b-3,得ab-3a=2上式变换一下,得ab=3a+2--------------①代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7=6ab+6a-9ab+3a+7=-3ab+9a+7将①代入=-3(3a+2)+9a+7=-9a-6+9a+7=16、已知m a=2,m a+b=14,求代数式√m a + m b的值;解:m a+b=14m a×m b=14已知m a=2--------------①即:2 ×m b=14m b= 7-------------②代数式√m a + m b将①②代入=√2+7=37、已知x,y,z为整数,若x+y+z=3,x2+ y2+z2=5,求代数式x3+y3+ z3-10的值;解:因为x,y,z为整数且x2+ y2+z2=5若其中一个数为±3,它的平方为9,显然大于5所以:x,y,z只能取±2,±1, 0 -------------------①(A)设x= -2,因为x+y+z=3,所以y+z=5,这时y或z必定有一个取±3或±4或±5,不符合①,所以舍去;(B)设x= 2因为x+y+z=3,所以y+z=1即:y=1-z--------------------------②又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=1-------③将②代入③(1−z)2+z2=12z2-2z=0解得:z=0,或z=1对应的y=1或0整理得:{x=2y=0x=1或{x=2y=1z=0求代数式(x3+y3+ z3)-10=(23+03+ 13)-10=-1(C)设x= -1因为x+y+z=3,所以y+z=4,因为x,y,z只能取±2,±1, 0所以,这时只能是:y=z=2整理得:{x=−1 y=2 x=2求代数式(x3+y3+ z3)-10=(−13+23+ 23)-10=5(D)设x= 1因为x+y+z=3,所以y+z=2,即y=2- z又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=4将y=2- z代入(2−z)2+z2=4化简,得2z2-4z=0解得:z=0,或z=2对应y=2或y=0整理得:{x=1y=0x=2或{x=1y=2z=0求代数式(x3+y3+ z3)-10=(13+23+ 03)-10= -1(E)设x= 0因为x+y+z=3,所以y+z=3,即y=3- z又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=5将y=3- z代入(3−z)2+z2=5化简,得2z2-6z+4=0,即z2-3z+2=0即(z-2)(z-1)=0解得:z=2或z=1对应:y=1或y=2整理得:{x=0y=2x=1或{x=0y=1z=2求代数式(x3+y3+ z3)-10=(03+23+ 13)-10= -18、已知m2-n2=12,(m+n)2= 16,求代数式8mn+9的值;解:m2-n2=12(m +n)(m -n)=12两边同时平方,得(m + n)2(m−n)2=144将(m+n)2= 16代入16*(m−n)2=144(m−n)2=9等号左边展开:m2-2mn + n2=9------------①又(m+n)2= 16等号左边展开:m2+2mn + n2=16-----------②②-①,得4mn=7代数式8mn+9=2*4mn+9=2*7+9=239、已知x=√2+√3,求代数式x2−2√3x-4的值;解:x=√2+√3x= √2−√3(√2+√3)(√2−√3)= √2−√32−3=√2−√3−1=√3-√2--------------①x2 = (√3 − √2)2 =3+2-2√6=5-2√6---------------------②代数式x2−2√3x−4将①②代入=(5-2√6)-2√3(√3-√2)+4=5-2√6-6+2√6+4=310、已知m +n =-5,求代数式m2- 10n- n2的值。

3.3代数式的值(2)

3.3代数式的值(2)
2、如图所示,在一个边长为12cm的正方形的四个角上, 都剪去一个大小相等的小正方形。当小正方形的边长由 小到大变化时,图中阴影部分的面积随之发生变化。 (1)如果小正方形的边长为xcm, 图中阴影部分的面积为ycm2, 写出y与x的关系式。 y=122-4x2,即y=144-4x2。 (2)如果小正方形的边长由1cm增加到5cm时, 阴影部分的面积在什么范围内变化? 当x1=1时,y=144-4×12=140;当x2=5时, y=144-4×52=44.所以当小正方形的边长由1cm增加到5cm 时,阴影部分的面积逐渐变小,从140cm2减小到44cm2.
解: 当 a+b=3时, (a+b)2+a+6+b =(a+b)2 +(a +b)+6 =32+3+6 =18
练习:若代数式2a2+3a+1的值为5,求代数式4a2+6a+8的值。 原式=16
巩固练习
1、 在某一时刻,小惠测得一棵2.4m高的树在阳光下的 影子的长为1.8米。 (1)写出此时高度为h(m)的物体与它在阳光 下的影子的长p(m)之间的关系式。
y=4.1x。
感悟新知
例1、小亮家离学校1280米,他每天步行 上学,速度约是80米/分钟。我们用t
(分钟)表示小亮从离开家开始的步行
时间,s1(米)表示离开家的路程,s2 (米)表示距学校的路程。 (1)写出用t分别表示s1和s2的代数式:
s1 =
80t
, s2 = 1280-80t。
(2)当t=7时,离家的路程s1 和 离学校的路程 s2哪个大?
h = 2.4 ,即h= 4 p。 p 1.8 3
(2)多高的物体,此时它在阳光下的影子的长为1.5m? (3)多高的物体,此时它在阳光下的影子的长超过2m?

初中数学代数式求值经典练习题及答案

初中数学代数式求值经典练习题及答案

初中数学代数式求值经典练习题及答案根据已知,求下列代数式的值。

,求代数式x3的值;1、已知已知x>0,且x2=10+2√214的值;2、已知x2 +4x2= 5 ,xy=1,求代数式xx3、已知2x+1·3x= 24,2x·3x+1= 54,求代数式√(x+y)xx的值;4、已知x2= x+1,x2= y+1,且x≠y,求求代数式√x5+x5+5的值;= 4 ,求代数式x7−14x5+x3的值;5、已知x + 1x的的值;6、已知x2= √234x +1 ,求代数式x2 + 1x27、已知(x+y)3-2(x+y)2-3xy(x+y) +3xy +2(x+y) -1= 0,求代数式x+y的值;8、已知13x·9x= 4 ,求代数式1x+ 1x的值;9、已知(x2+2x)(x+y)=60,且x2 +3x+y=19,求代数式 x-y 的值;10、已知x2+2x+4=0,求代数式x4 +1的值。

参考答案1、已知已知x>0,且x2=10+2√214,求代数式x3的值。

解:x2=10+2√214x2=7 +2√21+34x2=(√7)2+ 2√21+ (√3)222x2=(√7 + √32)2因为x>0,所以 x = √7 + √32x3=x2·x= 10+2√214·√7 + √32x3= 10√7 + 10√3 + 14√3 + 6√78x3= 16√7 + 24√38x3= 2√7 +3√3故代数式x3的值是:2√7 +3√3。

2、已知x2 +4x2= 5 ,xy=1,求代数式xx的值。

解:x2 +4x2= 5可将5写为:5×1,所以上式为x2 +4x2= 5 ×1又xy=1,将式中的1用xy代替,则有x2 +4x2= 5xyx2-5xy+ 4x2=0等式两边同时除以x2,得(xy )2-5·xx+ 4 =0(xx -4)(xx-1)=0当xx -4=0 时,xx= 4当xx -1=0 时,xx= 1故代数式x3的值是:4或1。

初中《代数式求值》精选练习题及答案

初中《代数式求值》精选练习题及答案

初中《代数式求值》精选练习题及答案根据已知,求代数式的值:1、已知:x=√3 + √3 ,求代数式(x+1)(x-1)的值;2、已知x 2 +1= x ,求代数式x 1001 -x 1000的值;3、已知m =√493 +√563 +√643,求代数式 m - 1m 2 的值;4、已知a 2 = √2 √1+a 2 -1,求代数式a 2024 + a −2024的值;5、已知t ≠0,且 1t - t =1,求代数式t 3 +2t 2 +3003的值;6、已知9x2 +30x+23=0,求代数式(3x +4)2 + 1(3x+4)2 的值;7、已知m 2 -13m =n ,n 2 -13n =m ,求代数式√m 2+n 2+1 的值;8、已知2t +√2 =√3 ,求代数式t 6 -2t 4的值;9、已知3m 2 +5m -11=0,求代数式(4m+7)(2m-5)+m (m+21)+3 的值;10、已知x+√3 =2,求代数式4x 2-〔6x-(5x-8)-x 2〕+3x-〔5x-2(2x-1)〕的值。

参考答案1、已知:x=√3+√3,求代数式(x+1)(x-1)的值;解:已知x=√3+√3=√3+ √33=4√33那么x2=(4√33)2= 163----------①代数式(x+1)(x-1)=x2 -1将①代入= 163-1= 1332、已知x2 +1=x,求代数式x1001 -x1000的值;解:已知x2 +1=x变换一下,得x2-x= -1----------①再变换,得x2 =x -1------------②又x3=x2·x将②代入x3=(x -1)·x=x2-x将①代入故:x3= -1------------③代数式x1001 -x1000=x999+2 -x999+1=x999·x2 -x999·x=x 999(x 2 -x )将①代入=x 999·(-1)= -x 999= -(x 3)333将③代入= -(−1)333 = -(-1)= 13、已知m =√493 +√563 +√643,求代数式 m - 1m 2 的值; 解:m =√493 +√563 +√643m=(√73)2 +√73 √83 + (√83)2-------------------① 将①等号两边同时取分母为1,得 m 1 =(√73)2 +√73 √83 + (√83)21等号右边分子分母同时乘以√83 -√73,得m 1 =[(√73)2 +√73 √83 + (√83)2](√83 −√73)√83 −√73m 1 = √83)3√73)3√83 −√73 = √83 −√73 = √83 −√73 等号两边同时取倒数所以:1m = √83 -√73故: 1m 2 = (√73)2 -2√73 √83 + (√83)2-----------② 由① -②,得m - 1m 2 = 3√73 √833·2= 3√73=6√74、已知a2=√2√1+a2 -1,求代数式a2024+ a−2024的值;解:已知a2=√2√1+a2 -1变换一下,得a2+1=√2√1+a2等号两边同时平方,得a4+2a2+1= 2(1+a2)a4+2a2+1= 2+2a2化简,得a4=1代数式a2024+ a−2024=a4×506+ a4×(−506)=(a4)506+(a4)−506将a4=1代入= 1506+ 1−506=1+1=25、已知t≠0,且1- t =1,求代数式t3 +2t2 +3003的值;t解:已知t≠01- t =1t等号两边同时乘以t,得1 -t2=t变换一下,得t2=1 - t---------------------①代数式t3 +2t2 +3003=t2·t +2t2 +3003将①待入=(1 - t)·t +2(1 - t)+3003 =t -t2 +2-2t +3003再将①待入=t -(1- t) +2-2t +3003= t -1 +t +2 -2t +3003=(t +t -2t)+(-1 +2 +3003)=30046、已知9x2+30x+23=0,求代数式(3x+4)2+1(3x+4)2的值;解:设3x+4 =t则x= 13(t -4)---------------①已知9x2+30x+23=0将①代入9×[13(t−4)]2+30×[ 13(t−4)]+23=0(t−4)2+10(t -4)+23=0t2 -8t +16 +10t -40 +23=0 t2 +2t -1=0等号两边同时除以t,得t +2 - 1t=0变化一下,得1t- t =2等号两边同时平方,得1t2-2 + t2=4整理,得1t2+ t2= 6因为3x+4 =t故:(3x+4)2+1(3x+4)2=67、已知m2 -13m =n,n2 -13n =m,求代数式√m2+n2+1的值;解:m2 -13m=n,n2 -13n=m则变换一下,得m2 =13m +n----------------①n2 =m +13n----------------②① -②,得m2 -n2 =12(m-n)(m +n)(m -n)=12(m-n)(m +n)(m -n)-12(m-n)=0(m -n)〔(m +n)-12〕=0则有:m -n =0,或(m +n)-12=0即:m = n 或m +n =12(1)当m = n时已知m2 =13m +nm2 =13m +m=14m解得m=0,或m=14第一种情况:m=n=0代数式√m2+n2+1将m=n=0代入=√1=1第二种情况:m=n=14代数式√m2+n2+1将m=n=0代入=√142+142+1=√393(2)当m +n =12时① +②,得m2 +n2 =14(m+n)=14×12代数式√m2+n2+1=√14×12+1=√(13+1)(13−1)+1= √132−1+1=138、已知2t +√2=√3,求代数式t6 -2t4的值;解:2t +√2=√3t = √3−√22所以:t2= 5−2√64----------------①①两边同时平方,得t4= 49−20√616------------------------②代数式t6 -2t4=t4(t2 -2)将①,②代入= 49−20√616(5−2√64-2)= 49−20√616×−3−2√64=−3×49+(−20√6)×(−2√6)+(60√6−98√6)64= 93−38√6649、已知3m2 +5m -11=0,求代数式(4m+7)(2m-5)+m(m+21)+3 的值;解:3m2 +5m -11=0变换一下,得3m2 +5m =11------------①代数式(4m+7)(2m-5)+m(m+21)+3=8m2 -20m+14m -35 +m2 +21m+3=9m2 +15m -32=3(3m2 +5m)-32将①代入=3×11-32=110、已知x+√3=2,求代数式4x2-〔6x-(5x-8)-x2〕+3x-〔5x-2(2x-1)〕的值。

七年级上册数学求代数式值计算题

七年级上册数学求代数式值计算题

一、引言在学习数学的过程中,代数式值的计算是一个非常重要的知识点。

通过求代数式的值,我们可以更好地理解代数式的运用和意义,为以后的数学学习打下坚实的基础。

本文将总结七年级上册数学中关于求代数式值的计算题,并对其进行详细的讲解和分析。

二、代数式值的计算题目1. 题目一:已知a=3,求代数式3a+2的值。

2. 题目二:若x=5,求代数式2x-7的值。

3. 题目三:如果y=4,求代数式5y-3的值。

三、代数式值的计算方法对于这些求代数式值的计算题目,我们可以采用代入法来解决。

代入法的基本思想是将已知的值代入代数式中,然后进行计算得出结果。

四、计算题解答1. 对于题目一:已知a=3,求代数式3a+2的值。

将a=3代入代数式3a+2中,得到3*3+2=9+2=11,所以3a+2的值为11。

2. 对于题目二:若x=5,求代数式2x-7的值。

将x=5代入代数式2x-7中,得到2*5-7=10-7=3,所以2x-7的值为3。

3. 对于题目三:如果y=4,求代数式5y-3的值。

将y=4代入代数式5y-3中,得到5*4-3=20-3=17,所以5y-3的值为17。

五、总结与拓展通过上述例题的解答,我们可以看到,求代数式值的计算题目并不复杂,只需要将已知的值代入代数式中,然后进行计算即可得到结果。

在实际应用中,我们还可以通过代数式值的计算来解决生活中的问题,例如用代数式表示周长或面积等,通过求值来得到具体的数值。

代数式值的计算是一个非常实用的数学知识点,在学习过程中需要多加练习,以便更加熟练掌握求代数式值的方法和技巧。

六、结语通过本文的讲解和示范,相信大家对于七年级上册数学中关于求代数式值的计算题有了更深入的理解。

希望大家能够通过不断的练习和思考,掌握代数式值的计算方法,为今后的数学学习奠定坚实的基础。

同时也欢迎大家在学习过程中遇到问题时,积极向老师或同学请教,共同进步。

七、进一步拓展除了代数式值的计算,数学中还有许多与代数式相关的知识点,如代数式化简、代数式的加减乘除、代数式的因式分解等。

初一:代数式的求值专题

初一:代数式的求值专题

代数式的求值类型一、利用分类讨论方法【例1】已知|[ =7,间=12,求代数式x+y的值.变式练习:1、已知|乂-1|=2,|丫|=3,且乂与丫互为相反数,求3 X 2 7y . 4 y的值2、|x|=4,|y|=6,求代数式|x+y|的值3、已知凶=1,| y = 1,求代数式x 2—2町+ y 2的值;类型二、利用数形结合的思想方法【例】有理数a, b,c在数轴上的位置如图所示:试试代数式I a+b | — | b—1 | — | a—c | — | 1 一c] 的值.变式练习:1、有理数a, b, c在数轴上对应点如图所示,化简|b+a| + |a+c| + |c-b|I 111rC B0 A2、已知a, b, c在数轴上的位置如图所示,化简|a| + |c-b| + |a-c| + |b-a|a 0 c b题型三、利用非负数的性质【例 D 已知(a—3)2+|—b+5 | + | c — 2 |=0.计算 2a+b+c 的值.【例2】若实数a、b满足a2b2+a2+b2-4ab+1=0,求b + a之值。

a b变式练习:1、已知:|3x-5| + |2y+8|=0 求x+y2、若205x|2x-7| 与30x| 2y-8 |互为相反数,求xy+x题型四、利用新定义【例1】用“★”定义新运算:对于任意实数a, b,都有a*b=b2+i.例如,7*4 = 42+1 = 17, 那么5*3=;当川为实数时,m*(m*2)=.变式练习:1、定义新运算为a4b =( a + 1 )刊,求的值。

6A ( 3A4 )2、假定m^n表示m的3倍减去n的2倍,即mOn=3m-2n o (2)已知乂。

(4。

1) =7,求x的值。

3、规定a * b = 1 - -, a **b = 2-1, 则(6 * 8)**(8 * 6)的值为; b a题型五、巧用变形降次【例】已知X2 —x—1 = 0,试求代数式一X3+2X+2008的值.变式练习:设m 2 + m — 1 = 0,则U m 3 + 2 m 2 +1997 =题型六、整体代入法当单个字母的取值未知的情况下,可借助“整体代入,,求代数式的值。

代数式的值练习题

代数式的值练习题

代数式的值练习题代数式的值练习题数学作为一门抽象而又精确的学科,代数是其中的重要分支之一。

代数式的值是代数学习中的基础概念之一,也是学习代数的关键。

在这篇文章中,我们将探讨一些代数式的值练习题,帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

1. 求值练习题:(1) 已知a = 2,求代数式3a - 5的值。

解析:将a的值代入代数式中,得到3 * 2 - 5 = 6 - 5 = 1。

所以代数式3a - 5的值为1。

(2) 已知b = -3,求代数式2b^2 + 5b的值。

解析:将b的值代入代数式中,得到2 * (-3)^2 + 5 * (-3) = 2 * 9 - 15 = 18 - 15 = 3。

所以代数式2b^2 + 5b的值为3。

2. 求解方程练习题:(1) 求解方程2x + 3 = 9。

解析:首先将方程转化为代数式形式,得到2x + 3 - 9 = 0。

化简得到2x - 6 = 0。

然后移项得到2x = 6。

最后除以系数2,得到x = 3。

所以方程2x + 3 = 9的解为x = 3。

(2) 求解方程x^2 + 5x + 6 = 0。

解析:首先尝试因式分解,得到(x + 2)(x + 3) = 0。

根据乘积为零的性质,可以得到x + 2 = 0或者x + 3 = 0。

解得x = -2或者x = -3。

所以方程x^2 + 5x + 6 = 0的解为x = -2或者x = -3。

3. 运用代数式的值解决实际问题练习题:(1) 一个长方形的长是x + 3,宽是2x - 1,求其面积。

解析:长方形的面积等于长乘以宽,即(x + 3)(2x - 1)。

将代数式展开得到2x^2 + 5x - 3。

所以该长方形的面积为2x^2 + 5x - 3。

(2) 一个正方形的边长是2a + 1,求其周长。

解析:正方形的周长等于4倍边长,即4(2a + 1)。

将代数式展开得到8a + 4。

所以该正方形的周长为8a + 4。

通过以上的练习题,我们可以看到代数式的值在数学中扮演着重要的角色。

代数式的值(提升训练)(原卷版) (3)

 代数式的值(提升训练)(原卷版) (3)

3.3 代数式的值【基础训练】一、单选题1.x 分别取1,2,3,4,5这五个数时,则能使代数式(x ﹣1)(x ﹣2)(x +3)的值为0的x 有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.如果53a b -=-,那么代数式55a b -+的值是( )A .0B .2C .5D .83.若代数式22x y -=,则代数式()232421x y y x -+-+=( )A .1B .7C .9D .174.已知2x +y =100,则代数式220﹣4x ﹣2y 的值为( )A .16B .20C .24D .28A .﹣26B .﹣14C .14D .266.若235y x -=,则代数式864x y +-的值是( )A .2-B .0C .7D .3-7.若2n +的绝对值与1m -的绝对值均为0,则m n -的倒数为( )A .1B .12 C .13 D .1-8.若232x y -=-,则代数式21554y x -+的值为( )A .-14B .-6C .14D .69.若2x =-,3y =,则代数式34x y +-的值为( )A .-7B .-1C .5D .310.当3x =-时,代数式23-x 的值是( )A .11B .11-C .12D .12-11.已知a 2-2a = -1,则代数式2a 2-4a +2的值是( )A .-1B .0C .1D .212.当1x =-时,代数式323ax bx -值为10,则代数式962b a -+的值为()A .32B .32-C .28D .28-13.代数式2231a a ++的值是6,那么代数式2695a a ++的值( )A .20B .18C .15D .114.已知1a b -=,则代数式222020a b -+的值是( )A .2022B .2021C .2020D .201915.已知1a b -=,则代数式223b a --的值是( )A .﹣1B .1C .﹣5D .416.若a =﹣2,b =1,那么(a +b )2020+ab 的值是( )A .﹣2018B .﹣2022C .﹣1D .317.若代数式234x y ++的值为5,那么代数式2262x y +-的值是( )A .1-B .0C .8D .1218.已知代数式2326y y -+的值是8,那么2312y y -+的值是( )A .1B .2C .3D .419.若231a a -=-,则代数式2622a a --的值为( )A .0B .1C .2D .320.若202114m ⨯=,则202115⨯可用下列哪个代数式表示( )A .15m +B .2021m +C .15mD .2020m21.甲和乙两个圆的直径比是3:2,则甲和乙两个圆的面积比是( )A .3:2B .2:3C .4:9D .9:422.若221b b +-的值为9,则2243b b +-的值为( )A .9B .14C .17D .2423.已知232x x +=,则多项式2394x x +-的值是( )A .0B .2C .4D .624.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 等于2的4次方,则式子1()2cd a b x x ---的值为()A .2B .4C .-8D .825.若多项式2x 2+3x+7的值为10.则多项式6x 2+9x -8的值为( )A .1B .2C .3D .426.若24,-+=+=-x y y z ,则x z +的值是 ( )A .6B .-6C .2D .-227.已知25x y -=,那么25(2)3660x y x y --+-的值为( )A .10B .40C .50D .21028.已知整式x 2-2x +6的值为9,则-2x 2+4x +6的值( )A .0B .-2C .1D .-729.已知代数式m 2+m -1=0,那么代数式2023-2m 2-2m 的值是( )A .2021B .-2021C .2025D .-202530.若3m =-,则代数式253m m --的值是( )A .3B .3-C .9-D .21二、填空题31.如果210x x +-=,那么代数式3223x x +-的值为______ .32.已知2x =8,则2x +3的值为________.33.若22a b -=,则23b a -+=________.34.①已知,45290129(1)(2)x x a a x a x a x -+=+++⋅⋅⋅+,则2468a a a a +++=________.①已知关于a 的多项式234n a a -+与3223ma a +-的次数相同,那么23n -=________.35.已知代数式2x +3y +5=1,则6x +9y -5= ___________ .三、解答题36.当4,5a b ==-时,求下列代数式的值(1)22a b -(2)()()a b a b +-(3)观察上述两个代数式的值有什么关系?(4)请用简便的方法计算出2220212020-的值37.已知数a 在数轴上表示的点在原点左侧,距离原点3个单位长,b 在数轴上表示的点在原点右侧,距离原点2个单位长,c 和d 互为倒数,m 与n 互为相反数,y 的绝对值是最小的正整数,求(y +b )2+(2m -a +2n +cd )的值.38.笔记本的单价是x 元,圆珠笔的单价是y 元,淇淇买3本笔记本,2只圆珠笔;嘉嘉买4本笔记本,3只圆珠笔.(1)买这些笔记本和圆珠笔,淇淇和嘉嘉一共花费多少钱?(用式子表示)(2)嘉嘉比淇淇多花费多少钱?(用式子表示)(3)当x =1.5,y =3,求嘉嘉比淇淇多花费多少钱?39.某商场销售一种西装和领带,西装每套定价400元,领带每条定价80元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带x 条(x >20).(1)若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含x 的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含x 的式子表示)?(2)若x =30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算.(3)当x =30时,你能给出一种更为省钱的购买方法吗?试写出你的购买方法和并求出所需费用. 40.已知a 、b 互为相反数且a≠0,c 、d 互为倒数,|m|是最小的正整数,求2m+2019()2020a b +-cd 的值. 41.某市出租车收费标准是:起步价7元(3千米以内),3千米后每千米收取1.8元,某乘客乘坐了x 千米()3x >.(1)请用含x 的代数式表示他应该支付的车费(要求通过计算化简).(2)如果一个乘客有40元,要到里程20千米的地方(不考虑其他因素),他的钱够支付吗?请说明理由.42.两种移动电话计费方式表如下:(1)一个月内某用户在本地通话时间为x 分钟,请你用含有x 的式子分别写出两种计费方式下该用户应该支付的费用;(2)若某用户一个月内本地通话时间为5个小时,你认为采用哪种方式较为合算?43.已知a b 、互为相反数,x y 、互为倒数,m 的绝对值是2且m 小于0,求1222xy a b m ---的值. 44.某公园的门票价格为:成人20元,学生10元,满40人可以购买团体票(打8折),一个旅游团超过了40人,其中成人x 人,学生y 人.(1)用代数式表示该旅游团应付的门票费并化简;(2)如果旅游团有30个成人,12个学生,那么他们应付门票费多少元?45.如图在某居民小区规划修建一个休闲场所(图中阴影部分).(1)用含m ,n 的代数式表示该休闲场所的面积S ;(2)当m=4米,n=6米时,求该休闲场所的面积.46.如果2210a a +-=,求代数式()22481a a a -+-的值. 47.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价9折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价9.5折优惠.设顾客预计购物x 元(x>300).(1)请用含x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.48.某快递公司有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a 米、b 米、c 米的箱子,按如图所示的方式打包(不计接头处的长).(1)求打包带的长.(2)若a 、b 满足|a ﹣2|+(b ﹣1)2=0,c =0.5,求打包带的长为多少米.49.如图中的四边形都是长方形.(1)求阴影部分的面积(用x表示);(2)计算当x=32时,阴影部分的面积.50.已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为2,求:(1)直接写出a+b,cd,x的值;(2)x+cd+(a+b)2020+(﹣cd)2020的值.51.如图,用三个正方形①,两个方形①,一个方形①,和缺了一个角的长方形①,恰好拼成一个大长方形,根据图示数据,解答下列问题:(1)用含x的代数式表示:a=________cm,b=________cm;(2)用含x的代数式表示大长方形的周长,并求2x=时大长方形的周长.52.一张边长为10的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x,y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x,y.(1)用含有x,y的代数式表示图中“囧”的面积;(2)若|x﹣4|+(y﹣3)2=0时,求此时“囧”的面积.53.如图所示,把一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形,已知正方形的边长为a,三角形的高为h .(1)用含a ,h 的式子表示阴影部分的面积; (2)当10a =,3h =时,求阴影部分的面积. 54.若|a |=2,b =﹣3,c 是最大的负整数,求a +b ﹣c 的值.。

初中代数式求值练习题 (2)

初中代数式求值练习题 (2)

代数式求值 归并同类项 化简求值一、当x=2时,求代数式-3x 2++x-1的值 二、当p=3,q=3时,求代数式8p 2-7q+6q-7p 2-7的值。

3、当x=-5时,求代数式6x+2x 2-3x+2x+1的值4、当x=2,y=-3时,求代数式4x 2+3xy-x 2-9的值五、当m=6,n=2时,求代数式31m-23n-65n-61m 的值六、当m=5,p=31,q=-23时,求代数式3pq-54m-4pq 的值7、当x=-2时,求代数式9x+6x 2-3(x-32x 2)的值八、当x=21时,求代数式41(-4x 2+2x-8)-(21x-1)的值九、当a=-1,b=1时,求代数式(5a 2-3b 2)+(a 2+b 2)-(5a 2+3b 2)的值10、当a=-2,b=2时,求代数式2(a 2b+ab 2)-2(a 2b-1)-2ab 2-2的值1一、当x=-21,y=-1时,求代数式2x 2y+1的值1二、当x=-2时,求代数式x+x1的值13、当x=-1,y=-2时,求代数式2xy+3x 2y-6xy-4x 2y 的值14、当m=5,p=31,q=-23时,求代数式3pq-54m-4pq+m 的值1五、当m 2-mn=1,4mn-3n 2=-2时,求代数式m 2+3mn-3n 2的值1六、当x=-1,y=-2时,求代数式3-2xy+3yx 2+6xy-4x 2y 的值17、当x 2-xy=3a,xy-y 2=-2a 时,求代数式x 2-y 2的值1八、当x=2004,y=-1时,求代数式A=x 2-xy+y 2,B=-x 2+2xy+y 2,A+B 的值1九、当a=5时,求代数式(6a+2a 2+1)-(a 2-3a)的值20、当x=-2时,求代数式9x+6x 2-3(x-32x 2)的值2一、当x=5时,求代数式21(2x 2-6x-4)-4(-1+x+41x 2)的值2二、当x=21,时,求代数式(2x 2-x-1)-(x 2-x-31)+(3x 2-331)的值23、当x 2+xy=2,y 2+xy=5时,求代数式x 2+2xy+y 2的值24、当a-b=4,c+d=-6时,求代数式(b+c)-(a-d)的值2五、当a=21,b=1时,求代数式a 2+3ab-b 2的值2六、当a=71,b=314时,求代数式4(b+1)+4(1-a)-4(a+b)的值式42b ab 的值2八、当a=-2,b=32时,求代数式21a-2(a-31b 2)-(23a-31b 2)的值2九、当a=,时,求代数式1-(2a-1)-3(a+1)的值30、当(x+2)2+|y+1|=0时,求代数式5xy 2-[2x 2y-(2x 2y-xy 2)]的值。

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