伊顿实验学校简介
云浮市伊顿实验学校2019年年度工作计划
云浮市伊顿实验学校2019年年度工作计划一、指导思想坚持育人为本，德育为先，让学生学会做人；重视培养学生的修养素养，培养学生良好的学习、生活、行为习惯；紧扣学校“启迪思想觉悟，激发生命活力”办学理念，坚持以教育教学质量提升为中心。
内抓管理，外塑形象，抓重点，抓亮点，求突破，认真开展各项教育教学活动，力争实现教学质量和办学品位的全面提升。
二、总体目标工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，四个着力、一个确保。
一个坚持是：坚持以教育教学质量提升为重点，优化管理、创新机制、内强素质、外树形象、加快发展。
两个全面是：全面实施素质教育；全面提升教学质量。
四个着力是：着力推进学生均衡发展、着力优化课堂教学、着力加强教师队伍建设、着力提升办学品位。
一个确保：确保学校安全稳定、持续发展。
三、具体措施1.强化安全管理，杜绝安全事故发生。
（1）认真学习贯彻上级关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。
通过国旗下讲话、安全主题班会、安全讲座、安全消防演练等活动，校园橱窗、微信公众号等媒介，加大安全教育力度，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力，努力做到学生违法犯罪率为零，学校无重大安全事故发生。
（2）定期做好安全排查，及时消除安全隐患。
学校德育处每周要检查一次“班务日志”。
每月开展一次“管制刀具、火机、手机、不良书籍”等的检查活动；每期组织对教室、宿舍安全隐患不定期排查，把安全隐患及时消灭在萌芽状态。
（3）发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素杜绝在校门之外。
（4）落实安全值班制度。
德育处、班主任、楼层值日人员要加强对课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，相关责任人的责任。
（5）根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，组织学生进行健康体检，建立完善学生健康档案。
加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。
伊顿公学的校规
伊顿公学的校规
【原创版】
目录
1.伊顿公学的简介
2.伊顿公学的校规内容
3.校规的执行与影响
4.校规对学生的教育意义
5.结论
正文
伊顿公学是英国最著名的男子私立学校之一，以其卓越的教育质量和独特的教育理念闻名于世。
学校对学生的教育管理非常严格，其中校规是学生必须遵守的行为准则。
伊顿公学的校规内容非常详细，涵盖了学生在校期间的各个方面。
比如，学生必须按时起床、按时就寝，穿着要整洁大方，不能穿奇装异服。
学生在上课期间必须认真听讲，不能玩手机或做其他与学习无关的事情。
此外，学校还规定了学生的言行举止，比如不能说粗俗的语言，不能有粗鲁的行为等。
伊顿公学的校规执行非常严格，学生一旦违反规定，就会受到相应的处罚。
轻者会被警告，重者会被开除。
这种严格的管理方式，使得学校的教学秩序非常好，学生的学习效果也非常显著。
校规对学生的教育意义非常重大。
首先，校规的执行可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯，这对于他们的健康成长非常有益。
其次，校规的执行可以帮助学生形成正确的价值观，使他们明白什么是对的，什么是错的。
最后，校规的执行可以帮助学生培养良好的团队合作精神，使他们明白在团队中，个人行为会影响到整个团队的利益。
总的来说，伊顿公学的校规对于学生的教育和成长起到了非常重要的作用。
伊顿实验学校宿舍领导小组及职责
云浮市伊顿实验学校宿舍管理机构及职能分工一、学生宿舍安全、卫生领导小组组长：铁铮（校长）副组长：范秋鹏（德育主任）成员：姚瑞香（生活部主管）穆振杰（分管学生宿舍德育干事）刘雅燕（校医）黄奎明（电工）各年级生活老师二、职责范围（一）领导小组职责1、协调住校生工作相关部门之间的关系，解决存在的问题，最终形成各司其责、密切配合、齐抓共管的协作机制；2、定期召开住校生管理会议，对住校生管理提出指导性意见，确定学生管理的各项规章制度，明确住校生管理成员各自的职责；3、了解住校生生活情况及住校生管理情况，针对存在的问题分析原因，研究对策，及时解决问题；4、认真准备、积极策划各种针对住校生的专题性教育活动，定期检查学生公寓工作，察看学生宿舍的卫生、纪律情况，检查学生公寓工作人员履行职责情况；（二）管理模式住校生由宿舍管理部门和政教处共同管理，学校各处室积极配合；（三）宿舍管理部门的职责1、每年制定住校生管理工作计划，年末写出总结，根据各学校的实际学生数量合理安排学生宿舍；按有关规定选聘足额的管理人员、生活教师等，明确各自职责，制定严格的规范要求和考勤奖惩制度；2、按设计要求和学生的实际需要配备学生宿舍的设施、设备，制定完善的住校学生管理规章制度和检查考评考核制度，并定期组织工作人员和学生学习；3、制定可操作的、较科学的住校生及所在班级量化考核办法，并定期进行量化考核，量化考核结果定期公布并报送学校。
对于住校生管理优秀的班级、文明宿舍、优秀宿舍长、优秀住校生要定期给予表彰奖励。
对于严重违纪学生，要依照《学生公寓学生违规违纪处理办法》，及时进行处罚；4、与学校配合共同培养学生干部和学生骨干，在学生公寓管理中充分发挥学生的主体作用，不断提高公寓的管理水平。
密切配合学校，坚持经常开展针对性强的主题教育活动，开展丰富多彩的文体活动，不断提高住校生的综合素质，充实他们的课余生活；5、定期召开住校生管理人员会议（管理员、生活老师、保卫人员等），听取汇报，了解各方面工作人员的工作情况，肯定成绩，商量解决工作中出现的各类问题，对工作中的不足及时提出改进意见。
就读新加坡伊顿国际幼儿园优势
就读新加坡伊顿国际幼儿园优势
新加坡伊顿国际教育集团（前身为新加坡伊顿国际学校）于1995年3月12日经由新加坡教育部批准正式成立，是国际学校欧洲协会（European Council of International School）的成员。
十年来，伊顿国际学校秉承着“致力于为社会提供更优质而全面的国际教育体系”的宗旨，为社会培养了大量的国际化优秀人才。
在新加坡，伊顿拥有九间分校，共有超过2000名学生，分别来自40个国家和地区，同时也拥有一间日本国际幼儿园。
伊顿以其独具特色的教学体系，为新加坡提供高素质的多元化教育，尤其吸收中西方文化的精髓，为双语教育成功的典范。
据新加坡教育网留学咨询顾问李老师介绍，近年，伊顿把新加坡的经验引进中国，成功地在苏州、东莞、成都、西安开设了国际分校，不但为当地学生提供了优质的国际教育，而且为完善当地的投资环境，提供招商引资的配套活动发挥了一定的作用。
伊顿高素质的教学质量来自一流的师资。
他们来自英国、澳洲、加拿大、新西兰、新加坡和中国多个国家。
伊顿的教师全部拥有优异的学术和专业文凭，并富有丰富的教学经验，对教育满怀极大的热忱。
由于老师和学生来自多个不同文化背景的国家，使伊顿的孩子可以真正地在国家化的环境中学习和成长。
原文出自AIES考试网。
Eton College 伊顿公学1
Eton College 伊顿公学学校类型：男校学生年龄：13-18岁学校网址:学校概况：Eton College是英国最著名的贵族中学，由亨利六世于1440年创办，素有“绅士摇篮”的声誉。
学校坐落于离伦敦20英里的温莎小镇，地处泰晤士河河畔，与女王钟爱的温莎宫隔岸相望。
该校虽叫公学，实际上却是一所私立中学，招收13-18岁的男生，现有学生1300多人。
该校管理严格，学生成绩都很优异，是英国王室、政界、经济界精英的培训之地。
教学模式Eton College 的学科要比普通中学深，而且必须要修读古典文学。
近年来，为了赶上世界潮流，Eton College公学加强了对数理和语言等学科的重视，除此之外，学生们还必须修读一门外文。
学校施行小班教学，每班大致20人，随着升级，班级的规模也会随之缩小。
学生入校后，学校会为每名学生分派一名导师，专门负责监督学生学业进度、自身品德和社交方面的发展，并且每周都会以小组的方式对学生进行辅导。
教学特色Eton College教学有3要素：一：高质量的教师。
Eton College的教师很多是博士、专家，其中也不乏牛津、剑桥毕业的伊顿校友。
二：独特的教材。
Eton College也会用中学统考的教材，但通常用一半的教学时间就完成了，剩下的时间，就由系主任自己选择增添其他教材。
学生不仅要参加中学统考，还要参加伊顿考核，而伊顿的考核成绩在大学申请时会起到重要作用。
三：“分班制”教学法。
这种制度是为了避免成群教育的粗略，能够使学生更好的发现自己的优势和劣势，发挥自己的长处，而不会造成学生产生负面学习情绪，反而会增进同学间的尊重和友谊。
校奖学金Eton College的奖学金分为两种：一：国王奖学金。
其获得者可免5年学费，全校有70名，每年级14名。
获得者会得到一件披风，可以住进学校中心庭院的“老校舍”，还可以享用专用餐厅。
二：欧彼德奖学金。
其标志着获得者是伊顿竞争中的优胜者，不同于国王奖学金的是，这个奖励是一项纯粹的学术荣誉，没有奖金，也没有披风。
4、云浮市伊顿实验学校卫生安全应急预案
云浮市伊顿实验学校卫生安全应急预案为了有效预防、及时控制和消除学校突发卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的校园及社会秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，制定办法。
第一章总则校园卫生安全突发事件是指突然发生，造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大的学生食物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。
重大传染病疫情是指《中华人民共和国传染病防治法》中所列的甲类、乙类和丙类传染病疫情。
第二章组织机构学校成立预防校园卫生安全突发事件领导小组。
组长：陈彦昊校长副组长：分管领导成员：其他校级领导及行政办、教导处、德育处、后勤处、保安处及年级主任。
第三章指导思想及原则进一步贯彻“安全第一，预防为主，教育为先”的方针，坚持把校园卫生安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大校园卫生安全工作制度建设。
对确因不可抗拒而致发生或非正常发生的校园卫生事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害或损失。
预防校园卫生安全突发事件，要遵循“预防为主、常备不懈统一领导、各负其责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作”的原则。
第四章工作目标建立和完善校园卫生安全工作基础设施，完善安全工作制度，逐步实现科学化管理，使学校的安全工作科学化、规范化，作到有章可循，有法可施。
杜绝责任性事故，把一般事故发生率控制到最低限度；不发生传染病流行、食物中毒等校园重大卫生安全事故。
对发生的校园卫生安全事故尽可能减轻对师生所造成的伤害，减少因此引起的各种附带损失。
第五章办法措施1、预防措施（1）健全学校卫生安全工作监督管理网络，加强学校卫生安全工作管理队伍建设，完善学校、年级、班级三级安全监督网络，实现一体化卫生安全工作监督管理，逐步实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。
（2）健全学校卫生工作制度，强化卫生健康教育，加强疾病预防、食品卫生等常识的宣传普及，培养师生良好的卫生习惯。
云浮市伊顿实验学校聘用制度
教职工聘用（离职）制度为进一步规范学校人事工作，遵循“以人为本、公正公开、量才适用、依法管理”的原则进行学校人事管理。
一、聘用程序。
（一）制定教职工需求计划1、各部门负责人每学期末制定下学期《人力资源需求计划》和人事编制表，交与人力资源部。
2、人力资源部汇总各部门人力资源需求计划，提交校长审批。
3、人力资源部根据校长的批示安排人事招聘工作。
（二）部门招聘申请1、用人部门有招聘需求时，部门负责人须填写《增补员工申请书》，根据审批权限规定，部门负责人申报，人力资源部审核后交校长批准。
2、当招聘需求数量或职位超出《人力资源需求计划》时，即预算外的招聘，由人力资源部报校长审批后呈董事会批示。
（三）确定招聘对象人力资源部根据校长批示要求，发布招聘信息，猎取相对应的人力资源并根据求职者履历情况进行初步筛选，初步筛选合格后将履历呈交校长审核并确定是否预约面试、考核。
（四）面试考核流程1、审核证件。
人力资源部负责审核应聘者的毕业证、职称证、职业资格证、身份证等，并填写《应聘考核表》。
2、部门考核考试。
用人部门要设立考核小组（小组成员不少于3人）。
对应聘者进行考核（笔试、试讲、答辩、试岗、面试），并填写考核评估结果，报人力资源部复审后呈报校长。
3、校长谈话，并最终确定是否录用。
（五）录用流程1、通知录用人员。
人力资源部负责对经审批同意录用的应聘者发放正式《录用通知书》或电话告知等。
2、体检。
人力资源部对被录用的员工需进行审查各类证件，建立员工档案.并安排被录用的人员到当地的人民医院进行体格检查。
3、总务处安排应聘者住宿等后勤服务工作，用人部门进行岗前培训并安排上岗。
4、签定合同。
人力资源部负责一月内与录用者签定合同，告知对方工资和福利待遇。
二、试用期管理（一）试用期规定1、新员工需通过不少于一个月的试用期，在试用期内，将依据员工业绩和各方面的综合表现，由部门负责人决定新员工是否能按期转正、延期转正或解除劳动合同。
19世纪伊顿公学课程设置
19世纪伊顿公学课程设置伊顿公学（Eton College）是英国最著名的私立男子寄宿学校之一，也是世界上最负盛名的学府之一。
它的历史可以追溯到1440年，至今已有超过五个世纪的历史。
作为一所老牌寄宿学校，伊顿公学的课程设置一直以严谨实用而闻名。
以下是19世纪伊顿公学的课程设置的详细介绍。
1. 足球和板球课程足球和板球是伊顿公学最重要的传统体育项目之一。
学生们从年轻的时候开始接触这些运动，并且在校期间不断进行训练和比赛。
这些体育运动不仅培养了学生的身体素质，还培养了他们的团队合作精神、领导能力和坚持不懈的精神。
2. 古代和现代语言课程伊顿公学注重学生对语言的学习，包括拉丁语和古希腊语的学习。
这些语言是古代文化的重要组成部分，有助于学生理解欧洲历史和文学。
此外，学生还学习现代的欧洲语言，如法语、德语和西班牙语，为他们未来进一步学习和工作提供了基础。
3. 英国文学和历史课程作为英国传统学校，伊顿公学注重学生对英国文学和历史的学习。
学生们研读莎士比亚、弗吉尼亚·伍尔夫等经典作品，并深入了解英国历史的演变和重要事件。
这些课程培养了学生的批判思维和写作能力，为他们日后的学业和职业发展打下了坚实的基础。
4. 科学和数学课程伊顿公学的科学和数学课程注重理论与实践的结合。
学生们将不仅学习科学和数学的基本原理，还会进行实验和实际应用。
这样的培训使学生们培养了观察力、分析问题和解决问题的能力，为他们未来在科学和技术领域的发展奠定了坚实的基础。
5. 艺术和音乐课程伊顿公学的艺术和音乐课程为学生提供了广泛的学习机会。
学生们可以学习绘画、雕塑和音乐等艺术形式，培养他们的审美意识和创造力。
此外，学生们还有机会参与学校乐团和合唱团，锻炼他们的音乐才华和团队协作能力。
6. 社会科学和人文科学课程伊顿公学还为学生提供了广泛的社会科学和人文科学课程，如心理学、社会学和经济学等。
这些课程培养了学生的社会意识和批判性思维，帮助他们更好地理解人类行为和社会问题。
伊顿公学学校简介
伊顿公学学校简介伊顿公学校歌高耸的尖塔，古老的城堡，闪光的皇冠镶嵌在绿毯之上。
如此执著科学的灵光，亨利的英魂哺育众芳。
呵，她是祖国菁华的荟萃，他是温莎的崇高和宽广。
丛林、绿草环绕我们身旁，鲜花、嫩叶对我们欢唱，伫立在高高的托马斯像前。
——伊顿公学校歌校容校貌伊顿校服犹如宫廷朝服，等级分明。
伊顿的规矩使它显得处处与众不同。
不论你是权贵之后，还是富贾世家，进了伊顿都得遵守校规，所有学生一律平等，谁想颐指气使，就等于自讨没趣。
严格的着装是伊顿的校规。
伊顿公学为不同职位、不同等级、不同荣誉的获得者设计了不同着装。
伊顿的校服类似绅士的黑色燕尾服、白色衬衫、圆领扣、黑色的马甲、长裤和皮鞋。
如果配有银色扣子，则代表最高级别的优秀学生，他们有权参与学校政务。
通过这些日常服饰上的变化，突出竞争中优胜者的地位，使他们理所当然地鹤立鸡群，让学生充分体会优胜者的优越感、荣誉感。
创校历史伊顿公学，于1440年由英王亨利六世创办，素有"绅士摇篮"的声誉。
这所学校，名为"公学"，实际上是一所私立中学。
亨利六世将之命名为"公学"的原意是为贫穷学生提供免费教育，让贫穷孩子也能进入该校读书，作为进入剑桥大学的国王学院的预备学校。
不料到了17世纪，伊顿公学反而逐渐成为英国最著名的贵族学校，因为贵族子弟都以能够进入这所学校为荣，争相入学，形成一种高贵气氛，平民子弟反而可望不可即，致使该校逐渐变成一所等级森严、面向贵族子弟开放的学校。
近年来，英国私校都从以前的男女分校纷纷改为男女合校，但伊顿仍保持男校制不变。
这所私立寄宿制的男子中学目前有约1,400名13至18岁的学生，都是由中学读到大学预科的男孩，每名住校生半学年的学费大约是8,000英镑。
每当有男婴出生，便凭"出生证"向伊顿公学报名排队，希望到孩子长到12岁时能够入学。
教学特色伊顿学生现在也参加英国中学的GCSE和ALEVEL水平考试（升入英国名牌大学的主要途径），成绩几乎都是优秀。
伊顿公学入学要求
伊顿公学入学要求
伊顿公学是一所顶尖的私立中学，也是全球最著名的学校之一，其入学要求一直以非常严苛著称。
伊顿公学对申请者的学术成绩提出了非常严格的要求。
申请者在初中阶段（11-13岁）的学习成绩必须在各科考试中达到极高水平，几乎完美的绩点。
此外，申请者的学术成绩也必须在面试和笔试中得到充分体现，以证明其具备良好的学术能力。
伊顿公学对申请者的语言能力也提出了很高的要求。
申请者必须具备流利的英语表达能力，并能够掌握一种外语，比如法语、德语、西班牙语或其他语言。
伊顿公学也要求申请者拥有出色的社会技能。
申请者需要有良好的人际交往能力，并能够与来自世界各地的学生进行有效的沟通，同时也能够与教师和学校工作人员保持良好的关系。
伊顿公学也要求申请者有出色的活动参与能力。
申请者需要参加学校社会活动，并表现出自己的潜能，比如戏剧、音乐、艺术等。
伊顿公学对申请者的入学要求非常严苛，要求申请者在学术、语言、社会技能和活动参与方面都表现出色。
只有达到所有要求，才能被伊顿公学录取，并享受这所顶尖学府的教育服务。
北京前十名私立幼儿园排名
北京前十名私立幼儿园排名北京前十名私立幼儿园排名幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
下面是小编分享的北京前十名私立幼儿园排名，希望能够帮助到大家。
1、北京乐成幼儿园北京乐成国际学校位于寸土寸金的CBD，占地5.1万平方米，是北京最大的、设施条件最好的国际学校之一。
有学前、小学、初中、高中四个阶段教学部。
幼儿园共有4层地上楼层和2层地下楼层，建筑面积20.125平方米。
这座绿色环保的早教机构是二到六岁孩子学习与生活的天堂。
两所校园都配有先进精密的空气过滤与净化系统。
幼儿园正全力为申请LEED金级认证而努力。
2、北京爱迪幼儿园爱迪幼儿园有“五星级幼儿园”之称，与国际小学无缝对接。
幼儿园配有温室蔬菜大棚，孩子们每顿饭菜都是纯天然有机食材。
园区面积有37万平方米，内有湖泊，风景秀丽。
虽然一年17万的学费叫不少人瞠目咋舌！不过看看开设的课程、以及学校设施，和教师配置，就发现贵有贵的道理。
3、北京伊顿国际幼儿园作为伊顿国际教育集团的一部分，伊顿国际双语幼儿园的双语蒙台梭利项目致力于培养独立、主动和具有创造力的儿童。
幼儿园主要建在一些高端社区里，整个学校是家庭式的环境，每个教室都跟卧室一样，家的'感觉很强。
4、北京市二十一世纪实验幼儿园幼儿园非常大，草地上有各种适合不同年龄段儿童游玩的大型原木组合玩具，资源教室里有孩子感兴趣的戏沙、戏水室，多媒体视听图书馆，科学实验室，DIY活动室，游戏治疗宣泄室，钢琴房，音体舞蹈室，专业的蒙台梭利教室和感觉统合训练营，让孩子享受最丰富的教育资源。
不仅有非常好的硬件设施、优美的校园，还有陪伴孩子们成长的小动物们，操场旁的种植园地更让孩子兴奋不已。
5、汇佳幼儿园走进幼儿园，楼梯上从上至下都铺设了厚厚的地毯，防止孩子在上下楼时滑倒摔跤。
虽然是个小细节，但足以看出汇佳老师的用心和细心。
并且，每格楼梯上都有一张动物图片配上英语，真的到处都是英语啊！6、小橡树幼儿园学校以蒙特梭利教学理念为主，同时也不断引进国外的先进教法，重视儿童的均衡发展和情商发展，着重培养孩子的自主性、创造性和适应性。
伊顿实验学校简介
伊顿实验学校简介
学校简介
云浮市伊顿实验学校是云浮市教育局批准的高起点、高品位、高质量的九年一贯制学校。
学校以“启迪思想觉悟、激发生命活力”为办学理念，采用小班化教学管理模式，提供寄宿制生活服务与校车接送服务。
学校于2013年开办，现有28个教学班，在校师生逾千人。
学校位于云浮市云城区环市西路教育园区内，环境优美，交通便利。
学校按照省一级学校标准建设，总投资1.39亿元，占地87亩，现有建筑面积2.6万平方米（二期的待建2.5万平方米），建有高标准的塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，拥有琴房、围棋室、书法室、画室、舞蹈房、电脑室、创客室、科学活动室、理化生实验室、汇报厅等18个功能室，以满足教学和学生多元发展的需要。
为整合优质教育资源，实现资源共享，同时重视家校联系，加强信息沟通，还建有云浮市唯一的校园录播室。
学校投资近1000万元新建的体育艺术中心正在紧张施工中，预计2017年9月投入使用，落成后，可满足2000人规模的室内大型体育或文艺活动的需要。
学校荟萃八方名师，现有专职教师74人，其中高级职称23人，中级职称34人；本科学历以上70人，其中6人为硕士研究生。
他们师德高尚、专业扎实、爱生敬业，是一支拥有现代教育理念和丰富教学经验的教育团队。
培养目标：培养“人格自尊、行为自律、心理自信、学习自主、生活自理”的“与众不同、博爱担当”的学生。
办学承诺：使每个孩子进步，让每位家长满意。
1、云浮市伊顿实验学校突发事件应急预案
云浮市伊顿实验学校突发事件处理预案为全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，尽可能地杜绝校园事故的发生，最大限度地避免或减少突发情况下造成人身伤害和财产损失，保护师生的人身安全和学校财产，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，构建我校预防各种突发事件的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入制度化、科学化和规范化的轨道，根据《教育部突发公共事件应急预案》及学校实际，特制定本预案。
1、指导思想坚持“安全第一，预防为主’’和“稳定压倒一切”的方针，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。
对确因不可抗拒而致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽可能减轻事故所造成的伤害。
坚持“谁主管，谁负责”的原则，对出现可能影响校园稳定的动向、言论、隐患和事态，“宁可信其有，不可信其无"，做到早发现、早预防、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个环节上必须引起足够重视，—是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动。
二是问题发生后，要快速反应，迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
2、组织机构及职责（1）学校成立校园突发事件应急处置领导小组组长：陈彦昊校长副组长：罗景校长助理、法制副校长成员：学校领导班子成员领导小组负责指挥、协调和组织学校重大突发事件的预防和处置工作，对重大突发事件的预防和处置作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，并按有关规定向相关部门上报。
（2）领导小组下设现场指挥、通讯联络、疏散引导、安全救护、危机处理、事故调查、后勤保障七个工作组（1）现场指挥组组长：罗景成员：后勤保安处、各年级长等职责：1、负责应急处置预案的总体决策和实施，根据现场情况适时调整预案，采取相应措施，保证应急处置工作的顺利进行。
2、根据现场情况合理组织和调配抢险救护设备和力量，并做好与公安、消防、医疗救护及上级部门的协调配合工作。
伊顿公学作息时间表
伊顿公学贵族学校的作息时间表及礼仪规定
伊顿公学的作息时间表通常如下：
1.早上7:30左右开始早餐，之后学生前往教堂进行早晨祈祷。
2.上午9点开始上课，每节课时长40分钟，中间休息10分钟。
通常每天会
有五节课，包括数学、历史、地理、科学和语言等。
3.中午12点左右放学，学生回到宿舍就餐。
4.下午1点开始上课，同样为40分钟一节课，中间休息10分钟。
下午的课
程主要涉及文学、艺术、音乐等。
5.下午3点半左右下课，学生可以选择参加体育活动、社团活动等。
6.晚上6点左右吃晚餐，之后学生可以选择自习或参加辅导课程。
7.晚上9点左右学生回到宿舍休息。
需要注意的是，伊顿公学的作息时间表可能根据季节和节假日有所不同。
此外，由于伊顿公学是一所贵族学校，学生还需要遵循一些特殊的礼仪和规定。
伊顿公学的校规
伊顿公学的校规伊顿公学是一所历史悠久的私立寄宿学校，位于英国伯克郡伊顿。
作为一所具有百年历史的学校，伊顿公学拥有一套严格的校规，以确保学生得到良好的教育和培养。
1. 学业要求：伊顿公学要求学生在各个学科上保持优秀的学业表现。
学生需要参加定期的考试，并要求上交高质量的作业和报告。
任课教师会对学生的学业和学习进展进行监督和评估。
2. 精神纪律：作为一所学术严谨的学府，伊顿公学鼓励学生树立优秀的精神品质，包括坚毅、勇敢、责任感和正直。
学校严禁任何形式的欺凌、虚假和不道德行为。
3. 寄宿生活：伊顿公学的学生需全日制寄宿。
学生们要自觉遵守寄宿制度，包括按时就寝、起床、整理个人物品等。
学生宿舍是他们的第二个家，需要保持整洁和安静，以提供一个适合学习的环境。
4. 助学活动：为了帮助学生获得全面的教育，伊顿公学积极举办各种助学活动。
学生被鼓励积极参与这些活动，例如学术讲座、艺术表演、文化交流等，以扩展他们的知识和视野。
5. 运动锻炼：伊顿公学注重学生的身体健康和运动锻炼。
学生需要参与体育课程和各项体育比赛，培养团队合作和领导能力。
学校提供多种多样的体育项目，如足球、篮球、划船等，以满足不同学生的需求。
6. 社团和俱乐部活动：伊顿公学鼓励学生积极参与社团和俱乐部活动。
学生可以选择自己感兴趣的项目，比如音乐、戏剧、舞蹈、辩论等，以开发他们的才能和兴趣爱好。
7. 社交礼仪：作为一所培养未来领袖的学校，伊顿公学注重培养学生的社交礼仪和人际交往能力。
学生需要尊重他人、友善待人，并注意自己的言行举止，以树立良好的人际关系。
8. 校服要求：伊顿公学对学生的着装有着严格的要求。
学生需要穿戴整齐、干净的校服，并注意个人卫生和仪容。
9. 课余时间：除了学业和课程，伊顿公学鼓励学生充分利用他们的课余时间。
学生可以选择参加学校组织的活动、阅读、参观博物馆和艺术展览、结交新朋友等，以培养他们的兴趣和才华。
10. 纪律处分：伊顿公学对违反校规的学生会采取相应的纪律处分措施，包括口头警告、书面警告、校内停留、社会禁闭等。
伊顿公学的校规
伊顿公学的校规伊顿公学是英国的一所著名男子私立寄宿学校，创立于1440年。
这里培养了众多杰出人物和领袖，成为了英国教育的典范之一。
伊顿公学以其严谨的校规而闻名于世，这些校规在学生的成长和素质教育中起着重要的作用。
本文将介绍伊顿公学的校规，并探讨其对学生发展的影响。
1. 定期作息时间伊顿公学强调严谨的作息时间管理。
学生们按照固定的作息表进行学习和休息，以保证每日的学习和活动的有序进行。
早晨的起床、上课、午餐、课外活动和晚间的休息时间都有明确的规定。
这样的安排帮助学生树立时间观念，培养他们对生活的规划和管理能力。
2. 穿着要求伊顿公学对学生的穿着要求非常严格。
学生们需穿着正装，包括校服、领带、西装等。
这种要求使学生们养成整洁、自律的习惯，培养了他们对自身形象的重视和对社交场合的尊重。
3. 学业要求伊顿公学对学生的学术要求非常高。
学生们需要遵守严格的学习计划，完成各项学业任务。
他们接受全面的学科培养，包括人文科学、自然科学、艺术等。
优秀的学术氛围激励着学生们追求知识和卓越，为他们未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。
4. 社交规范在伊顿公学，学生们被要求遵守一系列的社交规范。
尊重他人、礼貌待人、彬彬有礼等是这些规范的核心内容。
这些规范培养了学生们的社交技巧和责任感，使他们能够更好地适应社会，并与人和睦相处。
5. 体育锻炼伊顿公学鼓励学生进行体育锻炼，培养身体健康和团队精神。
学生们每天都有定期的体育活动，包括足球、板球、篮球等。
这不仅有助于学生们的身体素质提高，也培养了他们团队协作和领导能力。
6. 严格纪律伊顿公学对学生的纪律要求非常严格。
学生们需要遵守一系列明确的规定，包括不准迟到、不准早退、不准吸烟等。
这样的要求强化了学生们的自律性，培养了他们对纪律和规则的认识和遵守能力。
7. 学生自治伊顿公学倡导学生自治。
学生们有自己的代表机构，可以参与学校的决策和管理。
这种模式培养了学生们的领导才能和自主管理能力，使他们成为有能力和有责任心的未来领袖。
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学校简介
云浮市伊顿实验学校是云浮市教育局批准的高起点、高品位、高质量的九年一贯制学校。
学校以“启迪思想觉悟、激发生命活力”为办学理念，采用小班化教学管理模式，提供寄宿制生活服务与校车接送服务。
学校于2013年开办，现有28个教学班，在校师生逾千人。
学校位于云浮市云城区环市西路教育园区内，环境优美，交通便利。
学校按照省一级学校标准建设，总投资1.39亿元，占地87亩，现有建筑面积2.6万平方米（二期的待建2.5万平方米），建有高标准的塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，拥有琴房、围棋室、书法室、画室、舞蹈房、电脑室、创客室、科学活动室、理化生实验室、汇报厅等18个功能室，以满足教学和学生多元发展的需要。
为整合优质教育资源，实现资源共享，同时重视家校联系，加强信息沟通，还建有云浮市唯一的校园录播室。
学校投资近1000万元新建的体育艺术中心正在紧张施工中，预计2017年9月投入使用，落成后，可满足2000人规模的室内大型体育或文艺活动的需要。
学校荟萃八方名师，现有专职教师74人，其中高级职称23人，中级职称34人；本科学历以上70人，其中6人为硕士研究生。
他们师德高尚、专业扎实、爱生敬业，是一支拥有现代教育理念和丰富教学经验的教育团队。
培养目标：培养“人格自尊、行为自律、心理自信、学习自主、生活自理”的“与众不同、博爱担当”的学生。
办学承诺：使每个孩子进步，让每位家长满意。