幼儿园教师个人工作实绩总结
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结7篇
幼儿园教师德能勤绩廉个人总结7篇篇1一、引言作为一名幼儿园教师,我时刻铭记自身的职责与使命,以孩子为中心,全心全意为他们提供优质的学前教育。
在此,我对自己在德、能、勤、绩、廉等方面的表现进行全面的总结。
二、德育方面1. 坚守师德:我始终坚守教师职业道德,以身作则,为孩子树立良好的行为榜样。
2. 关爱幼儿:我关注每个孩子的身心健康,积极与他们建立亲密的师生关系,让他们感受到家的温暖。
3. 团结协作:与同事保持良好的沟通与合作,共同为孩子们创造一个和谐的成长环境。
三、能力建设1. 教学能力:我不断提高自己的教学水平,掌握多种教学方法和技巧,使课堂生动有趣,激发孩子们的学习兴趣。
2. 创新能力:我善于思考,敢于创新,为幼儿活动注入新的元素,培养他们的创新精神。
3. 组织能力:我能够有序组织各类活动,确保活动的顺利进行。
四、勤奋付出1. 备课工作:我认真备课,钻研教材,确保教学质量。
2. 课外辅导:我积极为孩子们提供课外辅导,关心他们的学习进步。
3. 家长沟通:我定期与家长沟通,反馈孩子的学习情况,共同促进孩子的成长。
五、工作成绩1. 教学成绩:我所带的班级在各项考试中表现优秀,孩子们的学习成绩稳步提高。
2. 活动成果:我组织的各类活动受到家长和孩子们的好评,培养了他们的团队协作能力和实践能力。
3. 荣誉获得:我荣获幼儿园优秀教师、优秀班主任等称号,这是对我工作的肯定与鼓励。
六、廉洁自律1. 严格遵守纪律:我严格遵守幼儿园的规章制度,做到公平公正,不偏袒任何一方。
2. 拒绝贿赂:我坚决拒绝家长的贿赂,保持教师的清廉形象。
3. 自觉接受监督:我自觉接受同事、家长及园方的监督,不断改进自己的工作。
七、总结心得作为一名幼儿园教师,我深感责任重大。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的德、能、勤、绩、廉等方面的表现,为孩子们提供更好的教育服务。
我会关注每个孩子的成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
同时,我也将不断反思自己的不足,虚心向同事学习,争取在新的学期里取得更好的成绩。
幼儿园教师个人工作总结13篇
幼儿园教师个人工作总结13篇幼儿园教师个人工作总结篇1我在忙碌和喜悦中完成了本学期的工作。
回顾这学期的工作,我真的有喜悦也有悲伤。
我由衷地感到,幼儿教师的工作是真实的、未知的,没有任何要求!这让我深深感受到教师职业的崇高和责任感,这让我更加热爱这份工作。
今年我参加了一个小班。
我日夜和孩子们住在一起。
在一起生活的日子里,有悲伤和快乐,有疲劳和汗水,但更多的是快乐和幸福。
孩子们给了我这种快乐和幸福。
我爱孩子们,孩子们也爱我。
正是因为有了爱,我才充满了喜悦,也正是因为有了爱,我融入了孩子们的内心,使我对班上的每个孩子都有了更深的'了解。
虽然有时他们会因为淘气而抱怨和生气,但他们也会因为不服从而发脾气。
虽然我因工作繁忙而感到疲惫,但我对孩子的爱总是让我的心充满强烈的责任感:例如,我认为我是一名教师。
我想像我的母亲一样引导这些孩子,爱他们,教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。
日夜与他们相处,一起生活在一所充满爱的学校里。
我一直认为它们都是好玉器,没有经过修改,等着我来雕刻。
虽然他们的表面并不光滑,但他们的心是纯洁的。
我想用一颗真诚的心和一种责任感来教育他们。
这种情绪让我少了责备,多了宽容,少了要求,多了理解,少了抱怨,多了对孩子的爱。
我想只要我用心去爱,孩子们就会是最好的。
在工作中,严格要求自己,遵守幼儿园各项制度,与同事相处融洽,不懂就问问题,不早退、不旷工。
积极参与园区内外各项活动,服从领导安排,努力以最高的幼儿教师专业水平要求自己,全心全意做好教育教学工作。
因为小班的孩子还小,刚进公园的时候,很多孩子都在哭,自理能力差,所以我们注重稳定孩子的情绪,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
在我们的精心教育下,孩子们的自理能力有了很大的提高。
例如,大多数孩子经常穿错鞋子,但现在他们已经有了很大的进步。
从这学期开始,在老师们的共同努力下,我们班的孩子们学会了照顾自己:比如,他们能正确使用自己的毛巾和杯子,养成把垃圾扔进垃圾箱的习惯,知道如何与孩子相处,知道如何问候老师和老人等等。
幼儿教师个人工作优秀总结5篇
幼儿教师个人工作优秀总结5篇幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】你认为幼儿教师工作总结怎么写才优秀呢?教师必须对自己的学识和能力有足够的自信心,这样才能让学生感觉到踏实。
今天的小编给大家分享了幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】,希望能帮到你。
幼儿教师个人工作优秀总结篇1转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。
回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。
三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
幼儿教师个人教学工作情况总结7篇
幼儿教师个人教学工作情况总结7篇幼儿教师个人教学工作情况总结(篇1)我是一名普通的幼儿教师,一直以来拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,热爱幼教事业,全身心地在工作岗位上发挥自己的特长,用教师的职业道德严格要求自己,爱每个孩子,工作认真负责。
本学期我担任小四班的教师工作,在工作中我一直以孩子的发展为重,小班孩子年龄小,需要老师妈妈般的呵护,我就耐心细致地做好孩子的教育和保育工作,给孩子创设温馨的家庭环境,给予孩子妈妈般的关爱,使孩在幼儿园愉快成长。
在教学中,我处处以孩子为中心,以孩子的发展为本,设计各种生动有趣的活动吸引孩子,用游戏的形式开展活动,使孩子在学中玩,玩中学,提升孩子的各种能力,使班级孩子在各方面的发展都比较均衡协调。
在班级工作中,我与班内人员不分主次,主动做好班级的一切事务,利用休息时间布置环境,做教具,成为孩子的好老师。
每次公开课都悉心准备,认真分析教材,做好活动设计,本学期在一课四研的活动中用心努力,使教学活动受到听课教师的一致好评。
片区的辅导网工作比较琐碎,本着“共同进步,互相帮扶”的思想,我对下属的幼儿园进行调研和实地考察,分析个体幼儿园的现状和指导需求,开展有的放矢的指导,使工作有效而踏实,在我的努力下,片区辅导网工作得到了很大的改进,在每次的检查中都得到领导的肯定和好评。
家长工作是班级工作的重点,我急家长所急,想家长所想,经常进行换位思考,与家长共同研讨孩子的成长话题,做好家长的育儿顾问,切实地务实家长工作并有针对性。
作为一名老教师,我不仅严格要求自己,做好年轻教师的榜样,还努力做好年轻教师的师傅,手把手地教她们,使年轻教师获得提高和进步。
本学期我还参加了北仑区骨干教师的培训,在学习中,我认真努力,每次都很好地完成作业,提高自己的业务能力。
以上就是我在本学期的工作总结,我在工作中力求踏实主动,切实地做好每一项工作,在工作中以集体大局为重,不计较个人得失,在今后的工作中,我将一如既往地努力,使自己在工作中得到人生的升华和进步。
幼儿教师个人工作总结(精选8篇)
幼儿教师个人工作总结(精选8篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,写出一篇好的文档,不仅能够让人赏心悦目,更体现了一个人的能力,以下是我为大家精心整理的《幼儿教师个人工作总结(精选8篇)》,一起来看看吧!幼儿教师个人工作总结1 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这过去的一年,我所带班级能按照省示范园的一日常规要求,对照新的纲要的精神,在园领导的合理安排下,认真实施各项活动,丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,使幼儿得到全面的发展。
得到了很好的提高。
一、教育教学方面严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,用心向上的精神状态。
有的家长说:“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。
”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。
其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,个性是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们— 1—树立自信。
适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。
再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一齐学习,一齐游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的状况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改善工作,取得家长的理解、支持与帮忙。
这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,老师对他很好,爱上了大一班”。
几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个群众对他们有必须的吸引力,是一个温暖的群众。
幼师个人工作总结6篇
幼师个人工作总结6篇幼师个人工作总结 (1)一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。
认真学习马列主义、##思想,并通过多种形式来了解国内外的时世政治。
以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。
二、工作方面教育教学:在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。
2.家长工作:幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。
因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。
我们认真填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。
通过细心得工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己的意见和建议。
家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每天让很多的家长驻足。
2024年幼儿园教师个人德能勤绩总结范文6篇
2024年幼儿园教师个人德能勤绩总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,肩负着培育祖国花朵的重任,始终坚守岗位,兢兢业业。
下面是我对2024年度个人德能勤绩的总结。
二、师德表现1. 坚守职业道德:我始终坚守教师职业道德,以身作则,为幼儿树立良好的行为示范。
2. 关爱幼儿:我关心每一个孩子的成长,注重与家长的沟通,努力营造一个温馨、和谐的班级氛围。
3. 尊重差异:我尊重每个孩子的个性差异,因材施教,让每个孩子都能得到适合自己的教育。
4. 不断学习:我积极参加各类师德培训,不断提升自己的道德修养和教育教学水平。
三、教育教学能力1. 教育教学成绩:在过去的一年里,我成功完成了幼儿园小班至中班的教学任务,孩子们在认知、情感、社交等方面都取得了显著的进步。
2. 教学方法:我注重启发式教学,通过游戏、故事等多种形式激发幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 创新能力:我尝试将现代信息技术手段融入教学中,如使用多媒体、智能设备等,丰富教学内容和形式。
4. 团队协作:我积极与同事合作,共同研究教育教学问题,分享教学经验,提升整个班级的教学质量。
四、勤于工作1. 出勤情况:我全年出勤率达到了XX%,无迟到、早退现象。
2. 工作态度:我认真负责,对待每一项工作都尽职尽责,确保工作的顺利进行。
3. 额外付出:除了日常教学工作,我还积极参与园内的各项活动,如亲子运动会、艺术节等,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
4. 继续学习:在工作之余,我积极参加各类教育培训和研讨会,提升自己的专业素养和教学技能。
五、绩效成绩1. 教学效果评估:根据园方的评估标准,我所带班级的教学效果在园中名列前茅。
2. 荣誉获得:在过去的一年里,我荣获了“优秀班主任”、“幼儿教育工作先进个人”等荣誉称号。
3. 家长反馈:通过家园联系、家长会等途径,家长们对我的工作给予了高度评价,认为我是一位有责任心、有爱心的好老师。
4. 孩子发展:孩子们在认知、情感、社交等方面得到了全面发展,为将来的学习生涯打下了坚实的基础。
幼儿园教师近三年个人工作总结5篇
幼儿园教师近三年个人工作总结5篇篇1在过去的三年的时间里,我作为一名幼儿园教师,经历了无数的挑战和学习。
在这个过程中,我不仅积累了丰富的教育经验,还不断深化了对教育行业的理解和热爱。
以下是我近三年来的个人工作总结。
一、教育教学方面在教育教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,努力营造生动、活泼、和谐的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力。
我注重学生的个体差异,针对不同学生的特点,采用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神,通过引导学生自主学习、探究学习和合作学习,提高学生的综合素质。
在近三年的教学中,我不仅教授了各种基础课程,还积极参与了多个课外活动,如组织学生进行社会实践活动、参加各种竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的实践能力和团队合作精神。
二、师德师风方面作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
我始终保持高尚的道德情操,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,对工作充满热情,对学生充满爱心。
在与学生相处的过程中,我注重培养学生的品德和人格,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还注重自身的师德修养和提升。
我积极参与学校组织的各种师德师风活动,如教师职业道德培训、师德演讲比赛等。
通过这些活动,我不仅加深了对师德师风的理解,还不断提升自身的师德修养。
三、科研方面在科研方面,我注重理论与实践相结合。
我积极参与各种科研课题的研究工作,不断探索教育教学的规律和方法。
同时,我还注重将科研成果转化为实际教学成果,为提高学生的综合素质做出贡献。
在近三年的科研工作中,我取得了丰硕的成果。
我发表了多篇学术论文和教育教学研究报告,参与了多个市级和校级科研课题的研究工作。
这些成果不仅丰富了我的教育理论和实践经验,还为推动学校的教育教学改革做出了积极贡献。
四、工作态度与团队合作方面在工作态度方面,我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
幼儿园教师的个人工作总结13篇
幼儿园教师的个人工作总结13篇幼儿园教师的个人工作总结1时间过得很快,转眼一个学期就过去了,7月份送走一批孩子,现在继续接大班。
当时的内心非常挣扎,我有许多的忐忑和不安,我能带好他们吗?在他们眼中我是一个陌生的新老师,孩子们会有抵触的情绪吗?面对家长,已经适应了之前的老师,现在能接受我这个老师吗?种种的担心和忧虑都冲刺着我的内心,但是,我始终相信,怀着一颗关爱之心,爱每一个孩子,一切都不是问题。
在这个学期里,我很开心的和孩子、家长们一起度过了,其中有欢笑、有误解、有支持,能得到家长的理解,认同我的教育方法和理念,使我感到非常欣慰。
因为我们都只有一个目标,一切为了孩子。
现在,从以下几个方面进行一个全面的总结:一、教育思想:20__年,更多的是对《3—6岁儿童发展与指导》学习,不仅对老师还有家长都是一本非常好的教育资源。
让我们不再盲目的去追求孩子过高或者过低的教育,而是本着对孩子的健康成长出发,让他们拥有一个快乐的童年。
通过一系列的活动,让我们老师更加深刻地了解到《指南》学习的意义,参与公司的培训活动中,学习《指南》指导下的如何开展丰富的集教活动,看到老师精心准备的课程,看到他们对《指南》新的学习,不断的追求,我开始反思自己,我的教育方法是否是得当,是不是真正让孩子受益?真正让孩子在这个过程中收获了快乐。
所以,在接下来的日子里,我将严格要求自己,从孩子的角度出发,寻找幼儿的兴趣点和闪关点,帮助他们,还给孩子快乐的童年。
二、常规工作:1、在工作岗位上,不迟到、不早退。
团结同事,关爱孩子。
服从领导安排,认真完成园办交待的任务。
本学期,升旗仪式带领幼儿完成早操律动环节,主持参与20__新年亲子运动会。
参加公司组织的运动会,编排运动会啦啦操《青春飞扬》。
2、珍惜每一次外出培训学习的机会,参观各个姊妹园的环创,受益匪浅,借鉴学习,融汇成自己的,更有利于自己在班级的环创上的进步。
3、班级常规上,抓好幼儿的常规,组织幼儿一日活动,时刻将幼儿安全放在首位,每次活动中,及时处理不安全的因素。
幼师个人工作总结(精选20篇)
幼师个人工作总结(精选20篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼师个人工作总结,希望能够帮助到大家。
幼师个人工作总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。
作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。
幼师个人工作总结(精选6篇)
最新幼师个人工作总结〔精选6篇〕最新幼师个人工作总结〔精选6篇〕幼师个人工作总结1时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学互相衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
透过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长。
现将本学期幼儿园老师工作总结如下:不断学习进步自身素质进步自身素质只有透过多种渠道不断的学习,才能进步忠诚于党的教育事业的职责心,才能进步自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案,教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。
家长是非常重视的。
这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。
在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他老师交流,保证知识的正确性。
我们还仔细理解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。
平安工作不容无视生命平安高于一切。
为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进展平安教育,进步幼儿的平安意识及自我保护的潜力,并深化进展平安教育及检查,做到防患于未然。
幼儿园教师年度考核个人工作总结6篇
幼儿园教师年度考核个人工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师个人工作总结(10篇)
幼儿教师个人工作总结(10篇)1.幼儿教师个人工作总结篇一在忙忙碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。
在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。
以促使我们在今后的工作中成功和不足,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来体现班级中的特色。
首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色幼儿升入大班明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。
对这方面我们做了以下努力:我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。
于是,他们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着是请小朋友自己推选合适的人,再举手决定,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如:张一博小朋友说:“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;刘琪说:“假如我是小班长,个人简历我会帮老师打扫卫生等,这不仅提高了班内常规的正常化,还锻炼了幼儿的语言表达能力,在教学工作中创造了良好的条件。
”其次,对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面如:坐姿,握笔姿势,看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告诉幼儿,幼儿将能及时的去准备好。
这样,不仅减少了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养,有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的'小朋友学习。
再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师的关心如:“宗桐祤,徐晓雯比较调皮,行动比较自由,爱和别的小朋友唱反调,我们一方面在日常活动特别留意他,对他们严格要求,在另一方面也要及时地表扬他。
所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。
第四,品德教育在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的良机,从中培养幼儿良好的品德,如:“上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等。
幼儿园教师个人工作业绩总结范文(通用17篇)
幼儿园教师个人工作业绩总结幼儿园教师个人工作业绩总结范文(通用17篇)幼儿园教师个人工作业绩总结篇1这一个学期的工作下来确实是让我感受深刻,在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作,我也是能够清楚的感受到这一点,在未来的学习的当中还是应该做好相关的准备工作,我作为一名幼儿园教师我时刻准备着,回顾过去的一个学期的感觉有很多很多工作还需要提高,在工作当中还是应该要有自己的主观判断,对于一学期来的工作我也总结一下。
在教学工作当中我严格遵守教学制度,让孩子们能够学习到知识,教导孩子们对与错,在这个年纪应该从小开始培育,让孩子们尽可能去有一个是非观,教育孩子就是从一些细节开始做起,这一个学期的工作当中我认为我还是的有非常多的事情需要去完善,在这方面我是对自己有足够的信心的,现在我是深刻的意识到了这一点,我也一定会坚持去搞好自己的教学能力,在以后的教学工作当中错的更加的完善,作为一名幼师我能够在这方面做好充分的准备,这是我的职责所在,我也坚持去做好了很多事情,不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的,对于过去的一个学期我抱着期待去做好工作,也是取得了不错的成绩。
在教学工作当中这些是我应该主动去做好的,我应该要对学习有一个好的判断,在这方面我是应该做的认真一点,我也会在这样的环境下面让自己积累足够的经验,作为一名教师我也一直在搞好各个方面的工作能力,和孩子们和睦相处,融入孩子们的群体,这是非常有必要的,只有融入进孩子们才能更加深入的了解孩子们,这给我的感觉是非常的好,我也一定会坚持去做好这一点,作为一名幼儿园教师,有些是事情还是应该要有自己的判断,这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在,我们的相处方式是非常好的,虽然带小班是比较忙的,也是经常会有各种问题出现,但是我是一个有耐心的人,我也在坚持做好分内的工作,我相信我是可以做得更好,在工作方面我坚持教育孩子为本,加深和孩子们之间的感情,平时多多的交流,我认为这些都是很有意义的,对教学工作也是有很大帮助。
幼儿教师个人工作业绩总结(3篇)
幼儿教师个人工作业绩总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日……在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。
还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
幼儿教师个人业绩总结5篇
幼儿老师个人业绩总结幼儿老师个人业绩总结精选5篇〔一〕作为一名幼儿老师,我认为自己在过去的一年中获得了不错的业绩。
我在教学方面,注重培养学生的自主学习才能,积极参与幼儿园的各种理论活动,进步了自己的专业程度。
以下是我个人的业绩总结。
每个教育工作者都有自己的教学风格和特长,我的教学重点是启发幼儿的考虑才能,并营造一个积极的学习气氛。
我会让幼儿通过观察、探究等方式发现问题,自己寻找答案。
例如,在幼儿园里的自然科学课程中,我喜欢带孩子们到校园里观察、体验大自然,让孩子们通过自身的理论活动来理解自然、认识事物。
此外,另一个我在幼儿教学上重视的方面是情感教育。
我注重培养孩子们的人际交往才能、合作精神和自信心。
我常常通过组织团队活动、寻找各方面的合作时机,帮助幼儿们找到自己的特长,形成自己的个性和独特性。
在过去一年里,我也积极参加幼儿教育的各种培训。
通过参与幼儿教育的相关论坛、研讨会等活动,我不断地进步自己的专业程度。
例如,我参加了几次关于幼儿教育的特色课程的研习班,这些特色课程包括了幼儿手工、播音、礼仪、阅读等方面,我学到了很多的新的教学技巧,而且这些技巧在我的教学理论中得到了很好的应用。
我在幼儿园方面也积极参与各种活动,如校内外比赛、文艺汇演、大型活动等,这些活动不但可以充实我自己,而且也给孩子们提供了充分的展示和参与时机。
例如,我在我的班级里组织了一个小型英语课程比赛,孩子们在活动中通过表演、演讲、对话等方式练习英语口语,帮助孩子们更好地运用英语。
总结来看,我对于幼儿教育的热爱和投入,让我在教学、专业技能、幼儿园活动等方面都有了很大的进步。
我希望通过我的不懈努力,可以进一步进步自己的专业技能,并且给孩子们更多的帮助与支持。
将来,我会继续努力,不断地提升自己的教学程度,为教育事业奉献自己的力量。
幼儿老师个人业绩总结精选5篇〔二〕作为一名幼儿老师,我深深地体会到了教育的重要性和责任感。
在成为一名幼儿老师的过程中,我经过了实习、培训和不断学习的阶段。
幼儿园教师个人工作实绩总结(精选10篇)
幼儿园教师个人工作实绩总结(精选10篇)幼儿园教师个人工作实绩总结(精选10篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园教师个人工作实绩总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园教师个人工作实绩总结篇1转眼季节的转换,让我们迎来了又一个酷热的夏天!在这个季节里我们见证了孩子们的成长,同时也见证了自己的成长!现在就将我在本学期的工作做以下总结:一、班级情况本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。
引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
二、教育教学工作1、提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
2、英语:让幼儿认识本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种游戏形式来进行新课学习。
幼儿能掌握90%单词的,在最后的复习中,重点复习不熟悉的单词和歌谣;3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。
幼儿基本掌握基本的礼仪。
4、五大领域:发展想象力、语言表达能力与科学的探究精神。
5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿,适时的增减衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水;认真做好消毒工作。
6、安全:为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。
如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的安全。
5、养成教育:本学期里,我针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,三、家长工作:用热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,为家园共育创造积极有利地条件。
幼儿园教师个人工作业绩总结(5篇)
幼儿园教师个人工作业绩总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束。
一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。
为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
幼儿园教师教学工作业绩总结范文(精选8篇)
幼儿园教师教学工作业绩总结范文(精选8篇)幼儿园教师教学工作业绩总结1炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了,中班下学期班务总结。
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将这些进行总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《小猪班干净了》《体操比赛》和《六一儿童节》几个节目,使幼儿懂得了要爱卫生,团结朋友。
2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。
由于我班男生多,女生少,且大部分幼儿个性好动较调皮,针对这一现象我们三位教师步调一致,共同合作。
课前反复强调。
经过一段时间的重抓教育,班里打架、说脏话的现象少了,团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的小朋友多了。
比如:很多小朋友能主动的互相帮助:穿衣服、。
早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼,能主动办老师做一些力所能及的小事。
虽然都是一些小事,但是从侧面培养了幼儿的好习惯。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,不说“我”,对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要也越来越强了。
从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。
我们抓住了孩子的这一心理特征。
浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。
从而促进了整个班风班貌的提高。
二、保育方面:在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。
关于幼儿园教师业绩总结5篇
关于幼儿园教师业绩总结5篇关于幼儿园教师业绩总结5篇幼儿园工作总结可以全面提升工人。
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面小编给大家带来关于幼儿园教师业绩总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园教师业绩总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作,用心完成园里布置的各项任务。
下方我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能用心参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱群众,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。
用心参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,用心要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自我动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
用心地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,带给充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的潜力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。
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幼儿园教师个人工作实绩总结
转眼之间XX年又将结束,回顾这一学期,有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
所以,我也静静地整理了一下自己的思绪,总结了在这学期里的收获与不足,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、认真学习,修德养身
正如孔子所说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。
言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。
为此,从来没有停止过自我学习的脚步。
今年亦复如是,业余时间,我报考了本科,每年寒暑假都会去上课学习,空暇时也看了园长推荐的游戏精神论,从书本中扩充自己的经验。
二、踏实工作,平等爱人
每一个孩子都是不同的,每一个孩子都有她的可贵的品质,每一个孩子都是每一对父母的唯一,每一个孩子都寄托着其这个家庭所有成员的厚望人之出,性本善如果我们不能够公平,那么就会出现嫉妒和伤害,这和为人师者不能说没有关系。
翼翼调皮,却喜欢交流和绘画;晨晨不讲卫生,但是却能够帮助小朋友摆椅子,青青小性子,却学习认真所以在我们班上,讲故事一个一个讲,为班级服务一个一个轮流做,评比表扬鼓励皆本着公平原则。
张扬每个孩子的长处。
让每个孩子都能够进步。
三、一份耕耘,一份收获
本学期幸得领导的信任,代表学校参加了苏州市级的公开课观摩,科学《颜色变变变》,通过师傅们的悉心指导,通过不断的改正、试上,终于取得了满意的成绩,获得了同行的好评。
学期里也收到了许多老师写给我的阳光卡,得到了同事们的认可。
在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。
但过去的已然过去,在接下来的时间里,我会做好充分准备,迎接新的挑战!
幼儿园教师个人工作实绩总结范文二:
本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了教与学的研究,对本园教师进行了自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,取得了良好的培训效果,现总结如下:
一、以人为本,高度重视园本培训工作
如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。
1.成立园本培训领导小组,制定培训总体方案计划。
为了让园本培训深入每个教师的思想,努力营造氛围,使园本培训化为每个教师的实际行动。
本学期,我园根据市培训规划,成立了以园长及副园长、年级组长组成的领导小组,园长任组长,确定副园长分管园本培训的主要责任人,领导小组成员明确职责,任务落实到位。
领导小组每学期有园本培训的专题会议,并有记录。
我们立足本园发展,根据实际情况对教师实施了多元化的园本培训,并把园本培训列为年度计划及幼儿园工作的重要组成部分。
我园自己制定了园本
培训计划,内容及目标要求,并根据教师的需求,将园本培训活动定位在进行有关教师技能技巧的掌握与教学,提高课堂的驾驭能力、及撰写案例、反思、论文的方法和技巧等。
目的是让教师成长于学习之中,发展于工作之中。
2.健全园本教研工作制度。
我园制定了切实可行的园本教研制度,如:业务学习制度、教师相互听课制度、公开课活动制度、教研活动制度、备课组活动制度、园本教研考核评价制度等,强化了考核机制,把教师的培训情况作为年度考核、评优的重要条件。
着力落实园本教研活动的时间和空间,统筹安排园本教研的内容和活动形式,由教研组独立开展的教研活动,每周不得少于两小时,每周进行集中开展。
保证教研组工作和备课组活动真正落实到位。
与此同是时学校给予教研组工作必要的资金投入,保证购买图书资料、外出参观学习,以及有关教研活动、竞赛活动的开支。
制度、时间、经费的落实,为我园园本教研活动提供了有力的保障。
二、抓师资队伍建设,提高保教质量。
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。
1.更新观念,树立新的幼儿教育理念。
我园每周一下午4:30召开周前会议,开展具有针对性的教育理论学习,引导教师树立正确的教育观与发展观,我们还通过集体备课、教研活动等形式进行学习,充分发挥教研的作用,通过走出去,请回来的方式对教师进行全面培训,使教师们真正理会《指南》的实质,吸取外地的经验,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
如本学期我园请来了叮叮铛集团的专家,对全园教师进行情景数学的示范课与点评活动,提高了年轻教师对科学活动课驾驭能力。
(请注明本文转自写作频道)今年4月份,由副园长滕中英老师带队的幼儿园骨干老师去深圳实验幼儿园学习,通过观摩学习,开阔了视野,为幼儿园的活动创设带来了新鲜的血液;。