数学手抄报-PPT
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《用字母表示数》简易方程PPT(第2课时)
=32（cm）
=64（cm2）
3 在
中填上适当的字母或数。
3
＋b＝
x× 2.6 ＝2.6×
b ＋3
25×a＋b× 25 ＝（
a
＋
b ）×25
x
4 在右图中：
（1）哪一部分的面积是ac?
（2）哪一部分的面积是bc？
（3）整个图形的面积是多少？
整个图形的面积是ac+ bc
ac
bc
课堂小结
1.用字母表示运算定律简明易记,便于运用。要注意运
生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
【重难点】用含有字母的式子表示数量关系
新知探究
在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。
在地球上我只能举
起15千克。
在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。
如果每袋方便面 1.50 元， 6 元可以买几袋？
x= c÷a = 6÷1.50 = 4(袋)
答： 6 元可以买4袋。
8 一个成年人正常含水量是人体重的0.65倍。一个人体重b kg，
则这个人身体中水的含量是多少千克？
规范解答
b×0.65＝0.65b（kg）
答：这个人身体中水的含量是0.65bkg。
《小数加减法》小数的加法和减法PPT课件
PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/ shuxue / 美术课件：www.1ppt.com/kejian/ meishu/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/ wuli/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengw u/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/ lishi/
【例】计算４.７５+３.４= ３.４－２.６５=
知识梳理
4. 7 5 + 3. 4 0
8. 1 5
【讲解2】同样，3.4-2.65，被 减数百分位上空着。这一位上 是几减几?根据小数的性质，可 以在3.４的末尾添上一个“０”。
【讲解1】首先列竖式时要注意数位 对齐，4.75+3.4，百分位上不是把“５” 移下去，是算５+０=５,“０”是根据 小数的性质，在3.４的末尾添上的。
3.2+6.48=9.68（元）
30-9.68=20.32（元）
课堂练习
2、解决问题
《小数的意义》PPT课件
无限 ）的。
（2）把一块饼平均分成 6 块，妈妈吃了 1 块，爸爸吃了 3 块，小明吃了
2块。妈妈吃了这块饼的（
1 6
），爸爸吃了这块饼的（
1 2
），小明吃
了这块饼的（
1 3
）。
023
学，然后知不足。
新知探究
知识点1 小数的产生
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：www.1ppt.com/beiji ng/ PPT下载：www.1ppt.com/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti / 手抄报：www.1ppt.com/shouc haobao/ 语文课件：www.1ppt.com/keji an/yuwen/ 英语课件：www.1ppt.com/keji an/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/keji an/kexue/ 化学课件：www.1ppt.com/keji an/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/keji an/dili/
四 下数 学
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习
4 课堂小结
013
学而时习之，不亦说乎
温故知新
小学数学四年级下册
填空。
（1）自然数的个数是（
旅行中的数学知识数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学60x45cm
回来时： 在爸爸的指导下，我已 经学会看机场的英文指示牌了 （1）我在指示牌上先找到了我们 要乘坐的航班号 MU580 ，起飞时 间（英文：Time）是12:15 （2）接着又找到了登机口（英文： Gate）是117 号。哈哈，太简单了， 爸爸妈妈奶奶跟着我走吧！
如何兑换外汇？ （1）出发前，爸爸带我去中国银行换韩元。 乖乖隆的咚！韩元的面值怎么这么大呀？银 行柜台的阿姨说1万元的小面额韩元没有了， 给我们的都是五万元的。 （2）原来世界各国的货币是不一样的，相对 于本国货币而言，其他国家的货币又称为 “外汇”。 （3）外汇和本国货币之间有兑换的汇率。例 如在韩国，韩元就是本国货币，人民币就是 外汇。人民币兑换韩元的汇率为：1元人民币 ≈164韩元（2014年7月7日的汇率，取整数） 10000元韩元≈64元人民币， （示例 1 ：）在韩国打出 租车，计价器上显示 5800 元韩元，相当于人民币约 35 元。（ 5800÷164≈35 元 人民币） （示例 2 ：）面包店里的 一整块比萨饼和两杯果汁， 标价是 24000 元韩元，相 当 于 人 民 币 约 146 元 。 （ 24000÷164≈146 元 人 民币）
回答：(1) 从南京往返首尔的飞机，飞行时间都是2个小时。 (2) 但是由于时差的原因，韩国时间要比中国时间早1个小 时。去程：在南京起飞时间是中国时间 8:20，2小时后到达 韩国首尔，韩国时间是11:20（此时中国时间是10:20）回程： 在首尔起飞时间是韩国时间 12:15 ， 2 小时后到达中国南京， 中国时间是13:15（此时韩国时间是14:15） (3) 时差产生的原因：我们居住的地球，光线来源于太阳。 由于地球自西向东自转，因此地球上同纬度的偏东位置的 地方总比偏西位置的地方要先见到日出，时刻较早。地球 一共可以分为 24个时区，包括东部12 个时区和西部 12个时 区。中国当地时间属于东 8 区，韩国当地时间属于东 9 区， 所以韩国时间比中国时间要早一个小时。
旅行中的数学知识数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4
问题： 为什么从航班时刻表上来看，从 南京飞到首尔要3个小时，而从首尔飞回 南京只要1个小时呢？难道是来回的飞行 路线不一样吗？
回答：(1) 从南京往返首尔的飞机，飞行时间都是2个小时。 (2) 但是由于时差的原因，韩国时间要比中国时间早1 个小时。 去程：在南京起飞时间是中国时间 8:20，2小时后到达韩国首 尔，韩国时间是11:20（此时中国时间是10:20）回程：在首尔 起飞时间是韩国时间12:15，2小时后到达中国南京，中国时间 是13:15（此时韩国时间是14:15） (3) 时差产生的原因：我们居住的地球，光线来源于太阳。由 于地球自西向东自转，因此地球上同纬度的偏东位置的地方 总比偏西位置的地方要先见到日出，时刻较早。地球一共可 以分为24 个时区，包括东部12 个时区和西部 12 个时区。中国 当地时间属于东 8 区，韩国当地时间属于东 9 区，所以韩国时 间比中国时间要早一个小时。
班级： 姓名：
旅行中，如何在机场找到自己要乘坐的飞 机呢？出发时： （1）机票上显示去程的航班号MU579，回 程的航班号MU580
（2 ）在南京禄口国际机场，拿到了登机牌， 上面显示了要去 8 号登机口等候， 7:35 分开 始登机，还有我的座位号码是44A；
（ 3 ）顺着机 场的指示牌， 我很快就找 到了 8 号登机 口。哈哈， 在机场乘坐 飞机一点都 不难找哦。
日期 7月13日 7月19日
《小小设计师》数学PPT课件(4篇)
PPT素材：www.1ppt.com/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
生活中我们常常会看见这类 美丽的图案，你知它道们它都们是是由一个图形经过轴对称、 怎么这得节到课的我吗们？就来平学移习等利变换得到的。
用轴对称、平移等变换 设计美丽的图案。
你能指出上面每幅图的图案是由 哪个图形平移或旋转得到的吗？
基本图形
基本图形
基本图形 基本图形 观察图形，你能说出每个图形是 通过基本图形怎么运动得到的吗？
平移
旋转、轴对称
一个基本图形可以通过平移、旋转和轴对称等变换得到 其他漂亮的图形。
1 下列现象是平移的在（ ）里画“△”，是旋转的画“○”。
3～4年级一等奖手抄报数学
Leabharlann Baidu
文字书写
标题：清晰醒目， 突出主题
正文：字体大小 适中，行距合理， 便于阅读
颜色：搭配协调， 与背景色相得益 彰
排版：合理布局， 主次分明，重点 突出
数学元素分析
数学公式展示
公式1：^2 + b^2 = c^2 公式2：( + b)^2 = ^2 + 2ab + b^2 公式3：^3 + b^3 = ( + b)(^2 - ab + b^2) 公式4：( - b)^2 = ^2 - 2ab + b^2
创新性：不仅展 示了数学知识， 还展示了学生的 创新思维和动手 能力
创新性版面设计
运用几何图形、线条等元素 进行创意设计
打破常规，采用新颖的版面 布局
色彩搭配大胆，形成强烈的 视觉冲击力
利用图表、图片等元素，使 内容更加直观易懂
手抄报的实用性
数学知识巩固
手抄报可以帮助学 生复习和巩固数学 知识
手抄报的制作过程， 可以培养学生的团 队合作能力和沟通 能力
数学能力提升
手抄报可以帮助学生理解和掌握数学概念 通过制作手抄报，学生可以锻炼逻辑思维能力和空间想象力 手抄报可以激发学生对数学的兴趣和热情 手抄报可以作为学生展示自己数学能力的平台
学习成果展示
手抄报可以作为学习成果的展示平台，让学生们展示自己的学习成果和进步。 手抄报可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高学习效率。 手抄报可以作为学生之间的交流工具，促进学生之间的合作和交流。 手抄报可以作为教师评价学生学习情况的依据，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
文字书写
标题：清晰醒目， 突出主题
正文：字体大小 适中，行距合理， 便于阅读
颜色：搭配协调， 与背景色相得益 彰
排版：合理布局， 主次分明，重点 突出
数学元素分析
数学公式展示
公式1：^2 + b^2 = c^2 公式2：( + b)^2 = ^2 + 2ab + b^2 公式3：^3 + b^3 = ( + b)(^2 - ab + b^2) 公式4：( - b)^2 = ^2 - 2ab + b^2
创新性：不仅展 示了数学知识， 还展示了学生的 创新思维和动手 能力
创新性版面设计
运用几何图形、线条等元素 进行创意设计
打破常规，采用新颖的版面 布局
色彩搭配大胆，形成强烈的 视觉冲击力
利用图表、图片等元素，使 内容更加直观易懂
手抄报的实用性
数学知识巩固
手抄报可以帮助学 生复习和巩固数学 知识
手抄报的制作过程， 可以培养学生的团 队合作能力和沟通 能力
数学能力提升
手抄报可以帮助学生理解和掌握数学概念 通过制作手抄报，学生可以锻炼逻辑思维能力和空间想象力 手抄报可以激发学生对数学的兴趣和热情 手抄报可以作为学生展示自己数学能力的平台
学习成果展示
手抄报可以作为学习成果的展示平台，让学生们展示自己的学习成果和进步。 手抄报可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高学习效率。 手抄报可以作为学生之间的交流工具，促进学生之间的合作和交流。 手抄报可以作为教师评价学生学习情况的依据，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
数学小故事数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学 数学A4
宋代大诗人苏东坡年轻时与几 个学友进京考试.他们到达试院时为 时已晚.考官说:“我出一联,你们若 对得上 , 我就让你们进考场 .”考官 的上联是 : 一叶孤舟 , 坐了二三个学 子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历 尽八颠九簸 , 可叹十分来迟 . 苏东坡 对出的下联是 : 十年寒窗 , 进了九八 家书院 , 抛却七情六欲 , 苦读五经四 书,考了三番两次,今日一定要中.考 官与苏东坡都将一至十这十个数字 嵌入对联中,将读书 人的艰辛与刻苦情 况描写得淋漓尽致.
班级
姓名：直接输入
陈景润是家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出 了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地 称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。 1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院。一天，沈元老师在 数学课上给大家讲了一个故事：“ 200年前有个法国人发现了一 个有趣的现象： 6=3+3 ， 8=5+3 ， 10=5+5 ， 12=5+7 ， 28=5+23 ， 100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为 这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过： 虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。从此，陈景 润对Fra Baidu bibliotek个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆， 不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴 地阅读。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈 景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而 成就了一位伟大的数学家。 小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹 果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。 怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成 碎块，小 咪的爸爸希望每个苹果最多切成3 块。这就成了又一道题目：给6个 孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不 许切成3块以上。小咪的爸爸 是怎样做的呢？3个切两半，2 个切3半。
《小小设计师》数学ppt教材课件(4篇)
平移和旋转 基本图形
平移 基本图形
旋转、轴对称 基本图形
平移、旋转、 基本图轴形对称
你能利用这些基本图形拼出别的图 案吗？动手试一试。
我是这样设计的。
我是这样摆的。
用这个图形我能拼成 这样的图案。
我们用这个图形拼 出了这些图案。
为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印，欢迎下载。
我是这样设计的。
你设计的图案是什么样 的？快来欣赏一下同学 们创造的图案吧！
我是这样摆的。
三、交流，欣赏
用这个图形我能拼成 这样的图案。
三、交流，欣赏
我还可以拼出 这样的图案。
三、交流，欣赏
我们用这个图形拼 出了这些图案。
三、交流，欣赏
我们用这个图形拼 出了这些图案。
我们用这个图形拼出了 这些图案。
生活中我们常常会看见这类 美丽的图案，你知它道们它都们是是由一个图形经过轴对称、 怎么这得节到课的我吗们？就来平学移习等利变换得到的。
用轴对称、平移等变换 设计美丽的图案。
你能指出上面每幅图的图案是由 哪个图形平移或旋转得到的吗？
基本图形
基本图形
基本图形 基本图形 观察图形，你能说出每个图形是 通过基本图形怎么运动得到的吗？
【重点】观察美的图案，感受图形的对称美，自己按要求创造美丽的图案。
【难点】培养学生的知识运用以及形象思维能力。
《前后》位置与顺序PPT-北师大版一年级数学上册
开始了
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
森林运动会。
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《还剩下多少》加与减PPT(第1课时认识减法)-北师大版一年级数学上册
还剩下多少加与减ppt第1课时认识减法第1课时认识减法课堂导入新知探究课堂练习课堂小结课堂作业还剩下多少1
加与减（一）
还剩下多少
第1课时 认识减法
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1．结合熟悉的生活背景和已有的生活经验, 初步认识减法的意义。 2．在与同伴合作交流的活动中, 会正确计算5以内数的减法。 3．能根据提供的具体情境中提出减法问题并解答, 会读、写减法算式。
【重难点】能理解生活中存在用减法可以解决的数学问题, 会计算5 以内的减法。
同学们, 你们去果园里摘过苹果吗?
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苹果树上的苹果熟了, 让我们去看一看吧。
加与减（一）
还剩下多少
第1课时 认识减法
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1．结合熟悉的生活背景和已有的生活经验, 初步认识减法的意义。 2．在与同伴合作交流的活动中, 会正确计算5以内数的减法。 3．能根据提供的具体情境中提出减法问题并解答, 会读、写减法算式。
【重难点】能理解生活中存在用减法可以解决的数学问题, 会计算5 以内的减法。
同学们, 你们去果园里摘过苹果吗?
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苹果树上的苹果熟了, 让我们去看一看吧。
《做个乘法表》6~9的乘法口诀PPT-北师大版二年级数学上册
斜着看, 中间一行的算式中的两 个因数都是相同的。左右两边对 应的算式因数相同, 积相等。
练习巩固
1．把乘法口诀补充完整。
三七 二十一 五九 四十五 七九六十三 七八 五十六
四六 二十四 六六三十六 五七 三十五 八八 六十四
2．看数写口诀。
36
12
24
六六三十六 三四十二 三八二十四
四九三十六 二六十二 四六二十四
7
2×7＝
7×7＝
9×7＝
8
4×8＝ 5×8＝
9
3×9＝
6×9＝
8×9＝
知识讲解 观察下表, 你能发现什么?与同伴说一说。
2×1＝ 1×2＝ 1×3＝ 2×3＝
3×1＝ 4×1＝ 3×2＝ 4×2＝ 3×3＝ 4×3＝
5×1＝ 6×1＝ 7×1＝
9×1＝
5×2＝ 6×2＝
8×2＝ 9×2＝
5×3＝
3×7＝21
5×2＝10 8×8＝64
2×6＝12 9×3＝27
4×6＝24 3×2＝6
5×4＝20 8×3＝24 7×6＝42 5×7＝35
你能同时说出计算时 的乘法口诀吗？
激趣导入
这些算式乘数 中都有3。
把哪些算式排在一起?
这些算式的结果 都是18。
知识讲解
找出乘数中有3的算式, 并完成下表。 乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
练习巩固
1．把乘法口诀补充完整。
三七 二十一 五九 四十五 七九六十三 七八 五十六
四六 二十四 六六三十六 五七 三十五 八八 六十四
2．看数写口诀。
36
12
24
六六三十六 三四十二 三八二十四
四九三十六 二六十二 四六二十四
7
2×7＝
7×7＝
9×7＝
8
4×8＝ 5×8＝
9
3×9＝
6×9＝
8×9＝
知识讲解 观察下表, 你能发现什么?与同伴说一说。
2×1＝ 1×2＝ 1×3＝ 2×3＝
3×1＝ 4×1＝ 3×2＝ 4×2＝ 3×3＝ 4×3＝
5×1＝ 6×1＝ 7×1＝
9×1＝
5×2＝ 6×2＝
8×2＝ 9×2＝
5×3＝
3×7＝21
5×2＝10 8×8＝64
2×6＝12 9×3＝27
4×6＝24 3×2＝6
5×4＝20 8×3＝24 7×6＝42 5×7＝35
你能同时说出计算时 的乘法口诀吗？
激趣导入
这些算式乘数 中都有3。
把哪些算式排在一起?
这些算式的结果 都是18。
知识讲解
找出乘数中有3的算式, 并完成下表。 乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
《有趣的折叠》数学好玩PPT-北师大版五年级数学下册
是一座小房子。
2．刚才折出来的房子是一座仓库的模型, 它各边的实际长度是图 中相应长度的100倍, 你知道这座仓库的占地面积是多少吗?
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
8×100=800（cm）=8（m） 3×100=300（cm）=3（m） 8×3=24（m2）
3．请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。
PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
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数学手抄报
1
要求：A4纸大小，横向排列，一张即可。 布局合理、图形漂亮、内容和数学有关。
内容建议：数学家的介绍；数学小故事；数 字谜语、名言、笑话等（和数学相关）； 数学概念、计算法则；体现五年级数学特 点的小数乘除法、方程、组合图形的面积 等。
2
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Baidu Nhomakorabea
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要求：A4纸大小，横向排列，一张即可。 布局合理、图形漂亮、内容和数学有关。
内容建议：数学家的介绍；数学小故事；数 字谜语、名言、笑话等（和数学相关）； 数学概念、计算法则；体现五年级数学特 点的小数乘除法、方程、组合图形的面积 等。
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