名词与主谓一致ppt课件
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名词及主谓一致ppt课件
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• 2. and连接的两个名词作主语，指同一个 人、同一件事或同一个概念时，句子的谓 语动词用单数；此时，后一个名词前不用 冠词。此时and意为“兼”。
• Eg. The poet and writer has produced many works.
• 这位诗人兼作家创造了很多作品
.
• 3.or, nor, either…or, neither…nor, not…but…， not only…but also等连接的名词（或代词）作 主语时，谓语动词的单复数应依据就近一致的原 则，与最邻近的主语一致。
名词及主谓一致
.
• 主谓一致： • 主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语
在数上保持一致，应遵循以下三个原则：
– 语法一致：主语为单数，谓语动词用单数；主 语为复数，谓语动词用复数。
– 意义一致：主语形式为单数，意义是复数，谓 语动词用复数；主语形式为复数，意义是单数， 谓语动词用单数。
– 就近一致：谓语动词的单复数形式取决于最靠 近他的主语。
• Eg. Either you or he is to go. • 要么你去，要么他去。 • 4. each/every +名词单数+（each/every）+
名词单数，谓语动词用单数 • Eg. Each boy and each girl has been
invited to the tea-party. • 每个男孩和每个女孩都被邀请参加茶话会。
.
• 2. 通常表示复数意义的集体名词，如people, police, cattle(牛), folk, youth等作主语时，谓语动词通常用复 数；通常用作不可数名词的集体名词，如equipment, furniture作主语时，谓语动词用单数。
• 2. and连接的两个名词作主语，指同一个 人、同一件事或同一个概念时，句子的谓 语动词用单数；此时，后一个名词前不用 冠词。此时and意为“兼”。
• Eg. The poet and writer has produced many works.
• 这位诗人兼作家创造了很多作品
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• 3.or, nor, either…or, neither…nor, not…but…， not only…but also等连接的名词（或代词）作 主语时，谓语动词的单复数应依据就近一致的原 则，与最邻近的主语一致。
名词及主谓一致
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• 主谓一致： • 主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语
在数上保持一致，应遵循以下三个原则：
– 语法一致：主语为单数，谓语动词用单数；主 语为复数，谓语动词用复数。
– 意义一致：主语形式为单数，意义是复数，谓 语动词用复数；主语形式为复数，意义是单数， 谓语动词用单数。
– 就近一致：谓语动词的单复数形式取决于最靠 近他的主语。
• Eg. Either you or he is to go. • 要么你去，要么他去。 • 4. each/every +名词单数+（each/every）+
名词单数，谓语动词用单数 • Eg. Each boy and each girl has been
invited to the tea-party. • 每个男孩和每个女孩都被邀请参加茶话会。
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• 2. 通常表示复数意义的集体名词，如people, police, cattle(牛), folk, youth等作主语时，谓语动词通常用复 数；通常用作不可数名词的集体名词，如equipment, furniture作主语时，谓语动词用单数。
主谓一致公开课ppt课件
THANKS
感谢观看
谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念，此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时，谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时，谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化，表示具体的事物或人，
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一，它能够使句子 结构更加清晰、准确，有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体，通常位于句首，表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系，即单数主 语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化，需要根据具体动词进行 记忆，例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时，谓语动词用单数形式，例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
主谓一致公开课ppt 课件
汇报人：
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义
《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
主谓一致(20张PPT)初中英语专项复习课件
B 主语中含有介词短语 together with，谓语动词应和它前
面的主语 he 保持一致，故 A、D 项错误；by oneself＝on one's
own独自。故选 B。
( )10.Robert with his two kids ________ to
the beach for vacation every year.
________ going to visit Shanghai in July.How about you? —I'm afraid I have to stay at home ________.
A. are; on my own
B．is; by myself
C．is; by my own
D．are; on myself
4．动词不定式、动名词作主语时，谓语动词用单数。如： To be a pilot is his dream. 成为一名飞行员是他的梦想。
5．由不定代词 either, neither, each, one, everyone, someone, anyone, no one, somebody, anybody, everybody, something, anything, nothing, everything 等作主语或修饰主语时，谓语动词 通常用单数。如：
可数名词，谓语动词要用单数。故选 D。
THANK YOU
The old think the young are happier than them. 老人们认为年轻人比他们幸福。
The Smiths like watching TV. 史密斯一家人喜欢看电视。
7．分数、百分比及 some, half of, part of, lots of, the rest of 等后接单数名词或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；接
第1专题名词和主谓一致课件课件.ppt
D.ambition
命题趋势 高考考点 备考策略
[答案与解析]B project“计划;规划”;commitment“承诺;约定”; competition“竞争”;ambition“雄心”。句意:放弃我的工作回去 接受全日制教育是一个很大的承诺,可是现在我知道那是我做过的 最好的决定。本题中commitment有多种含义,因此考生确定语境是 否和其相应含义适合的能力显得非常重要,而这一前提是需要读懂 语境。
2.Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain
their professional
. [2011江苏]
A.Consequence
B.indepenelligence
命题趋势 高考考点 备考策略
[答案与解析]C consequence“结果;后果”;independence“独立”; com-petence“能力;胜任”;intelligence“智力”。句意:教师必须不 断更新自己的知识以保持他们的专业能力。
3.The lack of eco-friendly habits among the public is thought to be a
4.Giving up my job to go back to full-time education was a big
,
but now I know it was the best decision I ever made. [2011湖北]
A.project
mitment
petition
第一部分 语法考点精要
第1专题 名词和主谓一致
命题趋势 高考考点 备考策略
主谓一致公开课ppt课件(精)
忽略时态和语态
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式，如 果忽略了时态和语态，就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分，如果混淆了它们的用法， 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分，如果混淆了它们的用法 ，也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时，主句用 would/should/could/might+动词原形。此时， 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时，主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时，谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语，谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语，谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语，谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语，谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语，谓语动词用单数形 式。
应用：写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用， 避免出现语法错误，提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法，帮助学 生掌握翻译技巧，提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ，让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识，如时态、 语态、非谓语动词等，以提高英语语法的整体水 平。
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式，如 果忽略了时态和语态，就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分，如果混淆了它们的用法， 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分，如果混淆了它们的用法 ，也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时，主句用 would/should/could/might+动词原形。此时， 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时，主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时，谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语，谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语，谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语，谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语，谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语，谓语动词用单数形 式。
应用：写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用， 避免出现语法错误，提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法，帮助学 生掌握翻译技巧，提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ，让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识，如时态、 语态、非谓语动词等，以提高英语语法的整体水 平。
主谓一致课件(PPT)课件
要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如，“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中，并列主语“Tom and Jerry”是复数形式，谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中， “They”虽然是复数代词，但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”， 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级，为单数形式，谓语动词应使 用单数形式“is”；而主语“the students”表示学生，为 复数形式，谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性，使句子表达清晰，易于理解。如 果主谓不一致，会导致语法错误，影响语言表达的准确性和流畅性。因此，掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时，谓语动词通常使 用单数形式，如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中，主句的主谓一致取决于主句的主语，如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系，如“Whoever wants to go can come.”
主谓一致ppt课件完整版
6
02 主语为单数名词时主谓一 致规则
2024/1/26
7
第三人称单数形式
一般情况下，直接在动词后加-s，例如
he works hard.
以s, x, ch, sh结尾的动词，加-es，例如
he goes to school by bus.
2024/1/26
以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，例如
如果主语是可数名词单数或不可数名 词，谓语动词用单数形式；如果主语 是可数名词复数，谓语动词用复数形 式。
需要注意的是，有些倒装句的结构比 较特殊，可能需要根据具体情况来判 断主谓一致问题。例如，当句首为 here、there等副词时，谓语动词的 单复数形式通常与主语保持一致；而 当句首为否定词或only等词语时，谓 语动词的单复数形式则可能需要根据 语境和语义来判断。
则。
26
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/26
27
2024/1/26
11
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下，在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词，在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词， 变y为i再加-es构成复数形式
。
以f或fe结尾的名词，多数变f 为v再加-es构成复数形式。
2024/1/26
12
集体名词作主语
2024/1/26
通常作复数的集体名词
01
people, police, cattle, poultry等。
通常作不可数名词的集体名词
02
clothing, furniture, jewelry等。
02 主语为单数名词时主谓一 致规则
2024/1/26
7
第三人称单数形式
一般情况下，直接在动词后加-s，例如
he works hard.
以s, x, ch, sh结尾的动词，加-es，例如
he goes to school by bus.
2024/1/26
以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，例如
如果主语是可数名词单数或不可数名 词，谓语动词用单数形式；如果主语 是可数名词复数，谓语动词用复数形 式。
需要注意的是，有些倒装句的结构比 较特殊，可能需要根据具体情况来判 断主谓一致问题。例如，当句首为 here、there等副词时，谓语动词的 单复数形式通常与主语保持一致；而 当句首为否定词或only等词语时，谓 语动词的单复数形式则可能需要根据 语境和语义来判断。
则。
26
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/26
27
2024/1/26
11
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下，在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词，在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词， 变y为i再加-es构成复数形式
。
以f或fe结尾的名词，多数变f 为v再加-es构成复数形式。
2024/1/26
12
集体名词作主语
2024/1/26
通常作复数的集体名词
01
people, police, cattle, poultry等。
通常作不可数名词的集体名词
02
clothing, furniture, jewelry等。
主谓一致-ppt课件
例如：My brother and I（主语复数） are（谓语复数） both doctors.（符合逻辑一致）
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
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14
名词在句子中分别充当主语， 宾语，表语，宾补，主补，同 位语，定语或状语。
15
二、主谓一致
1 什么叫主谓一致
写出括号中动词的适当形式 1. I ____is___ (be) the ninth letter of the alphabet. I 是字母表中第9个字母。 2. Both the touchmenot and the forgetmenot ____a_r_e____(be) plants. 含羞草和勿忘我都是植物。
11
3. 你提到的那个人拿走了我昨天买的所有的书。 _T_h_e_m__anyou mentioned took away all the books I bought yesterday. 4. 这口井的水不能喝，里面有致癌矿物质。 _T_h_e_w__a_te_r_ in this well isn't fit to drink, for it contains minerals causing cancer.
10
4 名词的泛指和特指怎么表达？
完成下列句子根据汉语提示写出下列各个单词， 注意使用名词后缀
1. 马是有用的动物。 _T_h_e_h_o_r_s_e is a useful animal./_A_h_o_r_s_e is a useful animal./ _H_o_r_s_e_s are a useful animal. 2. 水对人类至关重要。 _W_a_t_e_r_ is extremely important to man.
分充当的句子成分
1. Basketball is my favorite sports. (主语)
2. What you need is confidence.
(表语)
3. His careless driving caused the accident. (宾语)
2．一般而言，个体名词和集合名词是可数名词； 抽象名词和物质名词是不可数名词。难点是有些名
词根据词义的变化其性质也发生变化，如
“success(成功)”是个抽象的概念，常用作不可数名 词。但表示“成功的实例(人或物)”时，用作可数名 词。另外，名词是否可数，不能完全根据汉语的思
维来确定。
7
3 不可数名词有复数形式吗？
集合名词 个体名词
3．idea communism style 抽象名词
4．rice milk water
物质名词
5． John China Japan
专有名词
5
2
名词分为专有名词和普通名 词 ；个体名词与集体名词； 物质名词与抽象名词；可数名 词与不可数名词。
6
1．可以直接用数目来计算的名词是可数名词； 不可以直接用数目来计算的名词是不可数名词。
16
3. Attitude __d_ec_i_d_e_s___(decide) everything. 态度决定一切。 4. Opinions about whether to go into details about the issue ____v_ar_y__ (vary) from person to person. 关于是否深入问题的细节这个问题，观点因人而 异。
有复数形式，用以表达种类的多，
又如各种食物表达为“foods”；或表
达数量的多，又如树林表达为
“woods”(很多树)，沙地/滩/漠表达
为“sands”(很多沙子)。
9
不可数名词前一般不能用不定冠词，但在物质 名词个体化或抽象名词具体化的情况下，可以使用。 如a coffee 意为“一杯咖啡”，此时coffee变成个体 名词； “He is a failure as a writer.”中的a failure意为 “失败者”，此时failure具体化，由抽象名词变为个 体名词。
17
2
能否将主谓一致理解为“主语是复数形式则谓语 用复数，主语是单数形式则谓语用单数”？
翻译下列句子，标出句中的主语和谓语动词 1. 书籍是人类的好朋友。
【答案】Books主 are谓 good friends to man
18
2. 一个流浪汉躺在公园的长凳上，双手抖个不 停。
【答案】 A homeless man主 was lying on谓 the bench in the park, with both his hands trembling. 3. 许多抽烟者把医生的忠告当耳边风。
4. We elected Mr. Li head of our school. (宾补)
5. This kind of flower is called carnation. (主补)
6. Beijing, capital of China, is worth visiting. (同位语)
13
7. I'd like to buy a coffee cup. (定语) 8. The meeting lasted 8 days. (状语)
英语语法
名词与主谓一致
1
一、名词
1 什么是名词？
指出下列句子中的名词 1. It takes two to make a quarrel. 一个巴掌拍不响。
【答案】 quarrel
2
1
2. Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。
指出画线部分单词的含义 1. Healthy diet should include vegetables. 【答案】 (各种各样的)蔬菜 2. It's dangerous to cross waters around this island. 【答案】(很多的水体) 水域
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不可数名词一般无复数形式。偶
【答案】 第2、3个trouble 3. Facts speak louder than words. 事实胜于雄辩。
【答案】 Facts；words
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表示人或事物(事件/行为)名 称的词是名词。
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2 名词有哪些类别？
观察各组单词的特点，指出其类别
1．family class school 2．pen man book
名词在句子中分别充当主语， 宾语，表语，宾补，主补，同 位语，定语或状语。
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二、主谓一致
1 什么叫主谓一致
写出括号中动词的适当形式 1. I ____is___ (be) the ninth letter of the alphabet. I 是字母表中第9个字母。 2. Both the touchmenot and the forgetmenot ____a_r_e____(be) plants. 含羞草和勿忘我都是植物。
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3. 你提到的那个人拿走了我昨天买的所有的书。 _T_h_e_m__anyou mentioned took away all the books I bought yesterday. 4. 这口井的水不能喝，里面有致癌矿物质。 _T_h_e_w__a_te_r_ in this well isn't fit to drink, for it contains minerals causing cancer.
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4 名词的泛指和特指怎么表达？
完成下列句子根据汉语提示写出下列各个单词， 注意使用名词后缀
1. 马是有用的动物。 _T_h_e_h_o_r_s_e is a useful animal./_A_h_o_r_s_e is a useful animal./ _H_o_r_s_e_s are a useful animal. 2. 水对人类至关重要。 _W_a_t_e_r_ is extremely important to man.
分充当的句子成分
1. Basketball is my favorite sports. (主语)
2. What you need is confidence.
(表语)
3. His careless driving caused the accident. (宾语)
2．一般而言，个体名词和集合名词是可数名词； 抽象名词和物质名词是不可数名词。难点是有些名
词根据词义的变化其性质也发生变化，如
“success(成功)”是个抽象的概念，常用作不可数名 词。但表示“成功的实例(人或物)”时，用作可数名 词。另外，名词是否可数，不能完全根据汉语的思
维来确定。
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3 不可数名词有复数形式吗？
集合名词 个体名词
3．idea communism style 抽象名词
4．rice milk water
物质名词
5． John China Japan
专有名词
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2
名词分为专有名词和普通名 词 ；个体名词与集体名词； 物质名词与抽象名词；可数名 词与不可数名词。
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1．可以直接用数目来计算的名词是可数名词； 不可以直接用数目来计算的名词是不可数名词。
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3. Attitude __d_ec_i_d_e_s___(decide) everything. 态度决定一切。 4. Opinions about whether to go into details about the issue ____v_ar_y__ (vary) from person to person. 关于是否深入问题的细节这个问题，观点因人而 异。
有复数形式，用以表达种类的多，
又如各种食物表达为“foods”；或表
达数量的多，又如树林表达为
“woods”(很多树)，沙地/滩/漠表达
为“sands”(很多沙子)。
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不可数名词前一般不能用不定冠词，但在物质 名词个体化或抽象名词具体化的情况下，可以使用。 如a coffee 意为“一杯咖啡”，此时coffee变成个体 名词； “He is a failure as a writer.”中的a failure意为 “失败者”，此时failure具体化，由抽象名词变为个 体名词。
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能否将主谓一致理解为“主语是复数形式则谓语 用复数，主语是单数形式则谓语用单数”？
翻译下列句子，标出句中的主语和谓语动词 1. 书籍是人类的好朋友。
【答案】Books主 are谓 good friends to man
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2. 一个流浪汉躺在公园的长凳上，双手抖个不 停。
【答案】 A homeless man主 was lying on谓 the bench in the park, with both his hands trembling. 3. 许多抽烟者把医生的忠告当耳边风。
4. We elected Mr. Li head of our school. (宾补)
5. This kind of flower is called carnation. (主补)
6. Beijing, capital of China, is worth visiting. (同位语)
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7. I'd like to buy a coffee cup. (定语) 8. The meeting lasted 8 days. (状语)
英语语法
名词与主谓一致
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一、名词
1 什么是名词？
指出下列句子中的名词 1. It takes two to make a quarrel. 一个巴掌拍不响。
【答案】 quarrel
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2. Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻烦。
指出画线部分单词的含义 1. Healthy diet should include vegetables. 【答案】 (各种各样的)蔬菜 2. It's dangerous to cross waters around this island. 【答案】(很多的水体) 水域
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不可数名词一般无复数形式。偶
【答案】 第2、3个trouble 3. Facts speak louder than words. 事实胜于雄辩。
【答案】 Facts；words
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1
表示人或事物(事件/行为)名 称的词是名词。
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2 名词有哪些类别？
观察各组单词的特点，指出其类别
1．family class school 2．pen man book