教科新版四年级科学上册第一单元《天气》测试题4

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人教版四年级上册科学各单元测试题(含答案)

知识梳理

第一单元天气

一、多项选择题

1.通常通过（）等天气特征来描述天气。

A.云量

B.降雨量

C.气温

D.风向

E.风速

2.根据云量的多少，天气可分为（）。

A.晴天

B.多云天

C.雨天

D.阴天

3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

A.雨

B.雪

C.冰雹

D.雾

4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。

A.积云

B.层云

C.卷云

D.白云

二、填空题

1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。

2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。

3.降雨量的多少可以用（）来测量。

4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

5.( )是记录每天各种天气现象的表格。有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的（）。就可以知道当地的气温。

7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。

8.风向可以用（）来测量。（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。

9.（）是测量风速的仪器。它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。

10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。

四年级科学上册第一单元知识点测试卷姓名

四年级科学上册第一单元天气测试卷

一、天气

1、天气（）在发生变化，它影响着我们的（），也影响着地球上所有（）。风可以通过（）来感知，可以用（）和（）来描述。

2、（）、（）、（）、（）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

3、（）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）等。

4、气温是指（），每天应选择（）时间来测量气温。测量气温要选择（）的地方。通常情况下，一天中（）的气温最高。

5、风向是指风（）的方向。由西南向东北吹来的是（），从北向南吹来的是（）。当红旗飘向东南时，吹的是（）。

6、风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（）风。

7、我们可以用（）个方位来描述风向，分别是（）。

8、风的速度是以（）来计算的。（）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（）个等级。

9、（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（）等。

10、（）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（）的降水量确定下雨等级。如小于（）是小雨，10～25毫米是（），25～50毫米是（），50～100毫米是（），100～200毫米是（），大于200毫米是（）。

11、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（）或（）组成的。通常把云分成（）、（）、（）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（），层云通常是（）的。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（），纤细的羽状云是（）。

12、人们根据云量的多少区分（）、（）、（）。当天空中的云量（）是晴天，云量不超过四分之三是（），云量超过（）就是阴天。

四年级上册科学第一单元《天气》复习题

四年级科学上册第一单元《天气》复习题

一、填空

1、天气（总是在不断地）变化着，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有的（生物）。

3、(天气日历)是记录每天各种天气现象的（表格）。在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云的（类型）。

4、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。

5、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。

6、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。

7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

8、测量气温时应该选择室外（阴凉通风）

的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

9、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

10、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

11、我们可以用（八个）方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

12、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ 13 ）个等级。

13、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

14、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

四年级上册《科学》第一单元测试题

一、填空题：

1.我们从（气温）、（降水量）、（云量）、（风向）和（风速）几个方面来观察天气现象。

2.在我们的天气日历中;一般要记录（时间）和（日期）、（云量）和（降水量）、（风向）和（风速）、（气温）等。

3.风向是指 ;风可以用（）来测量;还可以用（旗子）（）等来测量。

4.（）是测量风速的仪器;气象学家通常把风分成别等级;最小的风级是。

5.降水的常见形式有、、。雨量器是测量（）的装置。

6. 云实际上是由千千万万的或组成的。

7.气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类。

8.根据云量可以把天气分为、、。

二、判断题：

1.通常情况下;午后的气温最高。（）

2.从东南方吹向西北方的是西北风。（）

3.天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。（）

4.靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（）

6.天气是在不断变化的;它影响着地球上的一切生物。（）

7.同一时间;任何地方的温度是一样的。（）

8.利用对天气日历的分析;我们可以发现天气变化的一些规律。（）

9.当天空被云覆盖四分之一左右的时候;这时的天气为多云。（）

三、选择题

1．测量气温应选在（）进行。

A．室内通风的地方 B．室外阴凉、通风的地方 C．室外向阳、通风的地方

2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（）

A．一致 B．相反 C．无关联

3．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（）

A．不是一回事 B．是一回事

4．我们在野外;用观察饮烟;可以判断( )

A、气温

B、风力

C、风向

5.当我们举伞步行艰时;风力属于（）风。

四年级科学试卷答案

单元目标达成测试卷四年级（上）科学（新课标）参考答案

(一)第一单元天气（1）

科学知识

一、填空：

1、大气状况

2、云量、降水量、风速

3、东南风

4、中午和下午、清晨和傍晚

5、

风吹来、风向标6、风速仪7、雪、冰雹8、雨量器、24、6 9、云、小水滴、小冰晶10、层云、卷云、层云11、晴天、多云、四分之三

二、判断题

1、×

2、√

3、√

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、× 10、×

三、选择题

1、A

2、B

3、B

4、C

5、B

6、B

7、C

8、B

9、B 10、B

科学探究

一、连线

要雨伞的天气晴天

感觉寒冷的天气雨天

适合野餐的天气雪天

二、连线

三级风举伞步行艰

六级风风吹树枝断

八级风拔树又倒屋

十级风叶动红旗展

三、

西北北东北

西东

西南南东南

四、晴、阴、多云、小雨、中雨、大雨、小雪、雾、雷阵雨

五、略

六、阴天转雨、有雾、寒冷、层云、东北风、大风

七、1、选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙

2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝

隙并固定

3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮筋中，使其能自由转动。

（二）第一单元天气（2）

科学知识

一、填空题

1、总是、活动、生物

2、天气符号、天气日历

3、晴天、多云、阴天

4、

雨量器、小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨5、13、0、6 6、大

气、气温7、风吹来、八、北、西、东南8、雨量器、雨水、降水量9、

积云、卷云、层云、雨层云10、云量、降水量、气温、风向和风速

二、判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

8、×

9、√ 10、√

教科版四年级上册第一单元科学试卷答案

一、填空：（共20分）

1、我知道的天气现象有、、、。

2、纤细的羽状云卷云，它是由微小的组成的。积云可能会发展成积雨云，并形成天气。

3、水在℃时会开始结冰，而冰在℃时会开始融化成水。

4、通常情况下，一天中时气温最高，和气温偏低。

5、风向是指，可以用来测量。

6、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为个等级，风速可以用

来测定。

7、、、等物体能溶解在水中。、、

等物体不能溶解在水中。

8、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”共22分）

（）1．水能溶解任何物质。

（）2、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。

（）3．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）4．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。

（）5、制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。

（）6、过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。

（）7、天气预报中的不同符号表示不同的天气。

（）8、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。

（）9．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。

（）10．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（）11．分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。

三、选择（共24分）

1．测量气温应选在（）进行。

A.室内通风的地方

B.室外阴凉、通风的地方

C.室外向阳、通风的地方

2．大雨24小时的降水量是（）。

A．10—25毫米 B．25—50毫米 C．50—100毫米。

教科版四年级上册科学第一课《我们关心天气》同步练习

班级:______________姓名：___________

一、填空题（共10题；共29分）

1.该天气符号表示的是_____。该天气符号表示的是

______。

2.该天气符号表示的是________。

3.________总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着________。

4.科学家可以通过一些________和________来更准确的观测天气。

5.我知道的天气现象有________、________、________、________。

6.我们按_______、_______、______ 、______和______对天气现象进行分类。

7.虽然天气在不断地发生变化着，但是科学家却能根据________、________、________、________等来判断未来一段时间的天气情况。

8.降雨形式包括________、________、________、________等。

9.画一画，画出天气预报的符号。

二、判断题（共5题；共10分）

10.天气每天都在发生变化。( )

11.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生

物。( )

12.利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天

气。 ( )

13.天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。 ( )

14.有关天气预报的信息只能从广播中获取。 ( )

三、单选题（共3题；共6分）

15.该符号表示的是（）。

A.小雪

B.中雪

C.大雪

16.下列现象，（）不属于天气现象。

A.阴晴

B.雨雪

C.溶解

四年级科学上册复习填空题

姓名

第一单元天气

1、天气（）在不断地变化着，它影响着我们的（），也影响着地球上所有的（）。

2、科学家通过研究（）、（）、（）和各种形式的降水——( )、（）、（）、（）等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。

3、我所知道的天气现象有（）等。

4、（）、（）、（）、（）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

5、在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。（）能使这种联系变得更加清晰。

6、（）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）等。

7、天气日历中一般要记录（）、（）、（）。

8、气温是指室外（）的温度，测量气温要选择（）的地方。每天应选择（）时间来测量气温。

9、通常情况下，一天中的（）的气温最高，（）的气温最低。

10、风向是指风（）的方向。从北向南吹来的是（），由西南向东北吹来的是（）。当红旗飘向东南时，吹的是（）。

11、风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（）风。

12、我们可以用（）个方位来描述风向。

13、（）是以风每秒行进多少米来计算的。（）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（）个等级。在天气日历中用（）来划分风速。

14、降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（）等。

15、（）是测量降水量多少的装置。制作雨量器时要选用（）的杯子，高度在（）以上。自制雨量器的刻度纸是用来（）的。降水量的单位是（）。

教科版科学四年级上册科学第一单元第一课《各我们关心天气》练习题

教科版四上第一单元第一课《各我们关心天气》练习题

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

一、填空题

1.天气是指我们居住的地区在某个时间的____________________。

2.我们可以通过________、________、________、________和________等天气特征来描述天气。

3.天气总是________________着，它影响着我们的________________，也影响着地球上所有的

________________。

二、判断题

1.闪电也是一种天气现象。（）

2.燕子低飞，天要下雨。（）

3.为了更好地认识天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来考虑。（）

4.大气变化很复杂，所以天气预报也是不一定准确的。（）

5.我们每天都能感觉到天气带来的变化。（）

6.不同的天气可以用不同的符号表示。（）

7.把影响天气变化的因素联系起来考虑，会使我们更好地认识天气。（）

8.网状图可以更好地帮助我们理解天气对生活的影响。（）

三、选择题

1.下列不是大雨来临前的现象的是（）。

A.蚂蚁搬家

B.小鸟歌唱

C.燕子低飞

2.“闪电雷鸣”的天气现象一般出现在（）。

A.春天

B.夏天

C.冬天

3.我国北方一年中的（）容易出现沙尘天气。

A.春天

B.秋天

C.冬天

4.需要打雨伞的天气包括（）；感觉寒冷的天气包括（）；适合秋游的天气包括

（）。

A.多云

B.风力7~8级

C.有雾

D.冰冻

E.中雨

四、在天气预报中，你看到或听到过下面的内容吗？请你连一连。

空气质量等级湿滑

紫外线强度轻度污染

穿衣指数二级，请注意野外用火

教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案

教科版四年级科学上册第一单元天气单元测试

一、填空题。

1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

2.气象学家通常把云分为________、层云和________。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。

3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。

4.降水量一般以，________为单位计量。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。

6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。

7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。

8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。

9.测量降水量多少的装置叫________。某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。

10.“ ℃〞是气温的单位符号，读作________。

二、判断题。

11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。〔〕

12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。〔〕

13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。〔〕

14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。〔〕

15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。〔〕

16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。〔〕

17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。〔〕

18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。〔〕

教科版四年级科学上册第一单元天气单元全练全测 B卷

教科版四年级科学上册第一单元天气单元全练全测 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。 (共10题；共19分)

1. （3分）气象学家通常把云分成三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是________；看上去像棉花堆一样的云是________；纤细的羽状云是________。

2. （2分）一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温________，中午气温________。

3. （2分）把人体吸进去的空气和呼出来的空气进行比较，发现呼出来的空气中增加了________，减少了________。

4. （3分）风向可以用________来测量。它的箭头指向的是风________的方向。当箭头指向西南方向时，就是________风。

5. （1分）测量气温时应该选择室外________的地方。

6. （2分）降水的形式很多，常见的有________、雪、________等。

7. （1分）气象学家通常把风速记为________个等级。

8. （1分）高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做________。

9. （1分）气象学家根据一天________小时的降水量的多少来区分下雨的等级。降水量一般以为单位计量。

10. （3分）我们用来记录每天各种天气现象的表格叫________。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、________、降水情况、风速和________等。

二、判断题。 (共10题；共20分)

教科版小学四年级上册科学单元检测试题全册

小学四年级科学一、二单元检测题

班级姓名

一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）

1、天气总是在发生，它影响着我们的，也影响着地球上所有。

2、、、和是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

3、风吹来的方向称为_______，东北吹向西南的风称为_______风；气象学家把风的大小定为_______个等级。

4、物质在水中的溶解速度跟、、有关。

5、酒精灯的火焰中的温度最高，的温度最低，。

二、判断题：（请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题2分，共20分）

1、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。（）

2、我们这里一年四季室内温度都会高于室外温度。（）

3. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（）

4、晴天的时候，天空中是没有云的（）

5. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（）

6. 水中不能溶解空气。（）

7、下雨和天空中的云层有很大的关系。（）

8. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）

9. 酒精能溶解在水里，油也能溶解在水里。（）

10、在天气符号中，是表示“小雨”的。（）

三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题的括号里，每题3分，共30分）

1、24小时降水量是30毫米，它应该是（）。

A、小雨

B、中雨

C、大雨

2. 下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）

A. 巧克力

B. 奶糖

C. 薯片

3．测量降水量的单位是（）。

A、分米

B、厘米

C、毫米

4. 在油里滴几滴水，水会（）。

A. 浮在油上，不能在油中溶解。

B. 沉在油底，不能在油中溶解

C. 在油中溶解。

5、如果松果的鳞片紧闭，则说明（）。

教科版《科学》四年级上册作业本参考答案 (2)

教科版《科学》四年级上册作业本参考答案

《天气》单元

1我们关心天气

活动记录：

1.下雨、刮风、有霜、多云等

2.今天是晴天，天边有一些淡淡的云. 早上比较冷，要穿厚厚的外套. 有微风，能看见国

旗在飘动.

课堂练习：

1. 判断题. （1）√（2）×（3）√（4）√.

2. 填图. 大雨——穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿.

2天气日历

活动记录：略

课堂练习：

1.选择题. （1）C（2）B（3）B

2.××√

3.（略）

3温度与气温

活动记录：根据实际测量记录，略

课堂练习：

判断题. （1）√（2）×（3）√（4）√（5）×

4风向和风速

活动记录：根据实际测量记录，略

课堂练习：

1. 判断题. （1）√（2）√（3）√

2. 选择题. （1）B（2）A（3）A（4）C

5降水量的测量

活动记录：根据实际测量记录，略

课堂练习：

1.判断题. （1）√（2）×（3）×（4）√

2.选择题. （1）C（2）B（3）C（4）C

6云的观测

活动记录：根据实际测量记录，略

课堂练习：

1.判断题. （1）√（2）×（3）√（4）√（5）×

2.选择题. （1）C（2）C（3）A

7总结我们的天气观察

活动记录：根据实际测量数据填写，略

课堂练习：

判断题. （1）√（2）×（3）第三题需按具体观测数据来判断（4）×（5）√

单元练习

1.判断题. （1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）×（7）√（8）×（9）√（10）×

2.选择题. （1）B（2）C（3）B（4）A（5）A

3.（略）

4. 选择. 雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风.

四年级科学上册第一单元天气练习题(含答案)

四年级科学上册第一单元天气练习题

姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅卷人一、单选题（共20题；共40分）

得分

1.通常情况下，一天中最低气温出现在（）。

A. 傍晚

B. 上午

C. 清晨

D. 中午

2.唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中，描述天气的一句是（）。

A. 清明时节雨纷纷

B. 路上行人欲断魂

C. 借问酒家何处有

D. 牧童遥指杏花村

3.在晴朗的下午，教室里的温度与教室外的温度相比，（）。

A. 教室外温度高

B. 教室里温度高

C. 一样高

D. 有时里面高，有时外面高

4.天气预报说明天有7～8级西北风，明天升起的红旗将飘向（）。

A. 西南方向

B. 东南方向

C. 西北方向

D. 东北方向

5.读取雨量器上的读数时，正确的做法是（）。

A. 随便怎么读都可以

B. 将雨量器放到水平的桌面上，视线和雨量器内的水面保持平行时读取雨量器内的刻度数

C. 蹲在地上读，眼睛从上往下看，读出雨量器内的刻度数

D. 把雨量器举过头顶读数

6.风每秒行进的距离称为（）。

A. 风速

B. 风量

C. 风向

D. 刮风

7.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）。

A. 尽量在同一地点进行观察记录

B. 遇到周末和假期应该停止观察记录

C. 尽量在每天的同一时间进行观察记录

D. 可以在不同地点，不同时间进行观察记录

8.下列（）图形表示这一天是多云。

A. B. C. D.

9.下列关于动植物与天气变化的关系，说法正确的是（）。

A. 我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化

B. 动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的

四年级上册科学第一单元《天气》复习题

四年级科学上册第一单元《天气》复习题

一、填空

1、天气( 总是在不断地 )变化着,它影响着我们的（活动 ),也影响着地球上所有的( 生物）。

3、(天气日历）是记录每天各种天气现象的（表格）。在我们的天气日历中,一般要记录(日期和时间）、(气温）、(云量和降水情况）、(风速和风向）,如果有云还要记录云的（类型）。

4、（云量）、（降水量 )、（气温)、(风向）和(风速)是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。

５、观察天气应该在每天的同一(时间），同一(地点)。

6、一个月的天气变化(不能代表）这一年的气候特点。

7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法,把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

8、测量气温时应该选择室外（阴凉通风)

的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。通常情况下,一天中(下午2—3时）的气温最高，凌晨和(日出前后)气温最低。

9、风向是指风( 吹来 )的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

10、风向可以用( 风向标 )来测量。风向标的箭头指向风(吹来 )的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北 )风。

11、我们可以用( 八个 )方位来描述风向,分别是(东、东南、南、西南、西、西北、北、东北)。

１２、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。(风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为( 1３）个等级。

13、降水的形式很多，常见的有( 雨）、(雪)、(冰雹）等。

１4、（雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(２4小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），2５~50毫米是（大雨），50~１00毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨),大于200毫米是(特大暴雨)。

教科版四年级上册科学知识点试题及答案(4套)

2019秋教科版四年级上册科学知识点试题（一）

一、填空题。（每空1分，共13分）

1.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫__________。

2.在我们制作的天气日历中，一般要先写上日期和时间，然后通过__________、降水量

__________、__________和风向等天气特征来描述天气。

3.降水的形式很多，常见的有__________、雪、__________等。

4.测量气温要使用__________，测量风向要使用__________，测量风速要使用__________，测

量降水量要使用__________。

5.气象学家通常把云层分为三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是__________；看上去像棉

花堆一样的云是__________；纤细的羽状云是____________。

二、判断题。（每空1分，共10分）

1.晴天的时候，天空中是没有云的。（）

2.测量室温应远离火炉、空调等仪器。（）

3.云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的。（）

4.南风就是从北向南刮的风。（）

5.24小时的降水量在50~100毫米的为大雨。（）

6.常见的风力等级表中把风力分为12个等级。（）

7.大量的积云堆积成积雨云，容易出现雷阵雨天气。（）

8.“天有扫帚云，三五日内雨淋淋。”这句谚语中“扫帚云”就是积云。（）

9.在干燥的日子里，松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（）

10.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。（）

三、选择题。（每空2分，共20分）

1.下列各种天气符号有雾天气的是（）。

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