OE4BM1U2 背诵内容

牛津4BM1U2 背诵内容
一、单词（注意单复数）
sense of feeling 触觉
1.hard /hɑːd/ 硬的
2.soft /sɒft / 软的
3.smooth /smuːð/ 光滑的
4.rough /rʌf/ 粗糙的
5.fuzzy / 'fʌzi/ 毛茸茸的
6.cold 冷的
7.hot 热的
8.sharp /ʃɑːp/ 锋利的
9.blunt /blʌnt/ 钝的
10.thin /θɪn/ 薄的
11.thick /θɪk/ 厚的
12.whose /huːz/谁的
13.knife /naɪf/ 刀(复数：knives)
14.notebook(s) /'nəʊtbʊk/ 笔记本
15.beach(es) /biːtʃ/ 沙滩
16.matter /'mætə/ 事情
17.sand /sænd/ 沙(不可数名词)
18.key(s) /kiː/ 钥匙
19.something /'sʌmθɪŋ/ 某些事物(否定或疑问：anything)
20.man /mæn/ 男人(复数：men)
21.property / 'prɒpəti/ 所有物、财产(复数名词)
22.blind /blaɪnd/ 瞎的
23.ask /ɑːsk/ 问
24.answer /'ɑːnsə/ 回答
25.say /seɪ/ 说(says /sez/)
26.another /ə'nʌðə/ 另一个
st /lɑːst/ 最后(反义词: first)
28.purse(s) /pɜːs/ 女式钱包
29.slim /slɪm/ 苗条的
30.人名：L au ra /ɔː/ 劳拉
二、词组
1.walk on the beach 在沙滩走（漫步）
2.the man over there 在那里的一个男人
3.the lost-property office 失物招领处（lost and found）
4.the blind brothers 盲人兄弟
5.under the tree 在树底下
6. a man on an elephant 在大象上的一个男人
7.one of the brothers 兄弟其中之一
8.another brother 另一个兄弟
9.the last brother 最后一个兄弟（the first brother）
10.in the school yard 在校园里
11.buy a new red skirt 买条新的红色的短裙
12.find her purse 找到她的钱包
13.on the floor 在地板上
14.behind the door 在门后
15.a young, slim and tall girl 一位年轻、又高又苗条的女孩
三、重点句型
*whose引导的特殊疑问句，表示“谁的”，回答是“____’s”，即：
1. Whose knife is this? It’s Danny’s.
2. Whose pencils are these? They’re Peter’s.
3. Whose pencil case is this? It’s Jill’s.
3. Whose books are those? They’re Miss Fang’s.
4. Whose key is this?
注意区分who’s，表示who is，谁是，回答是“人名”。

Who’s he? He’s my father.
Who’s she? She’s Mrs Wang.
*对于各种感官的提问句型，即：
1. How does the pineapple feel? It’s hard and rough.
2. How does the papaya smell? It’s nice.
3. How do the cherries taste? They’re sweet and juicy. 注意第三人称单数
*one/two/three of _____s，表示其中之一/二/三…，即：
1. “What’s that?”asks one of the brothers.
2. One of the benches is nice.
3. Four of the children are playing in the playground.
注意后面跟的动词的单复数
*倒装句，即：
1. Here comes a man on an elephant.
2. “It’s an elephant,”answers the man.
3. “No, it isn’t!”says another brother.
倒装句为动词提前，主语跟后，注意动词的适当形式
四、其它句型：
1.Put your pencil in the bag.
Put your dictionary on the shelf.
Put the shoes under the bed.
Put the chair near the door.
Put the toy car by the window.
Put引导句型，注意方位介词区分
2.--Can I take off my shoes? --Yes, of course you can. take off表示“脱下”(It’s hot)；put on表示“穿上”(It’s cold)
3.There is something in the sand.
否定句：There isn’t anything in the sand.
4.Let’s take it to the lost-property office. Let’s后跟动词原形，即let’s do sth.
5.this/that; these/those
this/that表示距离近；these/those表示距离远this复数为these；that复数为those。