《财务会计》课程考试大纲
(财务会计)《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲一、教学基本概况课程名称：财务会计课程名称（英文）：Financial Accounting课程编号：B07006课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）课程学分：4.5学分课程分类：必修课开设学期：第四学期适用专业：财务会计教育本科先修课程：会计学基础、税法后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计二、课程性质、目的和任务财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。
通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。
三、主要内容、重点及深度第一章总论教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。
要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。
重点：会计核算的基本前提与一般原则难点：会计核算的一般原则教学内容：第一节财务会计的基本概念一、财务会计的概念二、财务会计的对象第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则一、财务会计的目的二、财务会计的基本前提三、财务会计的一般原则第二章货币资金教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。
通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。
重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算难点：银行转账结算方式教学内容：第一节货币资金的概念、意义与核算任务一、货币资金的概念二、货币资金的意义三、货币资金核算的任务第二节现金一、现金的管理二、现金的核算三、备用金的核算第三节银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的核算三、银行存款核对的方法四、银行转账结算方式第四节其他货币资金一、外埠存款的核算二、银行汇票存款的核算三、银行本票存款的核算四、在途货币资金的核算第三章应收及预付款项教学目的和要求：本章主要阐述各种应收款项和暂付款项的核算问题。
中级财务会计2-J1121-考试大纲
《中级财务会计2》课程考试大纲一、课程基本情况开课单位：经济与管理学院课程编号：J1121适用专业：资产评估二、考试方式及时间答题方式：闭卷考试考核方式：上机考试考试形式：阶段性测试+期末考试（理论考试）成绩构成：第一次阶段测试第二次阶段测试期末考试25% 15% 60%考核说明：本门课程为考试课，考试成绩由三部分构成，第一次阶段性测试全部为基本概念，通过此次阶段性测试，全面梳理《中级财务会计1》基础知识、基本理论和基本方法，让学生提前对本学期本门课程进行全面预习，在了解本门课程宏观情况的同时，为后续课堂教学做铺好垫。
第二次阶段性测试主要考核简单应用能力，题库范围为本课程在第二次阶段测试之前的所学内容，在夯实基础理论的基础上进行简单应用。
期末考试突出综合实际应用能力，主要考核学生综合运用所学中级财务会计知识对企业经济业务进行综合应用及分析的能力。
题型包括：单选题、多选题、填空题、判断、综合应用题。
总成绩=第一阶段测试成绩（100分）×25%+第二阶段测试成绩（100分）×15%+期末考试成绩（100分）×60%=总成绩三、教材及参考资料1.教材：《中级财务会计》，刘永泽、陈立军，大连：东北财经大学出版社，2018.82.参考资料：《中级财务会计》，陈立军，北京：中国人民大学出版社，2018.9《企业会计准则》，中华人民共和国财政部，北京：经济科学出版社，2017.7《中级会计实务》，财政部会计资格评价中心，北京：经济科学出版社，2017.4四、考试内容第十章负债1.企业现时义务的含义。
2.会计中，对“可能”的概率区间的界定。
3.应付的现金股利确认为一项负债的时点。
4.短期职工薪酬是指企业在职工提供相关服务的年度报告期间结束后十二个月内需要全部予以支付的职工薪酬，因解除与职工的劳动关系给予的补偿除外。
5.累积带薪缺勤，是指带薪缺勤权利可以结转至下期的带薪缺勤，本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来一定期间继续使用。
中级财务会计课程大纲
西南财经大学会计学院《中级财务会计》教学大纲一、课程基本情况课程名称:《中级财务会计》课程负责人：余海宗授课教师：傅代国、焦薇、唐国琼、于晓谦、吴学斌、黄增玉、张雪南、梁婷、谭洪涛学时：周3学分：3先修要求:会计学基础授课对象：会计学专业、财务管理专业、CPA专业方向讲课学时：50学时实验学时：习题课及课外习题讲解4学时案例分析：4学时期末考试：2学时教材名称及主编姓名:《财务会计学》，傅代国主编，新版教材正在编写出版过程中二、课程的性质和任务中级财务会计课程是西南财经大学会计学院会计专业、财务管理专业、CPA 方向所开设的一门专业主干课程，是构成会计学科体系的核心课程之一。
本课程是以我国发布的《企业会计准则》、最新发布的具体会计准则、《企业会计制度》及相关国际惯例为依据，既有财务会计理论的阐述，又有财务会计实务的讲析，成为会计专门人才必修的课程。
本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
三、与相关课程的衔接、配合与分工本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、管理会计、审计学原理、财务管理和高级财务会计。
中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是:财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。
费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。
有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。
有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。
四、教学目的和要求财务会计学主要讲解资产、负债、所有者权益、收入、费用、利得、损失等各具体会计要素的核算及对外陈报.从课程的教学内容安排和基本要求上看，一是注重会计问题的经济背景，分析会计的经济社会影响，从经济学等广泛的领域理解、学习会计,注重会计的经济生命和经济价值；二是注重会计职业判断的特征，引导学生的职业判断能力；三是注重理论与实践的结合。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。
同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期，共计36个学时。
其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求，认真备课，按时完成教学任务，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时，教师还应积极回答学生的问题，引导学生进行小组讨论和实践操作，提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲，按时完成作业和实验任务，积极参与课堂讨论和小组活动，努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
中央广播电视大学财务会计专业财务会计课程教学大
中央广播电视大学财务会计专业《财务会计》课程教案大纲(1998年9月审定2000年春季启用)第一部分大纲说明1．课程的性质和任务财务会计课程是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生和高等职业教育)财务会计专业的一门统设必修课，是财务会计专业知识结构中的主体部分。
本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
2．与相关课程的衔接、配合与分工本课程的先修课程为基础会计学，其后续课程依次为成本会计、管理会计和财务管理。
财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。
费用摈成本工程或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。
有关报表分析的内容放在财务管理课程中讲授。
有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。
3．课程的教案基本要求通过运用多种教案媒体和形式组织教案，使学生能够掌握财务会计的基本理论，运用财务会计的基本方法处理一般财务会计问题。
4．教案方法和教案形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教案媒体、采用多种教案形式组织教案。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。
各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，座特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。
5．课程教案要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教案要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教案要求分为了解和掌握两个层次。
第二部分媒体使用和教案过程建议l、学时分配本课课内学时108，6学分，一学期开设。
电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制30个左右的标准本。
作业和模拟实验座不少于36学时。
2024年全国会计考试大纲
2024年全国会计考试大纲
2024年全国会计考试大纲主要包括以下内容：
一、考试科目与考试形式
初级会计考试包括《初级会计实务》和《经济法基础》两个科目，考试形式为笔试。
二、考试内容和考试要求
初级会计考试大纲包括两个科目的考试内容，具体如下：
《初级会计实务》科目考试大纲主要涉及会计基本概念、会计核算基础、财务报表编制等内容，要求考生掌握会计要素、会计计量、会计核算方法等基本知识，同时具备一定的财务报表编制能力。
《经济法基础》科目考试大纲主要涉及经济法的基本概念、企业法、合同法、税法等内容，要求考生掌握经济法的法律关系、法律责任、法律风险等方面的知识，同时能够运用所学知识解决实际问题。
三、考试形式和试卷结构
初级会计考试的试卷结构包括单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题等题型，其中《初级会计实务》和《经济法基础》两个科目的试卷满分均为100分，合格标准均为60分。
四、考试时间和考试时长
初级会计考试一般在每年5月份举行，具体的考试时间和时长以当年公布的考试通知为准。
五、备考建议
建议考生在备考过程中，全面了解考试大纲的内容，掌握各科目的知识点和考试要求，同时注重理论与实践相结合，多做模拟试题和历年考题，提高自己的应试能力和答题技巧。
此外，考生还应该关注考试通知和政策变化，及时调整备考策略。
《财务会计》考试大纲
《财务会计》考试大纲一、考试目的《财务会计》考试旨在测试考生对财务会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度，以及运用财务会计知识解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习和今后从事财务会计工作奠定基础。
二、考试内容（一）财务会计基础1、会计的基本概念和职能（1）了解会计的定义、特点和作用。
（2）掌握会计的基本职能，即核算和监督。
2、会计基本假设和会计基础（1）理解会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等会计基本假设的含义。
（2）掌握权责发生制和收付实现制两种会计基础的应用。
3、会计信息质量要求（1）熟悉可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等会计信息质量要求的内涵。
4、会计要素及其确认与计量（1）掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的定义、特征和分类。
（2）理解会计要素的确认条件和计量属性，包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值。
（二）会计核算方法1、会计科目与账户（1）了解会计科目的分类和设置原则。
（2）掌握账户的结构和基本内容。
2、借贷记账法（1）理解借贷记账法的记账规则和账户结构。
（2）能够运用借贷记账法进行会计核算，编制会计分录。
3、会计凭证（1）熟悉会计凭证的种类和作用。
（2）掌握原始凭证和记账凭证的填制要求和审核内容。
4、会计账簿（1）了解会计账簿的种类和作用。
（2）掌握账簿的登记方法、结账和对账的要求。
（三）流动资产1、货币资金（1）掌握库存现金、银行存款和其他货币资金的核算。
（2）熟悉现金清查和银行存款余额调节表的编制。
2、应收及预付款项（1）掌握应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款的核算。
（2）理解坏账准备的计提方法和会计处理。
3、存货（1）了解存货的概念、分类和计价方法。
（2）掌握存货的采购、发出和期末计价的核算。
（3）熟悉存货清查的会计处理。
（四）非流动资产1、固定资产（1）掌握固定资产的取得、折旧、后续支出和处置的核算。
《财务会计》课程标准
《财务会计》课程标准（课程代码：3208030013）（适用：三年制高职会计专业）一、制定课程标准的依据本标准依据会计专业人才培养目标与培养规格要求、会计相关工作岗位国家职业标准以及学生就业面向的职业岗位职责、职业证书考试大纲与课程教学大纲相衔接，经过与企业专家反复研讨与论证共同制定，用于指导《财务会计》课程建设与课程教学，做到课程与工作过程融合，课程与职业证书融合。
二、课程性质与作用《财务会计》是会计专业的专业核心课。
《财务会计》的课程任务：本课程具有较强的专业性、政策性、实用性和可操作性，是学习会计专业后续课程的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生能够了解会计法规和企业会计准则的相关规定，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，能初步具备核算企业主要经济业务的职业能力，达到会计从业人员的相关要求，也为通过全国初级会计专业技术资格考试奠定基础。
同时，重视在课程中培养学生专业语言表达能力及文字表达能力、自律能力等基本能力，有效处理人际关系和解决工作中实际问题等关键能力。
重视培养学生不做假账、诚实守信的职业道德、严谨细致的工作态度、团队合作精神、独立学习和合作学习的能力、知识和技能的迁移能力等。
三、本课程与其他课程的衔接关系表1 本课程与其它课程的衔接关系四、课程学习目标（一）知识目标1、掌握会计基础知识；2、掌握资产会计核算；3、掌握负债会计核算；4、掌握所有者权益会计核算；5、掌握收入、费用和利润的会计核算；6.掌握财务报表的编制方法。
（二）能力目标1、会计凭证的填制、审核能力2、各种账簿的设置和登记能力；3、编制财务报表的能力；4、对企业发生的主要经济业务进行账务处理的能力。
（三）素质目标1、具有良好的职业道德和敬业精神；2、具有良好的沟通能力与团队协作精神；3、具有严谨、诚信的职业品质和良好的会计职业道德；4、具有良好的社会责任感；5、具有吃苦耐劳的精神：6、具有遵守法纪的意识。
五、课程总体设计表2 《财务会计》课程总体设计表3 学时分配表六、情境（任务、项目等）具体设计表4.1 会计概述表4.2 资产表4.3 负债表4.4 所有者权益表4.5 收入、费用和利润表4.6 财务报表七、教学基本条件（一）教学团队基本要求1、团队规模：3人2、教师专业背景：教师具有高校教师资格，双师素质教师达到2人，考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构；具有会计相关专业本科及以上学历；课程负责人具有副高职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本课程设计的实际需求，教学设计、专业研究能力强。
《财务会计》课程标准
会计专业核心课程标准 附件2 专业核心课程标准《财务会计》课程标准一、课程基本信息课程名称财务会计课程代码1600013学时156学分8授课时间第二学期、第三学期适用专业会计课程类型岗位能力课程先修课程基础会计、税法后续课程会计电算化、成本会计、报表编制与分析二、课程定位《财务会计》是会计专业的核心课程，也是国家会计专业技术资格考试的基础课程。
它主要以制造业为背景，以资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润为会计对象要素，以确认、计量和报告为主线，培养学生处理经济业务的理论与实操能力，达到企业会计岗位的上岗标准，并为学生以后获取国家初级会计师奠定坚实基础。
三、课程设计思路针对《财务会计》“多、杂、枯燥、实践性强”的特点，本课程把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，在课程设计时坚持“学生是中心”，按照“项目驱动、任务引导”方法组织教学。
组织教学时尽可能以学生为主体，课前在班级微信群布置案例任务，引导学生查阅资料，完成任务；以企业六大要素中的每一子要素作为项目，以课前案例为导入，对案例进行确认、计量和报告三个环节的会计处理；课后让学生通过配套练习进行同步训练，根据高职学生的认知特点采用教学做一体的教学方法，融“教、学、做”为一体，充分体现工学结合。
四、课程目标（一）能力目标1．能正确填制与审核各种票据、增值税专用发票、应付利息计算表等业务单据。
2．以职业岗位能力为导向，初步具有会计职业判断能力。
3．能熟悉企业会计核算岗位职责，熟练进行一般企业日常经济业务的会计处理。
4．能运用会计基本理论知识解释资产负债表和利润表项目的信息生成过程。
5．能运用所学专业知识分析、解决企业日常会计处理过程中的常见问题。
（二）知识目标会计专业人才培养方案1．以初级会计专业技术资格证书为标准，为职业生涯的可持续发展做准备。
2．熟悉《企业会计准则》等相关法规规定及有关金融、税收等相关知识。
3．理解资产类、收入类的确认条件。
4.掌握货币资金、应收及预付款项、存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、金融资产和长期股权投资业务的账务处理。
《中级财务会计》考试大纲
《中级财务会计》考试大纲一、考核目标《中级财务会计》课程的主要内容有：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大财务报表要素的会计核算原理、财务报告体系、以及所得税会计、借款费用、债务重组、非货币性资产交换、或有事项、租赁、会计政策会计估计变更、资产负债表日后事项等特殊会计事项的会计处理，根据成人教育学习针对性强、学习目的明确的特点，通过对上述内容的系统学习，重点考核学生对基本业务和一些特殊业务会计处理的掌握。
第一章会计准则与会计规范体系【考核知识点】1、《企业会计准则》的特点和结构2、会计相关法规3、会计准则和会计制度【考核要求】第一节我国会计发展历程领会：（1）改革开放前我国会计制度的演进；（2）改革开放后我国会计制度的演进。
第二节中国会计准则体系掌握：（1）《企业会计准则》的特点；（2）《企业会计准则》的结构。
第三节我国现行会计规范体系领会：（1）会计相关法规（2）上市公司信息披露内容与格式掌握：（1）会计准则和会计制度第二章财务会计基本理论【考核知识点】1、财务会计理论的内容；2、财务会计的目标；3、会计信息质量的特征；4、会计要素及其含义；5、会计要素的确认；6、会计要素的计量；7、财务会计报告体系。
【考核要求】第一节财务会计基本理论的性质和内容领会：（1）财务会计基本理论的性质；掌握：（1）财务会计基本理论的内容；第二节财务会计目标掌握：(1)财务会计的目标；（2）财务会计信息使用者；（3）财务会计信息使用者需要的信息。
第三节财务会计信息质量特征领会：（1）财务会计信息质量特征的层次；掌握：（1）财务会计信息从属于使用者的质量特征；第四节会计要素掌握：（1）会计要素的划分；熟练掌握：（1）财务状况要素；（2）经营成果要素；第五节会计要素的确认与计量掌握：（1）会计要素的确认；（2）会计要素的计量；（3）财务会计报告体系。
第三章货币资金【考核知识点】1、资产的定义和基本特征；2、货币资金的内容；3、货币资金内部管理的重要性；4、库存现金的管理和控制方法；5、银行各种结算方式；6、银行存款的核算；7、其他货币资金的核算；8、定额备用金的作用和账务处理；9、货币资金的披露与分析。
2024年度初级会计资格考试大纲
2024年度初级会计资格考试大纲一、考试目标和要求：1. 考试目标，全面了解和掌握初级会计职业资格考试的基本知识和技能，具备初级会计工作能力。
2. 考试要求，具备良好的会计基础知识，熟练掌握会计核算和财务报表编制方法，具备一定的财务分析和会计实务操作能力。
二、考试科目和范围：1. 《会计基础》，包括会计基本概念、会计等式、会计科目、会计凭证、会计账簿和账表等内容。
2. 《财务会计》，包括资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法，会计政策和会计估计等内容。
3. 《成本会计》，包括成本要素、成本行为、成本核算方法、成本控制和成本分析等内容。
4. 《会计电算化》，包括电子商务、财务软件应用、财务管理信息系统等内容。
三、考试形式和时间安排：1. 考试形式，采用笔试形式，包括选择题、填空题和简答题等。
2. 时间安排，考试时间为3小时，每科目分配时间不同，具体以考试通知为准。
四、考试评分标准：1. 笔试成绩占总成绩的70%，实务操作成绩占总成绩的30%。
2. 笔试成绩评分标准，包括答题的准确性、清晰度和条理性等。
3. 实务操作成绩评分标准，包括操作的规范性、准确性和效率性等。
五、合格标准和证书颁发：1. 笔试成绩和实务操作成绩均达到合格线以上，方可获得初级会计职业资格证书。
2. 证书颁发，合格考生可在规定时间内领取初级会计职业资格证书。
六、复习建议：1. 提前规划复习时间，合理安排各科目的复习进度。
2. 多做真题，加强对知识点的理解和掌握。
3. 注重实务操作的训练，熟练掌握会计软件的使用方法。
以上就是2024年度初级会计资格考试大纲的主要内容，希望能对你有所帮助。
对外经济贸易大学《财务会计》期末考试大纲
A．持有至到期投资
B．应收款项
C．可供出售金融资产
D．交易性金融资产
22．存货具有较强的流动性，通常会在一年内被消耗或经出售转换为现
金，存货的这一特征使存货明显区别于（ C ）。
A．应收账款
B．应收票据
C．固定资产
D．交易性金融资产
23．下列各项资产中，不属于企业存货的是（ B ）。
A．生产用原材料
27．下列各项存货中，不属于周转材料的是（ C ）。
A．包装容器
B．管理用具
C．包装材料
D．劳动保护用品
28．存货采用先进先出法计价，在物价上涨的情况下，将会使企业的
（ B ）。
A．期末存货高估，当期利润低估
B．期末存货高估，当期利润
高估
C．期末存货低估，当期利润高估
D．期末存货低估，当期利润
低估
29．可变现净值是指企业在日常活动中，以存货的（ C ）减去至完工
A．持有至到期投资
B．交易性金融资产
C．可供出售金融资产
D．贷款和应收款项
16．企业在持有交易性金融资产期间所获得的现金股利或利息，应当确
认为（ B ）。
A．资本公积
B．投资收益
C．公允价值变动损益
D．营业外收入
17．企业取得持有至到期投资时，发生的相关交易费用应计入（ A ）。
A．持有至到期投资
B．财务费用
价 23 元；当月 8 日和 20 日分别发出甲材料 1 500 公斤和 2 500 公斤。该
企业材料采用月末一次加权平均法计价，则甲材料月末结存金额为（ C ）
元。？
A．45 000
B．55 000
C．44 340
D．42 500
2023税务师考试财务与会计大纲
2023税务师考试财务与会计大纲
2023年税务师考试财务与会计大纲是考生备考的重要内容之一，本文将从考试内容、重点知识点和备考方法三个方面进行详细介绍。
首先，2023年税务师考试财务与会计大纲的考试内容主要包括会计基础知识、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等方面的内容。
考生需要熟练掌握会计核算、财务报表分析、成本控制、财务决策等知识点，同时还需要了解相关法规政策和会计准则，能够运用所学知识解决实际财务会计问题。
其次，2023年税务师考试财务与会计大纲的重点知识点包括会计的基本概念、会计要素、会计等式、会计凭证、会计账簿、财务报表、会计主体、会计核算、成本概念、成本分类、成本计量、成本核算、管理会计、财务会计、会计准则、财务分析、财务风险、财务预算等内容。
考生需要深入理解这些知识点，掌握其内在联系，能够在考试中熟练运用。
最后，为了更好地备考2023年税务师考试财务与会计大纲，考生可以采取以
下几点备考方法。
首先，建立学习计划，合理安排学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习和掌握。
其次，多做练习题，通过练习题的训练，提高解题能力和应试技巧。
再次，参加模拟考试，了解考试形式和难度，提前适应考试节奏和氛围。
最后，多与同学、老师讨论，共同学习、交流经验，互相促进，共同进步。
综上所述，2023年税务师考试财务与会计大纲是考生备考的重要内容，考生需要认真学习考试内容、掌握重点知识点，采取科学有效的备考方法，为顺利通过考试打下坚实的基础。
希望考生们能够充分准备，取得优异的成绩，实现自己的考试目标。
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《财务会计》课程考试大纲
1、教材：
《中级财务会计》（朱清贞主编，江西高校出版社，2013年1月第1版）《财务会计》（陈信元主编，高等教育出版社，2008年7月第3版）
2、参考书：
《中级财务会计》（刘永泽主编，东北财经大学出版社，2009年第2版）《财务会计学》（戴德明主编，中国人民大学出版社，2013年第6版）
第一章：总论
1、基本内容：
第一节财务会计及其目的
第二节企业会计准则
第三节财务会计的基本前提
第四节财务报告要素
第五节会计信息的质量要求
2、教学基本要求：
了解：什么是财务会计、其目的是什么。
3、教学重点难点：
会计前提、要素与质量要求。
第二章：货币资金与交易性金融资产
1、基本内容：
第一节货币资金
第二节交易性金融资产
2、教学基本要求：
了解：货币资金与交易性金融资产的定义。
掌握：货币资金与交易性金融资产的分类及其在不同情况下的账务处理。
3、教学重点难点：
货币资产与交易性金融资产的账务处理。
第三章：应收款项
1、基本内容：
第一节应收票据
第二节应收账款
第三节预付和其他应收款项
第四节坏账损失
第五节应收债权融通
2、教学基本要求：
明确：应收款项的类别及其定义。
重点掌握：各项应收款项的会计分录编制。
3、教学重点难点：
应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款、坏账损失和应收债权融通业务核算。
第四章：存货
1、基本内容：
第一节存货概述
第二节存货的计量
第三节原材料
第四节其他存货
第五节存货清查
第六节存货期末计价
2、教学基本要求：
了解：存货的定义及其分类。
掌握：各类存货的入账及其账务处理。
3、教学重点难点：
各类存货的业务核算及期末计价。
第五章：持有至到期投资及长期股权投资
1、基本内容：
第一节持有至到期投资
第二节长期股权投资
2、教学基本要求：
了解：持有至到期投资与长期股权投资的区别与联系。
掌握：持有至到期投资与长期股权投资账务处理。
3、教学重点难点：
持有至到期投资与长期股权投资在不情况下的会计分录编制。
第六章：固定资产
1、基本内容：
第一节固定资产概述
第二节固定资产的初始计量
第三节固定资产的折旧
第四节固定资产的后续支出
第五节固定资产处置、清查及减值
2、教学基本要求：
明确：固定资的定义
掌握：固定资产初始计量、折旧、后续支出以及处置、清查和减值的业务核算。
3、教学重点难点：
固定资产的初始计量、折旧、固定资产后续支出以及处置、清查有减值业务的核算。
第七章：无形资产、商誉和长期待摊费用
1、基本内容：
第一节无形资产
第二节商誉
第三节长期待摊费用
2、教学基本要求：
了解：无形资产、商誉和长期待摊费用的定义。
掌握：无形资产、商誉和长期待摊费用业务核算。
3、教学重点难点：
无形资产的资本化与费用化、商誉和长期待摊费用的业务核算。
第八章：流动负债
1、基本内容：
第一节流动负债概述
第二节短期借款
第三节应付票据和应付账款
第四节应付职工薪酬
第五节应交税费
第六节其他流动负债
2、教学基本要求：
了解：流动负债的定义与分类。
掌握：短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费和其他流动负债的业务核算。
3、教学重点难点：
短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费和其他流动负债的业务核算。
第九章：非流动负债
1、基本内容：
第一节非流动负债概述
第二节借款费用
第三节长期借款
第四节应付债券
第五节长期应付款及专项应付款
2、教学基本要求：
掌握：借款费用、长期借款、应付债券、长期应付款和专项应付款业务的核算。
3、教学重点难点：
借款费用、长期应付款和专项应付款业务的核算。
第十章：所有者权益
1、基本内容：
第一节所有者权益概述
第二节实收资本
第三节资本公积
第四节留存收益
2、教学基本要求：
了解：所有者权益的性质及分类。
掌握：实收资本、资本公积和留存收益的业务核算。
3、教学重点难点：
实收资本、资本公积和留存收益的业务核算。
第十一章：收入、费用和利润
1、基本内容：
第一节收入
第二节费用
第三节利润
2、教学基本要求：
了解：收入、费用和利润的性质与类别。
掌握：收入、费用和利润的业务核算。
3、教学重点难点：
收入、费用和利润的业务核算。
第十二章：财务报表
1、基本内容：
第一节财务报表概述
第二节资产负债表
第三节利润表
第四节现金流量表
第五节所有者权益变动表
第六节附注
2、教学基本要求：
明确：资产负债表、利润表和现金流量表的概念。
掌握：资产负债表、利润表和现金流量表的编制。
3、教学重点难点：
资产负债表、利润表和现金流量表的编制和附注的编写。
第十三章：会计政策、会计估计变更和会计差错更正1、基本内容：
第一节会计政策变更
第二节会计估计及其变更
第三节前期差错更正
2、教学基本要求：
重点掌握：会计政策、会计估计变更和前期差错更正的会计处理。
3、教学重点难点：
会计政策、会计估计变更和前期差错更正的会计处理。