高考分数今日开始公布 往年录取数据怎么用
高考招生录取十大重要数据
高考招生录取十大重要数据
高考招生录取十大重要数据
招生计划公布后，一年一度的志愿填报咨询业务旺季就来到了。在与家长和考生商量志愿的过程中，我们接触最多的就是省考试院、各高校、志愿填报咨询软件和书籍提供的各种数据。繁多的数据真是令人眼花缭乱。没有经验的家长和考生面临这些数据常常是一筹莫展，不知所措。笔者在帮助他们梳理、运用这些数据的过程中，对它们各自的意义、功能和使用技巧进行了归纳，现整理出来与大家分享。
1、省批次分——高考招录数据中的基础数据
省批次分（又叫省批次线或省控线）是“基础参照分”。其他分都要靠它来比照才产生出自己的意义。所以省批次分是高考志愿填报中第一重要的数据。帮助考生填报高考志愿的书籍、软件或网站都应给出这个数据。因为考生不能单靠原始分来选校挑专业。比如四川大学2008年理科食品科学与工程专业招录考生的最低分为603。2009年某理科考生小何高考的分数是550，他也想报食品科学与工程，能行吗？只比较两个原始分：603和550，就会得出“小何不能填报食品科学与工程”的错误结论。2008年理一本的省批次分是593分。川大当年食品科学与工程的实际录取分比省批次分
高出17分。小何2009年的考分比2009年的省批次分（498）高出52分。他填报食品科学与工程应该是非常有把握的。
2、分差——最常实际使用的高考招录数据是什么？
考生的考分和高校往年录取数据中的各个分数都是原始分。所有的原始分都要经过省批次分“换算”过后才有意义。原始分与省批次分之间的差叫“分差”。“分差”才是有实际使用价值的数据。考生拥有的“分差”越大，考生的选择权就越大，考生选校挑专业时就越主动。高校或专业拥有的“分差”越大，其报考难度也就越大。从教育统计学的角度看，高校、专业若干年的分差平均值，比高校、专业单年的分差值更准确，可信度更高。
如何用一分一段表报志愿_有哪些技巧
如何用一分一段表报志愿_有哪些技巧
如何用一分一段表报志愿
1、看高校近三年的录取
对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。
考生在对照高校往年录取分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次，则说明报考有希望。
以考生位次为4462为例，假如某大学的历年招生位次区间是4000-10000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的上部，这所大学可以作为保底院校。
假如某所大学的历年招生位次区间是2000-8000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的中间，这所大学可以作为比较稳妥的院校填报。
假如某所大学的历年招生位次区间是1000-5000，那么考生的位次处于这所大学位次区间的下部，这所大学的录取可能性就比较低了，可以作为冲一冲的院校填报，当然也可以冲刺大学招生最低位次在4000左右的院校。
如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当，或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。
2、尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向
因为看“一分一段表”，有的分数段内只有数十名考生，有的则有数百名。分数处于密集段的学生，“一分一段表”的参考价值将降低。考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向，慎重选择历年报考
较热、今年在本省投放招生计划数少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。
排名不到前200名的绝对高分段内的考生，只要不是报考超一流名校，在正常情况下，报考全国各类一批院校应该没有太大问题。而这一分数线下的考生，在填报第一批本科院校时需慎重，谨防扎堆。
往年录取数据应如何使用
2017/07、
08
分数是基础，志愿是依据，俗话说：“考得好更要报得好”，也有话说：“三分成绩，七分志愿”，由此可见合理填报志愿的重要性。
志愿填报不是简单的院校与专业选择，是一个较为复杂的工作，考生和家长在志愿填报之前要做好充足的准备，要了解历年报考人数、院校招生计划总数、政策变化、学校录取排名的变化、学校招生计划数的变化、学校专业设置的变化等一系列相关数据的变化。本刊从第23-76页汇总了近三年在我省招生院校的计划数、投档分数线以及分数线与批次线的分差等数据，供2017年考生填报志愿时参考。
以往，考生和家长在选择报考院校时，通常根据线上分差法来进行填报，线上分差法就是考生用高考成绩超过某一批次控制线的差值，对比往年某一院校超过本批次控制线的分值，如果前者大于后者，则录取几率就会很高，反之则慎重填报。由此可见，批次控制线是志愿填报的重要参考因素。而我省实行平行志愿模式后，是在知分、知线、知位的情况下才填报志愿，这就给了考生更多可参考的信息，势必也要求志愿填报要更加科学合理精确，因此，在这种情况下，位次法就不失为一个好的志愿填报方法。
位次就是指考生分数在全省考生中的排名。这个数据每年在我省普通高校招生本科录取最低控制线公布后，山西招生考试网会随即公布我省高考成绩分段统计表（如右图），考生在这个表中，就可以查到自己的高考分数在全省居于什么样的名次。但是需要注意的是，这个排名并不是准确的名次，因为某个同分数考生可能有成百上千，而考生所能获得的是一个名次段。
志愿填报中分数决定位次，位次最重要，以位次定位相对比较准确。在了解了位次之后，考生需要做的工作就是在本刊所汇总的本科各批次院校排位中，参考我省《2017填报志愿指南》中各招生院校的
怎样正确认识往年高校录取数据的有限性并加以利用
怎样正确认识往年高校录取数据的有限
性并加以利用
摘要：高考志愿填报是影响学生未来发展的一个重要转折阶段，目前我国的
高考志愿填报录取机制尚有不足，由于对信息和数据把握不准确，而经常导致考
生滑档落榜、学校调剂、专业调剂等现象出现，为了帮助考生能够准确的把握高
考志愿填报，本文从高校往年历史录取数据的层面出发，分析起有限性并讨论如
何利用这些数据，希望能够为大家提供相应的参考。
关键词：高效录取数据；有限性；利用
纵观我国高考志愿填报制度的发展与变革历史，从最初的“考前填报”，发
展到“估分填报”，再到今天的“知分填报”，也实现了“梯度志愿”向“平行
志愿”的转变。当下高考志愿填报制度是否科学合理，不仅仅影响着学生未来的
发展，对我国的全方位发展也有着重要影响。高考不仅是分数的较量，也是志愿
选择的竞赛场，随着信息科技的发展，通过科学的数据分析进行志愿填报已经成
为当下社会各界重点关注的方向，根据高校往年的录取数据进行志愿填报是考生
与家长最常使用的方法，但是由于自身所能获取到数据的有限性，往往效果也不
尽如人意，因此本文就如何正确认识往年高校录取数据的有限性，如何利用这些
数据进行以下讨论。
一、高校往年录取数据的有限性分析
高考志愿填报受到社会各界的高度重视，在海量的历史招生数据中，挖掘出
有价值的参考数据对考生、家长、高校以及各级相关部门来说是十分有必要的。
随着计算机信息化水平的提高，如何借助于信息化手段及时准确地帮助学校了解
采集高考考生志愿，如何为考生提供一种可参考的高考志愿学校及专业选择指导，都是考生、家长、学校及招生管理部门关心的问题，也是当前招生考试业务信息
2021山东新高考成绩即将揭晓如何利用往年录取数据填
2021 山东新高考成绩即将揭晓，如何利用往年录取数据填报志愿呢？
分析数据的目的是有一个相对准确的范围定位，控制总体风险。2020年山东新高考，合理安排96个志愿机会的档次间距，利用较多的可报考数量来确保不漏掉好机会。本文介绍独家的数据分析方法“位次占比法”。
位次占比法介绍
由于以往的录取分数都是文理科分开的，而新高考是全省不分文理科，所有学生一起参与排名，按选科要求来限制报考专业。所以无法直接参考以往的录取分数和位次。
为了解决这个问题，我们有必要深究一下高考录取的本质。虽然高考录取后公布的都是录取分数和位次，但是由于每年的考试难度、招生计划和参考总人数的不同，分数和位次都是变动的，无法直接对比。高考本质上比的是位次占比，它代表这个考生在全省的竞争水平，一个大学录取的位次占比代表这所高校在全省招生的学生水平。
举例说明：如下表，为山东省2019年、2020年各批次过线人数统计。2020年本科线以上人数是252598人，2019年文科过本科线人数为52515，理科过本科线人数为185380，文理科合计过本科线人数为237895。
同时又选取了中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东）、以及中国海洋大学的个别专业录取分数和位次。
第一步：计算上述专业项目录取位次的占位比如下：
青岛大学-汉语言文学专业
该专业以往只招文科生，只有文科类的录取分数和位次，其位次占比为：
8898/52515=16.94373%
中国石油大学（华东）-油气储运工程专业
该专业以往只招理科生，只有理科类的录取分数和位次，其位次占比为：
高考成绩公布前考生准备的事项
高考成绩公布前考生准备的事项
一、正确估分
在所有科目考试结束后，大家可以根据参考答案，预估出自己的成绩。
尽管你看到的答案因为版本不同，可能有差异，但差异不会太大，大致可以预估出自己的成绩，你心里也就大概知道自己的情况了。
二、参考往年录取分数线
预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜集数据。不要只看最近一两年的数据，你可以参考最近五年的数据，做分析，预测今年分数的大致走向。
这个事情说起来似乎很轻松，但是如果你想要了解更多学校和专业的录取情况，需要花费很多时间。当你从考场走出来的时候，这个工作就应该开始了。
三、明确录取的时间节点
考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩、公布录取控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注。
家长和考生绝不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道，做到心中有数，关键时刻不掉链子。
四、搜集目标院校相关资料
一是搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。
是查询目标院校及专业近年各批录取分数和录取考生位次情况。
院校历年录取分数（或线上分数差）一定程度上代表了院校录取的难易程度，提前了解目标院校历年录取情况对考生填报志愿有极大
的指导作用。
五、了解意向学校
参考一些数据后，确定了几所感兴趣的学校，如果实在无法取舍，不知道该报哪一所，这时你可以选择先去学校参观。
刚好最近这段时间，大学都还没有放暑假，你可以提前去感受一下，是不是符合你的心理预期。
六、了解兴趣专业
熟悉完意向学校后，就要对自己所倾向选择的专业，做详细了解。
1.了解院校各学科的具体情况，是否为本校重点学科，师资力量及未来发展前景如何；
高考志愿：怎样参考高校历年录取线
高考志愿：怎样参考高校历年录取线
高考志愿：怎样参考高校历年录取线
考生在报考某所大学时，不管是填报第一志愿，还是第二志愿和其他志愿，我们往往都要参考高校以前的录取数据。而目前高校录取的数据统计中，有最高分、最低分和平均分等数据，这三个数据对考生来说，如何去参考和分析，以及怎样去分析、参考，才能为他们所用？则是我们要解决的问题。从每年很多考生和家长咨询的问题看，他们大多注重的是学校的最低录取分是多少，而关心录取平均分的人则相对较少。这说明有不少人走进了志愿的误区，即在如何对待高校以前的录取数据问题上，一些考生和家长只关心学校的录取最低分。
怎样来正确参考高校以前的录取分数呢？
我们先从高校一般公布的数据看，有最高分、最低分、学校录取平均分，有的高校甚至统计出了各专业录取的最低分和平均分。但对考生来说，可以淡化最高分这一概念，因为它对考生没有多大参考意义，我们要上大学，首先考虑的或担心的是录取与否，而最高分显然不是决定录取与否的关键。
在这剩余的两种分数中，按对考生的参考意义和价值大小来分的话，可以分成学校录取平均分和录取最低分两部分。在告诉考生和家长如何正确使用这些数据之前，先说说如何正确看待这些分数。有的考生在拿到高校以前的录取数据后，很茫然，怎么看？就单纯看这些分数的高低吗？“你看，这所大学去年在我们省录取最低分为620分，我今年只考了600，可能不行了。”单纯从绝对分数上看，我们很难找出这位考生的错误。但恰恰这位考生就错了，他错在只单纯拿学校录取分数与自己成绩的对比，而忘了一个很重要的中间参考分数，即在当地该大学所在录取批次的最低控制分数线。这正是很多考生和家长在拿到学校录取的分数线后不知道如何分析的具体表现，也是他们容易犯的一个错误。
2023年一分一段表公布后如何划定志愿范围_有哪些技巧
2023年一分一段表公布后如何划定志愿范
围_有哪些技巧
一分一段表公布后如何选志愿
新高考考生可提前遵从“基于往年录取数据进行院校选择”和“基于考生选科选择能够报考的专业”两个原则，按顺序划定志愿范围。因为每年的高考分数线会有波动，不好参考，而排名相对来说就非常稳定。
在使用“一分一段表”的基础上，考生还要看高考分数与当年一本线的分差。假定去年超一本线30分的考生能上某所学校，再看今年自己的分数超过一本线多少分。如果超过了30分以上，报这所学校，被录取的希望就比较大。
一分一段表怎么看
高考一分一段表是很重要的填报志愿的依据，也是各大高校划自己分数线的一部分依据。一分一段表是从高到低的排名，考生根据成绩对照一分一段表，就可以知道自己在全省的排名，再参照各类学校各批次招生计划数，确定自己该如何填报志愿。
一分一段表计算方法是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按每1分一段(也有的省份是5分一段，如广东)，统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，累计人数也是这一分数考生的最低位次。
什么是一分一段表
根据考生考分(含各类照顾加分)从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的一分段表。通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。
一分一段表一般是指高考人数和分数的统计表。通过一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分数上，同分值的人数有多少，还有就是截止到某分数值，一共累计有多少人。
2023高考录取结果查询方法及填报步骤
2023高考录取结果查询方法及填报步骤
2023高考录取结果查询方法
1、登录学校官网进行查询：考生要是想要知道自己的高考录取结果，第一个方法就是可以登录到所报考学校的官网上进行查询，一般而言，学校的官网会提前向考生们公布录取的结果。
2、登录所在地区的教育考试院网站进行查询：第2种方法是考生们可以登录自己所在地区的教育考试院网站进行查询，比如广东的考生就可以登录广东省教育考试院，并找到查询高考录取结果的窗口，按要求填写自己的准考证号码、身份证号码以及相关信息，就可以查询到高考录取结果。
高考填报志愿步骤
(一)登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行，登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。
(二)输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
(三)阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，为了保持志愿填报的正确地误，考生须知一定要详细阅读，这点很重要。
(四)修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，就会自动返回到上一步，无法继续往下操作。点击“修改”按钮，就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后，再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记，最好是平常用的，录取联系方式一定要写正确，要是经常可以联系到你的，保持不会停机)
历年录取数据,参考方法要得当
三 是 要 看 看 所报 的 专业 是 否 有 补 充 规 定 ，如 体 检 要 求 、单 科 成 绩 要 求 、外 语 要 求 、男 女 生 比 例 要 求 等 情况 。
四 是 要 尽 量 选 择 服 从 专 业 调 剂 ，增 加 被 录 取 的 几 率 。 平 行 志愿 投 档 录 取 中 ，如 考 生 因 专 业 不 服 从 调 剂 被 退 档 ，只 能参 加 征 集 志 愿 或 下 一 批 次 的 录 取 。 因此 ，如 果 选 择 服 从 专 业 调 剂 ，会 增 加 被 院校 录 取 的 几 率 。
志 愿 指 导 特 刊 ·志 愿
Ｗ Ｗ Ｗ Ｚ ＳＺ ＺＳ ．Ｃ ０ Ｉｌｌ
高考志愿往年填报指南(最新)
高考志愿往年填报指南(最新)
高考志愿往年填报指南
高考志愿往年填报指南可以参考目标院校历年的录取分数线、位次，以及各校的招生计划等关键信息。可以查找一些专门的志愿填报指南或者参考书籍，包括《高考指南》、《招生考试之友》等，这些书籍会提供各个院校的专业录取分数、位次和招生计划等详细信息。另外，考生可以参考前几年的高考录取分数线，了解各个院校在不同省份的高考录取情况。
同时，考生可以通过网络资源了解更多志愿填报的信息。一些高考咨询服务网站或应用程序，提供了更高级的功能，如专业就业前景分析、考生性格测试等，这些工具可以帮助考生和家长更好地了解自己的兴趣、能力和就业市场，从而做出更明智的志愿填报决策。
请注意，以上信息仅供参考，具体的志愿填报还需要结合实际情况考虑，合理做好决策。
高考志愿填报防坑指南
高考志愿填报是一项重要的任务，为了避免掉入坑里，以下是一些建议：
1.尽早开始准备：高考成绩公布前就应该开始关注志愿填报，高考成绩公布后，尽快咨询专业人士和机构，指导志愿填报。
2.了解招生政策：详细了解教育部和各地教育考试院的规定和政策，熟悉招生计划和招生简章的内容。
3.利用数据资源：参考往年的招生计划和招生简章，获取目标院校和专业的数据，进行分析和比较。
4.理性对待热门专业：热门专业不一定适合自己，应该根据自身兴趣和职业规划来选择。
5.考虑学校的地理位置：不同城市的学校有不同的就业和发展机会，应该根据自身规划来选择。
6.注意招生批次和投档规则：不同批次之间的投档规则可能不同，要注意填报的批次是否符合要求。
利用同位分方法对历年高考录取数据进行科学分析
利用同位分方法对历年高考录取数据进行科学分析
一、概述
选择和填报高考志愿是每一位高考考生都必须面临的重大抉择，志愿填报对于高考考生能否进入一所理想的大学来说是非常重要的。高考志愿填报涉及到学校的选择和专业的选择，影响到今后的就业情况，它受个人兴趣、成绩因素、学校因素、专业因素、地域因素等众多因素的制约。如何从这些错综复杂的因素中做出合理的决策，选择合适的学校和专业，这与考生掌握的信息的数量和质量有着直接的关联。只有掌握到有价值的信息，再辅之以科学的分析方法，才能够做出合理的选择，进入理想大学理想专业的可能性才会越大。
二、常用的数据分析方法
在考生填报志愿过程中，历年录取数据往往起着重要的参考作用，如何从大量的历史数据中发掘出有用的信息，广大研究者提出了各种不同的分析方法，下面对一些常用的数据分析方法进行了汇总分析：
（1）线差分析法
由于每年的高考试卷难度、参加考试人数、高校的招生计划数等不同，导致了各年的高考分数不能直接进行对比分析。比如，湖南省理科考生2009年的600分相排在第2020名，而在2010年的600分却排在第7150名，中间相差了5000多个位次，同样的是600分在不同年份的高考录取中其结果可能相差非常大，它们是不等值的。
针对这一情况，为了充分挖掘出历年录取数据后隐藏的信息，有人提出了线差分析法。所谓线差就是指某一院校在某年的录取最低分与其所处的招生批次录取控制分数线的差值，也就是校线与批次录取控制分数线的差值。通过线差分析法可以分析某高校往年的最低录取分数比所处批次录取控制分数线高出多少分，考生再计算自己的分数比当年对应批次录取控制分数线高出多少分，将这两个数值进行对比，以此来判读高校的历年录取数据。这种方法的优点是便于理解，计算简单，易于使用。但该方法仅仅是压缩了分值区域，并没有改变分数不能对比的实质。事实上2010年超过省一本录取控制分数线20分与2009年超过省一本录取控制分数线20分并不能划等号。此外，由于高校招生计划的改变，以及存在的“大小年”情况等，导致某些高校的线差波动相当大。因此，该方法可信度低，参考价值不明显。
怎样活用往年的录取数据
怎样活用往年的录取数据
在确定目标院校之前，每一位考生都要经历如何参照往年录取数据的阶段。这个阶段要求考生熟知录取数据的常见类型、获取途径以及如何灵活分析利用等。
在高考出分前，考生是没有具体的高考分数作为参照基数的，这时候可用平时的模考成绩或常规测试分数代替。举个例子，某理科考生平时测试分或模考分平均在500分左右，则以此分作为参照基数，对比近三年在本省（区、市）理科录取数据在500分左右的院校，初步圈定这些院校为目标院校。通过考前熟悉取值比照法，考生在高考结束出分后能更高效地进行志愿的填报。当然，出分后的取值法我们需要根据每位考生的实际情况进行更科学的数据对比与分析再决策。
一、往年录取数据的常见类型与获取途径
以往的院校录取数据常见的有三种：投档分、院校分省录取分（省分）、院校分专业录取分（专业分）。
1.投档分
投档分是有招生計划的院校在相应批次第一次投档时的数据。
获取途径：本省（区、市）招生考试院官网会在提档结束后对外公布投档分。
注意事项：投档分不是院校录取最低分。投档分在前，院校录取最低分在后。但从广西往年的录取数据统计情况来看，绝大部分情况下投档分可视为录取最低分。哪种情况下投档分不是院校的录取最低分呢？当院校录取时有退档且退档的考生正好是处于考分最末位的那一名考生（且最末一名考生再无人与他同分）。2.院校分省录取分
院校分省录取分俗称省分，是各院校按省份分科类、分批次进行统计的录取分数，一般包括录取最低分、平均分和最高分。比如北京语言大学招生办统计的2019年在广西的录取分信息表就有：
高考成绩使用与录取管理制度
高考成绩使用与录取管理制度高考成绩一直以来都是评价学生综合能力的重要指标，对于高中学生来说，高考成绩的好坏关系到他们接下来的人生发展。为了准确公平地使用高考成绩进行录取管理，各地教育部门制定了相应的管理制度。本文将深入探讨高考成绩使用与录取管理制度的相关内容。
I. 高考成绩的重要性
高考成绩作为评价学生综合能力的重要指标，具有以下几个方面的重要性：
A. 公平公正的录取标准
高考成绩作为学生录取的唯一标准，确保了录取过程的公平公正。不论是城市还是农村的学生，只要通过高考，就有机会进入理想的大学。这种标准化的评价方式减少了人力主观因素对录取结果的影响，真正保障了学生的公平竞争机会。
B. 高校选拔优秀生源的依据
高考成绩不仅是学生进入大学的通行证，也是高校选拔优秀生源的重要依据。高分的高考成绩往往意味着学生在综合素质和学科能力上的优异表现，对高校来说是优秀的人才储备。
C. 学生自我价值的衡量标准
对于学生本人来说，高考成绩也是他们努力学习的结果，是他们自
我价值的衡量标准。考上一个好大学，不仅意味着享受更好的学术资源，还能给学生带来更多的机会和发展空间。
II. 高考成绩使用的原则
为了准确公平地使用高考成绩进行录取管理，各地教育部门制定了
一系列的原则：
A. 公开透明原则
高考成绩的录取管理制度应该保持公开透明，学生和社会可以了解
到录取的标准和过程，确保录取结果的公平性和可信度。
B. 多元评价原则
高考成绩虽然重要，但不能仅仅依靠高考成绩评价学生。应该综合
考虑学生的学业成绩、综合素质、志愿服务、科技创新等方面的表现，进行多元化评价，为学生提供更全面的录取机会。
高考如何正确使用分数线
高考如何正确使用分数线
近年来多数院校录取分数的统计与分析，发现学校最低录取分数线与各专业分数线之间存在很大差距，有的竟高达几十分甚至100分以上。
这种差距是由各专业之间的冷热不同造成的，如果你选择学校时参考了以往的最低录取分数线，而填报的是这所学校中的热门专业，那么这无形中就形成了一个矛盾：分数参照坐标是最低的，争取实现的目标又是最高的，以最低标准的分数去填报较高目标的专业岂不有悖于常理吗?南昌艺术生文化课因此，使用以往录取分数线，最科学的办法是先参考学校录取线，看凭自己的分数和实力能不能进去，若能够得上，就再逐个专业逐个专业的分析，看选择这个学校的哪些专业最合适。
若是自己理想的专业以往录取的分数都太高，较低录取分数的专业又不想报，那么就要放弃这所学校另外选择;若是你对专业无所谓，只要能上得了这个学校就行，那么就应选择这个学校以往录取分数偏低的专业。
以上文章内容由：南昌艺术生文化课辅导最好的机构-壹品教育为你提供
高考录取结果查询流程(速看)
高考录取结果查询流程（速看）
高考录取结果查询流程(速看)
1、打开手机微信APP，进入页面后，点击页面上方的搜索按钮。
2、根据所在的省份搜索招生考试信息港，这里搜索本省招生考试信息港。
3、进入页面后，点击页面下方的数据查询按钮，输入并查询高考信息，进入页面。
4、点击录取状态查询，输入考生号，姓名以及身份证号，最后点击绑定按钮即可查询。
高考录取流程安排
1.正式投档
正式投档工作开始后，各地省招办将符合高校录取条件的高考考生档案投递给对应高校。
2.高校审阅档案
高校将审阅各地省招办所投递高考学生档案中的具体信息，包括成绩、报考情况(专业、是否服从调剂、体检受限情况)等内容。
3.高校预录取
高校在结束审阅工作后，将根据本校制定的招生章程进行预录取与退档，并将结果上报至各地省招办等待检查。
4.各地省招办进行录取检查并确认
各地省招办将检查各高校上传的预录取与退档结果，如有异议，告知有关高校;若无异议，高考录取工作结束。
5.高校填发录取通知书
高校根据各地省招办结果进行录取通知书的填发工作，将录取通知书连同新生入学须知等材料一同寄送至被录取考生，考生根据规定时间来校报到。
艺考生高考志愿填报怎么报
首先要确认想去的学校有哪些，然后了解各个院校的招生计划，再根据自己的分数筛选合适的学校，最后按照专业和文化做选择。比如：文化成绩好的可以选择文化占比大的院校，专业成绩好的可以选择专业占比大的院校。
艺术类一般是在提前批提前填报。提前批有三个志愿，第一志愿非常重要，先看合格证，看看获得了哪几个学校的合格证，找排名靠前的，再看看这个学校有没有小分的限制。通常艺术院校很少有第二志愿录取的，因为报名人数多，第一志愿都招不完，第二志愿也不希望空着，所以建议学生填一个冷门的或外地院校的第一志愿，相反容易考上大学。
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2019高考分数今日开始公布往年录取数据
怎么用
从6月22日开始，全国各省市2019年高考成绩及分数线陆续公布。拿到了高考成绩，如何使用自己的分数与往年各高校录取分数进行比较，确定可能被录取的学校和专业呢？我们可以从以下三点入手，报一个好志愿，上一个好大学：
一、一年数据不如多年数据有效
很多考生和家长在填报志愿时，都以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线，就可以大胆报考了。
这是一种认识误区，很多高校或者专业在录取时，往往受到一些不确定因素的影响，例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等，而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高，某年的录取分数线比较低。因此，考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时，一定要参考院校或者专业以往几年（至少是以往连续三年）的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据，才能发现院校或者专业的录取规律，从而科学填报志愿。
二、绝对分数没有相对分数重要
考生肯定会问，什么是绝对分数，什么是相对分数？绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时，仅仅从分数本身去看，而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低，一般看其
录取分差高还是低。在分析了院校或者专业的录取分差以后，考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话，那么报考该校或者专业，则比较有希望。反之，则可能存在一定风险。
如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业，把握性更大的话，则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话，那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话，那么报考该专业的把握性则比较大。
我们可以看下面这个例子，在新浪高考志愿通“高校各专业分数线查询”中查找四川大学(分数线,专业设置)“临床医学”专业，比如考生分数635，参考2019年省控线525，分差是110，再看2019、2019、2019年的分差分别是109分、90分和103分，那么报考这个专业被录取的可能性很大。在新浪高考志愿通中，还可以查询到高校各专业详细的录取位次。
三、平行志愿：位次比分数更重要
实行平行志愿填报方式的省（区、市），院校每年录取考生的分数波动不会太大，原来容易出现的“大小年”现象在高校录取中也基本不会
出现。由于平行志愿是严格按照“位次优先，一次投档”的原则对考生进行录取。因此，实行平行志愿填报模式地方的考生，最好将自己的高考分数转换成自己在所在省（区、市）相应科内（文科还是理科）对应的位次。一般来说，实行平行志愿的地区，省级招办在公布考生分数的同时，也会同时公布考生的位次。如果没有公布考生的位次，那么考生可以根据省级招办公布的每个分数段的人数大致计算出自己所处的位次。同时，在参考院校或者专业往年的录取数据时，也要去查找自己所在省（区、市）往年公布的各分数段人数，从而将院校或者专业往年的录取数据转换成往年录取考生的位次信息。如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内，则报考这些院校或者专业把握性较大。综上所述，对院校和专业往年的录取数据的参考，并不是很多考生和家长想象得那么简单。我们要想志愿填报更加科学、合理，学会有效地分析分数、利用分数则是非常有必要的，也是必需的。
实际上，以考生和家长对志愿填报短期的了解，很难达到所谓的的“科学利用每一分”。志愿填报涉及的信息和数据非常多，仅仅是了解其规则就会花费考生和家长大量的时间。现在距开始填报志愿的时间已经不远，借助志愿填报专家的力量是最好的选择。