科学错题
科学分析错题原因
提高知识理解能力
深入理解概念
对于课本中的概念、定理和公式 ，要深入理解其含义、适用条件 和推导过程，避免理解上的偏差
。
建立知识体系
将所学知识进行归纳整理，形成知 识体系，有助于更好地理解和记忆 。
及时复习巩固
定期复习所学知识，巩固记忆，及 时解决疑惑和问题，提高知识掌握 程度。
常见错题原因
知识性错误
学生对知识点掌握不牢 ，理解不透彻，导致解
题时出现偏差。
方法性错误
学生解题方法不正确， 思路有误，导致答案错
误。
逻辑性错误
学生在推理、判断过程 中出现逻辑错误，导致
答案错误。
粗心大意
学生因疏忽、不仔细等 原因导致计算失误或看
错题目。
错题原因的重要性
01
02
03
04
提高学习效果
VS
详细描述
学生在解题时，可能会因为粗心大意而犯 计算错误，如加减乘除运算错误、单位换 算错误等。此外，学生可能由于计算能力 不足，无法正确完成复杂的计算。
推理错误
总结词
推理错误是学生在解题过程中常见的 错误之一，可能是由于逻辑思维能力 不足或推理方法不正确导致的。
详细描述
学生在解题时，可能会因为逻辑思维 能力不足而无法正确分析问题，导致 推理错误。此外，学生可能由于推理 方法不正确，无法得出正确的结论。
学会放松
学会适当的放松技巧，如 深呼吸、冥想等，有助于 缓解压力和焦虑情绪。
寻求帮助
遇到难以解决的问题时， 可以向老师、同学或家长 寻求帮助，共同探讨解决 问题的方法。
谢谢观看
详细描述
学生可能因为过于自信、注意力不集中或习 惯性思维而忽略题目中的关键信息或细节， 导致答案错误。要克服粗心大意的问题，学 生需要养成仔细阅读、反复核对和审查答案 的习惯。
八上科学错题整理
【错题1】有一金属块，在空气中称重是14.7牛，把金属块浸没在水中，弹簧测力计的读数是9.8牛。
金属块受到的浮力是多大？排开水的体积是多大？金属块的密度是多少？【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题2】一个实心铝球，质量是270克，浸没在煤油中，求它受到的浮力。
（kg N g m kg m kg /10,/108.0,/102.73333取煤油铝⨯=⨯=ρρ）【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题3】“曹冲称象”是家喻户晓的故事。
某兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力30m，高度称”。
将厚底直筒形的玻璃杯浸入水中。
已知玻璃杯的质量为150g，底面积为2为15厘米，求此浮力称的量程为多少？【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题4】下列有关物质溶解性的说法中，正确的是（）。
A.物质的溶解性与温度有关B.物质的溶解性与溶剂的质量多少有关C.物质的溶解性与溶质的质量多少有关D.物质的溶解性与是否用玻璃棒搅拌有关【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题5】同一物体浸在甲液体中悬浮，浸在乙液体中漂浮。
物体在两种液体中所受浮力乙甲、F F 及两种液体的密度乙甲、ρρ的大小关系是（ ）。
A.乙甲乙甲，ρρ>=F FB. 乙甲乙甲，ρρ<=F FC. 乙甲乙甲，ρρ=<F FD. 乙甲乙甲，ρρ>>F F【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题6】干洗店用有机溶剂作为干洗液，能把油性污渍洗掉，而不用水的原因是【错题来源】【出错原因】【考查要点】【错题7】在盛有20毫升20℃水的烧杯中，加入一药匙的蔗糖后搅拌，蔗糖很快就全部溶解了，再加入一药匙蔗糖，搅拌后，有部分蔗糖不能溶解，若将烧杯放在酒精灯上加热，搅拌后，蔗糖又很快溶解完了。
下列结论不符合上述实验探究目的的是（）A.物质的溶解能力是固定不变的B.温度不同，物质在水中的溶解能力也不同C.在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限D.不同种类的物质，在水中的溶解能力不同【错题来源】【出错原因】【考查要点】【正解】【错题8】一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中，温度改变（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化）时，木块排开液体的体积随时间发生了如图所示的变化。
科学错题集
一、选择题：1、已知一种碳原子（质子数、中子数均为6）的质量为ag，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为（ A ）A、(ab/12)g B. (12a/b)g C. (12/ ab)g D. (b/12a)g3、元素S的相对原子质量为32，它的氧化物含氧60%，则该氧化物的化学式为（ C ）A、SO2B、SO C、SO3D、S2O34、某种氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的质量比为7：20，则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为（C？）A、1：2B、3：2C、5：2D、2：5二、填空题：1、出下列物质的化学式：①氯化钠②硫③二氧化硫④氧化镁⑤氮气⑥氯化铁⑦硫酸⑧硝酸银⑨硫化锌⑩氢氧化铜在上述物质了属于单质的有（填序号），于化合物的有（填序号）2、合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋的说明（如下图），对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。
小组中李华同学的计算过程如下：14/80×100%=17.5%,而王明同学计算的结果大于34%。
由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论。
（1）你认为李华同学的计算是否正确？（2）计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是：（3）该袋产品中含纯硝酸铵的质量为kg。
3、使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是；若CO2和CO的质量相等，则中的碳元素质量比为。
三、计算题：1、食品、烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品不宜多吃、常吃。
如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛，化学式（C2H3CHO）。
试回答：（1）丙烯醛的相对分子质量。
（2）丙烯醛中各元素的质量比。
（3）丙烯醛中氧元素的质量分数。
（4）112克丙烯醛中碳元素的质量是多少克？2、下面是某牙膏包装盒上的部分说明，其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达互0.76~0.80%时,防蛀牙的效果较好。
小学科学错题分析及其对策
小学科学错题分析及其对策一、问题分析在小学科学研究中，学生经常会遇到一些错题。
这些错题可能导致学生对科学知识的理解产生偏差，影响研究效果。
下面对小学科学错题进行分析。
1.1 知识理解不准确学生在研究科学的过程中，可能出现对科学知识的理解不准确的情况。
这一方面可能是因为学生对相关概念的理解不深入，另一方面可能是因为教学方法不合适。
1.2 解题思路不清晰小学科学研究中的错题还可能与学生的解题思路不清晰有关。
学生在遇到复杂的问题时，可能会对解题思路产生困惑，导致答案错误。
1.3 细节误解细节误解也是导致小学科学错题出现的原因之一。
学生往往会在注意力不集中的情况下对题目细节产生误解，进而选择错误的答案。
二、对策建议针对上述问题，我们可以采取一些对策来改善小学科学错题的情况。
2.1 加强基础知识的研究首先，学生应该加强对科学基础知识的研究。
他们需要理解科学概念的含义和基本原理，并在此基础上逐步深化对科学知识的理解。
2.2 提供清晰的解题思路教师在教学中可以提供清晰的解题思路，引导学生正确分析问题，找到正确的解题方法。
同时，学生也应该培养良好的逻辑思维能力，提高解题的准确性。
2.3 培养注意力和细节观察能力培养学生的注意力和细节观察能力也是解决小学科学错题的重要途径。
学生应该养成仔细阅读题目和注意题目细节的惯，避免因为细节误解而选择错误的答案。
三、结论通过加强小学科学学生对基础知识的学习、提供清晰的解题思路和培养注意力和细节观察能力，可以有效地改善小学科学错题的情况。
同时，教师在教学中也需要关注学生的学习情况，及时纠正错题，帮助学生形成正确的科学学习方法和思维方式。
科学错题归类
科学错题归类1、罗布泊最低气温零下10度，昼夜温差可达40度以上，罗布泊沙漠一天中最高气温出现的时间及昼夜温差大的原因分别是（）A、日出前后，沙石的比热大B、下午2点左右，沙石的比热大C、日出前后，沙石的比热小D、下午2点左右，沙石的比热小2、云飘在空中而不降水，这可能是由于A、空气中的水汽不足B、气温不够高C、云中凝结的水珠还不够大D、云的上升运动太快3、与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上A、大气压强小，空气中含氧量小B、大气压强大，空气中含氧量大C、大气压强小，空气中含氧量大D、大气压强大，空气中含氧量小4、有资料说明，在刮龙卷风时，其大气压强可以达到90000帕斯卡。
在一座面积为200平方米的简易平顶厂房中，当时的大一压强是100000帕斯卡，如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过，那么大气对厂房房顶的作用力可能是多少？方向怎样？（内外压力差）压强差P'=1.0×10^5-9.0×10^4=1.0×10^4帕。
则作用力F=P'*S=1.0×10^4*200=2×10^6牛。
房间内是1.0×10^5帕，房顶上为9.0×10^4帕，房顶上压强小于房内的，所以压力向上。
5、下列关于比热的说法错误的是A、不同物质的比热不一样B、相同质量的不同物质降低同样的温度，比热大的物质释放的热量少C、相同质量的不同物质升高同样的温度，比热小的物质吸收的热量少D、1千克水的温度升高1度吸收的热量等于1千克水的温度降低1度释放的热量6、如图，R1=4欧，R2=6欧，求（1）当开关S1和S2都断开时，电流表的示数为0.6安，则电源电压是多大/（2）当开关S1和S2闭合时,电流表的示数为2安，则R3的阻值是多大？7、当一个人突然遇见危险情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应。
这一生理调节过程属于A、神经调节B、体液调节C、神经—体液调节D、激素调节8、随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭，所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。
三年级上册科学第一单元易错知识点及错题
三年级上册科学第一单元易错知识点及错题
以下是三年级上册科学第一单元的一些易错知识点及可能的错题：
易错知识点：
1. 物质的变化：学生可能无法准确区分物理变化和化学变化。
物理变化只是物质状态的改变，如水结冰，而化学变化则会生成新的物质，如铁生锈。
2. 生物链：学生可能无法理解生物链的概念，以及生物之间的相互依赖关系。
3. 植物的生长：学生可能无法理解植物生长的过程，包括种子、萌芽、生长、开花、结果等阶段。
错题示例：
1. 判断题：水结冰是化学变化。
(×)
2. 选择题：下列属于物理变化的是：( )
A. 水结冰
B. 铁生锈
C. 纸燃烧
答案：A
以上内容仅供参考，建议查阅三年级上册科学教材或教辅，获取更准确的信息。
初三年级科学错题分析与改正
初三年级科学错题分析与改正
初三同学们，科学学科是你们学习生涯中重要的一部分，然而，偶尔犯错是无可避免的。
让我们来探讨一下常见的科学错题，并学习如何分析与改正它们。
首先，我们来谈谈常见的错误之一：概念混淆。
有时候，同学们会把重要的科学概念弄混，比如在化学中混淆元素和化合物，或者在物理中混淆力和能量。
这种错误源于对基本概念理解不透彻，需要通过多练习和深入阅读来纠正。
其次，有些同学可能在解题过程中忽略了关键步骤或细节。
例如，在进行物理实验时，忽略了测量过程中的单位转换，导致最终答案偏差较大。
这时候，重视实验步骤的完整性和准确性变得至关重要，可以通过反复实验和注意细节来改正这类错误。
另外，理解题意也是避免错题的关键。
有时候，同学们在匆忙中读错了题目，或者没有完全理解问题的要求，导致答案与标准答案不符。
解决这类问题的方法是在做题时要仔细阅读每一个问题，确保理解清楚后再着手解答。
还有一个常见的错误是计算错误，尤其是在数学和化学题目中。
小小的计算错误可能会导致整个问题的答案出错，因此同学们需要培养仔细和耐心，尤其是在复杂计算的题目中更是如此。
最后，记住，改正错题是一个逐步改进的过程。
通过及时的错题分析和适当的练习，你们将能够不断提升自己的科学学科能力。
不要害怕犯错，每一个错误都是学习的机会。
相信自己，相信你们能够在科学学科上取得更大的进步！
愿你们在初三的科学学习中，能够掌握好这些技巧，更加深入地理解和掌握科学知识，为将来的学习打下坚实的基础。
科学错题
第一章（精选）1，小丽想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材进行实验探究。
请回答下列问题。
实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，根据知识，可知F1的大小等于木块受到的摩擦力。
实验步骤二：把放在水平桌面上，将放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2。
实验分析；当满足的条件时，上述结论是正确的2，下列属于有益摩擦的是：①耕地时，犁面板与泥士间的摩擦②用砂布打光桌面时，砂布与桌面间的摩擦③吸盘挂衣钩与墙面间的摩擦④开门时，门轴与站轴套间的摩擦⑤锉刀与被挫物体间的摩擦。
A①⑤ B②③④⑤ C②③⑤ D①②③3，在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面的粗糙程度一样）、几个质量相等的钩码、一只弹簧测力计。
请回答下列问题。
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于。
(2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>F1，这说明。
（3)取下钩码．他又把该木块倒放在水平桌面上．按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究。
第一章（作业本）1，某工厂为了车辆进出的安全，在厂门口安装了光电控制警铃，从汽车车头驶到厂门到车尾驶离厂门的一段时间内，警铃都会发出信号。
一辆大货车以5Km/h 的速度驶出厂门，警铃响了6s,问该辆车有多长？2，用激光测距仪测量从地球到月球的距离。
激光的速度为3×108m/s，激光从地球发射到月球后再反射回地球共用时2.56s，则地球与月球之间的距离为多少？3，人和动物的运动状态的改变，必须依靠自身与外界的相互作用以获得外力，才能起动、改变速度大小或改变动力方向。
科学错题集
科学错题练习集姓名：班级：1、下列关于指纹的说法，正确的是（）A.左右手食指的指纹是相同的B.放大镜离手指的距离不同，指纹图像的大小也不同C.放大镜离手指越近，指纹图像越大D.用放大镜看到的指纹方向与实际的相反2、科学技术在改变我们生活和促进社会的同时，也给社会带来了许多不利的影响。
如汽车的大量使用会造成_____________ 。
所以在利用科学技术改变我们生活的同时，必须尽可能的件事__________对人类造成的伤害。
3、动手做一个小实验：在一个塑料饮料瓶内倒入热水，摇晃后倒出热水并立即拧紧瓶盖。
过了一会儿，你看到的现象是________________。
请你查阅资料，并对这一现象作出解释____________________________。
4、要测量形状不规则的物体如小石块的体积，应使用排水法。
步骤①取适量的水，用量筒测出水的体积为V①；②用细线拴住小石块，缓缓浸没于量筒的水中，测出体积为V②，则V石=_____________________；③整理仪器。
5、测量长度和距离的工具，除了刻度尺之外，还用到一些特殊工具，如潜水艇采用声呐，雷达用电磁波反射的原理，_____________也是现代测量中常用的技术。
6、刻度尺的使用方法：测量前，首先要看清刻度尺的量程和最小刻度。
测量时①放正确：0刻度线对准被测物体测量，刻度线紧贴被测物体；②看正确：视线跟刻度尺_______；③读正确：测量值包括准确值和一位估计值，不要忘记单位。
7、使用温度计时，首先要看清温度计的最小刻度和量程，不能超过温度计的温度；温度计的玻璃泡要与被测物体_________。
不能碰到容器的底和壁。
8、[ 实验室和生活有许多测量长度的工具，请你用线把你认为合适的工具及其任务连起来]工具任务刻度尺（最小刻度1mm，长20cm）量跳远成绩钢皮卷尺（最小刻度1mm，长2m）制作几何图形米尺（最小刻度1cm，长1m）裁剪布料皮卷尺（最小刻度1cm，长10m）量玻璃窗长、宽9、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（）A.生殖器官B.基本器官C.营养器官D.果实10、美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理奖或医学奖。
科学错题
两个物体分别挂在弹簧秤下，将它们同时浸没在水中，两弹簧秤示数减少相等，则两物体必有相同的（）A．质量B．体积C．密度D．形状考点：浮力大小的计算；阿基米德原理．分析：利用阿基米德原理及计算浮力的公式F浮=ρ液gV排进行分析．解答：解：两弹簧秤示数减少相等，说明两个物体在水中所受浮力相等，根据F浮=ρ液gV排，所以它们排开液体的体积必相等，又知它们是浸没在水中，所以V排=V物，所以它们的体积也相等，故B符合题意，A、C、D不符合题意；故选B．点评：本题型主要是考查浮力的计算，可利用阿基米德原理进行分析．同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图所示．已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银，则铁球受到的浮力最大的是（）A．在水中B．在煤油中C．在水银中D．无法确定考点：阿基米德原理．专题：浮力．分析：根据物体浮沉的条件可判断出浮力与重力的关系，从而判断出浮力的大小．解答：解：同一实心铁球在水、煤油中下沉，可知浮力小于重力；在水银中漂浮，可知浮力等于重力．所以铁球在水银中受到的浮力最大．故选C．点评：本题考查了学生对物体的悬浮条件、阿基米德原理的掌握和运用（2012•岳阳一模）将同一实心铁球分别放入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图所示，则铁球在水银中所受浮力最大，在煤油中所受浮力最小．考点：阿基米德原理．专题：应用题；浮力．分析：根据物体浮沉的条件和阿基米德原理可判断出浮力的大小．解答：解：同一实心铁球在水、煤油中下沉，可知浮力小于重力；在水银中漂浮，可知浮力等于重力．所以铁球在水银中受到的浮力最大．铁球在水、煤油中浸没，V排相同，水的密度大于煤油的密度，根据F浮=ρ液gV排可知：铁球在煤油中受到的浮力最小．故答案为：水银；煤油．点评：本题考查了学生对物体的悬浮条件、阿基米德原理的掌握和运用，知道并利用上水银和水的密度关系是本题的关键．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（）A．木球所受的重力、浮力都不变B．木球所受的重力不变、浮力变大C．木球所受的重力、浮力都变小D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小考点：重力；阿基米德原理．专题：重力、弹力、摩擦力；浮力．分析：浸入液体中的物体受到的浮力等于它排出的液体受到的重力，根据公式G=mg可知重力的变化．解答：解：木块在露出水面以前上浮的过程中，由于没有露出水面，排出的液体的体积不变，根据阿基米德原理F=ρgV可知受到的浮力不变，质量不变，所以木球的重力也不会改变．故选A．点评：本题主要考查学生阿基米德原理，以及重力的特点的了解和掌握，是一道中档题．2009•贵阳）研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大．一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇（）A．在亚丁湾所受浮力较小B．在亚丁湾所受浮力较大C．在两处所受浮力相等D．在亚丁湾所排开海水的重力较大考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．专题：压轴题；推理法．分析：舰艇在海水面上漂浮，受到的浮力等于自重，由题知舰艇从我国青岛港前往位于赤道附近的亚丁湾时受到的重力减小，所以受到的浮力减小；又知道海水的密度不变，根据阿基米德原理F浮=ρ水v排g判断排开海水的体积是否变化．解答：解：∵舰艇漂浮，∴舰艇受到的浮力F浮=G，∵由题知，舰艇从我国青岛港前往位于赤道附近的亚丁湾，自重减小，∴在此过程中，舰艇受到的浮力变小，故A正确、BC错；∵F浮=ρ水v排g，海水的密度不变，但是g变小，∴排开海水的体积应不变，故D错故选A．点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体的浮沉条件的掌握和运用，将二者联合使用是解决漂浮问题的关键．把-个质量为40g，体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是1. A.溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大2. B.溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变3. C.溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大4. D.溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变答案B解析分析：知道物块的质量和体积，利用密度公式求物块的密度，和水的密度比较，确定在水中存在的状态，是下沉在水底、悬浮还是漂浮？再根据物体的浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式分析求解．解答：∵物块的密度：ρ物==≈0.67g/cm3＜ρ水，∴物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮．∵物块漂浮，∴F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，∴m排=m物=40g，∵烧杯原来盛满水，∴溢出水的质量为40g；物块轻放入盛满水的烧杯中，物块漂浮，水深h不变，∵p=ρgh，∴水对杯底的压强不变．故选B．点评：本题考查了对密度公式、阿基米德原理、漂浮条件、液体压强公式的掌握和运用，知识点多，比较复杂，特别对“F浮=G排=G物”（阿基米德原理和漂浮条件综合使用）要注意灵活使用．如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
六年级上册科学错题库典型错题1--80
六年级上册科学错题库典型错题1--80典型错题1 简单机械既能省力又能给我们带来方便。
（× ）错因分析：忽略了“又”字，简单工具中有的能给我们带来方便，有的能省力但是一般情况下不一定方便。
有的方便但是不一定省力。
改正策略：简单工具的概念没有理解的很好，简单工具是利用力学原理制成的能使我们省力或方便的装置。
典型错题2 请举出常见的费力杠杆和不省力也不费力的杠杆（各举出三个例子）错因分析：有好多同学举例子举不全三个，费力的杠杆：镊子，火钳，和筷子不省力也不费力的杠杆有：跷跷板，托盘天平，订书机。
改正策略：常见的这两种杠杆，要求学生了解并记忆典型错题3 轮轴的轮越大越省力。
（× ）错因分析：没有考虑到前提条件，应该是在轴不变的情况下，轮越大越省力。
改正策略：告诉学生应该考虑到轴不变的情况下，如果轴也是变化的那么结果就不成立。
典型错题4 定滑轮是一个变形的杠杆，它是-----------样的杠杆。
错因分析：定滑轮不省力也不费力，是一个等臂杠杆。
改正策略：定滑轮的作用只能改便力的方向，不能改变力的大小。
由此想到它不省力也不费力。
典型错题5 新课标第一网下图中，哪个是费力杠杆（ D ）改正策略：错因分析：开瓶器的支点在瓶子盖上，所以是省力的杠杆。
费力的杠杆是镊子。
改正策略：根据杠杆的省力条件来判断是省力还是费力。
典型错题6 请为下图的工人连好绳子，（请用尺子画）。
要求:既改变用力的方向，又能省力。
错因分析：虽然是连成一个最简单的滑轮组，为了方便应该绳子的一段往下拉，有的同学画成了向上的。
改正策略：滑轮组的连接还要看实际情况而定。
典型错题7 轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。
（√ ）错因分析：轴不变，轮越大越省力；轴越小的话应该更省力。
改正策略：具体情况，具体分析，教育学生处理问题要灵活。
典型错题8 滑轮组的组数越多越省力，主要是动滑轮的数量起到了这个作用。
（√ ）错因分析：定滑轮主要是改变力的方向，而动滑轮才能改变力的大小改正策略：主要是定滑轮起到了省力的作用。
科学八上第二章错题
第二章易错题一、选择题１、某同学要测量当地的气温，为了使测得温度更接近实际气温,若在下列各地1.5米高处测聊，则最佳的位置为（)ﻫA．学校操场B．一楼北面阳台C.高楼阳台D．水泥马路2、下列现象中，利用了大气压强作用的是（)A．铁轨铺在枕木上B.潜入深水中要穿抗压潜水服C．吸管吸牛奶D、火箭升入太空3、如图，小丽撑一把伞在雨中行走，当一阵大风吹来,她觉得有一股“吸力”作用在伞面上，让她拿不稳伞。
下列有关这一现象及其解释正确的是（）A.伞上方的空气流速小于下方,伞面被向下“吸”Ｂ.伞上方的空气压强大于下方,伞面被向下“吸”C.伞上方的空气流速大于下方,伞面被向上“吸”D．伞上方的空气压强大于下方，伞面被向上“吸”4、如图所示,灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转18０°，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行。
灰鹅转体后（）A.翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度B．翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速提升高度ﻫＣ.翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度ﻫD.翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度5、足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示。
这是因为踢出的足球( ）A. 左侧空气流速慢ﻫB.两侧空气流速相同ﻫC.左侧空气流速快D.不断改变旋转方向6、浙江地区的气候特点是夏季高温多雨,冬季温和少雨,其主要影响因素是（）A.纬度位置B．海陆分布C．地形Ｄ.季风7、在我国东部一城市周围欲建一个废气排放工厂,其最佳的建厂位置应选择图中的（）Ａ、②B、③ C、②③D、①④8、近海地区夏季的海陆风是风向昼夜变化的风，在下图中,正确的是( )A.甲图是白天形成的海风B.甲图是白天形成的陆风C.乙图是白天形成的海风D.乙图是白天形成的陆风9、关于大气压的变化，下列说法中不正确的是（）A．不同的地方大气压一般不同B.同一地方的不同时间,大气压可能不同C.不同地方大气压也可能相同D．离地面越高,大气压越大1０、刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常被刮开而打破，原因是（ )Ａ风对窗户的作用力太大Ｂ风对窗户的作用力太小C窗内气压大于窗外气压D 窗内气压小于窗外气压11、易拉饮料罐是用很薄的铝片制成的,在空罐中注入少量水,用酒精灯加热到沸腾。
科学错题集
科学错题集
1、给办公桌配块玻璃板，测玻璃板长度时所用刻度尺最小刻度应为（）
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、米
2、使用托盘天平测量物体的质量时，下列操作可能造成则两结果偏小的是（）
A、使用易磨损的砝码
B、调节平衡时，游码未归零
C、测量时，指针偏向刻度盘左边
D、测量时，指针偏向刻度盘右边
3、把手指插入已被水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最有可能是（）
A、75℃
B、55℃
C、35℃
D、15℃
4、用一支用后没有甩过的体温计给病人测体温，测得的示数为了实现38.3℃，则病人的体温（）
A、一定是38.3℃
B、一定低于38.3℃
C、可能高于38.3℃ C、可能等于38.3℃，也可能低于38.3℃
5、下面所列的是使用温度计测量保温瓶中热水温度的一些操作步骤：
A、选取一支量程合适的温度计；
B、让玻璃泡与水接触一段时间，仔细观察温度计的示数变化；
C、将温度计在热水中轻轻搅动，使玻璃泡受热均匀；E、取出温度计；F、读出温度计的示数。
科学错题归纳
错题归纳一、光学1．某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。
射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S 点形成一个亮斑，如图24-16所示，现往池内灌水，水面升至a 位置时，人看到亮斑的位置在P 点；如果水面升至b 位置时，人看到亮斑的位置在Q 点，则 ( A ) A ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的上方B ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的下方C ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的上方D ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的下方【解析】 如图所示。
光线从水中射向空气中时，折射角大于入射角，解题时折射光路分析是关键。
2．[2015·武汉]为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF 放置在平面镜上，如图24-18图甲所示。
图24-18图24-16(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是__纸板EON与FON不在同一平面上(或纸板没有与平面镜垂直)__。
(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。
取下纸板，接下来进行的操作是__测量入射角和对应反射角的大小__，将数据记录在表格中，并比较__反射角与入射角的大小__。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是__验证反射光线与入射光线是否在同一平面内__。
3．[2015·宁波]从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图24-1所示。
可以判断(A)图24-1A．a是b鱼通过光的反射成的虚像B．a是b鱼通过光的折射成的虚像C．b是a鱼通过光的反射成的虚像D．b是a鱼通过光的折射成的虚像4．[2014·呼和浩特]如图24-11所示为水位测量仪的示意图。
A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。
错题精选(七上科学)
17．星期天小明在野外玩耍的时候捉到了一只蜗牛,他想知道蜗牛 的结构,于是进行了一系列的探究之后终于有了一定的了解请回答： ⑴观察蜗牛要用到的仪器是 放大镜 ； 眼 外壳 外壳__部分结构对蜗牛具有保护作用。 图中____ ⑵通过进一步的实验可知，蜗牛不具有 触角 听觉 ________感觉。 口 ⑶甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的 足 乙 图是____________ 。 细胞质 ⑷蜗牛的细胞生命活动的主要在______ （填细结构名称）中进行的。 ⑸蜗牛能长大的原因在于细胞的 分裂 、 生长 、 分化 。 （6）细胞分裂过程中出现的染色体是在 细胞核 结构中产生的。 图中________ （7）与洋葱上皮细胞相比，动物细胞不 具有的结构是 叶绿体 大的液泡 细胞壁
生 殖 器 官
根
2、动物的器官
问题：参与人体消化系统的主要器官有哪些？
肝脏 胆 汁 小肠 肠 液 大肠
消化管
口腔 唾 液
咽
食道
胃
消 化 系 统 消化腺
胃 液
胃腺
胰 液
胰腺
唾液腺
肠腺
两细胞
染色体
染色体 母细胞核内出现_______, 两个子细胞 会平均分配到__________ 中去。 细胞分裂
四细胞
20．如图是甲、乙两同学用一个酒精灯先后作两次“研究水沸腾” 实验，根据实验记录画出的a、b两条温度——时间图线。试根据 图线回答下列问题：
120 100 80
60 40
a
b
20
0
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 ⑴实验时水的初温是 20 ℃。水沸腾时，水的温度 100℃；沸 腾后继续加热，水的温度 不变 （填“升高”、“降低”或“不变 ⑵两次实验测得水的沸点 相同 （填“相同”或“不同”），水的 沸点是物质的 物理 性质。（填物理”或“化学”）
科学错题
1．如图所示，用均匀导线制成直径为D 的半圆形线框，已知oc 两点之间的电阻为R ，则ab 两点间的电阻 为 。
2.我们坐在教室里随地球自转的速度大约是 米／秒（只要求1位有效数字，按地球半径约6400千米，北纬30度位置计算）。
为什么我们并没有作高速运动的感觉？ 。
3.．A 、B 两块纯铜片，插在CuSO 4稀溶液中，铜片通过导线、变阻器和开关分别与直流电源的两极相连。
调节变阻器滑片位置，使电流强度为0.21安。
通电1小时后，测得铜片A 的质量增加了0.25克，则A 铜片应与直流电源的 极相连；据此计算64克铜中有多少个铜原子？(一个电子电量是1.6×10－19库仑) 。
4．长江是我国第一大河，长江全长S 米，源头海拔H 米，全年平均水流量为Q 米3／秒。
长江蕴藏着丰富的水力资源，假定不考虑支流并入及途中损失的水量，则长江蕴藏的水力资源为 瓦。
5．已知太阳辐射到地球的太阳能总功率为1.70×1017瓦，如果地球半径取6400千米，地日距离取1.50×1011米，试估计太阳向空间辐射的总功率为 瓦。
考虑大气层反射和太阳能热水器转化效率等因素，假定总的利用率为20%。
试计算阳光垂直照射在集热面积为2米2的太阳能热水器上，6个小时后能使其中150升的水温度升高 ℃。
6．有一辆26英寸自行车(26英寸为车轮直径，1英寸等于2.54厘米)，其大牙盘有40个齿，后轮轴上的飞轮有16个齿。
链条连着大牙盘和飞轮，如果车轮与地面不打滑，骑车人双脚踏车的周期是1.3秒，则此时自行车的速度约为 米／秒。
如果人和自行车总质量为70千克，自行车行使时所受的阻力是总重的0.05倍，则人踏车的总功率约 瓦。
7．如图所示，质量为M 、长度为L 的均匀桥板AB ，A 端连在桥墩上可以自由转动，B 端搁在浮在水面的浮箱C 上。
一辆质量为m 的汽车P 从A 处匀速驶向B 处。
设浮箱为长方体，上下浮动时上表面保持水平，并始终在水面以上，上表面面积为S ；水密度为ρ；汽车未上桥面时桥板与浮箱上表面夹角为α。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 黑板若发生“反光”会造成黑板上的字迹看不清，这是因为“反光”的黑板会发生
(A)漫反射现象，使光射向四面八方；
(B)镜面反射现象，使进入人眼的光线太强；
(C)漫反射现象，使进入人眼的光线变弱；
(D)镜面反射现象，使字迹的光线只射向一个方向。
2.关于电池，下列说法中正确的是
(A)把铜片和锌片浸在硫酸铜溶液中就做成伏打电池；
(B)铅蓄电池的正极和负极都是铅板组成的；
(C)干电池的正极和负极分别是铜棒和锌筒；
(D)伏打电池和一般的干电池都不是原电池。
3.直线状物体AB与平面镜平行，当平面镜绕跟AB平行的某轴线转过20°时，AB跟它的像之间的夹角是
(A)40°； (B)20°； (C)0°； (D)0°与40°之间的某角度。
4.为了把紧塞在钢瓶口的铜塞拔出，正确的方法是
(A)对钢瓶和铜塞同时加热； (B)单独加热铜塞；
(C)使钢瓶和铜塞同时冷却； (D)单独冷却钢瓶。
5.一个验电器由于带了负电而使金属箔张开了一定的角度。
若用一根不带电的绝缘金属棒靠近验电器的金属小球时，验电器金属箔的张角
(A)变小； (B)变大； (C)不变； (D)以上三种情况都有可能。
6.一根均匀的电阻丝(它的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比)，当它两端的电压为U时，通过的电流强度[即电流]为I。
现将该电阻丝截成等长的三段，并绞合在一起，为使通过它的总电流强度[即总电流]为I/3，则所加的电压为
(A)3U； (B)U/3； (C)U/9； (D)U/27。