组合体的组合形式有【5-2组合体的组合形式】
2020智慧树-知到《工程制图(南昌大学)》章节测试完整答案
2020智慧树,知到《工程制图(南昌大学)》章节测试完整答案2020智慧树知到app《工程制图(南昌大学)》章节测试答案见面课:制图基本知识和正投影法基础1、问题:图样中书写汉字的字体,应为长仿宋体,字高不应小于号字。
选项:A:10B:37C:5D:3.5答案: 【3.5】2、问题:图样中的粗实线图线宽度为b,细实线的宽度为。
选项:A:bB:b/2C:b/3D:2b答案: 【b/2】3、问题:投影面平行线分为三种。
选项:A:正平线B:左平线C:侧平线D:水平线答案: 【正平线;侧平线;水平线】4、问题:若两直线的三面投影都相交,则该两直线在空间相交。
选项:A:对B:错答案: 【错】5、问题:若两直线垂直,其各面投影也必定垂直。
选项:A:对B:错答案: 【错】见面课:机件常用表达方法和标准件与常用件1、问题:剖视图正确的画法是。
选项:A:B:C:D:答案: 【】2、问题:剖视图正确的画法是。
选项:A:B:答案: 【】3、问题:普通螺纹的牙型代号是。
选项:A:MC:BD:Tr答案: 【M】4、问题:移出断面图的轮廓线用粗实线绘制。
选项:A:对B:错答案: 【对】5、问题:剖面线用双点划线绘制。
选项:A:对B:错答案: 【错】见面课:立体的投影和组合体的画法1、问题:点A在圆锥表面上,正确的一组视图是。
选项:A:B:D:答案: 【】2、问题:圆球表面取点只能用素线法。
选项:A:对B:错答案: 【错】3、问题:圆柱的圆投影具有积聚性。
选项:A:对B:错答案: 【对】4、问题:组合体的组合形式有两种基本形式,或是两种形式的综合。
选项:A:合并B:切割C:对齐D:叠加答案: 【切割;叠加】5、问题:组合体的三视图正确的是。
选项:A:B:答案: 【】第一章1、绘制机械图样的三种比例是,和。
A.缩小比例B.原值比例C.比例D.放大比例E.1:2答案: 缩小比例 ,原值比例 ,放大比例2、图样中注写圆或圆弧的直径尺寸时应在尺寸数字前加注符号,注写圆或圆弧的半径尺寸时应在尺寸数字前加注符号。
(完整版)机械制图试题库加答案
(完整版)机械制图试题库加答案《机械制图》课程试题库(中专)第⼀章制图基本知识与技能⼀、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3A4 其中A4图纸幅的尺⼨为 210×297 。
2、机械制图当中常⽤的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采⽤粗实线,尺⼨线,尺⼨界线采⽤细实线线,轴线,中⼼线采⽤细点画线。
3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。
*4、图样中的尺⼨以㎜为单位。
5、在标注直径时,在数字前⾯应该加φ,在标注半径时应在数字前加 R 。
6、尺⼨标注由尺⼨界线、尺⼨线和尺⼨数字组成。
7、在标注⾓度尺⼨时,数字应⽔平书写。
★8、机械制图中通常采⽤两种线宽,粗、细线的⽐率为 2:1 。
9、线性尺⼨数字⼀般应注写在尺⼨线的上⽅或左⽅。
★10、平⾯图形中所注尺⼨按作⽤分为定形尺⼨和定位尺⼨。
⼆、选择题1、下列符号中表⽰强制国家标准的是( C )。
A. GB/T B. GB/Z C.GB2、不可见轮廓线采⽤( B )来绘制。
A.粗实线 B.虚线 C.细实线3、下列⽐例当中表⽰放⼤⽐例的是( B )A.1:1 B. 2:1 C.1:24、在标注球的直径时应在尺⼨数字前加( C )A.R B.Φ C.SΦ4、下列⽐例当中表⽰缩⼩⽐例的是( C )A.1:1 B. 2:1 C.1:25、机械制图中⼀般不标注单位,默认单位是( A )A.㎜ B.㎝ C.m6、下列尺⼨正确标注的图形是( C )7、下列缩写词中表⽰均布的意思的是( C )A.SR B. EQS C.C8、⾓度尺⼨在标注时,⽂字⼀律( A )书写A.⽔平 B.垂直 C.倾斜9、标题栏⼀般位于图纸的( A )A.右下⾓ B.左下⾓ C.右上⾓三、判断题1、国家制图标准规定,图纸⼤⼩可以随意确定 ( × )2、⽐例是指图样与实物相应要素的线性尺⼨之⽐。
( × )3、2:1是缩⼩⽐例。
( × )4、绘制机械图样时,尽量采⽤1:1的⽐例( √ )5、使⽤圆规画图时,应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸⾯。
机械制图试题库加答案理论
《机械制图》课程试题库第一章制图基本知识与技能一、填空题2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采用粗实线,尺寸线,尺寸界线采用细实线线,轴线,中心线采用细点画线。
5、在标注直径时,在数字前面应该加φ,在标注半径时应在数字前加 R 。
6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。
10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺寸。
二、选择题2、不可见轮廓线采用( B )来绘制。
A.粗实线 B.虚线 C.细实线3、下列比例当中表示放大比例的是( B )A.1:1 B. 2:1 :24、在标注球的直径时应在尺寸数字前加( C )A.R B.ΦΦ4、下列比例当中表示缩小比例的是( C )A.1:1 B. 2:1 :25、机械制图中一般不标注单位,默认单位是( A )A.㎜ B.㎝6、下列尺寸正确标注的图形是( C )9、标题栏一般位于图纸的( A )A.右下角 B.左下角 C.右上角三、判断题1、比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。
( × )2、2:1是缩小比例。
( × )3、绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例( √ )4、使用圆规画图时,应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。
( √ )5、丁字尺与三角板随意配合,便可画出65度的倾斜线。
( × )6、国家制图标准规定,可见的轮廓线用虚线绘制。
( × )7制图标准规定,图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。
(√ )《机械制图》课程试题库第二章正投影作图基础一、填空题1、工程上常采用的投影法是中心投影法和平行投影法法,其中平行投影法按投射线与投影面是否垂直又分为正投影法和斜投影法。
3、主视图所在的投影面称为正立投影面,简称正面,用字母 V 表示,俯视图所在的投影面称为水平投影面,简称水平面,用字母 H 表示。
左视图所在的投影面称为侧立投影面简称侧面,用字母 W 表示。
*4、三视图的投影规律是:主视图与俯视图长对正;主视图与左视图高平齐;俯视图与左视图宽相等。
机械制图_题库附答案-苏大版-P53
《机械制图》第二版主编苏州大学出版社(题库建设:黄士群)第一章制图基本知识与技能【教学要求】1、掌握国家标准中有关图幅、图线等制图基本规定及尺寸注法的规定。
2、初步掌握使用绘图工具的能力,掌握平面图形的基本作图方法,为学习投影作图打下基础。
【知识要点】1.《制图》国家标准的有关规定;2.比例的概念、种类。
-3.尺寸标注的基本要求、组成以及标注的基本方法。
4.圆弧连接的概念、步骤。
5.平面几何作图的基本方法。
6.平面几何图形的尺寸分析、线段分析和画图步骤。
一、填空题:1A.比例是指与的之比,比例有、、三种,某图样的比例为2:1,该比例是比例,其图形是实物的倍。
答:图形中图样实物相应要素线性尺寸原值放大缩小放大 22A.机件的真实大小应以图样上值为依据,与及无关。
答:所注的尺寸数值图形的大小绘图的准确度3A.标注尺寸一般包括、和三个要素。
&答:尺寸界线尺寸线尺寸数字4B.线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的方或方,也允许注写在尺寸线的处。
在同一图样上,数字的注法应。
注写线形尺寸数字时,如尺寸线为水平方向时,尺寸数字规定由向书写,字头向;如尺寸线为竖直方向时,尺寸数字由向写,字头朝;在倾斜的尺寸线上注写尺寸数字时,必须使字头方向有向的趋势。
答:上左中断一致左右上下上左上5B.标注角度时,角度的数字一律写成方向,一般注写在尺寸线的处;尺寸界线应沿引出,尺寸线应画成,其圆心是该角的顶点。
答:水平中断径向圆弧6B.圆弧连接的三个步骤是:、、。
答:求圆心、求切点、画连接圆弧二、基本知识与技能题1B 指出右边的图中尺寸标注的错误,在左边图上作正确标注。
&答:)2C、参照下图所示图形,用1:2比例在制定位置画图,并作正确标注:以尺寸数值为依据画图,如130画65长,标注时尺寸数字不变。
;三、几何作图题1A、作圆内接正六边形¥2A、将线段AB七等分3A、根据给定条件1:9的斜度,并标注。
)要求描深轮廓线,标注,保留作图痕迹4A、参照示意图,作1:3锥度图形[5B、参照图例用给定的尺寸作圆弧连接(答案略))6B、作圆弧内连接。
机械制图试题库及答案
《机械制图》课程试题库(中专)第一章制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3A4 其中A4图纸幅的尺寸为 210×297 。
2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采用粗实线,尺寸线,尺寸界线采用细实线线,轴线,中心线采用细点画线。
3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。
*4、图样中的尺寸以㎜为单位。
5、在标注直径时,在数字前面应该加φ,在标注半径时应在数字前加 R 。
6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。
7、在标注角度尺寸时,数字应水平书写。
★8、机械制图中通常采用两种线宽,粗、细线的比率为 2:1 。
9、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方。
★10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺寸。
二、选择题1、下列符号中表示强制国家标准的是( C )。
A. GB/T B. GB/Z2、不可见轮廓线采用( B )来绘制。
A.粗实线 B.虚线 C.细实线3、下列比例当中表示放大比例的是( B )A.1:1 B. 2:1 :24、在标注球的直径时应在尺寸数字前加( C )A.R B.ΦΦ4、下列比例当中表示缩小比例的是( C )A.1:1 B. 2:1 :25、机械制图中一般不标注单位,默认单位是( A )A.㎜ B.㎝6、下列尺寸正确标注的图形是( C )7、下列缩写词中表示均布的意思的是( C )A.SR B. EQS8、角度尺寸在标注时,文字一律( A )书写A.水平 B.垂直 C.倾斜9、标题栏一般位于图纸的( A )A.右下角 B.左下角 C.右上角三、判断题1、国家制图标准规定,图纸大小可以随意确定 ( × )2、比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。
( × )3、2:1是缩小比例。
( × )4、绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例( √ )5、使用圆规画图时,应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。
机械制图试题库及答案
《机械制图》课程试题库(中专)第一章制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、A3A4 其中A4图纸幅的尺寸为 210×297 。
2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采用粗实线,尺寸线,尺寸界线采用细实线线,轴线,中心线采用细点画线。
3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。
*4、图样中的尺寸以㎜为单位。
5、在标注直径时,在数字前面应该加φ,在标注半径时应在数字前加R 。
6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。
7、在标注角度尺寸时,数字应水平书写。
★8、机械制图中通常采用两种线宽,粗、细线的比率为 2:1 。
9、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方。
★10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺寸。
二、选择题1、下列符号中表示强制国家标准的是( C )。
A. GB/T B. GB/Z C.GB2、不可见轮廓线采用( B )来绘制。
A.粗实线 B.虚线 C.细实线3、下列比例当中表示放大比例的是( B )A.1:1 B. 2:1 C.1:24、在标注球的直径时应在尺寸数字前加( C )A.R B.Φ C.SΦ4、下列比例当中表示缩小比例的是( C )A.1:1 B. 2:1 C.1:25、机械制图中一般不标注单位,默认单位是( A )A.㎜ B.㎝ C.m6、下列尺寸正确标注的图形是( C )7、下列缩写词中表示均布的意思的是( C )A.SR B. EQS C.C8、角度尺寸在标注时,文字一律( A )书写A.水平 B.垂直 C.倾斜9、标题栏一般位于图纸的( A )A.右下角 B.左下角 C.右上角三、判断题1、国家制图标准规定,图纸大小可以随意确定 ( × )2、比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。
( × )3、2:1是缩小比例。
( × )4、绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例( √ )5、使用圆规画图时,应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。
组合体的组合形式与表面连接关系
不画线
应画线
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2.相切
当两形体邻接表面相切时,由于相切是光 滑过渡,所以切线的投影不画。
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圆柱面与半球面相切,其表面应是光滑过渡,切线的投影 不画。 两个圆柱面相切,当圆柱面的公共切平面垂直于投影 面时,应画出两个圆柱面的分界线。
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3.相交
两形体相交时,其相邻表面必产生交线, 在相交处应画出交线的投影。
课前热身练习
大家认识下列的物体吗?能说出它们由哪些基本几何体构成吗?
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导入新课
任何机器零件,从形体角度来看,都可以看成 是由一些简单立体经过叠加、切割或穿孔等方式 组合而成,这种由若干立体组合而成的物体,称 为组合体。
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一、组合体的组成方式
1)叠加型 ——各组成部分重叠在一起,组成一个整体。
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◆相切与相交作图结构的区别
有交线!
注意 如何确定切点位置? 此处无线!
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相交
相切
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分解
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2)切割型 ——在某一形体上通过切割和穿孔的形式切割而成。
上ห้องสมุดไป่ตู้页
分解
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3)综合型 ——既有叠加又有切割的。
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二、组合体中相邻形体表面的连接关系
共面
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相切 下 页
相交
相交
相交
1.共面
当两形体邻接表面共面时,在共面处不应有 邻接表面的分界线。 当两形体邻接表面不共面时,两形体的投影 间应有线隔开。
最新机械制图教案——第五章 组合体视图
第五章组合体视图教学时数:1学时课题:§5-1 组合体的概念和分析方法教学目标:掌握组合体视图的有关概念和分析方法。
教学重点:组合体的概念和分析方法。
教学难点:弄清组合体和基本几何体之间的关系。
教学方法:讲授法与演示法相结合。
教具:挂图、模型教学步骤:(引入新课)模型导入。
(讲授新课)§5-1 组合体的概念和分析方法一、组合体的概念组合体:由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。
二、组合体的分析方法1、形体分析法:画、看画组合体的视图时,通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置,把它划分为若干个基本几何体(这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的),分析基本几何体之间的分界线的特点和画法,然后组合起来画出视图或想象出其形状。
这种分析组合体的方法叫做形体分析法。
形体分析法是画图和读图的基本方法。
2、线面分析法:线面分析法就是运用线面的投影规律,分析视图中的线条、线框的含意和空间位置,从而把视图看懂的方法。
线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。
三、组合体的分析分析讲解模型(模型)(巩固练习)分析下图由哪几个部分组成(课堂小结)1、组合体的定义;2、组合体的作图和分析方法。
(作业布置)课堂作业:书P87 图5-1课后作业:预习下一节的内容教后感:教学时数:2学时课题:§5-2组合体的组合形式教学目标:掌握基本组合体的组合形式。
教学重点:组合体的组合形式。
教学难点:熟练掌握组合体叠加的三种形式。
教学方法:讲授法与演示法相结合。
教具:挂图、模型教学步骤:(复习提问)1、组合体的定义是如何叙述的?2、列举几种常见的简单的基本几何体。
(引入新课)模型引入。
(讲授新课)§5-2 组合体的组合形式组合体的组合方式不外乎叠加、切割和综合三种方式。
一、叠加叠加按照表面的接触方式不同又可以分为三种:1、相接(如图5-2、5-3所示)2、相切(如下图5-4所示)3、相贯(如图5-5所示)二、切割切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻孔、挖槽等所构成的形体。
组合体的组合形式
知识目标:掌握组合体的组合形式 能力目标:使学生能用形体分析法和视图分析法画图、 读图,增强学生的空间想象力。 情感目标:培养学生的创新精神、实践能力
• 重点:组合体的三种组合形式 • 难点:形体分析法和视图分析法
复习提问
常见的基本几何体有哪些?
圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等。
组合体的组合形式
形体分析法是画图和读图的基本方法。
一、 叠加
叠加式组合体是由基本几何体叠加而成。按照形体表面接触 的方式不同,又可分为相接、相切、相贯三种。 1.两基本体表面不平齐叠加
形体分析:相邻表面A、B两处不平齐 视图分析:主视图要画分界线
2.两基本体表面平齐叠加
形体分析:相邻表面A、B两处平齐
视图分析:共面处不画分界线
3.两基本体表面相切叠加
形体分析:相邻表面A、B两处相切 视图分析:相切处不画切线投影
B A
形体分析: 相邻两表面A、B 相贯 视图分析: 相贯处需画出交线
二、切割
切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻孔、 挖槽等所构成的形体。绘图时,被切割后的轮廓线必须画出 来。
三、综合
常见组合体大都是即有切割又有叠加。
组合体概念:
由两个或两个以上的基本几何体构成的物 体称为组合体。
组合体的组合形式:
组合体的形状有简有繁,千差万别,但就 组合形式来说,不外乎叠加、切割和综合三种 基本组合方式
形体分析法: 画、看组合体的视图时,通常按照组合体的结构特 点和各组成部分的相对位置,把它划分为若干个基本几 何体(这些基本几何体可以是完整的,也可以是不完整 的),并分析各基本几何体之间的分界线的特点和画法, 然后组合起来画出视图或想像出其形状。这种分析组合 体的方法叫做形体分析法。
机械制图智慧树知到课后章节答案2023年下青岛理工大学
机械制图智慧树知到课后章节答案2023年下青岛理工大学青岛理工大学第一章测试1.某机件用放大一倍的比例绘图,在标题栏比例项中应填()。
答案:2:12.锥度是指正圆锥的底圆半径与该圆锥的高度之比。
答案:错3.制图标准规定,图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。
答案:对4.在机械图上标注的尺寸数值是机件实际大小按绘图比例换算得到的数值。
答案:错5.斜度1:3表示,一个直角三角形,答案:长直角边是3;短直角边是1第二章测试1.机械工程中,最常用的是哪种投影图?答案:通过正投影法绘制的视图2.点的三面投影展开后,正面投影与侧面投影的连线垂直于()。
答案:OZ 轴3.下面哪一个选项是正确的?()答案:若线段上的点分割线段成定比,则该点的投影也分割线段的同面投影成相同之比4.三视图间的投影规律为( )。
答案:高平齐; 长对正; 宽相等5.标高图也是正投影图答案:对第三章测试1.两回转体相贯,相贯线一般情况下是()。
答案:空间曲线2.平面截切圆柱,当平面与圆柱轴线倾斜时,截交线的形状为()。
答案:椭圆3.圆柱与球体相贯,则相贯线为()。
答案:圆4.圆锥体的底面水平放置时,圆锥面的水平投影()。
答案:在下底面水平投影成的圆的内部5.相贯线的形状与参与相交的两回转体的相对位置有关。
答案:对第四章测试1.组合体的组合形式有哪些()?答案:其余选项都正确2.对于较长的机件(轴、杆、型材、连杆等)沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时,可断开缩短绘制。
但必须标注实际长度尺寸。
答案:对3.叠加式组合体的主视图选择,应该注意()答案:主视图能够清楚地表达组成组合体的各基本形体的形状及它们的相对位置; 主视图符合组合体的自然安放位置; 主视图最能反映组合体的结构形状特征4.关于组合体的基本知识,下面叙述正确的是()。
答案:一般以最能反映组合体形态特征方向的视图为主视图; 画组合体视图时,两正交圆柱的相贯线可以采用简化画法5.关于读组合体视图的知识,下面叙述正确的是()。
组 合 体
自的形状、
组合方式,然后综合各部分想象其整体形状。
组合体
1.6 识读组合体三视图
1.6.2 识读组合体三视图的步骤
●通常以主视图中的实线 框为主,配合俯视图、左 视图来划分已知视图中的 线框。
●依据基本形体三视图的 投影规律,对照以上所划 分四个线框的投影关系, 分别想象每一部分的形状, 同时注意各个组成部分间 的相对位置关系及表面连 接、过渡关系。
组合体
1.2 截切体
1.2.2 平面 截切体
1.棱柱截切体 求棱柱截交线的 具体步骤如下: (1)分析截交线。 (2)分析截交线 的投影。 (3)求作截交线 投影。 (4)整理图形。
组合体
1.2 截切体
1.2.3 曲面截切体
1.圆柱截切体 当用单一截平面去截切圆柱面时,根据截平面与圆柱回转轴线的相对 位置,在圆柱面上产生的截交线有三种类型。
1.1 组合体的组合形式及形体分析法
1.1.1 组合体的组合形式
2.组合体的表面连接与过渡关系
平齐与不平齐
组合体
1.1 组合体的组合形式及形体分析法
1.1.1 组合体的组合形式
2.组合体的表面连接与过渡关系
平面与曲面的相切和相交
组合体
1.1 组合体的组合形式及形体分析法
1.1.2 形体分析法
在绘制组合体、对组合体进行尺寸标注及组合 体读图时,经常要用到一个重要的方法——形体分 析法。所谓形体分析法就是假想地把组合体分解成 若干个简单的基本形体,分析各组成部分的基本形 状,确定它们的组合方式和相对位置关系;分析它 们的表面连接、过渡关系,从而进行组合体的绘制、 尺寸标注及读图的基本分析方法。如图(a)所示 的轴承座,可以假想地将其分解成底板、肋板、立 板与圆筒四个基本的组成部分,如图(b)所示。
机械制图试题库及答案
机械制图试题库一、填空题:1、工程常用的投影法分为两类中心投影法和平行投影法,其中正投影法属于平行投影法投影法。
2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小,根据投影原理标准或有关规定画出的图形,叫做视图。
3、在图纸上必须用粗实线画出图框,标题栏一般应位于图纸的右下方位。
4、图样中,机件的可见轮廓线用粗实线画出,不可见轮廓线用虚线画出,尺寸线和尺寸界限用细实线画出,对称中心线和轴线用细点划线画出。
5、比例是图形与实物相应要素的线性尺寸比,在画图时应尽量采用原值的比例,须要时也可采用放大或缩小的比例,其中1:2为缩小比例,2:1为放大比例。
无论采用哪种比例,图样上标注的应是机件的实际尺寸。
6、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为依据与比例及视图大小无关。
7、标注尺寸的三要素尺寸数字、尺寸线和尺寸界线。
8、尺寸标注中的符号:R表示半径,Φ表示直径。
9、标注水平尺寸时,尺寸数字的字头方向应向上;标注垂直尺寸时,尺寸数字的字头方向应向左。
角度的尺寸数字一律按水平位置书写。
当任何图线穿过尺寸数字时都必须断开。
10、平面图形中的线段有已知线段、中间线段和连接线段三种。
11、绘图板是用来固定图纸,丁字尺是用来画水平线。
12、在机械制图中选用规定的线型,虚线是用于不可见轮廓线,中心线、对称线就用细点划线。
13、标注圆的直径尺寸时,应在数字前加注符号Φ,标注球的直径符号为SΦ。
14、图样上的尺寸,由尺寸线、尺寸界线线、尺寸数字和尺寸起止符号组成。
15、图样上的书写的汉字采用长仿宋体,其字的宽度应为高度的1/2。
16、三视图的投影规律长对正,高平齐,宽相等。
17、读简单零件图的步骤抓住特征分部分、旋转归位想形状、综合起来想整体。
18图纸的幅面分为基本幅面和加长幅面两类,基本幅面按尺寸大小可分为5种,其代号分别为 A0、A1、A2、A3、A4。
19、图纸格式分为不留装订边和留装订边种,按标题栏的方位又可将图纸格式分为x型和Y型两种。
制图习题集
习题集项目一:制图基本技能一、填空:1. 图框线用画出,可见轮廓线用画出,不可见轮廓线用__ ___画出,对称中心线用画出,剖面线用画出。
2. 标题栏应位于图纸的,绘制方向为。
3. 比例是指和的线性尺寸之比,比例为1是原值比例,如1:1;比例大于1是比例,如;比例小于1是比例,如。
4. 同一机件如在用不同的比例画出,其图形大小_____ __;但图上标注的尺寸数值___ ____。
5. 图纸的基本幅面有_ _ __、_ ___、_ _ __、_ _ __、__ _ _五种。
6. 角度数字一律写成方向,尺寸线应画成。
二、选择:1.制图国家标准规定,图纸幅面尺寸应优先选用()种基本幅面尺寸。
A、3;B、4;C、5;D、62.制图国家标准规定,必要时图纸幅面尺寸可以沿()边加长。
A、长;B、短;C、斜;D、各3.1∶2是()的比例。
A、放大;B、缩小;C、优先选用;D、尽量不用4.某产品用放大一倍的比例绘图,在标题栏比例项中应填()。
A、放大一倍;B、1×2;C、2/1;D、2∶15.在绘制图样时,应灵活选用机械制图国家标准规定的()种类型比例。
A、3;B、2;C、1;D、106.若采用1∶5的比例绘制一个直径为40的圆时,其绘图直径为()。
A、ф8;B、ф10;C、ф160;D、ф2007.绘制图样时,应采用机械制图国家标准规定的()种图线。
A、7;B、8;C、9;D、108.在机械图样中,表示可见轮廓线采用()线型。
A、粗实线;B、细实线;C、波浪线;D、虚线9.机械图样中常用的图线线型有粗实线、()、虚线、细点画线等。
A、轮廓线;B、边框线;C、细实线;D、轨迹线10.图样中汉字应写成()体,采用国家正式公布的简化字。
A、宋体;B、长仿宋;C、隶书;D、楷体11.制图国家标准规定,字体的号数,即字体的高度,分为()种。
A、5;B、6;C、7;D、812.制图国家标准规定,字体的号数,即字体的()。
(完整word版)机械制图试题库及参考答案
《机械制图》课程试题库(中专)第一章制图基本知识与技能一、填空题1、机械制图当中基本图幅有哪五种A0、A1、A2、A3A4其中A4图纸幅的尺寸为210×297。
2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等,可见轮廓线采用粗实线,尺寸线,尺寸界线采用细实线线,轴线,中心线采用细点画线.3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。
*4、图样中的尺寸以㎜为单位。
5、在标注直径时,在数字前面应该加φ,在标注半径时应在数字前加R。
6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。
7、在标注角度尺寸时,数字应水平书写。
★8、机械制图中通常采用两种线宽,粗、细线的比率为2:1.9、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方.★10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺寸.二、选择题1、下列符号中表示强制国家标准的是(C)。
A.GB/TB.GB/ZC.GB2、不可见轮廓线采用(B)来绘制。
A.粗实线B.虚线C。
细实线3、下列比例当中表示放大比例的是(B)A.1:1B.2:1C。
1:24、在标注球的直径时应在尺寸数字前加(C)A.RB.ΦC。
SΦ4、下列比例当中表示缩小比例的是(C)A.1:1B.2:1C。
1:25、机械制图中一般不标注单位,默认单位是(A)A.㎜B.㎝C.m6、下列尺寸正确标注的图形是(C)7、下列缩写词中表示均布的意思的是(C)A.SRB.EQSC.C8、角度尺寸在标注时,文字一律(A)书写A.水平B.垂直C.倾斜9、标题栏一般位于图纸的(A)A.右下角B.左下角C。
右上角三、判断题1、国家制图标准规定,图纸大小可以随意确定(×)2、比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。
(×)3、2:1是缩小比例。
(×)4、绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例(√)5、使用圆规画图时,应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。
(√)6、丁字尺与三角板随意配合,便可画出65度的倾斜线。
组合体的组合形式与表面连接关系课件
2、不共面:当两形体邻接表面不共面时,其两表面不共面处应画 出分界线。
•6
3、相切:当两形体邻接表面相切时,由于相切是光滑过渡, 其相切处不应画线。
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4、相交:当相邻表面处于相交时,其相交处应画出交线。
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三、形体分析法
•10
任务
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一、组合体的组成方式 1)叠加型 ——各组成部分重叠在一起,组成一个整体。
•1
2)切割型——在某一形体上通过切割和穿孔的形式切割而成。
•2
3)综合型——既有叠加又有切割的。
•3
二、组合体中相邻形体表面的连接关系
画出所给模型的正视图(尺寸自定)
•4
1、共面:两形体邻接
5.2组合体的组成形式
二、切割
• 切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻 孔、挖槽等所构成的形体。图5-6所示的物体,可看作 是一切割式组合体,绘图时,被切割后的轮廓线必须画 出来。
图5-6切割式组合体
三、综合
• 常见的组合体大都是综合式组合体,既有叠加 又有切割。
• 3.相交 两形体的表面彼此相交时生成交线由于形
体不同,相交的位置不同,就会产生不同的交 线;这些交线有的是直线,有的是曲线。在一 般情况下,相贯线的投影要通过求点才能画出。
• 图5-5为套筒的轴测图和三视图。
图5-5套筒(二)
⒊ 两形体相交时,在相交处应画出交线。
有线
有线
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⒉ 相交 ⒊ 切割
对于平面相接的组合体,在看图和画图时要注意两形体 的结合平面是平齐,还是不平齐。当结合端面不平齐时,两 者中间应该有线隔开,平齐时没有交线。
图5-2 支座 (不平齐)
图5-3 支座(二) (平齐)
(1)、相接形体之间的表面过渡关系
a 、平面立体与平面立体叠加
无线
虚线
实线
(a) 平齐
(b)前面平齐 后面不平齐
(c) 不平齐
b 、回转体与回转体叠加
c、 回转体与平面体叠加
形体之间 一般有轮廓线 分界
(⒊ )平面体与平面体叠
两体表面共面时,中间无分界线。
一、叠加
• 2.相切 图5-4为套筒的轴测图和三视图。
图5-4套筒(一)
两形体表面相切时,相切处无线。
无线
●
无线
无线
一、叠加
5.2 组合体的组成形式
• 组合体的组合形式:叠加、切割和综合 • 一、 叠加
叠加式组合体是由基本几何体叠加而成。 按照形体表面接触的方式不同,又可分 为相接、相切、相交三种。
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教学时数2学时
课题§5-2组合体的组合形式
教学目标
掌握基本组合体的组合形式。
教学重点
组合体的组合形式。
教学难点
熟练掌握组合体叠加的三种形式。
教学方法
讲授法与演示法相结合。
教具
挂图、模型
教学步骤
(复习提问)
1、组合体的定义是如何叙述的?
2、列举几种常见的简单的基本几何体。
(引入新课)
模型引入。
(讲授新课)
§5-2 组合体的组合形式
组合体的组合方式不外乎叠加、切割和综合三种方式。
一、叠加
叠加按照表面的接触方式不同又可以分为三种
1、相接(如图5-
2、5-3所示)
2、相切(如下图5-4所示)
3、相贯(如图5-5所示)
二、切割
切割式组合体可以看成是在基本几何体上进行切割、钻孔、挖槽等所构成的形体。
(如图5-6所示)
三、综合
综合是叠加、切割两种形式的组合。
(巩固练习)
分析模型的组合形式。
(课堂小结)
1、组合体的组合形式;
2、叠加的几种接触形式。
(作业布置)
课堂作业
习题集P 54 5-9-1 ①课后作业习题集P 55 5-9-2 ②。