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小学教师榜样师德事迹(共6篇)

小学教师榜样师德事迹(共6篇)

小学教师榜样师德事迹(共6篇)1. 张慧敏:用爱心和汗水浇灌成长的花朵张慧敏,一位普通的小学教师,却在她的岗位上做出了不平凡的业绩。

她用爱心和汗水,浇灌着一颗颗成长中的花朵,让他们在知识的海洋里茁壮成长。

张老师所教授的班级中,有一个学生叫小王。

他父母离异,跟随父亲生活,但父亲工作繁忙,无法照顾他。

张老师得知情况后,主动承担起照顾小王的责任。

她每天放学后,都会陪着小王做作业,了解他的生活情况,帮助他解决生活中的困难。

在张老师的关爱下,小王的成绩逐渐提高,人也变得更加阳光自信。

张老师还关注班级里每一个学生的成长,她经常利用课余时间,组织各种活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

在她的引导下,班级里的学生们在学业、文艺、体育等方面都取得了优异的成绩。

2. 李雪:坚守师德,关爱每一个学生李雪,一位年轻的小学教师,她深知教育事业的重要性,始终坚守师德,关爱每一个学生。

李老师所教授的班级里,有一个学生叫小张。

他因为家庭原因,性格内向,不善于与人交流。

李老师发现了这个问题,便主动与小张沟通,关心他的生活,鼓励他参加班级活动。

在李老师的关爱和鼓励下,小张逐渐走出了困境,变得开朗自信。

李老师还注重培养学生的团队合作精神,她经常组织班级活动,让学生在活动中学会合作、学会分享。

在她的引导下,班级里的学生们形成了一个和谐、团结的集体。

3. 王志强:以身作则,言传身教王志强,一位小学语文教师,他以身作则,言传身教,为学生树立了良好的榜样。

王老师深知,作为一名教师,自己的言行举止都会对学生产生深远的影响。

因此,他时刻注意自己的言行,力求为学生树立一个良好的榜样。

在课堂上,他严格要求自己,语气和蔼,态度亲切,让学生在轻松愉快的氛围中研究。

在生活中,他关心学生,乐于助人,用自己的实际行动影响学生。

在王老师的带领下,班级里的学生们养成了良好的研究惯,尊重师长,关爱同学,形成了良好的班风学风。

4. 刘晓梅:关爱学生,甘为人梯刘晓梅,一位小学数学教师,她关爱学生,甘为人梯,为学生提供全方位的帮助。

好人好事事迹材料范文3篇

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好人好事事迹材料范文3篇【篇一】他既是一位优秀的数学老师,又担任咱们学校的校长,他就是xxx校长,年龄是29岁,在咱们学校担任五年级的数学老师。

他工作认真负责、办事周到,具有乐于助人的良好品德,得到了我校所有学生和老师的一致好评,他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的,都很值得大家学习。

他是我学校最近两年刚上任的校长,这两年来没少为学校出力做事。

例如:他为了持续学校的清洁,为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活,为了能给学生带给一个良好的学习环境和学习氛围,为了大家能够在学校里愉悦的生活、愉悦的成长。

他每一天都在校园里坚持打扫卫生,学校里哪里有学生丢的碎纸屑,哪里有学生丢的营养餐盒,哪里有学生丢的垃圾食品袋,哪里有学生掉的食品碎渣,你都能看到雷锋般的的身影在校园里打扫卫生,他就是咱们学校的袁校长,他就是为咱们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。

期望咱们都要像他学习,学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

他是一个既认真而又勤劳的人,每一天咱们都能看到他那忙碌的身影。

例如:他不但每一天都坚持上课,而且每一天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家,学校里里外外的事情基本上都是由他来做,为了我学校发展和进步,他时时刻刻都在不断地拼搏,不断地发奋,不断地奋斗。

咱们都深深地感受到,他是在准备用自我的双手去创造一个更加灿烂而又完美的未来。

他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作职责心很强的人。

例如:他经常帮忙学生补习功课,对于成绩下降的学生,他都耐心辅导等等,这些都值得大家学习的。

这就是咱们学校的好人好事,俗话说的好“帮忙他人就等于帮忙自我”“好人生命平安”。

这些话都时时刻刻地激励着咱们,但是,真正做到的,又有几个人呢?因此,大家要像咱们的校长看齐,学习他那种高尚的思想品德。

袁凤龙校长就是咱们的榜样。

【篇二】黄**,女,是宁国市汪溪街道办事处汪溪村三组村民。

今年五十好几的黄**,就像邻家的一位长者,和蔼、热情、宽和、亲切,大家都亲切的叫她赛风姐。

好人好事的事迹材料

好人好事的事迹材料

好人好事的事迹材料近年来,随着社会的进步和人民生活条件的改善,越来越多的人开始关注身边的好人好事,积极传递正能量。

下面将介绍几个近期发生的好人好事的事迹。

1. 李明:用爱照亮弱势群体的人生李明,一位年过花甲的老人,退休后决定利用自己的闲暇时间来关注和帮助社会上的弱势群体。

他经常到儿童福利院和老年公寓去慰问孤寡老人和孩子们。

通过自己的一片爱心和耐心,他改变了很多被遗忘的人的生活。

每周,他乘坐公交车去福利院和公寓,为他们提供心理关怀和温暖。

他还组织一些志愿者团队,一起开展社区服务活动,为弱势群体提供帮助和支持。

他的行为激励了更多人投身公益事业,成为了这个社会上的一颗温暖的种子。

2. 张晨:用努力书写关爱与希望张晨是一名普通的小学教师,他教授着一所小学四年级的学生。

他深知教育对于孩子们的重要性,也深知贫困家庭的孩子面临的困境。

因此,他决定要用自己的行动改变他们的命运。

他不仅在课堂上尽力传授知识,还关心学生们的生活,时常探访他们的家庭,了解他们的需求。

当发现有些学生家庭经济拮据无法支付学杂费时,他积极主动地联系各方力量帮助他们,为他们筹措了学费。

同时,他还组织学生到社区里为老人们提供一对一的陪伴,并积极参与社区的各项公益活动。

他的爱和关怀,让孩子们重新燃起了对美好未来的希望。

3. 王丽:为环保尽职尽责王丽是一名热心环保的志愿者,她长期致力于宣传环保知识和推动可持续发展。

每个周末,她都会组织一些绿色行动,例如植树、垃圾分类等,吸引了许多人的关注和参与。

在她的带领下,社区的人们开始主动改变自己的生活习惯,减少对环境的污染。

她还通过网络和其他渠道宣传环保知识,鼓励更多的人加入到环保行动中来。

她的努力和奉献让更多人认识到环保的重要性,并逐渐形成了一股社会风潮。

4. 张帆:勇敢的救援行动张帆是一名消防员,他工作在一家繁忙的消防队。

他的工作需要勇气和毅力,因为每天都面临着各种各样的危险和挑战。

然而,他从未退缩过,在救援行动中一次又一次地拯救了许多生命。

教师助人为乐先进事迹材料

教师助人为乐先进事迹材料

教师助人为乐先进事迹材料篇一:助人为乐模范教师事迹材料助人为乐模范教师事迹材料“有困难,找田好人。

”这是流传在xx小学师生中的一句话。

所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。

从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

他是学生的“x爸爸”十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。

他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。

放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。

xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。

孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。

他是同事的“x能人”他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。

他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。

在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。

但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。

总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。

学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。

学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

他是邻居的“x热心”xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。

平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。

一个电话,xx就登门帮助修理。

手到擒来,及时排除故障,不收分文。

如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

精神文明好人好事事迹材料

精神文明好人好事事迹材料

精神文明好人好事事迹材料精神文明倡导了一种以高尚思想和道德品质为基础的社会文化建设,倡导了追求真善美的价值观念。

在这个过程中,好人好事成为了弘扬正能量和践行精神文明建设的生动体现。

下面是一些关于好人好事的事迹材料,希望能够给您提供一些参考。

一、个人奉献的事迹1. 范长江:坚守在山村的“最美教师”范长江毕业于北京大学,但他选择放弃优越的条件,到贵州省的一个偏远山区担任一名教师。

范长江秉持着对学生的关爱和教育的使命感,倾心投入到山村教育事业中。

他经常深入到山区,为贫困孩子提供帮助,不仅慷慨解囊,还悉心教导他们学习和生活技能。

范长江用自己的实际行动彰显了教育的力量,被誉为山村教育的“最美教师”。

2. 王青山:用绘画照亮生命的阳光王青山是一位患有重度肌肉萎缩症的艺术家。

尽管身体状况十分糟糕,但他并没有放弃生活的希望,相反,他通过绘画表达自己内心的情感和对生命的热爱。

王青山用自己的画笔创造了一个美丽的世界,他的作品表达了对生活的感激和乐观积极的态度。

他的故事鼓舞了许多人,成为了一道灿烂的阳光。

3. 宋庆龄:为儿童奉献一生的伟大女性宋庆龄是中国历史上杰出的妇女领袖之一,她一生致力于儿童教育和妇女解放事业。

她倡导儿童权益保护和教育,提倡“每个孩子都应该上学”,并努力争取社会支持和政策支持。

她还积极参与慈善事业,捐款帮助灾区和孤儿,关注贫困儿童的生活。

宋庆龄的事迹激励了无数人,被尊称为“儿童的好妈妈”。

二、社会公益事业的事迹1. 王石:倡导“爱心免费午餐”项目王石是中国福利会副会长,他发起了“爱心免费午餐”项目,旨在为贫困学生提供免费营养午餐。

截至目前,该项目已经在全国范围内得到了广泛推广,受益人数超过100万人。

王石利用自己的社会影响力和资源,为解决贫困学生的营养问题做出了重要贡献。

2. 邹志明:为残疾人奋斗的“爱心造纸机”邹志明是一位致力于残疾人福利事业的创业者。

他发明了一种“爱心造纸机”,可以将棉麻和废纸制成高质量的纸张,并为残疾人提供就业机会。

教师身边好人事迹材料五篇800字

教师身边好人事迹材料五篇800字

教师身边好人事迹材料五篇800字教师身边好人事迹材料五篇800字有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。

而我要说老师很辛苦,忘不了老师早上陪我们晨读,忘不了老师在操场上的风吹日晒,忘不了老师那诲人不倦的神情,也忘不了老师灯下认真备课的身影。

今天作者在这给大家整理了教师身边好人好事事迹材料,接下来随着作者一起来看看吧!教师身边好人事迹材料1金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。

六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。

她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。

一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。

我每一次也会很期待的交日记的那一天。

好人好事事迹材料4篇_事迹材料_

好人好事事迹材料4篇_事迹材料_

好人好事事迹材料4篇我们身边总是不缺少好人,好人好事事迹也经常为大家所熟知,查典范文大全特意为大家整理了关于好人好事范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

在党的xx大和经济工作会议精神鼓舞下,在省、市商务主管部门领导的关切下,在县商贸局的正确领导和直接支持下,连锁有限责任公司领导班子按照“物流配送中心为核心,城区大超市为龙头,乡镇超市为骨干,村级超市和农家店为基础,以点带面、点面结合,直营带加盟,小超市,大连锁”的思路,带领全体员工艰苦努力,奋力拼搏,积极实施国家“万村千乡市场工程”,大力发展加盟店、投资建设乡、村直营店,不断扩大物流配送的区域和范围,使商品流通网络全方位延伸到农村,已形成规模化经营,取得了良好的社会效益和经济效益。

牛年春节将至,为了搞好节日市场供应,确保春节市场繁荣、丰富和消费品安全,让群众过一个欢乐祥和的节日,我公司超市和配送中心精心筹备,全力组织货源,认真做好节前市场供应准备,各项工作正在紧张、有序地进行。

一、精心组织货源,确保春节市场供应(一)蔬菜副食品货源充足,品种齐全。

针对春节供应及近期猪肉、粮油价格上涨,我公司及时进行市场调研,下发了《关于做好XX年春节市场供应工作的通知》。

一是多方组织货源,增加市场供应量。

目前各大蔬菜批发市场正根据春节消费特点,加紧从周边地区以及外省如山西、山东、四川、福建等蔬菜产区组织调运各类蔬菜,其品种主要有西红柿、黄瓜、土豆、豆角、辣椒、冬瓜、芹菜、茄子、青菜类等40余个品种。

还有南方的脐橙、菠萝、香蕉、芦柑、胡柚、西瓜等,品种可达10余种。

肉食方面,已调集冻猪肉及副产品鱼、虾等水产品,牛羊肉、禽类产品、速冻食品共约100吨投放市场。

近期我公司与多家生鲜肉类经销商签订,每天可及时充足供应5吨,进一步充实春节市场鲜肉供应量,二是我公司自营的各大超市加大蔬菜和副食品类商品上市量。

大型超市重点组织粮油、副食品、蔬菜、水果等。

公司安排精兵强将,组成几个采购组,由公司董事长李亲自指挥,康和李两同志分别负责,分赴**市和**市等地区,早出晚归,组织了充足的货源,确保直营超市的节日销售不缺货,也为农家店的商品配送提供了有力保障。

初中教师师德楷模事迹(共7篇)

初中教师师德楷模事迹(共7篇)

初中教师师德楷模事迹(共7篇)1. 张老师:无私奉献,关爱学生张老师是一位初中语文教师,他在教学过程中展现出了无私奉献和对学生的关爱。

他不仅在课堂上认真教学,还经常加班为学生答疑解惑。

他关心每个学生的研究情况,经常与家长沟通,帮助学生解决问题。

张老师的师德楷模事迹激励着许多教师和学生。

2. 王老师:耐心细致,关注学生发展王老师是一位初中数学教师,他以耐心细致的态度对待每个学生。

他关注学生的发展,不仅在教学中注重基础知识的掌握,还鼓励学生参加数学竞赛,提高他们的数学能力。

王老师的事迹鼓舞了许多学生,让他们对数学充满了兴趣和自信。

3. 李老师:激情教学,激发学生潜能李老师是一位初中英语教师,他充满激情地进行教学,激发学生的研究潜能。

他采用多种教学方法,使学生能够积极参与课堂活动。

他还组织英语角、英语演讲比赛等活动,培养学生的口语表达能力。

李老师的事迹激励了许多学生,让他们爱上了英语研究。

4. 张老师:严谨治学,培养学术素养张老师是一位初中科学教师,他严谨治学,注重培养学生的学术素养。

他在课堂上进行科学实验,并引导学生进行观察和分析。

他鼓励学生进行科学探究,培养他们的探索精神和科学思维能力。

张老师的事迹激励了许多学生,让他们对科学充满了好奇和热爱。

5. 王老师:关心学生心理健康,促进学生成长王老师是一位初中班主任,他关心学生的心理健康,促进他们的全面成长。

他定期组织班级活动,增强学生之间的交流和团结。

他还经常与学生谈心,关注他们的困惑和压力,并给予积极的指导和支持。

王老师的事迹激励了许多学生,让他们在研究的同时也关注自己的心理健康。

6. 李老师:关爱特殊学生,给予平等教育机会李老师是一位初中特教教师,他关爱特殊学生,给予他们平等的教育机会。

他采用个性化教学方法,根据学生的特点和需求进行针对性的辅导。

他还与其他教师合作,共同为特殊学生创造一个和谐的研究环境。

李老师的事迹激励了许多教师和学生,让他们更加关注特殊学生的教育问题。

简短好人好事事迹材料

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简短好人好事事迹材料(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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好人好事事迹材料 好教师事迹材料 精品

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好人好事事迹材料好教师事迹材料一、对教学的用心我把自己的心血和精力都无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是我两点一线的生活轨迹.学生的作业,我每天都全批全改.课前批不完,中午边吃饭边批改.对作业有问题的同学,我利用课间、放学后、上课前的零碎时间,找他谈心,分析原因,督促改错.对偏科的同学,我利用中午休息时间给他补课.我把大量的休息时间给了学生,数年如一日,已成习惯.为了能提.高课堂效率,把课上好,只要不到上课时间,我就一直在备课.心里总惦记着,走路也在思考:怎样突破难点,怎样过渡衔接……每天放学回家,我常带着大堆的资料,回家备课.为了查资料,卷子翻碎了,书翻旧了.组里老师问起某道题,我能马上从一堆资料里找到它.怀孕时,我腆着个大肚子,行走都不方便,还不忘拎着一堆书回家备课,大家跟我开玩笑说是:胎教.我对教学的执着,使我达到了痴迷的境界.二、对事业的无私奉献2019年6月,我正休产假在海阳老家,于翠萍校长打电话说,市里统一监控考试,让我提前上班,以提高某班的化学成绩.当时孩子刚4个月,我们又没买房子.我犹豫再三、还是带着孩子和母亲,住进了学校的教师宿舍.宿舍区人多嘈杂,孩子常被惊醒.一次为了哄孩子入睡,身心疲惫的我居然从高高的楼梯上摔了下去,我的小腿和脚背肿的老高,不敢走路.孩子被摔伤的哭声,回荡耳畔,至今揪心.几天后,学校修建校舍,每天都是砸墙壁的轰隆声,孩子根本就无法入睡.因心疼儿子,好多次,我真想跟领导说:我真的不能上课了.但考虑再三、却总是欲言又止,还是坚持下来了.如果没有奉献精神,我想我是无论如何也做不到这一点的.三、对工作的责任心2019年,当2岁的儿子正需要人照顾的时间,给我看孩子的妈妈却被诊断出脑瘤,需要手术.那是一段灰色的日子.在老幼都需照顾的情况下,我仍担任毕业班两个班的化学课,累的常常坐着就睡着了.学校领导照顾我,上完课后就可以去医院照顾母亲.为了不影响教学,我就在。

15篇感人的教师事迹故事

15篇感人的教师事迹故事

15篇感人的教师事迹故事1. ## 爱心满满的老师这位老师在课堂上发现一个学生衣服破损,他立即用自己的衬衣给学生遮挡,并亲自帮助学生修补衣物。

2. ## 心灵导师这位老师每天下课后会留下来陪伴一个学生,帮助他克服研究上的困难,并成为他的心灵导师。

3. ## 毫不放弃的希望这位老师在教育弱势学生时,坚持对每个学生抱有希望,并用耐心和爱心激发他们的潜力。

4. ## 英雄教师这位老师在一次火灾中,冒着生命危险救出了被困在教室里的学生,展现了英勇的精神。

5. ## 用音乐温暖心灵这位音乐老师通过音乐治疗的方式,帮助一位失去听力的学生重新找回快乐和自信。

6. ## 知识的引导者这位老师不仅教授学生知识,还引导他们思考和探索,培养了学生的独立思考能力和创造力。

7. ## 关爱特殊教育学生这位老师对特殊教育学生关爱有加,通过个性化的教学方法和关怀,帮助他们克服困难,取得了进步。

8. ## 坚持不懈的陪伴这位老师在一位学生遭遇家庭变故后,坚持不懈地陪伴和支持他,帮助他重新适应学校生活。

9. ## 用生命教育这位教师患有绝症,但他仍坚守教育岗位,以自己的生命影响着学生,教育他们珍惜生命与时间。

10. ## 耐心帮助研究困难学生这位老师在课后耐心辅导研究困难的学生,通过个别化的指导和鼓励,帮助他们逐渐取得进步。

11. ## 用爱心树立自信这位老师通过鼓励和赞美,帮助一个缺乏自信的学生找到自己的优点和才华,并重新树立了自信心。

12. ## 创造美好教室环境这位老师将教室打造成一个温馨而美丽的环境,激发学生的研究兴趣和创造力。

13. ## 用真诚打动学生这位老师以真诚的态度对待每个学生,用自己的行动和言语打动他们,建立起深厚的师生关系。

14. ## 捐助贫困学生这位老师利用自己的工资和募捐活动,帮助贫困学生购买研究用品和生活必需品,让他们能够继续上学。

15. ## 用故事启迪智慧这位老师通过讲故事的方式,引导学生思考人生道理和价值观,启迪他们的智慧和人生观。

教师好人好事事迹材料

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教师好人好事事迹材料教师好人好事事迹材料范文(通用6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编整理的教师好人好事事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师好人好事事迹材料篇1侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,2011年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。

侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。

2011年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。

2011年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。

但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。

把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。

在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。

她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。

她说,山里的孩子更需要我。

前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。

她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。

也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

一、默默耕耘、不断钻研2011年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。

从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。

十大感动教师事迹材料

十大感动教师事迹材料

十大感动教师事迹材料教师是社会的工程师,是培养未来的栋梁之才的重要角色。

他们默默奉献,用心灵的火炬点燃学生的梦想之舟。

下面,我将为大家介绍十位感动人心的教师事迹。

1. 张老师的爱心付出张老师在一所贫困山区的学校担任教师多年。

她深知学生们缺乏生活所需的基本物资,于是她自己动手,通过募捐等方式为学生们筹集到了大量的书籍、文具和衣物。

她的爱心行动让学生们感受到了温暖,激发了他们学习的热情。

2. 王老师的辅导支持王老师是一位高中数学教师,他对学困生的关爱和辅导让人难以忘怀。

他耐心地与学困生交流,找出他们学习上的问题,并给予针对性的帮助和指导。

在他的辅导下,这些学困生逐渐找回了学习的自信,取得了优异的成绩。

3. 李老师的无私奉献李老师是一位特教教师,她长期关注、照顾着一位智力障碍的学生。

她不仅教会学生基本的生活技能,还鼓励他参加各种活动,提高他的社交能力。

她的无私奉献让学生的生活发生了翻天覆地的变化。

4. 张老师的创新教学张老师在教学中不断尝试创新,她通过游戏、实验等方式激发学生的学习兴趣。

她注重培养学生的实践能力,让学生在实践中获得知识。

这种创新的教学方法让学生们对学习充满了热情。

5. 王老师的心理辅导王老师是一位心理辅导教师,他关心学生的心理健康,经常与学生进行心理交流和辅导。

他帮助学生缓解焦虑、压力等负面情绪,让他们更好地面对学习和生活中的困难。

6. 李老师的关怀体贴李老师对学生关怀备至,她经常主动询问学生的生活情况,与学生建立起良好的师生关系。

她不仅关心学生的学习情况,还关注他们的身心健康,给予他们必要的关爱和帮助。

7. 张老师的爱心助学张老师自己家庭困难,但她仍然坚持每年拿出自己微薄的收入资助贫困学生。

她通过自己的努力,帮助了许多贫困学生顺利完成学业,改变了他们的命运。

8. 王老师的创业指导王老师是一位大学教师,他利用课余时间开办了一家创业指导班,帮助有创业梦想的学生实现自己的理想。

他为学生提供了专业的指导和帮助,让他们的创业之路更加顺利。

身边好人老师事迹简要5篇

身边好人老师事迹简要5篇

身边好人老师事迹简要5篇身边好人老师事迹简要(篇1)__,男,现年__岁,于__年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。

在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。

始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。

现将我的事迹概述如下:一、为人师表、树立榜样人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。

学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。

教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,仅有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,仅有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意进取行动,促成学生的言行统一。

例如:要求学生不迟到,他自我不迟到。

要求学生不乱丢果皮纸屑,自我就不要乱丢果皮纸屑。

教育学生讲礼貌礼貌,他会主动向学生问好,说多谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。

由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。

我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“礼貌我先行先进团体”。

二、结合实际,创立有特色班级在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创立特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。

创立班级书架,开拓学生的视野。

创立实用性的学习园地。

学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。

其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。

“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。

第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。

有了积分作为排行,学生会更加进取。

“好人好事栏”,学生把自我发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。

学会发现美,才能创造美。

此栏目开设的好,班级会其乐融融。

三、转变“后进生”后进生更渴望得到教师的关爱,只要教师不离不弃,他们必须能提高的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。

老师好人好事事迹800字材料

老师好人好事事迹800字材料

老师好人好事事迹800字材料老师好人好事事迹1当我们还沉浸在睡梦中的时候,他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候,他依然在摇晃的车上,允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时,他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭,他却还在回家那冰冷的车厢内,肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时,他又坐在电脑前写起了博客。

他就是我就是我们的好老师---毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。

每当想起他,我心里油然而生一股敬意。

他的谆谆教导时刻提醒着我,由于我的努力,我博得了毛老师对我的信任,常常把班级大小事务交给我来做。

如果有什么不会做的,我会主动请教,毛老师会细心指导我来做。

作为一名班主任,对于班级,他是一丝不苟,丝毫不肯怠慢。

在他的带领下,本班同学取得很大的进步,以前每个学期我们很少被评为文明班级,现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师,他更是认真负责,同学们每天的回家作业他都认真批改,对好的同学提出表扬,让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评,让他们向好的同学看齐。

尤其是他对写作的指导,更是耐心加细致。

我们全班有49人,每人批一次就是49次,更何况我们每人都要写上五、六次,才能得到毛老师的满意,尽管他要为我们批上那么多次,但他还是那么耐心细致。

记得有一次,学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单,我的名字也在其中。

当时我兴奋极了,简直不敢相信这是真的。

同学们都羡慕不已。

我第一次品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时,我的眼眶湿润了,眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。

看着老师一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解,看着一封封凌晨发来的电子邮件,我思绪万千,真想对毛老师说:“毛老师,您早点休息吧,我真的非常感谢您!”是呀,没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求,哪来我今天的荣誉?不,没有毛老师的付出,就没有我今天的成绩。

好人好事事迹材料 教师

好人好事事迹材料 教师

好人好事事迹材料教师在我们身边,有很多好人好事,值得我们学习和宣扬。

而作为教师,教育事业对于社会发展和个人成长起着至关重要的作用。

下面,我将为大家介绍一个好人好事的事迹,以及他为教育事业所做的贡献。

这位好人是我所敬佩的一位教师,他叫李老师。

李老师毕业于一所知名师范学院,拥有丰富的教育经验和宽广的知识储备。

他曾在一所乡村小学任教多年,深受家长和学生的喜爱。

后来,他选择了转到城市的一所学校,继续从事教育工作。

尽管他是一名普通教师,但他的热情和奉献精神却让他成为了学校的一面旗帜。

他经常加班加点,准备各种教学材料和课件,为学生们提供更好的教学环境。

他总是尽力回答学生们的问题,即使是一些看似微不足道的问题,他也会耐心解答。

他以身作则,鼓励学生们积极参加体育活动,并且亲自组织和参与各种体育比赛和运动会,激发学生们对体育的兴趣。

除了在课堂上的教学工作,李老师还积极参与学校的社会实践活动。

他带领学生们走进社区,了解社会,培养学生们的社会责任感。

他组织学生们参观一些公益机构和残疾人支持中心,让学生们真切感受到困难群体的生活,进一步培养他们的同理心。

他还带领学生们参与各种志愿者活动,帮助社会上的弱势群体,丰富学生们的社会实践经历。

此外,李老师还非常关注那些有特殊困难的学生。

他会主动了解每一个学生的情况,关注他们的成长和发展。

他耐心倾听学生们的烦恼和困扰,为他们提供帮助和支持。

他会制定针对性的学习计划,协助学生克服困难,提高学习成绩。

在他的关怀和指导下,许多学生取得了优异的成绩,并逐渐焕发出自信和勇气。

李老师的这些行为和精神,对学生们的成长和发展起到了重要的推动作用。

他的付出和奉献精神值得我们所有教师学习和效仿。

我们需要多关注学生,倾听他们的心声,关心他们的成长。

我们需要积极参与各种社会实践活动,培养学生们的社会责任感。

我们需要用心辅导那些有特殊困难的学生,帮助他们克服困难、实现自己的梦想。

通过李老师这个事迹,我们看到了教师在教育事业中的重要性。

小学教师好人好事事迹材料

小学教师好人好事事迹材料

小学教师好人好事事迹材料本文是关于小学教师好人好事事迹材料的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

教师教育我们知识和做人的道理,他们的善良和爱心也是我们感动的事情。

下面是相关的事迹材料,快来看看吧。

小学教师好人好事事迹材料一:人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师,许多教师在三尺讲台上默默的耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。

今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。

爱岗敬业说得具体点就是从我做起,从小事做起,从现在做起,要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。

这就是爱岗,这就是敬业!对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。

上课时,王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课,可以说一迈进教室的她是精神百倍,每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。

有几次,她重感冒了,她还是坚持上课。

下课时,王老师每次的早自修、午补,时间还没到都会早早的进教室,就算是没有早读、午补的时候,她也会坐在教室里帮助学习困难的同学,督促作业完成慢的同学,她把自己的时间都放在了学生的身上。

她是让家长放心的教师,她是让我们敬佩的同事,她是学生喜欢的教师和朋友,这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上,我并没有把王老师的事迹说得多么崇高,多么伟大,事实上对王老师来说,她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事,但就在这平凡之中,蕴含着王老师的爱岗敬业,体现了一个普通教师的好人好事。

爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。

王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日,体现在这一个普通的岗位上,对于我这样的一个新老师,她就是我身边的好人好事,她就像是我的一个方向标。

如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人,在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧,因为学校的发展就是我们年轻人的明天!小学教师好人好事事迹材料二:人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师,许多教师在三尺讲台上默默的耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。

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关于老师好人好事事迹材料老师作为一个教育者,一言一行都给学生起到模范作用,下面是给大家整理的老师好人好事事迹材料,欢迎阅读。

老师好人好事事迹材料(一)爱岗敬业无私奉献,用爱共筑中国梦***同志,2002年毕业于****学院,本科学历,中共党员,参加工作以来,一直从事物理教学兼班主任工作,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。

他始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩,赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

在这平凡的岗位上,他怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩,迸发出了超越个体的正能量,在三尺讲台上,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。

以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用,很快成长为学校教育教学的骨干。

为撑起教育的蓝天,共筑中国梦而默默奉献着。

一、政治过硬,业务突出在教育教学工作中,他不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变,是一个典型的学习型人才。

在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。

对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。

在各种量化考评中,他都名列前茅。

在各级评优赛教活动中,表现不俗,多次被评为先进教学工作者,他的多篇论文也相继发表在《中学物理教学参考》等知名杂志上,是一名发展全面,素质过硬的优秀青年教师。

在教学管理上,他注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高学生的素质。

为学生的长远发展奠定了坚实的基础。

所带班级几乎每学期都被评为学校先进班集体,个人也被评为县级优秀班主任。

这些成绩的取得,是因为在他心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师!他心中的最好的老师,不是和魏书生、陶行知这些名家比,而是和自己比。

就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静?他坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛,并在比赛中荣获三等奖。

此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛,也荣获优秀奖,为幼儿园的集体荣誉增光添彩。

二、与时俱进,精通业务知识。

在他眼里,一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。

当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名最好的教师,必须要有宽广厚实的业务知识,了解现代化科技知识,掌握必要的现代化教育手段。

如果不与时俱进,注重学习,必将落后于潮流,跟不上时代发展的脚步。

因此,在平时教学中,该同志能进修了研究生学历,自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作,并将这些技能很好的融入多媒体教学中,走在了教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让自己永远矗立于新知识的潮头,也成为了同龄人学习的榜样,。

三、以人为本,用爱心传递正能量。

十几年的班级管理使他懂得了:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始,爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。

能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。

爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。

“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。

你爱学生,学生才会爱你。

教室里,他和学生一起追逐梦想,林荫道上,他和学生一起畅想未来,篮球场上,他和学生一起拼搏奋进,课堂上,他与学生侃侃而谈;宿舍楼内,他对学生嘘寒问暖,时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。

学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,他都一一记在心里,想方设法帮助解决。

特别是对待差生,能用爱心、耐心、决心和信念感化他们,激励他们展现自己的风采,并通过班集体的力量,去关心照顾他们,从不放弃任何一名学生。

以他独特的人格魅力,去点燃学生心灵的火花,用爱心去传递正能量,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。

工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。

在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。

大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。

在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。

该同志就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的,最好的党员教师吗?老师好人好事事迹材料(二)人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师,许多教师在三尺讲台上默默的耕耘,无私的奉献着,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。

今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。

大家好!今天我站在这个讲台上,心情无比的激动和自豪,首先,有这样的一个机会要感谢学校和校领导以及各位老师和同事的关心和帮助,谢谢你们!作为青年教师,我热爱这个崇高的职业,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,以身作则,以校为家,在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神,一切听从学校和领导的安排,对工作恪尽职守,敢挑重担,我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

爱岗敬业说得具体点就是从我做起,从小事做起,从现在做起,要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。

这就是爱岗,这就是敬业!对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。

上课时,王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课,可以说一迈进教室的她是精神百倍,每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。

有几次,她重感冒了,她还是坚持上课。

下课时,王老师每次的早自修、午补,时间还没到都会早早的进教室,就算是没有早读、午补的时候,她也会坐在教室里帮助学习困难的同学,督促作业完成慢的同学,她把自己的时间都放在了学生的身上。

她是让家长放心的教师,她是让我们敬佩的同事,她是学生喜欢的教师和朋友,这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?事实上,我并没有把王老师的事迹说得多么崇高,多么伟大,事实上对王老师来说,她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事,但就在这平凡之中,蕴含着王老师的爱岗敬业,体现了一个普通教师的好人好事。

爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。

王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日,体现在这一个普通的岗位上,对于我这样的一个新老师,她就是我身边的好人好事,她就像是我的一个方向标。

如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人,在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧,因为学校的发展就是我们年轻人的明天!老师好人好事事迹材料(三)季从云是长白向阳小学一名普通教师,1999年毕业于白山师范学校,从教12年,她一直担任班主任工作,以高度责任感和良好的师德形象倍受学生家长称赞。

孝心撑起家的天空。

在芍型哦踊疃中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。

在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,端正自己的思想,处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。

在汶川震灾和团市委各类救助弱势群体捐款中,能积极捐款,并能及时上缴特殊党费。

时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

(一)精心护理无怨无悔20xx年季老师结婚了,和他们生活在一起的是丈夫年迈的爷爷奶奶,爷爷腿脚不灵便,奶奶常年瘫痪在床,大小便失禁。

儿女都不在身边,只有他们这对孙子和孙媳妇和他们住在一起。

照顾两位老人的重担便落在了季老师的肩上。

(二)久病的床前定有孝媳为了丰富奶奶的晚年生活,季老师和丈夫省吃俭用为老人买了一辆轮椅。

经常推着奶奶出去散心。

(三)孝敬父母不忘本加强自身学习,不断提高政治素质和业务能力。

继续发扬真抓实干的务实精神,开拓创新的进取精神,勤奋爱岗的敬业精神,廉洁自律,修德敬业,不为名所惑,不为利所怠,在本职岗位站好最后两年岗,为陕西老年大学的发展做出自己的积极贡献。

季老师的父母是朴实的农民,从小受父母的影响,她勤劳、朴实,凡事她都要尽善尽美的去做。

她不仅善待公婆家的每一个人,对自己的父母也疼爱有加。

为了弥补自己所做的不足,孩子刚刚一生日时,他就到父母家的地里忙着春耕秋收。

以便减轻年岁已高的父母的负担。

八年来季从云老师就这样默默地、无怨无悔地为自己的小家和学校这个大家努力奉献着。

像一支蜡烛,照亮着老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。

在学校里,所有的人都夸她做得好,周围的年轻人们更是佩服她的孝道,生活中她时时处处都低调做人,谦虚做事,她的真诚、朴实、热情也感染着周围的人,是年轻人学习的楷模。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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