学 校 工 作 计 划2005 (3)

学校工作计划
2004----2005第一学期
冬去春来，新学期又开始了，我们将针对教育教学质量较兄弟学校低，领导缺乏人文管理才能，教师教学艺术与新课程理念有差距之弊端，争取在教育局及教委的领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以县委、县政府关于《加快新时期互助教育改革和发展的意见》为方向，认真贯彻落实全国农村教育工作会议及省、地、县教育工作会议精神，坚持以发展为主题，强化学校管理，狠抓教育教学质量，加快信息技术教育步伐，以学校远程教育资源优势，加大教师培训力度。

全面实施新课程改革方案，充分发挥各组织的职能作用，积极有效地开展各项活动，努力开创我校教育工作的新局面。

一、强化师德、精神文明建设，优化学校的育人氛围。

新学期要有新姿态、新思维，不断用全新的理论充实、完善自己，强化自身素质，要有当机立断、沉着应对、重新定位、勇于创新的勇气和决心，以“工作要有新思路，教学教育要有新突破，各项工作要有新举措”为目标来严格要求自己，使我校广大教师不仅达到“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的要求，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神。

争取用发展的眼光去发现问题、认识问题、分析问题和解决问题，用全新的理论充实自己、完善自己，积极投身教育实践和改革。

严格遵循《中小学教师职业道德规范》、《五大要求、十项规范》和《青海省中小学教师职业道德“十禁”要求》，做为领导尤其要以身作则，身体力行，以良好的师德风范和人格魅力去影响和感化教师，要大张旗鼓的宣传本校的师德典范，
发挥出他们的榜样示范作用，树立爱岗、敬业、平等、奉献的精神，为人师表，以身作则，以过硬的素质树立教师们的光辉典范，全面开展师德建设“2341工程”系列活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观。

充分利用政治学习时间，认真学习党和国家的各项方针政策和理论知识，学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

不断加强业务知识的学习，努力提高自己的教书育人的技能技巧，特别是在教学过程中，既要转变旧的教育思想和观念，又要学习新课程的教育理论，正确把握在新课程要求下的以学生为主体的教育理念，争取提高自身素质，广泛开展重塑教师生活形象活动，增强教师自身的文化修养和文化品味。

造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高水平教师队伍。

狠抓学生思想道德教育，根据学生身心发展特点，充分利用国旗下的讲话、班会、队会、演讲会、“红领巾”广播站以及学习园地，争章达标活动，课外活动，兴趣活动等途径，积极开展有益于学生身心健康成长的政治、科技、文艺、体育等校园文化活动，有计划地进行心理健康知识讲座、咨询、引导工作，广泛开展对学生的学习目的、就业选择、人生追究、生活信念、做人宗旨等方面的教育，对个别有心理障碍的学生随时进行访谈，引导他们增强学习生活信心，有效杜绝因学生失去学习兴趣而逃学出走，甚至轻生等不良现象，使其健康成长。

同时，要认真学习和大力提倡“爱国守法、明理诚信、团结友爱、敬业奉献”的社会基本道德规范，充分利用“三八妇女节”“五一劳动节”“五四青年节”，开展“教师座谈会”、“祖国妈妈您真了不起”、“我是最棒的”为主题的演讲会，诗歌朗诵等活动，进一步密切师生关系，创设爱国主义的浓厚氛围，并在“七一建党节”开展“忆往昔，看今朝”为主题的政治教育系列活动。

尤其在“六一”期间，要以学生为中心，开展丰富多彩的活动。

同时充分利用我校电教
媒体及光碟、影片，向学生展示有关科普、爱国主义的资料、图片，以此来达到爱国主义、集体主义、英雄主义的激励效应，创造一个文明、团结、向上的工作集体。

二、加强学校管理的人文艺术，培养创新人才。

本学期中，首先针对我校教学质量较低，校风班风不佳，学生学习风气不浓及有些活动重表面轻实效、重记录轻结果、跟着教委批示转的被动局面，要进一步强化德育为首的教育理念，积极转变德育工作职能，健全德育工作机制，进一步加强校园文化建设，积极创设全体师生全面发展幸福生活的育人环境和氛围，并要深入分析实际，把握形式，开展各种富有时代特色的新颖活动，真正确立起以全新的人才观、质量观和教育观，以培养学生全面发展为终极目标。

在思想上要重新定位，坚决抛弃只要成绩，不要发展，不要整体的老旧观念，全面关注和提高学生的生命质量、成长质量和学业质量，使学生得到全面和谐的发展。

紧扣新颁发的《中小学守则》和《中小学日常行为规范》，以培养教育为重点大力加强未成年人思想道德教育，全面推进德育教育的生活化。

其次，建立具有可操作性、简便易行的评价体系，切实减轻教师、学生的工作和学习负担。

努力学习新课程改革的教学观念和管理模式，改变自己的工作方法、工作态度，注重以人文理念来约束人，以自身的言行引导人，率先垂范，向我看齐。

在原有的管理水平的基础上，继续作好“一实二勤三严”和“一周五个一”；工作中出现的问题要及时的纠正，校内外发生的事情要及时总结，工作中存在的问题要及时纠正；勤思考，思考学校工作今天的情况和明天的目标，作到心中有目标，眼中有规划，胸中一盘棋，步步有着落。

领导要常进教室，听教师的授课，听教师对学校工作的建议、意见，总结一周的工作，布置下周的工作重点，经常和教师谈心，
保持平等，同甘苦，共患难，形成良好的竞争氛围，以便来驱动自身素质和管理艺术水平的提高，为此领导要对自己的角色正确定位，摆脱官本位的思想，而且懂得“不愉快的人提供的只是不愉快的服务”的道理，始终把师生放在第一位，给教师创设各种展示才能和实现专业成长的平台，争取掌握教师第一线教学信息，从细微之处抓工作，力争使工作有针对性和实效性。

三、积极开展教学教研活动，促进教学质量的提高。

教学研究活动在一定的范围内推动着教育教学，起着承上启下的作用，但我校的教研活动一直是一个薄弱的环节，虽然每年都在进行研讨，但是浮于表面，实质性的东西根本没有挖掘出来，为此在本学期中，我校将以往的“说-听-评”的教研方法向质疑听课过程中的问题，探讨新课程下采用的有效方法，研究如何开发校本课程的新路子、新点子，多指导教师精心设计课堂教学，引导教师进行教学反思，督促教师提高教学水平，为教学工作增添新的内容和方法，特别在中高年级应用题教学过程中，争取创出新路。

并在教委内采用“走出去、请进来”的方法，培训教学能力弱的教师，使其更快转变观念，成熟起来；其次，定时开放课堂（第三周为教学开放周），顺应教委的校本教研日。

再次，进一步多学科、全方位充实本校师资培训资料，多形式、深层次开展切合实际的校本教研活动，坚持走多元化的路子，采取专题培训、观摩研讨、课题研究、导师指导、远程教育、学术沙龙等模式开展培训，按照“边试验、边培训、边研究、边开发、边提高”的原则，充分重视并努力进行校本培训，争取把教师的后续培训做为关键来抓。

第四，把课堂教学改革作为课改重中之重的地位，狠抓课堂教学，转变教师角色，改进教学方法，突出学生主体地位，积极研讨讲课中合作、探究方法中的弊端，寻求解决问题的最佳途径，改俗套还真实，把自主权、参与权还给教师，留
给教师创新、创造的空间。

3、以课改为楔机，以课程建设为中心，大力加强学校体育、卫生、艺术工作，并将体育、卫生、艺术纳入学校工作的重点之列，并让学生走出课堂，走出校门，走向社会，走向自然的方式，充实教学内容，扩大教学空间，增加教学门类，组织形式多样的运动队，艺术队和兴趣小组，积极开辟第二课堂，使第二课堂容发出五彩缤纷的魅力。

4、加强品德教育，培养合格人才。

在此方面，我校要充分利用“教师节”“国庆节”“一二九”等传统节日对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱党的五爱教育，并利用开学典礼、国旗下的讲话和班队活动，加强《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习及法律法规的学习，并结合品德课，对学生进行爱国主义教育和国情教育，寓德育教育于各科教学之中，使他们成为尊敬师长，团结同学，待人礼貌，爱护公物的好少年，使他们从小养成知法、懂法、守法的好习惯，当好宣传法律知识的小广播，教育家人及周围的人员遵纪守法，具备分辨善恶是非的能力，模范地成为一名守法公民，利用综合实践课对学生进行爱家乡、爱学校、爱老师、爱同学的教育，养成良好的学习习惯，并且鼓励他们大做好人好事，助人为乐，奉献爱心，伸出援助之手，为特困生、五保户等捐款捐物，献上一片同学之情，营造轻松愉快的育人环境。

二、充分发挥团、少、工会的职能作用，使其服务于教育事业。

本学期中我校除了积极和机场武警官兵取得联系，并通过“手拉手”“小黄帽义务护路队”“雏鹰行动争章达标”“小广播站”“做安全行人”“小艺术家”等活动，增强他的环保意识，为少年儿童提供一个展示自我的大舞台充分挖掘他们的聪明才智，展现特长，激励学生为《红领巾对报》踊跃投稿，
使他们在写作中学习知识，锻炼意志，全方位的展现少先队员的风采。

极力加强推普工作，争取校园内有一个良性的语言环境。

并通过《红领巾对报》把我校的方方面面展现给全教委的少年儿童，使其在全委队员们的帮助下成长，在全委队员们的指导下学习，再队员们的喝彩声中展现自我。

三、继续做好社会治安综合治理和计划生育工作
本学期中我校充分利用家长会，学生会做好《学生安全责任书》的签定工作，建立完善的守校、学生路途的护送工作，定时分段，切实把学生的安全教育放在重要位置上常抓不懈，严防师生伤亡等事故的发生，确保师生的生命安全。

组织教师认真学习计划生育的法律条文，做好育龄妇女的三查工作，确保我校教师不超生，不抢生，严格按计划生育的条文条款有计划的生育，确保计划生育工作的顺利进行。

中村小学
2004.8.28。