南京大学商学院企业管理专业硕士研究生
企业管理专业硕士生培养方案
企业管理专业硕士生培养方案
一、专业简介
2003年，经国务院学位办审核批准，我校获得了企业管理专业硕士学位授予权，并于2004年起开始正式招生。
二、培养目标
政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。
专业学习要求：在理论方面，通过学习，使学生掌握企业管理专业的基础理论和应用知识，在研究我国企业管理的现状，以及国内与国外本学科的基本理论发展动向的基础上，使学生在理论研究能力和企业管理理论方面达到企业高级管理人员和研究人员应当具有的水平。实践方面，通过调研与社会实践，使学生在不同层次上将所学的知识应用于实际企业管理实践。通过实践，使学生成为既懂现代企业管理理论，又具有较强企业管理实践能力的企业管理人才。
就业目标：培养适应国家建设发展需求和企业管理需要的企业高级管理人才，培养和造就本学科在基础理论研究方面具有发展潜力的专家。
三、授予学位：管理学硕士
四、研究方向
1.企业制度研究
2. 企业战略与财务管理
3. 企业文化与人力资源
4. 企业资本运营管理
五、学制与学分
标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10
学分、实践调查1学分。
六、培养方式
采取理论学习、案例讨论、学术研讨和现场实践等多种方式学习。课堂教学是培养企业管理专业的在校硕士研究生的主要方式之一，课堂教学要注重科学的教学方法，注重启发式教学和案例教学模式的使用。
南京大学商学院企业管理专业硕士研究生
南京大学商学院
企业管理专业硕士研究生《企业战略管理》课程讲义和阅读材料
BUSINESS
STRATEGIC
MANAGEMENT
编者：贾良定
2003年·春
南京大学商学院企业管理专业硕士研究生
《企业战略管理》课程学习要求
授课教师：贾良定
一、讲授内容及方式（共计40课时）：
前言：科学方法论（2-3课时）；
实践应用：讲解企业战略管理的基本逻辑和框架（6课时）；
第一专题：企业理论（12课时）；
第二专题：战略管理理论流派及发展历史（2课时）；
第三专题：波特的竞争战略理论（4课时）；
第四专题：以资源为基础的战略理论（4课时）；
第五专题：以能力为基础的战略理论（4课时）；
第六专题：以企业家注意为基础的战略理论（2课时）；
第七专题：战略类型及其逻辑（2课时）；
结语：学生汇报学习心得（2-3周）。
二、考核方式：
本课程总评考核分两大部分：课堂讨论参与的积极程度与水平、课程小论文。各占总成绩的50%。
课堂讨论参与的积极程度与水平评价权保留于授课教师，主要考核学生是否认真阅读参考文献，并在此基础上进行发言讨论。在上台发言前，该组必须向老师提交1篇关于发言论文的读书笔记。读书笔记一般包括：所读论文的作者一般情况、主要学术贡献、论文或著作的主要思想及其结构、以及阅读者所作的评论。
演讲规则：(1)每次安排2组同学发言，每组同学限制在2名以内；(2)原则上，一节课安排一组发言，发言后学生讨论，教师点评；(3)课堂发言重点强调课堂前的合作；(4)提倡制作多媒体；(5)每组发言限制在25分钟之内，超过25分钟，请自动下台；(6)讨论时，每位发言者时间控制在3分钟内。
南京大学mba招生简章
南京大学mba招生简章
南京大学MBA招生简章
南京大学MBA是南京大学商学院自1993年开始设立的硕士研究生教育项目，是我校现代化企业管理人才培养的主要平台之一。
南京大学MBA项目是商学部门旗舰计划之一。通过课堂教学、专业化课程、实行研修等多种方式来确保学生获得一流的教学体验。项目不仅为学生塑造和完善能力和技能，也为缓解或解决整体商业问题和大众管理挑战提出了有效的方案解决方案。自主选修课程，离线课程上架，可供自主选择学习。
自1999年以来，我校mba项目经过多年的持续发展，已经成为在全国mba教育中具有广泛认受度和社会信誉的高品质mba项目之一。
一、申请条件
1.具有其他相应专业硕士学位或本科及以上学历；
2.两年以上工作与管理经验；
3.具备较强的商业敏感性、领导能力和人际交往能力；
4.口语流利。
二、申请材料
1.个人简历：
您的个人经历和职业历程均应包括在内。任何未包括在证明和简
历中的重要信息均可能影响您的申请。
2.学位和成绩证明：
提供学位证书和成绩单。如果学位证书和成绩单不详细，还需要
提供学位证明和成绩单。如果您尚未获得学位，但已获得学位证明，
请提供证明副本。
3.工作经历:
详细说明过去伍年的工作经历。包括职务，职责简述，工作状态、工作时间和工作经验，以及其他与申请的相应课程相关的信息。如果
您希望申请过去三年的奖励、认证和荣誉等，请附上证明文件的原件。
4.两封推荐信：
5.英语能力证明：
英语等级证书（如TEM-4、TEM-8、IELTS、TOEFL等）。此外，语
言水平达到相应的水平或具有153分以上的GRE或680分以上的GMAT
南京大学MBA培养方案
南京大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案
为了贯彻实施全国工商管理硕士（MBA）研究生指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，根据我校硕士学位教育“二三三”改革方案的总体设计要求和MBA专业硕士学位的培养特点，结合我校MBA承办单位——商学院拥有经济和管理两大学科的实际情况，及具有南京大学特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要，制定本培养方案。
一、目标
培养具有学术素养的高水平应用型管理人才。具体目标为：道德品质、国际化视野、知识获取、团队合作、解决问题的能力和创新能力（基于AACSB认证）。
二、定位
1、在职MBA：培养具有创意思维，创新、创业能力的管理菁英,促进职业发展，打
造“南大系企业家”；
2、国际双学位MBA（密苏里）：具备扎实经济管理理论基础和熟练英文沟通技能的
国际化职业经理人，促进职业转型和发展。
三、特色
1、培养“诚朴”的管理菁英和青年企业家
南京大学的MBA项目培养特色的确立和实现，扎根于南京大学的人文、科学和文化土壤，得益于南京大学校风学风的深厚滋养，以培养“诚朴”的企业家为项目发展的首要特色。南京大学MBA的诚朴表现在其群体特征上，概括为三个方面：一是强烈的社会责任、二是深厚的文化底蕴、三是稳健的成长战略。
2、“学科融合”的课程体系
南京大学的MBA教育得到了管理学、经济学、人文社科、自然科学多学科的共同支持。受益于南京大学商学院经济学与管理学“学科融合”支撑的课程体系和优质师资团队。商学院的师资团队共有教授68人、副教授56人，其中拥有长江学者特聘教授6人，国家级教学名师3人。南大研究生院还聘请了263位MBA兼职导师，在整个教学环节，尤其是学生实践课程、案例开发、讲座论坛等方面发挥作用，真正做到课堂内外相结合、理论实践相结合。
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
企业管理专业(120202)硕士研究生培养方案
（不含市场营销）
一、培养目标
本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。具体要求是：
1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向
本专业主要研究方向如下：
1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象
招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限
本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为年。学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置
课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。
南京大学2018年硕士研究生商学院招生目录_南京大学考研网
77
本院系所有专业都不接
受单独考试。
16
①101 思想政治理论②201 本专业为国家重点学科。
英语一或 202 俄语或 203 日语③
303 数学三④919 经济学原理
复试科目:0201 政治经济学综合 7
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语③ 303 数学三④919 经济学原理
16 ①101 思想政治理论②201
英语一或 202 俄语或 203 日语③ 303 数学三④919 经济学原理
复试科目:0208 产业经济学综合
24 ①101 思想政治理论②201
英语一或 202 俄语或 203 日语③ 303 数学三④919 经济学原理
020209 数量经济学 01(全日制)宏观经济系统分析 02(全日制)数量经济学理论和方法 03(全日制)企业数量经济分析与应用
020105 世界经济 01(全日制)世界经济理论 02(全日制)亚太经济 03(全日制)开放经济和国际竞争力研 究
020106 人口、资源与环境经济学 01(全日制)人口与劳动经济学 02(全日制)健康卫生经济学 03(全日制)资源与环境经济学
复试科目:0202 西方经济学综合 3
①101 思想政治理论②201 本专业为国家重点（培 英语一或 202 俄语或 203 日语③育）学科和江苏省重点学科。 303 数学三④919 经济学原理
努力做一位既受尊敬又受欢迎的教师
努力做一位既受尊敬又受欢迎的教师
摘要：在十多年的教学工作中，作者努力做一位既“受尊敬”又“受欢迎”的教师。通过对十多年从教实践的思考，作者认识到，“受尊敬”是讲做人，在做好人的基础上，做一位“受欢迎”的教师。坚持“己所不欲，勿施于人”，使自己成为一位“受尊敬”的教师，履行“因材施教”，使自己成为一位“受欢迎”的教师。这本身是把“传道、解惑”与帮助学生“立业”统一起来，前者是推己及人的思考和行动，把自己锻炼成为一位“受尊敬”的教师；后者是由人及己的思考和行动，把自己锻炼成为一位“受欢迎”的教师。
关键词：受尊敬的教师；受欢迎的教师；教学一、己所不欲，勿施于人：做受尊敬的教师
1996年夏天，我留校任教，非常荣幸地成为南京大学的一名教师。十年来，我恪守着孔子所说的一条原则进行教学：“己所不欲，勿施于人!”《论语·卫灵公》中记录到，孔子说，有一句话可以终身按此行动，那就是“恕：己所不欲，勿施于人”，我严格地把这条“恕”的原则贯彻在我的教学活动之中。
比如，我担任南京大学商学院本科生的“管理学”教学任务过程中，我要求学生掌握一、本教材的基本内容之外，还要阅读十本容易读的管理学经典，背诵《孙子兵法》13章中的7章。在自己备课阅读过程中，我认为《第五项修炼》、《企业不败》、《竞争大未来》、《从优秀到卓越》等是值得阅览的经典。背诵《孙子兵法》已经成了我的“管理学”课程中不可或缺的部分内容。我要求精确背诵，每篇不能多于5个字的错误。
再如，我在担任南京大学企业管理专业硕士生“企业战略管理”课程教学过程中，采取“读、议、写”方法。读39篇经典论文，学生在课堂对所读论文进行详细讲解，然后我进行评议，学生进行讨论；学期末每位学生完成一篇课程论文。“读”和“议”占总评成绩30％；“写”占50％；期末考试占20％。期末采取面试方式进行考核。
商学院2015年拟录取硕士生名单(公示)
商学院2015年拟录取硕士生名单
一、说明
1.此名单为我院复试通过并上报学校审核的拟录取考生名单。
2.最终录取名单由学校审核决定，以南京大学录取通知书为准。体检、政审不合格者，不
予录取。有关调档与录取通知书发放等事宜，请直接与研究生院招生办公室联系。3.本名单不含免试研究生。
二、各专业拟录取名单
经济学院：
1.政治经济学（13人）
考生编号姓名
102845210200049李成泰
102845210200065徐海洋
102845210200059王常红
102845210212285马伟伟
102845210200075赵润之
102845210212151高颖颉
102845210215236章懂宇
102845210209491赵驰宁
102845210211785庄绪强
102845210213302祝明
102845210205477张婉婉
102845210200048焦琳琳
102845210207022刘孟
2.西方经济学（6人）
考生编号姓名
102845210210197方慧敏
102845210214832章巧玲
102845210200096钟婧瑶
102845210214747贾凯
102845210200081戴蓉
102845210205275吕音
3.世界经济（4人，含少民计划1人）
考生编号姓名备注102845210200099孟鹭102845210209494戴丽琴102845210205328黄伟伟102845210214117魏泊宁少民计划
4.人口资源与环境经济学（4人）
考生编号姓名102845210215090李雨辰102845210210649张文杰102845210200104程波102845210200109陆丽莉
南京大学商学院2019年拟录取硕士生名单公示
一、说明
1. 此名单为我院复试通过并上报学校审核的拟录取考生名单。
2. 最终录取名单由学校审核决定，以南京大学录取通知书为准。体检、政审不合格者，不予录取。有关调档与录取通知书发放等事宜，请直接与研究生院招生办公室联系。
3. 本名单不含推荐免试研究生。
二、各专业拟录取名单
经济学院：
1. 政治经济学（9人）
2. 西方经济学（2人）
3. 人口资源与环境经济学（1人）
4. 国民经济学（8人，含少民计划1人）
5. 金融学（18人，含少民计划2人）
6. 产业经济学（7人）
7. 国际贸易学（10人）
8. 世界经济（1人）
9. 数量经济学（6人）
10. 金融硕士（40人）
11. 国际商务硕士（21人）
管理学院：
1. 会计学（8人）
2. 企业管理（9人）
3. 企业管理专业人力资源方向（3人）
4. 企业管理专业市场营销方向（5人，含少民计划1人）
5. 企业管理专业电子商务方向（2人）
管理学院专业型硕士研究生拟录取名单详见后续通知。
南京大学商学院
二零一九年三月二十八日
南京大学的工商管理专业怎么样
南京大学的工商管理专业怎么样
南京大学的工商管理专业，其企业管理是国家级重点学科，拥有现代工商管理实验室。该系教师近年来出版专著四十五部，主编全国统编教材六部，在国内外重要核心刊物上发表论文一百四十五篇，主持参与国家级科研项目十项，省级科研项目三十八项，获国家级奖四项，省部级奖六项。该系还设有企业战略研究所、人力资源管理战略研究所、数量经济研究所等研究机构。
延伸阅读
吉林大学信用管理专业
1、专业简介：
培养能够在国家政府部门及企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险控制和在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的高级信用管理专门人才。信用管理专业是我国短缺而急需的专业，本专业是管理学、经济学、法学等多学科相互渗透的学科，是我国管理学类中的一个新专业。本专业设立金融机构信用管理研究方向和企业信用管理研究方向。
2、主干课程：
管理信息系统、经济法、市场调查与分析、会计学、财务管理、国家信用管理体系、信用和市场风险管理、企业和个人信用管理、征信数据库应用开发、资信评估、客户关系管理等。
3、就业方向：
信用管理工作岗位分布于国家政府部门的财政部、工商管理局、海关、征信局,金
融行业的商业银行、保险公司、信用卡公司，企业的信用管理部门，研究单位、
高等院校等。
河北经贸大学经济管理学院是几本
河北经贸大学经济管理学院是三本院校，是依托经贸大学而建的一所独立学院。河北经贸大学经济管理学院是由河北经贸大学举办，按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。河北经贸大学经济管理学院位于石家庄市西南高教区，地理位置优越，交通便利，拥有良好的人文环境和教学氛围。学院现有校舍建筑面积约23万平方米，藏书82、28万余册，有数字语音实验室、多媒体教室、计算
2013南京大学商学院考研企业管理市场营销方向初试+复试经验
2013南京大学商学院考研企业管理市场营销方向初试+复试经验
第一篇学习篇
第一步准备工作
大三寒假期间和开学初通过网上找资料与同学、老师交流的方式确定要报考的学校和具体的考研方向。注意①最好同专业同学不要考同一个学校②最好你想要报考的学校有你或是你导师认识的同学
第二步初试
3月份-6月份着重准备数学和英语，其中数学主要结合课本看数学复习全书。英语背背单词，做张剑的150篇阅读训练。
7月份-8月份第二遍看数学，做笔记，不懂的地方着重复习。英语根据个人的具体情况背单词，做阅读。学有余力考虑加入专业课的复习。
9月份-11月份数学、英语、专业课和政治四门要一起复习了，这段时期以专业课和数学为主，英语和政治保证每天学1-2小时。
12月份至考前此时要以政治为重，每天背诵。专业课和数学注重知识点的查漏补缺。英语每天坚持写或是背诵一篇作文。
具体如下
数学（三）第二天上午8:30—11:30
英语第一天下午14:00—17:00
专业课第二天下午14:00—17:00
政治第一天上午8:30—11:30
第三步复试
考完之后，进行估分，若估分超过370分，可以准备复试了。
复试包括笔试、面试、体检和资格验证，毋庸置疑重要的是笔试和面试。其中笔试和面试分别是在上下午进行。
相较于其他专业，市场营销方向的复试面试氛围是较为轻松的。一般由五个老师组成，其中有一名老师专门进行英语问题的提问。面试顺序是按照初试成绩排名进行的，一开始进去是自我介绍（这里有一个小插曲，当时我们正式开始面试前主考官看到我们一个个都紧张兮兮的在那里背英文自我介绍，就说等会儿大家用中文的就可以，所以后来我们都是用中文介绍的），接下来老师向你提一些问题，由于我是跨考，当时老师就问我，为什么你会选择跨考这个专业，其次还问我觉得自己的优劣势是什么，有没有看过参考书以外的其他书籍或是相关方面的论文，你以后准备从事哪方面的工作。其中还有一个英语问题，当时我问到的问题是Do you like reading books?What kind of books do you like to read?整个面试过程总共也就十分钟左右。所以大家不用紧张，老师都比较nice不会问那些非常专业的问题来刁难大家。每个人被问到的问题都是各种各样的，有些人被问到自己发表的论文，也有人被问到自己所学的一门功课，如果这次没考取会怎么办，所以综合下来都是一些稀松平常的问题，大家只要好好准备，一般不会有大问题。这里要提出一点，就是平时要注重阅读管理、营销方面的报纸杂志以及导师们的论文，回答问题时会有话讲，但切记不要班门弄斧，更不要不懂装懂。保持微笑，不要紧张。
南京大学硕士研究生招生章程
南京大学2020年硕士研究生招生章程
根据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函【2019】6号)文件精神与要求，现将南京大学2020年硕士研究生招生章程公布如下：
一、我校学术型研究生招生专业148个，专业学位研究生招生类别28个（含工商管理硕士、法律硕士、电子信息硕士、材料与化工硕士、资源与环境硕士、生物与医药硕士、汉语国际教育硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、工程管理硕士、会计硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、文物与博物馆硕士、新闻与传播硕士、图书情报硕士、出版硕士、口腔医学硕士、应用统计硕士、城市规划硕士、审计硕士、教育硕士、护理硕士、应用心理硕士），其中以下专业学位招收非全日制：审计硕士、会计硕士、金融硕士、工商管理硕士（含EMBA）、法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）、公共管理硕士、社会工作硕士、应用心理硕士、艺术硕士（戏剧）、艺术硕士（美术）、新闻与传播硕士、图书情报硕士、工程管理、电子信息硕士（电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院）。
全日制招生规模约4000人，其中学术型研究生2200人左右，专业学位研究生1800人左右；非全日制招生规模约1400人。教育部专项计划共约150人。完成学业后，全日制和非全日制均可获得毕业证书和学位证书。全校拟接收推免生约2000人，长学制转段约110人。录取人数以教育部最终下达计划为准。
二、全国统考的思想政治理论、数学（一、二、三），非外国语言文学专业的英语一、英语二、日语、俄语，临床医学综合能力（西医）、管理类联考综合能力、法律硕士联考的试题由教育部统一命题，经济类联考综合能力由相关专业学位指导委员会命题，其他科目一般由我校自行命题。
企业管理专业硕士生培养方案
企业管理专业硕士生培养方案
一、专业简介
2003年，经国务院学位办审核批准，我校获得了企业管理专业硕士学位授予权，并于2004年起开始正式招生。
二、培养目标
政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。
专业学习要求：在理论方面，通过学习，使学生掌握企业管理专业的基础理论和应用知识，在研究我国企业管理的现状，以及国内与国外本学科的基本理论发展动向的基础上，使学生在理论研究能力和企业管理理论方面达到企业高级管理人员和研究人员应当具有的水平。实践方面，通过调研与社会实践，使学生在不同层次上将所学的知识应用于实际企业管理实践。通过实践，使学生成为既懂现代企业管理理论，又具有较强企业管理实践能力的企业管理人才。
就业目标：培养适应国家建设发展需求和企业管理需要的企业高级管理人才，培养和造就本学科在基础理论研究方面具有发展潜力的专家。
三、授予学位：管理学硕士
四、研究方向
1.企业制度研究
2. 企业战略与财务管理
3. 企业文化与人力资源
4. 企业资本运营管理
五、学制与学分
标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不
少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。
六、培养方式
采取理论学习、案例讨论、学术研讨和现场实践等多种方式学习。课堂教学是培养企业管理专业的在校硕士研究生的主要方式之一，课堂教学要注重科学的教学方法，注重启发式教学和案例教学模式的使用。
南京大学2011年硕士生招生专业目录说明
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目录说明
哲学系
商学院
法学院
政府管理学院
社会学院
文学院
外国语学院
历史学系
新闻传播学院
教育研究院
国际关系研究院
信息管理系
工程管理学院
美术研究院
体育科学研究所
中美文化研究中心文化艺术教育中心海外教育学院
数学系
物理学院
电子科学与工程学院
化学化工学院
环境学院
天文学系
地理与海洋科学学院
大气科学学院
地球科学与工程学院
生命科学院
模式动物研究所
软件学院
计算机科学与技术系
现代工程与应用科学学院
医学院
建筑与城市规划学院
南京大学2011年硕士生招生专业目录说明
一、我校学术型研究生招生专业162个，专业学位研究生招生类别19个（含工商管理硕士、法律硕士、工程硕士、汉语国际教育硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、会计硕士、公共管理硕士、翻译硕士、艺术硕士(美术、戏剧)、社会工作硕士、金融硕士、国际商务硕士、文物与博物馆硕士、新闻与传播硕士、图书情报硕士、出版硕士、口腔医学硕士、应用统计硕士等），招生规模暂定3300名，其中学术型研究生2100左右，原则上非定向类别录取（有特殊说明的除外），专业学位研究生1200名，原则上自筹经费、委托培养类别录取（有特殊说明的除外）。完成学业后，可以获得毕业证书和学位证书。
二、全国统考的思想政治理论、数学（一、二、三），非外国语言文学专业的英语（一、二）、日语、俄语，西医综合、教育学基础综合、心理学基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合，管理类联考综合能力、法律硕士联考的试题由教育部统一命题。其他科目一般由我校自行命题。
南京大学商学院企业管理专业研究生培养方案
企业管理专业（不含市场营销）硕士研究生培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。具体要求是：
1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。
2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。
3.具有用定量与定性方法独立分析和解决管理理论问题和实际管理问题的能力。
4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。
二、研究方向
本专业主要研究方向如下：
1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。
2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。
3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。
4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。
5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。
6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。
三、招生对象
招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。
四、学习年限
本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为3年。学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。
五、课程设置
课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课
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南京大学商学院
企业管理专业硕士研究生《企业战略管理》课程讲义和阅读材料
编者：贾良定
2003年·春
南京大学商学院企业管理专业硕士研究生
《企业战略管理》课程学习要求
授课教师：贾良定
一、讲授内容及方式（共计40课时）：
前言：科学方法论（2-3课时）；
实践应用：讲解企业战略管理的基本逻辑和框架（6课时）；
第一专题：企业理论（12课时）；
第二专题：战略管理理论流派及发展历史（2课时）；
第三专题：波特的竞争战略理论（4课时）；
第四专题：以资源为基础的战略理论（4课时）；
第五专题：以能力为基础的战略理论（4课时）；
第六专题：以企业家注意为基础的战略理论（2课时）；
第七专题：战略类型及其逻辑（2课时）；
结语：学生汇报学习心得（2-3周）。
二、考核方式：
本课程总评考核分两大部分：课堂讨论参与的积极程度与水平、课程小论文。各占总成绩的50%。
课堂讨论参与的积极程度与水平评价权保留于授课教师，主要考核学生是否认真阅读参考文献，并在此基础上进行发言讨论。在上台发言前，该组必须向老师提交1篇关于发言论文的读书笔记。读书笔记一般包括：所读论文的作者一般情况、主要学术贡献、论文或著作的主要思想及其结构、以及阅读者所作的评论。
演讲规则：(1)每次安排2组同学发言，每组同学限制在2名以内；(2)原则上，一节课安排一组发言，发言后学生讨论，教师点评；(3)课堂发言重点强调课堂前的合作；(4)提倡制作多媒体；(5)每组发言限制在25分钟之内，超过25分钟，请自动下台；(6)讨论时，每位发言者时间控制在3分钟内。
发言与讨论必须紧紧围绕所阅读的论文，绝不允许学生空谈。
学期结束的前1星期内每位同学必须上交该篇课程论文，教师在1个星期内（在学生放假离校前）向每位同学提出修改意见，每位同学应根据修改意见在假期中进行修改，并于下学期开学的第一个星期交回课程论文。
三、文献目录：
前言：方法论。（2-3课时）
1., K. P., “ (1934).” , , (.) . , .: , 1985, .133-14
2.
2., S., “ .” . : , 1996, .10-22.
第一专题：企业理论。（17课时）；
3., A., “ .” ,1928, , .152, .527-542.
4., R. H., “ .” , 1937, .4, .386-40
5.
5., G. J., “ .” , 1951, .59, .185-193.
6., , “ . ‘’.” , 1966, .56, .392-415.
7., G. B., “ .” , 1972. .82, .883-96.
8., A. A. , H., “, , .” , 1972, .62, .777-95.
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19., , ,“ a : A .” 7546, , 2000.
第二专题：战略管理理论流派及发展历史。（1课时）；
20., , , “ .” ,1999, .21-29.
21., P., , , J., “ .” , 1991, .12, .5-29.
第三专题：波特的竞争战略理论。（5课时）；
22., M. E., “ .” , 1979. E. , : , 1991, .3-11.
23., M. E., “ .” , 1990. E. , : , 1991, .69-89.
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25., M. E., “ ?” , 1996, .61-78.
26., M. E., “ .” , 1998, .77-90.
第四专题：以资源为基础的竞争战略理论。（5课时）；
27., , “ .” , 1991, .17, .1, .99-120.
28., B., “A .” , 1984, .5, .171-180.
29., R., “ .” , 1992, .13, .135-44.
30., R. , P. J., “ .” , 1993, .14, .33-46.
31., M. A., “ : A .” , 1993, .14, .179-91.
第五专题：以能力为基础的竞争战略理论。（3课时）；
32., C. K. , G., “.”,1990, .79-91.
33., G., “.”, G. & , A. (), ., : & , 1994, .11-33.
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