矛盾的同一性和斗争性复习 PPT
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矛盾的同一性和斗争性 高二政治课件(人教版必修4)
绝对的、 无条件的
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴， 简言之，矛盾就是对立统一。
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？
1.居安思危
矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件 下相互转化
2.有无相生，难易相成，长短相形，音声相和，前后相
随
矛盾同一性，矛盾双方依赖
3.你中有我，我中有你 矛盾同一性，相互渗透、相互包含
强调：矛盾的同一性是有条件的、相对的
2、矛盾的基本属性： ⑴矛盾的同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
①矛盾双方相互依赖，
两 一方的存在以另一方的存 方 在为前提，双方共处于一 面 个统一体当中 表 ②矛盾双方相互贯通，即
现 相互渗透、相互包含，在一 定条件下可以相互转化。
塞翁失马焉知非福
吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子 之矛，陷子之盾，何如？
再如：我基本上完全同意你的看法。
这些“矛盾”是哲学上所说的矛盾吗？
不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时 出现首尾不一、相互打架的现象；
哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对 立又相互统一的关系及其运动过程。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治 者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被
剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，
政治：3.9.1《矛盾的同一性和斗争性》课件(新人教版必修4)
4
矛盾就是对立统一
1.矛盾的含义：
——矛盾就是反映事物内部对立和统一 关系的哲学范畴，即对立统一。 矛盾相反相成的两种基本属性有：斗争性 同一性
矛盾的
统一属性 矛盾的 对立属性
5
注意:
A、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首 尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾——指客观事物本 身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。
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原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条 以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由 于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十 分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这 样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。 原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张 起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。 这就是著名的“鲶鱼效应”。如今鲶鱼效应已 经成功运用于企业管理之中。
B、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的
C、矛盾双方的对立统一关系，既指
在这种关系也指事物之间存在这种关系
事物内部存
6
矛盾就是对立统一
2.矛盾同一性：
是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属 性、趋势 第一种情形：
(1)矛盾双方依赖，一方存在以另一方存在为 前提，双方共处于一个统一体中。
7
磁 铁 的 南 极 与 北 极
不是，这些是哲学所讲斗争的具体表现。
马原 矛盾的同一性和斗争性ppt课件
和：和睦，有和衷共济之意； 谐：相合也，有协调、顺和、无抵触、无冲突之意。
和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾面 的相互依存、相互促进、共同发展，和谐并不意味着 矛盾的绝对同一，和谐是相对的、有条件的，只有在 矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展 现出和谐状态。
精选课件
17
三、如何应用矛盾的同一性和斗争性关系原理 使社会主义社会达到和谐状态
精选课件
13
三
如何应用矛盾的同一性和斗争性 关系原理使社会主义社会达到和 谐状态
1、促使矛盾的斗争性向对立面转化 2、正确把握和谐在事物发展中的作用
精选课件
14
三、如何应用矛盾的同一性和斗争性关系原理 使社会主义社会达到和谐状态
1、促使矛盾的斗争性向对立面转化
在一定条件下，矛盾的同一性可能 处于主要方面，另 外的条件下，矛盾的斗争性可能又处于主要方面。
1、社会主义和谐社会的提出
2004年9月，党的十六届四中全会通过的 《决定》，第一次鲜明地提出和阐述了“构建 社会主义和谐社会”这个科学命题，并把它作 为加强党的执政能力建设的五项任务之一提到 全党面前。
精选课件
4
2、社会主义和谐社会的主要特征
2005年2月19日胡锦涛在省部级 主要领导干部“提高构建社会主义和 谐社会能力”专题研讨班上的讲话中 调调指出，“我们所要建设的社会主 义和谐社会，应该是民主法治、公平 正义、诚信友爱、充满活力、安定有 序、人与自然和谐相处的社会。”
矛盾的同一性与斗争性PPT课件
第18页/共22页
整合归纳
矛盾的含义：矛和盾统就一是关反系映的事哲物学内范部畴对。立
矛 盾 矛盾的基本
属性
同一性（统一）
辩证关系
斗争性（对立）
第19页/共22页
活学先锋
列举生活中蕴涵矛盾的例子
第20页/共22页
检测反馈
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？
1.居安思危
矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件 下相互转化
排斥或斗争。如“上”与“白”
第14页/共22页
矛盾同一性与斗争性的联系
③A矛. 同盾一双性方离既不对开立斗又争统性，一同，一由以此差推别动和事对物 的立运为动前、提变。化和发展。
举例 猫和鼠之间的生存的
竞争，促进了双方的 共同发展。
“假如没有小偷，锁会 达到今天这样完善吗？ 假如没有假钞票，钞票 的制造会有这样细致 吗？”——马克思。
2、矛盾就是对立和统一，所以“对立”是 矛盾的一方，“统一”就是矛盾的另一方？
3、矛盾是客观的，所以任何事物之间都存 在矛盾。对吗？为什么？
第11页/共22页
漫画：“剪与不剪”
不剪: 冤家路窄，利益有冲突
矛盾 甲 甲乙构成一对
对立
统一
剪之: 你死我亡，一绳系两命
乙
提示：这里的矛盾双方是否彼此孤立、静止不变？
联系的根本内容是矛盾、发展的根 本动力也是矛盾、矛盾规律既对立统一 规律是唯物辩证第法15页的/共2实2页质与核心。
整合归纳
矛盾的含义：矛和盾统就一是关反系映的事哲物学内范部畴对。立
矛 盾 矛盾的基本
属性
同一性（统一）
辩证关系
斗争性（对立）
第19页/共22页
活学先锋
列举生活中蕴涵矛盾的例子
第20页/共22页
检测反馈
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？
1.居安思危
矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件 下相互转化
排斥或斗争。如“上”与“白”
第14页/共22页
矛盾同一性与斗争性的联系
③A矛. 同盾一双性方离既不对开立斗又争统性，一同，一由以此差推别动和事对物 的立运为动前、提变。化和发展。
举例 猫和鼠之间的生存的
竞争，促进了双方的 共同发展。
“假如没有小偷，锁会 达到今天这样完善吗？ 假如没有假钞票，钞票 的制造会有这样细致 吗？”——马克思。
2、矛盾就是对立和统一，所以“对立”是 矛盾的一方，“统一”就是矛盾的另一方？
3、矛盾是客观的，所以任何事物之间都存 在矛盾。对吗？为什么？
第11页/共22页
漫画：“剪与不剪”
不剪: 冤家路窄，利益有冲突
矛盾 甲 甲乙构成一对
对立
统一
剪之: 你死我亡，一绳系两命
乙
提示：这里的矛盾双方是否彼此孤立、静止不变？
联系的根本内容是矛盾、发展的根 本动力也是矛盾、矛盾规律既对立统一 规律是唯物辩证第法15页的/共2实2页质与核心。
矛盾的同一性和斗争性PPT课件
进攻防守先进落后正确错误战争和平哲学所讲的斗争性是指矛盾双方相互排斥相互对立的属性体现对立双方相互分离的倾向和趋势凡是矛盾必有斗争否则就不成其为对立面就不成其为矛盾了斗争是绝对的无条件的3矛盾的斗争性
1．知识目标： 识记：矛盾的含义；矛盾同一性、斗争性的含义； 理解：矛盾同一性与斗争性的辩证关系及其重要意义；运用：联 系实例，分析矛盾含义2．能力目标： 通过矛盾同一性与斗争性、的学习，提高比较分析能力；学会用 矛盾原理分析问题，以提高辩证分析问题的能力。培养学生的抽象 思维能力，初步了解和掌握“具体——抽象——具体”的科学方法。 3．情感、态度、价值观目标： 学会用矛盾的观点看问题。 【教学重难点】 矛盾的概念；
B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
如；正由于师生关系这一矛盾统一体的存在，所以才有师 生之间的矛盾斗争、家长和子女间的矛盾斗争……
C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的 运动、变化和发展。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
（1）什么是矛盾 （２）矛盾的同一性
请问：（1）猫和老鼠是怎样在竞争中 共同生存下来的？ （2）你还能举出生物界的其他事例吗？
(4)、矛盾同一性与斗争性的关系
① 、区别： 同一性是相对的 斗争性是绝对的
有条件性
无条件性
② 、联系
A、同一以差别和对立为前提。
矛盾的斗争性和同一性ppt课件
斗争性离不开同一性， 斗争性寓于22同一性之中。
对立是统一中的对立， 统一是对立面的统一。
同行是冤家。 斗争性寓于同一性之中 不是冤家不聚投。 同一以差别和对立为前提。
23
矛盾双方存在着既对立又统一的关系，要求我们 在对立中把握统一，在同一中把握对立。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》
一鸟不鸣山更幽
现象，是一种逻辑矛盾。）
全能的上帝能创造出他自己举不起的石头。
“今年过节不收礼……收礼只收脑白金”。
3
体会下面诗句（注意红体字）体 会了什么哲学道理？
1、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 4、我们从千万次的蒙蔽中觉醒； 我们从千万中的愚弄中得了聪明。
一、矛盾的同一性和斗争性
1、矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，
简言之，矛盾就是对立统一。
斗争性
同一性
2、矛盾的基本属性
斗争性
同一性
10
原理归纳
矛盾对立统一原理
〖世界观〗：世界上一切事物都包含着及相互对立， 又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。
〖方法论〗：
要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题，反 对片面的观点和一点论。
生活中蕴涵 矛盾的例子
8
思考探究
生活中的具体的矛盾、逻辑矛盾与哲学上的矛 盾有何区别？
对立是统一中的对立， 统一是对立面的统一。
同行是冤家。 斗争性寓于同一性之中 不是冤家不聚投。 同一以差别和对立为前提。
23
矛盾双方存在着既对立又统一的关系，要求我们 在对立中把握统一，在同一中把握对立。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》
一鸟不鸣山更幽
现象，是一种逻辑矛盾。）
全能的上帝能创造出他自己举不起的石头。
“今年过节不收礼……收礼只收脑白金”。
3
体会下面诗句（注意红体字）体 会了什么哲学道理？
1、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 4、我们从千万次的蒙蔽中觉醒； 我们从千万中的愚弄中得了聪明。
一、矛盾的同一性和斗争性
1、矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，
简言之，矛盾就是对立统一。
斗争性
同一性
2、矛盾的基本属性
斗争性
同一性
10
原理归纳
矛盾对立统一原理
〖世界观〗：世界上一切事物都包含着及相互对立， 又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。
〖方法论〗：
要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题，反 对片面的观点和一点论。
生活中蕴涵 矛盾的例子
8
思考探究
生活中的具体的矛盾、逻辑矛盾与哲学上的矛 盾有何区别？
9.1矛盾的同一性和斗争性ppt课件
12
()
A矛盾双方相互依赖，一方以另
同
一方的存在为前提，双方共处于
一 性
统 一
一个统一体中。
B矛盾双方相互贯通，在一定条
矛
件下可以相互转化。
盾
斗 （ 指矛盾双方相互排斥、相互对立
争 性
对 立 ）
的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。（排斥、区
别、差异、不同等）
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。
没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
9
材料一 老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 材料二 塞翁失马，焉知非福
材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷钓鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌 鱼变为雄性。
19
1、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？
狼要扑食鹿
相互排斥、相互对立的（对立）
2、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？
狼和鹿又是相互依赖的（统一）
2
比较： “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”
——王 籍 “一鸟不鸣山更幽”
——王安石 这两句诗哪一句写得好？为什么？
()
A矛盾双方相互依赖，一方以另
同
一方的存在为前提，双方共处于
一 性
统 一
一个统一体中。
B矛盾双方相互贯通，在一定条
矛
件下可以相互转化。
盾
斗 （ 指矛盾双方相互排斥、相互对立
争 性
对 立 ）
的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。（排斥、区
别、差异、不同等）
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。
没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误
9
材料一 老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 材料二 塞翁失马，焉知非福
材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷钓鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌 鱼变为雄性。
19
1、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？
狼要扑食鹿
相互排斥、相互对立的（对立）
2、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？
狼和鹿又是相互依赖的（统一）
2
比较： “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”
——王 籍 “一鸟不鸣山更幽”
——王安石 这两句诗哪一句写得好？为什么？
《矛盾的同一性和斗争性》课件.ppt
1、含义：
斗争性
2、矛盾的基本属性 同一性
它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
（1）.矛盾同一性：
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势
有两 种情 形：
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存
在为前提，双方共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在
一定条件下可以相互转化。
运用对立统一的原理，分析杭州历史文化街区的商业化与文化 保护的关系。
16
①(课杭时州作历业史1文7）化1街5区. 的商业化与文化保护是对立统一的。 ②二西者湖具是有杭斗州争的性“。根矛”盾与双“方魂相”互。排保斥护、西相湖互，对就立是。保护杭州的 片面追求商业化会对历史文化遗产造成破坏；只强调文化保护 而不“利根用”其与商“业魂加”自。己继，承也和会保造护成好资自源然的文浪化费遗产，是历史的责 ③二任者，具是有城同市一现性代。文在明一进定步条的件重下要，标矛志盾。双杭方州相面互临依现存代、化相建互设 转化与。历史文化遗产保护的困局，现代化、产业化、商业化极大 合文理化地发产冲展业击文持着化续自产、然业健和能康文为发化文展遗化的产保前。护提杭提州供在经高济起支点持推，进文城化市保化护进则程是中， ④要加善强于对在历对史立文中化把街握区统和一历。史建筑的保护，继承优秀历史文化 杭州遗历产史，文促化进街城区市建建设设和与谐社家会园文，化既协要调符发合展现，代努生力活让和历工史作文的化 需史要文与，化现又遗代要产文保的明持关完其系美历。结史合文化特色，吃力好现代化、商业化与历 运用对立统一的原理，分析杭州历史文化街区的商业化与文化
矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用PPT课件
-
7
矛盾的同一性和矛盾的斗争 性及其在事物发展中的作用
化学师范2011级一班第六组
-
1
矛盾
矛盾的含义
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一 关系的哲学范畴。
矛盾的两个基本属性 统一····················同一性 对立····················斗争性
-
2
矛盾的同一性与斗争性的关系
同一性的作用表现
同一性是前提、是条件 同一性促使矛盾双方相互吸收有利因素 同一性规定着事物转化的可能及发展趋势
-
5
矛盾的两个性质在事物发展中的作用
争斗性的作用表现
争斗性促进矛盾双方 力量变化
斗争性是矛盾体向另 一矛盾体过渡的决定 力量
-
6
矛盾的两个性质在事物发展中的作用
矛盾的斗争性和矛盾 的同一性在事物发展过 程中是相互结合共同发 生作用的。但在不同的 条件下，二者所处的地 位会有所不同。
斗争性是无条件的绝对的同一性是有条件的相对的矛盾的两个性质在事物发展中的作用同一性的作用表现同一性是前提是条件同一性促使矛盾双方相互吸收有利因素同一性规定着事物转化的可能及发展趋势争斗性促进矛盾双方力量变化斗争性是矛盾体向另一矛盾体过渡的决定力量争斗性的作用表现矛盾的两个性质在事物发展中的作用矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的
矛盾的斗争性和同一性ppt课件
16
生物体的新陈代谢
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用 贮存能量，异化作用释放能量，它们是两 种相反的作用，是相互排斥的。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治 者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被 剥削者，它们的地位和利益是根本对立的， 是相互斗争的。
学校教学
－－在教学过程中教师的教是启发与传授， 学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区 别的。
17
探究：哲学上讲的斗争与我们现实生活中 所讲的斗争及政治斗争是一回事吗？
哲学上讲 的斗争
概括、总结 具体体现
具体矛盾斗争 政治用语中的斗争
（共性）
（个性）
19
判断一下例子主要说明矛盾双方的对立属性还 是同一属性？
1、失败是成功之母。 同一属性 2、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 同一属性
3、物质文明是精神文明的基础，但物质文明好了，并不代表精
11
（1）矛盾的同一性(统一）
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
A、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，
双方共处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前 后相随”。
——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。
——赫拉克利特
12
唯物辩证法的实质与核心
生物体的新陈代谢
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用 贮存能量，异化作用释放能量，它们是两 种相反的作用，是相互排斥的。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治 者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被 剥削者，它们的地位和利益是根本对立的， 是相互斗争的。
学校教学
－－在教学过程中教师的教是启发与传授， 学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区 别的。
17
探究：哲学上讲的斗争与我们现实生活中 所讲的斗争及政治斗争是一回事吗？
哲学上讲 的斗争
概括、总结 具体体现
具体矛盾斗争 政治用语中的斗争
（共性）
（个性）
19
判断一下例子主要说明矛盾双方的对立属性还 是同一属性？
1、失败是成功之母。 同一属性 2、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 同一属性
3、物质文明是精神文明的基础，但物质文明好了，并不代表精
11
（1）矛盾的同一性(统一）
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
A、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，
双方共处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前 后相随”。
——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。
——赫拉克利特
12
唯物辩证法的实质与核心
相关主题
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塞 翁 失 马
这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变为好事， 好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛盾同一性的第二 种情形：矛盾双方在 一定条件下可以相互转化。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
3.矛盾双方的斗争性
• 相互区别、相互排斥、相互对立、相互分离，此消彼 长。
• 鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海处，要不了半天就会全 部死亡。但有一位老渔民捕捞回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，原 来他在整舱的鳗鱼中，放进了几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼的天敌， 放到船舱里的狗鱼在鳗鱼堆里追逐鳗鱼，鳗鱼为了活命就拼命 四处乱窜，这样反而把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
如：教育：教和学， 经济：生产和消费， 国家制度：民主和专政，等等。
如：人与自然，经济与资源、环境，教育与经济， 物质文明和精神文明，等等。
2矛盾双方的统一性
1）.同一性的第一种情形：矛盾双方相互依存， 一方的存在以另一方的存在为前提，双方共 处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾， 音声相和，前后相随”。
（1）同一性离不开斗争性，同一以差别和对 立为前提。
联（2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。a 系
（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事 物的运动、变化和发展。
感谢对手
• 在这世界上，我们最应该感谢的就是我们的竞争对手。因为他 们的存在，因为他们的竞争，我们才能激发出自己的潜能，正 因为有他们的存在，我们不甘寂寞，焕发生机，在与对手的竞 争中一点点完善自己，改进自己。从而发现自己的弱点，在竞 争中得以完善。生命中不能缺少对手。 幸存的鳗鱼最该感谢天 敌的恩赐，因为天敌的存在，鳗鱼的生命才得以重新焕发活力
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
(一)、矛盾的同一性和斗争性 1、什么是矛盾
①含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范
畴，简言之，矛盾就是对立统一。
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性 是同一性组卷，网 它们是矛盾所固有的相反相成的两 种基本属Zxx性k 。
②矛盾的基本属性
同一性 斗争性
准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”
——老子.《道德经》 矛盾双方相互比较而存在
2）.矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化.
• “失败是成功之母” • “虚心使人进步，骄傲使人落后”
• “天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
•乐极生悲
• 瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。山西 晋城煤业集团经过多年努力变wenku.baidu.com为宝，不仅降低了煤矿中瓦斯 的含量，还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的 能源。
,矛盾双方在一定条件下相互转化
形势稍好，为什么尤需兢慎
• 2010年3月，国务院总理温家宝在举行记者招待会时说：“。” 其中，“兢慎”见唐诗《泾溪》“泾溪石险人兢慎，终岁不闻 倾履人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”
• 探究: 鳗鱼和狗鱼是矛盾的吗？鳗鱼之所以能够存活的原因是什 么？这说明矛盾的同一性与斗争性的什么关系？
①同一以差别和对立为前提
试想如果将鳗鱼与狗鱼不在同一个船舱里，狗鱼还会激活鳗鱼吗？ 这说明矛盾的同一性与斗争性的什么关系？
• ②_斗争性寓于同一性之中
4矛盾同一性与斗争性的关系
区别：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的