人教版道德与法治七年级上册中学序曲

1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,
在这个新天地里,我们站在一个新起点上。
C 这里的“新起点”主要指( A.新的学校和班级环境
)
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2、中学生活馈赠给我们的成长礼
物有：（ C ）
①新的机会和可能 ②新的环境和 条件 ③新的目标和挑战 ④新的 友谊和待遇 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
知识拓展
2. 初中生需要学到什么？ (1)学好功课。 (2)学会与人相处。 (3)学会分辨对错。(4)学会自律。 (5)学会展现自己。 (6)学会关爱集体。 (7)学会参与社会实践。
知识拓展
• 3、面对新的生活，你打算怎样做 ？
我们要用乐观、积极、主动的心态去 迎接新的学习生活，要认识更多的新 同学，培养广泛的兴趣爱好，过一个 充实的中学生活。
委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满 了社团招募新成员的启事……
• 思考：1、你在校园里还有哪些新发现？
• 新发现：
新课本
新学校
新课程表
新环境
新任务
新集体
新作息时间表
新同学
新的板报内容
新Байду номын сангаас师
…….
活动三：探究与分享
• 思考：2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？
初 学习时间：长
中 游玩时间：短
珍惜当下，把握机遇， 从现在做起，从点滴 做起，不懈努力。
中学序曲
我们是中学生了
新起点
中学生活把我们带进了一个新的天地
成长的礼物
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义
新的机会与可能，新的目标和挑战是生命馈 赠给我们的成长礼物
中学生活提供了自我发展的多种机会 新目标和要求激发着我们的潜能 新环境中改变自己不完美的形象，重新塑 造一个“我” 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
新的可能：
在新的环境中，我们有机会改变在父母 、老师和同学心目中那些不够完美的形 象，重新塑造一个“我”：
越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
3.成长的礼物的具体表现
①中学生活为我们的发展提供了多种机会。（丰富 个性;探索新的知识领域;提供发展兴趣的平台；打开 知识大门。）
3．进入中学后，你可能遇到的新鲜
事是（ A ）
①更多新同学，新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室，图书 馆，舞蹈室等
A．①②③④ D．①②③
B．①② C．②④
4、进入初中后,随着和同学们的接触日 益增多,小军从一个孤僻内向的学生变
成了一个活泼开朗的学生,这说明( A )
•1.中学生活新起点的表现
这里的“新”主要包括新校园、新老 师、新同学，新阶段。 新起点即学生自身成长的新起点。
活动三：探究与分享
• 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和 同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长
串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文
望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班
生 活 与
课堂纪律：严 学科老师：多
小 独立做的事情：多
学 自由时间：少
相 比
学习科目内容：多 休息时间：少
2.中学时代的价值和意义
（1）、中学时代是人生发展的一个新 阶段。这段时间并不很长却可以获得更 多的知识，磨练自己的意志，交更多的 朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）、中学时代，见证一个人从少年 到青年的生命进阶。开始深入的寻找生 命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动 发现自己，认识自己、自觉磨练自己的 意志、思考生活的意义.........为我们的 人生长卷打上最美丽的底色。
为自己制定新的目标新的要求。
新的目标： ①学习成绩排在班级上游；
②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情 自己做：
新的要求： ①按时起床，按时休息；
②认真听课，及时完成作业； ③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动……
中学生活为我们提供了哪些发展自我 的机会呢？
（1）集体生活，涵养我们的品格，丰 富我们的个性；
A.小军能积极面对新生活,珍 惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成 的 D.小军的改变是独立完成的
知识拓展
1. 进入中学，我们如何尽快地适应新 的环境和生活？ (1)主动了解适应新的学校环境。 (2)改变恋旧心理，积极结交新朋友， 珍视新友谊。 (3)积极主动走近老师，与老师沟通。 (4)积极主动地参与集体活动，帮助他 人。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和 同学们心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个 “我”：越来越有活力、能坚持、有韧性；越来越 坚强、会合作、能包容；越来越上进、敢于表达、 超越自我。
说一说：
•4.作为中学生，应该如何对待中学 生活？
（2）新的课程，引领我们探索新的知 识领域；
（3）丰富多彩的社团活动，给我们提 供发展兴趣的平台；
（4）各种各样的社会实践，为我们打 开认识社会之门……
新目标和新要求有什么作用呢？
进入中学，新的目标 和要求激发着我们的潜能， 激发着我们不断实现自我 超越。“苟日新，日日新， 又日新。”我们似乎每天 都有做“最好的我”的生 命冲动。
金秋九月，我们告
别难忘的小学生活，满 怀希望跨进中学，开启 人生新的篇章！这是我 们人生旅途中的一次重 要跳跃，我们站在人生 的一个崭新的起点上！ 我们有了一个新的名字---中学生。
走过小学
走 进 中 学
第一课
之
学习目标
1.中学生活新起点的表现 2.中学时代的价值和意义 3.成长礼物的具体表现 4.作为中学生，应该如何对待中学 生 活？