儿童常见心律失常诊断与治疗

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关于小儿心律失常的临床诊疗

关于小儿心律失常的临床诊疗

关于小儿心律失常的临床诊疗

【摘要】目的讨论小儿心律失常临床诊疗。方法根据患儿临床表现结合辅助检查结果进行诊断并治疗。结论消除诱因,治疗原发病,生活规律,睡眠充足,避免疲劳、紧张,良性期前收缩一般不必用抗心律失常药物治疗,定期随访。【关键词】小儿心律失常诊断治疗

各种原因使心脏激动的起源、频率或传导发生异常而出现不正常心律,称为心律失常。心律失常多发生在心脏病变患儿,但也可见于健康小儿。小儿心律失常以窦性心动过速最为常见,婴儿心率>140次/min、1~6岁>120次/min、6岁以上>100次/min,称为窦性心动过速;婴儿心率<100次/min、1~6岁<80次/min、6岁以上<60次/min,称为窦性心动过缓;心率于吸气时增快、呼气时减慢,称窦性心律不齐。心律失常多反应在脉搏频率和节律上的变化。

1 期前收缩(过早博动)

期前收缩常见于无器质心脏病的小儿,可由情绪紧张、疲劳、自主神经功能失调等所引起,也可发生于病毒性心肌炎、风湿性心脏病、先天性心脏病、心肌病等;此外,急性感染、缺氧、电解质紊乱(又名低血钾)、洋地黄类药物中毒、心导管检查及心脏手术等亦可引起。

1.1临床表现

1.1.1 多数小儿无自觉症状,常在体检时偶然发现,年长儿可有心悸、乏力、头晕、心前区不适,听诊发现提前搏动及搏动后间歇,偶可呈联律;脉搏歇止不匀。

1.1.2 心电图

(1)房性早搏:①提前出现的异位P'波形态与窦性P波不同;②P'-R 单项在正常范围,有干扰可轻度延长;③P’后QRS形态正常或畸形(室内差异性传导),如P'后无QRS波时称未下传房性早搏;④早搏后代偿间期不完全。

小儿心律失常鉴别诊断思路

小儿心律失常鉴别诊断思路
人多为折返所致, β受体阻滞剂效差。 约1/3房速患儿无器质性心脏病,药物终止房速,且无一个房早时,可继
续用药半年~1年时间,缓慢减量并停药,房速可不再发生。(此时电结 构异常可恢复)。
心房扑动
心电图上具有典型的锯齿样波,快速规则。其心房率婴幼儿 期约为350~600次/分,儿童期约为250~350次/分。
房早未下传 ,Ⅱ度Ⅱ型AVB(长R-R间隔是短R-R间隔的倍数) 鉴别;若窦性静止>4~5s,大都出发生阿-斯发作。若不注意, 可能为窦缓或病窦。 窦房阻滞:若长-短-更长的R-R间隔频繁出现,多为Ⅱ度Ⅰ型 窦房阻滞。 心动过缓-过速综合征
变时性功能不全:与神经调节、儿茶酚胺释放有关,病儿变时 性能差。
Ⅲ、avF导联的心房扑动波为正向波。
室速分类
特发性室性心动过速 致心律失常性右室心肌病所致室性心动过速 长QT间期综合征:大剂量β受体阻滞剂有效 Brugada综合征:离子通道病 特发性室颤:离子通道病,植入按需型心内除颤器
(ICD)
室性心动过速的诊断
通常通过对体表心电图的分析即可作出室性心动过速的诊断: 明显心电图特征为异常QRS波和房室分离,室房分离的间接征
小儿房性心动过速不少见,约占室上速的4%~6%,自新生儿期即可发 病;
房速起源于心房任一部位或与心房相连接的解剖部位,如肺静脉、冠状 静脉窦等;

常见的心律失常诊断及治疗PPT课件

常见的心律失常诊断及治疗PPT课件
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目录
• 心律失常的基本知识 • 心律失常的诊断方法 • 心律失常的治疗方法 • 特殊类型心律失常的处理 • 心律失常的预防与日常护理 • 心律失常的病例分享与讨论
01
心律失常的基本知识
心律失常的定义
01
心律失常是指心脏电信号的产生 和传导过程中出现的异常,导致 心脏跳动的节律、频率或形态发 生改变。
动态心电图需要患者佩戴一个便携式记录仪,因此对患者的日常生活影响较小。
心腔内电生理检查
心腔内电生理检查是一种有创性 的检查方法,通过将电极导管插 入心脏腔室内,直接记录心脏电
活动的信号。
心腔内电生理检查是心律失常诊 断的金标准,可以精确地检测心 脏电活动的传导路径和异常病灶。
该检查方法适用于复杂和严重的 心律失常病例,如房颤、室性心 动过速等,对于指导治疗方案和
导管消融
通过导管找到引起室性早搏的异常电信号区域,消除异常 电信号,根治室性早搏。
心动过缓与心动过速
01 总结词
02 详细描述
03 药物治疗
04 起搏器植入
05 导管消融
心动过缓和心动过速是两 种相反的心律失常,心动 过缓表现为心脏跳动过慢 ,心动过速表现为心脏跳 动过快。
心动过缓的症状包括头晕 、乏力、黑朦等,心动过 速的症状包括心悸、气短 、胸痛等。治疗心动过缓 和心动过速的方法包括药 物治疗、起搏器植入和导 管消融等。

常见心律失常的诊断及治疗PPT

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05
心律失常的预防与日常护 理
预防措施
保持健康的生活方式
定期体检
合理饮食、适量运动、戒烟限酒,保 持心理健康,避免过度劳累。
通过心电图等检查手段,早期发现心 律失常,及时采取干预措施。
控制慢性疾病
如高血压、糖尿病、冠心病等,这些 慢性疾病会增加心律失常的风险。
日常护理和注意事项
关注自身症状
如出现心慌、胸闷、乏力等症状时, 及时就医检查。
常见心律失常的诊断 及治疗
汇报人:可编辑 2024-01-10
目录
• 引言 • 心律失常的诊断 • 常见心律失常的治疗 • 非药物治疗方法 • 心律失常的预防与日常护理
01
引言
目的和背景
01
随着生活节奏的加快和工作压力 的增大,心律失常的发病率呈逐 年上升趋势,严重影响患者的生 活质量和健康状况。
起搏器植入及药物治疗。
窦房结变性与纤维化
药物治疗及起搏器植入。
房性心律失常
心房颤动
药物治疗、电复律、导管消融及起搏器植入 。
房性早搏
药物治疗及导管消融。
心房扑动
药物治疗、电复律及导管消融。
房性心动过速
药物治疗、电复律及导管消融。
室性心律失常
室性早搏
药物治疗、导管消融及起搏器植入。
室性心动过速
药物治疗、电复律、导管消融及ICD植入。

儿童室性早搏

儿童室性早搏

② 对任何类型的心律失常进行定性和定量分析,了解发生
机制、判断程度和危险性、推测预后; ③ 了解心律失常发生与日常活动的关系; ④ 发现其他心电改变,协助诊断心律失常的病因;评价抗 心律失常药物的疗效、毒性、致心律失常作用。 ⑤ 协助诊断病态窦房结综合症
适应症: ① 怀疑心律失常需明确诊断的病人 ② 已诊断为心律失常的病人治疗前、治疗过程中以及随访;
治疗
室性早搏大多不需要治疗已成共识,以下情况可考虑予以治疗 ① 电解质紊乱致室性早搏,必须积极治疗 ② 药物中毒者停药后仍有早搏 ③ 心肌炎、心肌病等器质性心脏病患者在治疗原发病的同时, 如早搏增多或有明显的症状者 ④ Lown 3级以上 ⑤ 功能性早搏>10次/分,可予治疗,如效果不佳可停药观察
5、先天性心脏病发生室性早搏: 可能是心脏畸形引起严重的血流动力学的改变,此种情 况下早搏的危险性大,必须积极治疗。 6、心肌病、风湿性心脏病伴有期前收缩提示原发心脏病加 重,有可能发生室速、室颤可能,必须积极治疗。 7、心脏病手术过程中或术后早期,较容易发生期前收缩, 可能与低温麻醉、手术及导管刺激,心肌暂时缺血缺氧所 致
3、不明原因的病例中,经心内膜心肌活检结果 59例青壮年患者,50.8%有心肌炎病理改变 45例不明原因期前收缩患儿,43例有心肌炎病变[
亚临床 心肌炎 但是心内膜的活检极难开展,对诊断帮助不大
4、伴发有上呼吸道感染: 上呼吸道感染就诊时发现有早搏,无任何临床表现和心 电图改变、心脏结构及功能正常,有可能存在: ① 轻型心肌炎:CK-MB或CTn-I正常或轻度升高,运动试验 早搏增多,但经营养心肌治疗或抗心律失常治疗后早搏 在短期内消失 ② CK-MB或CTn-I正常,运动试验早搏减少,治疗前后无明 显变化,不考虑心肌炎,可能病毒感染诱发。

心律失常的诊断治疗指南

心律失常的诊断治疗指南

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心律失常的诊断治疗指南

心律失常 1 病因 2 临床表现 3 检查 4 诊断 5 治疗 6 预防一、病因:

心律失常可见于各种器质性心脏病,其中以冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病),心肌病(扩张型心肌病;肥厚型心肌病;限制型心肌病),心肌炎和风湿性心脏病(简称风心病)为多见,尤其在发生心力衰竭或急性心肌梗塞时,发生在基本健康者或植物神经功能失调患者中的心律失常也不少见,其他病因尚有电解质或内分泌失调,麻醉,低温,胸腔或心脏手术,药物作用和中枢神经系统疾病等,部分病因不明。

二、临床表现:

心律失常的血流动力学改变的临床表现主要取决于心律失常的性质,类型,心功能及对血流动力学影响的程度,如轻度的窦性心动过缓,窦性心律不齐,偶发的房性期前收缩,一度房室传导阻滞等对血流动力学影响甚小,故无明显的临床表现,较严重的心律失常,如病窦综合征,快速心房颤动,阵发性室上性心动过速,持续性室性心动过速等,可引起心悸,胸闷,头晕,低血压,出汗,严重者可出现晕厥,阿-斯综合征(Adams-Stokes综合征:

即心源性脑缺血综合征,是指突然发作的严重的、致命性缓慢性或快速性心律失常,使心排出量在短时间内锐减,产生严重脑缺血、神志丧失和晕厥等症状。

1 / 8

阿-斯综合征是一组由心率突然变化而引起急性脑缺血发作的临床综合征。

07小儿心律失常诊断治疗2h

07小儿心律失常诊断治疗2h
➢ 多于3岁后发作心动过速,小婴幼儿由房室结双 径路所致室上速极罕见;
➢ 在正常人群中,约20%~30%存在房室结双径路 ,但发生室上性心动过速的仅为2%~3%。
房室结折返性心动过速
➢ 窦性心律时体表心电图正常; ➢ 心动过速心电图
✓ 逆行P波通常与QRS波重叠而见不到P波; ✓ 逆行P波出现于QRS波终末部,与r 或s 波相似,RP间

根治


药物疗效不佳、>1岁者
目 标
可选择射频消融治疗
不同抗心律失常药物作用的心脏组织解剖部位
作用 部位
药物
S β-阻滞剂,维拉帕米,地尔硫卓,洋地黄
A IA,普罗帕酮,胺碘酮
AVN
洋地黄,β-阻滞剂,维拉帕米(异搏定),地 尔硫卓,
AP 普罗帕酮,胺碘酮
IA 普鲁卡因,奎尼丁,丙吡胺
V
IB 利多卡因,美西律,妥卡尼 IC 普罗帕酮
心房扑动
➢ 可见于各年龄组:
✓ 心脏结构正常:胎儿、新生儿、婴儿或其它年龄组; ✓ 心脏结构异常:先天性心脏病手术前,如三尖瓣下移畸形等;也
常发生于先天性心脏病术后,如MBaidu Nhomakorabeastard及Fantan手术等需要 切开右心房的手术; ✓ 合并于病窦综合征:先心病、心肌炎 。
➢ 心脏结构正常者预后良好。
心房扑动

常见心律失常的诊断及治疗通用课件

常见心律失常的诊断及治疗通用课件

01
02
03
04
非药物治疗包括电复律、导管 消融、心脏起搏器植入等。
电复律是通过电击的方式将心 律失常转复为正常心律,适用
于快速型室性心律失常。
导管消融是通过导管技术消除 心律失常的病灶,适用于某些 特定类型的室性心律失常。
心脏起搏器植入是通过人工心 脏起搏器控制心率,适用于严 重心动过缓或心脏停搏的患者
动态心电图通常使用便携式设备进行长时间记录,能够监测 患者日常生活中的心脏电活动,尤其对于间歇性或短暂的心 律失常,如早搏、房颤等,具有重要的诊断价值。
心脏电生理检查
心脏电生理检查是一种有创的诊断方法,通过插入电极到 心脏内部来直接检测电信号传导。
心脏电生理检查是一种较为复杂和有创的诊断方法,通常 用于其他检查方法无法确诊的复杂心律失常。通过插入电 极到心脏内部,可以直接检测心脏的电信号传导,为心律 失常的诊断和治疗提供更精确的信息。
药物治疗
药物治疗是心律失常治疗的基础,主 要通过抗心律失常药物的作用,以改 善症状、控制心率和预防复发。
常用的抗心律失常药物包括钠通道拮 抗剂、β受体拮抗剂、钾通道拮抗剂 等。
药物治疗的优点在于方便、快捷,适 用于大多数心律失常患者。
药物治疗需在医生的指导下进行,需 定期监测药物效果及副作用。
非药物治疗
心律失常的症状和体征
头晕

小儿心律失常

小儿心律失常
围,部分P`- R间期延长。③房性早搏的QRS-T波群与窦性相同,下传的QRS猖波群可伴有室内差异性传导, 呈束支及其他分支阻滞图形,代偿间歇多为不完全性。
第5页/共43页
2、房室交界性早博 ①提前出现的交界性QRS波群与窦性相同,出现室内差异性传导时,呈现异性QRS波。 ②期前的QRS波之前或之后可进逆行P`波。如P`波存在在QRS波之前,P`-R期间<0.1s;在QRS波之后, P`-R期间<0.2s。③代偿间期多为完全性。
3.因洋地黄中毒引起的室性早搏,除停用洋地黄 外,首选大仑丁(苯妥英钠)5—10mg/(kg·d),分 3次口服,
第9页/共43页
4.慢心律 5~10m/(ks·d),分3次口服,用于 室性早搏。
5.乙胺碘呋酮 20mg/(kg·d),分3次口服, 1~2周后减至1/3量,1次/天,5天后停2天再 维持治疗,适用于室上性尤其是预激综合征并 室上性早搏和室性早搏,效果较好,但起效慢, 副作用多,半衰期长。多作为二线药物。
第20页/共43页
• 3.β受体阻滞剂 心得安每次0.05~0.2mg/kg,溶 于5%葡萄糖溶液20mL,在5~10min内缓慢注射,必要 时 6 ~ 8 h 重 复 1 次 , 心 律 恢 复 正 常 后 改 口 服 l m g / ( k g ·d ) , 分3次服用。常用于房性异位自律点增高所致房性心动 过速。Ⅱ。以上房室传导阻滞,支气管哮喘、心力衰竭 患儿禁用。

小儿心律失常诊治指南

小儿心律失常诊治指南

小儿心律失常诊治指南

疾病简介:

心脏传导系统包括窦房结、结间束、房室结、房室束(即希氏束)、左、右束支及蒲肯野氏纤维。心律失常 (arrhythmia)系指心脏激动来自窦房结以外的起搏点,或激动传导不按正常顺序进行,或传导时间较正常延长或缩短。严重心律失常可导致心力衰竭、心源性休克、阿-斯综合征甚至猝死。小儿心律失常不论从病因、临床表现、治疗等各方面都与成人差异较大。

小儿心律失常病因

心律失常的病因及诱因心律失常多发生于心脏病,先天性心脏病中如三尖瓣下移常易并发室上性心律失常,如房性过早搏动,阵发性室上性心动过速,心房扑动,大血管错位常并发完全性房室传导阻滞,房间隔缺损常发生第一度房室传导阻滞及不完全性右束支传导阻滞等,先天性心脏病术后可后遗严重心律失常,如完全性房室传导阻滞,室性心动过速,病态窦房结综合征等,后天性心脏病中以风湿性心脏炎,风湿性心脏瓣膜病,感染性心肌炎最多见,长Q-T综合征及二尖瓣脱垂常发生室性心律失常,由于心律失常对于血流动力学的影响,可导致心力衰竭,休克,晕厥以及脑栓塞等而使原有心脏病加重,心脏以外的原因引起心律失常最常见的有电解质紊乱。

药物反应或中毒,内分泌及代谢性疾病,自主神经失调及情绪激动等,在电解质紊乱中以低钾血症,低镁血症及高钾血症最常见;在药物反应所引起的心律失常中以洋地黄类制剂中毒最为重要,在低钾血症或低镁血症时更易诱发洋地黄类药物中毒的心律失常,抗心律失常药物多有致心律失常副作用,急性中枢神经系统疾病如颅内出血也可发生心律失常,心脏手术,心导管检查及麻醉过程中常有心律失常,新生儿及婴儿早期心律失常可与母妊娠期疾病,用药及分娩合并症有关,患有全身性红斑狼疮病的母亲,其新生儿多有房室传导阻滞,婴儿阵发性室上性心动过速常因呼吸道感染而诱发,有些心律失常,尤其是期前收缩常找不到明显的原因,新生儿心脏传导系统未发育成熟,至2岁时始完善,新生儿期窦房结的起搏细胞结构原始,窦房结动脉搏动弱不能调节窦房结激动的发放,故窦性心律波动范围大,另外,房室结区在塑形过程中,自律性增高,传导功能不均一,以及残留的束室副束(Mahaim束),均易导致室上性期前收缩及心动过速,可随年龄增长而自愈。

儿童心律失常的诊断与治疗

儿童心律失常的诊断与治疗

儿童心律失常的诊断与治疗

正常心律起源于窦房结,它按一定的频率、顺序及速度沿着心脏传导系统使心肌除极。如激

动的起源及(或)传导的速度或顺序不正常,即形成心律失常。

以下为小儿时期较常见的心律失常。

一、期前收缩

期前收缩(过早搏动,简称早搏)是指在正常心律或异位心律的基础上提早发生的心脏搏动。

按其发生的部位分为房性、房室交接区性(结性)及室性期前收缩。

早搏多见于无器质性心脏病的小儿,但也可发生于有先天性心脏病、心肌炎等的小儿。另外

急性感染、电解质紊乱、强心苷类药物过量等亦可引起早搏。

【诊断要点】

1.临床表现临床多无症状,年长儿偶诉心悸或心前区不适等。听诊可发现心律不齐,心脏搏

动提前,其后常有一定时间的代偿间歇,第一心音强弱也不一致。

2.实验室和其他检查心电图检查为主要诊断依据。摄胸片,作ECG运动试验、超声心动图、必要的化验检查,如心肌酶谱等。有条件者,作24h动态心电图监护。

【治疗】

1.一般治疗生活规律,睡眠充足,避免过累与紧张。

2.病因治疗心力衰竭时的早搏,如非强心苷引起,应用强心苷治疗。强心苷中毒发生的早搏,停用强心苷,给予氯化钾及苯妥英钠。风湿性心肌炎引起者可用肾上腺皮质激素。

3.抗心律失常药物的应用

(1)室上性早搏:健康新生儿和早产儿易伴各类早搏,可暂不用药,定期随访。如随访中发现

心房扑动,必须治疗。1岁以下婴儿在24h心电图检测中见室上性心动过速,亦需治疗。幼

儿和年长儿房性早搏频发,有阵发性室上性心动过速先兆时给予治疗,可先使用地高辛,如

治疗后房性早搏仍频发,可酌情加用或改用普萘洛尔每日1~3mg/kg,分3次口服;维拉帕米每日2~3mg/kg,分3次口服;普罗帕酮每次5~7mg/kg,每8小时或6小时1次口服;交接区性早搏的处理同房性早搏。

小儿心律失常的急PPT课件

小儿心律失常的急PPT课件
射频消融治疗36多形性室性心动过速常见于器质性心脏病一般血流动力学不稳定可蜕变为心室扑动或心室颤动血流动力学不稳定者应按心室颤动处理血流动力学稳定者应鉴别有无qt延长不伴有qt延长者为多形性室速二者的鉴别十分重要将直接影响急诊处理37先天性获得性多形性室性心动过速qt间期延长尖端扭转性室性心动过速qt间期正常多形性室性心动过速b受体阻滞剂利多卡因植入式心律转去除诱因硫酸镁去除诱因纠正病因利多卡因b受体阻滞剂多形性室性心动过速处理流程imageqtc0
在上述方法无效,或伴有严重器质性心脏病,尤其Biblioteka Baidu在心 力衰竭时,或存在上述药物的禁忌时可应用胺碘酮、洋地 黄类药物 以上所有治疗,只要室上性终止,即可停止用药。
20
室上性心动过速食管心房调搏术终止
可用于任何室上性心动过速患者,特别适用于药物无效或 无法用药者(如合并病窦综合征)。 可与药物联合使用:药物未能终止但减慢室上性的频率, 用调搏终止。 食道心电图可用于诊断和鉴别诊断,并可初步判断室上性 心动过速的性质。
9
心律失常紧急处理原则五 对心律失常本身的处理
血流动力学允许情况下,快速完成心电图记录,大致确定 心律失常的种类
-心率快慢 -心律是否规整 -QRS波时限宽窄 -QRS波群形态是单形还是多形 -QT间期是否延长 -P、QRS波是否相关
终止心律失常 改善症状

常见心律失常诊治课件

常见心律失常诊治课件
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演讲人
目录
01. 心律失常概述 02. 心律失常的诊断 03. 心律失常的治疗 04. 心律失常的预防
1
心律失常概述
心律失常的定义
心律失常是指心脏跳动的 节律或速率异常,包括心 动过速、心动过缓、心律 不齐等。
心律失常可导致心悸、胸 痛、头晕、乏力等症状, 严重时可危及生命。
病史采集
01
询问患者是否有家族史、心 脏病史、高血压、糖尿病等 疾病
03
询问患者是否有胸痛、胸闷、 心悸、头晕、乏力等症状
02
了解患者近期是否有过剧烈 运动、情绪激动、过度劳累 等可能导致心律失常的因素
04
询问患者是否有服用过可能 导致心律失常的药物,如抗 心律失常药、抗心绞痛药等
体格检查
01
心电图:检查心脏电活动,判断心律失常类型
03
有氧运动和力量训练 保持良好的心理状态,避免过度
04
焦虑和紧张
定期体检
01
定期进行心电图检查, 了解心脏功能
02
定期测量血压,了解血 压变化
03
定期进行血液检查,了 解血脂、血糖等指标
04
05
06
定期进行心脏彩超检查, 了解心脏结构变化
定期进行心脏负荷试验, 了解心脏功能变化
定期进行心脏康复训练, 提高心脏功能

常见心律失常的识别与相关处理

常见心律失常的识别与相关处理
指导临床实践
通过掌握心律失常的识别和处理方法 ,医生能够更准确地诊断并制定治疗 方案,改善患者预后。
心律失常的定义与分类
定义
心律失常是指心脏电活动的频率、节律、起源部位、传导速度或激动次序的异 常。
分类
根据心律失常的发生机制,可将其分为冲动形成异常和冲动传导异常两大类。 进一步根据心电图表现,可分为窦性心律失常、房性心律失常、房室交界性心 律失常、室性心律失常等。
其他疾病引起的心律失常
如甲状腺功能亢进、电解质紊乱等,需治疗 原发病。
04
心律失常的相关处理与治疗
急救措施
心肺复苏
对于严重心律失常导致心脏骤停 的患者,应立即进行心肺复苏, 包括胸外按压、人工呼吸等。
电复律
对于某些快速性心律失常,如室 颤、无脉性室速等,需紧急实施 电复律以恢复窦性心律。
药物治疗
出,可寻求专业心理咨询师或 心理医生的帮助。
06
总结与展望
研究成果总结
01
心律失常分类与识别
通过心电图等信号处理技术,成功实现对多种常见心律失常(如房颤、
室颤、室上速等)的自动分类与识别,提高了诊断的准确性和效率。
02 03
病因与病理生理机制
揭示了心律失常的多种病因(如心肌缺血、电解质紊乱等)和病理生理 机制(如心脏电传导系统异常、自主神经系统失衡等),为治疗提供了 理论依据。

小儿致心律失常性右室心肌病诊断与治疗PPT

小儿致心律失常性右室心肌病诊断与治疗PPT

诊断标准
心电图检查:出现异 常心律,如室性早搏、 室性心动过速等
超声心动图检查:右 心室肥厚、右心室流 出道狭窄等
基因检测:检测是否 存在致病基因突变
临床症状:胸痛、呼 吸困难、心悸等
家族史:家族中有类 似疾病史
实验室检查:血常规、 生化、心肌酶等指标 异常
诊断方法
鉴别诊断
心电图检查:观察心律失常类型和程度 超声心动图检查:观察右心室结构和功能 血液检查:检测心肌酶、电解质等指标 基因检测:筛查遗传性心肌病基因突变 心脏磁共振成像(CMR):评估右心室结构和功能 心导管检查:评估心脏血流动力学和心肌灌注情况
非药物治疗
心脏移植:适用于病情严重、药物 治疗无效的患者
射频消融术:适用于心律失常的患 者
心脏起搏器植入:适用于心率过慢 或心律失常的患者
外科手术:适用于病情严重、药物 治疗无效的患者
并发症处理
心律失常:使 用抗心律失常 药物,如胺碘 酮、普鲁卡因
胺等
心力衰竭:使 用利尿剂、血 管紧张素转换 酶抑制剂、β 受体阻滞剂等
药物
肺动脉高压: 使用肺动脉高 压药物,如波 生坦、西地那
非等
心包积液:使 用利尿剂、心 包穿刺等方法
进行治疗
康复与预后
治疗方法:药物治疗、手术治疗、康复治疗等 预后情况:根据病情严重程度和治疗效果,预后情况不同 康复指导:定期复查、合理饮食、适当运动等 心理支持:对患儿及家长进行心理疏导,减轻心理压力

常见心律失常的诊断及治疗 PPT课件

常见心律失常的诊断及治疗 PPT课件

房颤、房扑伴快室率
处理原则
血液动力学不稳定:立即电转复;包括预激伴房颤、房扑。 血液动力学稳定: 1.药物控制室率; 心功能正常选用:地高辛、β阻滞剂、钙拮抗剂及III类抗心律
失常药物(静脉胺碘酮)。 心功能不全选用:地高辛、地尔硫卓及胺碘酮。 2. 药物转复为窦律: 心功能正常选用:普罗帕酮、普鲁卡因胺、索他洛尔、胺碘
处理原则
• I度及II度I型房室传导阻滞若心室率不太 慢,可不予特殊处理。II度II型以上的房 室传导阻滞若心室率明显缓慢,伴有血 流动力学障碍,应给予及时治疗,可用 药物提高心室率(阿托品、异丙肾上腺 素),若治疗效果不佳或症状严重应及 时行心脏起搏器植入术。
室 内 传导 阻 滞
• 心电图特点:
室颤
• 心电图特点:P-QRS-T波群消失,代之 以快速、波形、振幅、时距绝对不相同 的 颤 动 波 , 频 率 多 为 180-500 次 / 分 。 颤 动波的波形可粗细不同
处理原则
• 立即心脏按压、吸氧,同时准备电除 颤。抢救原则同心跳骤停
传导阻滞
房室传导阻滞
• 心电图特点:
• I度房室传导阻滞: P-R间期延长,成人大于 0.20秒,儿童大于0.18秒。
处理原则
• 慢性束支阻滞无症状无须治疗,若有 明显症状或急性心肌梗死合并双分支 阻滞、三分支阻滞可考虑行起搏器植 入术。
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# 心得安(普萘洛尔):1mg/kg/日,分 2~3次,PO。
# 胺碘酮:5~10mg/kg/日,分3次,PO。
# 普鲁卡因酰胺:50mg/kg/日,分4次, PO。
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# 对洋地黄过量或低血钾症而引起者,除停用
洋地黄外,应予以口服补钾或静滴氯化钾。
# 顽固性心律失常的药物治疗,在治疗有效后
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1、心电图诊断:
室率150~300次/分,QRS波群宽大畸形,QRS 时限≥0.10秒,R—R不匀齐。 有房室分离,心室夺获,室性融合波。 胸导联QRS波群主波方向一致。
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2、常见类型:
持续性室速 发作持续大于30秒不能终止
多形性室速 两种以上QRS形态,多变
尖端扭转型室速
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c、 食道心房调搏超速抑制,终止室上速。
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(2) 预防复发
A、药物治疗:口服维持治疗6~12个月。
B、射频消融法及手术治疗:对于年龄大,反 复发作,严重影响学习和生活,药物难以 控制者可以考虑此项方案。多用于WPW 旁路消融或房室结改良。
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四 室性心动过速(VT)的处理
儿童常见心律失常 诊断与治疗
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正常心脏的激动起源于窦房结。 通过心脏传导系统,按一定的频 率顺序及速度使心肌除极。如心 脏激动起源异常(频率太快或太 慢),起搏点不正常(窦房结以 外起搏),或有传导阻滞或折返 激动,均可引起心律失常。
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一 心律失常的电生理基础
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1 早搏和心动过速
(三个1)自律性异常:由于静息电位较高,阈 电位 较低,或4相自动除极斜率增加
(2)折返激动:其形成需要条件: A、折返途径 B、单向阻滞 C、传导延缓
(3)触发活动:由于早期(3相)后除极 和晚
期(4相)后除极引起。
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2 心动过缓和阻滞:
(1)心动过缓:由于窦房结自律功能受损,次
级起搏点取而代之。起搏 点部位越低,心率
洋地黄类:首选西地兰(快速饱和法):
0.03~0.04mg/kg。首剂饱和量的1/2,余量分两次,每
4~6小时一次。(转律后仍然应用完)
异搏定:0.1~0.2mg/kg/次。一次最大量不超过3mg。
注意有心衰、传导阻滞、低血压及新生儿禁用。小于6月
患儿慎用。
心律平:1~2mg/kg/次。无效的可以20~30分钟重复一
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(1)针对病因治疗:
(2)良性早搏无症状者,定期随访,观察病 情,暂不用抗心律失常药物。
(3)病理性早搏,若早搏>10次/分,有症状者; 或心电图提示多源性者;或Holter提示频发 或呈联律者,给予抗心律失常药物。
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抗心律失常药:
# 心律平(普罗帕酮):5~7mg/kg/次, q6~q8h, PO。
波异常或P—T融合难以辨认,QRS波大多正常,ST段 压低,T波倒置。部分伴有房室传导阻滞或预激综合征。
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2治疗
(1)终止发作:
a、兴奋迷走神经
刺激咽部 单侧压迫颈动脉窦 潜水反射
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b、药物复律: # 主要作用于房室结,用来终止房室结折返性心动过
速(AVNRT)和房室折返性心动过速(AVRT),减慢 窦房折返,房内折返和异位性房速的心室率。
b、也可发生在有器质性心脏病的患儿,或因药物中 毒、电解质紊乱、心脏外科手术后以及各种严重感 染等,除原发病的各种症状外可有心悸、胸闷、 面色苍白、腹痛等症状,心脏可扩大或有杂音。
c、部分有早搏的患儿可因呼吸道感染而早搏次数增 加,或早搏已消失而又重新出现。
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(2)心电图表现:
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房性早搏:
次。
ATP:婴儿3~5mg/次,精儿选课童件 7~15mg/次。
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# 逆向性AVRT,首选心律平,其次胺碘酮。禁用洋地 黄。
# 自律性异常的异位性房性心动过速(EAT)和异位性 交界性心动过速(JET)及房内折返性心动过速可用 地高辛+心得安减慢心率。
# WPW合并室上速或房颤、房扑时,一般不应用洋地 黄,如果有严重心衰,必须用洋地黄时,宜同时加用 奎尼丁或胺碘酮等延长旁路不应期的药物。
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1 诊断
(1)、临床表现: 突然发作,突然终止。发作时心悸、气急、面色苍
白、出冷汗、烦躁、呻吟,心率多在160~300次/分。持 续发作24小时以上可出现心力衰竭和心源性休克。 听诊时S1强度完全一致,心律较固定而规则为本病的特 征。
(2)、心电图特点: 规则心律,R—R间期绝对匀齐,160~300次/分,P
# 代偿间歇多呈完全性。
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室性早搏:
# QRS波提前出现,其前无异位P波。 # QRS波宽大畸形,时限≥0.10秒,T波与
QRS波主波方向相反。 # 室性早搏后代偿间歇完全。
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2 早搏的治疗:
首次发现的早搏,需要在进行全面的体格检查 及心脏相关实验室检查和Holter检查后而明确 诊断。
越慢。
(2)阻滞:阻滞是由于传导组织病理性不应期 延长所引起的传导延缓或阻断。
a、传出阻滞 (3)阻滞的概念包括 b、传入阻滞:
c、传导阻滞
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二 临床常见的过早搏动
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1 早搏的诊断
(1) 临床表现:
a、多发生于健康小儿,于体检时偶尔发现。一般无症 状,小儿心脏检查多正常。或偶诉心悸、胸闷、心 前区不适。
双向型室速
应维持用药3~6月左右。
# 如因感染病灶而引起,需要给予抗生素控制
感染1~2周。
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三 阵发性室上性心动过速 的诊断与处理
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阵发性室上性心动过速是小儿时期最常 见的快速型心律失常,发病机制多为折返激 动。多数无器质性心脏病,也可发生于先天 性心脏病、心肌炎、预激综合征、电解质紊 乱及洋地黄中毒。感染、疲劳、精神紧张易 诱发发作。
# 提前出现的异位P/波,常重叠于前一搏动的 T波上。
# P/—R间期≥0.10秒。
# P/波后继以窄QRS波,与窦性搏动相似;如 果伴差异性传导则QRS波有宽大畸形;如果 房早未下传则P/波后无QRS波群。
# 代偿间歇不完全。
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结性(交界性)早搏:
# QRS波群形态基本与窦性搏动相似。
# QRS波前后大多无P/波(65%),或QRS波 后有逆行P/波(25%),R—P/间期≤同一 心率的P—R间期。
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