部编人教版一年级语文下册看图写话专项同步练习
【一年级下册语文】 看图写话专项训练题
【一年级下册语文】
看图写话专项训练题
一、写作
图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
示例：下课了，同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只见“老鹰”在前面猛地一扑，“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。大家不停地跑来跑去，玩得可开心了！
二、看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧，花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！
三、看图写话。
提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）
小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。突然，绳子断了。小猫有些后悔，他对小白兔说：“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。”小白兔说：“我也有错，我们本来可以一起玩的。”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。
四、看图说话。
认真看看图画，图画上都有哪些小
动物，它们在哪儿？在做什么？
小猪和小猴子在河边跳绳，这时候
河对岸的小兔子也想和它们一起
玩，但是河上没有桥，它过不去，
小猪和小猴子给小河搭了一座桥。
小兔子过桥和它们一起玩的很开
心。
五、书写精彩片断
请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。
一年级部编人教版语文下学期看图写话专项易考题含答案
一年级部编人教版语文下学期看图写话专项易考题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、看图写话。
提示：小朋友们，请仔细观察这幅图，这是在什么时候？有哪些人？他们在干什么？他们会说什么？他们的心情怎么样？展开你的想象，写一段通顺的话。让我们比比谁写得最生动。
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二、看图写话。
这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版
一年级下册语文看图写话专项训练(附答
案) 人教部编版
一年级看图写话训练（附答案）
1.蘑菇伞
一天早晨，小白兔去朋友家玩耍。在回家的路上，突然下起了雨。小白兔没有带雨伞，它急忙地找地方避雨。这时，它看见了大树下有一些蘑菇。它飞快地跑到了大树下，采摘了最大的蘑菇，把蘑菇当做雨伞。于是，它高兴地回家了。
2.拔河比赛
老师为了让我们锻炼身体，组织了一场拔河比赛。哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧地抓住绳子，脚用力地踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。我们班的运动员和啦啦队高兴地喊道：“我们赢了，我们赢了。”这时，天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦！”我们都非常高兴！
3.小白兔过河
一天早晨，小白兔挎着篮子出门采蘑菇。走到河边，小白兔发现河水很深，又没有小桥。怎么办？突然，小白兔看见大象伯伯在河边洗澡。小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！”于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。小白兔连声说：“谢谢您，象伯伯！”小白兔跳了下来，采了许多又大又香的蘑菇。
4.我爱大熊猫
星期天，爸爸带我到大熊猫自然生态保护区游玩。现在正值春季，一个个鲜嫩的竹笋破土而出，一棵棵翠绿的竹子挺直了腰杆。一只胖乎乎的大熊猫宝宝正津津有味地吃着竹叶。它的样子真是可爱极了！我非常喜欢它！
5.保护青蛙
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一个小贩提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过
一年级下册语文看图写话专项训练(附答案) 人教部编版
一年级看图写话训练（附答案）
参考答案：
1：蘑菇伞
（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。在（回家）的路上，（下起）了雨。小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2：拔河比赛
老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。）”
（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！
3：小白兔过河
（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。怎么办？
（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4：我爱大熊猫
（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫
部编版一年级语文下册《看图写话》练习(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）1．图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
2．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？
3．看图写话。
4．提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。
5．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
6．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
7．夏天
提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
8．这是什么季节？什么地方？他们在做什么？
9．仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。
10．图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。
11．下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
12．看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？
13．图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？
14．小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！
15．仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么，他们都在说什么，心情怎样。先想一想，再写下来。
16．图上有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？想一想，写一写。不会写的字用拼音代替。
部编版一年级语文下册看图写话专项考点练习
部编版一年级语文下册看图写话专项考点练习
1. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
2. 看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
（1）爷爷一边喝茶，一边______。
（2）苹苹一边______，一边______。
（3）______一边______，一边______。
3. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。（不会写的字可以用拼音代替）
4. 看图写话，不会写的字用拼音代替。
提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。
5. 小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了，同学们来到操场上，______
6. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！
7. 看图写话。
8. 看图写话
春天来了，______钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，______正在吃草；______里的冰也融化了，几只______在水面上______。近处，柳树已经发芽，桃树已经______ 。小河边的野花也______。啊！春天真______啊！它就像一幅______的画。我______春天！
（注意：不会写的字可以写拼音）
9. 作文。（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内
一年级部编语文下册看图写话专项真题含答案
一年级部编语文下册看图写话专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
二、看图写话。
仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。
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部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题(含答案)
部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、写话乐园。
图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。
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二、看图写话
提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）
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小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)
班级考号姓名总分
帮叔叔推车
（），（）我看见（）拉着满车的货物，（），还不时的停下来休息。我看到这个情景，（）跑上去，使出（）力气，帮叔叔（）。叔叔回头一看，（）我在（）。叔叔说：“（）”我说：“（）”胸前的红领巾好像在说：“（）”
春游
（），我们（）来到学校（）集合。我们乘坐（）到（）春游。我们（）坐车，（）唱歌。（）就到了目的地。这里的风景（）。有（）的花草，有（）的湖水，还有（）的山峰。我们在（）的带领下，来到活动的地点。同学们两人一组自由活动，有的在（），有的在（），有的在（），有的在（）……时间过得飞快，（）就到了该回家的时间了。今天真是（）！
班级考号姓名总分
摔跤
（），小丽走在（）路上，（），不小心摔跤了。（），小红正好经过，小红看见了，（）把她（）起来了，小丽说了声：“（）!”小红说：“（）”（），她们（）
洗手帕
（），小红（）自己的手帕脏了，心想：（）于是，小红（）端来一盆（），拿来一块（），把（）放在盆子里，（）打上香皂，（）用手搓，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，（）小红把手帕放进清水里（），（）把手帕拧干、展开晾在阳台上。看着（）手帕，小红（）
班级考号姓名总分
吹泡泡
（），（）、（）和（）一起去（）玩（）。他们一起来到（）上，小明就说：“（）”说着，小明用小喇叭似的工具（）了泡泡水使劲一（），一群群（）泡泡飞出来了。有的（），有的（），有的（）。泡泡飞呀飞，有的（）；有的（）。五彩缤纷的泡泡飞舞着，小芳、小强追赶着，他们玩得（）。
节约用水
（），（）、（）和（），准备（）。忽然，在（）看见（），上面有个（）是（）着的，水（）地流到了水池里，
部编人教版小学一年级语文下学期看图写话课后专项习题(含答案)
部编人教版小学一年级语文下学期看图写话课后专项习题（含答
案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、看图写话
春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。
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二、我会看图写话。
提示：仔细观察图片，这是什么季节，天气怎么样？图上都有谁，他们在哪里做什么呢？把你看到的和想到的用通顺（shùn）的话写下来吧！注意加标点哦！
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小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
小学语文部编版一年级下册看图写话专项
试题(共15篇)
一个晴朗的下午，XXX和XXX来到了河边。XXX拿出
了他的玩具船，XXX则准备了一些小饼干。他们在河岸边玩耍，XXX放着玩具船在水中，XXX则坐在河边吃饼干。突然，XXX的玩具船被水流冲走了，他想去追，但是XXX提醒他不要靠近河流，因为水流很快，很危险。XXX听了XXX的话，放心地让玩具船飘走了。他们一起欣赏着河流和风景，度过了一个愉快的下午。
图五
一个清晨，XXX和XXX一起去公园散步。他们看到了一只可爱的小猫，小猫看起来很饥饿。XXX和XXX决定给小猫喂食。他们找到了一些面包屑和牛奶，小猫吃得很开心。
XXX和XXX告诉小猫要注意安全，不要乱跑。他们也研究了如何善待小动物，让小猫感受到了人类的温暖。
图六
一个寒冷的冬天，XXX和XXX来到了公园。他们看到了一只小鸟，小鸟的翅膀受伤了，不能飞翔。XXX和XXX决定带小鸟回家，给它治疗。他们用温水洗净了小鸟的伤口，给它喂食和水。小鸟渐渐恢复了健康，XXX和XXX决定把它带回公园，释放它回到自然界。他们也明白了要善待小动物，保护自然环境。
附：范文参考
图一
一个晴朗的下午，老师和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。XXX当老鹰，老师当母鸡，XXX和其他同学当小鸡。
他们玩得很开心，充满了欢声笑语。
图二
一个晴朗的早上，XXX、XXX和小男去森林公园踢足球。XXX发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”，告诉XXX和小
男不能在这里踢球，因为会伤害到花草。他们决定到体育馆去踢球，充分体现了爱护环境的意识。
图三
小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案
小学一年级部编人教版语文下册看图写话专题练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、写话大舞（wǔ）台。
仔细看图，图中都有谁？发生什么事？把你看到的、想到的写一写。
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二、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
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一年级部编人教版语文下册看图写话专项复习含答案
一年级部编人教版语文下册看图写话专项复习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、妙笔生花,看图写话。
仔细观察图，把你看到的用一两句话写下来。
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二、写话大舞（wǔ）台。
图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句简单的话
写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案
一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、看图把句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）
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二、看图写话。
提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？
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最新人教部编版小学一年级语文下册—《看图写话》经典训练16篇(附优秀范文)
看图写话练习
参考答案
图一
周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三
阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马
路上。香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四
放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五
“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十九篇,附参考范文)
班级考号姓名总分
（写事）
班级考号姓名总分
（写事）
班级考号姓名总分
（写事）
班级考号姓名总分
（写事）
班级考号姓名总分
（写事）
班级考号姓名总分
（写景）
班级考号姓名总分
（写景）
班级考号姓名总分
（写景）
班级考号姓名总分
（写景）
班级考号姓名总分
（写景）
班级考号姓名总分
（动物类）
班级考号姓名总分
（动物类）
班级考号姓名总分
（动物类）
班级考号姓名总分
（动物类）
班级考号姓名总分
（动物类）
班级考号姓名总分
（其他）
摆苹果
1. 先看图，想一想：小红在什么地方做什么？
2. 再把你想说的话写下来。
班级考号姓名总分
（其他）
教室里的不速之客
提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。（炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来恢复平静）
班级考号姓名总分
长大了
问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿……，一会儿……，一会儿又是……。问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈……。
（从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。）
提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想……。
提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡
问题设置四：来到厨房，我先……，接着……，然后最后……。
问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说……。
班级考号姓名总分
下课十分钟
问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。
提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
问题设置二：操场上，顿时。
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部编人教版一年级语文下册看图写话专项同步练习
1. 看图写话。
提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
2. 看图写话。
下雨了，明明穿着雨衣回家去。在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。
3. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
4. 仔细观察图画，写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情？
5. 看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
6. 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
7. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。
8. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！
9. 我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）
10. 看图写话。
11. 看图写话。
小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。
12. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。
13. 根据提供的图片，仿照例句写一写。
（1）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
（2）例：烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
（3）例：月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
14. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
15. 看图写话。
图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
16. 看图写话。
（提示：什么地方？谁？在干什么？）
17. 我会看图写话。
仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。
18. 看图把句子补充完整。
______很______，______也很______。
19. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。（不会写的字可以用拼音代替）
20. 看图写话。
明明正在拉着弟弟玩，这时，他发现了什么？是怎样做的？仔细看图，编个故事写下来。
21. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
22. 看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
23. 看图写话。
提示：图上都有哪些人物？他们都在做什么？
想一想，他们会说些什么话呢？
要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写
的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!
24. 我会看图写话。
提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。
25. 看图写话。
小朋友，你一定喜欢看连环画吧？上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？想一想，接下来猪八戒会怎样做？先说一说，然后把故事写下来。
26. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
27. 看图写几句话。
28. 作文。（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。
题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
29. 看图写话。
30. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：风筝飞快地