自我认知——职业价值观探索56082【优质PPT】
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探索自我价值观(PPT35页)

探索自我价值观(PPT35页) 探索自我价值观(PPT35页)
教学目标
➢ 认识价值观对个人职业选择和发展的激励、 影响作用,在职业规划中能重视对个人价值 观的澄清;
➢ 能够在职业决策中有意识的运用自己的价值 观作为评判标准;
➢ 培养健康合理的职业价值观,能够考虑长远 的人生目标,追求有意义的人生。
重要价值观列表
1、服务他人 2、成就 3、名誉/社会地位 4、多样性 5、独立自主 6、管理权 7、发展与成长
8、物质保障 9、社会交际 10、安全感 11、舒适 12、挑战性 13、创造性
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目录
➢价值观与职业价值观 ➢探索个人价值观 ➢价值观与职业发展 ➢分享与练习
案 例:
叶新宇已经大三了,很快面临毕业找工作的问题, 是找一份收入一般但稳定且福利好的工作,还是 找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作?
程一鸣是叶新宇的同学,也在考虑找工作的问题。 他看到自己的表哥在一家外企工作,表面上风光 无限好,其实累的要命,加班到深夜两点是常有 的事。他很疑惑:是否一定要找一份收入很好但 很累的工作来满足自己的虚荣心?
价值观市场:讨论
➢ 通过这个活动,你对于自己的价值观有什么 样的了解?
➢ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什 么样的影响?
单位领导正直,单位同事心地善良,工作稳定,薪水过 得去,不用东奔西跑。
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这些用下划线标出的词语。他们都反映了个人在 工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么 样的标准来判断工作的好与坏。
教学目标
➢ 认识价值观对个人职业选择和发展的激励、 影响作用,在职业规划中能重视对个人价值 观的澄清;
➢ 能够在职业决策中有意识的运用自己的价值 观作为评判标准;
➢ 培养健康合理的职业价值观,能够考虑长远 的人生目标,追求有意义的人生。
重要价值观列表
1、服务他人 2、成就 3、名誉/社会地位 4、多样性 5、独立自主 6、管理权 7、发展与成长
8、物质保障 9、社会交际 10、安全感 11、舒适 12、挑战性 13、创造性
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目录
➢价值观与职业价值观 ➢探索个人价值观 ➢价值观与职业发展 ➢分享与练习
案 例:
叶新宇已经大三了,很快面临毕业找工作的问题, 是找一份收入一般但稳定且福利好的工作,还是 找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作?
程一鸣是叶新宇的同学,也在考虑找工作的问题。 他看到自己的表哥在一家外企工作,表面上风光 无限好,其实累的要命,加班到深夜两点是常有 的事。他很疑惑:是否一定要找一份收入很好但 很累的工作来满足自己的虚荣心?
价值观市场:讨论
➢ 通过这个活动,你对于自己的价值观有什么 样的了解?
➢ 你的价值观会对你的职业选择和人生产生什 么样的影响?
单位领导正直,单位同事心地善良,工作稳定,薪水过 得去,不用东奔西跑。
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这些用下划线标出的词语。他们都反映了个人在 工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么 样的标准来判断工作的好与坏。
自我认识之价值观探索教材PPT(共 49张)

法保证结果。也许有人会说杨澜并没成功,那也没
关系,我仍然相信我的选择是对的,因为我选择的 是我喜欢做的事。"
《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》
1910年,特里萨修女生于马其顿一个富裕 的家。12岁时萌生了做修女的愿望,18岁远 赴印度受训成为修女,27岁发终身誓愿并升 任女修道院院长。自38岁起,她开始了在加 尔各答贫民窟为赤贫者、濒死者、弃婴、麻 疯病人服务的生涯。
下图标示:马斯洛需求层次模型所对应的价值观
自我 实现 自我尊重
归属需求
安全需求
生理需求
发展和成长、兴趣、 创造性、社会意义
成就、地位、声望、自主性
人际关系、团队合作 工作稳定性、工作条件
经济保障、工资待遇
练习:我的需求
结合刚才的练习,对照需求层次模型,想一 想,你处在哪一级需求层次上?你最希望在 工作中获得对哪个层次需求的满足?什么因 素能够带给你满足感、激励你更好的工作?
第二章 自我认识
之价值观探索
案例
叶新宇已经大三了,很快就面临毕业找工作的问题,是找一 份收入一般但稳定且福利好的工作,还是找一份薪水较高但 挑战很大且极不稳定的工作?
程一鸣是叶新宇的同学,也在考虑找工作的问题。他看到自 己的表哥在一家外企工作,表面上风光无限好,其实累的要 命,加班到深夜两点是常有的事。他很疑惑:是否一定要找 一份收入很好单很累的工作来满足自己的虚荣心?
生涯大师舒伯(super,1970)认为,职业价值观 是个人追求的与工作有关的目标,亦即个人在职 业上所看重的工作特质或属性。它是个人价值观 在职业问题上的反映。
二、价值观的激励作用
马斯洛(1970)提出,人有五个层次的需求: 生理需求、安全需求、归属需求、尊重需求 和自我实现的需求。只有当低层次的需求得 到基本满足后,个人才能关注并致力于满足 下一层次的需求。这些需求是强大的内在驱 动力,我们所做的事情正是为了满足这些需 求。
自我探索-职业价值观探索PPT课件(47页)

案例:
• 叶某已经大三了,很快就面临毕业找工作的问 题,是找一份收入一般但稳定且福利好的工作 ,还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定 的工作?
• 程某也在考虑找工作的问题。他看到自己的表 哥在一家外企工作,表面上风光无限好,其实 累的要命,加班到深夜两点是常有的事。他很 疑惑:是否一定要找一份收入很好但很累的工 作来满足自己的虚荣心?
案例:
• 王某是一名高三学生。想到大学毕业后的前 途,她觉得很迷茫。一方面,她觉得去读大 学,走一般人都走的道路,也许更安全些。 另一方面,她又希望能有自己的天地,好强 的性格促使她想去拼搏一番。不过,她又觉 得只有高中文凭很没底气。究竟自己将来能 做到什么程度呢?能让自己满意吗?
择业时的普遍困惑:
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
探索职业作业
按照分组,请搜集各组中存在不同专业涉及 到的职业信息(尽量多)、包括对求职者的需求 、要求,地域、薪金、工作方式、行业发展、具 体企业组织文化等所有在求职过程中你们想知道 的内容。
下节课每组5分钟,展示PPT内容。 信息来源:、师 兄师姐、专业老师等等
现代价值观 实现经济目标、成就动机、理性
后现代价值观 实现个体幸福最大化、工作以外的生活更有意义、 不在意成功不强调权威
价值层级
• 各种行为的价值轻重在你心中的排序 • 它决定了一个人做事的依据与投入度
目录
➢ 价值观概述 ➢ 探索个人价值观 ➢ 价值观与职业 ➢ 探索自我小结 ➢ 探索职业环境
活动:你对工作的期待
总结
• 10个人物的象征意义(价值) 1、小学教师----知识 2、怀孕的妇女---生命 3、足球运动员—运动 4 、12岁女孩---未来 5、优秀的警察---秩序 6、著名作家---文化 7、外科医生---健康 8、年长的和尚—宗教 9、有名的演员---娱乐 10、生病的老人—道德
自我探索价值观ppt课件

•
适合气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学
家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验
员、科研人员等等研究型工作。
• 四、成就·实现型
• 该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战 成功感动满足。这种类型的人在工作中目标明确,有强烈的发展和提 升意识。他们一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力 ,施展自己的的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意 义的生活。
人生规划课程
第四讲 职业价值观探索
• 经典案例:
• 王凯今年要毕业了,她学的是美术设计专业。在校四年,她学 习刻苦,品学兼优,是学生社团活动的灵魂人物,多次被评为 美院的三好学生、优秀学生干部。面临就业,妈妈帮她在阿姨 的公司找了一个财会工作。妈妈和阿姨都认为,虽然王凯没有 学习这个财会专业,但是阿姨愿意教她,而且女孩子做财务既 稳定又有一定的发展前途,公司月薪3000元,一年以后还有提 高,获得注册会计师资格后就不用说了。于此同时,王凯毛遂 自荐到一所广告公司去求职了,最近这家广告公司也同意接受 王凯做平面设计工作,月薪2000元。王凯意志坚定地回绝了阿 姨的帮助,她对妈妈说“我心里装着掂量择业价值的称砣”。
有关“工作”的一分钟联想
我希望工作…… 请在一分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所 联想到的任何短语 。
你在工作中寻找的是什么? 你判断工作“好”“坏”的标准是什么?
——工作价值观
什么是价值观?
价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、 标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西, 因此它也是一套自我激励机制。
• 适合项目经理、公司管理等企业型工作。
• 五、自主·独立型 • 该类型的人对工作的自主性要求比较高,希望随心所欲安排自己的工
自我认知之职业价值观探索(PPT36页)

重要价值观列表
人际关系/归属感、团队合作, 物质保障/高收入,稳定,安全, 创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立 (时间,工作任务), 平等,被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的 才能,成就感,成功,名誉,地位,有意义, 自主独立,有学习/发展/成长的机会,权力(领导/影 响他人),有益于社会, 挑战性,冒险性,竞争,符合自己的道德观, 工作环境、工作地点, 工作与生活的平衡,健康,家庭,朋友,亲情,亲密 关系,爱,信仰,自由,幸福,为社会服务,和谐, 平等……
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价值观市场
• 参照以上列表,挑选出其中5条对你 来说最重要的价值观,分别写在5张 小纸条上。
• 在另外一张白纸上给每一条对你来 说很重要的价值观下定义,即:要 达到什么样的水平你才能满意?
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有关“工作”的联想
• 我希望工作…… – 请在一分钟的时间内尽可能地 写下你头脑中所联想到的任何 短语 。
职业价值观
我们眼中工作世界
钱多 事少 离家近 责任轻 无人管
我们的眼中工作世界
受人尊重——令人仰慕
责任轻——没有人管
自主性强——可以自由 支配时间 收入丰厚——想要多少 有多少
能力强身体协调性好
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讨论
• 通过这个活动,你对于自己的价 值观有些什么样的了解?
自我认知——职业能力、价值观探索教学提纲52页PPT

自我认知——职业能力、价值观探索 教学提纲
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
52
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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价值观市场
• 参照以上列表,挑选出其中5条对你 来说最重要的价值观,分别写在5张 小纸条上。
• 在另外一张白纸上给每一条对你来 说很重要的价值观下定义,即:要 达到什么样的水平你才能满意?
讨论
• 通过这个活动,你对于自己的价 值观有些什么样的了解?
• 你的价值观会对你的职业选择和 人生产生什么样的影响?
响;
• 培养对工作的健康合理的价值观,能够考 虑长远的人生目标,追求有意义的人生。
职业价值观
价值观是我们在生活和工作 中所看重的原则、标准和品质 ,他只想我们一生中最重要的 东西,是个体背后的深层动机 ,对个体的职业选择和发展起 到重要的激励、影响作用。
有关“工作”的联想
• 我希望工作…… – 请在一分钟的时间内尽可能地 写下你头脑中所联想到的任何 短语 。
• 在选择一个职位之前你是否会考察一 个职位带来的结果?
• 你是否会独立于外界的压力选择一个 职位,保持感受,思考和行动的一致 ?
行动
• 你会用行动来支持你的感受和信念吗 ?
• 你是否始终如一地根据你的感受和信 念来行动?
价值观描述1
• 追求成就
– 希望获得的职业能够比较充分地展示 自己的独特之处,在任务完成后能够 充分的体验成就;即工作的追求是一 种自我实现,而并非外在特质利益的 满足。
职业价值观
我们眼中工作世界
钱多 事少 离家近 责任轻 无人管
我们的眼中工作世界
受人尊重——令人仰慕
责任轻——没有人管
自主性强——可以自由 支配时间 收入丰厚——想要多少 有多少
能力强身体协调性好
工作场所——户外
服装有特定要求—— 内衣外传
——工作价值观
你在工作中寻找的是什么?
你判断工作“好”“坏”的标准是什 么?
这些需求体现在我们的生活中,就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
为什么要考虑价值观?
• 价值观在人们的职业生涯发展中 起到极其重要的、决定方向性的 作用,甚至往往超过了兴趣和性 格对我们的影响。
• 当我们有矛盾冲突、或妥协与放 弃时,常常也是出于价值的考虑 。
价值观可以发生变化
• 个人由于所处的生涯发展阶段、社会环 境的不同,他的需求会发生改变,从而 可能导致价值观的变化。
自我认知 ——职业价值观探索
圆满的人生是 一个有价值、有意 义的人生。
维克多﹒弗兰克说:你不要去 问生命,你应该要回答生命对 你的质问
职业价值观
教学目标
认知目标:
• 认识到价值观对个人职业选择和发展所起 到的激励、影响作用,在职业规划中能重 视对个人价值观的澄清,愿意在今后的生 活中不断反思;
• 能够澄清并真正“拥有”自己的价值观; • 体会到他人的价值观对自己可能造成的影
职业价值观对应的职业类型
• 小康型:追求虚荣、优越感强。渴望能 有社会地位和名誉,期望受人尊重。
• 日本广播论坛调查选择和设计7个职业价值取向 • 1、能推动社会发展的职业 • 2、助人、为社会服务的职业 • 3、得到人们高度评价的职业 • 4、受人尊敬的职业 • 5、能赚钱的职业 • 6、虽平凡,但有固定收入的职业 • 7、若不为人所用,就自谋职业
•
舒伯认为职业价值观是个
人追求的与工作有关的目标,亦
价值观描述3
• 支持满足 ?
– 期望在职业中,获得管理层的支持, 包括政策、技术和人际等方面。
• 赞誉赏识 ?
– 期望职业能够获得充分的提升机会, 并拥有充分的权威、被赞誉和富有社 会声望。
职业价值观对应的职业类型
• 自由型: 不受人指使、不愿受人干涉
室内装饰家、图书馆专家、摄影师、 音乐、美术教师、作家、演员、记者、 诗人、作曲家、编剧、雕塑家、漫画家 等艺术性职业(13)
职业价值观
我们这个时代的麻烦就是将 来不会是过去那个熟悉的模样
——保尔·瓦雷里
职业价值观
• 择业观——职业-特性-人们评 价、取向
• 时代:听诊器、方向盘、人事干 部、售货员 军 人、国营企业 机关事业单位、三资企业、外企 国防企业 高科技企业
• 环境:
如何判断自己的职业价值
• 美国职业学家萨伯的14种价值观 1、助人 2、美学 3、创造 4、智力刺激 5、独立 6、成就感 7、声望 8、管理 9、经济报酬、10、安全、11、环境优美 12、与上级关系 13、社交 14、多样化生活方式
• 其他人的价值观会对你的生活造 成什么样uis Raths指出一个“价值”需 要具备以下基本要素:
珍视 • 你对一个职业有强烈的感觉并珍惜它
吗? • 你会在公共场合提到这个珍视的职位
,必要的时候会很确定的肯定它吗?
选择
• 在选择一个职位之前你是否会考虑其 他可能的选择?
• 当今多元社会中多种价值观的冲击也会 导致原有价值观体系的混乱乃至改变。
因此,价值观需要不断地审视和澄清。
重要价值观列表
人际关系/归属感、团队合作, 物质保障/高收入,稳定,安全, 创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立 (时间,工作任务), 平等,被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的 才能,成就感,成功,名誉,地位,有意义, 自主独立,有学习/发展/成长的机会,权力(领导/影 响他人),有益于社会, 挑战性,冒险性,竞争,符合自己的道德观, 工作环境、工作地点, 工作与生活的平衡,健康,家庭,朋友,亲情,亲密 关系,爱,信仰,自由,幸福,为社会服务,和谐, 平等……
即个人的内在需求及在从事活动
时所追求的工作特质或属性。它
是人生价值观在职业问题上的反
映。
马斯洛的需求层次理论
这些需求体现在我们的生活中,就成为我们的价 值观。它们具有强大的驱动力。
马斯洛的需求层次理论
1.经济保障 工资待遇 2.工作稳定 工作条件 3.人际关系 团队合作 4.成就 地位 声望 自主性 5.发展和成长 兴趣 创造性 社会意义
• 崇尚独立
– 期望在工作中能够独立工作、独立决 策,而且能够表现出自己的创新,发 挥自己的责任感、自主性。
价值观描述2
• 工作条件 ?
– 希望获得有充分保障和良好条件的工 作,比如安全、舒适、应有的报酬、 自主决断的可能性、工作具有多样性 、能够在工作的范围内做不同的事情
• 注重关系
– 期望工作的内容是能够给予别人帮助 ,同事之间关系融洽,大家都有积极 的道德观念和社会服务意识。