中考英语易混易错单词+短语+句型(全记录)

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中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法how much和how many的区别用法how much和how many的区别:how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。

1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。

how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句:How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱,用来问价格。

例句:How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少,用来问数量。

例句:How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法:当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。

而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。

in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。

on表示时间、地点、方位等。

1.意思不同in:prep.在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间on:prep.在 ... 之上2.用法不同in:in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。

in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。

He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。

on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。

The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。

3.侧重点不同in:表示“在其中”。

中考英语常考易错知识点

中考英语常考易错知识点

中考常考易错题总结一:易混动词1.几个“花费”:spend,take,pay,cost1 spend多用人作主语,后接金钱或时间;spend...onsth/indoingsth;如:Ispent15yuan onthisnewbook.买这本新书我花了15元;2 take常用于“Ittakessbsometimetodosth”句型中;如: Itoftentakesmehalfanhourtogotoschoolbybikeeveryday.我每天骑车去学校要花半小时;3 pay常与for连用,表“付给……款”;如:Ipaid15yuan forthisnewbook.4 cost常用物作主语,表“价值或花费多少钱”;如:Thisnewbookcostsme15yuan.2.几个“看”:look,see,watch,read,findlook看,表动作,lookat;see看见,表结果;也可说看电影“seeafilm”;watch观看比赛、演出、电视等;read读书看报等文字材料;3.几个与“看”有关的词或词组:lookfor,find,findout,lookafter,takecareof,lookover,lookforwardtolookfor寻找,表过程;find发现,找到,表结果;findout找出,查明;lookafter,takecareof均表示“照看,照顾”;lookover检查、翻阅等;lookforwardto盼望……,期待……;4.几个“说”:say,speak,talk,tell1 say用作及物动词或不及物动词;用作及物动词时,侧重说的内容;say用作不及物动词时,不涉及所说的内容;如:PleasesayitinEnglish.这个请用英语说;It'shardtosay.很难说;Easiersaidthandone.说起来容易,做起来难;say之后通常跟直接引语、间接引语或宾语从句;如:Theteachersaid,“Pleaselookatme.”老师说:“请看着我”; Ourteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.老师说地球围绕太阳运行;含有say的固定搭配和常见的句型有:saytooneself自言自语;say“Hi/Hello”tosb.向某人问好;havenothingtosayto对……无话可说;sayagoodwordforsb.为某人说好话;Theysay.../It'ssaid...据说……;Thatistosay那就是说;2 speak常指能说某种语言,打电话时常用它表示说话,也有“演讲”的意思,不强调说话的内容;如:WecanspeakChineseandEnglish.我们可以说汉语和英语;MayIspeaktoHenry我可以和亨利讲话吗Hewillspeakatthemeetingtonight.他将在今晚的会议上发言;3 talk用作不及物动词,作“说话”讲时与speak可以互换使用;作“交谈”讲时,通常与介词to/with连用;如:Thebabycan'ttalkyet.那个婴儿还不会讲话;TheyoftentalkinEnglish.他们经常用英语交谈;I'dliketotalktoher.我想和她谈一谈;talk用作名词时,可以与动词have一起构成短语“haveatalkwith”,意思是“和……谈一谈”;如:MayIhaveatalkwithyou我可以和你谈一谈吗含talk的短语、固定搭配和句型常见有:talkto/withsb.和某人谈话;talkabout谈论;haveatalkwithsb.和某人谈话/谈一谈;talkof谈到/讲到;talkout说完4 tell用作及物动词,意思是“讲、说”,指说实话,说出事实的真相,讲故事等;如: Mymotheroftentellsmestories.妈妈经常给我讲故事;Pleasetellmethetruth.请告诉我事实的真相;Theboynevertellslies.那个孩子从不说谎;NobodycantellhowthePyramidswerebuilt.没有人能说出金字塔是怎样建成的;tell表示命令时,作“叫、告诉”讲,常见的句型是“tellsbtodosth.”,意思是“叫/告诉某人做某事”;如:Tellhimtocometomyoffice.叫/告诉他到我的办公室来;Tellthemnottolookoutofthewindow.叫他们不要向窗外望;含有tell的短语、固定搭配和常用句型有:tellsb.astory给某人讲故事;tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事的情况;tellsb.todosth.叫某人做某事;tellalie说谎;tellthetruth说实话;5.几个“穿,戴”:puton,wear,dressupputon指“穿上、戴上”,强调动作,代词放在中间;wear指“穿着,戴着”,表示状态;dress指“给某人穿衣服”,其宾语是人;dressup指“穿上盛装,打扮”;6.几个“到达”:reach,arrivein/at,gettoreach是及物动词,它后面可以直接跟表示地点的名词作宾语;arrive是不及物动词,后面接表示地点的名词作宾语时需在宾语前加介词in或at在国家和较大的城市或地区前用in,较小的地方或单位前用at;getto表示到达,多用于口语中;注意:当表示到达here,there,home时,arrive或get后不要加介词;7.几个“带、拿”:bring,take,get,carrybring指将某物或某人从离说话人较远处“拿来”或“带来”;take指将某物或某人从离说话人较近处“带到”或“拿到”;get指从说话人所在位置到别处把某物拿来;carry不强调动作来去的方向,只说明动作方式,表示“背着、扛着、提着、载着”等含义;8.几个与“听”有关的词或词组:listento,hear,hearof,hearfromlistento听……,表示听的动作;hear听见,听到,表示结果;hearof听说……;hearfrom收到某人的信息或来信;9.beat和winbeat表示“赢”或“打败”,后面要接被打败的对手;win用作及物动词时,后面接的不是被打败的对手,而是比赛本身、游戏、战争、名次等;10.rise和raiserise是不及物动词,表示“上升、提高、增长”等;raise是及物动词,表示“举起、抬起”;11.borrow,lend和keepborrow指其逻辑主语从别处或别人那里“借来”东西,常与介词from连用;lend指其逻辑主语将东西“借出、借给”别人,常与介词to连用;keep表示“保存”,与表示一段时间的时间状语连用;12.receive和acceptreceive的意思是“收到了……”,只表示收到某物,并不表明同意或不同意接受的含义;accept表示“接受……”,“同意接纳……”,如接受物体、邀请、批评等;如: Hereceivedaninvitationfromherandacceptedithappily.他收到了她的邀请,并且很愉快地接受了;13.answer与replyanswer意为“回答、响应、答复、接听电话”等,多作及物动词;reply意为“回答、答复”,是不及物动词,后需加介词to,at等再加宾语;14.wish,hope与expecthope指主观上的愿望,但在客观上不一定有实现的可能性,常接that从句、动词不定式或以介词for引出的短语;expect着重指客观上有可能实现的“期待、期望”等,其后可接名词、代词、动词不定式或that从句;Wish sb to do sth15.lie和laylie有多个意思:表示“躺;位于”时,其变化是lay,lain,lying;表示“说谎”时,其变化是lied,lied,lying;lay的含义是“放置、产卵”等;其变化是laid,laid,laying;二:现在完成时与一般过去式的区别它们所表示的动作都发生在过去,但二者又有区别:一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示明确过去时间状语如yesterday,lastweek,amomentago等连用;如:—ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.——这些农民去过美国了;—ReallyWhendidtheygothere——真的吗他们什么时候去的—Haveyoufinishedyourhomework——你完成作业了吗—Yes,Ididitamomentago.——是的,我刚刚做的;三:常考词组A 词组have/hasbeenin/to与have/hasgoneto的区别“have/hasgoneto+地点”表示“某人去了某地还未回来”,指主语所指的人不在这儿;“have/hasbeenin+地点”表示“在某地呆了多长时间”,常与表示时间段的状语连用;“have/hasbeento+地点”表示“曾经去过某地但现在已不在那儿”;如: Myfatherisn'tathome.HehasgonetoBeijing.我爸爸不在家,他去北京了;IhavebeeninBeijingfor10years.我待在北京十年了; Ihavebeentothatcity,andIdon'twanttogothereagain.我去过那座城市了,我不想再去了;B wouldrather与preferto1 wouldrather相当于一个情态动词,后面跟不带to的动词不定式构成句型:wouldratherdosth.,意为“宁可/愿做……;”其否定结构为:wouldrathernotdosth.,意思是“宁可/愿不做……”;如: Theywouldratherusecolorslikeorangeandyellow.他们宁愿使用像橙色和黄色这样的颜色;I'drathernottellyouaboutit.关于这件事我不愿告诉你;wouldrather与than连用时,than前、后连接两个平衡结构,意为“宁愿……而不愿......;与其……不如……;”如:I'drathergoshoppinginSunshineTownthaninMoonlightTown.我宁愿去阳光城购物,也不愿去月光城;I'dratherputthepictureonmyhomepagethanshowittoeveryone.我宁愿把照片放在家庭网页上,而不愿把它给每个人看;2动词prefer用作及物动词时,之后通常跟名词/动名词作宾语,再加to加名词/动名词,即“preferAtoB”结构,意为“喜欢A胜过B;宁愿A不愿B”;如: IprefermoderndramatoBeijingOpera.我喜欢话剧胜过京剧; Ipreferwalkingtojogging.我宁愿散步而不愿慢跑;有时“preferdoingsth.todoingsth.”结构可以与“wouldratherdosth.thandosth.”结构互换使用;如:Iprefersingingtodancing.我宁愿唱歌不愿跳舞;=I'drathersingthandance.注意:“preferAtoB”与“preferAratherthanB”有时可以互换使用;如:Ipreferfishtochicken.我宁愿吃鱼不愿吃鸡;该句相当于:Ipreferfishratherthanchicken.四:瞬间动词与延续性动词的区别瞬间性动词表示短暂的、不能持续一段时间的动作,如:come,leave,begin,become,buy,receive,die,join,borrow,lend,go等;瞬间性动词不能与表示一段时间的状语连用;持续性动词表示能持续一段时间的动作,如:work,stay,live,learn,read,write,wait等,可以与表示一段时间的状语连用;例如:她已经离开沈阳一个月了;误:ShehasleftShenyangforamonth.正:ShehasbeenawayfromShenyangforamonth.但是瞬间动词的否定结构可以与表示一段时间的状语连用,说明某动作不发生的状态可以持续一段时间;如:Sheoftengoesonbusiness.Butshehasn'tleftShenyangforamonth.她经常出差办事,但她已经一个月没离开沈阳了;提分策略英语动词的“时态”是谓语动词表示动作发生时的各种形式;中考英语试题常考动词的辨析用法和常用时态,即:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点;动词时态的判断技巧如下:1. 根据时间状语与时态的对应关系确定时态动词特定的时态常常与特定的时间状语联系在一起,如由thistimeyesterday可知用过去进行时;由sofar,inthepastthreeyears,tillnow可知要用完成时,等等;例1—Areyousurprisedattheendingofthemovie—No,becauseI thestory.A.readB.willreadC.havereadD.wasreading解析考查动词的时态;句意:你对影片的结尾感到惊讶吗不,因为我读过这个故事;根据句意句子应用现在完成时,故选C;答案C例2Dad theUSAintwoweeks.A.isleaveforB.leavesforC.isleavingforD.leftfor解析考查动词的时态;“in+时间段”是一般将来时的标志,leave等表示地点位置转移的动词的进行时态可以表达将来含义;故选C;答案C2. 根据固定句型与动词时态间的对应关系确定时态在英语中,不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系;如:1在“祈使句+and/or+陈述句”句型中,陈述句中用will表示的一般将来时;2was/wereabouttodo...when...或was/weredoing...when...或was/wereonthepointofdoing...when...句型中,when分句的谓语动词用一般过去时;3主将从现原则;即:如果主句是一般将来时,那么时间和条件状语从句用一般现在时;例1Iffarmers treesandforests,giantpandas nowheretolive.A.cutdown;haveB.willcutdown;willhaveC.willcutdon;haveD.cutdown;willhave解析考查主句与从句的时态;if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时,所以选D;答案D例2What you whenthecaptaincameinA.are;doingB.did;doC.were;doing解析考查过去进行时态;根据时间状语从句“whenthecaptaincamein”可知句意为:队长来的时候你在干什么时间状语为一般过去时态,所以主句要用过去进行时态,故选C;答案C3. 动词短语动词+副词构成的动词短语相当于及物动词或不及物动词;用作及物动词时,如果是代词做宾语的话,必须把代词放在动词和副词之间;动词短语比较复杂,需要熟记;例Smokingisbadforyourhealth.You'dbetter .A.setitupB.giveitupC.pickitupD.lookitup解析考查动词短语的用法;该句表示建议,因为抽烟有害,建议放弃,不是建立、捡起或查找;故选B;答案B4. 根据上下语境来确定时态在绝大多数情况下,动词的时态是由上下文来决定的,这就要求我们一方面要熟记各种时态的适用范围,另一方面要求我们注意上下文的提示;例—WhatdoesTom'suncledo—Heisateacher.He physicsataschoolnow.A.willteachB.hastaughtC.teachesD.taught解析考查动词的时态;句意:——汤姆的叔叔是干什么的——他是一名老师;他现在在一所学校教物理;”根据问句时态以及时间状语now可以判断用一般现在时;故选C;答案C专项训练1.Tom therefor10monthssincehe backtohishometown.A.haslived;getsB.haslived;gotC.lived;goD.lived;hasgot2.—Whereisyourfather—He Shanghaionbusinessforseveraldays.A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasbeeninD.hasleftfor3.—Doyouknowtheyoungmanwell—Sure,we friendssincewemetinNanjingthreeyearsago.A.havebeenB.wereC.havemadeD.havebecome4.—Let'sgotoYangMeikengtoenjoythecoolwind,—Goodidea.ButIamafraidwecan'tgothereifit .A.willyou;rainsB.willyou;willrainC.shallwe;willrainD.shallwe;rains5.MrBlackShanghaithisafternoon.DoyouknowwhentheearliestplanetoShanghaiA.isleavingfor;takesoffB.willleave;takesoffC.isleavingfor;istakingoffD.willleave;istakingoff6.Timwillcallmeassoonashe mypackage.A.receiveB.willreceiveC.receivedD.receives7.—Dear,youneedto togotouniversityathomeorgoabroad.—OK,Mum.Iamconsideringit.A.makeanappointmentB.makeasuggestionC.makeadecision8.Don't upEnglish.It'sveryuseful.A.giveB.hurryC.stay9.Ineedanewjacket.Thisonedoesn't thecold.A.helpoutB.takeawayC.keepoutD.giveawayhaveto oursportsmeetingtillnextweekbecauseoftheheavyrain.A.takeoffB.getoffC.putoffD.setoffpeople keeppigsforfood.Butnowsomepeoplekeepthemaspets.edtoB.hastoC.hadbetter12.yournameonthepaperandyoucangetagift.A.CutdownB.LookdownC.TurndownD.Putdown13.Hefailedinthebasketballmatchandlookssad.Let's .A.puthimupB.sethimupC.cheerhimupD.cleanhimupsportsmeetingwillbe becauseofthebadweather.A.putonB.putoffC.putupD.putdown1.B 解析:考查动词时态的用法;由连词since引导时间状语从句应该用一般过去时态,主句要用现在完成时态;故选B;2.C 解析:考查have/hasbeenin的用法;A项到某地去过;B项到某地去了;C项到某地去过一段时间;D项已经离开;由句意“他来上海做生意好几天了”判断,应该用hasbeenin;故选C;3.A 解析:考查动词的辨析用法;由从句中的连词判断,从句用一般过去时态,主句用现在完成时态;因为从三年前在南京就是好朋友,不是通过交朋友或成为朋友,所以排除B、C、D三项;故选A;4.D 解析:考查交际应答和时态的用法;疑问句Let's...表示建议,应该用Shall we 来提问;应答句是if引导的条件状语从句,根据主将从现原则,故选D;5.A 解析:考查动词时态的用法;由第一句中的时间状语“thisafternoon”判断,谓语动词用现在进行时态表示将要发生的动作,故选isleavingfor;下一句表示习惯性的动作,应该用一般现在时态;故选A;6.D 解析:考查动词的时态;句意:蒂姆一收到我的包裹就会给我打电话;assoonas 引导的时间状语从句,主句用一般将来时,时间状语从句用一般现在时,主语是第三人称单数,故动词用三单形式;7.C 解析:考查动词短语的辨析;句意:——宝贝,你需要做一个决定,在国内上大学还是出国;——好的,妈妈;我正在考虑;makeanappointment约会;makeasuggestion提建议;makeadecision做决定;根据句意选C;8.A 解析:考查动词短语辨析;giveup放弃;hurryup快点;stayup熬夜;句意:不要放弃英语,它很重要;9.C 解析:考查动词短语的辨析;句意:我需要一件新夹克,这一件不能抵挡寒冷;helpout帮助克服困难;takeaway带走;keepout挡在外面;giveaway捐赠;根据句意选C;10.C 解析:考查动词短语辨析;takeoff起飞;getoff下车;putoff推迟;setoff出发;句意:因为下大雨,我们必须推迟运动会到下周;只有putoff具有“推迟”意思,故选C;11.A 解析:考查动词短语的辨析;句意:中国人过去喂养猪做食物,但是现在一些人把它们当宠物养;usedto过去常常;hasto不得不;hadbetter最好;根据句意选A; 12.D 解析:考查动词短语辨析;cutdown“砍倒”;lookdown“看不起”;turndown “关上”;putdown“写下”;句意:写下你的名字,你就可以得到一个礼物;故选D;13.C 解析:考查动词短语辨析;putup张贴,搭建;setup建立;cheerup使……振奋;cleanup打扫干净;根据句意“他篮球赛输了,看起来很难过”,所以“我们要让他振作起来”;14.B 解析:考查动词短语辨析;puton穿上;putoff推迟,拖延;putup张贴,搭建,putdown放下;句意:因为坏天气运动会被推迟了;故选B;。

九年级英语易混淆知识点

九年级英语易混淆知识点

九年级英语易混淆知识点英语作为一门外语,在学习过程中经常会有一些易混淆的知识点,这些知识点往往给学习者带来困扰。

在九年级阶段,我们需要更加深入地理解这些易混淆的知识点,以便能够更好地应对考试和日常使用。

下面,我将从词汇、语法和发音三个方面列举一些常见的易混淆知识点,并提供一些解决方法。

一、词汇方面的易混淆知识点1. Accept与ExceptAccept 是“接受”的意思,而Except 表示“除了……之外”。

例如:She accepted the gift with a smile.(她笑着接受了礼物。

)I like all the fruits except for apples.(我喜欢所有的水果,除了苹果。

)2. Affect与EffectAffect 是“影响”的意思,而Effect 意思是“结果”或“影响”。

例如:His absence will affect our performance.(他的缺席会影响我们的表现。

)The medicine had a positive effect on her health.(这种药对她的健康有积极的影响。

)3. Desert与DessertDesert 是“沙漠”的意思,而Dessert 表示“甜点”。

例如:They took a trip to the desert.(他们去沙漠旅行了。

)I want some ice cream for dessert.(我想要一些冰淇淋当甜点。

)二、语法方面的易混淆知识点1. Much与ManyMuch 用于不可数名词,而Many 用于可数名词。

例如:He has much experience in this field.(他在这个领域有很多经验。

)There are many books on the shelf.(书架上有很多书。

)2. It's与ItsIt's 是 It is 或 It has 的缩写形式,而Its 是“它的”的意思。

初中英语2024届中考复习常考易混单词和短语

初中英语2024届中考复习常考易混单词和短语

中考英语常考易混单词1.abroad 到国外go abroad 出国board 板on board 在船[火车,飞机,汽车]上; 已装船2.across介词,表面穿过walk across the roadcross 动词,越过; 横过cross the roadthrough 介词,空间穿过go through the windowpast 介词,经过walk past the post officepass 动词,通过; 走过pass the test3.alive活着的I am still alive.live 形容词或副词,现场直播is covered livelive 动词,居住live in the citylively活泼的make his class lively and interesting living 名词,生计make a living 维持生活,谋生a living room,起居室,客厅4.lonely 形容词,孤独feel lonelylonely 形容词,孤零零a lonely housealone 形容词或副词,独自live alonealong 介词,沿着walk along the street5.asleep睡着的fall asleepsleepy困倦的feel sleepy6.fall 落下,倒fall downfell:fall的过去式 (fall—fell---fallen) feel觉得 feel sleepy/tired---过去式felt 7.badly — worseJim acted badly, but Tom did worse. well—betterHe plays football well and his father does better.8.boring, interesting, exciting, tiring…修饰物an interesting storybored, interested, excited, tired…修饰人feel bored9.borrow借进(以句子主语为参照物)May I borrow your pen?lend借出(以句子主语为参照物)Could you lend me some money?keep 借一段时间How long can I keep the magazine?10.both两者都Both of his parents are workers.all三者以上都All of my classmates are from China. neither两者都不Neither of my hands is clean.none没有一个(三者及以上)None of the four apples is/are red. nothing 什么都没有There’s nothi ng in the fridge.11.caretake care ofcareful 形,仔细的be careful with firecarefully 副,仔细地listen carefullycareless 形,粗心的a careless studentcarelessly 副,粗心地drive carelesslycarelessness 名,粗心Your carelessness led to the mistake. 12.take带走(以说话者为中心)remember to take a raincoatbring带来(以说话者为中心)bring your book herecarry拿,无方向Could you help me carry the books?13.close动词,关闭close the doorclose 形容词,亲密的my closest friendclosed形,关着的keep the door closed14.closely副,密切地work closely with us15.brave形,勇敢的He is brave enough to save the old man. courage 名,勇气have the courage to tell him the bad news bravely 副,勇敢地face the difficulties bravely16.dead形容词,死的have been deaddie动,死亡die of hungerdeath名,死亡the death of his pet makes him so sad. 17.especially副,尤其He is good at all subjects, especially maths.specially副,专门The pen is specially designed for the boy. special形,特殊的a special day18.except除了All the students except Tom will go for a school trip.expect期待You are expected to bring it back when you return.19.excited形,激动的,修饰人feel excitedexciting形,激动人心的,修饰物an exciting filmexcitedly 副词,修饰动画shouted excitedlyexcitement名词shout with excitement20.a little一些,修饰不可数名词a little moneya few一些,修饰可数名词a few treeslittle几乎没有,修饰不可数名词There’s little water in the glass, is it? few几乎没有,修饰可数名词so few students21.form 形成form a good reading habitfrom 从……22.France法国/ French 法语German德国的/ Germany 德国23.hard努力work hardhardly几乎不The boy hardly does his homework.24.healthy健康的keep healthyhealth健康it’s good for your healthhealthily健康地eat healthily25.if如果主将从现If he comes, I’ll call you.是否I don’t know if he will come here. whether是否(如与or连用,则用)I wonder whether he’ll come or not. weather 天气What will the weather be like tomorrow?26.include 动词,包括The list includes the names of many famous writers.including 介词,包括They have many pets, including three cats.27.invent动词发明Edison invented a lot of things. invention名词发明The invention made much difference to humans.inventor名词发明者Edison was a great inventor.st 上一个的last year;最后的make her last apperance动词,持续The meeting will last one and a half hours. lasting 形,持久的a lasting value29.lie名词,谎言tell a lie动词,说谎He is always lying to us.动词,位于Japan lies to the east of China.动词,躺,平放He likes lying on the grass.躺,平放;位于:lie—lay---lain说谎:lie-lied-lied30.luck名,运气good lucklucky 形,幸运的a lucky numberluckily 副,幸运的是Luckily, we got better marks.unlucky/unluckily31.noise名,噪音Don’t make any noise.noisy 形,吵闹的much too noisynoisily 副,吵闹地talk noisily32.noise 名词,噪音sound 名词,声音We sat listening to the sound of the waves sound 动词,听起来The music sounds beautiful.voice 名词,嗓音The singer has a sweet voice.33.provide提供provide a chance for the boy=provide the boy with a chanceoffer 提供offer a chance to the boy=offer the boy a chance34.other别的,加名词other studentsanother另一个I don’t like the pair of shoes, would you like to show me another pair?the other 两个中的另一个,常用one…the otherHere is a shoe, where’s the other one? others= other+名词35.over/ under年龄的上下above/ below温度,楼层的上下36.peace名词,和平love peacepeaceful形,宁静的a peaceful villagepeacefully 副,和平地we hope to solve the problem peacefully.37.pleasure名,乐意。

中考英语语法易错易混知识点

中考英语语法易错易混知识点

中考英语语法易错易混知识点一、可数名词与不可数名词1.可数名词表示能够用数目表示的名词,常常可以用单数或复数形式来表示,其前可以加"a"或"an"。

例句:I have a book.(单数)/ I have two books.(复数)2.不可数名词表示不能用数目清楚地表示的名词,只能用单数形式,前面不能加"a"或"an"。

例句:I have some milk.(不可数名词)二、形容词与副词1.形容词修饰名词,用来描述或限定名词。

形容词通常放在名词的前面。

例句:She is a beautiful girl.2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词,通常放在被修饰词的后面。

例句:He runs fast.三、一般现在时与现在进行时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作,叙述真理或客观事实。

例句:The sun rises in the east.(真理)/ He often plays soccer on weekends.(习惯性动作)2.现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:I am watching TV now.(正在进行的动作)四、一般过去时与过去进行时1.一般过去时表示已经结束的过去的动作。

例句:I finished my homework yesterday.(过去的动作已经完成)2.过去进行时表示过去其中一时刻正在进行的动作。

例句:They were playing basketball at 7 o'clock yesterday evening.(过去其中一时刻正在进行的动作)五、定冠词与不定冠词1.定冠词"the"用来特指已经提到过或可唯一确定的名词。

例句:I saw the boy in the park.(特指已经提到的男孩)2.不定冠词"a"或"an"用来表示泛指或不特指的名词。

中考英语重点易混淆短语总结精华(推荐)

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中考英语重点易混淆短语总结精华(推荐)中考英语重点易混淆短语总结精华(名师总结易混淆常考短语,建议下载保存)(绝对精品文档,价值很高,值得下载背诵)初中英语重点短语用法及其区别1. also, either , too , as wellalso 用于肯定句. You study English and I also study it.你学英语.我也学.either 用于否定句,并放在句尾;You don’t study English and I don't study it either.你不学英语,我也不学.too / as well 用于肯定句,放在句尾,多用于口语。

例如:You are a student and I am a student, too. 你是学生,我也是。

You know the way and I know it as well. 你知道路,我也知道。

2. among , betweenbetween表示“两者”之间Do you know the difference between the two words? 你知道这两个词有什么不同吗?among表示“三者或三者以上之间。

He is the most energetic boy among them. 他是他们中间精力最饱满的孩子。

3. as , when , whilewhen:可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词。

从句的动作和主句的动作可以同时,也同先于主句的动作;When the teacher came in, the students stood up . 当老师进来时,学生们起立。

while:只指一段时间,不能指一点时间。

因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。

表示一段较长的时间或一个过程,主句和从句的动作同时发生。

Don’t talk while you are eating. 吃饭时你不要说话。

初中英语中考常用介词短语和易混易错词组

初中英语中考常用介词短语和易混易错词组

初中英语中考常用介词短语和易混易错词组英语中的介词短语是初中英语中比较基础的语法知识,因为只要掌握了基础介词短语的使用,便可以较为自然地进行句子构造和语言表达。

但是,介词短语很容易出现易混淆的情况,所以在中考中要特别注意。

本文将介绍一些中考常出现的介词短语和易混淆的词组。

1. on time vs in time这两个短语都有“准时”的意思,但是它们的用法不一样。

On time多指某种交通工具或者开会等事情仍在规定的时间内,而in time 则强调在最后期限内完成某件事情。

例如,We arrived at the airport on time(我们按时间到达了机场);He finished his homework just in time(他及时完成了作业)。

2. according to vs in accordance with这两个短语都表示“按照……”,但是according to后面接的是某个具体的规定或者价值观念,而in accordance with则强调是根据某个标准或者制度来做某件事情。

例如,According to the survey,more and more people prefer to work from home(根据调查,越来越多的人喜欢在家工作); In accordance with company regulations, smokers may only smoke in designated areas(根据公司规定,吸烟者只能在指定区域吸烟)。

3. in spite of vs despite这两个短语都表示“尽管”,但in spite of通常用来表示困难或者阻力,而despite则强调不受阻碍的情况。

例如,In spite of the heavy rain, we still went hiking(尽管下着大雨,我们还是去远足了);Despite the fact that he was tired, he continued to work(尽管很累,他还是继续工作)。

初中英语易错词汇

初中英语易错词汇

初中英语易错词汇1.affect 和effect:常被误用。

affect是动词,意为“影响”;effect是名词,意为“效果”或“影响”。

2.advice 和advise:advice是名词,意为“建议”;advise是动词,意为“建议”。

3.between 和among:between用于两者之间,among用于三者或三者以上之间。

4.borrow 和lend:borrow意为“借入”,lend意为“借出”。

5.bring 和take:bring意为“带来”,take意为“带走”。

6.can 和may:can表示能力或可能性,may表示许可或可能。

7.few 和little:few修饰可数名词,little修饰不可数名词。

8.healthy 和healthily:healthy是形容词,healthily是副词。

9.its 和it's:its是形容词性物主代词,it's是it is的缩写。

10.know 和knew:know是现在时,knew是过去时。

11.lie 和lay:lie是不及物动词,意为“躺”;lay是及物动词,意为“放置”。

12.lose 和miss:lose意为“丢失”,miss意为“想念”或“错过”。

13.noise 和voice:noise是噪音,voice是人的声音。

14.pass 和past:pass是动词,past是介词或副词。

15.problem 和question:problem指需要解决的问题,question指问题或疑问。

16.quiet 和quite:quiet是形容词,意为“安静的”;quite是副词,意为“非常”。

17.receive 和accept:receive指收到,accept指接受。

18.say 和speak:say强调说话内容,speak强调说话动作。

19.since 和for:since与时间点连用,for与时间段连用。

20.some time 和sometime:some time表示一段时间,sometime表示某个时候。

中考初中英语易混易错词汇总结

中考初中英语易混易错词汇总结

中考初中英语易混易错词汇总结第一部分:易用错的词1. clothes, cloth, clothingclothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of2. amount, numberamount后接不可数名词,number后接可数名词a number of students3. family, house, homehome家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one.4. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside.5. photo, picture, drawingphoto用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画Let's go and see a good picture.6. vocabulary, wordvocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary.7. population, peoplepopulation人口,人数,people具体的人China has a large population.8. road, street, path, wayroad具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径take this road; in the street, show me the way to the museum.9. course, subjectcourse课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course10. custom, habitcustom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.11. cause, reasoncause指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late12. exercise, exercises, practiceexercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习Practice makes perfect.13. class, lesson作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson.指班级或全体学生用class. lesson 6; class 5 14. speech, talk, lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说,talk日常生活中的一般的谈话,讲话,lecture学术性的演讲,讲课 a series of lecture on…15. officer, officialofficer部队的军官,official政府官员an army officer16. work, job二者均指工作。

中考英语常考易混的知识点

中考英语常考易混的知识点

中考英语常考易混淆的知识点1.a second, the seconda second又一,再一,the second第……He won the second prize.2.arrive, get, reacharrive不及物动词,后接in (大地点),at(小地点),get不及物动词后接to reach及物动词arrive in Beijing, get to Beijing, reach Beijing3.agree with, agree to, agree onagree with同意某人,agree to同意某事,agree on在…上达成一致意见,主语是复数agree with you, agree to the plan4.after, in (表时间)after接时间点,in接时间段after 7:00, in five minutes5.by oneself, for oneself, to oneself, of oneselfby oneself单独的,独自的,for oneself为自己,to oneself供自己用的,6.between, amongbetween两者之间,三者或三者以上两两之间, among三者或三者以上之间Switzerland lies between France, Germany, Australia and Italy.7.family, house, homehome家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员.My family is a happy one.8.happen, take placehappen偶然性的没有预料到的事情的发生,take place必然性的发生Great changes have taken place in my hometown.9.in front of, in the front ofin front of范围外的前面,in the front of范围内的前面in the front of the room sits a boy.10.it, oneit同一物体,one同类不同一I lost my pen. I have to buy a new one.11.ill, sickill做表语,sick定,表均可a sick boy12.join, join in, take part injoin加入某个组织,并成为其中的一员;join in参加小型的活动, join sb. in;take part in参加大型的活动He joined the army five years ago.13.listen, hearlisten强调动作,hear强调结果I listened, but I heard nothing.14.look, see, watchlook看的动作,see看的结果,watch强调所看物体的变化、移动和发展watch TV 15.lie, laylie躺,位于(lay, lain),说谎(lied, lied),lay平放(laid, laid) lay the book16.none, nothing, no onenone强调有多少,nothing, no one强调有没有,nothing指物,no one指人--- How many…/How much…? --- None.17.provide, offer都有“供给、提供”的意思,但用法和句型结构不同。

中考英语之易混淆词汇知识点辨析

中考英语之易混淆词汇知识点辨析

一、易错点之易混淆的形近词组1.In front of和in the front of解析:In front of强调在范围外的前面; 而in the front of指在范围内的前面。

例如:The boy sits in the front of the classroom.男孩坐在教室前面。

(这里强调是在教室里面的前排位置)The girl stands in front of the room.女孩站在房间的前方。

(强调在房间外面的前方位置)2.in place of和in the place of解析:in place of代替,等同于insted of; 而in the place of表示在...地方例如:We use gas in place of coal in cooking.我们用煤气代替煤作饭.A new building is being built in the place of the old one.一座新的建筑物正在原来所在建筑物的地方被建。

3.No more than和not more than解析:no more than表示仅仅,只有,相当于only,理解为不多;而not more than表示至多,不超过,小于的意思。

例如:He is no more than an ordinary English teacher. 他只不过是个普通的英文老师。

He has not more than three children. 他最多3 个孩子(有或许还不到三个)4.On earth和on the earth解析:两者都有在地上,在地球上的意思,但on earth还有到底,究竟的意思;On the earth只是单纯的表示在地上,在地球上例如:where on earth did you spring from?你究竟从哪里冒出来的?What if there was no lead on the earth at all?如果地球上根本就没有铅这种物质怎么办?5.At all和after all解析:at all表示根本,全然的意思,常用短语not at all表示一点也不;after all表示到底,毕竟的意思例如:I don't know him at all. 我根本不认识他。

202X年中考英语78个易混易错单词+短语+句型

202X年中考英语78个易混易错单词+短语+句型

202X年中考英语78个易混易错单词+短语+句型1.accept/except: 我接受了他的邀请。

(I accepted his invitation.)2. affect/effect: 这种药会对你的身体产生影响。

(This medicinewill have an effect on your body.)3. advice/advise: 我建议你向他请教。

(I advise you to ask him for advice.)4. allowed/able: 他被允许留下来。

(He is allowed to stay.)5. beside/besides: 我坐在他旁边。

(I sat beside him.)6. busy/business: 他正在忙于工作。

(He is busy with his business.)7. choose/choice: 你可以自由选择。

(You can choose freely.)8. complement/compliment: 你的衣服和你的鞋子相互补充。

(Your clothes complement your shoes.)9. confident/confidential: 这是一份机密文件。

(This is a confidential document.)10. could/would: 他可能会来参加我们的聚会。

(He could/would cometo our party.)11. dessert/desert: 我喜欢吃甜点。

(I like eating desserts.)12. disease/illness: 他患有一种严重的疾病。

(He has a serious illness.)13. effect/affect: 污染对环境有影响。

(Pollution has an effect on the environment.)14. fact/fact: 事实上,我并不了解这个问题。

中考英语易错易混知识点集锦(八)

中考英语易错易混知识点集锦(八)

中考英语易错易混知识点集锦(八)中考英语易错易混知识点集锦(八)1.动词的时态与语态易错易混(1)动词时态一般现在时 (Simple Present Tense):表示经常性的动作、习惯性动作或客观事实等。

一般过去时 (Simple Past Tense):表示过去一些时间发生或完成的动作或状态。

一般将来时 (Simple Future Tense):表示将要发生或将会完成的动作。

现在进行时 (Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作。

过去进行时 (Past Continuous Tense):表示过去一些时间正在进行的动作。

现在完成时 (Present Perfect Tense):表示过去一些时间开始,一直延续到现在,或已完成的动作。

动词语态主动语态 (Active Voice):表示主语是动作的执行者。

被动语态 (Passive Voice):表示主语是动作的承受者。

易错易混知识点:1)动词的时态易错,主要表现在对过去时态和现在完成时态的运用上。

要注意区分过去时态和现在完成时态的区别。

过去时态表示过去一些时间发生或完成的动作,对时间点或时间段有明确的表示;现在完成时态表示过去一些时间开始,一直延续到现在,或已完成的动作,对时间点或时间段没有明确的表示。

2)动词的语态易错,主要表现在对主动语态和被动语态的运用上。

要注意分辨主动语态和被动语态,根据句子的结构和语境进行判断。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。

2.形容词与副词的比较级与最高级易错易混(1)形容词的比较级与最高级最高级 (Superlative Degree):表示三者或三者以上的最高或最低程度。

易错易混知识点:1) 形容词的比较级与最高级易错,主要表现在形容词比较级和最高级的构成上。

要注意规则的构成和不规则的构成。

一般情况下,一般规则是在形容词后面加-er构成比较级,加-est构成最高级;有些形容词的比较级和最高级是不规则的,需要记住。

中考易错词组英语

中考易错词组英语

以下是中考英语易错词组:1. a pair of 一双,一副2. a piece of 一片,一张,一块3. a cup of 一杯4. a glass of 一杯5. a bottle of 一瓶6. a box of 一盒7. in front of 在……前面8. in the front of 在……的前部9. next to 紧挨着10. on the right/left 在右边/左边11. on the contrary 相反12. in the distance 在远处13. far away 远离14. by/in the way 妨碍15. out of the way 偏僻16. on the way 在路上17. in this way 就这样18. in no time 马上19. in time 及时20. at times 有时,偶尔21. sometimes 有时22. at the same time 同时23. all the time 一直,始终24. ever since 自从25. from time to time 有时,偶尔26. as usual 像往常一样27. on purpose 故意地28. in order to 为了29. in a hurry 匆忙地30. so far 到目前为止31. in the end 最后,终于32. at last 最后33. at first 起初,首先34. as usual 通常,平常35. after all 毕竟,终究。

36. at once 立刻,马上37. in a minute 一会儿38. little by little 逐渐地,慢慢地39. in the end 最后,终于40. at the same time 同时41. all the time 一直,始终42. ever since 自从43. so far 到目前为止44. as usual 像往常一样45. on purpose 故意地46. in order to 为了47. in a hurry 匆忙地48. on time 准时49. in advance 提前50. on the one hand 一方面51. on the other hand 另一方面52. by the way 顺便说53. as well 也,另外54. as well as 除了,和……一样好55. in addition 另外,又,也56. in general 一般来说,总体上57. after all 毕竟,终究58. in the past 在过去59. now 现在60. later 后来,稍后61. finally 最后,最终62. so far 到目前为止63. up to now 到目前为止64. from then on 从那时起65. in the future 在将来66. lately 最近,不久前67. up to now 到现在为止。

中学英语易错短语归纳总结

中学英语易错短语归纳总结

中学英语易错短语归纳总结中学生学习英语时,经常会遇到一些容易混淆的短语,这对于他们来说可能是一大难题。

因此,本文将对一些中学英语中常见的易错短语进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和运用这些词组。

1. Look at和Look afterLook at是指目光落在某物上,而Look after则是指照顾或照料某人或某物。

例如:- Look at the beautiful sunset.(看那美丽的日落。

)- She often looks after her younger brother.(她经常照顾她的弟弟。

)2. Take off和Put onTake off意为脱掉衣物,而Put on则表示穿上衣物。

例如:- It's hot. I need to take off my jacket.(天气很热,我要脱下外套。

) - Don't forget to put on your coat before you go outside.(出门前别忘了穿上外套。

)3. Make up和Take offMake up意为化妆,而Take off则表示脱妆。

例如:- She spends a lot of time every morning making up.(她每天早上花很多时间化妆。

)- Before going to bed, remember to take off your makeup.(睡觉前记得卸妆。

)4. Go on和ContinueGo on表示继续做某事,而Continue也有相似的意思。

例如:- After a short break, let's go on with our work.(休息一会儿后,我们继续工作。

)- The teacher told us to continue reading the book.(老师告诉我们继续读这本书。

)5. Look for和FindLook for是指正在寻找,而Find则表示找到。

中考英语常考易混淆的知识点(一)

中考英语常考易混淆的知识点(一)

中考英语常考易混淆的知识点〔一〕中考英语常考易混淆的知识点(一)1.he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)[析] 用though, but表示“虽然……,但是…… ”或用because, so 表示“因为……,所以……”时,though和but 及because和so 都只能择一而用,不能两者同时使用。

2.The Smiths have moved Beijing. (×)The Smiths have moved to Beijing. (√)[析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时,动词之后不必加任何介词。

3.The box is too heavy for him to carry it. (×)The box is to o heavy for him to carry. (√)[析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry 的逻辑宾语,假设句末再加上it,就和the box重复了。

4.Each of the boys have a pen. (×)Each of the boys has a pen. (√)[析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every,either of等词组修饰,或有表否认的neither of, none of 等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。

5.例:那是你心软!我不就是一个例子吗?Neither he nor you is good at English. (×)Neither he nor you are good at English. (√)[析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等词组连接句子的两个主语时,谓语动词遵循“就近一致原那么”, 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。

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中考英语易混易错单词+短语+句型(全记录)how much和how many的区别用法how much和how many的区别:how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。

1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。

how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句:How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱,用来问价格。

例句:How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少,用来问数量。

例句:How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。

而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。

in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。

on表示时间、地点、方位等。

1.意思不同in:prep.在... 里;在... 地方;在... 期间on:prep.在... 之上2.用法不同in:in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。

in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。

例句:He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。

on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。

例句:The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。

3.侧重点不同in:表示“在其中”。

on:表示“在表面”。

if和whether的区别用法if和whether的区别:if和whether在宾语从句中,都表“是否”,可换用,if更口语化,whether正式些。

当有or not时,一般用whether,而不用if。

1.or not放在whether之后时,只能用whether不用if。

例句:I don’t know whether or not he will come.我不知道他是不是回来。

注:如果or not放在whether所引导的从句句尾,则可以用if来替换。

I don’t know whether/if he will come or not.我不知道他是不是回来。

2.在强调任意选择时,用whether…or,此时不用if替换whether。

例句:He asked me whether I wanted to go there by train or by bus.他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。

注:whether和or一起还有“不管”之意,引导让步状语从句。

Whether he drives or takes the train, he will be here on time.不管开车来还是乘火车来,他都会准时到。

3.虽引导宾语从句,但为了强调宾语部分,也可把从句放在句首,此时只用whether 不用if。

例句:Whether he will come I am not sure.他是不是来我拿不准。

4.从句作介词宾语时只用whether不用if。

例句:It depends on whether it will be fine.那得看是不是晴天。

5.作discuss等动词的宾语时,用whether不用if。

例句:We discussed whether we should close the shop.我们讨论是不是该关掉商店。

6.句子中有if引导的条件句,如再有表示“是否”的宾语从句,用whether不用if。

例句:He asked me whether I’d move to New York if I got the job.他问我如果我得到那份工作是否会搬家到纽约。

7.容易产生歧义时用whether不用if来表示“是否”。

例句:Please let me know if you need help.如果你需要帮助请告诉我。

8.如果宾语从句为否定句时,则只用if不用whether。

例句:I don’t know if it won\\\\\\\'t rain tomorrow..我不知道明天是不是会下雨。

or和and的区别用法并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。

但有时and也可用于否定句。

or用于连接并列的单词、词组、短语或句子,表示"或者"的意思。

or用在选择疑问句中,灵活译为"还是"。

1.or和and有什么区别(1)并列结构中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,与”之意。

Sue and I left early.我和苏早离开了。

He can\\\\\\\'t read or write.他不会读,不会写。

(2)or用在选择疑问句中,意为“或者,还是”。

and不可用于疑问句。

Are you coming or not?你来还是不来?Is your sister older or younger than you?你的姐妹比你大还是小?(3)固定搭配不同or在句型“祈使句+or+陈述句”中,表示在以祈使句为条件下的相反假设,or意为“否则,要不然”。

either…or意思为"或者……或者……"。

注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。

2.and和or用法例句(1)并列结构中,and用于肯定句,or通常用于否定句表示“和,与”之意。

There are some students and teachers on the playground.(2)or用在选择疑问句中,意为“或者,还是”。

Is he a doctor or a teacher? 他是医生还是教师?(3)or在句型“祈使句+or+陈述句”中,表示在以祈使句为条件下的相反假设,or意为“否则,要不然”。

Work hard,or you will fall behind.你要努力学习,否则会落后。

(4)either…or意思为"或者……或者……"。

注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。

Either you or I am right. 不是你对,就是我对。

(5)or在“either…or…”结构中,意为“要么……要么……”。

连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等。

(6)or表示不确切、模糊的陈述。

This story happened five or six years ago. 这个故事发生在四、五年前。

some和any的区别用法some和any的区别:肯定句中用some,否定/疑问要用any换some和any的用法1.some和any都表示一些,两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

前者用于肯定陈述及委婉请求,后者用于否定句及一般疑问句。

例句:I have some books.I don\\\\\\\'t have any books.Would you like some coffee?Is there any coffee in your cup?2.在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。

例句:Would you like some coffee?What about some fruit juice?3.当说话人认为对方的答复将是肯定的时候,some便可用于疑问句。

例句:Didn\\\\\\\'t you give him some ticket4.当any表示“任何”的意思,起强调作用时,它可以用在肯定句中。

例句:Any student can answer this question.5.any可以和not以外其他有否定含义的词连用,表达否定的概念。

例句:He never had any regular schooling.I can answer your question without any hesitation.offer与provide的区别用法offer:主动提供;重点在于主动;offer to do:主动做某事。

搭配:offer sb. sth./ offer sth. to sb.provide:大批量地提供。

搭配:provide sth. for sb./ provide sb. with sth.1.provide和offer的区别provide 用于表示无主动慷慨之意地为人或物提供需要或有用的东西,仅仅是出于某种责任,强调提供必须或有用的东西,尤其是生活用品。

常用于peovide sb with sth 或provide sth for sb的固定搭配中。

offer表示主动提供服务、工作等。

常用于offer sb sth或offer sth to sb的固定搭配。

例如:offer help to sb 主动提出帮助某人;offer sb a good salary给某人一个好工资。

2.provide和offer的用法首先在语义上,provide仅表示“提供”,而offer强调“主动提供”。

其次在语法和搭配上,offer后可跟双宾语,而provide后不可跟双宾语最后在搭配上,offer可组成词组offer sb. sth./offer sth. to sb.;provide可组成短语provide sb. with sth./provide sth. for sb.include和contain的区别用法include与contain两者均可表示“包含”,但有区别:include 的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一,而不能是所谈事物的全体或所有要素。

contain 表示“包含”,其实是指其内装有。

1.include与contain的区别两者均可表示“包含”,但有区别:(1)include的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一,而不能是所谈事物的全体或所有要素。

如:Does the bill include a tip? 账单包括小费在内吗?Five were killed, including a baby. 共有六人死亡,其中有一个婴儿。

(2)contain表示“包含”,其实是指其内装有,即指某种较大的东西内装有较小的东西,其宾语可以是整体的一部分,也可以是其全体。

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