四川省三台县2013-2014学年八年级语文上学期语文期中学情调研试题 (word版含答案)

四川省三台县2013-2014学年第一学期期中学情调研
八年级语文试卷
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
请将1～8小题的正确答案填入下面对应的表格中。

一、（10分，每小题2分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.玲．珑（l íng ） 璀．璨（cu ǐ） 契．
约（qi â） 肆．虐（s ì） B.摇曳．（y â） 逶．迤（w ēi ） 倏．地（sh ū） 籼．米（sh ān ） C.斑斓．（l án ） 丝弦．（xu án ） 砭．骨（bi ān ） 浸．淫（q ìn ） D.参．差（c ēn ） 剔．透（t ī） 烙．
印（l ào ） 矜．
持（j īn ） 2.下列词语书写完全正确的一项是
A ．沧桑 悬崖决壁 脍炙人口 风度翩翩
B ．炫目 张灯接彩 虚无缥缈 大相径庭
C ．娴熟 矢志不移 精益求精 悲天悯人
D ．晶莹 毅然绝然 分道扬镳 弄巧成绌 3.下列加点短语使用不正确的一项是
A ．船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难．以捉摸．．．。

B ．所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵实验秧苗。

这劫后余生．．．．的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜。

C ．每次考试，班主任老师都要反复强调：每个同学要独立完成，不能以讹传讹．．．．，窃取别人劳动成果。

D ．春节的三台城，张灯结彩．．．．，车水马龙，人头攒动，热闹非凡，大家脸上都洋溢着节日的欢悦。

4．下列句子没有语病的一项是
A ．老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。

B ．经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。

C ．经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。

D ．为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。

5．对下列句子所用修辞及其作用的理解，有错误的一项是
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（运用比喻，形象地表现了春风的柔和、温暖，增强了感染力）
B．由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的，不是在“三反”“五反”斗争中曾经发现过吗？
（运用反复，加重语气，强调了揭露贪污犯、盗窃犯的重要性。

）
C．海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。

（运用拟人和排比，形象而具体地表现出海潮初涨时大海的各种情态）
D．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！我一辈子连见也没见过交趾支那！
（运用夸张，突出了“我”诧异的程度，表明对手的指控完全是诬蔑的。

）
二、阅读下面的文言文，完成6～8题。

(6分，每小题2分)
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

（选自袁宏道《满井游记》）6．下列加点字解释错误的一项是
A．土膏．微润膏：肥沃B．波色乍．明乍：初始
C．泉而茗．者茗：茶，此为喝茶 D．呷浪之鳞．鳞：鳞甲
7.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是
A．山峦为．晴雪所洗为．坻，为．屿，为．嵁，为．岩
B．游人虽．未盛风力虽．尚劲
C．然．徒步则汗出浃背悠然．自得
D．凡曝沙之．鸟冷光之．乍出于匣也
8．下列说法错误的一项是
A．“冰皮始解，波色乍明：用对偶句点出余寒已退，薄冰初消，春水开始呈现出澄明的色彩。

B．作者用“凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气”写鱼鸟的好处是增加景物的动感（灵气），同时也融入了作者的思想。

C．本文虽然写的是南方郊外的早春景色，却也生机勃勃，春意盎然。

D．“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句是本文的画龙点睛之笔，表达了作者追求自由的天性和对大自然的热爱之情。

第Ⅱ卷（共84分）
三、（共16分）
9. 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(5分)
（1）高柳夹堤，土膏微润。

（2分）
译：
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

（3分）
译：
10. 仿照下列句式写两句话（2分）
例句：如果“爱”是左右手，就是一只送给儿童，一只送给老人；
如果“爱”是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋。

仿句：如果“爱”是左右手，就是，；
如果“爱”是左右手，就，。

11.阅读下面A、B两个语段，回答问题。

（4分）
A．他所乘坐的船在途中触礁沉没，而他侥幸逃生，漂到海岸上。

当他苏醒过来的时候，惊讶地发现自己已被细细的绳子困住了，而周围都是比他小十二倍的“小人”。

B．他在这个孤岛上，靠着一支猎枪，过起了原始人一样的生活。

一只鹦鹉，一只猫，一条狗，伴随他日出日落，每当一天逝去，他便在大柱子上刻上记号，当作日历。

（1）A段中的他指：，他所漂到的地方是：。

（2）B段出自小说《》，小说的作者是：。

12．阅读《过故人庄》一诗，完成后面（1）（2）小题(5分)
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

(1)题目中的“过”的含义是，这是一首（体裁）(2分)
(2)“重阳日”具体指什么时候？“菊花”能否换成“桃花”？为什么？ (3分)
答：
四、（共8分，每小题1分）
13. 用课文原句填空。

(1)巴东三峡巫峡长，。

（刘大杰《巴东三峡》）(2），但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（毛泽东《纪念白求恩》）
（3），不可知其源。

（柳宗元《小石潭记》）（4）莫笑农家腊酒浑，。

（陆游《游山西村》）
（5）范仲淹《渔家傲》中抒发壮志难酬的感慨和思乡之情的诗句是：，。

（6）苏轼《浣溪沙》中描绘雨后兰溪凄凉景色的诗句是：。

（7）《茅屋为秋风所破歌》一诗中既是诗人在成都生活的境遇，也是他多年贫困生活写照的诗句是：。

（8）《记承天寺夜游》中描写院中月色的句子是：，
，。

14～21题。

（共20分）
（一）（10分）
最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上。

那是一个温暖的春夜，周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大节日。

古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。

坐船夜游，感觉似进入梦境。

船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。

小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。

船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几当地农民在摆弄丝弦。

还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……①我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。

从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。

突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。

随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。

已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。

最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带。

随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失；当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。

②这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
（节选自《周庄水韵》）14．下列说法错误的一项是（）（2分）
A．“灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带”用了比喻的修辞手法。

B．周庄的魅力在于“水韵”，三游周庄见到的景色由少到多，由浅入深，感受越来越
强烈。

C．本段的空间顺序是由岸上写到水上，坐船夜游，经过拱桥，而至古镇的尽头，又由天上写到地上。

D．第三次流光溢彩的周庄更像一幅色彩斑斓的油画，只是为了展示周庄的古朴美。

15．划线处①写幽静暗淡的环境对写后边景物的描写有什么作用？（2分）
16．写第三次游周庄，描绘了哪些景物？这样的描写与作者所要表露的情感有何联系？（3分）
17．选段最后一句（划线处②）应该怎样理解？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
胡子宏
①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。

为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。

学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。

当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。

随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。

在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。

许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。

半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。

班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。

我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。

这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。

考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。

当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。

可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”父亲的笑容一下子凝固了。

我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……
⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。

我摸索着穿上衣服收拾书包。

父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你
就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。

雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。

我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了……
⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。

我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。

风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……
⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。

一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。

校长一个箭步下了讲台，打开门。

风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。

⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……
⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。

男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……
18．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。

（2分）孤独恐惧——_ __；自卑矛盾——
19．小说多次描写风雪，其作用是什么？（3分）
20．聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。

（2分）
21．这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。

（3分）
22.生活就是一首起伏的旋律，有荡气回肠也有高潮跌起；生活是一个五味瓶，写满了酸甜苦辣……在一个特定的时间，因为一些人、一些事甚至一句话，一个感人的场景……我们的心情也会不经意间被触动，喜怒哀乐刻在我们的心里，那就用我们的笔写下我们身边的事吧。

题目：那一刻，我（欣喜万分、痛苦不堪……）
①先将题目补充完整，补充部分必须是表达不同心理感受的词语；
②写一篇有真情实感的记叙文；
③字数不少于600字，书写工整，语句流畅。

④文中不能出现真实的人名、地名、校名。

语文参考答案
一、二、（每题2分）1、D 2、C 3、C 4、 D 5、B 6、D 7、B 8、C 三、9.（1）高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润（2分）
（2）（我）才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。

（3分）10．（2分）示例：就一只手送给日光，一只送给星辰；一只送给爸爸，一只送给妈妈就一只送给高山，一只送给流水；就一只送给白昼，一只送给黑夜
就一只送给现实，一只送给理想；就一只送给历史，一只送给未来。

11．（4分）（1）格列佛小人国（2）鲁滨逊漂流记丹尼尔·笛福
12．（2分）（1）过：访、探望；本诗为五言律诗
（3分）（2）重阳日指农历九月九日，这是赏菊的佳节。

不能将“菊花”换成“桃花”。

因为“桃花”在春天开放，农历九月九日根本不可能见到“桃花”，所以不能将“菊花”换成“桃花”。

四、13．（每小题1分）
（1）猿鸣三声泪沾裳（2）一个人能力有大小纯粹（3）其岸势犬牙差互
（4）丰年留客足鸡豚（5）人不寐，将军白发征夫泪。

（6）萧萧暮雨子规啼。

（7）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

（8）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

五、（一）（10分）
14.D (2分)
15．以幽静暗淡的环境，衬托出镇上节日的礼花及倒映在水中摇曳生辉、光华四射的彩带，将节日周庄的夜景描绘得淋漓不致。

（按划线处给分，一处一分，2分。

）
16．写了岸上的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦之声、礼花等。

（至少三个）文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄，表现了改革开放后人们幸福的生活，表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。

（按划线处给分，一处一分，3分。

）
17．渲染了周庄水乡节日欢乐的气氛，巧妙地将古镇水乡悠久的历史同欢乐、五彩缤纷的现实有机联系起来，表达了作者的赞美之情。

（按划线处给分，一处一分，3分。

）
（二）（10分）
18．兴奋不已，惊喜激动。

（2分）
19．①推动故事情节的发展。

②衬托“我”自卑而苦涩的心情。

③烘托人物形象。

④渲染苍凉凝重的氛围。

（3分）
20．通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。

（至少两点，一点一分。

（2分））
21.①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。

只要勤奋，别人有的，我们自己也会有。

②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。

③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。

（3分）
六、22、作文（40分）
作文评分说明：①每3个错别字扣1分,重复的不计；②标点符号有3处以上错误减1分；
③不足字数,每少50个字扣1分；④字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3分；⑤正文缺标题，扣2分。