七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我课时练习新人教版

集体生活邀请我

一、单选题

1．班级和学校是我们共同的“家”，我们热爱我们共同的“家”。因为在这里

①有温暖、有关爱、有快乐、有力量②我们能得到尊重和理解，获得安全感和归属感

③我们共同生活，相互体贴，相互帮助④我们可以为所欲为，无所顾忌

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

2．下面漫画《交流》说明

A. 现在人和人之间琢磨不定，因此中学生要保持警惕，不和他人交往

B. 我们应正确处理同学间的关系，这样才能有利于良好班集体的建立

C. 中学生交流时间应带着面具，少交往就会少竞争

D. 良好班集体的建立不需要交流

3．在新的环境中，有很多的新面孔，对你来说他们都是陌生的，只是你应该（）

①那个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬她

②积极参加集体活动

③对每个新同学都热情对待

④展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

4．小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌，你应该

A. 学习小张的外地口音，以此取乐

B. 和其他同学一起起哄

C. 事不关己，高高挂起

D. 安慰鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音5．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在集体生活中

A. 人人都要和那些与自己有共同点的人交往

B. 包容他人的不同，学习他人的优点

C. “君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧

D. 要避免与朋友发生意见分歧

6．“人心齐，泰山移”。这句话说明

A. 集体的力量来源于成员的简单相加

B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

C. 成员越多凝聚力和战斗力一定最强

D. 个人的力量是强大的，集体力量是分散的

7．诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们

①白松不能适应环境

②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土

③只有在良好的集体中，个体才能茁壮成长，焕发生机

④集体对个人的成长没有什么影响

A. ①②

B. ②③

C. ①②③④

D. ②④

8．下列说法能体现集体力量对个人影响的是

①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为

②集体有助于我们获得安全感和自信心

③集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长

④凭借集体的强大合力，我们可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情

A. ①②③④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③

9．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。这些事例告诉我们

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个体力量在集体中汇聚，才能变得强大

③无数个体力量的相加就是集体的力量

④依靠集体团结的力量就能完成一切事情

A. ①②

B. ③④

C. ①②③④

D. ①②④

10．一名学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括

①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

11．作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。在集体中，我们希望

①被认可和接纳②得到尊重和理解③获得归属感④获得安全感

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③④

12．班长小军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有

①要热心为班集体服务，为同学服务②每个班干部都要比同学们学习好

③每个同学的观点都要采纳④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排

A. ②③

B. ①④

C. ①③

D. ③④

二、简答题

13．情境一七年级(1)班正在选班长，小涛把票投给了小磊，因为两个人私下里达成默契，小磊当选以后会“罩”着小涛。

情境二 2016年里约奥运会中国女排夺金，主攻手朱婷功不可没，一人贡献了全队40％的得分，但她在接受采访时却说：“可能大家看到是我在打，但是有大家的防守、传球才有我那一下。”

情境三小明学习成绩很好，就是对集体活动不大热心，他总认为参加集体活动费时费力，会耽误学习。

（1）你觉得他们两人的做法对吗?为什么?

（2）朱婷的话对我们参与集体建设有何启示?

（3）小明这种想法的实质是什么?请你说服小明。

14．某中学七年级（8）班是一个优秀的班集体，在这个班级中师生团结一致，共同打造了一个强有力的集体。

（1）什么是集体？

（2）如何才能感受到集体的温暖？

童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”

漫画：