公共政策学试卷五

《公共政策学》复习题5

课程名称：公共政策学考试形式：

学习中心：_________ 考试时间：90分钟

姓名：_____________ 学号：

一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有多个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。）

1、政策评估的基本内容包括（）

A.指标

B.信息

C.测定

D.分析

E.建议

F.目标

2、政策评估主体包括（）

A.决策者

B.专业学术团体和研究机构

C.执行者

D.政策的目标群体

3、公共政策的价值标准包括（）

A.政策是否满足大多数人的利益；

B.是否有利于生产力的发展；

C.是否有利于增进人民的团结；

D.是否有利于保持政权的巩固和社会的稳定。

4、评估目标包括（）

A.政治方面

B.行政方面

C. 方案方面

D.经济方面

5、政策终结的对象包括（）

A.权力与责任

B.政策目标

C.相关组织

D.政策功能

二、名词解释（共计10分，2分/题）

1、政策评估

2、评估客体

3、政策终结

4、非正式信息

5、信息沟通的正式渠道

三、简答题（共计40分，10分/小题）

1、简述政策评估的功能。（10分）

2、简述政策终结的障碍。（10分）

3、从政策过程看，什么情况下会导致政策终结？（10分）

4、简述政策终结的作用。（10分）

四、论述题（共计40分，20分/小题）

1、论述政策终结的措施。（20分）

2、论述政策评估步骤。（20分）

《公共政策学》复习题5答案

课程名称：公共政策学考试形式：

学习中心：_________ 考试时间：90分钟

姓名：_____________ 学号：

一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有多个是符合题目要求的，请将其代码填写在括号内。）

1、政策评估的基本内容包括（）

A.指标

B.信息

C.测定

D.分析

E.建议

F.目标

答：ABCDE

解释：政策评估的基本内容包括指标、信息、测定、分析、建议。具体见教材P337

2、政策评估主体包括（）

A.决策者

B.专业学术团体和研究机构

C.执行者

D.政策的目标群体

答：ABCD

解释：政策评估主体包括决策者、专业学术团体和研究机构、执行者、政策的目标群体。具体见教材P341

3、公共政策的价值标准包括（）

A.政策是否满足大多数人的利益；

B.是否有利于生产力的发展；

C.是否有利于增进人民的团结；

D.是否有利于保持政权的巩固和社会的稳定。

答：ABCD

解释：公共政策的价值标准包括：政策是否满足大多数人的利益；是否有利于生产力的发展；是否有利于增进人民的团结；是否有利于保持政权的巩固和社会的稳定；是否坚持了社会公正原则。具体见教材P343

4、评估目标包括（）

A.政治方面

B.行政方面

C. 方案方面

D.经济方面答：ABC

解释：评估目标包括政治、行政和方案方面，具体见教材P342

5、政策终结的对象包括（）

A.权力与责任

B.政策目标

C.相关组织

D.政策功能

答：ACD

解释：政策终结的对象包括权力与责任、相关组织、政策功能。具体见教材P356

二、名词解释（共计10分，2分/题）

1、政策评估

答：政策评估是依据一定的价值标准和事实标准，通过一定的程序和步骤，对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析，目的在于利用这些政策相关信息，对政策结果和政策未来走向做出基本的判断。

解释：见教材P337

2、评估客体

答：评估客体是政策评估的对象，即所要评估的具体政策。

解释：见教材P342

3、政策终结

答：政策终结是指政策制定者经过政策评估后，发现一些政策已经过时、多余、失效，或引发了重大的不良后果，采取必要措施予以终止的行为。解释：见教材P351

4、非正式信息

答：非正式信息是指通过非正式渠道获得的信息。

解释：见教材P318

5、信息沟通的正式渠道

答：信息沟通的正式渠道是按组织结构和管理层次来进行信息沟通的渠道。

解释：见教材P316

三、简答题（共计40分，10分/小题）

1、简述政策评估的功能。（10分）

答：1.是检验政策效果的基本途径。2.是决定政策未来走向的重要依据。

3.是合理配置政策资源的基础工作。

4.有利于促进政策的科学化进程。

5.是缓解社会矛盾的有效途径。

解释：见教材P338

2、简述政策终结的障碍。（10分）

答：1.心理方面的障碍：（1）政策制定者的心理抵触（2）政策执行者的心理抵触（3）政策受益者的心理抵触；2.组织方面的障碍；3.社会方面的障碍；4.法律方面的障碍；5.资源方面的障碍。

解释：见教材P359

3、从政策过程看，什么情况下会导致政策终结？（10分）

答：（1）已实现了政策的既定目标（完成了自己的历史使命）；（2）政策背离了既定目标；（3）政策完全是多余的或无效的；（4）政策的实施引发了更为严重的问题。

解释：见教材P351

4、简述政策终结的作用。（10分）

答：1.有利于节省政策资源。2.有利于提高政策效率。3.有利于政策过程的优化和政策质量的提高。

解释：见教材P354

四、论述题（共计40分，20分/小题）

1、论述政策终结的措施。（20分）

答：1.加强宣传教育，消除抵触情绪

宣传引导非常重要，可以通过摆事实，讲道理，提高认识，消除不满。但宣传要适度，否则易产生逆反心理。

2.树立新的观念，营造改革气氛

观念发生改变，政策的理论基础会发生一定的变化，因此要注意把握时机，因势利导，创新观念，改变认识。

3.公开评估结果，争取更多支持

政策终结应尽量多争取支持者，而评估结论公开化是实现这一目标的有效途径。

4.废旧立新并举，缓解终结压力

政策终结会损害一部分人的既得利益，因此他们不会愿意看到政策终结，但是他们却一般不会反对出台新政策，因此未来缓解终结压力，可以新旧政策并举。

5.做出必要妥协，降低终结成本