作文竞赛活动简报 - 360文档中心

祖国好家乡美活动简报

祖国好家乡美

简报

自新小学 2018年6月4日

自新小学开展“祖国好家乡美“系列活动

为使使孩子们在活动中寻找家乡美、发现家乡美，讴歌家乡美、宣传家乡美，热爱家乡的美，加深对家乡建设成就。了解历史文化、山水风光，民族风情的了解和认识，我校具体这样开展工作：

1、开展“祖国好家乡美”作文竞赛活动。旨在鼓励学生多了解家乡的风土人情，了解家乡的民展变化，从而激发对家乡的热爱之情。小选手们都采用不同形式，不同笔触写出了十几篇热爱祖国，赞美家乡的文稿，一时间在校园内掀起一股”爱祖国，赞家乡“之风。

2、开展诗歌朗诵、书画、手工等形式多样的比赛活动。培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，对全校学生举办校园美术书画比赛。

3、开展“向国旗敬礼”培养学生爱国情感。

作文比赛现场

李频老师正在评选书法竞赛作品

向国旗敬礼

诗歌朗诵竞赛

作文竞赛活动简报范文

English Response:

Headline: Thrilling Success of the 2023 Literary Arts Writing Competition.

Introduction:

The 2023 Literary Arts Writing Competition, a testament to the power of imagination and expression, concluded with an extraordinary display of literary prowess. From captivating short stories to thought-provoking essays, the submitted works showcased the boundless creativity of our student body.

Selection Process and Evaluation Criteria:

A distinguished panel of judges, comprising esteemed educators and renowned authors, meticulously reviewed each submission. Their evaluations were based on factors such as

originality, literary style, depth of thought, and overall impact.

小学生民族团结作文竞赛简报

我校为全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导我校各族学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校教务处组织于2022年5月13日下午班会课时开展民族团结活动。

活动安排如下：

一至六年级学生开展关于民族团结知识的主题班会，三至六年级开好班会后进行关于民族团结知识的竞赛，一二年级进行知识抢答。每班开展主题班会情况。

学校参加作文竞赛简报

墨香弥漫，书页翻舞，校园里恍如环绕在周围着一层神秘的薄雾。那是一片安谧的湖泊，光芒照射着单独的人的梦想。我的心砰砰急跳，好似一只强烈的渴望飞翔的小鸟，还想冲散这层迷雾，去无比热烈的拥抱远方。

比赛的通知贴在公告栏上，像是闪耀爆炸开来的红玫瑰，异样炽白。我被使得了，像是被一道闪电真接打中，脑海中蕴满了灵感。那一刻，我仿似一眼就看到了了自己站在领奖台上，奖杯阳光中光芒闪耀，无数盯着着我，我的名字被主持人大声喊道念出。

我正准备疯狂地语文写作，笔尖在纸上飘拂，竟像在弹奏一曲如此美妙的乐章。我的思绪像泉水般狂涌，涌来那未知的远方。夜深时，我仍旧完全沉浸在写作方面的觉得开心中，疲倦与困乏巳然被抛诸脑后。

比赛的舞台，灯火辉煌，我站在那儿，激动似是得意的笑。我深吸了一口气，结束朗诵文章我的作品。我的声音清脆响亮，透出出了自信，每一个字都浓浓着我的情感。

结果，我成功了比赛的二等奖。站在领奖台上，我的内心蕴满了喜悦，那是一种渴望，是对努力再争取的肯定。我轻吁地吸了一口气，感应到着这都属于我的荣耀。

接下来比赛，不只不过是是一次比赛，更是一段难以忘记的的旅程。它让我见了自己的潜力，也让我更笃定了追寻梦想的信念。未来，我会继续努力，用我的笔，写一段了有什么更曲折的故事，去紧紧相拥更广袤的天空。

我，一个爱作文写作方面的女孩，在我的校园，我的梦想，也在渐渐地再次发动了攻击。

作文之作文竞赛简报

作文比赛简报

【篇一：作文比赛活动简报】

大通县塔尔镇药草学校作文比赛活动简报

增强民族团结提高写作能力进一步激发我校学生的写作热忱，提高

学生写作能力，

提高学生语文修养，我校于 2014 年 10 月 10 日举办了六

至九年级学生现场作文比赛。本次作文比赛，浮现出了一

部分写作小好手，他们的作品或以合理、勇敢的想象，或

以真切的事件、真情的描绘，扣主题作文，思想活跃、文

笔流利、感情细腻、神彩飞扬，很好地表达了他们心里的

真切感情，博得了评委的赏识。教师指导仔细，评点到位，

为此次作文比赛的顺利进行做了大批的工作。

经过严格评审， 13 位同学分别获取了奖，现通知以下：马

金婷、王萍、马晓婷获取一等奖，苗芳、马云、马依娜、马

国雄获取二等奖，马美贞、丁桂英、祁梅琴、马雯丽、马明

玥、马玉珍获取三等奖。此次比赛的作文题目以民族团结为

主题，参加比赛的同学，都能依据题目的要求进行作文，

文章的段落也很清楚的。但有些现象值得注意 :一是有的

学生缺乏对生活的关注 ,作文所写的内容是老生常

谈,要学会用文字反应生活，写出自己的真情实感；二是

极个别学生写的内容比较空洞,记述事情不详细，不真切；

三是谋篇布局的能力不强，详略不妥。

希望经过此次作文比赛，同学们可以更为注意平

时的生活，更多地用作文去表现生活；希望全体老师能更为关注作

文教课，不停提高学生的语文修养，进而整体上提高我校的语文教

课水平！

报：马集文书记张国栋校长马彦校长刘兴隆校长陈有才校长送：女中校办公室存档

2014 年 10 月 12 日印发

【篇二：小学生现场作文比赛活动简报】

作文比赛简报

1.关于：作文比赛新闻报导的作文

彩鸽环绕在赛场上空，无数彩球（红旗）迎风飘扬，令人激情澎湃的xxxx比赛开始了。

比如说：第一场比赛是50米冲刺跑，选手们站在赛道上，时刻保持高度警惕，“膨”枪声响起，一瞬间，选手们如脱缰的野马，疯狂的向前冲去，向着冠军冲去。只见1号赛道上的选手健步如飞，很快超出其他选手，勇夺第一

第二场是1000米耐力跑，赛道上的每个选手摩拳擦掌，活动手脚。枪声响起，不见第一场的你追我赶，只见一个个速度减慢，比拼耐力的时候到了。在最后一圈是，第3赛道的选手加速冲刺，超越其他选手，跃得第一

2.写一篇体育比赛作文是根据新闻报道的结构来写的作文

今天是星期二，一个阳光明媚的日子，天空晴朗，温暖的阳光照射着大地。我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛。比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳。但自已这次没有被选上，不能为自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在场下为上场的同学加油助威了。

上午8点半左右，比赛正式开始了，先是五、六年级的比赛，只见操场上一下子热闹了起来，场上的同学有的跳绳，有的踢毯子，场下的同学也都在为自己的班呐喊，看得我眼花缭乱，目不暇接。等五、六

年级比赛一结束，就轮到了我们班，被选上的同学个个都摩拳擦掌，气势雄雄在走上了比赛场。第一场比赛是接力跳绳，我们班的同学跳的都非常的快，一个接着一个，男同学都不错，但女同学比较慢，有时一不小心就停了下来，我在下面真为他们担心，幸好顺利地结束了。接下来一场是跳毯子比赛，我们班有八个人参加，他们拿好毯子，在老师一声哨声中比赛开始了，同学们踢的踢，不踢的就在边上数着，这个场面真是好看。最后一项是由18个同学参加的跳大绳，两个力气大一点同学在两头甩绳子，剩下的同学就排队跳，老师一声令下，同学们就一个接一个地跳起来，他们个个身捷如燕，前边的同学刚跳过去，后面的同学就立即跟上，每个人都动作敏捷地跳了过去，一会儿只听一声哨响，比赛结束了。

作文竞赛简报

尊敬的老师和同学们：

大家好！我是XX学校作文竞赛的负责人，今天我很高兴地向大

家介绍一下即将举行的作文竞赛的相关情况。

首先，我要向大家介绍一下作文竞赛的主题和内容。本次作文

竞赛的主题是“我的梦想”，我们希望通过这个主题，激发同学们

对未来的向往和追求，让大家能够用文字表达自己对梦想的理解和

追求。作文的内容可以涉及个人的梦想目标、梦想的实现过程、对

梦想的坚持和努力等方面，希望大家能够用自己真实的情感和经历

来展现这个主题。

其次，关于作文竞赛的参赛对象和时间安排。本次作文竞赛面

向全校学生开放，不分年级，每位同学都可以参加。作文的字数要

求在800字以内，需要在规定的时间内提交到指定的邮箱中。具体

的参赛时间安排将在后续通知中发布，请大家密切关注学校的通知。

再次，对于作文竞赛的评选和奖励。我们将邀请学校的语文教

师和作文专家组成评审团队，对参赛作品进行评选。评选的标准将

主要考虑作文的主题表达、语言表达、结构完整性等方面。在评选

出优秀作品后，我们将进行公示，并对获奖的同学进行表彰和奖励。希望大家能够踊跃参加，展现自己的才华和梦想。

最后，我要强调的是作文竞赛的重要性和意义。作文是一种表

达情感和思想的艺术，通过作文的方式，我们可以更好地理解自己，表达自己，展现自己。而作文竞赛，则是一个展示自己才华和梦想

的舞台，希望大家能够珍惜这次机会，用心投入，展现出最好的自己。

以上就是我对作文竞赛的简要介绍，希望大家能够积极参与，

踊跃投稿。让我们用文字，书写自己的梦想，展现自己的风采！谢

谢大家！

作文竞赛简报

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！近期学校将举办一次作文竞赛，为了让大家更好地了解比赛的相关情况，我特地整理了一份作文竞赛简报，希望能够帮助大家更好地准备比赛。

首先，本次作文竞赛的主题是“成长”，这是一个贴近生活、贴近学生的主题，相信大家一定会有很多思考和感悟。在作文中，可以从自身成长、家庭成长、学校成长等多个角度展开，发挥自己的想象力和创造力，写出真情实感的作品。

其次，比赛的形式是自选题目，字数不少于800字的作文。这意味着大家可以根据自己的兴趣和思考，选择适合自己的题目进行创作，同时也要注意控制好作文的篇幅，确保作品的质量和深度。

另外，评选标准将主要从内容创意、语言表达、结构组织和文字规范等方面进行评定。因此，在写作过程中，大家要注重观察生活，思考问题，用心构思，精心组织语言，力求在作文中展现自己独特的见解和表达能力。

最后，作文竞赛的截止时间是下个月的15号，希望大家能够提

前规划好时间，抓紧准备，争取在截止日期前提交优秀的作品。同时，也希望老师们能够在平时的教学中多给予学生指导和帮助，为

他们的作文创作提供更多的支持和鼓励。

总之，作文竞赛是一个展现自己的舞台，也是一个提高自己的

机会。希望大家能够充分发挥自己的才华，用心投入到作文创作中，创作出优秀的作品。最后，预祝大家在比赛中取得优异的成绩！

谢谢大家的聆听！

以上就是本次作文竞赛的简报内容，希望大家能够认真阅读并

按照要求准备比赛。祝愿大家都能在作文竞赛中有所收获，展现自

己的风采！

小学生作文竞赛活动简报

在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那要怎么写好简报呢？以下是店铺为大家收集的小学生作文竞赛活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文竞赛活动简报1

总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

4、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。当然，文章中也反映出一些问题：

1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。

4、布局谋篇缺少指导。

产生这些问题的原因有：

1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。

2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写

结合的研究不深入。

通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

“祖国好,家乡美”作文竞赛简报

纳雍县东关中学

祖国好家乡美主题活动

简报

2013年第五期（总第五期）2013年6月13日

东关中学举行作文竞赛

为进一步加强和改进我县未成年人思想道德建设，根据省文明办<

主题系列活动的通知>>及市<<2013年全市中

小学祖国好，家乡美’’主题系列活动实施方

案>>精神及县联合发文<<2013年全市中小学

‘‘祖国好，家乡美’’主题系列活动实施方

案>>,为此，拟定于在2013年6月13日中午

12:30—1:30在我校举行“祖国好，家乡美”

诗文大赛。

此次作文竞赛分别在东关中学多功能教室和白板教室进行。作文以组织未成年人围绕纪念贵州建省600周年，毕节试验区成立25周年，创造诗歌散文，引导未成年人在活动中更深入更全面地认识家乡悠久的历史、秀美的山川、淳朴的民族、多彩的文化。

各班精选3人共计45人参加。通过竞赛，增强他们对家乡的自豪感和自信心，增强传承和发展贵州文化的历史责任感，激励广大未成年人热爱毕节、立志成才、报效祖国、建设家乡的雄心壮志。

本次作文竞赛，七年级组：七年级（6）班徐娅获一等奖；七年级（3）班杨艳军、七年级（1）班杨鑫和七年级（5）班蔡海兰获二等奖；七年级（1）班安祖琴、七年级（2）班胡春仙和七年级（5）班蔡盛兰获三等奖。八年级组：八年级（3）班熊莎获一等奖；八年级（1）班杨丹和八年级（2）班唐青青获二等奖；八年级（1）班安金莉、八年级（4）班付丽雪和八年级（3）班高美获三等奖。九年级组：九年级（1）班肖娴获一等奖；九年级（1）班吴秀兰和九年级（4）班王琳获二等奖；九年级（2）班赵兰、九年级（3）班蒋云、九年级（2）班丁梅和九年级（4）班赵芳获三等奖。获奖同学学校将颁发相应的奖金及荣誉证书。

作文竞赛活动简报范文

English:

Title: Essay Competition Announcement and Guidelines.

Introduction:

We are pleased to announce an essay competition open to all students of the university. This competition provides an opportunity for students to demonstrate their writing skills, creativity, and knowledge on a topic of their choice.

Eligibility:

This competition is open to all currently enrolled undergraduate and graduate students at the university.

Guidelines:

Essays should be original works, not previously submitted for any other competition or publication.

Essays should be between 800-1200 words in length.

Essays should be written in English or in their native language with an accompanying English translation.

作文竞赛活动简报（通用5篇）

在现在的社会生活中，简报使用的情况越来越多，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编帮大家整理的作文竞赛活动简报（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作文竞赛活动简报1

为进一步贯彻落实小学语文新课程标准，营造浓郁的书香校园文化氛围，也为了全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生的习作兴趣，让学生在习作中体验成功与快乐，成为富有内涵，身心和谐发展的孩子。根据本学期计划，哑柏镇昌西小学教研组统一安排，开展了3-5年级学生现场作文竞赛。

竞赛中学生们信心十足，认真审题，放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。这次竞赛涌现出了许多写作小能手。他们的作文书写漂亮，内容真实，描写细腻，情感真挚。

台上一分钟，台下十年功。孩子们能经历这次作文竞赛的考验要感谢老师们的指导，也不负自己夜以继日的练习和读书积累。指导老师对参赛学生进行了专业而细致的辅导，她们夙兴夜寐，用兢兢业业的工作态度和扎扎实实的专业技能给参赛学生注入许多力量。孩子们也默默努力，每天坚持进行阅读，从海量的阅读中汲取广泛的写作素材。

本次作文竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣，既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对教师日常作文教学能力的一次检验，展示了学校作文教学的成果。作文竞赛活动简报2

为了丰富校园文化生活，激发学生阅读和写作兴趣，搭建展示写作水平的平台，近日，我校组织中学部学生举行了“春之声”现场作文竞赛。

作文竞赛简报

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的XX老师，今天我很高兴地向大家宣布，我校将举办一次精彩的作文竞赛！

作文竞赛是一项能够锻炼学生写作能力、激发学生创作激情的

重要活动。通过这次竞赛，我们旨在激发学生对写作的兴趣，提高

他们的写作水平，培养他们的语言表达能力和文学素养，同时也为

学生提供一个展示自己才华的舞台。

本次作文竞赛分为小学组、初中组和高中组三个组别，每个组

别将设立一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖等

奖项。作文的题目将围绕着学生们的生活、学习和成长展开，既能

激发学生的创作灵感，又能让学生在写作中感受到快乐和成长。

参加本次竞赛的同学们，要认真审题，抓住作文的主题，展现

自己的独特思想和见解，用生动的语言和鲜明的观点，展现自己的

文学才华。同时，我们也鼓励同学们在写作过程中，多多参考优秀

作品，积累写作经验，提高写作水平。

为了保证竞赛的公平公正，我们将组织专家教师担任评审，对每篇作文进行严格评选，确保评选结果的公正和客观。我们相信，通过这次作文竞赛，一定能够发现更多的文学新秀，激发更多的写作潜能，为学校文学创作注入新的活力。

最后，希望所有同学们能够踊跃参加，勇敢展现自己的文学才华，相信你们一定能够在作文竞赛中收获满满的成长和收获。让我们一起期待这次作文竞赛的精彩表现，期待你们的优秀作品！

谢谢大家！

小学生作文竞赛活动简报

在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那要怎么写好简报呢？以下是店铺为大家收集的小学生作文竞赛活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文竞赛活动简报1

总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

4、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。当然，文章中也反映出一些问题：

1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。

4、布局谋篇缺少指导。

产生这些问题的原因有：

1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。

2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写

结合的研究不深入。

通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

学校国庆节活动简报

随着国庆节的临近，我校各学科组织了一系列丰富多彩的国庆节庆活动，让同学们在体验中感受祖国的繁荣和发展。以下是我校国庆节活动简报。

一、语文活动：国庆主题作文比赛

为了让同学们更好地表达对祖国的热爱与祝福，我校语文组举办了国庆主题作文比赛。比赛设定了小学组和初中组两个组别，每个组别设立了三个奖项，并为获奖者发放了精美的证书和奖品。此次比赛，同学们用心创作，展现了对祖国的赞美和眷恋之情。

二、数学活动：国庆数学游园

为了让同学们在轻松愉悦的氛围中学习数学知识，我校数学组开展了国庆数学游园活动。同学们在游园中遇到各种数学难题，如寻找图形的面积和周长等，在寻找过程中激发了同学们的数学学习兴趣。

三、英语活动：国庆英语智力比赛

为了让同学们体验国际化教育的魅力，我厂英语组举办了国庆英语智力比赛。此次比赛包括听力、口语、阅读和写作等多个环节，并为获奖者发放了奖金及荣誉证书。

四、地理活动：国庆地理知识竞赛

为了让同学们更好地学习地理知识，我校地理组开展了国庆地理知识竞赛活动，同学们在比赛中展示了自己丰富的地理知识，进一步增强了对祖国大地的感知。

五、美术活动：国庆涂鸦比赛

为了让同学们更好地发现生活中的美，我校美术组开展了国庆涂鸦比赛，此次比赛中，同学们给表白祖国用笔、放飞想象，创造出了无数惟妙惟肖的涂鸦作品。

六、音乐活动：国庆音乐会

为了表达对祖国的美好祝愿，我校音乐组组织了一场盛大的国庆音乐会，同学们用音乐的方式讴歌祖国，展示了音乐的魅力和活力。

七、体育活动：国庆运动会

为了让同学们在锻炼身体的同时感受祖国的强大，我校体育组开展了国庆运动会活动，同学们在比赛中积极参与、互相帮助，展现了国人的体育精神和集体荣誉感。

小学生五年级学生作文竞赛活动简报

“哎呀，这次作文竞赛可怎么办呀！”我愁眉苦脸地对同桌说。

前几天，老师宣布我们五年级要举办作文竞赛活动，这可把我给愁坏了。我平时作文水平也就一般般，一想到要和那么多厉害的同学竞争，心里就直打鼓。

那天放学回家，我连最喜欢的动画片都没心思看了，满脑子都是作文竞赛的事儿。妈妈看出了我的异样，笑着问我：“怎么啦，小家伙，一副心事重重的样子？”我耷拉着脑袋说：“妈妈，我们要举行作文竞赛了，我好担心自己写不好呀！”妈妈摸了摸我的头说：“别担心呀，这可是个锻炼的好机会呢，尽力去写就好啦。”

接下来的几天，我可真是下了一番功夫。一有空就看各种优秀作文选，学习别人的写作方法和技巧。还自己试着写了几篇，让妈妈帮我提提意见。

终于到了作文竞赛的那天。教室里格外安静，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。我深吸一口气，开始认真构思起来。我想起了平时和同学们一起玩耍的快乐时光，想起了老师对我们的教导和鼓励，突然有了灵感。我在纸上奋笔疾书，把自己的真情实感都写了出来。

“时间到啦，交卷咯！”老师的声音响起。我放下笔，看着自己满满的答卷，心里有了一丝成就感。

后来，成绩公布了，我竟然得了三等奖！我高兴得差点跳起来。这次作文竞赛让我明白了，只要努力去做，就没有什么不可能。就像妈妈说的，这是一次锻炼的好机会，而我抓住了它！以后我也要更加努力地学习写作，争取在下次比赛中取得更好的成绩！