2013物流管理专业导论(A)
物流管理物流管理导论教案
物流管理物流管理导论教案Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-《物流管理导论教案》物流管理导论课程组第一章绪论[教学目的与要求]通过本章教学，要求学生了解物流管理学的历史沿革，掌握物流管理学的研究对象，理解物流管理学和相关学科的关系。
随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升，物流作为一门科学得到了快速发展。
物流是一个复杂的系统，物流活动涉及到许多方面和环节，因此，物流科学中包括了许多子学科和分支领域，其中物流管理学是受到广泛关注的新兴学科之一。
一、物流管理学的形成与发展如果从“物体的流动”来理解，物流就是一种古老又平常的现象。
可以说，自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考，就有了物流管理问题。
第二次世界大战末期，由于当时作战形式发展很快，致使美军战线频繁变动，这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。
如何合理组织军需品的供给，如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点，如何确定各级供应基地的最佳库存量，如何确定最佳的运输路线，如何合理选择运输工具，来最大限度的减少浪费，形成了一系列综合性的研究课题。
为了妥善解决这些问题，美国军事部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究，较好地完成了研究任务。
这是物流管理科学的萌芽阶段。
20世纪50年代，随着经济的复苏和生产的发展，产品数量急剧增长，生产成本相对下降，而流通成本有相对上升的趋势。
于是，人们开始了对各种物流活动的规律的认真研究，以图找出降低流通费用的途径。
由于目标是降低整个流通过程的费用，因此，必须考查和研究物流的全过程，研究运输、储存、包装、装卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系，即以系统的视角研究整个物流活动。
这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来，结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。
这是物流管理学的初步发展阶段。
第1章物流管理导论(A)
随着企业内部物流理论和技术的发展，分销物流 （ Physical Distribution ）的概念已经不能完 全表明当时物流活动的内涵，人们开始认识到更 换物流概念已势在必行。这已经反映在1976年美 国物流管理协会（NCPDM)的物流定义中：物流是 以对原材料、半成品和产成品从生产地到消费地 的有效移动进行计划、设施和统管为目的，并且 将两种或三种以上活动集成。这些活动不仅包括 顾客服务、需求预测、流通信息、库存管理、装 卸、接受订货和零部件供应，而且还提供工厂及 仓库选址、采购、包装、废弃物回收处理、退货 业务、搬运和运输、仓库保管等服务活动。
在流通领域中
“流”的概念和“流通”的概念。联系在于流通过 程中，物的物理性位移常常伴随交换而发生，这种 物的物理性位移是最终实现流通中不可缺少的物的 转移过程。物流中“流”的一个重点领域就是流通 领域。
区别有两点：一是涵盖的领域， “流”不但涵盖流 通领域也涵盖生产、生活等领域，凡是有物发生物 理性运动的领域，都是“流”的领域。而流通中的 “流”从范畴来看只是全部“流”的一个局部；另 一个区别是“流通”并不以其整体作为“流”的一 部分，而是以其物理性运动的局部构成“流”的一 部分。比如说：流通领域中商业活动中的交易、谈 判、分配、结算等所谓“商流”活动和贯穿于之间 的信息流等，都不能纳入到物理性运动之中。
正 确 理解 有 关 “物”的五个概念
1、物资 2、物料 3、货物 4、商品 5、物品
1.物资
物资在我国专指生产资料，有时也泛指全 部物质资料，较多指工业品生产资料。其 与物流中“物”的区别在于： “物资”中 也包含一部分不能发生物理性位移的生产 资料，这一部分不属于物流学研究的范畴， 例如基础建筑设施、土地等。另外，属于 物流学研究对象的各种生活资料，又不能 包含在作为生产资料理解的“物资”概念 之中。
物流管理导论课程(doc 203页)
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随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升，物流作为一门科学得到了快速发展。
物流是一个复杂的系统，物流活动涉及到许多方面和环节，因此，物流科学中包括了许多子学科和分支领域，其中物流管理学是受到广泛关注的新兴学科之一。
一、物流管理学的形成与发展如果从“物体的流动”来理解，物流就是一种古老又平常的现象。
可以说，自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考，就有了物流管理问题。
第二次世界大战末期，由于当时作战形式发展很快，致使美军战线频繁变动，这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。
如何合理组织军需品的供给，如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点，如何确定各级供应基地的最佳库存量，如何确定最佳的运输路线，如何合理选择运输工具，来最大限度的减少浪费，形成了一系列综合性的研究课题。
为了妥善解决这些问题，美国军事部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究，较好地完成了研究任务。
这是物流管理科学的萌芽阶段。
20世纪50年代，随着经济的复苏和生产的发展，产品数量急剧增长，生产成本相对下降，而流通成本有相对上升的趋势。
于是，人们开始了对各种物流活动的规律的认真研究，以图找出降低流通费用的途径。
由于目标是降低整个流通过程的费用，因此，必须考查和研究物流的全过程，研究运输、储存、包装、装卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系，即以系统的视角研究整个物流活动。
这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来，结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。
这是物流管理学的初步发展阶段。
物流导论(试题)
第1章物流导论（试题）一、单选题（共10题）1、物流概念最先由（ B ）提出。
*A、日本B、美国C、德国D、荷兰2、日本丰田公司创造的准时化生产技术，即（C ）。
**A、MRPB、IBMC、JITD、LRP3、商品从生产领域到消费领域转移的过程称为（A ）。
***A、商品流通B、商流过程C、物流过程D、资金流动4、军事后勤学派的物流概念是（C ）于1905年在其所著的【军队和军需品运输】一书中提出的概念。
*A克拉克B阿奇•萧C琼西•贝克D威尔德5、国际物流学主要研究（D ）。
**A国际结算B国际贸易C国际关税D国际物流6、物流是社会再生产中的（ C ）。
*A中心环节B次要环节C必要环节D重要手段7、物流的社会性质是有意的社会（ B ）决定的性质。
A劳动环境B生产关系C劳动工具D生产资料8、我国物流概念是70年代末来自于（D ）。
*A美国B加拿大C欧洲D日本9、（ C ）是商品流通中专业分工、职能分工的产物，是通过这种分工实现大生产式的社会再生产的产物，是物流科学中重要的新概念。
**A分工协作B协同作用C商物分离D资金预付10、在商品流通中（D ）起主导作用，商流随商品所有权的转移而进行。
***A物流B资金流C信息流D商流二、多选题（共10题）1、物流存在于（ABC ）*A第一产业B第二产业C第三产业D与产业无关2、物流概念的产生和发展经历了三个阶段即（BCD ）*A扩张期B孕育期C分销物流期D现代物流期3、物流按研究的业务内容可分为（BC ）。
*A物流科技B物流管理学C物流技术学D物流科学4、现代物流学可分为（ABCD ）等。
*A企业物流学B第三方物流学C供应链物流学D电子商务物流学5、企业物流可划分为（BC ）。
***A战略物流B企业供应物流C流通企业物流D国际物流6、（AB ）是商业客观存在的基础。
*A商品生产B商品交换C国内物流D国际快递7、供应链管理系统的形成进一步导致物流管理的（ABCD）。
物流管理专业学科导论
本科生课程作业（论文）题目：浅谈对物流管理认识姓名：汤淼学号：141200107学院：八方物流学院专业：物流管理年级：2012级成绩：授课教师：（签名）2012年11 月13 日一、对现代物流的认识现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。
“黑大陆”说、成本中心说、利润中心说、服务中心说、战略说等经典学说，均表明了物流在现代经济发展中的重要地位。
而物流所具有的系统功能价值、经济活动价值、利润价值、环境价值、成本价值、企业发展战略价值、国民经济价值、新经济价值，则进一步巩固了物流在现代社会经济中的地位。
经济发展的好坏体现在资金流和物流的流转速度，资金流转得越快说明企业营业状况很好，而所有的资金流在转动的过程中，必将是货物的流动。
所以,物流越发达，经济会越发达，经济越发达，则物流更成熟。
20世纪80年代以来，在美国、日本、欧洲的企业界流行一种形象和通俗的说法：把采取各种办法降低物资消耗称为企业“第一利润源泉”，把千方百计提高劳动生产率称为“第二利润源泉”，把改进物流活动称为“第三利润源泉”。
据调查显示，在产品的整个生产销售过程中，仅有10%左右的时间用于加工和制造，其余90%左右的时间都用于储存、装卸、等待加工和运输。
世界银行统计，发达国家的物流费用占GDP的10%左右。
现代物流作为一种先进的管理思想、管理理念和管理技术，受到了世界各国政府、企业和学术界的高度重视。
研究和开发物流技术，实现最佳物流管理已成为经济和企业管理领域中的一个新热点和最具挑战性的课题。
二、对物流学科的认识随着经济社会的发展，物流活动的形式由简单到复杂，范围由小到大，技术水平由低到高。
在物流实践不断发展的基础上，必然产生研究物流的科学，经过不断积累，便形成了相对完善的和独立的物流学科。
物流学科的研究将促进物流人才的培养，提高物流从业人员的综合素质，从而推动物流产业的快速发展和竞争力提升。
现代物流理论和物流教育开始于美国。
物流管理物流管理导论教案
《物流管理导论教案》物流管理导论课程组第一章绪论[教学目的与要求]通过本章教学，要求学生了解物流管理学的历史沿革，掌握物流管理学的研究对象，理解物流管理学和相关学科的关系。
随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升，物流作为一门科学得到了快速发展。
物流是一个复杂的系统，物流活动涉及到许多方面和环节，因此，物流科学中包括了许多子学科和分支领域，其中物流管理学是受到广泛关注的新兴学科之一。
一、物流管理学的形成与发展如果从“物体的流动”来理解，物流就是一种古老又平常的现象。
可以说，自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考，就有了物流管理问题。
第二次世界大战末期，由于当时作战形式发展很快，致使美军战线频繁变动，这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。
如何合理组织军需品的供给，如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点，如何确定各级供应基地的最佳库存量，如何确定最佳的运输路线，如何合理选择运输工具，来最大限度的减少浪费，形成了一系列综合性的研究课题。
为了妥善解决这些问题，美国军事部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究，较好地完成了研究任务。
这是物流管理科学的萌芽阶段。
20世纪50年代，随着经济的复苏和生产的发展，产品数量急剧增长，生产成本相对下降，而流通成本有相对上升的趋势。
于是，人们开始了对各种物流活动的规律的认真研究，以图找出降低流通费用的途径。
由于目标是降低整个流通过程的费用，因此，必须考查和研究物流的全过程，研究运输、储存、包装、装卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系，即以系统的视角研究整个物流活动。
这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来，结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。
这是物流管理学的初步发展阶段。
20世纪80年代以后，随着社会生产力的不断发展，随着社会分工的不断深化，随着市场需求的不断变化，随着市场竞争的不断加剧，随着新型商业业态的不断涌现，随着企业物流服务的不断外包，随着第三方物流的不断发展，随着物流活动复杂性的不断提高，随着企业边界生产力的不断挖掘，随着信息技术的不断发展，物流管理在整个经济社会发展中的重要性不断提升，物流管理学研究日益得到社会广泛重视。
物流管理--物流管理导论课件(PPT 236页)
客户服务
8
8
运输
37
36
仓储
25
25
管理
9
8
库存搬运
21
23
现代物流管理的基本任务，
就是对以上几项本来是独立的 分属不同部门管理的活动，根 据它们之间客观存在的有机联 系，进行综合、系统的管理， 以取得全面的经济效益。
6、现代物流与传统物流的区别
类别 传统物流 现代物流 项目
仓储功能包括了对进入物流系统 的货物进行堆存、管理、保管、 保养、维护等一系列活动。仓储 的作用主要表现在两个方面：一 是完好地保证货物的使用价值和 价值，二是为将货物配送给用户， 在物流中心进行必要的加工活动 而进行的保存。
随着经济的发展，物流由少品 种、大批量物流进入到多品种、 小批量或多批次、小批量 物 流时代，仓储功能从重视保管 效率逐渐变为重视如何才能顺 利地进行发货和配送作业。 仓库不是蓄水池，而是流转站。
磁卡读 卡设备
便携式数 据采集器
无线数据 采集器
堆垛机
滚动式传送 带
自动 化立 体仓 库
第二章 物流管理
教学重点： 1、物流管理的概念、目标； 2、现代物流管理的基本特征； 3、物流管理与供应链物流管
理比较。
一、基本知识点：
1、物流管理含义： 是通过物流管理组织对整个
物流活动进行的计划、组织 和控制工作。 2、物流管理的目标：
资料：从早期的物流管理发展 到供应链管理经理了四个阶段：
o 各功能分离：
采购 物料 控制
厂内 仓储 送货 物流
o 部分功能一体化：
物料管理 生产管理 配送管理
o 内部物流一体化 物流 生产 配送
物流管理物流管理物流管理导论教案精编
（物流管理）物流管理物流管理导论教案《物流管理导论教案》物流管理导论课程组第一章绪论[教学目的与要求]通过本章教学，要求学生了解物流管理学的历史沿革，掌握物流管理学的研究对象，理解物流管理学和相关学科的关系。
随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升，物流作为一门科学得到了快速发展。
物流是一个复杂的系统，物流活动涉及到许多方面和环节，因此，物流科学中包括了许多子学科和分支领域，其中物流管理学是受到广泛关注的新兴学科之一。
一、物流管理学的形成与发展如果从“物体的流动”来理解，物流就是一种古老又平常的现象。
可以说，自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考，就有了物流管理问题。
第二次世界大战末期，由于当时作战形式发展很快，致使美军战线频繁变动，这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。
如何合理组织军需品的供给，如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点，如何确定各级供应基地的最佳库存量，如何确定最佳的运输路线，如何合理选择运输工具，来最大限度的减少浪费，形成了一系列综合性的研究课题。
为了妥善解决这些问题，美国军事部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究，较好地完成了研究任务。
这是物流管理科学的萌芽阶段。
20世纪50年代，随着经济的复苏和生产的发展，产品数量急剧增长，生产成本相对下降，而流通成本有相对上升的趋势。
于是，人们开始了对各种物流活动的规律的认真研究，以图找出降低流通费用的途径。
由于目标是降低整个流通过程的费用，因此，必须考查和研究物流的全过程，研究运输、储存、包装、装卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系，即以系统的视角研究整个物流活动。
这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来，结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。
这是物流管理学的初步发展阶段。
20世纪80年代以后，随着社会生产力的不断发展，随着社会分工的不断深化，随着市场需求的不断变化，随着市场竞争的不断加剧，随着新型商业业态的不断涌现，随着企业物流服务的不断外包，随着第三方物流的不断发展，随着物流活动复杂性的不断提高，随着企业边界生产力的不断挖掘，随着信息技术的不断发展，物流管理在整个经济社会发展中的重要性不断提升，物流管理学研究日益得到社会广泛重视。
第一章物流管理学导论
Logistics Management
第一章 物流管理学导论
学习目的：
1、了解物流概念的发展历史，从而对物流学有一 个初步的感性认识；
2、了解物流学的内容体系； 3、了解和掌握物流管理学的内容和特点，以对本
课程有一个清晰的轮廓。
2019/11/22
2
第一章 物流管理学导论
丰田公司JIT（just in time)准时化生产技术
20世纪90年代在DRP、MRP的基础上，出现了 ERP（enterprise resources planning)和LRP （logistics resources planning)
2019/11/22
11
物流概念的分销物流学阶段的特点？
所谓 物流学，就是关于 物流的科学，即研究物 资实体流动的概念、理 论、规律、技术和方法 的科学。
包括：从物流管理到物 流技术，从物流理论到 物流应用，从综合研究 到类别研究等一个庞大 体系。
2019/11/22
22
小组讨论：物流学不同标准下怎样分类 ？
第二节 物流学的概念和内容体系
静脉系统，即起到物质资源的循环作用。
3、物流在区域经济中的作用
在区域经济发展过程中，物流起到提高国家综合国力的作用，甚至还 可以帮助国家抵抗区域性经济危机。
Q：为什么国家大力修公路与铁路及其发展民用航空？“要想富，先通路”
2019/11/22
21
第二节 物流学的概念和内容体系
一、物流学的概念
2019/11/22
5
第一节 物流的概念
二、物流概念的产生与发展
（一）物流概念的孕育阶段---两种说法 1、营销学派的physical distribution weld ----市场营销能产生三种效用，一是所有权效用，二是空间效用，
物流管理导论
物流管理导论一、物流渊源20世纪初，物流起源于美国，20世纪中期发展于日本，并随着全球经济一体化的推进及互联网、电子信息、通信等先进技术的支持，在现代商业流通中占据了重要的地位。
二、物流释义物流是物品从供应地向接收地的流动。
简单理解，物流是搬移实物及提供配套服务的过程。
依靠信息系统，现代物流的作用是及时、准确、安全、保质、保量的将货品输送到客户指定地点。
三、物流功能根据货品运送过程所涉及的工作流程，物流主要具备运输、储存、配送三大主要功能，同时还具备包装、装卸搬运、流通加工三大辅助功能。
国际物流还可包括报关、商检等功能。
1、物流运输运输是物品在一定距离间的空间移动。
主要包括铁路、公路、水路、航空及管道四种运输方式。
铁路运输是火车载运货物的运输方式，主要特点是运输量大、安全且运输成本低，适合国内长距离运输。
公路运输是汽车载运货物的运输方式，主要特点是运输直接、灵活简捷，适合短距离运输。
水路运输是轮船、筏木载运货物的运输方式，主要特点是运输量大、运输成本低，但运行速度慢，适合保质期长的大宗货物，尤其是国际贸易运输。
航空运输是飞机载运货物的运输方式，主要特点是运输速度快、安全准时，但运输成本高，适合鲜活、时令货物运输。
管道运输是人工管道传送液体、气体物质的运输方式，主要特点是运输量大、无污染、运输价格便宜。
运输管理需要了解货物供需之间的距离，并要通过时间、安全、成本、交通条件等因素分析来选择恰当的运输与组货方式。
2、物流仓储仓储是货物的存放与储备，主要涉及仓库设置规划、库存分类存放、库存质量、库存安全、库存存量等管理内容。
2、1仓库设置规划仓库应根据货物储存数量、运输方便性、储存安全系数进行设置，食品、百货、易燃易爆、易受化学变化损害及贵重货品应分区编号规划，相对独立、封闭，并要确保通风、防潮，照明设施完善，配备灭火器材。
大型仓库要设计“商区设置规划图”。
2、2库存分类存放货品进入仓库要分类规范陈列，限高分垛码放，平整稳固，并合理利用仓库空间。
物流管理专业课程体系
物流管理专业课程体系专业教育过程课程性质理论教学和实验课程学分/学时/学期独立开设的实践教学学分/学时/学期公共基础课必修课中国近现代史纲要 2/34/Ⅱ大学计算机基础 4/48/Ⅰ马克思主义基本原理 3/51/Ⅲ大学计算机程序设计VF 4/68/Ⅱ思想道德修养与法律基础 2/51/Ⅰ毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 4/（102）68/Ⅳ线性代数 3/51/Ⅲ概率与数理统计 3/51/Ⅲ大学语文（写作） 2/34/Ⅳ高等数学 9/180/Ⅰ-Ⅱ大学英语 18/300/Ⅰ-Ⅳ体育 4/120/Ⅰ-Ⅳ公共课公共选修课选修课（任选）军事理论 1/(26)/Ⅰ安全教育1/讲座形势与政策 2/讲座大学生学习与心理指导 1/讲座就业指导 1/讲座人文社会科学模块自然科学模块工具与方法模块艺术教育模块健康教育模块创新创业实践教育模块（参见每学期全校性公共选修课一览表。
学生至少选修12学分）学科基础课必修课商品学 3/52/Ⅰ大学物理 4/68/Ⅱ物流管理学 3/51/Ⅱ 管理学原理 3/51/Ⅲ 物流电子商务 2/34/Ⅲ 物流统计学 3/51/Ⅲ 西方经济学 4/68/Ⅳ 物流运筹学 3/51/Ⅳ 物流质量管理 3/51/Ⅴ学科共同课学科选修课选修课（限选）物流管理专业导论 1/10/Ⅰ机械基础 3/51/Ⅱ会计学 2/48/Ⅲ政治经济学3/51/Ⅲ经济法 2/45/Ⅳ标准化概论 2/45/Ⅳ物流经济地理 2/45/Ⅳ物流金融 2/45/Ⅳ财务管理 2/34/Ⅳ市场营销 2/34/Ⅳ国际物流基础 1/30/Ⅴ专业英语 4/64/Ⅴ、Ⅵ现代物流装备 1/30/Ⅴ商品包装学 2/45/Ⅴ危险品物流管理 1/30/Ⅴ供应链管理 2/45/Ⅴ专业教育过程课程性质理论教学和实验课程学分/学时/学期独立开设的实践教学学分/学时/学期专业主干课必修课仓储管理 2/45/Ⅳ运输经济管理 2/45/Ⅴ采购管理 2/45/Ⅴ配送管理 2/40/Ⅵ物流信息管理 2/40/Ⅵ方向A限选课生产运作管理 2/45/Ⅴ物流系统规划与设计 2/40/Ⅵ物流系统仿真 2/40/Ⅶ专业方向课（每个学生至少选修一个方向）方向B限选课物流战略管理 2/45/Ⅴ物流项目管理 2/40/Ⅵ物流外包实务 2/40/Ⅶ专业课专业选修课任选课国际结算 1.5/30/Ⅵ 国际货物与通关 2/45/Ⅵ 管理预测与决策方法3/51/Ⅵ 国际采购管理(双语) 1/30/Ⅵ国际货物运输 2/40/Ⅵ 第三方物流企业经营管理 2/40/Ⅵ企业物流管理 1/30/Ⅵ 冷藏链与食品保鲜 1/30/Ⅵ 连锁经营管理 1/30/Ⅶ物流客户服务管理 1/30/Ⅶ 供应链管理（双语） 1/30/Ⅶ 集装箱运输管理 1/30/Ⅶ 物流系统工程 1/30/Ⅶ 国际单证实务 1/30/Ⅶ 物流园区规划与设计 1/30/Ⅶ 配送中心运作与管理 1/30/Ⅶ 物流成本管理 1/30/Ⅶ 文献检索 1/20/Ⅶ 物联网管理学 1/30/Ⅶ实践环节必修课军训 2/3周/Ⅰ初公益劳动 1/2周/Ⅲ、Ⅳ （分散进行）物流管理基础实验 1/1周/Ⅲ（分散进行）物流电子商务实践 1/1周/Ⅲ（分散进行）仓储中心仿真模拟 1/1周/Ⅳ（分散进行）国际货运代理综合实践 1/1周/Ⅵ （分散进行）物流信息系统实践 2/2周/Ⅵ （分散进行）公司创建与运营实习 3/3周/Ⅵ末生产实习 4/4周/Ⅵ末进出口通关综合实践 2/2周/Ⅶ末物流系统仿真综合实践 3/3周/Ⅶ末毕业实习 5/5周/Ⅶ末（2周）、Ⅷ初（3周）毕业论文 10/10周/Ⅷ假期社会实践 3/4周/Ⅱ、Ⅵ（暑假1周）Ⅳ（暑假2周）。
物流管理导论.doc
物流管理导论在表格的顶部，你的作业分数是:97，判断问题1。
[第一章]物流是供应链管理的重要组成部分，是供应链有效连接的基础。
更正错误更正答案:正确或错误问题2。
[第一章]企业物流合理化可以减少物流中间环节，提高运营效率，降低成本。
更正错误更正答案:正确或错误问题3。
[第一章]物流不仅指企业物流，还包括宏观物流和半宏观物流。
更正错误更正答案:正确或错误问题4。
[第一章]物流系统中的废物回收后，一些将返回给制造商，一些将被其他制造商使用。
因此，逆向物流渠道和正向物流渠道完全吻合。
正确，错误，正确答案:错误，正确或错误问题5。
[第一章]企业物流管理水平:上层是物流战略，中间层是物流战略，下层是物流运作和技术。
更正错误更正答案:正确或错误问题6。
[第二章]协同是通过相互协调和统一，打破单个企业的绩效边界，建立最适合的物流运作结构。
更正错误更正答案:正确或错误问题7。
[第二章]物流规划的主要内容是客户服务目标和库存策略；运输战略和采购战略。
正确，错误，正确答案:错误，正确或错误问题8。
[第二章]物流战略的目标一般是指降低成本、减少投资和提高效益。
正确，错误，正确答案:错误，正确或错误问题9。
[第二章]合并策略是尽可能推迟企业产品的最终加工和运输。
正确，错误，正确答案:错误，正确或错误问题10。
[第二章]通过提高产品规格的标准化，可以降低物流生产、运输和库存的成本。
更正错误更正答案:正确或错误问题11。
[第二章]根据库存成本和运输成本之间的冲突，总成本可以寻求最低的区域。
更正错误更正答案:正确或错误问题12。
[第二章]从物流资产的收益计算公式可以看出，企业的物流服务水平直接影响企业的销售收入。
更正错误更正答案:对单题13。
[第三章]据统计，第三方物流服务最显著的作用是()。
a库存下降b投资下降c运营成本下降d劳动力节约正确答案:C单项选择14。
[第三章]当物流对企业的重要性相对较高，而企业管理物流的能力相对较低时，企业选择的合理商业模式是()。
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8
第二阶段
从20世纪80年代初至90年代初，随着经济技
术的发展和国际经济往来的日益扩大，物流 国际化趋势开始成为世界性的共同问题。这 一阶段物流国际化的趋势局限在美、日和欧 洲一些发达国家。
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
9
第三阶段
从20世纪90年代初至今
这一阶段国际物流的概念和重要性已为各国 政府和外贸部门所普遍接受。贸易伙伴遍布 全球，必然要求物流设施国际化，物流技术 国际化，物流服务国际化，货物运输国际化 以及包装国际化和流通加工国际化等等。
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
19
1.2.2
日本物流发展趋势 1、便利店和宅配便 2、逆向物流与绿色环保 3、第三方物流 4、物流业务外包 5、公铁合作、共同配送越来越紧密
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
20
1.3 国际物流发展趋势
1.3.1
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
12
1.1.2 物流高级化
目前，随着管理科学和信息技术的发展，物
流的重点转向对物流配送和物流活动的策划 与管理，将物流看作供应链的一部分，把物 流、商流、资金流和信息流捆绑在一起，物 流的地位也提升至企业经营管理与经营战略 的高度和区域经济的增长点、区域经济发展 的支柱和基础性产业的高度。
2013-9-23
张爱文 kzzaw@
2
当你跨进这所美丽的校园，你就成了我们大 家庭的一员，在这个大家庭里，充满着真情， 充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求在 这个大家庭里，你将在这优美的校园环境中陶 冶你的情操，发挥你的特长，丰富你的学识， 攀登科学的高峰，实现你未来的人生梦想！
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张爱文 kzzaw@
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物流服务化
在新经济时代，为适应千变万化的市场需求，
物流企业要不断采用新技术、新方法来提供 差异化、个性化的物流服务，增强综合竞争 力。物流企业将由原先的提高较少服务品种 且短期的物流服务转变为提供综合服务及建 立战略伙伴关系的长期稳定的物流服务，物 流服务的定制化和深入化越来越多。
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张爱文 kzzaw@
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刚刚跨入大学校园，我想你们都会面对这样
两个问题： 1、物流的内容是什么？ 2、物流专业前景如何？ 今晚的专业导论，或许可以帮助大家解答这 两个疑问。
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张爱文 kzzaw@4Fra bibliotek1 物流
物流是“第三利润源泉”，在21世纪，谁掌
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张爱文 kzzaw@
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企业越来越专注自身的核心能力部分，而将
非核心的物流业务外包给专业的第三方物流 企业，集合各自的所长，提高整体的竞争力， 实现“双赢”。
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张爱文 kzzaw@
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物流生态化
注重物流的社会效益，制定了更加严格的环
70% 50% 30%-60%
20%
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工业商品
蔬菜食品类
张爱文 kzzaw@
零售商品
化工产品
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2.1 物流供应结构比较
以企业自营为主，物流质量明显低于第三方物流
保法规，鼓励“绿色物流”。物流生态化趋 势是社会经济活动发展、物流规模经济效益、 物流资源综合利用的必然结果。
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张爱文 kzzaw@
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1.2 发达国家物流发展
1.2.1
美国物流发展趋势 1、装备技术高速发展 2、增值服务成为主流 3、第四方物流凸显魅力 4、供应链延伸中国市场
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张爱文 kzzaw@
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1.4.3 物流过程透明化趋势
物流业目前能够对运输过程透明化跟踪的基
本上只是快递业，但作为物流业的服务水平 之一的指标，实时跟踪货运运输肯定也会是 整车货物运输发展的新方向。GPS的技术应 用将主导这个过程。
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张爱文 kzzaw@
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张爱文 kzzaw@
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1.5 我国第三方物流存在的问题及原因
1.5.1
物流观念落后 自办物流现象突出。由于对物流作为“第三 利润源泉”的错误认识，很多生产或商业企 业既怕失去对采购和销售的控制权，又怕额 外利润被别的企业赚去，都自建物流系统， 不愿向外寻求物流服务。
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张爱文 kzzaw@
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1.5.2 条块分割严重，企业规模偏小
长期以来，由于受到计划经济的影响，我国
物流企业形成多元化的物流格局，除了新兴 的外资和民营企业外，大多数第三方物流企 业是计划经济时期商业、物资、粮食、运输 等部门储运企业转型而来
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张爱文 kzzaw@
我国物流业还处在起步阶段，高等教育和职
业教育尚未跟上，人才缺乏，素质不高;物流 设施设备落后、老化，机械化程度不高，不 符合客户特定要求。
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2 物流行业现状分析 低成本是企业开展竞争的重要手段，在现阶 段我国多数企业生产环节的物质、劳动消耗 的节约潜力有限的情况下，通过降低物流成 本以提高企业效率则可能有较大空间。
1.4.1
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张爱文 kzzaw@
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1.4.2 行业整合趋势，行业集中度将提高
物流业随着油价、过路费和养路费等费用的
增加，已经由相对暴利进入了微利时代，行 业竞争白热化将加剧行业的优胜劣汰，开始 新一轮的洗牌。汽运货物运输业是物流业集 中度最低的，第三方物流业务规模比例还相 当小，散、乱、小的特征仍然将在较长时间 主导汽运物流，但正在逐步改善。
2013物流管理专业导论(A)
第1讲 物流管理专业介绍与人才培养
物流管理教研室 张爱文
致欢迎词
2013级新入学的物流管理专业同学们：
你们好！热烈欢迎你们来到山西财经大学工 商管理学院学习。 每个新学年的开学也正是一年一度的迎新时 刻，对于我们这些在校老师来说，可以说已 是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。 但我相信，对于在座的各位同学来说，这将 是你们人生旅途中经历的最重要的转折点之 一，也是你们值得记住的时刻！
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张爱文 kzzaw@
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1.5.4 服务功能不全
大多数物流企业只能提供单项或分段的物流
服务，物流功能主要停留在储存、运输和城 市配送上，相关的包装、加工、配货等增值 服务不多，不能形成完整的物流供应链
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1.5.5 物流人才匮乏管理水平较低
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物流增值化 增值物流则是指近几年来衍生的一些第三方 物流服务业态，如流通生产、加工、重新包装、 贴标签、售后服务中心等，将传统的由工厂部 门完成的一部分工作分离出来，委托给指定的 在此领域有竞争优势的物流企业来承担，从而 降低工厂的运作费用及物流成本，满足甚至超 出客户的期望值，帮助提高企业产品的市场占 有率及企业的竞争优势，物流企业也因此分享 一部分因此创造出来的价值。
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物流国别化
美国比较重视物流理论，侧重于消费者，比
较前卫；日本比较注重实际，重点放在物流 成本和企业物流管理上；德国更重视物流的 综合性、系统性，强调整体优化和企业物流 整合，思路宽泛。相对来说，美国的特色是 具有超前性和创新性；日本的特色是引进后 的发展和技巧的纯熟；德国的特色是思维的 独创加上做事的严谨性。
全球化的趋势 现在的物流链越来越复杂，这都是全球化所 致。货物和信息在流动的时候应该是安全的、 无缝的，在流动过程中没有浪费，这就要求 能够对货物和信息进行快速追踪，在不同的 控制点上对它们有很好的了解。
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环保 目前产品和服务的消费很大程度上以其是否 能促进可持续发展为衡量标准。如何处理能 源和原材料，如何保持未来的环境发展，都 是物流业需要思考的问题。
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张爱文 kzzaw@
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1.1.3 物流专业化
根据分工提高效率的原理，物流专业化趋势
越来越强，主要表现在两个方面。首先，在 制造企业内部， 物流业务由原先的分散在生 产、销售、采购部分内部的低层次作业，转 变为重要的与生产、营销同等地位的管理部 门。其次，第三方物流企业发展迅猛，制造 企业将物流业务外包。
物流热的兴起促进了物流人才教育培训的发
展，物流专业人才一批批输入到社会，但物 流业的发展现状并没有吸纳足够多的物流专 业毕业生，很多物流专业毕业生毕业后并没 有从事物流相关工作，物流毕业生找工作难 是不争的事实。这与物流业的粗放经营不无 关系，近两年物流业整体不太景气也影响着 企业补充高素质员工。
物流生态化；物流知识化
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张爱文 kzzaw@
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1.1.1 物流国际化
在经济全球化浪潮下，跨国经营和本土化生
产已成为现代经济的主流，国际化采购、国 际化生产、国际化销售格局基本形成，使得 物流的空间范围国际化。现代科技在物流领 域和信息领域的大规模使用，产生了大量高 性能的物流设备和快捷的信息沟通方式，极 大地提高了物流在全球范围内经营的能力， 支持了物流国际化。
1.3.2
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张爱文 kzzaw@
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救灾物流的发展 很多国家都曾发生雪灾、地震等大型的灾害， 在面临灾害的时候，需要物流企业的出色表 现。
1.3.3
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张爱文 kzzaw@
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