excel上机操作题hqc

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excel上机操作考试题「附答案」

excel上机操作考试题「附答案」

excel上机操作考试题「附答案」excel上机操作考试题「附答案」一、操作题1、要求:在当前工作表中,插入符号:wingdings 中的“电话”。

答:点插入,点符号,在符号对话框中字体右边的三角点一下,选择“wingdings”把里面的“电话图表”选中,点插入。

完成2、要求:修改当前链接到D:\1.jpg,并跟踪新链接。

答:点右键,点编辑超连接,在查找范围右边的三角点一下,选择本地磁盘D,在下面的方框中选择1.jpg 文件,点确定,后点右键,点打开超链接。

完成3、要求:通过任务窗格,在当前工作表上,插入OFFICE 收藏集标志中的第一张画(最小化剪辑器窗口)。

答:点右边的开始工作,选择剪贴画,点对话框下面的“管理剪辑”,点OFFICE 收藏集,点标志,用鼠标右键把右边的第一个图标复制(或首先选中第一个图标,点编辑,点复制)后,点最小化图表(这个图表),点右键粘贴(或点编辑,点粘贴)。

完成4、要求:在当前工作表中,插入符号③。

答:点插入,点特殊符号,选择数字序号,把里面的③选中,点确定,完成5、要求:在当前工作表上,插入D 盘“我的图片”文件夹中名为:broad.jpg 的图形文件。

答:点插入,点图片,点来自文件,点图片收藏的右边的三角,选中本地磁盘D,选中“我的图片”打开,选中“broad.jpg”打开。

完成6、要求:插入艺术字,样式为第三行第一种,内容为:计算机考试,隶书,40 号,倾斜。

答:点插入,点图片,点艺术字,出现艺术字对话框,选择“第三行第一种”,点确定,在字体中选择“隶书”在字号中选择40,在点文字右边的这个图标,在文字中输入“计算机考试”,点确定。

完成7、要求:将当前文字链接到“我的'文档”中的“成绩表.xls”,并跟踪超链接。

答:点插入,点超链接,(或点右键,点超链接)在对话框中选择“成绩表.xls”,点确定,后在文字上面点一下。

完成8、要求:将当前单元格的文字链接到:,并跟踪超链接。

excel上机考试题库及答案

excel上机考试题库及答案

excel上机考试题库及答案Excel上机考试题库及答案1. 如何在Excel中创建一个新的工作簿?答案:在Excel中创建一个新的工作簿,可以通过点击“文件”菜单,然后选择“新建”,接着在弹出的窗口中选择“空白工作簿”或“使用模板”来创建。

2. 描述如何在Excel中选择多个不连续的单元格。

答案:在Excel中选择多个不连续的单元格,首先点击第一个单元格,然后按住Ctrl键,接着点击其他想要选择的单元格。

3. 请解释Excel中绝对引用和相对引用的区别。

答案:在Excel中,绝对引用是指单元格引用不会随着公式的复制而改变,其表示方式是在列字母和行号前加上美元符号($)。

相对引用则是指单元格引用会随着公式的复制而相对改变,其表示方式是直接使用列字母和行号。

4. 如何在Excel中快速填充一系列连续的数字?答案:在Excel中快速填充一系列连续的数字,可以先输入起始数字,然后选中该单元格,将鼠标光标移动到单元格右下角,当光标变成十字形时,按住鼠标左键向下拖动即可自动填充连续的数字。

5. 描述如何使用Excel的VLOOKUP函数。

答案:在Excel中使用VLOOKUP函数,首先需要确定查找列,然后输入函数公式:VLOOKUP(lookup_value, table_array, col_index_num, [range_lookup])。

其中,lookup_value是查找值,table_array是查找范围,col_index_num是返回值所在的列数,[range_lookup]是一个可选参数,用来指定是否需要精确匹配。

6. 如何在Excel中设置单元格的格式?答案:在Excel中设置单元格的格式,可以通过选中单元格,然后右键点击选择“设置单元格格式”,在弹出的对话框中选择相应的格式选项,如数字、货币、日期等,最后点击“确定”完成设置。

7. 请解释Excel中的数据筛选功能。

答案:Excel中的数据筛选功能允许用户根据特定条件对数据进行筛选,以便只显示符合这些条件的数据。

excel上机考试题及答案

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excel上机考试题及答案请注意,由于平台限制,机器助手无法为您提供一个完整的1500字的文章,但是我可以为您提供一个示例,展示如何将Excel上机考试题及答案进行排版。

请注意,以下示例可能不是一个完整的文章,但可以作为您参考的起点。

---Excel上机考试题及答案题目1:在Excel中,如何插入一个新的工作表?答案1:要在Excel中插入一个新的工作表,请按照以下步骤操作:1. 打开Excel软件并打开您要插入工作表的工作簿。

2. 在页面底部的工作表标签栏上,右键单击标签(例如,"Sheet1")。

3. 在出现的右键菜单中,选择"插入"选项。

4. 弹出的对话框中,选择"工作表"选项并点击"确定"按钮。

5. Excel将在当前工作表之后插入一个新的工作表。

题目2:如何将一个单元格的内容复制到另一个单元格?答案2:要将一个单元格的内容复制到另一个单元格,请按照以下步骤操作:1. 选中您要复制内容的单元格。

2. 使用快捷键Ctrl+C或右键单击并选择"复制"选项。

3. 选中您要粘贴内容的目标单元格。

4. 使用快捷键Ctrl+V或右键单击并选择"粘贴"选项。

5. 现在,目标单元格将显示与源单元格相同的内容。

题目3:如何对一列数据进行排序?答案3:要对一列数据进行排序,请按照以下步骤操作:1. 选中您要排序的列。

2. 在Excel的菜单栏中,选择"数据"选项卡。

3. 在"数据"选项卡中,点击"排序"按钮。

4. 弹出的排序对话框中,选择要排序的列和排序顺序(升序或降序)。

5. 点击"确定"按钮。

6. Excel将按照您指定的排序方式对选定的列进行排序。

题目4:如何为单元格中的数据添加边框?答案4:要为单元格中的数据添加边框,请按照以下步骤操作:1. 选中您要添加边框的单元格或单元格区域。

excel上机操作试题及答案

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excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一:基本操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入文字“姓名”,在B1单元格输入文字“成绩”。

3. 在A2单元格输入文字“张三”,在B2单元格输入数字85。

4. 在A3单元格输入文字“李四”,在B3单元格输入数字90。

5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。

6. 将工作表的列宽设置为20。

7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。

8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。

答案一:1. 打开Excel应用程序,点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“姓名”,在B1单元格输入“成绩”。

3. 在A2单元格输入“张三”,在B2单元格输入85。

4. 在A3单元格输入“李四”,在B3单元格输入90。

5. 选中A1:B3单元格,点击“合并和居中”按钮。

6. 选中A列和B列,右键点击选择“列宽”,输入20。

7. 选中A1:B3单元格,点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮,选择黄色。

8. 点击“文件”选项卡,选择“另存为”,输入文件名“学生成绩表.xl sx”,选择保存位置后点击“保存”。

试题二:公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。

2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。

3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。

4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。

5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。

6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。

7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。

8. 保存工作簿。

答案二:1. 在C1单元格输入“平均分”。

2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。

3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。

4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。

5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。

EXCEL上机操作题 (1)

EXCEL上机操作题 (1)

EXCEL上机操作题 (1)EXCEL是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于各个领域。

本篇文章将为大家介绍一些常用的EXCEL上机操作技巧和方法。

一、创建工作表在打开EXCEL软件后,我们首先需要创建一个工作表。

可以通过以下两种方式进行创建:1. 使用“新建”功能:在EXCEL界面的左上角,点击“文件”-“新建”,然后选择“空白工作簿”。

这样就会创建一个包含一个默认工作表的新工作簿。

2. 使用快捷键:按下快捷键“Ctrl+N”可以直接创建一个新的工作簿。

二、编辑单元格内容在EXCEL中,每个表格中的方格被称为单元格。

我们可以在单元格中输入文字、数字、公式等内容。

以下是编辑单元格内容的方法:1. 单击单元格:单击某个单元格,然后在上方的输入框中输入内容。

2. 直接在单元格中输入:可以直接选中某个单元格,然后直接在该单元格中输入内容。

3. 复制和粘贴:选中某个单元格,按下快捷键“Ctrl+C”,然后选中要粘贴的单元格,按下快捷键“Ctrl+V”,即可将内容复制到其他单元格。

三、设置单元格格式在EXCEL中,我们可以根据需要设置单元格的格式,包括文字格式、数字格式、日期格式等。

以下是一些常见的格式设置方法:1. 文字格式:选中单元格后,点击上方的“字体”、“字号”、“字体颜色”等按钮,可以更改文字的格式。

2. 数字格式:选中单元格后,点击上方的“数字”按钮,在下拉菜单中选择合适的数字格式,如货币格式、百分比格式等。

3. 日期格式:选中单元格后,点击上方的“日期”按钮,在下拉菜单中选择合适的日期格式。

四、基本运算在EXCEL中,我们可以进行各种基本的数学运算。

以下是一些常见的运算方法:1. 加法运算:在一个单元格中输入一个数字,然后在另一个单元格中输入另一个数字,选中第三个单元格,在输入栏中输入“=A1+B1”,按下回车键,即可得到两个数字的和。

2. 减法运算:同样,在一个单元格中输入一个数字,然后在另一个单元格中输入另一个数字,选中第三个单元格,在输入栏中输入“=A1-B1”,按下回车键,即可得到两个数字的差。

办公excel上机实操题

办公excel上机实操题

一月
6 28 4 14 32
二月
16 27 8 15 25
图三
图三
图四
操题
分60分)
,列宽可根据内容自行设计 5.根据现有表格进行美化设计。6.根据设计好的表格设置
从高到低的顺序进行排列。(5分)
。(30分)
小龙女 236050 248500
1.30
梅超风 252500 256000
1.96
王语嫣 238500 246500
销售量 6 28 4 14 32
一月份 销售额
¥59,940.00 ¥44,800.00 ¥14,520.00 ¥124,600.00 ¥153,600.00
销售量 16 27 8 15 25
二月份 销售额
¥159,840.00 ¥43,200.00 ¥28,920.00 ¥133,500.00 ¥120,000.00
三、根据现有表格做图:1.用柱形图,分别做出每人第一季度与第二季度销售情况分析图,如图一。 2.根据此表格用折线图做出每人第二季度总销售额及第二季度比第一季度销售额的增长率,如图二。(30分)
姓名
黄蓉
杨过
小龙女 梅超风 王语嫣
总销售额
第一季度 销售额 100500
99500
108050 86500 79500 474050
上机实操题
(时间25min,总分60分)
一、输入下表(具体要求:1.字体为宋体,大小10号,居中靠上。2.表格外框加粗。3.表头名称加粗。4.设置行高为15,列宽可根据内容自行设计 5.根据现有表格进行美化设计。6.根 页面:上下左右边距为1,页眉页脚为0,页面方向为横向。)(15分)
二、用公式计算出每人第二季度的销售总额、每人第二季度比第一季度销售额提高的百分率、将第二季度的销售额按照从高到低的顺序进行排列。(5分)

excel上机试题「附答案」

excel上机试题「附答案」

excel上机试题「附答案」excel上机试题「附答案」一、操作题1,要求:在A10 单元格中输入“平均分”,并在B10:G10(应为B10:F10)单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。

答:在A10 输入“平均分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数AVERAGE,点确定,点确定,从B10把填充柄拖到F10,松开。

完成2. 要求:计算A1:A10 单元格的最大值,并且在A12 单元格计算出A1:A10 的总和(利用工具按钮).答: 点工具栏的自动求和工具按钮的小三角,点最大值,回车在点求和工具( ),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。

完成3。

__________要求:在A10 单元格中输入“最低分”,并在B10:H10(应为B10:G10)单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。

答:在A10 输入“最低分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数MIN,点确定,点确定,从B10 把填充柄拖到G10,松开。

完成4,要求:在“语文”栏后增加一列,列标题为“平均分”,并在D3:D9 单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。

答:首先选中D 列,点插入,点列,(或点右键,点插入)在D2 输入“平均分”回车,点D3,点插入,点函数〕(或点编辑栏的'插入函数按钮 ),选择函数AVERAGE,点确定,点确定,拖D3 的填充柄到D9。

完成5,要求:某校有3 位教师,一月份工资一览表如下表,在C5 单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。

答:=点C5,输入“=average(c2:c4)”回车6 要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的平均成绩,并填充出所有人的平均成绩。

答:点H3,输入“=average(B3:E3)”回车,拖动H3 的填充柄到H9。

完成7,要求:在当前单元格,利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。

Excel上机操作练习题

Excel上机操作练习题

Excel上机操作练习题 第1题建立一工作簿,并作如下操作 1.在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 再向A3单元格中输入:32 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六 先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、……、车间七,向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、 1536。

2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。

第2题打开“操作1”工作簿,并作如下操作 1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中 3.将“Sheet2(2)”移动到“Sheet2”之前 4.新建一工作簿并以文件名:操作2,保存在用户文件夹下。

5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3(2)”复制到“操作2”工作簿中。

6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表,并命名为“操作2” 7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。

第3题打开“操作3”工作簿,并作如下操作 1.取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2.置“操作1”工作表为当前 3.将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4.将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中 5.清除A4单元格中的内容 6.清除B4单元格中的格式 7.在第4行之前插入一空行 8.在第4列之前插入一空列 9.在第B5单元格上方插入一空单元格 10.在第C5单元格左方插入一空单元格 11.将第5行删除 12.将第5列删除 13.将C5单元格删除 14.将表中的“车间”全部改为“工厂” 15.将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。

Excel上机操作题

Excel上机操作题

Excel上机操作题(Excel)
第一套:********本套题共有2小题********
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“投诉次数”列的“合计”项及“所占百分比”列的内容(“所占百分比”字段为“百分比”型,保留两位小数,所占百分比=投诉次数/合计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“公司产品投诉
元格内容(不包括“合计”行),建立“三维饼图”,数据标志为“显示百分比”,标题为“公司产品投诉情况图”,插入到表的A7:F17单元格区域内。

第二套:********本套题共有2小题********
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

(1)打开工作簿文件EX2.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列“合计”行的项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型,小数点后位数为2,所占百分比=
不计)的内容建立“分离型三维饼图”(系列产生在“列”),数据标志为“显示百分比”,标题为“师资情况图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。

EXCEL上机试题

EXCEL上机试题

EXCEL上机试题(shìtí)(一)1.在F盘下建立一新文件夹,以自己的名字(míng zi)命名。

并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到文件夹中。

2.将上图内容(nèiróng)填写到新建文件中.具体(jùtǐ)要求:(1)计算(jì suàn)每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。

(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅.(4)将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)对学生(xué sheng)的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。

(6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题(biāotí)为“学生成绩表”。

将该图表移动,放大到B16:H29区域。

(7)将工作(gōngzuò)表改名为“成绩表”。

(8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中(jūzhōng),上、下边距为3厘米(lí mǐ)。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

3.在"成绩.xls"的Sheet2中将上图内容写入文件中.(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。

excel上机测试题「附解答」

excel上机测试题「附解答」

excel上机测试题「附解答」excel上机测试题「附解答」一、操作题1、要求:打印整个工作簿,打印3份,并且打印到文件。

答:点文件,点打印,在打印到文件前打上钩,在整个工作簿前打上钩,在打印分数前点到3,点确定。

完成。

2、要求:打印当前工作表的1到4页,逐份打印。

答:点文件,点打印,在打印范围选择“页”前打钩,页的后面从1到点到4,在逐页打印前打钩。

点确定。

完成3、要求:设置打印当前工作表时,先列后行。

答:点打印,点页面设置,点工作表,在“先列后行”前打上钩,点确定。

完成4、要求:预览当前工作表,并预览第二页。

答:点文件,打印御览,(或点工具栏的),点下一页,完成5、要求:预览当前工作表,并缩放预览。

答::点文件,打印御览,(或点工具栏的),点缩放。

完成6、要求:通过分页预览,把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11行后,列分页符移动到第D列右侧。

答:点视图,点分页预览,把横的和竖的蓝色条线分别,拖拉到11和12,D和E之间,松开。

完成7、要求:删除当前工作表上的分页符。

答:点插入,点删除分页符。

完成8、要求:在当前工作表中从A9单元格之后开始分页。

答:首先选中A9单元格,点插入,点分页符。

完成9、要求:将当前工作表从第7行开始分页,并进行分页预览。

答:首先选中A7单元格,点插入,点分页符,在点视图,点分页预览。

完成10、要求:取消当前工作表中设置的打印区域。

答:点文件,点打印区域,点取消打印区域。

完成11、要求:将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行,第一列设置为左端标题列进行打印。

答:'文件'菜单-页面设置-工作表-在'顶端标题行'中选择录入'$1:$1','左端标题行'中选择录入"$A:$A"-确定12、要求:设置打印当前工作表中的.:A1:B5和C3:D9。

答:'文件'菜单-页面设置-工作表-在'打印区域'中录入"A1:B5,C3:D9"-确定.注:题目中的A1:B5和C3:D9中间的:为全角的,须改为半角录入13、要求:设置打印时,打印:工作表中显示的批注和单色打印。

execel上机试题及答案

execel上机试题及答案

execel上机试题及答案Excel上机试题及答案1. 数据输入- 在Excel中,如何快速输入连续的数字序列?- 答案:选中起始单元格,输入起始数字,然后选中该单元格右下角的小方块,当鼠标变成十字架时,向下或向右拖动即可。

2. 数据格式化- 如何将日期格式设置为“年-月-日”?- 答案:选中日期单元格,右键点击选择“格式单元格”,在“数字”选项卡下选择“日期”,然后从右侧的类型列表中选择“年-月-日”格式。

3. 公式应用- 使用SUM函数计算A1到A10单元格的总和。

- 答案:在需要显示总和的单元格中输入公式`=SUM(A1:A10)`。

4. 图表制作- 如何根据B1到B10单元格的数据创建柱状图?- 答案:选中B1到B10单元格,点击“插入”选项卡,选择“柱状图”图标,然后选择所需的柱状图样式。

5. 数据筛选- 如何筛选出C列中大于50的数值?- 答案:选中包含数据的列,点击“数据”选项卡,选择“筛选”,然后在C列的筛选下拉菜单中选择“数字筛选”,再选择“大于”并输入50。

6. 数据排序- 如何按照D列的数值进行升序排序?- 答案:选中包含D列的数据区域,点击“数据”选项卡,选择“排序”,在弹出的对话框中选择D列作为排序依据,并选择“升序”。

7. 数据透视表- 如何创建一个数据透视表,以E列为行标签,F列为值字段?- 答案:选中包含E列和F列的数据区域,点击“插入”选项卡,选择“数据透视表”,在创建数据透视表的对话框中,将E列拖动到“行”区域,将F列拖动到“值”区域。

8. 条件格式- 如何设置G列的单元格,使得数值大于80的单元格显示为红色? - 答案:选中G列,点击“开始”选项卡,选择“条件格式”,选择“使用公式确定要设置格式的单元格”,输入公式`=G1>80`,点击“格式”按钮,选择填充颜色为红色。

9. 查找和替换- 如何在H列中查找并替换所有的“错误”为“Error”?- 答案:选中H列,点击“开始”选项卡,选择“查找和选择”中的“替换”,在弹出的对话框中输入“错误”,替换为“Error”,点击“全部替换”。

Excel考试上机操作题

Excel考试上机操作题

Excel考试上机操作题问题一:数据排序请按照以下要求对数据进行排序:1. 将A列数据按照从小到大的顺序排序;2. 将B列数据按照从大到小的顺序排序;3. 将C列数据按照字母顺序排序。

操作步骤:1. 选中A列的数据;2. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮;3. 在弹出的排序对话框中,选择排序的列为A,并选择从小到大的顺序;4. 点击【确定】按钮,完成A列数据的排序;5. 选中B列的数据;6. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮;7. 在弹出的排序对话框中,选择排序的列为B,并选择从大到小的顺序;8. 点击【确定】按钮,完成B列数据的排序;9. 选中C列的数据;10. 点击【数据】选项卡中的【排序】按钮;11. 在弹出的排序对话框中,选择排序的列为C,并选择按字母顺序排序;12. 点击【确定】按钮,完成C列数据的排序。

问题二:自动筛选请按照以下要求进行自动筛选:1. 只显示F列数据中大于等于500的记录;2. 只显示G列数据中小于等于100的记录。

操作步骤:1. 选中数据表格中的任意一个单元格;2. 点击【数据】选项卡中的【筛选】按钮;3. 在弹出的筛选对话框中,选择F列,然后选择【大于等于】,并输入500;4. 点击【确定】按钮,完成F列筛选;5. 再次点击【筛选】按钮,打开筛选对话框;6. 在筛选对话框中,选择G列,然后选择【小于等于】,并输入100;7. 点击【确定】按钮,完成G列筛选。

问题三:图表制作请按照以下要求制作柱状图:1. 将A列数据作为横轴;2. 将B列数据作为纵轴;3. 添加图表标题为"销售情况";4. 设置纵轴标题为"销售额"。

操作步骤:1. 选中A列的数据和B列的数据;2. 点击【插入】选项卡中的【柱状图】按钮;3. 在弹出的图表选择对话框中,选择柱状图样式;4. 完成图表的绘制后,选中图表;5. 在【设计】选项卡中,点击【添加图表元素】按钮,选择【图表标题】;6. 输入图表标题为"销售情况";7. 在【设计】选项卡中,点击【添加轴标题】按钮,选择【主纵轴标题】;8. 输入纵轴标题为"销售额"。

Excel上机操作练习题-46题

Excel上机操作练习题-46题

Excel 操作习题1题:如下图所示,请写出将该段内容转换为表格的操作步骤。

答:(1)选中这六行文本;(2)选择“表格”菜单中的“转换”下的“文本转换成表格…”;(3)在弹出的“将文字转换成表格”对话框中,将“表格尺寸”的行数设为6行,列数设为6列,将“文字分隔位置”选为“逗号”;(4)点击“确定”按钮即可。

2题:根据下面的表格计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*3÷7计算。

要求写出操作步骤。

所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数。

答: (一)计算绩效工资 (1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*3/7”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;ABCD1 个人工资月报表2 职工号 姓名 基本工资 绩效工资3 001 王平 450.04 002 李丽 600.05 003 沈易 480.0 6004张洪奇550.00(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。

(二)所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数(1)选中C3到D6单元格。

(2)选取“格式”菜单,在弹出的子菜单项中选取“单元格”菜单。

(3)在弹出的“单元格格式”对话框中,选中“数字”选项卡,在“分类”选项中选择“货币”,并在“货币符号”下拉选项中选择人民币符号¥ ,在小数位数后的选项中选取2位值。

最后按“确定”按钮即可。

3题:根据下面的表格要求写出操作步骤。

(1)计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*1.2计算。

(2)设置表格的行高30;(3)设置所有内容水平对齐为左对齐、垂直对齐为居中。

答:(一)计算绩效工资(1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*1.2”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。

(二)设置表格的行高30(1)选中A1到D6单元格。

(2)选取“格式”菜单,在弹出的菜单项中选取“行”菜单及下级菜单“行高”。

EXCEL上机操作题

EXCEL上机操作题

EXCEL上机操作题EXCEL上机试题(一)1、在桌面建立一个新文件夹,以自己的名字命名。

并将新建的excel表用“成绩.xls”名字存放到文件夹中。

2、将上图内容输入到“成绩.xls”文件中的sheet1中。

3、在文件“成绩.xls”中做以下操作:(1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。

(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.(4)将表格各栏列宽设置为。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、%灰色底纹显示。

使用条件格式。

、(6)将工作表改名为“成绩表”。

(7)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

4、在“成绩.xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。

(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

将工作表Sheet2复制到“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。

(3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。

(4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。

5、对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图:)(1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。

【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。

最新Excel上机操作练习题

最新Excel上机操作练习题

Excel上机操作练习题第1题建立一工作簿,并作如下操作1.在Sheet工作表中输入如下内容:在A1单元格中输入:中华人民共和国以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888在A2单元格中输入:12345678912345在A3单元格中输入:2001年12月12日用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入:星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、……、车间七,向A5至G5单元格中输入:车间一、车间二、车间三、……、车间七利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、1536。

2.将新建立的工作簿以文件名:操作1,保存在用户文件夹下。

第2题打开“操作1”工作簿,并作如下操作1.将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2.将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组,并将该工作组复制到该工作簿中3.将“Sheet2(2)”移动到“Sheet2”之前4.新建一工作簿并以文件名:操作2,保存在用户文件夹下。

5.将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3(2)”复制到“操作2”工作簿中。

6.在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表,并命名为“操作2”7.将“操作2”工作表水平分割成两个工作表8.将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表9.将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。

第3题打开“操作3”工作簿,并作如下操作1.取消“操作2”工作表水平和垂直分割2.置“操作1”工作表为当前3.将A1单元格中内容复制到H1单元格中4.将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中5.清除A4单元格中的内容6.清除B4单元格中的格式7.在第4行之前插入一空行8.在第4列之前插入一空列9.在第B5单元格上方插入一空单元格10.在第C5单元格左方插入一空单元格11.将第5行删除12.将第5列删除13.将C5单元格删除14.将表中的“车间”全部改为“工厂”15.将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。

Excel上机操作题一

Excel上机操作题一

Excel 上机操作题一1、注意:全文内容、位置不得随意变动,否则后果自负;红框之内的文字不得做任何修改,否则后果自负。

1.将表格第二列(“行业名称”这一列)中的文字居中。

(“各行业平均就业增长量”这一行除外)2.用公式求出“各行业平均就业增长量”填入相应的单元格内。

3.将每个行业的所有信息按“就业增长量”从低到高的顺序排序(“各行业平均就业增长量”除外)。

4.将表格第一列(“序号”这一列)中的数字颜色设为红色。

5.将表格线改为蓝色我国加入WTO以后各行业就业增长量预测表序号行业名称就业增长量(万人)1 食品加工业 16.82 服务业 266.43 建筑业 92.84 服装业 2615 纺织业 282.56 IT业 210.6各行业平均就业增长量2、excel 2003上机操作题22008-11-25 14:05注意:全文内容、位置不得随意变动,否则后果自负;红框之内的文字不得做任何修改,否则后果自负。

1.将表格标题“高一(5)班期中成绩统计表”的文字字号设为16,加粗。

2.用公式求出每位学生的总分填入相应的单元格内。

3.将学生的所有信息按“语文”成绩从低到高排序。

4.将表格中“序号”这一列里的所有数字用红色表示。

5.将表格线改为蓝色。

高一(5)班期中成绩统计表信息序号姓名语文数学外语政治物理化学地理总分技术60 1 丁杰 55 75 63 72 68 74 832 丁喜莲 88 92 91 86 90 96 76 983 公霞 73 66 92 87 86 76 82 904 郭德杰 90 84 82 87 77 92 84 915 李冬梅 82 84 77 89 84 90 88 85 李6 72 81 89 89 69 82 88 90 静3、excel 2003上机操作题32008-11-25 14:05注意:全文内容、位置不得随意变动,否则后果自负;红框之内的文字不得做任何修改,否则后果自负。

excel上机操作考试题「附解答」

excel上机操作考试题「附解答」

excel上机操作考试题「附解答」excel上机操作考试题「附解答」当我们学习完一些知识后,需要对所学知识进行巩固,进行一些练习。

以下是店铺收集整理的excel上机操作考试题「附解答」,一起来看看吧,希望能够帮助到你!一、操作题1 要求:设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3 位。

答:点工具,点选项,点编辑,分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3 位前答上√,在位数后面输入3,点确定。

完成2. 要求:删除当前选中的单元格,并使右侧单元格左移。

答:点编辑,点删除(或点右键,点删除),选择右侧单元格左移,点确定。

完成3. 要求:设置单元格具有拖放功能,并且覆盖单元格内容前提出警告。

答:点工具,点选项,点编辑,分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上√,点确定。

完成4. 要求:设置按下回车后,光标移动方向为向。

答:点工具,点选项,点编辑,在按Entre 键后移动前打上√,在方向上(右边三角)选择向上,点确定。

完成5. 要求:在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格下移。

答:点插入,点单元格(或点右键,点插入),在活动单元格下移前点一下,点确定。

完成6. 要求:在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格右移。

答:点插入,点单元格(或点右键,点插入),在活动单元格右移前点一下,点确定。

完成7. 要求:在当前单元格前,插入一列。

答:点插入,点列,完成8. 要求:在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。

答:在34 上面拖动成蓝色(如图)点插入,点行(或点右键,点插入)。

完成9. 要求:在当前单元格前,插入一行。

答:点插入,点行,(或点右键,点插入,点整行,点确定)完成10. 要求:将查找到的单数次的单元格内容为:“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”,双数次的内容不发生改变。

答:点编辑,点替换,在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”,交替按“替换”“查找下一个”。

excel上机操作题及答案(2021年整理精品文档)

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(完整版)excel上机操作题及答案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整版)excel上机操作题及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整版)excel上机操作题及答案的全部内容。

练习一:(1)打开表1,将首行字体设置为黑体,14,加粗,并将所有单元格格式设置为居中。

(2)利用公式计算总分(总分=语文+数学+英语)(3)把表格按照总分排序,并保存.答案:(1)打开表1,选中首行字体,单击鼠标右键,选择设置单元格格式,选择字体选项卡,字体设置为黑体,字号设置为14,字形设置为加粗,并单击确定.选中所有单元格,单击鼠标右键,选择设置单元格格式,选择对齐选项卡,水平对齐选择居中,然后单击确定。

(2)选定单元格F2,输入“=C2+D2+E2”,按回车键。

向下填充至F8。

(3)选择单元格区域(A2:F8),单击数据——排序,主要关键字选择“总分",按降序排列,单击确定即可.练习二:(1)在所给序号前面加数字“0",例如将“1"改为“01”(2)将sheet1重命名为“员工工资表",将sheet2重命名为“女职工工资表"。

(3)筛选出女职工的信息,复制到“女职工工资表”中,首行同“员工工资表”.答案:(1)打开表2,选择单元格A2,单击鼠标右键选择设置单元格格式,选择数字选项卡,分类里选择“文本”,单击确定。

在A2中输入01,向下填充至A10。

(2)右键单击sheet1,选择重命名,输入员工工资表。

右键单击sheet2,选择重命名,输入女职工工资表。

(3)选定首行,单击数据——筛选——自动筛选。

最新EXCEL上机试题(成绩表各种处理-涵盖excel大部分功能的操作)

最新EXCEL上机试题(成绩表各种处理-涵盖excel大部分功能的操作)

EXCEL 上机试题(一)计算机班部分学生成绩表 制表日期:2008-6-14姓名 数学 外语 计算机总分 总评 优秀率吴华 98 77 88 优秀 钱灵 88 90 99 优秀 张家明 67 76 86 优秀 杨美华 66 77 66 优秀 汤沐化 77 65 77 优秀 万科 88 92100优秀 苏丹平43 56 67优秀黄亚非 57 77 65 优秀 最高分 平均分1.在F 盘下建立一新文件夹,以自己的名字命名。

并将新建的excel 表用"成绩.xls "名字存放到文件夹中。

2.将上图内容填写到新建文件中.具体要求:(1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。

(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅.(4)将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。

<EM>【提示】使用条件格式。

(6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。

将该图表移动,放大到B16:H29区域。

(7)将工作表改名为“成绩表”。

(8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

3.在"成绩.xls"的Sheet2中将上图内容写入文件中.(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

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EXCEL操作题
1. 输入图4-72所示工作表数据。

图4-72 工作表数据
2. 利用公式计算表中空白单元的值。

部分空白单元的计算标准如下:
(1)“销售业绩”的评定标准为:“上半年销售合计”值在60万元以上(含60万元)
者为“优异”、在48~60万元之间(含48万元)者为“优秀”、在36~48万元之间
(含36万元)者为“良好”、在24~36万元之间(含24万元)者为“合格”,24
万元以下者为“不合格”。

(2)“奖金”的计算标准为:“销售业绩”优异者的奖金值为20000元、优秀者的奖金
值为10000元、良好者的奖金值为6000元、合格者的奖金值为2000元、不合格者
没有奖金。

(3)“特别奖”的发放标准为:“上半年销售合计”值最高的销售人员(可能不唯一)
奖励5000元,其余人员不奖励。

(4)“上半年奖金”值为“奖金”与“特别奖”之和。

3. 按图4-72所示格式设置表格的框线及字符对齐形式。

4. 将表中的数值设置为小数,且保留一位小数。

5. 将表标题设置为隶书、22号,其余文字与数值均设置为仿宋体、12号。

6. 将表中月销售额在8.5万元以上的数值显示为红色,同时将月销售额在4万元以下的数值显示为蓝色。

7. 将表中“销售业绩”与“特别奖”两列交换位置。

8. 将“分部门”所在列的列宽调整为10,将每月销售额所在列的列宽调整为“最适合的列宽”。

9. 统计表中员工人数。

上机练习
1.图表操作
1)根据图4-72 所示表中的数据,绘制图4-73所示嵌入式簇状柱形图。

图4-73 簇状柱形图
2)移动数据系列的位置,将“高思”移到“赵丽”与“付晋芳”之间。

3)在图表中增加数据系列“张胜利”。

4)删除图表中的数据系列“付晋芳”。

5)在图表中显示数据系列“高思”的值。

6)将图表标题格式设为楷体、14号。

7)为图表增加分类轴标题“月份”,数值轴标题“销售额(单位:万元)”。

8)将图表区的图案填充效果设为“红黄双色”,且由角部幅射。

9)将绘制的嵌入式图表转换为独立式图表。

10)绘制所有员工3月份销售额的饼图。

2.数据管理及其应用(以图4-73所示表数据为依据)
1)将表中记录按“上半年销售合计”升序排列。

2)统计各“分部门”上半年的销售合计值,且顺序为“一部”、“二部”和“三部”。

3)显示“上半年销售合计”值在40万元以上(含40万元)的记录。

4)显示分部门为“一部”,且“上半年销售合计”值在40万元以上的记录。

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