历史必修三 U3 4要点整理

第3课 宋明理学

★1.宋明理学产生的社会背景

社会动荡不安【魏晋南北朝】→对儒学产生怀疑 佛、道教发展

→“三教合一”三教并行【隋唐】→儒学正统地位受挑战

→（韩愈）儒学复兴→宋明理学兴起（程朱理学+陆王心学）

2.理学的概念

理学是一种既贯通宇宙自然（道）和人生命运（佛），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学。

★3.程朱理学的基本内容

（1）代表人物：程颢 程颐【北宋】 朱熹【南宋】

Ps.理学集大成者：朱熹✐《四书章句集注》

（2）理的本质（核心思想）：是世界的，是天下万物都要遵循的普遍原则，先有理而后有物（认识论）

（3）理的表现：儒家道德伦理（二程）

“三纲五常”、“存天理，灭人欲”（朱熹）

天理：即封建伦理道德和等级秩序

（4）明理的方法：“格物致知”

★4.陆王心学的基本内容

（1）代表人物：陆九渊【南宋】 王阳明【明】

Ps.心学集大成者：王阳明

（2）“心学”的由来：“理”不需要到身心以外的事物上寻找，提出“心即是理

也”，故把其思想称为“心学”

（3）心学的本质：

“吾心即是真理” “致良知” “知行合一”（认识论）

（4）明理的方法：加强道德修养，去掉人欲，恢复良知的本性。反省内心。（方

法论）

寻求精神寄托

第4课明清之际活跃的儒家思想

★1.明清之际儒家思想活跃的社会背景——【封建社会晚期】

①政治：君主专制不断加强，社会矛盾空前尖锐。

②经济：江南地区商品经济活跃，资本主义萌芽产生及缓慢发展

③思想：理学占据统治地位、压抑摧残人性。西学东渐中，近代科技传入中国。

④阶级：新兴市民阶层日益强大。

★2.明清时期四位进步思想家的主要思想观点及其影响。

Ⅰ.李贽的离经叛道【明】

㈠“离经叛道”的表现？

①挑战孔子及儒家经典的权威

②批判道学家的虚伪

③强调人的正当私欲

④抨击男尊女卑观念，提倡男女平等

㈡为何会“离经叛道”？

Tips：时代特征（政治. 经济. 思想）

+ 个人经历（求学——做官——入狱）

+ 性格（正直清廉. 不羁）

㈢如何评价离经叛道的思想？

①一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求

②具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神

Ⅱ.黄宗羲对君主专制的抨击

Ⅲ.顾炎武倡导经世致用

Ⅳ.王夫之的唯物思想

★3.儒家思想在明清之际的发展表现。

①反传统、反教条。

②反对君主专制。

③关注现实，经世致用。

④带有一定的民主色彩。

⑤反映资本主义萌芽时代的要求。

4.明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的？

批判①政治上：反对君主专制，提倡民主

②经济上：重视手工业和商业的发展，提倡“经世致用”

③思想上：反对理学的唯心主义

继承①民本思想②探索精神和社会责任感

5.经世致用思潮对我们今天的现实意义

①要以天下为已任，关心国家、民族的兴亡和人民大众的疾苦，经世济民。

②在学习问题上不能只停留在定计划、下决心，要拿出实际行动，要注意把教材知识与现实生活结合。

6.单元小结

追寻儒家思想发展历程，探寻思想演变规律？