2017红桥区高三年级模拟考试3答案

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2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试化学试题及答案

2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试化学试题及答案

高三理科综合化学部分第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共6小题,每题6分,共36分。

在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

以下数据供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 C1 35.51.下列有关说法正确的是A.苯酚沾到皮肤上,应立即用浓NaOH溶液洗涤B.为了防止蛋白质盐析,疫苗等生物制剂应冷冻保藏C.亚硝酸钠是一种食品防腐剂,使用时其用量可以不加限制D.回收废弃塑料制成燃油替代汽、柴油,可减轻环境污染和节约化石能源2.下列说法正确的是A.所有的复分解反应都是非氧化还原反应B.能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物C.同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属性D.以共价键形成的单质中只存在非极性键,以共价键形成的化合物中只存在极性键3.下列解释事实的化学方程式或离子方程式不正确...的是A.钢铁发生吸氧腐蚀:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2B.SO2使紫色石蕊溶液变红色:SO2+H2O=2H++SO32-C.利用NaOH溶液除去金属铝表面的氧化膜:Al2O3+2OH-=2A1O2-+H2OD.84消毒液和洁厕灵混合使用会产生有毒气体:Cl-+C1O-+2H+=C12 +H2O4.下列说法正确的是A.图①铜锌原电池工作时,盐桥中的K+移向ZnSO4溶液B.图②装置反应一段时间,将湿润的KI淀粉试纸靠近碳电极管口,试纸变蓝C.图③是用海水制取蒸馏水的装置D.图④装置可用于乙醇提取碘水中的碘5.常温下,某氨水的pH=a,某盐酸的pH=b,已知a+b=14,将上述氨水与盐酸等体积混合后,所得溶液中各种离子浓度的关系正确的是A.c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)C.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) D.c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) 6.已知:是碳酸甲乙酵的工业生产原理。

2017天津红桥区高三一模【理】数学真题卷

2017天津红桥区高三一模【理】数学真题卷

2017年天津市红桥区高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题1.(5分)集合{}|0A x x =>,{}2,1,1,2B =--,则()A B =R I ð( ).A .(0,)+∞B .{}2,1,1,2--C .{}2,1--D .{}1,2【答案】C【解答】解:集合{}|0A x x =>,{}2,1,1,2B =--,则{}|0A x x =R ð≤,所以{}()2,1A B =--R I ð.故选C .2.(5分)已知x ,y 满足约束条件222x y x y y ->⎧⎪+⎨⎪-⎩≤≥,则3z x y =+的取值范围为( ).A .[2,10)-B .(]2,10-C .[6,10]D .(6,10]【答案】B 【解答】解:由约束条件222x y x y y ->⎧⎪+⎨⎪-⎩≤≥作出可行域如图,2化目标函数为3y x z =-+,由图可知,当直线3y x z =-+过A 时,z 取最大值,由22x y y +=⎧⎨=-⎩,得(4,2)A -,此时max 34210z =⨯-=; 当直线3y x z =-+过点B 时,由22x y y -=⎧⎨=-⎩,解得(0,2)B -,故3022z >⨯-=-. 综上,3z x y =+的取值范围为(]2,10-.故选B .3.(5分)如下图所示的程序框图,输出S 的值是( ).A .30B .10C .15D .21 【答案】 B【解答】解:当1S =时,满足进入循环的条件,执行循环体后3S =,3t =, 当3S =时,满足进入循环的条件,执行循环体后6S =,4t =, 当6S =时,满足进入循环的条件,执行循环体后10S =,5t =, 当15S =时,不满足进入循环的条件,故输出的S 值为15.故选C .4.(5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的侧面PAB 的面积是( ).正视图侧视图俯视图AB .2C .1 D【答案】A 【解答】解:如图所示,该几何体为三棱锥,其中底面ABC 为等边三角形,侧棱PC ⊥底面ABC . 取AB 的中点D ,连接CD ,PD ,则CD AB ⊥,PD AB ⊥,CDPD∴122PAB S ==△ 故选A .CBA PD5.(5分)α,β表示不重合的两个平面,m ,l 表示不重合的两条直线.若m αβ=I ,l α⊄,l β⊄,则“l m ∥”是“l α∥且l β∥”的( ).A .充分且不必要条件B .必要且不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解答】解:充分性:∵m αβ=I ,∴m α⊂,m β⊂,∵l m ∥,l α⊄,l β⊄,∴l α∥,l β∥,必要性:过l 作平面γ交β于直线n ,∵l β∥,∴l n ∥,若n 与m 重合,则l m ∥,若n 与m 不重合,则n α⊄,∵l α∥,∴n α∥,∵n β⊂,m αβ=I ,∴n m ∥,故l m ∥,故“l m ∥”是“l α∥且l β∥”的充要条件,故选C .6.(5分)已知抛物线22(0)y px p =>的焦点F 与双曲线22145x y -=的右焦点重合,抛物线的准线与x 轴的交点为K ,点A在抛物线上,且|||AK AF ,则A 点的横坐标为( ).A. B .4 C .3 D.【答案】C 【解答】解:∵双曲线22145x y -=,其右焦点坐标为(3,0). ∴抛物线2:12C y x =,准线为3x =-,∴(3,0)K -,设00)(,A x y ,过A 点向准线作垂线AB ,则0()3,B y -,∵|||AK AF ,又00(3)3AF AB x x --===+,∴由222BK AK AB -=得22BK AB =,从而2200(3)y x =+,即20012(3)x x =+,解得03x =.故选C .7.(5分)已知ABC △是边长为1的等边三角形,点D 、E 分别是边AB 、BC 的中点,连接DE 并延长到点F ,使得2DE EF =,则AF BC ⋅u u u r u u u r 的值为( ).A .58- B .14 C .18 D .118【答案】C 【解答】解:如图,EC B AD∵D 、E 分别是边AB 、BC 的中点,且2DE EF =, ∴13()22AF BC AD DF BC BA DE BC ⎛⎫⋅=+⋅=-+⋅ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r1324BA AC BC ⎛⎫=-+⋅ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r133244BA BC BA BC ⎛⎫=-+-⋅ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r u u u r 5344BA BC BC ⎛⎫=-+⋅ ⎪⎝⎭u u u r u u u r u u u r25344BA BC BC =-⋅+u u u r u u u r u u u r 253||||cos60144BA BC =-⋅︒+⨯u u u r u u u r 5131114248=-⨯⨯⨯+=. 故选C .8.(5分)已知函数2017πcos ,[0,π]2()log ,(π,)πx x f x x x ⎧⎛⎫-∈ ⎪⎪⎪⎝⎭=⎨⎪∈+⎪⎩∞,若有三个不同的实数a ,b ,c ,使得()()()f a f b f c ==,则a b c ++的取值范围为( ).A .(2π,2017π)B .(2π,2018π)C .3π4035π,22⎛⎫ ⎪⎝⎭D .(π,2017π)【答案】B【解答】解:当π[]0,x ∈时,π()cos sin 2f x x x ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭, ∴()f x 在[0,π]上关于π2x =对称,且max ()1f x =, 又当(π,)x ∈+∞时,2017()log πf x x =是增函数, 作出()y f x =的函数图象如图所示:令2017log 1πx =得2017πx =, ∵()()()f a f b f c ==, ∴πa b +=,(π,2017π)c ∈,∴π(2π,2018π)a b c c ++=+∈.故选B .二、填空题9.(5分)设i 为虚数单位,则复数34i i-=__________. 【答案】43i -- 【解答】解:34i i(34i)43i i i---==---, 故答案为:43i --.10.(5分)在52125x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的二项展开式中,x 的系数为__________. 【答案】825- 【解答】解:∵二项式52125x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的通项公式是 25510315511C (2)(1)C 255r r r r r r r r r T x x x ---+⎛⎫⎛⎫=⋅⋅-=-⋅⋅⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 令1031r -=,解得3r =; ∴33315321C 25(1)T x +⎛⎫⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭-⋅=; ∴x 的系数是332518C 2525⎛⎫-⋅⋅=- ⎪⎝⎭. 故答案为:825-. 11.(5分)已知ABC △的三内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且sin 2sin A C =,2b ac =,则cos B =__________. 【答案】34【解答】解:在ABC △中,∵sin 2sin A C =,∴由正弦定理得2a c =,由余弦定理得2222cos b a c ac B -=+,将2b ac =及2a c =代入上式解得:2222222423cos 244a cbc c c B ac c +-+-===. 故答案为:34.12.(5分)已知曲C 的极坐标方程2sin ρθ=,设直线L 的参数方程32545x t y t ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,(t 为参数)设直线L 与x 轴的交点M ,N 是曲线C 上一动点,求||MN 的最大值__________.1【解答】解:∵曲线C 的极坐标方程2sin ρθ=,化成普通方程: 2220x y y -+=,即22(1)1x y +-=,∴曲线C 表示以点(0,1)P 为圆心,半径为1的圆,∵直L 的参数方程是:32545x t y t ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴直L 的普通方程是:4380x y +-=,∴可得L 与x 轴的交点M 坐标为(2,0),∴PM由此可得曲C 上一动点N 到M1.1.13.(5分)已知下列命题:①命题:(0,2)x ∀∈,33x x >的否定是:(0,2)x ∃∈,33x x ≤; ②若()22x x f x -=-,则x ∀∈R ,()()f x f x -=-; ③若1()1f x x x =++,则0(0,)x ∃∈+∞,0)(1f x =; ④等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若43a =,则721S =; ⑤在ABC △中,若A B >,则sin sin A B >.其中真命题是__________.(只填写序号)【答案】①②④⑤【解答】解:对于①,命题:(0,2)x ∀∈,33x x >的否定是:(0,2)x ∃∈,33x x ≤,正确; 对于②,若()22x x f x -=-,则x ∀∈R ,()()f x f x -=-,正确; 对于③,对于函数1()1f x x x =++,当且仅当0x =时,()1f x =,故错; 对于④,等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若43a =,174477()272122a a a a +=⨯==,故正确; 对于⑤,在ABC △中,若A B >,则2sin 2sin sin sin ab R A R B A B >⇒>⇒>,故正确. 故答案为:①②④⑤.14.(5分)定义在R 上的函数()f x 满足:(2)1f =,且对于任意的x ∈R ,都有1()3f x '<,则不等式22log 1(log )3x f x +>的解集为__________. 【答案】{}|04x x << 【解答】解:设1()()3F x f x x =-,求导1()()03F x f x ''=-<,则()F x 在R 单调递减, 由22log 1(log )3x f x +>,即2211(log )log 33f x x -⋅>,由11(2)233f -⨯=, ∴2(log )(2)F x F >,(0)x >,则2log 2x <,解得:04x <<,∴不等式的解集为:{}|04x x <<,故答案为:{}|04x x <<.三、解答题15.(13分)已知函数()2cos cos )2f x x x x =++. (Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期与单调递减区间.(Ⅱ)求函数()f x 在区间π0,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值. 【答案】(Ⅰ)周期πT =. 周期2ππ2T ==. (Ⅱ)最大值和最小值分别为5,2.【解答】解:(Ⅰ)化简可得()2cos cos )2f x x x x =++22sin cos 2cos 2x x x ++2cos212x x +++π2sin 236x ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭, ∴函数()f x 的最小正周期2ππ2T ==, 由ππ3π2π22π262k x k +++≤≤可得π2πππ63k x k ++≤≤, ∴函数的周期2ππ2T ==. (Ⅱ)∵π0,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦, ∴ππ7π2,666x ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦, ∴π1sin 2,162x ⎛⎫⎡⎤+∈- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦, ∴π2sin 2[1,2]6x ⎛⎫+∈- ⎪⎝⎭, ∴π2sin 23[2,5]6x ⎛⎫++∈ ⎪⎝⎭, ∴函数的最大值和最小值分别为5,2.16.(13分)为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中34是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有13持金卡,在省内游客中有23持银卡. (Ⅰ)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率. (Ⅱ)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量ξ,求ξ的分布列及数学期望E ξ.【答案】(Ⅰ)3685. (Ⅱ)所以ξ的分布列为131550123284142821E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=. 【解析】解:(Ⅰ)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡.设事件B 为“采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”, 事件1A 为“采访该团3人中,1人持金卡,0人持银卡”, 事件2A 为“采访该团3人中,1人持金卡,1人持银卡”. 12())(()P B P A P A =+121119219621363636C C C C C C C =+ 92734170=+3685=. 所以在该团中随机采访3人,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率是3685. (Ⅱ)ξ的可能取值为0,1,2,3,3339C 1(0)C 84P ξ===, 126339C C 3(1)C 14P ξ===, 216339C C 15(2)C 28P ξ===, 3639C 5(3)C 21P ξ===, 所以ξ的分布列为所以13150123284142821E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯=.17.(13分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD 为正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA BE ∥,4AB PA ==,2BE =.(Ⅰ)求证:CE ∥平面PAD .(Ⅱ)求PD 与平面PCE 所成角的正弦值. (Ⅲ)在棱AB 上是否存在一点F ,使得平面DEF ⊥平面PCE ?如果存在,求AF AB的值;如果不存在,说明理由. EC B A PD【答案】(Ⅰ)见解析.. (Ⅲ)35AF AB =. 【解答】解:(Ⅰ)设PA 中点为G ,连结EG ,DG . 因为PA BE ∥,且4PA =,2BE =,所以BE AG ∥且BE AG =,所以四边形BEGA 为平行四边形.所以EG AB ∥,且EG AB =.因为正方形ABCD ,所以CD AB ∥,CD AB =, 所以EG CD ∥,且EG CD =.所以四边形CDGE 为平行四边形.所以CE DG ∥.因为DG ⊂平面PAD ,CE ⊄平面PAD , 所以CE ∥平面PAD .(Ⅱ)如图建立空间坐标系,则(4,0,0)B ,(4,4,0)C ,(4,0,2)E ,(0,0,4)P ,(0,4,0)D ,所以(4,4,4)PC =- ,(4,0,2)PE =- ,(0,4,4)PD =- .设平面PCE 的一个法向量为(,,)m x y z = ,所以00m PC m PE ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ ,可得020x y z x z +-=⎧⎨-=⎩. 令1x =,则112x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩,所以(1,1,2)m = .设PD 与平面PCE 所成角为α,则sin|cos,|||||m PDm PDPD mα⋅==.所以PD与平面PCE.(Ⅲ)依题意,可设(,0,0)F a,则(4,0,2)FE a=-,(4,4,2)DE=-.设平面DEF的一个法向量为(,,)n x y z=,则0220(4)20n DE x y za x zn FE⎧⋅=-+=⎧⎪⇒⎨⎨-+=⋅=⎩⎪⎩.令2x=,则224xayz a=⎧⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩,所以2,,42an a⎛⎫=-⎪⎝⎭.因为平面DEF⊥平面PCE,所以0m n⋅=,即22802aa++-=,所以1245a=<,点12,0,05F⎛⎫⎪⎝⎭.所以35AFAB=.D PA BC EG18.(13分)已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比0q >,2222S a =-,342S a =-. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式. (Ⅱ)设22log ,(2),n n na n n nb n n a ⎧⎪+⎪=⎨⎪⎪⎩奇数为偶数,n T 为{}n b 的前n 项和,求2n T . 【答案】(Ⅰ)2n n a =. (Ⅱ)288621994n nn n T n +=+-+⨯. 【解答】解:(I )∵等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,公比0q >,2222S a =-,342S a =-. ∴3422a a a =-,可得222(2)a q a q =-,∴220q q --=,解得2q =.∴12222a a a +=-,即121222a a a -==-,解得12a =. ∴2n n a =.(II )n 为奇数时,22log 21111(2)(2)22n n b n n n n n n ⎛⎫===- ⎪+++⎝⎭. n 为偶数时,2n n n b =. ∴2242111111242123352121222n n n T n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-++++ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦242112421221222n n n ⎛⎫=-++++ ⎪+⎝⎭ 24224221222n n n n =+++++ . 设242242222n n A =+++ , 则24622212422222222n n n n A +-=++++ , ∴242222211132222224142222214n n n n n A ++⎛⎫- ⎪⎝⎭=+++-=-- , ∴886994nn A +=-⨯. ∴288621994n nn n T n +=+-+⨯.19.(14分)已知函数()ln a f x x x x =--,a ∈R . (1)讨论函数()f x 的单调性.(2)若函数()f x 有两个极值点1x ,2x ,且12x x <, ①求a 的取值范围.②证明:22(1)f x x <-.【答案】(1)当0a ≤时,函数()f x在(0,1上单调递减,在(1)+∞上单调递增; 当01a <<时,函数()f x在(0,1上单调递增,在(1上单调递减,在(1)+∞上单调递增.当1a ≥时,函数()f x 在(0,)+∞上单调递增. (2)①01a <<;②见解析【解答】(1)解:函数()2ln a f x x x x =--的定义域为(0,)+∞,22222()1a x x a f x x x x -+'=+-=, 令()0f x '=,得220x x a +=-,其判别式44a ∆=-, ①当0∆≤,即1a ≥时,220x x a +-≥,()0f x '≥,此时,()f x 在(0,)+∞上单调递增; ②当0∆>,即1a <时,方程220x x a +=-的两根为11x =211x =, 若0a ≤,则10x ≤,则2)(0,x x ∈时,()0f x '<,2(),x x ∈+∞时,()0f x '>, 此时,()f x 在2(0,)x 上单调递减,在2(),x +∞上单调递增; 若0a >,则10x >,则1)(0,x x ∈时,()0f x '>,12)(,x x x ∈时,()0f x '<,2(),x x ∈+∞时,()0f x '>, 此时,()f x 在1(0,)x 上单调递增,在12(,)x x 上单调递减,在2(),x +∞上单调递增. 综上所述,当0a ≤时,函数()f x在(0,1上单调递减,在(1)+∞上单调递增; 当01a <<时,函数()f x在(0,1上单调递增,在(1上单调递减,在(1)+∞上单调递增;当1a ≥时,函数()f x 在(0,)+∞上单调递增.(2)①解:由(1)可知,函数()f x 有两个极值点1x ,2x ,等价于方程220x x a +=-在(0,)+∞有 两不等实根,故01a <<.②证明:由上述过程得01a <<,21x =,且212x <<,2222a x x =-+.222222222222()12ln 12ln 1x x f x x x x x x x x -+-+=---+=--, 令()2ln 1g t t t =--,12t <<, 则22()1t g t t t-'=-=, 由于12t <<,则()0g t '<,故()g t 在(1,2)上单调递减. 故()(1)12ln110g t g <=--=.∴222(1())0f x x g x -=<+.∴22(1)f x x <-.20.(14分)已知椭圆2222:1(0)x y E a b a b +=>>的离心率e,且点⎛ ⎝⎭在椭圆E 上. (Ⅰ)求椭圆E 的方程.(Ⅱ)直线l 与椭圆E 交于A 、B 两点,且线段AB 的垂直平分线经过点10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭.求AOB △(O 为坐标原点)面积的最大值.【答案】(Ⅰ)2214x y +=. (Ⅱ)1.【解答】解:(Ⅰ)由已知,c e a =222a b c -=,∵点⎛ ⎝⎭在椭圆上, ∴221314a b +=,解得2a =,1b =. ∴椭圆方程为2214x y +=. (Ⅱ)设11)(,A x y ,22)(,B x y ,∵AB 的垂直平分线过点10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭, ∴AB 的斜率k 存在.当直线AB 的斜率0k =时,12x x =-,12y y =,∴11112||||||2AOB S x y x =⋅⋅=△221114122x x +-⋅=, 当且仅当22114x x =-,取得等号,∴1x =max )(1AOB S =△;当直线AB 的斜率0k ≠时,设:(0)l y kx m m =+≠. 2244y kx m x y =+⎧⎨+=⎩消去y 得:222)(148440k x kmx m +-++=, 由0∆>可得2241k m +>①,122814km x x k +=-+,21224414m x x k -=+,可得1224214x x km k +=-+, 121222214y y x x m k m k ++=+=+, ∴AB 的中点为224,1414km m k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭, 由直线的垂直关系有2211421414m k k kmk -+⋅=--+,化简得2146k m +=-② 由①②得26m m ->,解得60m -<<, 又(0,0)O 到直线y kx m =+的距离为d =12|||4AB x x -1||42AOB S AB d ==△|m =, ∵60m -<<, ∴3m =-时,max 1()313AOB S =⨯=△. 由3m =-,∴21418k +=,解得k =;即k =max )(1AOB S =△; 综上:max )(1AOB S =△.。

天津市红桥区2017届高三一模文科综合试题

天津市红桥区2017届高三一模文科综合试题

红桥区2017届高三一模文科综合试题高三文综历史 (1703)Ⅱ卷共3题,共56分。

12.(20分)(1)“仁”就是爱人,人与人相互爱护,融洽相处,有助于构筑和谐和睦的家风文化。

(2分)(2)毛泽东思想;邓小平理论;“三个代表”重要思想。

(6分)(3)条件:辛亥革命推翻帝制,建立民国,民主共和观念深入人心;国家民族意识增强;(2分)新文化运动提倡民主与科学,冲击了封建思想的统治地位;(2分)民族资本主义的发展、新式学堂的创办促进民主自由等思想的传播。

(2分)影响:有利于培养适应近代社会发展的新公民。

(2分)(4)家风文化对一个人人生道路的选择影响深远。

张太雷的女儿正是在父亲教诲下认识到个人命运与国家命运密不可分,选择追随父亲的脚步,走上了革命的道路。

梁思礼在父亲爱国思想和行动的影响下,从小树立报效祖国的信念,留美学习获得博士学位后,放弃优越的生活条件回到新生的祖国,为新中国的科技发展奉献其一生。

(符合题意即可,4分)。

13.(18分)(1)海军的废弛;民众的不思进取;欧洲各国的振兴。

(6分)(2)英国:17世纪自然科学的发展解放人们的思想;君主立宪制的确立促进资本主义的发展;18世纪工业革命的开展使英国成为世界工厂;19世纪英镑成为国际支付货币,以英国为主导的世界市场初步形成。

(8分)美国:18世纪资本主义制度的确立促进资本主义的发展;第二次工业革命时期,科学研究成果的转化和生产技术的创新促进工业生产的迅速发展;在1929-1933年经济危机打击下,欧洲相对衰落之时,美国通过罗斯福新政调整生产关系经济得以恢复和发展;第二次世界大战时期,美国远离战场成为反法西斯阵营的基地,生产得以迅速发展,成为债权国并掌控世界经济霸权。

(3)自然科学发展,制度保障,技术创新,国际环境等。

(4分)14.(18分)(1)内涵:有利于推进民族国家形成的民族主义;西方国家抢夺殖民地过程中产生的民族利益冲突。

(4分)影响:拿破仑的对外战争,客观上促进德意志民族主义的形成,推动了德意志的统一;另一方面激起了被占领地区的民族主义情绪,导致了战争的失败。

2017年天津市红桥区高三地理一摸

2017年天津市红桥区高三地理一摸

高三文科综合地理部分文科综合共300分,考试时间150分钟。

地理试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至4页,共100分。

第Ⅰ卷一、单项选择题(每题4分,共44分)空气质量指数数值越大说明空气污染状况越严重。

读某日20时海平面气压分布图及16~24时北京空气质量指数变化柱状图,回答1-2题。

1.北京当日16~24时空气污染状况最轻时段为A. 16时B. 18时C. 20时D. 24时2.图中该日北京空气质量指数最大时段A. A海海域阴雨天气,风平浪静B.低压天气系统中,B强度最强C.北京大风扬沙,空气污染加重D.C地位于暖锋锋前,出现降水读我国某生态产业园区的生产联系图,回答第3题。

3. 该生态产业园区中A.产业结构体现了可持续发展观念B.企业彼此间形成了生产工序上的联系C.技术协作带来了企业间的集聚,从而避免了市场的竞争D.物质的循环利用形成了第一、第二和第三产业间的联系读某地等高线地形图和景观示意图,回答4-5题。

4.图中C处地形部位的名称是A.山峰B.山谷C.陡崖D.鞍部5.符合图中信息的是A.图中最高山峰南坡比北坡陡B.两座山峰的相对高度是200米C.EF段河流的流向是自东北向西南D.两座山峰的实际水平距离是150米读世界三地年内各月气温及降水量图,回答6-7题。

6.符合图中信息的是A.甲地受副热带高气压带和西风带交替控制B.乙地湿润季节盛行东北风C.位于我国东部的丙地季风气候显著D.甲地位于丙地的东北方向7.三地A.全年高温多雨B.位于低纬度,热量充足C.气温年较差相同D.降水季节分配均匀我国某飞船于北京时间10月12日9时许成功发射,17日凌晨返回。

据此回答8-9题。

8.下图是以极点为中心的四幅半球图,若阴影部分表示飞船发射时刻区时为10月12日的范围,其中最接近的是A B C D9.飞船飞行期间,下列叙述正确的是A.地球绕日公转的速度逐渐减慢B.赤道各地日出时,当地物体影子朝向东偏北C.北半球各地昼夜长短相差越来越大D.南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值天津市内有近千幢小洋楼,很多体现了欧洲不同国家建筑风格,其中很多建筑有百年历史。

2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试语文试题及答案

2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试语文试题及答案

天津市红桥区2017届高三第一次模拟考试语文试题一、(15分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是A.契(qiè)机倏(shū)忽沼(zǎo)泽瞠(chēng)目结舌B.宰(zǎi)割斡(wî)旋抹煞(shā)化险为夷(yí)C.按捺(nài)宁谧(mì)拙(zhuō)劣弱不禁(jìng)风D.徽(hūi)章稽(jí)查证券(quàn)向隅(yú)而泣2.下列词语中没有错别字的一项是A.犀利殷勤若即若离铤而走险 B.罢黜裹胁鼓惑人心忧心忡忡C.示威答谢言简意赅不肖子孙 D.虐疾冒昧余韵悠长开启民智3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一项是自古以来,中国人都是以道德视角谈贪污问题,认为要贪污,必须提高官吏的道德水准,使他们有一种清澈如水的,才可以一文不取。

这些都是道德性手段,而不是制度性手段,因此封建王朝方出现大家都说清廉,但人人都的恶果。

A.防治节操口是心非 B.防止节操阳奉阴违C.防止情操口是心非 D.防治情操阳奉阴违4.下列各句中,没有语病的一项是A.中国政府为了在农村实行全免费的义务教育作出了郑重承诺,但如何将中央的决心转化为省级以及乡镇级政府的行动刻不容缓。

B.楼上住的虽是知识分子,但常有馊泡饭临窗泼下;平房里住的大多是环卫工人,却经常向外扔烂菜叶。

C.部分国人在对西方圣诞文化一无所知的情况下浑然不觉地参加到狂欢行列,是在文化上进入集体无意识的表现,原因之一是中国文化的主体性沉沦。

D.一些地方产生‚电荒‛是有原因的,冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

5.下列句子中,标点符号使用正确的一句是A.郭大妈对儿子说:‚大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。

‛B.出版社在第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试物理试题及答案

2017届天津市红桥区高三第一次模拟考试物理试题及答案

高三理科综合物理部分物理试卷分为第一卷(选择题)和第二卷两部分,共120分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第I卷(选择题,共48分)一、单选题(每小题6分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列说法正确的是A.真空中的光速在不同惯性参考系中是不相同的B.氢原子由激发态向基态跃迁时,向外辐射光子,核外电子动能增加C.放射性元素的半衰期是由其物理性质和化学性质决定的,与原子核内部本身因素无关D.红光、蓝光分别由玻璃中射入空气发生全反射时,红光临界角较小2、下列说法中正确的是A.一群氢原子处于n=4的激发态向较低能级跃迁,最多可放出八种频率的光子B.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分C.卢瑟福预言了中子的存在,查德威克通过原子核人工转变的实验发现了中子D.α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的3.一列筒谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示,t=0.02s时刻的波形如图中虚线所示。

若该波的周期T大于0.02s,则该波的传播速度可能是A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s4.如图所示,一理想变压器,其原副线圈的匝数均可调节,原线圈两端电压为一最大值不变的正弦交流电,为了使变压器输入功率增大,可使A.其他条件不变,原线圈的匝数n1增加B.其他条件不变,副线圈的匝数n2减小C.其他条件不变,负载电阻R的阻值增大D.其他条件不变,负载电阻R的阻值减小5.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。

现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。

红桥区2017届高三一模数学(理)试题及答案

红桥区2017届高三一模数学(理)试题及答案

高三数学(理)(1703)一、选择题(每小题5分,共40分) 题号12345678答案C B B A C D C B二、填空题(每小题5分,共30分)9.10.25811.4312.51 13.①②④⑤14.(0,4)三、解答题(本大题共6小题,共80分) (15)(本小题满分13分)(Ⅰ)......4所以的最小正周期 (6)由,得,所以的单调递减区间为, (8)(Ⅱ)由得故所以,因此,的最大为,最小值是. (13)(16)(本小题满分13分)(Ⅰ)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡设事件为"采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人",事件为"采访该团人中,人持金卡,人持银卡",事件为"采访该团人中,人持金卡,人持银卡".由此可知所以在该团中随机采访人,恰有人持金卡且持银卡者少于人的概率是. (6)(Ⅱ)由题知的所有可能取值为,,, (7)所以的分布列为所以 (11) (13)(17)(本小题满分13分)(Ⅰ)设P A 中点为G ,连结EG ,DG .因为PA //BE ,且4PA =,2BE =,所以BE //AG 且BE AG =,所以四边形BEGA 为平行四边形.所以EG //AB ,且EG AB =.因为正方形ABCD ,所以CD //AB ,CD AB =,所以EG //CD ,且EG CD =.所以四边形CDGE 为平行四边形.所以CE //DG .因为DG ⊂平面PAD ,CE ⊄平面PAD ,所以CE //平面PAD . (4)(Ⅱ)如图建立空间坐标系,则(4,0,0)B ,(4,4,0)C ,(4,0,2)E ,(0,0,4)P ,(0,4,0)D ,所以(4,4,4)PC =- ,(4,0,2)PE =- ,(0,4,4)PD =- .设平面PCE 的一个法向量为(,,)m x y z = ,所以00200m PC x y z x z m PE ⎧⋅=+-=⎧⎪⇒⎨⎨-=⋅=⎩⎪⎩ .令1x =,则112x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩,所以(1,1,2)m = .设PD 与平面PCE 所成角为α,则43sin cos ,6642m PD m PD PD m α⋅-=<>===⨯ .所以PD 与平面PCE 所成角的正弦值是36. (8)(Ⅲ)依题意,可设(,0,0)F a ,则(4,0,2)FE a =- ,(4,4,2)DE =- .设平面DEF 的一个法向量为(,,)n x y z = ,则0220(4)200n DE x y z a x z n FE ⎧⋅=-+=⎧⎪⇒⎨⎨-+=⋅=⎩⎪⎩ .令2x =,则224x a y z a =⎧⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩,所以)4,2,2(-=a a n .因为平面DEF ⊥平面PCE ,所以0m n ⋅= ,即08222=-++a a,所以4512<=a ,点12(,0,0)5F .所以35AF AB =. (13)(18)(本小题满分13分)(Ⅰ)由已知①,②,①②得,即.又因为,所以.因为,所以,所以,所以,所以. (6)(Ⅱ)由(Ⅰ)知所以设,则,两式相减得,整理得,所以. (13)(19)(本小题满分14分)(Ⅰ)函数的定义域为. (1) (3)令,得,其判别式.当,即时,,此时,在上单调递增.(2)当,即时,方程的两根为,.若,则,则时,,时,.此时,在上单调递减,在上单调递增.若,则,则时,,时,,时,.此时,上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.综上所述,当时,函数在(0,a 11+)上单调递减,在),11+∞+a (上单调递增;当时,函数)(x f 在(0,a 11)上单调递增,在(a 11,a 11+)上单调递减,在),11+∞+a (上单调递增;当时,函数上单调递增. (7)(Ⅱ)①由(Ⅰ)可知,函数有两个极值点,,等价于方程在有两不等实根,故. (9)②证明:(Ⅰ)得,,且,.令,则.由于,则,故在上单调递减.故.所以所以. (14)(20)(本小题满分14分)(Ⅰ)由已知431222==ab e ,所以224b a =,因为点在椭圆上,所以,解得,.所以所求椭圆方程为. (4)(Ⅱ)设,,因为的垂直平分线过点,所以的斜率存在.当直线的斜率时,所以,,所以12421)4(21)41(22121212121212111=-+≤-=-=⋅=∆x x x x x x y x S AOB ,当且仅当时取"",所以时,, (6)当直线的斜率时,设.所以消去得,由得①所以,,所以,,所以的中点为, (8)由直线的垂直关系有,化简得②由①②得,所以, (10)又到直线的距离为,,,所以时,.由,所以,解得.即时,.综上,. (14)。

【精编】2017年天津市红桥区高考物理一模试卷与解析

【精编】2017年天津市红桥区高考物理一模试卷与解析

2017年天津市红桥区高考物理一模试卷(一飞冲天)一、选择题1.(6分)下列说法中正确的是()A.氢原子由高能级跃迁到低能级时,电子的动能增加,原子的电势能减少,总能量不变B.原子核的平均结合能越小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定C.天然放射现象中的β射线实际是高速电子流,穿透能力比α粒子强D.放射性元素的半衰期会随温度或压强的变化而变化2.(6分)一列横波从t=0时刻开始,从原点O沿着x轴传播,t=0.6s时刻传至A点,若OA=12m,AB=8m,BC=10m,则下列说法正确的是()A.波动过程从开始到C点运动以后的时间内,A点的路程总是比C点的路程多18cmB.t=1s时刻B点的位移是2cmC.t=1.5s时刻C点第一次在波谷D.波动过程从开始到B点运动以后的时间内,A点的路程总是比B点的路程多8cm3.(6分)如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置.用F缓慢地拉,将小球拉到细线与竖直放心θ角的位置.在次过程中,拉力F做的功是多少?()A.FLcosθB.FLsinθC.FL(1﹣cosθ)D.mgL(1﹣cosθ)4.(6分)如图所示的电路中,A1、A2是完全相同的灯泡,线圈L的自感系数较大,它的电阻与定值电阻R相等.下列说法正确的是()A.闭合开关S,A1先亮、A2后亮,最后它们一样亮B.闭合开关S,A1、A2始终一样亮C.断开开关S,A1、A2都要过一会才熄灭D.断开开关S,A2立刻熄灭、A1过一会才熄灭5.(6分)如图所示,a,b两种单色光,平行地射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为a′,b′(b光线穿过玻璃板侧移量较大),下列说法正确的是()A.光线a进入玻璃后的传播速度小于光线b进入玻璃后的传播速度B.光线a的折射率比光线b的折射率小,光线a的波长比光线b的波长大C.若光线b能使某金属产生光电效应,光线a也一定能使该金属产生光电效应D.光线a的频率的比光线b的频率高,光线a光子电量比光线b光线光子能量大二、不定项选择题(共3小题,每小题6分,满分18分)6.(6分)匀强磁场中,矩形金属线框绕与磁感线垂直转轴匀速转动,如图1所示,产生的交变电动势的图象如图2所示,则()A.t=0.005s时线框的磁通量为零B.t=0.01s时线框的感生电动势最大C.线框产生的交变电动势有效值为311VD.线框产生的交变电动势的有效值为220V7.(6分)如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度速度恰变为零.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大8.(6分)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是()A.增大磁场的磁感应强度B.增大匀强电场间的加速电压C.增大D形金属盒的半径D.减小狭缝间的距离三、选择题(共3小题,每小题4分,满分18分)9.(4分)某一热敏电阻其阻值随温度的升高而减小,在一次实验中,将该热敏电阻与一小灯泡串联,通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,M为两元件的伏安曲线的交点.则关于热敏电阻和小灯泡的下列说法中正确的是()A.图中图线a是小灯泡的伏安曲线,图线b是热敏电阻的伏安曲线B.图中图线b是小灯泡的伏安曲线,图线a是热敏电阻的伏安曲线C.图线中的M点,表示该状态小灯泡的电阻大于热敏电阻的阻值D.图线中M点对应的状态,小灯泡的功率与热敏电阻的功率相等10.(6分)在用单摆测重力加速度的实验中,测得单摆摆角很小时,完成n次全振动时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为l,用螺旋测微器测得摆球直径为d.(1)测得重力加速度的表达式为g=.(2)螺旋测微器的读数如图所示,摆球直径d=.(3)实验中某学生所测g值偏大,其原因可能是.A.实验室海拔太高B.摆球太重C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算D.以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算.11.(8分)如图是测定电流表内电阻实验的电路图,电流表的内电阻约为5Ω左右,满偏电流为2mA,有一节干电池作电源.(1)实验室配有的可变电阻:A.电阻箱,阻值范围为0~10ΩB.电阻箱,阻值范围为0~9999ΩC.滑动变阻器,阻值范围为0~100ΩD.滑动变阻器,阻值范围为0~20kΩ在上述配有的可变电阻中,电路图中的R′应选用,R应选用(填字母代号).(2)某同学的实验步骤如下:①先将R的阻值调到最大,合上S1,调节R的阻值,使电流表的指针转到满刻度.②合上S2,调节R′和R的阻值,使电流表的指针指到满刻度的一半.③记下R′的阻值指出上述实验步骤中有什么错误?.(3)用上述改正后的方法测定电流表内电阻,测量值域真实值比较(填偏大或偏小)四、解答题(共3小题,满分54分)12.(16分)如图所示,光滑金属直轨道MN和PQ固定在同一水平面内,MN,PQ平行且足够长,两轨道间的宽度L=1.0m,平行轨道左端接一阻值R=1.5Ω的电阻.轨道处于磁感应强度大小B=0.40T,方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中.一导体棒ab垂直于轨道放置.导体棒电阻r=0.5Ω,导体棒在垂直导体棒且水平向右的外力F作用下向右匀速运动,速度大小v=10.0m/s,导体棒与轨道始终接触良好并且相互垂直.不计轨道电阻,不计空气阻力.求(1)通过电阻R的电流大小I;(2)作用在导体棒上的外力F;(3)电阻R消耗的功率P R.13.(18分)运动员驾驶摩托车做腾跃特技表演是一种刺激性很强的运动项目.如图所示,运动员驾驶摩托车的在AB段加速,到B点时速度为v0=20m/s,之后以恒定功率P=1.8kw冲上曲面BCDE,经t=10s的时间到达E点时,关闭发动机后水平飞出.已知人和车的总质量m=180kg,坡顶高度h=5m,落地点与E点的水平距离x=16m,重力加速度g=10m/s2.求(1)摩托车到E点的速度大小,(2)摩托车在冲上坡顶的过程中克服阻力做的功.14.(20分)长为L的平行金属板水平放置,两极板带等量的异种电荷,板间形成匀强电场,平行金属板的右侧有如图所示的匀强磁场,一个带电为+q,质量为m的带电粒子,以初速度v0紧贴上板垂直于电场线方向进入该电场,刚好从下极板边缘射出,射出时末速度恰与下板成30°角,出磁场时刚好紧贴上板右边缘,不计粒子重力,求:(1)粒子从下板边缘射出电场时的竖直速度大小及两板间的距离;(2)匀强电场的场强与匀强磁场的磁感应强度.2017年天津市红桥区高考物理一模试卷(一飞冲天)参考答案与试题解析一、选择题1.(6分)下列说法中正确的是()A.氢原子由高能级跃迁到低能级时,电子的动能增加,原子的电势能减少,总能量不变B.原子核的平均结合能越小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定C.天然放射现象中的β射线实际是高速电子流,穿透能力比α粒子强D.放射性元素的半衰期会随温度或压强的变化而变化【解答】解:A、波尔理论,氢原子的核外电子由高能级跃迁到低能级时,要释放出一定频率的光子,同时电子的动能增加,势能减小,总能量减小,故A错误;B、原子核的平均结合能越大小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定,故B错误;C、天然放射现象中β射线实际是高速电子流,穿透能力比α粒子强,三种射线中α射线的电离能力最强穿透能力最弱;故C正确;D、半衰期是由放射性元素本身决定的,与温度.压强等环境因素无关.故D错误;故选:C2.(6分)一列横波从t=0时刻开始,从原点O沿着x轴传播,t=0.6s时刻传至A点,若OA=12m,AB=8m,BC=10m,则下列说法正确的是()A.波动过程从开始到C点运动以后的时间内,A点的路程总是比C点的路程多18cmB.t=1s时刻B点的位移是2cmC.t=1.5s时刻C点第一次在波谷D.波动过程从开始到B点运动以后的时间内,A点的路程总是比B点的路程多8cm【解答】解:A、由题意,该波的波长为λ=8m,由于AC=AB+BC=8m+10m=18m=2.25λ,波从t=0时刻开始传到C点时间t=2.25T,则当波刚传到C时,A比C多运动的路程S=4×2.25×A=9A=2×cm=18cm,此时,A 在波峰,在以后运动中,路程关系会变化.故A错误.B、波传到B的时刻为t=1s,此时B的位移为0.故B错误.C、由题T=0.4s,λ=8m,波速为v===20m/s.从该波形图再向右传播20m,C第一次到达波峰,所以t==s=1s;该波从波源到该波形用的时间为0.6s,所以C点第一次到达波峰的时间为:t1=1s+0.6s=1.6s,故C错误.D、波传到B的时刻为t=1s,此时B的位移为0.故D错误.AB=8m=λ,则当波刚传到B时A比B多运动的路程S=4A=8cm,后来AB同步,A点的路程总是比B点的路程多8cm.故D正确.故选:D3.(6分)如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置.用F缓慢地拉,将小球拉到细线与竖直放心θ角的位置.在次过程中,拉力F做的功是多少?()A.FLcosθB.FLsinθC.FL(1﹣cosθ)D.mgL(1﹣cosθ)【解答】解:A、当小球用细线悬挂而静止在竖直位置,当用力拉离与竖直方向成θ角的位置过程中,由于拉力的大小在变化,不能用功的计算公式求功,故AB错误;CD、设拉力做功为W,由动能定理得:W﹣mgL(1﹣cosθ)=0﹣0,解得:W=mgL (1﹣cosθ),故C错误,D正确;故选:D.4.(6分)如图所示的电路中,A1、A2是完全相同的灯泡,线圈L的自感系数较大,它的电阻与定值电阻R相等.下列说法正确的是()A.闭合开关S,A1先亮、A2后亮,最后它们一样亮B.闭合开关S,A1、A2始终一样亮C.断开开关S,A1、A2都要过一会才熄灭D.断开开关S,A2立刻熄灭、A1过一会才熄灭【解答】解:A、闭合开关S,电阻R不产生感应电动势,A2立即发光.线圈中电流增大,产生自感电动势,根据楞次定律得知,自感电动势阻碍电流的增大,电流只能逐渐增大,A1逐渐亮起来,所以闭合开关S,A2先亮、A1后亮,最后它们一样亮.故AB错误.C、D断开开关S时,A2灯原来的电流突然消失,线圈中电流减小,产生感应电动势,相当于电源,感应电流流过A1、A2和R组成的回路,所以A1、A2都要过一会才熄灭.故C正确,D错误.故选C5.(6分)如图所示,a,b两种单色光,平行地射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为a′,b′(b光线穿过玻璃板侧移量较大),下列说法正确的是()A.光线a进入玻璃后的传播速度小于光线b进入玻璃后的传播速度B.光线a的折射率比光线b的折射率小,光线a的波长比光线b的波长大C.若光线b能使某金属产生光电效应,光线a也一定能使该金属产生光电效应D.光线a的频率的比光线b的频率高,光线a光子电量比光线b光线光子能量大【解答】解:A、真空中两束光的速度相同,都是c,由公式v=得知,光线a 进入玻璃后的传播速度大于光线b进入玻璃后的传播速度.故A错误.B、作出光路图如图,由图看出,两束光第一次折射时光线a的折射角大于光线b的折射角,入射角i相同,由折射定律n=得知,光线a的折射率比光线b 的折射率小,光线a的波长比光线b的波长长.故B正确.C、由波速公式c=λf得知,光线a的频率小于光线b的频率,则光线b能使某金属产生光电效应,光线a不一定能使该金属产生光电效应.故C错误.D、光线a的频率的比光线b的频率低,而光子的能量与频率成正比,则光线a 光子电量比光线b光线光子能量小.故D错误.故选:B二、不定项选择题(共3小题,每小题6分,满分18分)6.(6分)匀强磁场中,矩形金属线框绕与磁感线垂直转轴匀速转动,如图1所示,产生的交变电动势的图象如图2所示,则()A.t=0.005s时线框的磁通量为零B.t=0.01s时线框的感生电动势最大C.线框产生的交变电动势有效值为311VD.线框产生的交变电动势的有效值为220V【解答】解:A、由图可知t=0.005s时刻感应电动势最大,此时线圈所在平面与中性面垂直,所以穿过线框回路的磁通量为零,故A正确B、t=0.01s时刻感应电动势等于零,故B错误;C、产生的有效值为:E=,故C错误,D正确;故选:AD7.(6分)如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度速度恰变为零.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大【解答】解:A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度,开始压缩弹簧时,重力大于弹力,合力竖直向下,加速度方向竖直向下,与速度方向相同,小球做加速度运动,当小球所受的弹力大于重力时,合力竖直向上,加速度竖直向上,与速度方向相反,小球开始做减速运动,则当弹力与重力大小相等、方向相反时,小球的速度最大.故AB错误.C、由上分析可知,从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小.故C正确.D、从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后反向增大.故D正确.故选CD.8.(6分)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是()A.增大磁场的磁感应强度B.增大匀强电场间的加速电压C.增大D形金属盒的半径D.减小狭缝间的距离【解答】解:由,解得v=.则动能,知动能与加速的电压无关,狭缝间的距离无关,与磁感应强度大小和D形盒的半径有关,增大磁感应强度和D形盒的半径,可以增加粒子的动能.故A、C正确,B、D错误.故选AC.三、选择题(共3小题,每小题4分,满分18分)9.(4分)某一热敏电阻其阻值随温度的升高而减小,在一次实验中,将该热敏电阻与一小灯泡串联,通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,M为两元件的伏安曲线的交点.则关于热敏电阻和小灯泡的下列说法中正确的是()A.图中图线a是小灯泡的伏安曲线,图线b是热敏电阻的伏安曲线B.图中图线b是小灯泡的伏安曲线,图线a是热敏电阻的伏安曲线C.图线中的M点,表示该状态小灯泡的电阻大于热敏电阻的阻值D.图线中M点对应的状态,小灯泡的功率与热敏电阻的功率相等【解答】解:AB、小灯泡的灯丝是一个纯电阻,其灯丝温度会随着通电电流增大,阻值也随着增大,所以图中b是小灯泡的伏安曲线;同理可知,热敏电阻的温度随着通电电流增大,其阻值会逐渐减小,图线a是热敏电阻的伏安曲线,故A错误,B正确;CD、两图线的交点M,表示此状态两元件的电压和电流相同,由欧姆定律可知此时两者阻值相同,功率也相同;故C错误,D正确;故选:BD.10.(6分)在用单摆测重力加速度的实验中,测得单摆摆角很小时,完成n次全振动时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为l,用螺旋测微器测得摆球直径为d.(1)测得重力加速度的表达式为g=.(2)螺旋测微器的读数如图所示,摆球直径d=7.305mm.(3)实验中某学生所测g值偏大,其原因可能是CD.A.实验室海拔太高B.摆球太重C.测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算D.以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算.【解答】解:(1)单摆的周期T=,摆长L=l+,根据T=2π得:g==.(2)由图示螺旋测微器可知,固定刻度示数为7.0mm,可动刻度示数为30.5×0.01mm=0.305mm,则螺旋测微器的示数为7.0mm+0.305mm=7.305mm;(3)A、实验室离海平面太高,所测值应偏小,故A错误;B、摆球的轻重对实验没有影响,故B错误;C、测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算,由单摆的周期公式T=2π得g=,周期算小了会导致g偏大,故C正确;D、以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算,摆长算长了,会导致g偏大,故D正确;故选:CD.故答案为:(1);(2)7.305mm;(3)CD.11.(8分)如图是测定电流表内电阻实验的电路图,电流表的内电阻约为5Ω左右,满偏电流为2mA,有一节干电池作电源.(1)实验室配有的可变电阻:A.电阻箱,阻值范围为0~10ΩB.电阻箱,阻值范围为0~9999ΩC.滑动变阻器,阻值范围为0~100ΩD.滑动变阻器,阻值范围为0~20kΩ在上述配有的可变电阻中,电路图中的R′应选用A,R应选用D(填字母代号).(2)某同学的实验步骤如下:①先将R的阻值调到最大,合上S1,调节R的阻值,使电流表的指针转到满刻度.②合上S2,调节R′和R的阻值,使电流表的指针指到满刻度的一半.③记下R′的阻值指出上述实验步骤中有什么错误?合上S2后,就不能再调节R的阻值.(3)用上述改正后的方法测定电流表内电阻,测量值域真实值比较偏小(填偏大或偏小)【解答】解:(1):本实验要求干路电流不发生变化,所以应选择阻值大的变阻器D,滑动变阻器应选电阻大的D;由于待测电流表内阻为5Ω左右,所以电阻箱应选A;(2):第②步中,合上S2后不应再调节R(否则干路中的电流会发生变化,不满足该实验的条件).(3)闭合开关后,回路中总电阻减小,根据闭合电路的欧姆定律可知,路端电压减小,故电阻箱和表头并联部分电压减小,根据可知,测量值域真实值比较偏小故答案为:(1)A,D (2)合上S2后,就不能再调节R的阻值(3)偏小四、解答题(共3小题,满分54分)12.(16分)如图所示,光滑金属直轨道MN和PQ固定在同一水平面内,MN,PQ平行且足够长,两轨道间的宽度L=1.0m,平行轨道左端接一阻值R=1.5Ω的电阻.轨道处于磁感应强度大小B=0.40T,方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中.一导体棒ab垂直于轨道放置.导体棒电阻r=0.5Ω,导体棒在垂直导体棒且水平向右的外力F作用下向右匀速运动,速度大小v=10.0m/s,导体棒与轨道始终接触良好并且相互垂直.不计轨道电阻,不计空气阻力.求(1)通过电阻R的电流大小I;(2)作用在导体棒上的外力F;(3)电阻R消耗的功率P R.【解答】解:(1)导体棒切割磁感线,产生的感应电动势为:E=BLv=0.4×1×10V=4V 通过电阻R的电流大小为:I==A=2A;(2)导体棒所受的安培力F=BIL=0.4×2×1N=0.8N安由于导体棒匀速运动,所以外力F与安培力二力平衡,则有F=F安=0.8N(3)电阻R消耗的功率P R=I2R=22×1.5W=6W答:(1)通过电阻R的电流大小I是4V;(2)作用在导体棒上的外力F是0.8N;(3)电阻R消耗的功率P R是6W.13.(18分)运动员驾驶摩托车做腾跃特技表演是一种刺激性很强的运动项目.如图所示,运动员驾驶摩托车的在AB段加速,到B点时速度为v0=20m/s,之后以恒定功率P=1.8kw冲上曲面BCDE,经t=10s的时间到达E点时,关闭发动机后水平飞出.已知人和车的总质量m=180kg,坡顶高度h=5m,落地点与E点的水平距离x=16m,重力加速度g=10m/s2.求(1)摩托车到E点的速度大小,(2)摩托车在冲上坡顶的过程中克服阻力做的功.【解答】解:(1)对摩托车的平抛运动过程,有:x=vt,所以v=16m/s(2)摩托车在斜坡上运动时,由动能定理得:联立并代入数据解得:W f=21960J答:摩托车在冲上坡顶的过程中克服阻力做的功是21960J.14.(20分)长为L的平行金属板水平放置,两极板带等量的异种电荷,板间形成匀强电场,平行金属板的右侧有如图所示的匀强磁场,一个带电为+q,质量为m的带电粒子,以初速度v0紧贴上板垂直于电场线方向进入该电场,刚好从下极板边缘射出,射出时末速度恰与下板成30°角,出磁场时刚好紧贴上板右边缘,不计粒子重力,求:(1)粒子从下板边缘射出电场时的竖直速度大小及两板间的距离;(2)匀强电场的场强与匀强磁场的磁感应强度.【解答】解:(1)带电粒子在电场中受到电场力的作用发生偏转,做类平抛运动.竖直方向:离开电场时的速度为:v y=v0tan30°=粒子发生偏转的位移为:y=d=水平方向:粒子匀速运动的时间为:t=联立以上几式解得:d=(2)在电场中粒子受到电场力,由牛顿第二定律得:qE=ma根据运动学公式有:v y=at又因为粒子运动时间为:t=,所以:E=带电粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,即:所以:r=粒子离开电场时的速度为:v=粒子在磁场中的运动轨迹如右图所示; 由几何关系得:解得:B=答:(1)粒子从下板边缘射出电场时的竖直速度大小为,两板间的距离为;(2)匀强电场的场强与匀强磁场的磁感应强度分别为和.赠送—高中数学知识点【2.1.1】指数与指数幂的运算 (1)根式的概念①如果,,,1nx a a R x R n =∈∈>,且n N +∈,那么x 叫做a 的n 次方根.当n 是奇数时,a 的n n a n 是偶数时,正数a 的正的n n a 表示,负的n 次方根用符号n a -0的n 次方根是0;负数a 没有n 次方根.n a n 叫做根指数,a 叫做被开方数.当n 为奇数时,a 为任意实数;当n 为偶数时,0a ≥.③根式的性质:()n n a a =;当n 为奇数时,nn a a =;当n 为偶数时,(0)|| (0) nn a a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩. (2)分数指数幂的概念①正数的正分数指数幂的意义是:0,,,mna a m n N +=>∈且1)n >.0的正分数指数幂等于0.②正数的负分数指数幂的意义是:1()0,,,m m nn aa m n N a -+==>∈且1)n >.0的负分数指数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.(3)分数指数幂的运算性质①(0,,)r s r s a a a a r s R +⋅=>∈ ②()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈ ③()(0,0,)r r r ab a b a b r R =>>∈【2.1.2】指数函数及其性质〖2.2〗对数函数【2.2.1】对数与对数运算(1)对数的定义①若(0,1)xa N a a =>≠且,则x 叫做以a 为底N 的对数,记作log a x N =,其中a 叫做底数,N 叫做真数.②负数和零没有对数.③对数式与指数式的互化:log (0,1,0)x a x N a N a a N =⇔=>≠>. (2)几个重要的对数恒等式log 10a =,log 1a a =,log b a a b =.(3)常用对数与自然对数常用对数:lg N ,即10log N ;自然对数:ln N ,即log e N (其中 2.71828e =…). (4)对数的运算性质 如果0,1,0,0a a M N >≠>>,那么①加法:log log log ()a a a M N MN += ②减法:log log log a a a MM N N-= ③数乘:log log ()n a a n M M n R =∈ ④log a Na N =⑤log log (0,)b n a a nM M b n R b=≠∈ ⑥换底公式:log log (0,1)log b a b NN b b a=>≠且【2.2.2】对数函数及其性质。

2017红桥区高三年级模拟考试3

2017红桥区高三年级模拟考试3

2017红桥区高三年级模拟考试(三)第I卷(选择题共95分)第一部分:英语知识运用(共两节;满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)1. —I hear they will get married next week.—______.A.Good luck!B.Oh,really?C.Congratulations!D.Yes,sir?2. The population of Africa is __________ so rapidly as to cause concern of the whole world.A. expandingB. stretchingC. extendingD. spreading3. —I'm green at everything.—Don't worry________you get older,you will get more experience.A. AsB. TillC. UnlessD. Since4. —Do you regret________ up your opinion that every child should take part in service learning?— No.On the contrary, I think it is very necessary.A. bringingB. to bringC. to be broughtD. being brought5. It is __________ ill health that she is now not so active in the movement.A. instead ofB. in place ofC. thanks toD. in face of6. Those who are not _____ with the progress they 've made will have greater success。

天津市红桥区高三数学一模试题 理(扫描版)

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天津市红桥区2017届高三数学一模试题理(扫描版)高三数学(理)(1703)一、选择题(每小题5分,共40分)二、填空题(每小题5分,共30分)9.10.258 11.431213.①②④⑤ 14.(0,4)三、解答题(本大题共6小题,共80分) (15)(本小题满分13分) (Ⅰ) (4)所以 的最小正周期 (6)由,得 ,所以的单调递减区间为, (8)(Ⅱ)由 得故 所以 ,因此,的最大为 ,最小值是 . (13)(16)(本小题满分13分) (Ⅰ)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡设事件 为"采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人",事件 为"采访该团 人中, 人持金卡, 人持银卡",事件为"采访该团 人中, 人持金卡, 人持银卡".由此可知所以在该团中随机采访人,恰有人持金卡且持银卡者少于人的概率是............6 (Ⅱ)由题知的所有可能取值为,,, (7)所以的分布列为所以 (11)............................................... (13)(17)(本小题满分13分)(Ⅰ)设PA 中点为G ,连结EG ,DG .因为PA //BE ,且4PA =,2BE =, 所以BE //AG 且BE AG =, 所以四边形BEGA 为平行四边形. 所以EG //AB ,且EG AB =.因为正方形ABCD ,所以CD //AB ,CD AB =,所以EG //CD ,且EG CD =. 所以四边形CDGE 为平行四边形. 所以CE //DG .因为DG ⊂平面PAD ,CE ⊄平面PAD , 所以CE //平面PAD . (4)(Ⅱ)如图建立空间坐标系,则(4,0,0)B ,(4,4,0)C ,(4,0,2)E ,(0,0,4)P ,(0,4,0)D ,所以(4,4,4)PC =-,(4,0,2)PE =-,(0,4,4)PD =-.设平面PCE 的一个法向量为(,,)m x y z =,所以00200m PC x y z x z m PE ⎧⋅=+-=⎧⎪⇒⎨⎨-=⋅=⎩⎪⎩.令1x =,则112x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩,所以(1,1,2)m =.设PD 与平面PCE 所成角为α,则sin cos ,66m PD m PD PD mα⋅=<>===. 所以PD 与平面PCE ……………………8 (Ⅲ)依题意,可设(,0,0)F a ,则(4,0,2)FE a =-,(4,4,2)DE =-.设平面DEF 的一个法向量为(,,)n x y z =,则0220(4)200n DE x y z a x z n FE ⎧⋅=-+=⎧⎪⇒⎨⎨-+=⋅=⎩⎪⎩.令2x =,则224x a y z a =⎧⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩,所以)4,2,2(-=a a . 因为平面DEF ⊥平面PCE ,所以0m n ⋅=,即08222=-++a a, 所以4512<=a , 点12(,0,0)5F .所以35AF AB =. (13)(18)(本小题满分13分)(Ⅰ)由已知①,②,① ②得 ,即.又因为 ,所以.因为 ,所以 ,所以 ,所以 ,所以. (6)(Ⅱ)由(Ⅰ)知所以设 ,则 ,两式相减得 ,整理得,所以 . (13)(19)(本小题满分14分)(Ⅰ)函数的定义域为. (1)...........................................................3令 ,得 ,其判别式.当 ,即 时,,此时, 在 上单调递增.(2)当 ,即时,方程 的两根为 ,.若 ,则 ,则时,,时,.此时, 在 上单调递减,在 上单调递增.若,则 ,则时,,时,,时,.此时,上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.综上所述,当 时,函数在(0,a 11+)上单调递减,在),11+∞+a (上单调递增;当时,函数)(x f 在(0,a 11)上单调递增,在(a 11,a 11+)上单调递减,在),11+∞+a (上单调递增;当时,函数上单调递增. (7)(Ⅱ)①由(Ⅰ)可知,函数 有两个极值点 ,,等价于方程在有两不等实根,故 . (9)②证明:(Ⅰ)得,,且,.令 ,则 .由于 ,则,故在上单调递减.故 .所以所以. (14)(20)(本小题满分14分)(Ⅰ) 由已知431222==ab e ,所以224b a =,因为点 在椭圆上,所以 ,解得 ,.所以所求椭圆方程为 . (4)(Ⅱ)设 ,,因为 的垂直平分线过点,所以 的斜率 存在.当直线的斜率时,所以,,所以12421)4(21)41(22121212121212111=-+≤-=-=⋅=∆x x x x x x y x S AOB ,当且仅当 时取" ",所以时,, (6)当直线的斜率时,设.所以 消去 得 ,由 得 ①所以,,所以,,所以的中点为, (8)由直线的垂直关系有,化简得②由①②得,所以, (10)又到直线的距离为,,,所以时,.由,所以,解得.即时,.综上,. (14)。

2017年天津市红桥区高考一模数学试卷(理科)【解析版】

2017年天津市红桥区高考一模数学试卷(理科)【解析版】

2017年天津市红桥区高考数学一模试卷(理科)一、选择题1.(5分)集合A={x|x>0},B={﹣2,﹣1,1,2},则(∁R A)∩B=()A.(0,+∞)B.{﹣2,﹣1,1,2}C.{﹣2,﹣1}D.{1,2}2.(5分)已知x,y满足约束条件,则z=3x+y的取值范围为()A.[﹣2,10)B.(﹣2,10]C.[6,10]D.(6,10] 3.(5分)如下图所示的程序框图,输出S的值是()A.30B.10C.15D.214.(5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面P AB的面积是()A.B.2C.1D.5.(5分)α,β表示不重合的两个平面,m,l表示不重合的两条直线.若α∩β=m,l⊄α,l⊄β,则“l∥m”是“l∥α且l∥β”的()A.充分且不必要条件B.必要且不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点F与双曲线的右焦点重合,抛物线的准线与x轴的交点为K,点A在抛物线上,且,则A点的横坐标为()A.B.4C.3D.27.(5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D、E分别是边AB、BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则•的值为()A.﹣B.C.D.8.(5分)已知函数f(x)=,若有三个不同的实数a,b,c,使得f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围为()A.(2π,2017π)B.(2π,2018π)C.(,)D.(π,2017π)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.(5分)设i为虚数单位,则复数=.10.(5分)在(2x2﹣)5的二项展开式中,x的系数为.11.(5分)已知△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sin A=2sin C,b2=ac,则cos B=.12.(5分)已知曲C的极坐标方程ρ=2sinθ,设直线L的参数方程,(t为参数)设直线L与x轴的交点M,N是曲线C上一动点,求|MN|的最大值.13.(5分)已知下列命题:①命题:∀x∈(0,2),3x>x3的否定是:∃x∈(0,2),3x≤x3;②若f(x)=2x﹣2﹣x,则∀x∈R,f(﹣x)=﹣f(x);③若f(x)=x+,则∃x0∈(0,+∞),f(x0)=1;④等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=3,则S7=21;⑤在△ABC中,若A>B,则sin A>sin B.其中真命题是.(只填写序号)14.(5分)定义在R上的函数f(x)满足:f(2)=1,且对于任意的x∈R,都有f′(x)<,则不等式f(log2x)>的解集为.三、解答题(本大题共6小题,共80分)15.(13分)已知函数(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期与单调递减区间;(Ⅱ)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值.16.(13分)为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡.(Ⅰ)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率;(Ⅱ)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.17.(13分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,P A⊥平面ABCD,P A∥BE,AB=P A=4,BE=2.(Ⅰ)求证:CE∥平面P AD;(Ⅱ)求PD与平面PCE所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱AB上是否存在一点F,使得平面DEF⊥平面PCE?如果存在,求的值;如果不存在,说明理由.18.(13分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,公比q>0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,T n为{b n}的前n项和,求T2n.19.(14分)已知函数f(x)=x﹣﹣2lnx,a∈R.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若函数f(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,①求a的取值范围;②证明:f(x2)<x2﹣1.20.(14分)已知椭圆E:(a>b>0)的离心率,且点在椭圆E上.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)直线l与椭圆E交于A、B两点,且线段AB的垂直平分线经过点.求△AOB(O为坐标原点)面积的最大值.2017年天津市红桥区高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题1.(5分)集合A={x|x>0},B={﹣2,﹣1,1,2},则(∁R A)∩B=()A.(0,+∞)B.{﹣2,﹣1,1,2}C.{﹣2,﹣1}D.{1,2}【解答】解:集合A={x|x>0},B={﹣2,﹣1,1,2},则∁R A={x|x≤0},所以(∁R A)∩B={﹣2,﹣1}.故选:C.2.(5分)已知x,y满足约束条件,则z=3x+y的取值范围为()A.[﹣2,10)B.(﹣2,10]C.[6,10]D.(6,10]【解答】解:由约束条件作出可行域如图,化目标函数为y=﹣3x+z,由图可知,当直线y=﹣3x+z过A时,z取最大值,由,得A(4,﹣2),此时z max=3×4﹣2=10;当直线y=﹣3x+z过点B时,由,解得B(0,﹣2),故z>3×0﹣2=﹣2.综上,z=3x+y的取值范围为(﹣2,10].故选:B.3.(5分)如下图所示的程序框图,输出S的值是()A.30B.10C.15D.21【解答】解:当S=1时,满足进入循环的条件,执行循环体后S=3,t=3当S=3时,满足进入循环的条件,执行循环体后S=6,t=4当S=6时,满足进入循环的条件,执行循环体后S=10,t=5当S=15时,不满足进入循环的条件,故输出的S值为15故选:C.4.(5分)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的侧面P AB的面积是()A.B.2C.1D.【解答】解:如图所示,该几何体为三棱锥,其中底面ABC为等边三角形,侧棱PC⊥底面ABC.取AB的中点D,连接CD,PD,则CD⊥AB,PD⊥AB,CD=,PD===.==.∴S△P AB故选:A.5.(5分)α,β表示不重合的两个平面,m,l表示不重合的两条直线.若α∩β=m,l⊄α,l⊄β,则“l∥m”是“l∥α且l∥β”的()A.充分且不必要条件B.必要且不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:充分性:∵α∩β=m,∴m⊂α,m⊂β,∵l∥m,l⊄α,l⊄β,∴l∥α,l∥β,必要性:过l作平面γ交β于直线n,∵l∥β,∴l∥n,若n与m重合,则l∥m,若n与m不重合,则n⊄α,∵l∥α,∴n∥α,∵n⊂β,α∩β=m,∴n∥m,故l∥m,故“l∥m”是“l∥α且l∥β”的充要条件,故选:C.6.(5分)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点F与双曲线的右焦点重合,抛物线的准线与x轴的交点为K,点A在抛物线上,且,则A点的横坐标为()A.B.4C.3D.2【解答】解:∵双曲线,其右焦点坐标为(3,0).∴抛物线C:y2=12x,准线为x=﹣3,∴K(﹣3,0)设A(x0,y0),过A点向准线作垂线AB,则B(﹣3,y0)∵|AK|=|AF|,又AF=AB=x0﹣(﹣3)=x0+3,∴由BK2=AK2﹣AB2得BK2=AB2,从而y02=(x0+3)2,即12x0=(x0+3)2,解得x0=3.故选:C.7.(5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D、E分别是边AB、BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则•的值为()A.﹣B.C.D.【解答】解:如图,∵D、E分别是边AB、BC的中点,且DE=2EF,∴•========.故选:C.8.(5分)已知函数f(x)=,若有三个不同的实数a,b,c,使得f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围为()A.(2π,2017π)B.(2π,2018π)C.(,)D.(π,2017π)【解答】解:当x∈[0,π]时,f(x)=cos(x﹣)=sin x,∴f(x)在[0,π]上关于x=对称,且f max(x)=1,又当x∈(π,+∞)时,f(x)=log2017是增函数,作出y=f(x)的函数图象如图所示:令log2017=1得x=2017π,∵f(a)=f(b)=f(c),∴a+b=π,c∈(π,2017π),∴a+b+c=π+c∈(2π,2018π).故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.(5分)设i为虚数单位,则复数=﹣4﹣3i.【解答】解:=,故答案为:﹣4﹣3i.10.(5分)在(2x2﹣)5的二项展开式中,x的系数为﹣.【解答】解:∵二项式(2x﹣)5展开式的通项公式是T r+1=•(2x2)5﹣r•=(﹣1)r••25﹣r••x10﹣3r,令10﹣3r=1,解得r=3;∴T3+1=(﹣1)3••22••x;∴x的系数是﹣•22•=﹣.故答案为:﹣.11.(5分)已知△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sin A=2sin C,b2=ac,则cos B=.【解答】解:在△ABC中,∵sin A=2sin C,∴由正弦定理得a=2c,由余弦定理得b2=a2+c2﹣2ac cos B,将b2=ac及a=2c代入上式解得:cos B===.故答案为:.12.(5分)已知曲C的极坐标方程ρ=2sinθ,设直线L的参数方程,(t为参数)设直线L与x轴的交点M,N是曲线C上一动点,求|MN|的最大值.【解答】解:∵曲线C的极坐标方程ρ=2sinθ,化成普通方程:x2+y2﹣2y=0,即x2+(y﹣1)2=1∴曲线C表示以点P(0,1)为圆心,半径为1的圆∵直L的参数方程是:∴直L的普通方程是:4x+3y﹣8=0∴可得L与x轴的交点M坐标为(2,0)∴由此可得曲C上一动点N到M的最大距离等于故答案为:13.(5分)已知下列命题:①命题:∀x∈(0,2),3x>x3的否定是:∃x∈(0,2),3x≤x3;②若f(x)=2x﹣2﹣x,则∀x∈R,f(﹣x)=﹣f(x);③若f(x)=x+,则∃x0∈(0,+∞),f(x0)=1;④等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=3,则S7=21;⑤在△ABC中,若A>B,则sin A>sin B.其中真命题是①②④⑤.(只填写序号)【解答】解:对于①,命题:∀x∈(0,2),3x>x3的否定是:∃x∈(0,2),3x ≤x3,正确;对于②,若f(x)=2x﹣2﹣x,则∀x∈R,f(﹣x)=﹣f(x),正确;对于③,对于函数f(x)=x+,当且仅当x=0时,f(x)=1,故错;对于④,等差数列{a n}的前n项和为S n,若a4=3,,故正确;对于⑤,在△ABC中,若A>B,则a>b⇒2R sin A>2R sin B⇒sin A>sin B,故正确.故答案为:①②④⑤14.(5分)定义在R上的函数f(x)满足:f(2)=1,且对于任意的x∈R,都有f′(x)<,则不等式f(log2x)>的解集为{x丨0<x<4}.【解答】解:设F(x)=f(x)﹣x,求导F′(x)=f′(x)﹣<0,则F (x)在R单调递减,由f(log2x)>,即f(log2x)﹣•log2x>,由f(2)﹣×2=,∴F(log2x)>F(2),(x>0),则log2x<2,解得:0<x<4,∴不等式的解集为:{x丨0<x<4},故答案为::{x丨0<x<4}.故答案为:{x丨0<x<4}.三、解答题(本大题共6小题,共80分)15.(13分)已知函数(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期与单调递减区间;(Ⅱ)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值.【解答】解:(Ⅰ)化简可得=•2sin x cos x+2cos2x+2=sin2x+cos2x+1+2=2sin(2x+)+3,∴函数f(x)的最小正周期T==π,由2kπ+≤2x+≤2kπ+可得kπ+≤x≤kπ+∴函数的单调递减区间为[kπ+,kπ+](k∈Z);(Ⅱ)∵x∈,∴2x+∈[,],∴sin(2x+)∈[,1],∴2sin(2x+)∈[﹣1,2],∴2sin(2x+)+3∈[2,5],∴函数的最大值和最小值分别为5,2.16.(13分)为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡.(Ⅰ)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率;(Ⅱ)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.【解答】解:(Ⅰ)由题意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省内游客有9人,其中6人持银卡.设事件B为“采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”,事件A1为“采访该团3人中,1人持金卡,0人持银卡”,事件A2为“采访该团3人中,1人持金卡,1人持银卡”.P(B)=P(A1)+P(A2)=+==.所以在该团中随机采访3人,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率是.(Ⅱ)ξ的可能取值为0,1,2,3,,,,,所以ξ的分布列为所以.17.(13分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,P A⊥平面ABCD,P A∥BE,AB=P A=4,BE=2.(Ⅰ)求证:CE∥平面P AD;(Ⅱ)求PD与平面PCE所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱AB上是否存在一点F,使得平面DEF⊥平面PCE?如果存在,求的值;如果不存在,说明理由.【解答】解:(Ⅰ)设P A中点为G,连结EG,DG.因为P A∥BE,且P A=4,BE=2,所以BE∥AG且BE=AG,所以四边形BEGA为平行四边形.所以EG∥AB,且EG=AB.因为正方形ABCD,所以CD∥AB,CD=AB,所以EG∥CD,且EG=CD.所以四边形CDGE为平行四边形.所以CE∥DG.因为DG⊂平面P AD,CE⊄平面P AD,所以CE∥平面P AD.(Ⅱ)如图建立空间坐标系,则B(4,0,0),C(4,4,0),E(4,0,2),P(0,0,4),D(0,4,0),所以=(4,4,﹣4),=(4,0,﹣2),=(0,4,﹣4).设平面PCE的一个法向量为=(x,y,z),所以,可得.令x=1,则,所以=(1,1,2).设PD与平面PCE所成角为α,则sinα=|cos<,>|=|=||=..所以PD与平面PCE所成角的正弦值是.(Ⅲ)依题意,可设F(a,0,0),则,=(4,﹣4,2).设平面DEF的一个法向量为=(x,y,z),则.令x=2,则,所以=(2,,a﹣4).因为平面DEF⊥平面PCE,所以•=0,即2++2a﹣8=0,所以a=<4,点.所以.18.(13分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,公比q>0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,T n为{b n}的前n项和,求T2n.【解答】解:(I)∵等比数列{a n}的前n项和为S n,公比q>0,S2=2a2﹣2,S3=a4﹣2.∴a3=a4﹣2a2,可得a2q=a2(q2﹣2),∴q2﹣q﹣2=0,解得q=2.∴a1+a2=2a2﹣2,即a1=a2﹣2=2a1﹣2,解得a1=2.∴a n=2n.(II)n为奇数时,b n===.n为偶数时,b n=.∴T2n=++…+++…+=++…+=++…+.设A=+…+,则A=+…++,∴A=+…+﹣=﹣,∴A=﹣.∴T2n=+﹣.19.(14分)已知函数f(x)=x﹣﹣2lnx,a∈R.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若函数f(x)有两个极值点x1,x2,且x1<x2,①求a的取值范围;②证明:f(x2)<x2﹣1.【解答】(1)解:函数的定义域为(0,+∞),,令f′(x)=0,得x2﹣2x+a=0,其判别式△=4﹣4a,①当△≤0,即a≥1时,x2﹣2x+a≥0,f′(x)≥0,此时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;②当△>0,即a<1时,方程x2﹣2x+a=0的两根为,,若a≤0,则x1≤0,则x∈(0,x2)时,f′(x)<0,x∈(x2,+∞)时,f′(x)>0,此时,f(x)在(0,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增;若a>0,则x1>0,则x∈(0,x1)时,f′(x)>0,x∈(x1,x2)时,f′(x)<0,x∈(x2,+∞)时,f′(x)>0,此时,f(x)在(0,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增.综上所述,当a≤0时,函数f(x)在(0,1+)上单调递减,在(1+,+∞)上单调递增;当0<a<1时,函数f(x)在(0,1﹣)上单调递增,在(1﹣,1+)上单调递减,在(1+,+∞)上单调递增;当a≥1时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.(2)①解:由(1)可知,函数f(x)有两个极值点x1,x2,等价于方程x2﹣2x+a =0在(0,+∞)有两不等实根,故0<a<1.②证明:由上述过程得0<a<1,,且1<x<2,.,令g(t)=t﹣2lnt﹣1,1<t<2,则,由于1<t<2,则g′(t)<0,故g(t)在(1,2)上单调递减.故g(t)<g(1)=1﹣2ln1﹣1=0.∴f(x2)﹣x2+1=g(x2)<0.∴f(x2)<x2﹣1.20.(14分)已知椭圆E:(a>b>0)的离心率,且点在椭圆E上.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)直线l与椭圆E交于A、B两点,且线段AB的垂直平分线经过点.求△AOB(O为坐标原点)面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)由已知,e==,a2﹣b2=c2,∵点在椭圆上,∴,解得a=2,b=1.∴椭圆方程为;(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),∵AB的垂直平分线过点,∴AB的斜率k存在.当直线AB的斜率k=0时,x1=﹣x2,y1=y2,∴S=•2|x1|•|y1|=|x1|•△AOB=≤•=1,当且仅当x12=4﹣x12,取得等号,∴时,(S)max=1;△AOB当直线AB的斜率k≠0时,设l:y=kx+m(m≠0).消去y得:(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣4=0,由△>0可得4k2+1>m2①,x1+x2=﹣,x1x2=,可得,,∴AB的中点为,由直线的垂直关系有,化简得1+4k2=﹣6m②由①②得﹣6m>m2,解得﹣6<m<0,又O(0,0)到直线y=kx+m的距离为,,=,∵﹣6<m<0,∴m=﹣3时,.由m=﹣3,∴1+4k2=18,解得;)max=1;即时,(S△AOB)max=1.综上:(S△AOB。

2017年天津市红桥区高考物理一模试卷(解析版)

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2017年天津市红桥区高考物理一模试卷(一飞冲天)一、选择题1.(6分)下列说法中正确的是()A.氢原子由高能级跃迁到低能级时,电子的动能增加,原子的电势能减少,总能量不变B.原子核的平均结合能越小,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定C.天然放射现象中的β射线实际是高速电子流,穿透能力比α粒子强D.放射性元素的半衰期会随温度或压强的变化而变化2.(6分)一列横波从t=0时刻开始,从原点O沿着x轴传播,t=0.6s时刻传至A点,若OA=12m,AB=8m,BC=10m,则下列说法正确的是()A.波动过程从开始到C点运动以后的时间内,A点的路程总是比C点的路程多18cmB.t=1s时刻B点的位移是2cmC.t=1.5s时刻C点第一次在波谷D.波动过程从开始到B点运动以后的时间内,A点的路程总是比B点的路程多8cm 3.(6分)如图所示,质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置.用F缓慢地拉,将小球拉到细线与竖直放心θ角的位置.在次过程中,拉力F做的功是多少?()A.FLcosθB.FLsinθC.FL(1﹣cosθ)D.mgL(1﹣cosθ)4.(6分)如图所示的电路中,A1、A2是完全相同的灯泡,线圈L的自感系数较大,它的电阻与定值电阻R相等.下列说法正确的是()A.闭合开关S,A1先亮、A2后亮,最后它们一样亮B.闭合开关S,A1、A2始终一样亮C.断开开关S,A1、A2都要过一会才熄灭D.断开开关S,A2立刻熄灭、A1过一会才熄灭5.(6分)如图所示,a,b两种单色光,平行地射到平板玻璃上,经平板玻璃后射出的光线分别为a′,b′(b光线穿过玻璃板侧移量较大),下列说法正确的是()A.光线a进入玻璃后的传播速度小于光线b进入玻璃后的传播速度B.光线a的折射率比光线b的折射率小,光线a的波长比光线b的波长大C.若光线b能使某金属产生光电效应,光线a也一定能使该金属产生光电效应D.光线a的频率的比光线b的频率高,光线a光子电量比光线b光线光子能量大二、不定项选择题(共3小题,每小题6分,满分18分)6.(6分)匀强磁场中,矩形金属线框绕与磁感线垂直转轴匀速转动,如图1所示,产生的交变电动势的图象如图2所示,则()A.t=0.005s时线框的磁通量为零B.t=0.01s时线框的感生电动势最大C.线框产生的交变电动势有效值为311VD.线框产生的交变电动势的有效值为220V7.(6分)如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度速度恰变为零.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大8.(6分)回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是()A.增大磁场的磁感应强度B.增大匀强电场间的加速电压C.增大D形金属盒的半径D.减小狭缝间的距离三、选择题(共3小题,每小题4分,满分18分)9.(4分)某一热敏电阻其阻值随温度的升高而减小,在一次实验中,将该热敏电阻与一小灯泡串联,通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,M为两元件的伏安曲线的交点.则关于热敏电阻和小灯泡的下列说法中正确的是()A.图中图线a是小灯泡的伏安曲线,图线b是热敏电阻的伏安曲线B.图中图线b是小灯泡的伏安曲线,图线a是热敏电阻的伏安曲线C.图线中的M点,表示该状态小灯泡的电阻大于热敏电阻的阻值D.图线中M点对应的状态,小灯泡的功率与热敏电阻的功率相等10.(6分)在用单摆测重力加速度的实验中,测得单摆摆角很小时,完成n次全振动时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为l,用螺旋测微器测得摆球直径为d。

2017年天津红桥区高三三模英语试卷-学生用卷

2017年天津红桥区高三三模英语试卷-学生用卷

2017年天津红桥区高三三模英语试卷-学生用卷一、单选1、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第1题1分2017年天津红桥区高三二模第1题1分— I feel so upset. I'm afraid I'll be fired for the terrible economic crisis.—! Things are not so bad as they seem.A. Go aheadB. Good luckC. No problemD. Cheer up2、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第2题1分2017年天津红桥区高三二模第2题1分I often have chat with my friends on phone in my spare time.A. a; theB. the; 不填C. the; theD. a; 不填3、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第3题1分When I met her at the entrance to the hall, she to me that she had seem me.A. occurredB. mentionedC. referredD. reminded4、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第4题1分I'm not sure whether I can persuade him to give up the adventure., I will try my best.A. AnyhowB. SomehowC. BesidesD. Therefore5、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第5题1分I can hardly imagine Peter the decision without any consideration.A. acceptsB. acceptingC. to acceptD. accepted6、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第6题1分--- It seems a little ugly to me.---, I think it's rather beautiful.A. In other wordsB. On the other handC. On the contraryD. In a nutshell7、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第7题1分They must be very tired now, for they in the field the whole morning.A. workedB. are workingC. had workedD. have been working8、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第8题1分Bob and Helen quarreled with each other last night but they soon.A. turned upB. put upC. made upD. showed up9、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第9题1分The teacher gave the students such a difficult maths problem nobody worked it out.A. asB. whichC. soD. that10、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第10题1分Since I am now preparing for the college entrance examination, my parents arevery to me.A. constantB. consciousC. considerateD. grateful11、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第11题1分his eyes on the album, he thought of the happy time when he lived with his parents in that mountain village.A. FixedB. To be fixedC. FixingD. Having fixed12、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第12题1分2020~2021学年广东广州越秀区广州市第二中学高二上学期期中第28题1分2009年高考真题江苏卷第33题1分2019~2020学年广东广州越秀区广州市第二中学高二下学期期末第20题1分2016~2017学年广东广东实验中学(高中)高三下学期单元测试文科《模块五》第35题1分—What' s the matter with Della?—Well, her parents wouldn't allow her to go to the party, but she still.A. hopes toB. hopes soC. hopes notD. hopes for13、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第13题1分You oughtn't to have gone out without a coat yesterday. It hasn'tsurprising you caught a cold.A. whetherB. whyC. howD. that14、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第14题1分If I time, I would certainly go to the movies with you, but I have a lot of work to do.A. hadB. haveC. will haveD. had had15、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第15题1分You were rude to our classmate,you should make an apology.A. whomB. for whichC. for whomD. which二、完形填空16、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第16~35题30分Do you remember the name of your kindergarten teacher? I do. Her name was Mrs. White.I don't remember much about what we learned in her1, but my mother once told me we used to2 a lot. And Iwould3what I wrote and my mother would look at it and see there were so many4. But no red corrections. And always a star. Sometimes even a "Good!" That make my heart filled with5, but worried my mother. So one day, when she met Mrs White, she asked her why she never6my mistakes; why she never red-penciled in the wrong7of words or pointed out grammatical errors.My mother said Mrs White said "The children are just8to get excited about about using words, about9sentences. I don't want to dampen(减弱)that10with red ink. Spelling and grammarcan11.The wonder of words won't". And maybe shedidn't12it exactly like that because it was long time agoand13my mother told me was just what she could remember.Thanks to Mrs. White, I14up learning to use words withloving15. I had no qualms(顾虑)about writing what Imeant16I couldn't quite spell it out. A thought comes into my mind that if Mrs. White had used her red pen precisely, I17wouldn't be telling you about this now. I look18now and think she must have been arather19teacher—to exercise such red-pen-restraint(不纠错)—to20the joy, wonder and excitement of expression.A. expressionB. schoolC. classD. homeA. singB. writeC. drawD. speakA. bring backB. hand outC. hand inD. make upA. signaturesB. mistakesC. wordsD. startsA. regretB. sadnessC. happinessD. worryA. sawB. foundC. changedD. correctedA. meaningsB. spellingsC. useD. placeA. beginningB. leadingC. happeningD. choosingA. readingB. discoveringC. formingD. hearingA. thoughtB. patienceC. courageD. excitementA. waitB. advanceC. disappearD. returnA. acceptB. proveC. agreeD. sayA. thatB. whatC. whichD. howA. grewB. stoodC. addedD. gaveA. doubtB. abilityC. confidenceD. opinionA. as ifB. now thatC. if onlyD. even ifA. hardlyB. usuallyC. probablyD. actuallyA. backB. roundC. upD. outA. beautifulB. interestingC. unusualD. strictA. showB. letC. enjoyD. Allow三、阅读理解17、【来源】 2017年天津红桥区高三三模(A篇)第36~40题12.5分2018~2019学年9月天津静海区天津市静海区第一中学高三上学期月考第36~40题12.5分Passport controlIf you are arriving at London Heathrow Airport and are not TAL#NBSP transferring to another flight outside Britain or Northern Ireland, you must pass through Passport Control and Customs immediately after leaving your plane. If you are not Britain or a citizen of the European Community(欧共体), you must fill out a special form before your passport is examined. This form is called a landing card and should be given to you during the flight to London.After landing, follow the ARRIVALS signs. Make sure you are in the right channel when you reach Passport Control. There is one channel for holders of European Community Passports, and a second channel marked "Other Passports".Baggage Reclaim Area(取行李处)After passing through the Passport Control, follow the signs to the Baggage Reclaim Area. If you have luggage which is carried in the aircraft hold, it will be delivered to you in the Baggage Reclaim Area. Look for the sign with your flight number. If you have only hand luggage, go directly through the Baggage Reclaim Area to the Customs.CustomsAll passengers must pass Customs after Passport Control. There is a choice of two channels: Green and Red. If you have nothing to declare, go through the Green Channel. If you are not sure about your Duty Free allowance(免税限额)or if you have something to declare, go through the Red Channel. Information about Duty Free allowance can found on special notice – boards in the Baggage Reclaim Area. You should study this information carefully whether you are going through the Red Channel or not. Please note that if you go through the Green Channel, you may be stopped and asked to open your luggage for inspection.(1) All passengers arriving at Heathrow from outside Britain.A. must go through either Passport Control or CustomB. must go through Customs, but not Passport ControlC. must go through Passport Control and CustomsD. don't have to be examined(2) The underlined word "transferring" means.A. exchangingB. switchingC. replacingD. turning(3) At Heathrow when reaching Passport Control,.A. all passengers go though the same channelB. passengers of the European Community and those from other countries go through different channelsC. British people and passengers from other countries go through different channelsD. All European passengers go through the channel(4) If you have only hand luggage,.A. you may go through the Baggage Reclaim Area to customsB. you should go through the Baggage Reclaim AreasC. it isn't necessary for you to go through the Baggage Reclaim AreaD. it isn't necessary for you to do anything(5) If you have duty free goods,.A. you don't have to go through the Green ChannelB. you may go through the Green ChannelC. you must go through the Red ChannelD. you should go through both Green and Red Channel18、【来源】 2017年天津红桥区高三三模(B篇)第41~45题12.5分Long ago, poems were recited out loud instead of being written down. Back when the Greeks first started the Olympics, they held poetry contests as well as athletic competitions.Now, poetry competitions have been revived. This year 120, 000 high school students competed in the first Poetry Out Loud national recitation contest, performing poems from memory for $100, 000 in prizes.The first competitions were held in classrooms. The winners went on to schoolwide contests, and then they competed in city and state competitions, and then the 50 state champions, along with the District of Columbia champion came to Washington, D. C. last week for the last showdown(对决). After the 51 champions competed against one another, 12 went on to the finals. Then the field was narrowed to five. The final five had one last chance to "perform" a poem. The overall champ, Jackson Hille, a high school senior from Ohio, won a $20, 000 scholarship.The National Endowment for the Arts and the Poetry Foundation started Poetry Out Loud because they realized that hearing a poem performed is a different experience from reading it on a page.It's not just a matter of saying the words in the right order. It's the tone of voice, the pauses, the gestures, and the attitude of the person performing that bring the words to life. "Each time we hear somebody recite a poem, we understand again what we found fresh and interesting about it, " says National Public Radio broadcaster Scott Simon, master of ceremonies for the finals. Hearing it in a new voice offers something new to the listener.Not only do the people hearing poems have a new experience, memorizing and presenting poems helps the participants understand those poems in a new way. Another benefit of a competition such as Poetry Out Loud is that the participants learn public-speaking skills that can help them for life.(1) From the first paragraph, we can know.A. the Greeks were the first to write poemsB. the Olympics used to start with poem recitingC. poems were spread orally in the pastD. athletes were asked to recite poems before competing(2) How many rounds of competitions did the champions take before they went to Washington, D. C. ?A. Three.B. FourC. Five.D. Six.(3) According to the passage, hearing a poem recited in a new can.A. bring a new life to listenersB. help listeners find their interestC. make listeners learn the wordsD. offer something new to listeners(4) One benefit the participants get from a competition such as Poetry Out Loud is that theycan.A. become confident while speaking in publicB. write good poems themselvesC. change their attitudes towards lifeD. make friends with many great poets(5) What's the best title for the passage?A. Reciting poems improves your memory.B. Remembering a lot of poems is fun.C. Poets have a great time.D. Poetry rocks the microphone19、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第46~50题12.5分2008年高考真题山东卷(C篇)第67~71题10分(每题2分)It was the summer of 1965. Deluca, then 17, visited Peter Buck, a family friend. Buck asked DeLuca about his plans for the future. "I' m going to college, but I need a way to pay for it, " DeLuca recalls saying. "Buck said, 'You should open a sandwich shop. '"That afternoon, they agreed to be partners. And they set a goal: to open 32 stores in ten years. After doing some research, Buck wrote a check for $1, 000. DeLuca rented a storefront (店面)in Connecticut, and when they couldn't cover their start-up costs, Buck kicked in another $1, 000.But business didn't go smoothly as they expected. DeLuca says, "After six months, we were doing poorly, but we didn't know how badly, because we didn't have any financial controls." All he and Buck knew was that their sales were lower than their costs.Deluca was managing the store and going to the University of Bridgeport at the same time. Buck was working at his day job as a nuclear physicist in New York. They'd meet Monday evenings and brainstorm ideas for keeping the business running. "We convinced ourselves to open a second store. We figured wecould tell the public, 'We are so successful, we are opening a second store.' "And they did--in the spring of 1966. Still, it was a lot of learning by trial and error.But the partners' learn-as-you-go approach turned out to be their greatest strength. Every Friday, DeLuca would drive around and hand - deliver the checks to pay their suppliers." It probably took me two and a half hours and it wasn't necessary, but as a result, the suppliers got to know me very well, and the personal relationships established really helped out." DeLuca says.And having a goal was also important. "There are so many problems that can get you down. You just have to keep working toward your goal, " DeLuca adds.DeLuca ended up founding Subway Sandwich, the multimillion -dollar restaurant chain.(1) DeLuca opened the first sandwich shop in order to.A. support his familyB. pay for his college educationC. help his partner expand businessD. do some research(2) Which of the following is true of Buck?A. He put money into the sandwich business.B. He was a professor of business administration.C. He was studying at the University of Bridgeport.D. He rented a storefront for DeLuca.(3) What can we learn about their first shop?A. it stood at an unfavorable place.B. It lowered the prices to promote salesC. It made no profits due to poor managementD. It tacked control over the quality of sandwiches(4) They decided to open a second store because they.A. had enough money to do itB. had succeeded in their businessC. wished to meet the increasing demand of customersD. wanted to make people believe that they were successful(5) What contributes most to their success according to the author?A. Learning by trial and error.B. Making friends with suppliers.C. Finding a good partner.D. Opening chain stores.20、【来源】 2017年天津红桥区高三三模(D篇)第51~55题12.5分2005年高考真题重庆卷(E篇)第71~75题10分(每题2分)2016~2017学年福建福州长乐区福建省长乐高级中学高二下学期期中第21~25题10分In modern society there is a great deal of argument about competition. Some value it highly, believing that it is responsible for social progress and prosperity (繁荣). Others say that competition is bad; that it sets one person against another; that it leads to unfriendly relationship between people.I have taught many children who held the belief that their self-worth relied on how well they performed at tennis and other skills. For them, playing well and winning are often live-and-death affairs. In their single-minded pursuit of success, the development of many other human qualities is sadly forgotten.However, while some seem to be lost in the desire to succeed, others take an opposite attitude. In a culture which only values the winner and pays no attention to the ordinary players, they strongly blame competition. Among TAL#NBSP the most vocal are youngsters who have suffered under competitive pressures from their parents or society. Teaching these young people, I often observe in them a desire to fail. They seem to seek failure by not trying to win or achieve success. By not trying, they always have an excuse: "I may have lost, but it doesn't matter because I really didn't try." What is not usually admitted by themselves is the belief that if they had really tried and lost, that would mean a lot.Such a loss would be a measure of their worth. Clearly, this belief is the same as that of true competitors who try to prove themselves. Both are based on the mistaken belief that one's self-respect relies on how well one performs in comparison with others. Both are afraid of not being valued. Only as this basic and often troublesome fear begins to disappear (缓解)can we discover a new meaning in competition.(1) What does this passage mainly talk about?A. Competition helps to set up self-respectB. Opinions about competition are different among peopleC. Competition is harmful to personal quality developmentD. Failures are necessary experience in competition(2) Why do some people favor competition according to the passage?A. It pushes society forwardB. It builds up a sense of dutyC. It improves personal abilitiesD. It encourages individual efforts.(3) The underlined phrase "the most vocal" in Paragraph 3 means.A. those who try their best to winB. those who value competition most highlyC. those who are against competition most stronglyD. those who rely on others most for success(4) What is the similar belief of the true competition and those with a "desire to fail"?A. One's worth lies in his performance compared with othersB. One's success in competition needs great effortsC. One's achievement is determined by his particular skillsD. One's success is based on how hard he has tried(5) Which point of the view may the author agree to?A. Every effort should be paid backB. Competition should be encouragedC. Winning should be a life-and –death matterD. Fear of failure should be removed in competition.四、任务型阅读21、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第56~60题10分At Manhattan's PS 140 students in Tony Paulino's middle school Spanish classes are exploring the geography, economics, and culture of South America, all without leaving their classroom.They're using the Internet to follow the One Road South team of adventures on a 14-month bicycle trip around the continent. Through a program called Reach the World, kids at 60 of the city's elementary and middle schools are getting a taste of global citizenship by following the One Road South bikers, a family traveling in Europe, a bike trek(艰苦跋涉)in Africa, and a Harlem teacher working with scientists in Antarctica through online videos, journals, and field notes.Sometimes, students even get to meet the travelers they are following online. Three of the four One Road South bicyclists recently visited Paulino's classes present a slide show about the places they plan to visit.The students jumped in with questions, asking if the travelers were afraid of wild animals, running out of food, or going for 14 months without having a girlfriend.But Reach the World isn't just for fun. The program aims to integrate(使融入)technology into the classroom, to bring subjects like science and social studies to life, and to encourage students to think of themselves as global citizens, according to administrators.Their teacher, Tony Paulino, said his students are TAL#NBSP beside themselves with excitement about following the One Road South bikers. "I believe it speaks to the core desire we all share, to dream, to travel and to explore, " he said.(1) What is the best title for this passage? (No more than 7 words)(2) How are the students in Tony Paulino's class exploring the South America?( No more than 4 words)(3) What can students do through Reach the world program? (No more than 20 words)(4) Please explain the underlined words "beside themselves with excitement" in English. (No more than 2 words)(5) What do you think of Reach the World program? Please give your reasons. (No more than 20 words)五、书面表达22、【来源】 2017年天津红桥区高三三模第61题25分假定你是中学生李津。

天津市红桥区高考模拟数学试卷有答案

天津市红桥区高考模拟数学试卷有答案

天津市红桥区2017年高考模拟数学试卷一、选择题(共25小题,每小题3分,满分75分) 1.已知集合{}1,2,3M =,{}1,3,4N =,则M N =( )A .{}1,3B .1,2,{3,4}C .{2,4}D .{1,3,4}2.函数cos2y x =,x ∈R 的最小正周期为( ) A .2B .πC .2πD .1π3.若向量()2,3a =,()1,2b =-,则a b +的坐标为( ) A .()1,5B .()1,1C .()3,1D .()3,54.i 是虚数单位,复数4i1i-等于( ) A .22i --B .22i -C .22i +﹣D 22i +.5.函数()f x = ) A .()0,+∞B .()1,+∞C .[)0,+∞D .[)1,+∞6.执行如图所示的程序框图,当输入x 为16时,输出的y =( )A .28B .10C .4D .2 7.在等差数列{}n a ,若316a =,980a =,则6a 等于( )A .13B .15C .17D .488.椭圆2212516x y +=的离心率为( )A .35B .45C .34D .16259.若双曲线()222104x y a a -=>的一条渐近线方程为2y x =-,则a 的值为( )A .8B .4C .2D .110.若抛物线()220y px p =>的焦点坐标为()1,0,则p 的值为( )A .1B .2C .4D .8 11.下列函数在R 上是减函数的为( ) A .0.5x y =B .3y x =C .0.5log y x =D .2x y =12.直线11:20l x y --=与直线21:0l mx y ++=互相垂直的充要条件是( )A .2m =-B .12m =-C .12m = D .2m =13.已知2x >-,则12x x ++的最小值为( )A .12-. B .1- C .2 D .014.将函数cos2y x =的图象向右平移π12个单位长度,所得图象的函数解析式为( )A .πcos 26y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭ B .πcos 23y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ C .πcos 26y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ D .πcos 23y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ 15.已知4πsin ,π52αα⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭,,则sin2α的值为( )A .725B .2425C .2425-D .1225-16.如图所示,一个简单空间几何体的三视图,其正视图与侧视图是边长为2的正三角形,俯视图为正方形,则此几何体的体积等于( )A BC .83D 17.将一枚硬币先后抛掷两次,恰好出现一次正面的概率是( ) A .14 B .12C .34D .1318.从甲、乙、丙、丁四名同学中选2人参加普法知识竞赛,则甲被选中的概率为( ) A .34B .13C .14D .1219.若0.520.22log 0.5,5,a b c ===,则,,a b c 三个数的大小关系式( ) A .50m c a b <<B .b c a <<C .c b a <<D .b a c <<20.已知圆M 的半径为1,若此圆同时与x 轴和直线y 相切,则圆M 的标准方程可能是( )A .(()2211x y +-=B .()(2211x y -+=C .()(2211x y -++=D .(()2211x y ++=21.函数()24f x mx =+,若在[]2,1-内恰有一个零点,则m 的取值范围是( )A .[]21,-B .[)1,+∞C .(][,21,)∞-+∞- D .[]2,1-22.已知,,αβγ是空间三个不重合的平面,,m n 是空间两条不重合的直线,则下列命题为真命题的是( ) A .若,αββγ⊥⊥,则//αγ B .若,//m αββ⊥,则m α⊥ C .若,m n αα⊥⊥,则//m nD .若//,//m n αα,则//m n23.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,,,,E F G H 分别为1111,,,AA AB BB B C 的中点,则异面直线EF 与GH所成的角等于( )A .45B .60C .90?D .120︒ 24.某次考试,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学、物理分数对应如下表:绘出散点图如下:根据以上信息,判断下列结论:①根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系; ②根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;③甲同学数学考了80分,那么,他的物理成绩一定比数学只考了60分的乙同学的物理成绩要高. 其中正确的个数为( ) A .0B .3C .2D .125.已知函数()()2()4f x x x a =--,a 为实数,(1)0f '=,则()f x 在[]2,2-上的最大值是( )A .92 B .1 C .35 D .5027二、填空题(共5小题,每小题5分,满分25分)26.若向量()()1,2,3,4a b ==-,则a b ∙的值等于______;a 与b 夹角的余弦值等于______.27.已知函数321()3f x x x --=,则曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线斜率为______.28.在等比数列{}n a 中,15415,52a a S -=-=-,则4a ______.29.已知函数()1(21x f x a a =-+为实数)为奇函数,则a 的值为______.30.设,A B 两点在河的两岸,一测量者在A 的同侧所在的河岸边选定一点C ,测出AC 的距离为50m ,45ACB ∠=,105CAB ∠=后,算出,A B 两点的距离为______m .答案1~5.ABACB6~10.BDADB11~15.ACDCC16~20.DBDBA21~25.CCBDD26.527.328.129.1 230.故答案为:解 析1.【考点】交集及其运算.【分析】根据交集的定义写出M ∩N . 【解答】解:集合M ={1,2,3}, N ={1,3,4}, ∴M ∩N ={1,3}. 故选:A .2.【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】由条件利用函数y =Acos (ωx +φ)的周期为2πω,求得结果.【解答】解:∵y =cos2x , ∴最小正周期T =2π2=π,即函数y =cos2x 的最小正周期为π. 故选:B .3.【考点】平面向量的坐标运算.【分析】由向量a =(2,3),b =(﹣1,2),利用向量的坐标运算法则,能求出a +b 的坐标. 【解答】解:∵向量a =(2,3),b =(﹣1,2), ∴a +b =(1,5). 故选:A .4.【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:50sin 21sin 2AC ACBABC∠==∠()()()()4i 1+i 4i 1+i 4i ===-2+2i 1-i 1-i 1+i 2,故选:C .5.【考点】函数的定义域及其求法.【分析】根据对数函数的性质以及二次根式的性质判断即可. 【解答】解:由题意得: lnx >0解得:x >1,故函数的定义域是(1,+∞), 故选:B .6.【考点】程序框图.【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 【解答】解:模拟程序的运行,可得 x =16执行循环体,x =14,满足条件x ≥0,执行循环体,x =12, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =10, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =8, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =6, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =4, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =2, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =0, 满足条件x ≥0,执行循环体,x =﹣2, 不满足条件x ≥0,退出循环,y =10, 执行输出语句,输出y 的值为10. 故选:B .7.【考点】等差数列的通项公式.【分析】直接由已知结合等差数列的性质得答案. 【解答】解:在等差数列{an }中,由a3=16,a9=80, 得2a6=a3+a9=16+80=96, ∴a6=48. 故选:D .8.【考点】椭圆的简单性质.【分析】由椭圆2212516x y +=的方程可知,a ,b ,c 的值,由离心率e =c a 求出结果.【解答】解:由椭圆2212516x y +=的方程可知,a =5,b =4,c =3,∴离心率 e =c a =35,故选A .9.【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据双曲线的方程求得渐近线方程为y =±2ax ,即可求出a 的值, 【解答】解:∵双曲线的渐近线方程为 y =±2ax , 又已知一条渐近线方程为y =﹣2x ,∴﹣2a=﹣2,a =1, 故选:D10.【考点】抛物线的简单性质.【分析】由抛物线y2=2px (p >0)的焦点坐标为(1,0),可得2p=1,即可得出结论. 【解答】解:∵抛物线y2=2px (p >0)的焦点坐标为(1,0),∴2p=1, ∴p =2.故选:B .11.【考点】函数单调性的判断与证明.【分析】根据指数函数的单调性便可判断函数y =0.5x 在R 上是减函数,从而找出正确选项. 【解答】解:y =x3,y =2x 在R 上都是增函数; y =0.5x 在R 上为减函数;函数y =log0.5x 的定义域为(0,+∞),即在(﹣∞,0]上没定义. 故选:A .12.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】由两直线ax +by +c =0与mx +ny +d =0垂直⇔am +bn =0解得即可. 【解答】解:直线l1:2x ﹣y ﹣1=0与直线l2:mx +y +1=0⇔2m ﹣1=0⇔m =12. 故选C .13.【考点】基本不等式.【分析】变形利用基本不等式的性质即可得出. 【解答】解:∵x >﹣2,则x +12x +=x +2+12x +﹣2≥)2x +﹣2=0,当且仅当x =﹣1时取等号. ∴x +12x +的最小值为0. 故选:D ..14.【考点】函数y =Asin (ωx +φ)的图象变换. 【分析】将函数y =cos2x 的图象向右平移π12个单位,得到的新函数的解析式要在x 上减去平移的大小,即可得解.【解答】解:将函数y =cos2x 的图象向右平移π12个单位,所得图象的函数解析式为y =cos [2(x ﹣π12)]=cos (2x ﹣π6). 故选:C .15.【考点】二倍角的正弦.【分析】由已知利用同角三角函数基本关系式可求cosα的值,进而利用二倍角的正弦函数公式可求sin2α的值.【解答】解:∵sinα=,α∈(π2,π),∴cosα=﹣35,∴sin2α=2sinαcosα=﹣2425. 故选:C .16.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图可得该几何体为四棱锥,底面棱长为2案.【解答】解:由已知中的三视图可得该几何体为四棱锥, ∵正视图与侧视图是边长为2的正三角形,俯视图为正方形,∴棱锥的底面棱长为2故棱锥的体积V =1223⨯⨯=故选:D17.A 【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】将一枚硬币先后抛掷两次,利用列举法求出基本事件个数和恰好出现一次正面的情况的种数,由此能求出将一枚硬币先后抛掷两次,恰好出现一次正面的概率. 【解答】解:将一枚硬币先后抛掷两次,基本事件有:{正正},{正反},{反正},{反反},共有4 个, 恰好出现一次正面的情况有两种,∴将一枚硬币先后抛掷两次,恰好出现一次正面的概率是p =2142=. 故选:B .18.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】先求出基本事件总数n =24C =6,再求出甲被选中包含听基本事件个数m =1113C C =3,由此能求出甲被选中的概率.【解答】解:从甲、乙、丙、丁四名同学中选2人参加普法知识竞赛, 基本事件总数n =24C =6,甲被选中包含听基本事件个数m =1113C C =3, ∴甲被选中的概率为p =3162m n ==. 故选:D .19.【考点】对数值大小的比较.【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出. 【解答】解:∵a =20.5>1,b =log0.25<0,c =0.52∈(0,1), 则a >c >b . 故选:B .20.【考点】圆的切线方程.,经检验A,满足圆M的半径为1,若此圆同时与x轴和直线y x相切,故选A.21.【考点】函数零点的判定定理.【分析】利用函数的零点判定定理列出不等式求解即可.【解答】解:函数f(x)=2mx+4,若在[﹣2,1]内恰有一个零点,可得:f(﹣2)•f(1)≤0并且m≠0,可得:(4﹣4m)(2m+4)≤0,解得m∈(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞).函数f(x)=2mx+4,若在[﹣2,1]内恰有一个零点,则m的取值范围是:(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞).故选:C.22.【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】由垂直于同一平面的两平面的位置关系判断A;由空间中的线面关系判断B;由线面垂直的性质判断C;由平行于同一平面的两直线的位置关系判断D.【解答】解:由α⊥β,β⊥γ,得α∥γ或α与γ相交,故A错误;由α⊥β,m∥β,得m∥α或m⊂α或m与α相交,故B错误;由m⊥α,n⊥α,得m∥n,故C正确;由m∥α,n∥α,得m∥n或m与n相交或m与n异面,故D错误.故选:C.23.【考点】异面直线及其所成的角.【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B,得到的锐角∠A1BC1就是异面直线所成的角,在三角形A1BC1中求出此角即可.【解答】解:如图,连A1B、BC1、A1C1,则A1B=BC1=A1C1,且EF∥A1B、GH∥BC1,所以异面直线EF与GH所成的角等于60°,故选B.24.【考点】散点图.【分析】根据散点图的知识,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.【解答】解:对于①,根据此散点图知,各点都分布在一条直线附近,可以判断数学成绩与物理成绩具有较强的线性相关关系,①正确;对于②,根据此散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有较强的线性相关关系,不是一次函数关系,②错误;对于③,甲同学数学考了80分,他的物理成绩可能比数学只考了60分的乙同学的物理成绩要高,所以③错误.综上,正确的命题是①,只有1个.故选:D .25.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】求导,分析出函数的单调性,进而求出函数的极值和两端点的函数值,可得函数f (x )在[﹣2,2]上的最大值.【解答】解:∵函数f (x )=(x2﹣4)(x ﹣a ),∴f ′(x )=2x (x ﹣a )+(x2﹣4),∵f ′(1)=2(1﹣a )﹣3=0,∴a =﹣12, ∴f (x )=(x2﹣4)(x +12)=, f ′(x )=3x2+x ﹣4, 令f ′(x )=0,则x =﹣43,或x =1, 当x ∈[﹣2,﹣43),或x ∈(1,2]时,f ′(x )>0,函数为增函数; 当x ∈(﹣43,1)时,f ′(x )<0,函数为减函数; 由f (﹣43)=5027,f (2)=0, 故函数f (x )在区间[﹣2,2]上的最大值为5027, 故选:D .26.【考点】平面向量数量积的运算.【分析】可先根据向量,a b 的坐标求出5,5,5a b a b ===,进而根据cos ,a b a b a b =即可求出,a b 夹角的余弦值.【解答】解:5,5,5a b a b ===;∴cos ,55a ba b a b ===故答案为:5. 27.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程. 【分析】求曲线在点处得切线的斜率,就是求曲线在该点处得导数值,先求导函数,然后将点的横坐标代入即可求得结果.【解答】解:∵f (x )=﹣13x3﹣x2, ∴f ′(x )=﹣x2﹣2x ,令x =1,即可得斜率为:k =﹣3.故答案为﹣3.28.【考点】等比数列的前n 项和;等比数列的通项公式.【分析】设公比为q ,由题意可得a1﹣a1q4=﹣152,()4111a q q -- =﹣5,解得 q 和 a1 的值,即可求得a4的值.【解答】解:等比数列{an }中,,S4=﹣5,设公比为q ,则有 a1﹣a1q4=﹣152,()4111a q q-- =﹣5,解得 q =﹣12,a1 =﹣8, ∴a4=﹣8×312⎛⎫- ⎪⎝⎭=1, 故答案为 1.29.【考点】函数奇偶性的性质.【分析】利用奇函数的性质f (0)=0即可得出.【解答】解:由题意,f (0)=a ﹣12=0, ∴a =12. 故答案为;12. 30.【考点】余弦定理.【分析】根据题意画出图形,如图所示,由∠ACB 与∠CAB 的度数求出∠ABC 的度数,再由AC 的长,利用正弦定理即可求出AB 的长.【解答】解:在△ABC 中,AC =50m ,∠ACB =45°,∠CAB =105°,∴∠ABC =30°, 由正弦定理sin sin AC AB ABC ACB =∠∠得:AB=50sin 21sin 2AC ACB ABC ∠==∠m ),故答案为:。

2017年天津市红桥区高三第二次模拟考试物理试题(附答案)

2017年天津市红桥区高三第二次模拟考试物理试题(附答案)

2017年天津市红桥区高三第二次模拟考试物理++v v +v vv v''' A BA B C D二、实验题(本题共3小题,每题4分,共12分)21.在“验证力的平行四边形定则”实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如下议论,其中说法正确的是( ) A .两细绳必须等长B .弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C .两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置D .拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些22.在验证机械能守恒定律时,如果以2v 2为纵轴,以h 为横轴,根据实验数据给出的2v h 2-图像应是__________,2v h 2-图像的斜率等于__________的数值. 23.关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是( )A .每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B .每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必须保持一致C .放小车的长木板应该尽量使其水平D .先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出三、综合题(本题共2小题,共28分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)24.如图所示,质量为m 5kg =的物体与水平地面间的动摩撩因数0.2μ=,现用F 25N =且与水平方向成37θ=︒的力拉物体,使物体加速运动,求物体加速度的大小?(取2g 10m /s =,sin370.6︒=,cos370.8︒=)25.AB 是竖直平面内的四分之一圆弧形轨道,在下端B 点与水平轨道相切,如图所示,一小球自A 点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为R ,小球的质量为m ,不计各处摩擦.求:(1)小球运动到B 点时的动能;(2)小球下滑到距水平轨道的高度为1R 2时的速度大小和方向.(3)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大.2017年天津市红桥区高三第二次模拟考试物理(答案)24.解:在水平方向,由牛顿第二定律可得:︒-F cos37f在竖直方向,由平衡条件可得:F sin37N︒+=μf N联立以上三个方程可得:2017年天津市红桥区高三第二次模拟考试物理(解析)一、选择题1.【考点】位移与路程.【分析】位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度.当物体做单向直线运动,位移的大小等于路程.【解答】解:A.位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移的大小不一定与路程相等,故A错误.B.位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动,故B错误.C.位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线,故C正确.D.当物体做直线运动,路程等于位移的大小,故D错误.故选:C.2.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的公式.【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论以及位移时间公式判断哪种情况位移一定最大.【解答】解:A.根据知,加速度最大的物体,位移不一定最大,故A错误.B.根据x=知,初速度最大或末速度最大的物体,位移不一定最大,故B.C错误.D.根据x=知,平均速度最大的物体,位移一定最大,故D正确.故选:D.3.【考点】重力.【分析】重力是由于地球的吸引而产生的,重力的方向竖直向下或者说垂直于当地的水平面,并非指向球心.【解答】解:重力方向总是竖直向下的,或者说垂直于当地的水平面,不一定垂直物体所在处的地面,故ABD错误,C正确.故选:C.4.【考点】摩擦力的判断与计算.【分析】当重力小于最大静摩擦力时,物体处于静止,摩擦力大小等于外力大小;当重力大于最大静摩擦力时,物体处于滑动,则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积.【解答】解:用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动,设墙壁对铁块的压力为N,对铁块的摩擦力为f,当F 增大时,它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大.而铁块的摩擦力是由铁块的重力引起的,所以摩擦力不变.由于铁块处于静止状态,所以所受的合力为零.故选:A.5.【考点】物体做曲线运动的条件.【分析】质点做直线运动还是曲线运动,就看合力的方向与速度的方向是否在同一条直线上,在同一条直线上,就做直线运动,不在一条直线上,质点就做曲线运动.【解答】解:质点原来是静止的,在F1.F2的合力的作用下开始运动,此时质点做的是直线运动,运动一段时间之后,物体就有了速度,而此时将F1突然增大为F1+△F,F1变大了,它们的合力也就变了,原来合力的方向与速度的方向在一条直线上,质点做的是直线运动,把F1改变之后,由平行四边形定则可知,合力的大小变了,合力的方向也变了,就不再和速度的方向在同一条直线上了,所以此后质点将做曲线运动,由于F1.F2都是恒力,改变之后它们的合力还是恒力,质点的加速度就是定值,所以在相等的时间里速度的增量一定相等,故质点是在做匀变速曲线运动,故A正确,B.C.D错误.故选:A.6.【考点】平抛运动.【分析】将物体落地的速度进行分解,求出竖直方向的分速度v y,再根据竖直方向是自由落体运动,求解运动时间.【解答】解:将物体落地的速度进行分解,如图,则有v y=又由小球竖直方向做自由落体运动,v y=gt得到t==.故选D7.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】本题考查速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,根据x=t可得物体的平均速度;匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的算术平均值,连接初末两点,即可得到匀变速直线运动的速度图象,从而得到实际运动的位移和匀变速直线运动的位移的大小关系,从而得到他们的平均速度的大小关系.【解答】解:连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动,其平均速度为;而由图可知,变加速运动的位移小于匀变速直线运动的位移,故可知,变加速运动的平均速度小于;故C正确故选:C.8.【考点】共点力平衡的条件及其应用;重力.【分析】要求支持力和摩擦力如何变化,需要对物体进行受力分析,然后通过正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,再根据物体处于平衡状态求出支持力和摩擦力的表达式,最后根据倾角的变化判断出支持力和摩擦力的变化情况.【解答】解:AB.将木块B略向右移动一些,使倾角α减小,重力沿斜面方向的分力减小,一定能保持静止状态;对物体A进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的静摩擦力f,由于物体始终处于静止状态,故垂直木板方向合力为零,所以N=mgcosα在沿斜面方向有:f=mgsinα,由题意可知α逐渐减小,故N逐渐增大,f逐渐减小,故A错误,B正确;C.物体仍然处于平衡状态,所以受到的合外力仍然等于0,故C错误;D.A仍处于静止状态,受力平衡,木板对A的作用力始终等于A的重力,不变,故D错误.故选:B9.【考点】力学单位制.【分析】在力学单位制中,选定长度、质量和时间的单位为基本单位.【解答】解:在力学单位制中,基本单位是m、kg、s,分别是基本物理量长度、质量和时间的单位.故选:C.10.【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】匀速圆周运动的线速度的大小不变,方向时刻改变.【解答】解:匀速圆周运动的线速度的大小不变,方向时刻改变.故D正确,A.B.C错误.故选:D.11.【考点】机械能守恒定律.【分析】机械能守恒的条件:物体只有重力或弹簧的弹力做功则机械能守恒;根据条件可以判断是否守恒.【解答】解:A.物体做自由落体运动,只有重力做功,机械能一定守恒,故A错误;B.物体竖直向上运动,可能只受重力,机械能守恒,故B错误;C.物体沿斜面向下匀速运动,一定有除重力以外的力做负功,机械能一定减小,故C正确;D.沿光滑的竖直圆环轨道的内壁做圆周运动,轨道的弹力不做功,只有重力做功,机械能一定守恒.故D 错误.故选C12.【考点】万有引力定律及其应用;向心力.【分析】根据万有引力等于重力,得出重力加速度的表达式,从而得出重力加速度之比.【解答】解:根据得:g=,因为行星的质量是地球质量的25倍,半径是地球半径的3倍,则行星表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的倍.故C正确,A.B.D错误.故选:C13.【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力.【分析】滑块从A到B过程中,只有阻力做功,但ACB轨道上运动时失重,A′B′C′轨道上运动时超重,故ABD轨道上运动时阻力大,根据动能定理判断末速度大小.【解答】解:由于AB轨道等高,故滑块从A到B过程中,只有阻力做功,根据动能定理,克服阻力做功等于动能的减小量;但ABC轨道上运动时加速度向下,是失重;A′B′C′轨道上运动时加速度向上,是超重,在A′B′C′轨道运动时的摩擦力大,克服摩擦力做功多,力做功多,动能减小多,故v>v′;故选:B.14.【考点】电场强度.【分析】电场强度取决于电场本身,与有无试探电荷无关;场强公式E=,采用比值法下的定义;利用场强方向的规定判断场强方向与电场力的方向.【解答】解:AB.电场强度取决于电场本身,与有无试探电荷无关,所以在p点电荷减半或无检验电荷,P点的场强不变,故AB错误.C.据F=Eq知,P点的场强越大,则同一电荷在P点所受的电场力越大,故C正确.D.据场强方向的规定,正电荷所受电场力的方向与场强方向相同,所以P点的场强方向为正电荷在该点的受力方向,故D正确.故选:CD.15.【考点】安培力.【分析】当ab通以如图所示的电流I时,导线所受安培力方向向上,悬线张力不为零,要使悬线张力为零,安培力方向要向上,再根据左手定则判断.【解答】解:棒处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,根据左手定则可得,安培力的方向竖直向上,由于此时悬线上有拉力,为了使拉力等于零,则安培力必须增加.所以适当增加电流强度,或增大磁场;故选:AC.16.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】根据万有引力提供向心力得出线速度、周期、加速度、向心力与轨道半径的关系,从而比较出大小.【解答】解:根据,解得a=,v=,T=,知轨道半径越大,线速度越小,加速度越小,周期越大.向心力等于万有引力,轨道半径增大,则向心力减小.故B正确,A.C.D 错误.故选B.17.【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】先对整体研究,由牛顿第二定律求出加速度,再隔离右侧物体研究,右侧物体水平方向受到左侧物体对它的作用力,由牛顿第二定律求出作用力.【解答】解:根据牛顿第二定律,得对整体:a=对右侧物体:F′=m2a=F故选B18.【考点】动能定理.【分析】不计空气阻力,物体的机械能守恒,分析三个的运动情况,由机械能守恒可以判断落地的速度.【解答】解:由于不计空气的阻力,所以三个球的机械能守恒,由于它们的初速度的大小相同,又是从同一个位置抛出的,最后又都落在了地面上,所以它们的初末的位置相同,初动能也相同,由机械能守恒可知,末动能也相同,所以末速度的大小相同.故选D.19.【考点】牛顿第三定律.【分析】由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失.【解答】解:A.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;不存在不符合规律的时刻,故同时产生、同时变化、同时消失,故A错误;B.由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但不在同一物体上,因此两个力的作用效果不能相互抵消,不是平衡力.故B错误;C.作用力与反作用力是物体间的相互作用,力产生的性质是一样的,故C错误;D.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,但不在同一物体上,故D正确;故选:D.20.【考点】电场强度.【分析】电场强度是矢量,既有大小又有方向,只有当大小方向均相同时,场强才相同.【解答】解:A.在负点电荷产生的电场中,同心球面上的点的场强大小相等.A.B两点的场强大小相等,但方向不同,故A错误.B.正点电荷产生的电场中,AB两点场强的方向相同,大小不同,故B错误.C.两平行板间的电场是匀强电场,场强大小方向都相等,故C正确.D.AB两点处的电场线的疏密和切线方向都不同.即A.B两点的场强大小和方向都不同,故D错误.故选:C.二、实验题21.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】该实验采用了“等效替代”的原理,即合力与分力的关系是等效的,要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是相同的.【解答】解:A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B.测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C.为了保证用两根弹簧秤共同作用的效果与一根弹簧秤作用的效果相同,两次拉橡皮条时需将其结点拉至同一个位置.故C错误.D.为了减小误差,拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些.故D正确.故选:BD.22.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】根据机械能守恒定律写出机械能守恒的表达式,从而得出﹣h的关系,得出图线的性质以及图线的斜率.【解答】解:在验证机械能守恒定律的实验中,有mgh=mv2,则=gh,g是常数,所以图线为过原点的倾斜直线,图线的斜率等于g,即重力加速度.故答案为:过原点的倾斜直线,重力加速度.23.【考点】探究功与速度变化的关系.【分析】利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,应选取几条完全相同的橡皮筋,为使它们每次做的功相同,橡皮筋拉伸的长度必要保持一致;小车的运动是先加速后匀速,最后匀速的速度为最大速度,即为所求速度.实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力.【解答】解:A.橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,因此不需要计算橡皮筋每次对小车做功的具体数值,故A错误;B.通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,故橡皮筋每次拉伸长度必须保持一致.故B正确;C.实验中小车和木板间存在摩擦,实验前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一个小木块垫高长木板的一端.故C错误;D.先接通电源,待打点稳定后再释放小车,故D正确.故选:BD.三、综合题24.【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】对物体受力分析,运用牛顿第二定律求出物体的加速度.25.【考点】动能定理的应用;向心力.【分析】(1)从A到B过程,机械能守恒,即可求出小球运动到B点时的动能;(2)根据机械能守恒可以求得小球下滑到距水平面时的速度大小和方向;(3)对小球受力分析,由牛顿第二定律可以求得支持力大小.。

天津市红桥区2017届高三语文一模试题(扫描版)

天津市红桥区2017届高三语文一模试题(扫描版)

天津市红桥区2017届高三语文一模试题(扫描版)高三语文(1703)1. A2. D3. B4. C5. C6. B7. B8. D 9.C. 10. B 11.A 12. B13.(1)你别对吏卒发脾气,这也是事出有因。

(2分,怒1分;抑1分)(2)今日遇见先生,你真是救了我的命,请(您)说说擒贼的方法。

(3分,遇1分;赐1分;句意通顺1分)(3)于是下令吏卒将这十几个胡人尽数抓捕,并将这座墓冢挖开。

(3分,执,抓捕1分;发,挖开1分;句意通顺1分)14. (1)时间顺序(1分)。

黄昏(落日照楼船)——前夜(风月从今别一川)——后夜(永夜清霜透幕毡)——转天天明(明日回头江树远)(列举完整占1分)(2)【3分,每个要点各占1分】①虚实结合。

想到天明后更加远离出发地,因而更加思念友人。

②寓情于景。

通过写辽远的晴空中的雁群,表现与有人别后的孤寂怅惘。

③侧面描写。

通过写深夜的失眠,侧面反映对友人的思念。

(3)【3分,诗句占1分,分析占2分】示例1:“永夜清霜透幕毡”,词人通过写深夜难眠,更深沉地表现对友人的思念。

示例2:“目断晴空雁字连”,词人通过写辽远晴空中的雁群,表现与友人别后的孤寂怅惘。

15. 【5分,每句占1分】(1)常在床蓐臣侍汤药(2)虽无丝竹管弦之盛(3)则递三世可至万世而为君(4)迷花倚石忽已暝(5)出师未捷身先死16. ①太阳和阴凉相伴,是贯穿全文的线索。

(2分)②作者笔下的太阳是“烈日”“火球”,渲染火辣酷热的氛围,(1分)能更好地表达作者对夏日阴凉的喜爱、怀念之情。

(1分)17. ①运用排比手法。

(1分)既写出了乡村生活的轻松与美好,也写出了乡村生活的苦涩和烦恼(2分)②多方面揭示了树荫对夏日乡村的可贵。

(2分)18. 美好:勤劳的乡村人们,融洽的邻里关系,清幽的自然风光。

(每点2分,满两点4分)沉重:辛苦的田间劳作,单调的日常生活,落后的农村面貌。

(每点2分,满两点4分)19. A C20. 略21. 高考改革。

天津市红桥区2017届高三一模英语试题含答案

天津市红桥区2017届高三一模英语试题含答案

(共分II 卷,满分130分,考试时间100分钟)第I 卷(满分95分)第一部分:英语知识运用(满分45分)第一节:单项填空(共15个小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项. 1。

--I hope you don’t mind my turning on the heater.-- .A。

Never mind B. Yes,I won’t C. That’s right D。

Not in the least2。

Of all the books on the desk, is of any use for our study。

A。

nothing B。

no one C. none D. neither3. –I think I'll give Bob a ring.–You . You haven’t been in touch with him for ages.A. should B。

will C。

may D。

have to4. We are invited to a party in our club next Friday.A. to hold B。

to be held C. held D. being held5。

At the end of the meeting, it was announced that an agreement 。

A. has been reachedB. had been reached C。

has reached D。

had reached6。

–How would you like your tea?–。

A。

Very quickly。

B。

Very much。

C. As it comes,please D。

I don’t reachedworked in the end。

A. appealed B。

protested C. wanted D. askedA. kept his feet B。

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2017红桥区高三年级模拟考试(三)
第一部分:英语知识运用
第一节:单项填空
1. B 考查情景会话。

根据句意选择。

2. A expand扩展,扩张,这里指非洲人口的迅速增长。

3. A as意为"随着"。

句意"随着你年龄的增长,你会获得更多的经验"。

4. A 短语regret doing sth. 后悔做过某事。

5. D in face of面临,面对。

本句属于强调句。

6. D 短语be content with对……满意。

7. D 在时间和条件状语从句中,主句用将来时,从句用一般现在时。

8. C absolutely not根本不,完全不。

考查情景会话。

9. B Similarly同样地。

10. D 考查虚拟语气。

Should have done过去本应该做而未做。

11. A you think of 和to solve the problem都是the ways的定语。

12. B while意为"而",表示并列转折。

13. C 词组give away泄露(秘密)。

14. B when 引导时间状语从句。

15. C be needed前省略了should,本句为虚拟语气句式。

第二节:完形填空
16. B 那张卡片上总会写着"今天爱你胜过去年"。

17. A 在丈夫去世的那年,依然有人把玫瑰花送到她家。

18. C 时间一年年过去,我对你的爱与日俱增。

19. C 她以为这是她最后一次收到玫瑰花了。

20. A 她猜是丈夫提前预定了玫瑰花,他并不知道自己会死。

21. D in advance提前。

22. B pass away去世。

23. D fine此处是副词,意为"很好地"。

24. C 她把花放在一个特别的花瓶里。

25. B and与前句构成并列句。

26. A by意为"在……旁边"。

她打开门,发现花就放在门口。

27. D 出于好奇,她给花店打电话。

28. C 她想知道为什么她丈夫已经去世,而她依然每年都能收到花。

29. B 花店的人告诉她,她今天收到的花是他丈夫两年前预定的。

30. A order预定。

他丈夫去世前已经预定了很多年的玫瑰花。

31. D 不但预定了花,而且丈夫还提前写下了很多特别的小卡片。

32. B run down流下来。

了解了事情的真相后,她的眼泪止不住流下来。

33. C lonely为形容词,"孤独的"。

34. C 丈夫在卡片上写到:我们的爱会让生活中的一切变得美好。

35. D 丈夫的话:我对你的爱无法用语言表达。

第二部分:阅读理解
36. C 倒数第二段第三句In North China, sweet or nutmeat stuffing is the usual ingredient. 说明北方的元宵也会放入糖或肉末儿。

37. A 元宵节起源于中国。

38. D 根据文章描述选择。

D为正确。

39. D 本文主要讲述了中国的传统食品-元宵。

40. A 略。

41. B 见前三段内容可知作者不喜欢女儿跟她讲话的方式。

42. B 短语tell sb off数落某人。

43. C 文章第八行The disturbing thing is, according to other parents, that this is quite common. 年轻人不尊重老人这一普遍现象令作者担忧。

44. B 倒数第四段最后部分…that the over-60s in particular were most annoyed with strangers using their first names. 说明六十岁以上的人不喜欢陌生人直接叫他们的名字。

45. C 文章最后一句But I have an awful feeling it may be too late. 表明作者对这个情况的改善持怀疑态度。

46. B 第二段第一句说明将男女生分开的目的是让他们能全身心地投入学习。

47. D 第三段提到学生进入这个计划的要求是高分和测试成绩以及教师推荐,并没有提到一定要当过志愿者。

48. C 通过第四段第七句对The call of the Wild by Jack London 内容的介绍,可知男生读的书是很有男子气概的。

49. A 通过倒数第二段倒数第四句Oh, what do they think of me? 等问题说明了女生更在意男生对她们的看法。

50. A 作者本文的意图就是介绍单性别班级。

51. C 第一段中,作者在十六岁的时候特别渴望能拿到驾照。

52. A 在美国渴望拿到驾照的青少年较以前有所减少。

53. D 文章第三段提到延误青少年拿到驾照的原因有交保险,高油价以及忙于功课,做兼职等因素,并非D选项中提到的对自由和独立的追求是是延误他们获得驾照的原因。

54. C 作者想通过Michaels Wei的例子说明发达的互联网不仅影响人们之间的交流方式,同时也间接影响到了汽车文化(见倒数第二段)。

55. B 最后一段中作者阐明自己的观点:网络固然给人们带来便捷,但掌握好度也很重要。

第三部分:写作
第一节:阅读表达
56. ①The waiters can wait on you.
②You can stay with your friends.
③You don't have to do the clean-up.
57. Choice./Selection./Alternative.
58. The advantages/benefits of eating at home.
59. Less quantity, more quality.
60. 略。

第二节:书面表达
61. One possible version:
The Most Unforgettable People I Ever knew
In my life I have met many people who are really worth my recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever knew is my Chinese language teacher.
What frequently brings back memories of my school teacher is his special
qualities. First of all, I was attracted by his lively wit. I remember we always long for his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke loud laughs. Second, he gave us the greatest gift a teacher can offer - an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of Chinese and literature, but also aroused our great interest in exploring something deeper in this field. Finally, I was deeply impressed by the respect he showed for us, for he treated us like friends rather than students.
Although it is nearly 10 years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.。

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