空想社会主义的主要历史功绩及其局限性
空想社会主义的主要历史功绩及其局限性(精)
空想社会主义的主要历史功绩及其局限性
空想社会主义,又称乌托邦社会主义,是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。空想社会主义追求的是一种理想社会制度,对人类社会的发展有着积极贡献,但是,任何一个思想学派只要是对未来进行预见、构造、设想都很难做到绝对正确。除了受思想者自身知识能力的限制外,也必然受到时代影响和社会客观条件的限制,难于完全超越所处的时代。空想社会主义虽然存在缺陷和局限性,但终究影响启发了社会主义理论先驱者马克思恩格斯派,成为现代科学社会主义理论的来源之一。
一、空想社会主义的主要历史功绩
空想社会主义,尤其是圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义思想对科学社会主义的产生具有极其重大的历史意义,主要表现在:
(1空想社会主义理论深刻揭露和批判了资本主义社会的生产方式及其后果,提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。在资本主义原始积累时期,空想社会主义者就把“圈地运动”比喻成“羊吃人”,表现出资本主义一开始就带来的不合理的人间悲剧。在资本主义生产方式完全确立之后,资本家为了获得尽可能多的利润,最大限度地延长工人的劳动时间,同时尽可能地降低工人的工资,以至于使工人们生活在极其困难的环境中。但是当时,工人们并不真正知道是什么给他们带来了灾难,他们把自己受到的贫穷和压迫归咎于机器,所以工人们常常以捣毁机器的方式来反抗资本家,然而捣毁机器的结果是更多机器的使用。在这种情况下,空想家们纷纷通过著书立说来表达他们对资本主义社会的看法。例如,傅立叶深刻地写道:“在资本主义社会里,医生希望自己的同胞天天害病;律师们希望天天发生杀人和盗窃案;建筑师企求大火把城市化为灰烬;玻璃匠祈祷来一场冰雹打碎城市里的所有玻璃……。”空想家们不仅揭露了资本主义的种种罪恶,而且力图找到产生罪恶的根源。欧文则说出了“私有制使人变成魔鬼,使全世界变成了地狱”的名言。他认为私有制是敌对、欺骗、舞弊、卖淫、贫困、犯罪和痛苦的根源,提出要废除私有制和雇佣劳动制度,
复习思考题
2.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会讲话中指 出:“当前,世情、国情、党情继续 发生深刻变化,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,制约科学发展的体 制机制障碍躲不开、绕不过,必须通过深化改 革加以解决。”请结合实际谈谈你对这 段话的理解。
3.中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划 的建议》在科学分析新 形势新任务的基础上,再次强调“我国发展仍处于可以 大有作 为的重要战略机遇期”。请谈谈你是如何理解的。
复习思考题 2
1.空想社会主义的历史功绩及其局限性表现在哪些方面?
2.空想社会主义不能成为现实的主要原因是什么?
3. 科学社会主义诞生的两块基石分别是什么?为什么?
4. 为什么说« 共产党宣言» 的发表,标志着科学社会主义的诞生?
复习思考题 3
1. 列宁是怎样得出“社会主义革命将首先在一国胜利”的新结论的?为什么说它 与马克思恩格斯的“共同胜利论”是不矛盾的?
2. 怎样理解俄国十月社会主义革命的历史意义和基本经验?
3. 列宁的“新经济政策”有何理论意义和现实意义? 4. 斯大林关于苏联社会主义建设道路有哪些重要理论?
5. 苏联模式的基本内容与主要特征有哪些?
思考习题 4
1. 世界社会主义运动取得了哪几次重大胜利,出现了哪几次大的挫折?
2.从社会主义阵营的分裂中,我们可以得出哪些重要启示?
社会主义考点讲解
社会主义考点讲解
社会主义考点讲解:
一、空想社会主义的历史功绩及其局限性
空想社会主义是社会主义理论的初级形态,它反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会,建立高于资本主义新社会制度的愿望。在马克思和恩格斯创立科学社会主义理论之前,社会主义思想的发展已经经历了三个阶段:第一个阶段是l6世纪至17世纪初的早期空想社会主义,代表人物是英国人莫尔和意大利人康帕内拉。
第二阶段是18世纪的空想共产主义,以法国的摩莱里、马布利和巴贝夫等人为代表。
第三阶段是19世纪初的空想社会主义,代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
(一)空想社会主义的历史功绩
空想社会主义的主要历史功绩在于为科学社会主义理论的诞生提供了思想基础,特别是l9世纪初的空想社会主义,更成为科学社会主义的直接理论****,具体表现在三个方面:
(1)深刻地揭露和批判资本主义制度,提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料。他们深刻地揭露和批判了资本主义的经济制度,指出资本主义私有制是一切罪恶之源。
(2)对未来理想社会进行了描绘和探索。社会主义空想家都设想了未来的理想社会,提出在未来社会里要消灭私有制、建立公有制,实行共同劳动,有计划
地组织生产,实行合理的分配原则,坚持教育和劳动相结合,消灭阶级和三大差别等等。l8世纪的空想社会主义者试图通过法律的威力和立法者的机智和努力,严格限制私有制的扩大,逐步改造现存社会,使其“曲折前进”地接近理想社会。
(3)空想社会主义的历史观包含着历史唯物主义思想萌芽和辩证因素,为马克思、恩格斯科学地论证人类社会历史发展规律、科学地预测未来社会,提供了极为珍贵的思想材料。
空想社会主义的历史功绩和局限性
空想社会主义的历史功绩和局限性从地球上有人类开始,有文字开始,就记录着这个社会上到处都有剥削、有斗争、有压迫、有反抗,但是尽管如此,人类从来也没有忘记对自由、平等和幸福的社会生活的追求。从东方的孔子“大同”思想到西方柏拉图的“理想国”,再到本文要讨论的16—17世纪时出现的空想社会主义,最后到以马恩1848年提出的《共产党宣言》为标志的科学社会主义。这些无不显示着人类正将这种对美好生活的追求化为了现实。
空想社会主义是对马克思主义之前产生的各种社会主义—主要是欧洲的社会主义思潮的统称。近代社会主义思潮的产生可以追溯到16世纪,其产生的背景可以这样描述:400多年前伴随着欧洲资本主义经济的发展和资产阶产阶级的成长,从城市平民和破产农民中产生了近代无产阶级的最初组成者。他们处在社会的最低层,不仅遭到封建力量的剥削和压榨,同时还要受到新生资产阶级在原始积累中的欺压。因此他们与封建主义和资产阶级都存在着矛盾,这样他们不仅要与封建主义作斗争,同时也要去寻找自己的解放之路。而空想社会主义就是这种探索的理论表现。它的最早代表人物是英国的莫尔,他在其代表作《乌托邦》。设想了一个实际上并不存在的理想社会也就是“乌托邦”,开了理想社会主义的先河,因此后来人们就常常用这个词来泛指整个的空想社会主义了。
空想社会主义学说是社会主义思想发展史上的一个重要阶段,更是马克思主义、科学社会主义思想理论的重要来源。他们的思想虽然
是空想的,但是也包含着许多重要的价值。对相关内容的解读我们不难发现空想社会主义家们提出的空想主义其历史功绩可体现在:
社会主义从空想到科学的发展考点汇总
恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》:本文批判了杜林的反动的小资产阶级社会主义思想体系,第一次以论战的形式完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,指出社会主义从空想到科学的发展过程,论述了马克思主义三个组成部分,即哲学、政治经济学和科学社会主义的内在联系,深入剖析资本主义经济关系的各种矛盾,找出解决矛盾方法,指明实现社会主义的根本途径,全面地论述了科学社会主义的主要原理。
第一章着重论述了科学社会主义的思想理论来源,分析了空想社会主义的产生和发展过程,指出空想社会主义的历史功绩和局限性。
(一)科学社会主义产生的经济根源和理论来源:1、科学社会主义(即现代社会主义),从其内容上说,是资本主义基本矛盾的科学反映,是对资本主义社会无产阶级和资产阶级之间的阶级对立,以及生产中的无政府状态进行考察的结果。2、科学社会主义就其思想理论来源来说,是从19世纪三大空想社会主义者的思想材料出发的,批判地吸取了它们的合理内容。
(二)空想社会主义三个时期和发展过程:(1)16—17世纪家庭手工业,:莫尔的《乌托邦》和康帕内拉的《太阳城》和闵采尔。他们有理想社会制度的空想描绘,即乌托邦主义,在这种理想社会里,大家共同劳动,共同分配,没有财产的私有观念,没有剥削,没有贫困。(2)18世纪的手工工场时期的空想社会主义,法国的摩莱里和马布利,梅叶和巴贝夫。他们不但要求每个人的政治平等,而且要求消灭阶级差别,废除私有制,建立财产公有、人人平等自由、按需分配的共和国。因此恩格斯称他们的理论是“直接共产主义的理论。”(3)19世纪初资本主义机器大工业时期的空想社会主义,以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文三大空想社会主义者代表。这是空想社会主义的最高阶段。
《科学社会主义》复习题总结
《一》
1.空想社会主义的历史功绩和局限是什么?
2.马克思、恩格斯所创立的科学社会主义的主要原理。
4.“新经济政策”的主要内容是什么?
6.列宁的“新经济政策”有何理论意义和现实意义?
14. 列宁“新经济政策”对今天的启示
4、战时共产主义向新经济政策转变为我们提供了哪些启示?
8、新经济政策的特征?主要精神?
5.列宁晚年对社会主义建设再认识的主要观点。
6.社会主义国家“个人崇拜”现象发生的主要原因。
7.中国共产党在50年代中期对社会主义道路的探索取得哪些成果。
8.社会主义国家改革的性质、目标和基本内容是什么?
9.“民主社会主义”的基本主张和观点。
10.苏东剧变的主要原因和教训是什么?
9.苏联解体、东欧剧变的主要原因是什么?我们应从中吸取哪些教训?
1.不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。
十四、试述经济文化落后国家建设社会主义的必然性、长期性和艰巨性。
★试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。
3.苏联模式社会主义的主要特征是什么?
8.苏联模式的基本内容与主要特征有哪些?
2.苏联模式社会主义总体评价。
3. 对苏联模式的成就、利弊分析与评价
★试述苏联模式的历史成就、特点和弊病。
6、试述战后社会主义苏联模式多次错过改革机遇及其影响,同时分析苏联失败的原因和教训
★如何认识苏联模式失败的根本原因和历史教训。
17、苏联模式的社会主义为什么没能够全面继承资本主义的文明成果,它是如何形成权力过度集中的体制的?
3.评社会主义各国优先发展重工业的战略选择。
4.如何理解社会主义的发展过程是一个不断减少空想色彩,增加现实主义精神和科学成分的过程。5.从社会主义的历史发展看马克思主义与时俱进的理论品格。
对空想社会主义的看法
对空想社会主义的看法
空想社会主义可以说是一个不仅在社会主义思想史上,而且在人类思想上都很有影响的学派。即使在今天,不论我们意识到与否,我们的价值观念与行为方式都或多或少地受空想社会主义的影响。而就其发展历程而言,它对历史发展有其积极的促进作用,也不免产生过消极的影响。下面就几个方面谈谈我对空想社会主义的看法。
空想社会主义的科学因素:
空想社会主义对资本主义的揭露与批判,提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料,也提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。更加重要的是空想社会主义者在预测和论证未来社会基本原则的过程中,萌发了许多进步的、引导人类历史发展方向的思想。这些光辉思想具有合理的科学因素,它们成为科学社会主义理论的重要思想来源。择其荦荦大者,主要有以下五个方面。
(1)关于社会发展规律性的思想。空想社会主义发展到圣西门、傅立叶和欧文时期,三大空想家已经开始把人类历史看成是一个有规律的前进过程,并已认识到每一新的社会制度的出现都是过去全部历史发展的必然结果,每一社会都包含着前一社会制度的残余以及未来社会的萌芽。
(2)关于废除私有制和雇佣劳动制度,建立以公有制为基础的新社会的思想。他们认为私有财产是一切罪恶的根源,雇佣劳动造成社会贫富两极分化,所以要消灭罪恶、实现公平,就要废除私有制和雇佣劳动制,实现财产公有制,人人参加劳动,实行“各尽所能”,“按劳分配”或“按需分配”。
(3)关于劳动改造、劳动光荣与劳动竞赛的思想。废除雇佣劳动制是几乎
所有的空想社会主义者的共识。以莫尔、温斯坦莱等为代表的空想社会主义者,在强调理想社会人人都应当参加劳动的同时,又把劳动视为一种惩戒手段。他们认为,对于那些犯有过错或罪行的人,强迫他们劳动比把他们处死将会更有益于社会。如果撇开其中蕴涵的奴役思想,通过劳动改造挽救过错者与罪犯的思想不能说没有其合理成分。另外,以康帕内拉、梅叶、摩莱里等人为代表的空想社会主义者则把劳动视为公民的一种不可剥夺的权利,并提出了劳动光荣的思想。在康帕内拉的太阳城里,“每个人无论分配他做什么工作,都能把它看做是最光荣的任务去完成”。
空想社会主义产生的历史背景和历史功绩
空想社会主义产生的历史背景与功绩
马克思主义认为,任何一种思想的产生都离不开一定的社会历史条件,空想社会主义说学也是如此。人类历史上关于理想社会的种种思想,如古希腊的“黄金时代”、柏拉图的《理想国》等,都是空想社会主义产生的思想渊源。资本主义生产方式的出现是空想社会主义说学产生的社会历史条件,可以说,早期空想社会主义是伴随着资本主义生产方式的出现而产生的,是早期资本主义社会基本矛盾在思想上的反映。一方面,促进了社会生产力的发展,创造了资本主义的物质文明;民主、自由、平等的实现,确立了资本主义政治文明;科学技术的发展,创造了资本主义的精神文明。另一方面,资本主义也付出了空前的代价,马克思曾指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。资本主义社会早期的种种社会矛盾,让许多人对资本主义社会失去信心,这样,就有了社会活动家、政治家等(后来称之为空想社会主义者),他们深刻揭露和批判资本主义的种种弊端,提出了改变资本主义社会的种种设想,著书立说,形成了最初的空想社会主义学说。
马克思科学社会主义诞生前存在的、无产阶级先驱者的不成熟的社会主义、共产主义理论和实践。空想社会主义产生于16世纪,终结于19世纪30~40年代,是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映,是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。它分三个阶段。
16、17世纪的空想社会主义,主要特点是:对未来的理想社会制度只是一种文学描述;提出社会主义(或共产主义)的基本原则,如公有制、人人劳动、按需分配等,但还是一个粗糙而简单的轮廓;在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。这时期的空想社会主义者以莫尔、闵采尔为代表。
《科学社会主义》复习题总结
《一》
1.空想社会主义的历史功绩和局限是什么?
2.马克思、恩格斯所创立的科学社会主义的主要原理。
4.“新经济政策”的主要内容是什么?
6.列宁的“新经济政策”有何理论意义和现实意义?
14. 列宁“新经济政策”对今天的启示
4、战时共产主义向新经济政策转变为我们提供了哪些启示?
8、新经济政策的特征?主要精神?
5.列宁晚年对社会主义建设再认识的主要观点。
6.社会主义国家“个人崇拜”现象发生的主要原因。
7.中国共产党在50年代中期对社会主义道路的探索取得哪些成果。
8.社会主义国家改革的性质、目标和基本内容是什么?
9.“民主社会主义”的基本主张和观点。
10.苏东剧变的主要原因和教训是什么?
9.苏联解体、东欧剧变的主要原因是什么?我们应从中吸取哪些教训?
1.不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。
十四、试述经济文化落后国家建设社会主义的必然性、长期性和艰巨性。
★试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。
3.苏联模式社会主义的主要特征是什么?
8.苏联模式的基本内容与主要特征有哪些?
2.苏联模式社会主义总体评价。
3. 对苏联模式的成就、利弊分析与评价
★试述苏联模式的历史成就、特点和弊病。
6、试述战后社会主义苏联模式多次错过改革机遇及其影响,同时分析苏联失败的原因和教训
★如何认识苏联模式失败的根本原因和历史教训。
17、苏联模式的社会主义为什么没能够全面继承资本主义的文明成果,它是如何形成权力过度集中的体制的?
3.评社会主义各国优先发展重工业的战略选择。
4.如何理解社会主义的发展过程是一个不断减少空想色彩,增加现实主义精神和科学成分的过程。5.从社会主义的历史发展看马克思主义与时俱进的理论品格。
社会主义从空想到科学的发展考点汇总
恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》:本文批判了杜林的反动的小资产阶级社会主义思想体系,第一次以论战的形式完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,指出社会主义从空想到科学的发展过程,论述了马克思主义三个组成部分,即哲学、政治经济学和科学社会主义的内在联系,深入剖析资本主义经济关系的各种矛盾,找出解决矛盾方法,指明实现社会主义的根本途径,全面地论述了科学社会主义的主要原理。
第一章着重论述了科学社会主义的思想理论来源,分析了空想社会主义的产生和发展过程,指出空想社会主义的历史功绩和局限性。
(一)科学社会主义产生的经济根源和理论来源:1、科学社会主义(即现代社会主义),从其内容上说,是资本主义基本矛盾的科学反映,是对资本主义社会无产阶级和资产阶级之间的阶级对立,以及生产中的无政府状态进行考察的结果。2、科学社会主义就其思想理论来源来说,是从19世纪三大空想社会主义者的思想材料出发的,批判地吸取了它们的合理内容。
(二)空想社会主义三个时期和发展过程:(1)16—17世纪家庭手工业,:莫尔的《乌托邦》和康帕内拉的《太阳城》和闵采尔。他们有理想社会制度的空想描绘,即乌托邦主义,在这种理想社会里,大家共同劳动,共同分配,没有财产的私有观念,没有剥削,没有贫困。(2)18世纪的手工工场时期的空想社会主义,法国的摩莱里和马布利,梅叶和巴贝夫。他们不但要求每个人的政治平等,而且要求消灭阶级差别,废除私有制,建立财产公有、人人平等自由、按需分配的共和国。因此恩格斯称他们的理论是“直接共产主义的理论。”(3)19世纪初资本主义机器大工业时期的空想社会主义,以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文三大空想社会主义者代表。这是空想社会主义的最高阶段。
科学社会主义答案
1.社会主义思想认识的三次飞跃
答:第一次历史性飞跃:马克思、恩格斯使社会主义从空想变成科学。《共产党宣言》成为标志。“马、恩”:“空想——科学”——《共产党宣言》
第二次历史性飞跃:列宁领导十月革命,使社会主义制度在经济相对落后国家首先建立。列宁(斯大林):“理论——实践”——十月革命(苏联模式)
第三次历史性飞跃:社会主义国家的改革开放,进一步完善和发展社会主义。
邓小平:“一种模式——多种模式”——1978年中国改革(1948、1956、1968改革)2.空想社会主义的积极贡献及其历史局限性
答:空想社会主义的历史功绩:
1)他们深刻地揭露和批判了资本主义社会的种种社会矛盾和弊端,为启发工人阶级觉悟提供了宝贵的思想材料。
2)三大空想社会主义者的学说中包含灼历史唯物主义和辩证法的合理因素。
3)他们对未来社会提出了许多主张和天才的预测
空想社会主义的历史局限性:
1)他们的历史观总体上未能跳出唯心主义圈子,没有真正发现社会主义代替资本主义是社会发展规律的客观要求,而是把实现社会主义的必然性建立在“理性”、“人道”、“永恒主义”、“绝对真理”等基础上。
2)他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到埋葬资本主义,实现社会主义的真正可靠的社会力量。
3)他们没有真正找到实现社会主义的现实道路,不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力。恩格斯评价:“他们不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应
3.科学社会主义创立的历史条件和理论基石
答:历史条件:
1)经济背景:19世纪40年代,资本主义机器大工业在欧洲各国的确立和发展,以及周期性经济危机的爆发。1825年,爆发英国,第一次经济大危机。
空想社会主义
欧文
欧文 (1771-1859)英国人,十岁当学徒,很年轻就表现出卓 越的组织管理才干,精通英国的古典经济学、实干家。
主要观点:没有明确的社会历史观,从人的理性出发,认为 人性的恶化是由社会环境所致,要求改变社会环境来改造人 性;接受李嘉图的劳动价值论,认为是劳动创造了社会财 富,企业利润就是资本家对工人的剥削(但为提出剩余价值 学说)。
主要观点:认为启蒙运动仅仅批判了旧制度,对建立新制 度并无积极作用,他的任务即探讨建立新制度的途径;受 自然科学领域实证主义思想影响,认为社会历史跟自然一 样有规律可循,应用自然规律来解释社会;认为社会发展 的动力是“理性”及经济基础,应当由学者和实业家替代 贵族和僧侣来管理社会;反对特权,提倡人人劳动,社会 应有统一的经济计划等。
3、评价:
三大空想社会主义者的学说各有特色,但是 他们属于同一时代、同一类型的思想家。
都主张实行人人劳动、人人平等、财产公有、 按需(或按劳)分配、各尽所能、民主协作、 管理有序、男女平等的原则,这些原则正是 后来社会主义的主要特征。
四、空想社会主义的功绩和缺陷
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1、功绩:
对资本主义社会进行了批判 对未来理想社会进行了描绘 对实现理想社会的道路进行了探索 提出了许多有益的观点和启示
空想社会主义的功过评价
空想社会主义的功过评价
空想社会主义的功过评价
【摘要】本文从阐述空想社会主义的涵及产生过程入手,分别概括了16到19世纪初期空想社会主义三个发展阶段的特点。重点在于从历史功绩和历史局限两方面对空想社会主义进行了较为深入的研究和探讨。
【关键词】空想社会主义;历史功绩;历史局限
一、空想社会主义的涵及产生
1.1 空想社会主义的涵
空想社会主义(utopian socialism) 又称乌托邦社会主义,是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。要弄清“空想社会主义”一词的涵,就必须将这个词进行分解。首先我们看“空想社会主义”的中心词“社会”的涵。“社会”一词来源于拉丁文的socius,意思是同志、同伙、同伴等,看来,从辞源学上来说,“社会”一词是指人的非孤独性和相互联系性,他有自己的同伙、同伴,直至同志、同盟。很简单,社会一词所对应的反意应该是单个的人、孤立的人。到近代这个拉丁词汇演变为英文和法文的social,意为“社会的”。“空想”和“主义”两个词都是“社会”这一中心词的辅助词,是对“社会”一词的限定和补充。“主义”是指一种系统的理论和主,其中的关键是思想和主的系统性,零散的、个别的思想和主不称其为主义。在英文中,名词后面加上后缀ism,即表示比较系统的思想,“社会主义”在英文中就是socialism.这样,从源头上说,“社会主义”也就是围绕社会的系统的思想和主。“空想”一词最容易理解,顾名思义,“空想”也就是凭空想象,即缺乏科学的依据和可行的实施方案。“空想社会主义”也就是围绕社会凭空想象出来的比较系统的思想和主(朱洁,晶莹,2005)。
空想社会主义的历史功绩是
空想社会主义的历史功绩是
空想社会主义是19世纪初法国的一场思想运动,其主要代表为圣西门、傅立叶和欧文。他们认为资本主义制度无法满足人类物质和精神需求,主张通过改革社会来建立一个理想的社会。
空想社会主义的历史功绩之一,是在思想上促进了社会主义的发展。他们反对资本主义制度的不公和剥削,提出了社会改革和合理分配社会资源的思想。这些思想为后来建立社会主义提供了思想基础和理论支持,倡导了实现社会公平和正义的目标。
除此之外,空想社会主义也鼓励了工人运动的发展,成为了现代工人运动的先锋和先驱。他们主张工人阶级通过团结和斗争来反抗资本家的剥削,争取自己的合法权益。他们的思想也促进了工人运动的纲领、战略和策略的制定,为工人阶级的斗争提供了思想支持和理论指导。
总体来说,空想社会主义作为一个思想流派,尽管他们所提出的具体理论和实践方案在当时并未被证明是可行的,但他们对社会发展和改革的思考和探索,对社会主义的形成和发展,以及对工人运动的推进和发展都产生了重要的影响。
第一讲 空想社会主义
一、什么是空想社会主义 (看书) 二、学习与研究“空想社会主义”的现实意义 1、是科学社会主义的直接思想来源,对马克思
社会主义学说影响很大 2、空想社会主义并不全是空想,其许多(天才)
预测和设想已成为或正在成为现实,理论仍有 借鉴意义 3、二十世纪的东方社会主义国家也曾上演过 “乌托邦”的闹剧,必须深刻反思,吸取其教 训
第一讲 空想社会主义
三、空想社会主义产生的社会历史条件及 基本内容
1516年,空想社会主义产生 其丰富与发 展延续至十九世纪三、四十年代 伴随着 资本主义生产——简单协作、手工工场、 机器大工业的每个时期
第一讲 空想社会主义
基本内容:分四个时期 第一个时期、十六、十 七世纪早期空想社会主义学说 “共产主义思想 的微光” 第二个时期、十八世纪空想平均共产 主义 “直接共产主义理论” 第三个时期、十 九世纪初批判的空想社会主义,空想社会主义 学说发展的最高峰,科学社会主义的直接思想 来源,第四个时期、十九世纪三、四十年卡贝、 布朗基、魏特林的空想共产主义,
“大跃进、人民公社”,柬埔寨红色高棉 的“超大跃进” 原因:(讨论)
2、他们的社会Байду номын сангаас史观中包含着趋向历史唯物主 义的合理因素
3、他们天才地预测了未来社会的许多特征 和原则
局限性:1、社会历史观总体上仍是唯心主义 (理性论、人性论)
科学社会主义常识
科学社会主义常识
社会主义从空想到科学的发展
(一)空想社会主义的发展过程
当资本主义生产关系正在封建社会内部成长之时,一些思想家就已经嗅到了他的血腥。
1956年,托马斯·莫尔出版了《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》(简称《乌托邦》)。这本书抨击了正在经历资本主义原始积累时期的英国社会,把它比作“羊吃人”的社会。莫尔同时描绘了一个叫“乌托邦”的岛国,提出消灭私有制、建立公有制的主张,被后世公认为最早的社会主义思想的表述者。马克思和恩格斯曾称赞《乌托邦》一书显示出“共产主义思想的微光”。“乌托邦”一词,后来就成为空想社会主义的代名词。2、18世纪的空想社会主义
马布利(1709-1785年),法国哲学家和政治家,是18世纪最为流行的作家之一。他的著作《法国史》和《论公民的权利和义务》对后世的两个概念—共产主义和共和主义贡献良多。
马布利的著作超越了斯多噶学派人人具备灵光(divine spark)的观点,也超越了自由主义人在法律前平等的信条,主张需要的平等(equality of needs)。他在人类平等上的立场异常坚定,反对不事生产和懒惰的行为,这使他与那些对贵族不劳而获地享有财富和特权感到愤怒的人立场一致。他主张废除私有财产,以便人类反社会的自私天性不至于压倒同情心。3、19世纪的空想社会主义
空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅把工人看成“受苦的阶级”与同情的对象,而不是看作变革社会的真正力量,寄希望于个别开明的统治者、富人、天才;试图通过宣传、呼吁、感化、示范等方式,实现自己的社会理想,而反对阶级斗争和社会革命。
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空想社会主义的主要历史功绩及其局限性
空想社会主义,又称乌托邦社会主义,是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。空想社会主义追求的是一种理想社会制度,对人类社会的发展有着积极贡献,但是,任何一个思想学派只要是对未来进行预见、构造、设想都很难做到绝对正确。除了受思想者自身知识能力的限制外,也必然受到时代影响和社会客观条件的限制,难于完全超越所处的时代。空想社会主义虽然存在缺陷和局限性,但终究影响启发了社会主义理论先驱者马克思恩格斯派,成为现代科学社会主义理论的来源之一。
一、空想社会主义的主要历史功绩
空想社会主义,尤其是圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义思想对科学社会主义的产生具有极其重大的历史意义,主要表现在:
(1)空想社会主义理论深刻揭露和批判了资本主义社会的生产方式及其后果,提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。在资本主义原始积累时期,空想社会主义者就把“圈地运动”比喻成“羊吃人”,表现出资本主义一开始就带来的不合理的人间悲剧。在资本主义生产方式完全确立之后,资本家为了获得尽可能多的利润,最大限度地延长工人的劳动时间,同时尽可能地降低工人的工资,以至于使工人们生活在极其困难的环境中。但是当时,工人们并不真正知道是什么给他们带来了灾难,他们把自己受到的贫穷和压迫归咎于机器,所以工人们常常以捣毁机器的方式来反抗资本家,然而捣毁机器的结果是更多机器的使用。在这种情况下,空想家们纷纷通过著书立说来表达他们对资本主义社会的看法。例如,傅立叶深刻地写道:“在资本主义社会里,医生希望自己的同胞天天害病;律师们希望天天发生杀人和盗窃案;建筑师企求大火把城市化为灰烬;玻璃匠祈祷来一场冰雹打碎城市里的所有玻璃……。”空想家们不仅揭露了资本主义的种种罪恶,而且力图找到产生罪恶的根源。欧文则说出了“私有制使人变成魔鬼,使全世界变成了地狱”的名言。他认为私有制是敌对、欺骗、舞弊、卖淫、贫困、犯罪和痛苦的根源,提出要废除私有制和雇佣劳动制度,以新型分工代替旧式分工,建立以公有制为基础的新社会。在当时空想家们的描述和学说启发了工人阶级对资本主义社会的现象,资本主义的好坏,甚至是
资本主义的本质进行了思考。在某种程度上,这对世界工人运动的发展是有积极影响的。
(2)空想社会主义理论中包含着唯物主义和辩证法的某些合理因素。空想社会主义发展到圣西门、傅立叶和欧文时期,三大空想家已经开始把人类历史看成是一个有规律的前进过程,并已认识到每一新的社会制度的出现都是过去全部历史发展的必然结果,每一社会都包含着前一社会制度的残余以及未来社会的萌芽。基于这种认识,圣西门认为人类历史是不断进步和不断发展的,因此没有永恒的社会制度,资本主义在人类社会发展史中只是一个“过渡时期”,而人类的“黄金时代”,即理想社会“还在将来”。圣西门的这段话明确地告诉工人阶级:资本主义社会必将灭亡,更加美好的社会将取代资本主义社会。圣西门的这段话在一定程度上极大地增强了工人阶级改造和推翻资本主义社会的信心,因为圣西门已经告诉他们资本主义社会必将灭亡。傅立叶把人们带回现实,使人们对现实的生产方式、生产状况进行了思考,也启发了工人阶级要把自己的理论建立在物质基础上,把自己的理论和实践联系起来。欧文更是敏锐地注意到了机器大生产与资本主义制度之间的根本性矛盾与冲突。所以说,空想社会主义理论中包含的唯物主义和辩证法的某些合理因素,在一定程度上促进了工人运动和人类社会的发展。
(3)提出了建立一个和谐完美的社会的思想。傅立叶最早提出了“和谐社会”的概念,他认为,既然在自然体系内存在着和谐的秩序,那么同样在社会体系内也应当有和谐的秩序;人类就是为了协调与各种协作而被创造出来的生物,协作应该成为唯一的社会制度,主张组织新的理想的和谐的社会。欧文从“环境决定人的性格”理念出发提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的共产主义社会的方案。在这个社会中,每个人都可以得到全面的发展,是一个法制的、民主、和谐与完美的社会。空想社会主义关于和谐社会的思想也为科学社会主义提供了有价值的思想素材,为马克思和恩格斯创立科学社会主义打下了必要的基础。
二空想社会主义的历史局限性
当无产阶级的革命斗争已经发展起来,特别是科学社会主义产生以后,固守空想社会主义理论,实际上已经阻碍了工人运动的发展和人类社会的进步。可以从以下几个方面说明空想社会主义的历史局限性:
(1)空想家的世界观总的来说是唯心主义的。他们对资本主义的批判从理性出发,认为资本主义制度的不合理是因为它不符合人的理性,把社会主义看作是绝对真理,理性和正义的表现而不是资本主义高度发展的社会基本矛盾运动的必然产物;他们否认历史发展的必然性,崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观。这决定了他们所设想出的埋葬资本主义的社会改革方案,从一开始就注定要成为空想的。
(2)空想家们不了解阶级和阶级斗争,找不到改造资本主义社会的正确途径。
当时的空想家们把希望寄托在统治阶级的开明人物身上,幻想通过和平道路来改造社会。即使三大空想思想家注意到那个时代的社会矛盾,也敏锐察觉到阶级对立的事实,但从根本上说,他们不了解阶级和阶级斗争,不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力,甚至对阶级斗争和暴力革命完全持排斥态度,最终还是深信单靠阶级合作就能取得成功。圣西门说;“社会所需求的改革,当用和平方式实现。”傅立叶拒绝采用革命手段,他认为革命是“最大的社会灾难”。对阶级斗争的错误认识使得空想主义者无法找到改变资本主义社会现状的正确道路。
(3)空想主义者看不到人民群众特别是广大无产阶级的力量,始终没能找到改造现代社会的真正可靠的社会力量,而把改造现实社会的历史责任赋予了某个天才人物。圣西门在总结法国大革命的经验时,认为这次革命“帮了倒忙”:在革命过程中,“下层群众像沉渣一样浮上来,愚昧无知的阶级掌握了整个政权,但是由于他们的无能,在富裕中造成了饥荒”,“他们只有依靠天才的人,才能重新组织起来而成为一股社会力量”。他们也没有认识到,工人阶级是资本主义社会和资产阶级的掘墓人。而革命就是工人阶级替资产阶级掘墓所用的工具,也即工人阶级只有通过革命才能把腐朽的资本主义社会和资产阶级埋葬掉。所以说,脱离群众和平的社会改革方案根本就是空想的。