【最新】西师版三年级数学下册《旋转》公开课课件

合集下载

西师大版三年级数学下册《第四单元第1课时旋转与平移现象》课件

课堂总结
像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。物体或图形在旋转后只是方向发生了变化,大小和形状以及图形自身的位置都没有变。
典题精讲
把只通过平移能与图形A重合的图形，涂上颜色。
课堂总结
通过本课的学习，我们认识了旋转和平移现象，这两种现象在我们的日常生活中经常见到，是最普遍的物理现象。
课堂总结
像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。物体或图形在平移后只是位置发生了变化,大小和形状以及图形自身的方向都没有变。
第四单元
旋转、平移和轴对称
第 1 课时旋转与平结合实例及生活经验感知旋转与平移现象。 2．能正确判断、区别旋转与平移现象。
3．通过对旋转与平移现象的感知，体会数学与生活的联系。
情境导入
探索新知
平移现象
旋转现象
探索新知
平移像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。
旋转
探索新知
议一议你还见过哪些旋转现象？
探索新知
议一议你还见过哪些平移现象？
合作交流
你还见过哪些平移或旋转的现象，与伙伴交流。
课堂活动
试着做一个表示平移或旋转的动作。
平移
旋转
探索新知
下面哪些图形通过平移可以互相重合？
课堂小结
物体或图形在平移后只是位置发生了变化 ,大小和形状以及图形自身的方向都没有变。

西师版小学数学旋转课件

B
（2）图形A点O顺时针方向旋转90° 得到图形C.
例１：钟表的分
针匀速旋转一周需要60分．（１）指出它的旋转中心；（２）经过20分，分针旋转了多少度？
动态演示
120
解：
（１）它的旋转中心是钟表的轴心；（２）分针匀速旋转一周需要60 分，因此旋转20分，每分钟旋转6度，20分就旋转120度
A
B
A
B
D F A
B
A
B
让我们一起来转一转
（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到 o
图形（ 2 ）所在的位置；（2）图形2绕点O顺时针旋转90°到
图形（ 3 ）所在的位置；（3）图形3绕点O顺时针旋转（ 90° ）到图形图形4所在的位置。
议一议：
如图所示，如果把钟表的指针看作四边形 AOBC，它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF．在这个旋转过程中：
让我们一起来转一转
（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到 o
图形（ 2 ）所在的位置；（2）图形2绕点O顺时针旋转90°到
图形（ 3 ）所在的位置；（3）图形3绕点O顺时针旋转（ 90° ）到图形图形4所在的位置。
在方格纸上画出图形B和图形C.
A O
C
（1）图形A向下平移3个方格得到图形B.
平移和旋转的异同： 1、相同：都是一种运动；运动前后不改变图形的形状和大小
2、不同
运动方向平移
旋转
直线
顺时针逆时针
运动量的衡量移动一定距离
转动一定的角度
转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心向那个方向旋转了多少形B，并与同学进行交流。
0
C
随堂练习：

西师版三年级下册数学第四单元《旋转、平移和轴对称》全单元精品课件

课堂练习
2.你知道这些美丽的图案是怎么得到的吗？
三年级下册第四单元
课堂引入
大家会折纸飞机吗？今天我们一起来折一架纸飞机，比一比谁折的纸飞机最好，飞得最平稳。想一想：怎样折出的飞机才能飞得平稳？
课堂探索
1 看一看。
这些图形对折后两边能完全重合，它们都是对称的。
课堂探索
2 观察这些图形，说一说自己有什么发现？
图4：
小结：大小、形状、方向相同的图形，通过平移可以互相重合。
课堂练习
课堂活动：说一说在生活中，你还见过哪些物体通过平移能互相重合？
课堂探索
下面的图形通过平移能互相重合吗?
方法一：把蓝色的小鱼先向右平移到方框的最右边，再把蓝色的小鱼向下移动到方框的最下边。
课堂探索
下面的图形通过平移能互相重合吗?
4.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。
课堂探索
生活中的旋转现象
你还见过哪些旋转现象呢？比一比
谁说得又对又多。
课堂探索
2 平移。
想一想：你能找出像行驶中汽车车厢那样的运动的物体吗？这些物体的运动有什么相同的地方，有什么不同的地方吗？
课堂探索
课堂小结：像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动的路线都是直直的，这种现象是平移现象。
方法一：把蓝色的小鱼先向右平移到方框的最右边，再把蓝色的小鱼向下移动到方框的最下边。
方法二：把蓝色的小鱼先向下平移到方框的最下边，再把蓝色的小鱼向右移动到方框的最右边。
课堂探索
3 下面哪些图形通过平移可以互相重合？
小结：形状、大小、方向相同的图形通过一次或几次平移能互相重合。
课堂练习
1.说一说，怎样通过平移，把箱子从入口推到出口。

三年级下册数学课件西师大版第1课时认识旋转现象

旋转时，物体形状、
状元成
大小不变。
才
路
状
旋转时，物体位置、
元
成才路
方向发生了变化。
归纳小结
1.物体转动时围绕某一点（或某一
直线）运动的现象叫做旋转现象。
2.旋转时，物体本身的形状、大小
都不变，只是位置、和方向发生了
状元
变化。
成
才
路
旋转
状元成才路
随堂练习 1.下面哪些是旋转现象？
数学三年级下册课件
西师大版
四旋转、平移和轴对称
1.旋转与平移现象
第1课时认识旋转现象
西南师大·三年级下册
状元成才路
状元成才路
这些物体转动时，分
状
元成才
别绕哪里转动？
路
物体绕中心一点转动的现象称为旋转。
生活中还有哪些旋转现象？
状元成才路
物体围绕一条线转动也是旋转现象。
状元成才路
2.关上和打开教室的门，门的运动是（ B ） A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转
状元成才路
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
状元成才路
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
状元成才路

新版三年级数学下册公开课课件4.1 旋转与平移现象(90)西师大版

旋转与平移
旋转
绕着一个中心点转动
玩滑梯、推积木、小猴表演，这些都是平移
现象。
平移
旋转
平移
1.上面哪些是平移现象？
哪些是旋转？
1、哪些是旋转？哪些是平移？你会判断吗？
① 平移
② 平移旋转 ③
④ 平移
⑤ 旋转平移 ⑥
2.在平移现象后面画，在旋转现象后面画。
# 传送带运货物。（） # 荡秋千。（） # 飞机螺旋桨的转动。（） # 开推拉窗。（） # 电梯上下移动。（） # 钟面上秒针的运动。（）
课堂活动：
生活中有哪些平移பைடு நூலகம்现象呢？
生活中有哪些旋转现象呢？
取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一端做旋转。
你还能用这颗纽扣作平移吗？

三年级下册数学课件-旋转与平移现象-西师大版(1)

第4单元旋转、平移和轴对称
4.1 旋转与平移
1．结合实例及生活经验感知旋转与平移现象。 2．能正确判断、区分旋转与平移现象。
3．通过对旋转与平移现象的感知，体会数学与生活的联系。
课件PPT
旋转
水龙头的开与关，滚筒、风车的转动都是旋转现象。它们的共同特点：旋转前后的形状、大小、位置不变。方向产生变化。
像滑滑梯，推积木等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。物体或图形在平移后只是位置产生了变化,大小和形状以及图形自身的方向都没有变。
像水龙头的开与关，滚筒、风车等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。物体或图形在旋转后只是方向产生了变化,大小和形状以及图形自身的位置都没有变。
平移
滑滑梯，推积木的运动都是平移现象。它们的共同特征：平移前后的形状、大小、方向不变。位置产生变化。
平移现象旋转现象试着做一个表示平移或旋转Fra bibliotek动作。平移
旋转
你还见过哪些平移或旋转的现象，与伙伴交流。
下面哪些图形通过平移可以互相重合？
通过本课的学习，我们认识了旋转和平移现象，这两种现象在我们的日常生活中经常见到，是最普遍的物理现象。

西师大版三年级下册数学课件7.3总复习旋转、平移和轴对称 (共21张PPT)

三年级下册第七单元
总复习
第3课时
课堂引入
旋转平移轴对称
课堂探索
下图属于什么现象？这种现象有什么特点？
课堂探索
下图是什么现象？这种现象有什么特点？
课堂探究
生活中，你还见过哪些旋转、平移和轴对称现象？
课堂探索
回顾整理，完成表格。
类别旋转平移轴对称
特点
生活现象
绕一个固定点开关门、玩风
课堂练习——拓展训练
1.画出图形的另一半。
课堂练习——拓展训练
2.画出小船向左平移5格后的图形。源自课堂总结数学与生活
北京天安门
课堂总结
数学与生活
重庆人民大会堂
课堂总结
数学与生活
法国艾菲尔铁塔
课堂总结
数学与生活
课堂总结
数学与生活
课堂总结
数学与生活
课堂总结
数学与生活
课堂总结
转动
车……
朝一定的方向推拉窗户、升降
移动
电梯……
对折后两部分完全重合
剪纸……
课堂练习——基础练习
旋转打“√”，平移打“×”，轴对称画“○”。
(× )
( ○)
( ○)
( √)
课堂练习——提高训练
填一填。
①
②
③
图①向__右___方平移__4___格得图② 图②向__下___方平移___3__格得图③
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
数学与生活
课堂总结
数学与生活
课堂总结
数学思想
同学们，生活中很多复杂美丽的图案，其实可以用一个简单的图形经过旋转、平移和轴对称得到。我们可以用这种“以简驭繁”的思想，化复杂与简单，化简单与神奇!

新西师大版三年级下《旋转与平移现象》课件

1、这些物体的运动可以分为哪几类？ 2、为什么这样分？
旋转
平移
有些什么运动现象呢？用手势比划一下。
像水龙头的开与关，风车、滚筒、螺旋桨、转椅等的转动，都是旋转现象。
这些物体旋转时，分别绕哪里转动？
旋转现象都是物体绕一个中心点转动。
像滑滑梯、爬杆、推积木，都是平移现象，它们移动的路线都是直直的。
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
ห้องสมุดไป่ตู้
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
1、是什么物体在运动？ 2、怎样用手势表示它的运动？
思考：行驶的汽车有什么运动现象？
物体的运动是旋转现象的“ ”，是平移现象的画“ ”。
—
—
—
—
说一说：哪些物体的运动是旋转现象，哪些是平移现象？
小小设计师：
马桶离门30厘米，门宽50厘米，选择平移门还是旋转门？

三年级下册数学课件第四单元旋转、平移和轴对称旋转与平移现象西师大版(共11张PPT)

4 旋转、平移和轴对称
旋转与平移现象
1
探究新知
探究新知
平移现象
旋转现象
பைடு நூலகம்
探究新知
像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。
像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。
探究新知
探究新知
下面哪些图形通过平移可以互相重合？
探究新知
课堂活动
探究新知
物体或图形在平移后只是位置发生了变化,
大小和形状以及图形自身的方向都没有变。
探究新知
旋转现象水龙头的开与关,滚筒、风车的转动都是旋转现象。
平移现象。推积木时，积木的运动是平移现象。
课堂小结想一想，这节课你学到了什么
谢谢观看
11

西师大版三年级下册数学课件4.1旋转与平移现象 (共26张)

“○”。
1、小明向前走了3米。（）
2、树上的水果掉在地上。（）
3、汽车的轮子在不停地转动。（） 4、火箭发射升空。（）
5、风扇的叶子在转动。（）
6、拧开茶杯盖。（）
7、大风车在转动。（）
8、窗帘被拉开了。（）
我是这样想的。
小明向前走了3米是沿着直线运动的，水果掉在地上也是沿着直线运动的，汽车的轮子是围绕一个固定的点运动的，……。
旋转与平移
平移
旋转
情境导入1
物体有这样一种运动。 2
3
4 5
探究新知
这些物体的运动都是围绕一个点转动的，这样的运动属于旋转。你还见过哪些旋转现象？摩天轮、车轮、方向盘等等都是旋转运动。
旋转时物体都是围绕一个固定的点运动。
情境导入1
这样的运动在生活还有许多，观察电风扇叶片、螺旋桨分别是怎样运动的？你能用手势表示这些运动吗？
（4）电梯门的开与关。
（△）
（5）汽车行驶时车轮的转动。（ ○ ）
典题精讲
哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。
平移时形状、大小、方向都不变，只有位置变了。
学以致用
1. 连一连。
升旗时国旗的运动在算盘上拨珠风扇叶片的运动光盘在电脑里的运动轮船在水里的航行
平移旋转
钟摆的运动电梯的运动火车的运动汽车方向盘的运动螺旋桨的运动
过了自己的智力，
You made my day!
我们，还在路上……
情境导入2
这是生活中常见的现象。
火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的？你能想办法表示这些运动吗？
探究新知
火车车厢这样运动：