2019-二年级班主任德育计划范文word版本 (3页)

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关于二年级班主任德育教学计划5篇

关于二年级班主任德育教学计划5篇

关于二年级班主任德育教学计划5篇做为教师,做好德育工作是自己的重要任务。

下面就是作者给大家带来的二年级德育教学计划,期望能帮助到大家!二年级德育教学计划1一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情形,创新性地展开德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、遭到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行动规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全进程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特点。

二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。

连续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范畴内创设全员育人的氛围,建立人人都是德育工作者的意识,增进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素养良好、精干实效、开辟进取的班主任队伍。

第一连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,展开优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、体会交换、班队会的参观等,增进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教协力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一)加强学生日常行动规范教育。

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故产生。

(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素养。

组织展开综合实践活动,不断提高学生综合素养,打造学校德育品牌。

(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

1、加强值周工作管理。

学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的外表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情形的检查工作,加大对严重违背学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

二年级班主任德育工作计划

二年级班主任德育工作计划

二年级班主任德育工作计划一、工作目标本学期的班主任德育工作的目标是培养学生积极阳光的个性,培养学生良好的道德品质和健康的行为习惯,以提升学生的综合素质和社会责任感。

二、工作内容安排1. 学生自我管理能力的培养通过个别谈心、班会教育等形式,引导学生认识到自我管理的重要性。

积极培养学生的自觉性和自律性,让学生在学习、生活方面自觉遵守班规班纪,培养良好的学习习惯和生活习惯。

每周对学生的自我管理情况进行检查和总结。

2. 遵守社会公序良俗行为习惯的培养通过开展主题班会、德育讲座等教育活动,培养学生遵守社会公共秩序和社会道德规范的习惯。

设置班级规则,让学生自己参与讨论并制定,培养学生的纪律意识和班级集体观念。

3. 互助友爱精神的培养组织学生进行班级集体活动和小组合作学习,培养学生相互帮助、团结友爱的精神。

定期组织班级友谊赛、班级服务日等活动,增强学生的集体荣誉感和集体责任感。

4. 资源整合与合作教育与家长积极沟通合作,充分发挥家庭教育的作用,邀请家长参加班级教育活动。

与其他班级、学校、社区等形成合作关系,互相借鉴、共同探讨教育问题。

三、工作计划1月份•第一周:组织班会,引导学生制定学期学习目标,与学生共同讨论班级规则制定。

•第二周:开展讲座,教育学生遵守公共场合的礼仪和行为规范。

•第三周:举办班级友谊赛,培养学生团结友爱的精神。

•第四周:与家长召开班级家长会,交流学生在家庭教育方面的情况。

2月份•第一周:组织学生参加社区义工活动,培养学生的社会责任感。

•第二周:开展班级集体活动,增强学生的集体荣誉感。

•第三周:展开德育漫画创作比赛,引导学生通过艺术形式表达道德观念。

•第四周:开展科普讲座,教育学生爱护环境和生态。

3月份•第一周:组织学生进行小组合作学习,培养学生相互帮助和团队合作的意识。

•第二周:开展班级品德模范评选活动,表彰学生的优秀道德行为。

•第三周:与其他班级举办友谊足球赛,促进班级与班级之间的友谊与交流。

2019-教师爱德之星事迹材料word版本 (3页)

2019-教师爱德之星事迹材料word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师爱德之星事迹材料教师们应将师德铭记于心,下面小编为大家搜集的9篇“教师爱德之星事迹材料”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!教师爱德之星事迹材料一翟颖敏,莱州市职业中等专业学校教师。

她是“山东省优秀班主任”。

作为一名班主任,把学生当做自己的孩子来关爱。

学生任琳,因不合群导致存在严重的心理障碍。

为了帮她走出困境,经常与她促膝谈心,进行心理疏导。

经过努力,任琳成为了一个开朗、热情的好孩子,并获得了学校“德育标兵”的称号。

单亲学生王吉鹏,脾气暴躁,与一些不三不四的社会青年有交往,经常欺负同学,翟颖敏耐心教育,细心开导,用母爱融化了他冰封的心:去年冬天的一个晚上,发现王吉鹏病了,坚持把他送到医院,为他交付了住院及治疗费,在医院陪了他一整夜,几乎未合眼……在新一届班委会的评选中,他以绝对优势被评为班级的纪律委员。

对家庭经济比较困难的学生,多次拿出自己的工资为他们垫付学习资料费,买学习用品……先后资助困难学生5000余元。

教师爱德之星事迹材料二张健,孙集镇中学教师。

在“学困生”转化教育工作中,他善于发现每位学生的优点和缺点,找准教育后进生的切入点。

利用工作之余,研读魏书生老师的专著,学习《山东教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,努力做一名高品位的合格人民教师。

平时,他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动,并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩,受到各级领导和家长的一致好评。

曾先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。

汶川地震后,在给学生讲解防震知识的同时,告诉他们“大爱无疆,一方有难,八方支援”的道理,率先捐款并号召学生为灾区献爱心。

张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人,曾经在上学途中将一压在电动三轮车下的女子成功救出。

2018-2019-十二月德育工作计划-十二月份德育工作计划-12月德育工作计划-范文word版 (1页)

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十二月德育工作计划-十二月份德育工作计划-12月
德育工作计划
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所谓德育指的是道德教育,主要是指有目的、有计划的对社会成员进行道
德方面的教育。

下面是为大家搜集整理的十二月德育工作计划,欢迎阅读。

十二月德育工作计划(一)
一、指导思想:
学校遵循“以生为本”的原则,以日常行为规范,一日准则为基础,积极
创建和谐的校园文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体,探索加强学
校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生
的思想道德素质和文明修养。

二、工作目标:
强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

通过各种教育活动,使学生学做真人,形成良好的校风校貌。

2024小学二年级班主任德育工作计划范文

2024小学二年级班主任德育工作计划范文

2024小学二年级班主任德育工作计划范文一、工作目标根据学校的教育理念和良好的德育传统,全面培养二年级学生的品德修养,使他们具备健康的心理、良好的行为习惯和积极向上的人生态度。

二、工作内容1. 建立良好的班级管理机制- 制定班级管理规定,明确学生的基本纪律要求和责任;- 培养学生的自律能力,引导他们培养良好的学习和生活习惯;- 建立班级课程表和值日生制度,培养学生的时间管理和责任感。

2. 促进学生的思想道德发展- 组织班会,通过班会的形式引导学生正确价值观、积极的人生态度,并进行主题活动和讨论;- 定期举办德育讲座,邀请心理教育专家和社会组织给学生讲授思想道德知识,增强学生的道德观念和价值观;- 倡导文明礼貌的行为,定期组织班级文明礼仪评比,表彰文明礼貌的孩子;- 引导学生关心他人,组织一些公益活动,培养学生对团队合作和社会责任的意识。

3. 促进学生的心理健康发展- 关注学生的心理问题,利用心理测试等方式了解学生的心理状况,及时发现并解决问题;- 增加学生的心理辅导和活动时间,组织各种形式的心理健康教育活动,教会学生正确的情绪管理和应对压力的方法;- 建立学生心理档案,跟踪了解学生的心理变化,提供适当的支持和帮助。

4. 增强学生的社会适应能力- 定期组织学生参观社会机构、参加社区活动,增加学生对社会的认识和了解;- 组织学生参加一些能够锻炼合作和沟通能力的活动,培养学生团队合作的意识和能力。

5. 加强与家长的合作- 定期召开家长会,向家长介绍学生的综合素质和学习情况,与家长共同探讨学生的问题和解决办法;- 建立家校沟通平台,及时了解家长对学生德育工作的意见和建议;- 开展家长学习班,提供一些家庭教育的知识和技巧,引导家长正确的培养方式。

三、工作计划1. 上学期第一周- 组织班级庆祝新学期的活动,让学生感受到新学期的新气象;- 介绍班级管理规定和学生责任,让学生明确规则和责任。

2. 上学期每月- 每月组织一次班会,围绕班级管理规定、学习方法、情绪管理等主题进行讲解和讨论;- 开展一次心理健康教育活动,教导学生正确的情绪管理和面对挫折的方法。

2018-2019-小学班主任寄语-优秀word范文 (3页)

2018-2019-小学班主任寄语-优秀word范文 (3页)

2018-2019-小学班主任寄语-优秀word范文
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小学班主任寄语
一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足,你的好学上进令同
学们佩服。

作为一班之长,唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。

这需要你以后慢慢锻炼,不要着急,老师相信,你会成为一位能干的好班长。

你是个天真活泼、聪明懂事的好学生,能认真完成老师交给你的各项任务,尤其是每天的纪律工作,你都要费心。

望你继续努力,争做班内最出色的学生,做一个人见人爱的小班长。

你是班上学生的“领头羊”,优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。

但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你,不要在赞扬声中陶醉。

你人虽小,但能力不校每当老师不在时,你会像个小老师把班级管理好。

你的书画特长,也使我们班的黑板报增添了光彩。

但老师必须提醒你:成功只能说明过去,未来还需努力。

老师相信凭你的勤奋,你一定会更出色。

你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。

老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起来,甚至连爬起来的勇气都没有,振作起来,让我们携手并肩,力争上游,成功永远属于你。

在老师的心目中,你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。

你兴趣广泛,成绩优异。

老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。

看着。

2019年教师的职责是教书育人,不但要传授专业知识,更要教会学生学会做人、学会与人相处,-范文word版 (12页)

2019年教师的职责是教书育人,不但要传授专业知识,更要教会学生学会做人、学会与人相处,-范文word版 (12页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师的职责是教书育人,不但要传授专业知识,更要教会学生学会做人、学会与人相处,篇一:201X教师资格证考试练习题201X年教师结构化面试试题汇总自我认知类1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。

其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。

第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。

第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。

他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。

即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。

2019-二年级小学生守则-word范文模板 (3页)

2019-二年级小学生守则-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==二年级小学生守则二年级小学生守则新版小学生守则1、爱党爱国爱人民。

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。

上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。

遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。

保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7、自强自律健身心。

坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离有毒的物品。

9、勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

【阅读拓展】【小学生日常行为规范新编歌谣】文明礼貌好升国旗要敬礼唱国歌要肃立遇师长要问好爱幼小懂礼貌同学间要友好不骂人不打闹帮残疾献爱心长辈话要倾听守诺言讲诚信遇困难要自信讲文明惜名誉考试时不作弊学习习惯好时间到上学校不旷课不迟到上课前备用品上课时专心听会质疑敢发言愿合作会体验做作业独立思字工整不抄袭多读书别顽皮刻苦学认真记坏书刊绝不看小书虫人人赞交通秩序好广播操快静齐做眼操防近视课间时莫追跑悄悄说别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑购物时队排好乘车船要买票遵纪守法好守法纪爱生命游戏室不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬卫生习惯好惜粮食不乱倒节水电俭朴好护公物不刻画爱花草护绿化有杂物不乱抛室内外勤打扫勤换衣常洗澡剪指甲讲仪表不挑吃营养好拒零食懂环保好行为早养成有教养益终身以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。

班主任德育工作计划二年级

班主任德育工作计划二年级

班主任德育工作计划二年级
班主任德育工作计划(二年级)
1.建立班级规章制度:明确班级的行为规范、学习要求和活动安排,培养学生良好的行为习惯和自律意识。

2.组织班级活动:定期组织班级集体活动,促进同学之间的交流和合作,培养集体荣誉感。

3.关注学生心理健康:定期进行班级心理健康调查,及时发现问题,引导学生正确处理情绪,提高自我调节能力。

4.开展德育主题教育:组织德育主题班会、德育讲座等活动,培养学生正确的价值观和人生观。

5.加强家校合作:与家长保持密切沟通,共同关注学生的成长,建立家校合作机制,共同育人。

6.关注学生发展情况:定期关注学生的学习成绩、行为表现等,对表现优秀和需要帮助的学生进行个别辅导和关爱。

7.加强示范引导:作为班级模范带头人,示范良好的学习态度、行为习惯,引领学生树立正确的榜样。

8.建立奖惩机制:制定奖励和惩罚措施,鼓励学生树立正确的行为准则,引导他们向着积极向上的方向发展。

小学二年级班主任德育的工作计划4篇

小学二年级班主任德育的工作计划4篇

小学二年级班主任德育的工作方案小学二年级班主任德育的工作方案精选4篇〔一〕尊敬的家长们,大家好!我是小学二年级班主任X教师,非常荣幸可以担任大家孩子的班主任。

在接下来的新学期中,我的工作重心将会是德育教育。

我将会以培养学生良好的道德品质,进步学生品德程度为目的,全力以赴地开展德育工作。

今天,我将会与家长们共同分享我在这方面的工作方案。

作为班主任,我将会完善各种德育制度。

在班级教育中,我将会建立课堂规那么和考核标准。

同时,也会和家长一起制定孩子在家里需要遵守的规定以及孩子和同学之间应该遵循的原那么。

把家庭教育和学校教育有机地结合起来,形成一体化的育人目的。

为了培养和促进学生的正向性格,我将会设置一些教育工程。

在情商教育方面,我会定期安排班会或个别谈话,向学生传授如何掌控情绪,以及如何处理人际关系的知识。

同时,我也会组织带孩子做义工,向孩子传达爱心和感悟生活的珍贵。

为了更好地关注学生的生命成长,我将会采取以下措施。

首先,我将会和学生建立良好的师生关系,做到同理心,听取学生的声音,关心孩子的需求。

其次,在班级中也会注重帮助学生学会关心和支持别人。

最后,我的教室将会尽量为学生创造一个平安、和谐的环境。

在教育方面,我将会注重培养学生正确的人生观念和价值观。

通过开展主题班会、组织理论教育和集体读书等活动,激发学生学习的兴趣和理解到更多的知识。

同时,我也会鼓励学生勇于表达自己的想法和意见,并对他们提出建立性的意见和建议。

家校联络是学生在成长过程中非常关键的一环,我将会通过与家长的沟通和合作,建立更为严密的联络。

在这方面,我将会通过家信、、微信等渠道理解学生情况,及时反应学生的情况。

同时,我也会定期开展家长会和家校会议,仔细听取家长的意见和建议,帮助孩子更好地成长。

总之,在班主任的工作中,德育教育是永远不能放弃的一局部。

我相信通过我的带着,孩子们的思想、品德、个性等各个方面都会得到有效的培养,成为道德高尚、品德优良的好孩子。

二年级班主任德育工作计划标准模板(3篇)

二年级班主任德育工作计划标准模板(3篇)

二年级班主任德育工作计划标准模板对于小学低年级学生来说,思想道德教育的重要程度远大于知识教育,二年级班级德育工作计划。

因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。

为切实做好二年级学生的德育工作,特订此计划。

一、指导思想:深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进温馨教室创建。

从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、重点工作:(一)、行规方面:1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。

班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手,培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报,结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。

7、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

小学二年级班主任德育工作计划标准范文(3篇)

小学二年级班主任德育工作计划标准范文(3篇)

小学二年级班主任德育工作计划标准范文二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。

作为班主任,我看到了孩子们的进步。

新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。

为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:一、班级管理方面(一)建设有特色的班集体新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。

将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行我又长大一岁的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学生。

同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。

另外,根据二三班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。

走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。

我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。

(二)关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。

作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。

适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。

(三)做好家校互动沟通工作家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。

本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。

短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。

新学期我将继续做好这项工作。

(四)持之以恒做好礼仪教育二三班学生聪明活泼,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。

针对具体情况,我会在尊重、信任、坚持原则的前提下,细心、耐心地从学生的认识入手,通过不同途径,采取多种有效措施,反复进行深入细致的思想工作。

(完整word版)小学二年级班主任德育工作计划

(完整word版)小学二年级班主任德育工作计划

二年级五班班主任德育工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提升教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、学生现状分析我班本学期共有学生37人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。

本班学生因为年龄还小,思维水平和行为水平尚未完全成熟。

在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏理解,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学生能主动求学好上进,能够成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

三、工作目标1.继续对学生实行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提升学生的思想道德素质。

2.端正学习态度,明确学习目的。

提升学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4.形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提升学生的管理水平。

四、重点工作1.健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2.健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3.做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4.增强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

五、主要工作1.稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,逐步形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

小学二年级班主任德育工作计划3篇

小学二年级班主任德育工作计划3篇

第一篇:小学二年级班主任德育工作计划在小学二年级,班主任的职责不仅仅是负责学生的学习管理,还需要承担起德育工作的任务。

通过一系列德育工作,班级管理和师生关系都会得到提升。

接下来,我将为大家介绍小学二年级班主任德育工作计划。

一、规划班级活动根据新学期的教学计划,以及学生的兴趣爱好和发展需要,规划班级活动。

例如,组织团队活动、游戏天地、班级晚会、户外活动、拓展训练等。

班级活动的开展可以帮助学生展现自我,增强班级凝聚力和活力,并且可以发现互助合作的重要性。

二、发展学生的爱心和公益意识班级可以组织一些爱心公益活动,帮助学生了解一些现实问题,如何以自己的方式去帮助弱势群体,提高他们公益意识。

通过售卖义卖物,义务劳动,以及捐款、捐物等形式,不仅可以收获成就感,还有助于培养学生的同情心和爱心。

三、制定班级规章制度班主任需要与学生共同制定班级规章制度,帮助学生理解班级规则的重要性,并且以自己的身体力行引导学生遵守规章制度。

通过这个过程,学生可以学会自觉遵循班级规章制度,也提高了班级的管理效率。

四、组织谈心活动在谈心活动中,班主任利用零散时间,与学生们聊天,了解他们的成长、生活和学习情况,发现学生的困惑和问题,对学生进行心理疏导和辅导。

通过这个方式,可以培养学生的信任感,并且发现问题及时解决。

五、增强学生的安全意识班主任可以利用网络安全、防火、防盗等方面的教育课堂,让学生了解基本的安全常识,增强安全意识。

此外,班主任还应该经常检查学生的健康状况、饮食、睡眠等情况,确保他们的健康。

以上是我为小学二年级班主任制定的德育工作计划,希望能够有所帮助。

第二篇:小学二年级班主任德育工作计划小学二年级,是孩子们开始真正进入学生生涯的阶段,班主任在解决学习管理问题的同时,要培养学生优秀的品行和道德品质。

针对这种需求,本文提出以下小学二年级班主任德育工作计划。

一、培养学生的礼仪意识学生的成长不仅仅是学习成绩,还包括了他们的行为礼仪。

二年级班主任德育工作计划范文【三篇】

二年级班主任德育工作计划范文【三篇】

二年级班主任德育工作计划范文【三篇】【导语】以下是WTT为您整理的二年级班主任德育工作计划范文【三篇】,供大家学习参考。

【第一篇】二年级班主任德育工作计划范文我们都知道,要教好书首先要育好人。

做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

小学二年级班主任德育工作计划4篇

小学二年级班主任德育工作计划4篇

小学二年级班主任德育工作计划4篇小学二年级班主任德育工作计划第1篇这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划:一、学情分析我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。

从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

二、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。

学习目标在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。

使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

小学二年级班级德育工作计划

小学二年级班级德育工作计划

小学二年级班级德育工作计划尊敬的家长们:大家好!在新学年开始之际,我代表小学二年级全体教师向各位家长致以最诚挚的问候和祝福!感谢家长们一直以来对学校德育工作的大力支持和配合。

为了更好地开展班级德育工作,我们制定了以下的班级德育工作计划,希望能够得到家长们的积极参与和支持。

一、德育目标1.培养学生的良好品德和道德观念,使他们成为有爱心、有责任心、有友善精神的好孩子。

2.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,培养学生的自信心和合作精神。

3.培养学生的良好习惯和行为规范,培养学生的自律能力和积极向上的态度。

二、德育内容1.品德教育:通过课堂教育、班会活动等方式,培养学生的诚实守信、友善待人、尊重他人等良好品质。

2.行为规范:通过制定班级规章制度,引导学生养成良好的行为习惯,如守时、守纪律、守秩序等。

3.社交能力培养:通过角色扮演、小组合作等活动,培养学生的合作意识、沟通能力和解决问题的能力。

4.爱心教育:通过开展关爱他人的活动,培养学生的爱心和关爱他人的意识。

5.安全教育:组织学生参加安全教育讲座、演练等活动,提高学生的自我保护意识和应急处理能力。

三、德育活动1.品德教育活动:开展以“诚信”、“友善”、“尊重”等为主题的班会活动,通过故事、游戏等形式,引导学生树立正确的价值观。

2.行为规范培养:在班级内组织学生制定班级规章制度,并定期进行检查和总结,对表现良好的学生进行表扬和奖励。

3.团队合作活动:组织学生进行小组合作活动,如小组游戏、小组讨论等,培养学生的合作精神和团队意识。

4.爱心教育活动:组织学生参观福利院、敬老院等社会公益机构,开展捐款、捐物等活动,培养学生的爱心和关爱他人的意识。

5.安全教育活动:邀请专业人士进行安全教育讲座,组织学生参加消防演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。

四、家长参与我们衷心希望家长们能够积极参与班级德育工作,与学校一起共同培养孩子的良好品质和行为习惯。

具体参与方式如下:1.参加家长会:在家长会上,了解学校的德育工作计划和进展情况,并提出宝贵的意见和建议。

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二年级班主任德育计划范文
工作计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束
和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

以下是由PQ小编为大家收集整理出来的二年级班主任德育计划范文,希望能够帮到大家。

二年级班主任德育计划范文一
学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学
生日常生活的各个方面。

而班级是学校教育中的小集体,它能把德育工作渗透
在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促
进学生的全面发展。

二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。

作为班主任,我看到了孩子们的进步。

新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进
班级和谐健康发展。

为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:
一、班级管理方面
(一)、建设有特色的班集体
在201X年中,我们每个人都在为创建和谐文明社会努力 , 我们二二班将
把和谐文明之风带进教室。

举手投足、言谈举止间讲文明,把在实小养成的好
习惯继续保持、发展下去。

做到“四带”,“五无”。

新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。

将针对二年级小学
生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会,引导学生自觉
规范言行,做新时代二年级小学生。

同时,积极参加学校少先队活动 , 整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。

另外,根据二二班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用
小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。

走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。

我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效
竞争。

(二)、关注学生心理健康把握班级动向
心理健康的孩子发展潜能是巨大的。

作为班主任,我还将细心观察每个孩
子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。

适时经常用身边发生的学
生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习
出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。

(三)、做好家校互动沟通工作
家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。

本学期我将继
续使用通讯平台与家长沟通。

短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重
要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长
们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的
健康成长。

新学期我将继续做好这项工作。

(四)、持之以恒做好礼仪教育
二二班学生聪明活泼,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。

针对具体情况,我会在尊重、信任、坚持原则的前提下,细心、耐心地从学生
的认识入手,通过不同途径,采取多种有效措施,反复进行深入细致的思想工作。

在礼仪教育方面采用学生感兴趣的形式,开展“我是文明实小人”,“礼
仪就在我身边” “我是礼仪小标兵”等活动
二、评价管理方面
我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓励学生参与每一个孩
子都希望得到表扬和肯定。

充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考核活动。

利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热情,促进班级各项工作的开展。

将班级所有活动列入“苹果树”评价活动中。

对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报 , 喜报挂在个人的成长树上。

苹果树将继续在本学期成为二二班一道靓丽的风景。

评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成功的快乐。

二年级班主任德育计划范文二
一、本班德育工作的目标任务是:
本期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展丰富多彩的德育教
育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,根据
低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教
育和基本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作
1、全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生,培养学生的优良品质。

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