选择了三尺讲台
教师演讲稿三尺讲台无悔选择三篇
教师演讲稿精选:三尺讲台无悔的选择小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫地回答：是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最珍最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
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教师师德演讲稿：三尺讲台 无悔的选择
教师师德演讲稿：三尺讲台无悔的选择尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我非常荣幸能够站在这个三尺讲台上，向大家分享一下我对教师师德的理解和体验。
作为一名教师，我深知教育的神圣使命和责任重大。
在我看来，教师师德是教师必须具备的核心素质，它不仅体现在我们的言行举止中，更体现在我们对学生的影响和引导中。
教师师德不仅是一种职业要求，更是一种道德追求。
首先，作为教师，我们要具备崇高的职业精神。
教育是传道授业解惑的事业，我们要以崇高的社会责任感和使命感来对待每一位学生。
我们要以乐观的态度面对教育的各种挑战和困难，并时刻提醒自己，我们的付出将为学生的未来奠定坚实的基石。
其次，作为教师，我们要保持良好的师生关系。
教育是一种人际关系的艺术，我们要以平等、尊重、理解和关爱的态度去对待每一位学生。
我们要尽最大努力去理解学生的需求和差异，用爱心去引导和教育他们。
同时，我们也要关注学生的身心健康，给予他们充分的关怀和安慰。
最后，作为教师，我们要不断提升自己的专业能力。
教育是一个不断进步的过程，我们要积极参加各种培训和学习，不断提高自己的教学水平和方法。
我们要关注教育的前沿动态，注重教育研究和教学实践的结合，不断创新和改进我们的教学方式和手段。
在教师的职业生涯中，我遇到了很多挑战和困难，也体验到了很多快乐和成就。
但无论是遇到多少困难，我都从不后退，在自己的三尺讲台上，我从来没有后悔过自己的选择。
作为一名教师，我们甘愿奉献自己的青春和智慧，用心去教育、用爱去感染。
我们的成功不仅仅是教会了学生知识，更重要的是帮助他们成长为有道德、有责任心、有担当的人。
作为一名教师，我会始终坚守教育的初心和使命，用自己的行动和榜样去影响学生，让他们在我们的引导下茁壮成长。
最后，我想借用一句话来总结我的演讲：“三尺讲台，无悔的选择。
”感谢大家的聆听！谢谢！。
三尺讲台无悔的选择演讲稿精选经典5篇
教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所选择从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
篇一小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最珍最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
无悔的选择 三尺讲台演讲稿
无悔的选择三尺讲台演讲稿各位领导、老师：大家上午好！今天，我站在这里，心怀激动，因为我将分享我作为一名教师的故事，我的演讲题目是《三尺讲台无悔的选择》。
我，是一名教师，更确切地说，是一名来自农村的女教师。
农村的教育条件艰苦吗？答案是肯定的。
但即便如此，我依然选择成为一名教师，因为三尺讲台，是我无怨无悔的选择。
从小，我就对老师充满了崇拜。
在我心中，老师是知识的传递者，是道德的楷模。
能得到老师的表扬，我会感到无比的高兴和激动。
如今，我也成为了一名人民教师，站在了梦寐以求的三尺讲台上。
在教学生涯中，我不断学习，不断进步，对教师这一职业有了更深刻的理解。
教师，被誉为人类灵魂的工程师。
每一次站在讲台上，面对孩子们那一双双渴望知识的眼睛，我都深感责任重大。
教师的一言一行，都可能影响孩子们的一生。
因此，我时刻提醒自己，要不断学习，不断充实自己，只有这样，才能成为一名合格的教师。
教育无小事，事事是教育。
教师对学生的影响，往往体现在日常生活的点点滴滴中。
记得有一次，我发现一位同学衣衫不整，我没有批评他，而是走上前去，帮他整理好衣服。
这个小小的举动，赢得了全班同学的掌声，也让我深刻体会到了教师职业的平凡与伟大。
在讲台上，我们是孩子们眼中的百科全书，是他们心中的太阳。
我们能感受到最温暖的春风，最真挚的友爱。
每天早晨，当孩子们用笑脸迎接我，我感到无比的幸福和快乐。
这种幸福，不在于物质的回报，而在于教书育人本身所带来的乐趣，以及看到孩子们茁壮成长时的满足感和成就感。
伟大的教育家陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。
”这种甘愿吃苦、乐于奉献、不断进取的教师精神，铸就了教师超然物外的气度。
这，就是师德；这，就是师魂。
我热爱党的教育事业，热爱这三尺讲台。
我愿意将我的一生无私奉献给党的教育事业，因为我坚信，这是我无悔的选择。
我的演讲完毕，谢谢大家！。
三尺讲台,无悔的选择教师师德演讲稿范文
三尺讲台，无悔的选择教师师德演讲稿范文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在三尺讲台上，深深地感到一种使命和责任，那就是作为一名教师，要以无悔的选择来践行师德。
在这个岗位上，我始终坚守着对教育事业的热爱和执着，将师德作为自己的行为准则和生活信条，无愧于每一位学生和家长的信任。
作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是为学生树立榜样。
在这个知识爆
炸的时代，学生需要的不仅仅是知识的灌输，更需要的是道德的引领和品德的陶冶。
作为教师，我们要时刻保持良好的师德操守，做到言行一致，用自己的行为影响和感
染学生，引导他们走向阳光的道路。
作为教师，我们更要时刻保持谦卑和谨慎的态度，始终牢记教书育人的重要性，以身
作则，言传身教，在日常的工作中起到榜样的作用。
只有自己真正做到先做人，后做
教师，才能真正成为学生心中的楷模。
最后，我想说的是，作为一名教师，我们无需追求功名利禄，也无需追逐物质利益，
我们只需将教育事业视作一种信仰与使命，用自己的爱与奉献，默默地耕耘每一块幼
小的心田，让他们茁壮成长，砥砺未来。
谢谢大家！让我们共同努力，为教育事业贡献自己的一份力量！。
青年教师演讲三尺讲台无悔的选择PPT
德育是教育的核心，我们应进一步加强德育教育，培养学生的良好品德
和价值观，让他们成为有责任感、有担当的公民。
03
推动教育与社会的深度融合
教育应与社会发展紧密相连，我们应积极探索教育与产业、科技、文化
等领域的深度融合，为社会发展提供有力的人才支撑。
THANKS
感谢观看
因材施教
根据学生的兴趣和特长制 定合适的教学方案，激发 他们的学习动力。
引领成长
以身作则，传递正能量， 帮助学生树立正确的世界 观、人生观和价值观。
对自我价值的实现与追求
实现梦想
三尺讲台是青年教师实现教育梦 想的舞台，通过努力践行教育理
念，实现自我价值。
挑战自我
在教学过程中不断挑战自我，提高 自己的专业素养和教育教学能力。
教学经验与成长历程
初为人师
刚开始工作时，我面对学生时会 感到紧张和不自信。但随着时间 的推移，我逐渐积累了教学经验
，变得更加从容和自信。
挑战与突破
在教学过程中，我遇到了很多挑 战，如学生的学习困难、课堂纪 律问题等。通过不断学习和尝试 新的教学方法，我逐渐找到了应
对这些挑战的方法。
成果与荣誉
在我的努力下，学生的学习成绩 有了明显的提高，我也获得了一 些教学奖项和荣誉，这是对我工
收获职业幸福
祝愿青年教师在教育事业中收获满满的幸福感和成就感，实现个人 价值和社会价值的双重提升。
对教育事业的信心与展望
坚信教育的力量
01
我对教育事业充满信心，相信教育能够改变命运、创造未来，
为国家和民族的繁荣富强贡献力量。
拓展教育资源的公平与优质
02
展望未来，我们期望教育资源能够更加公平、优质地分配给每
三尺讲台无悔的选择演讲稿
三尺讲台无悔的选择演讲稿
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在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的`知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。
甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
三尺讲台 无悔的选择
三尺讲台无悔的选择三尺讲台无悔的选择------在全校教职工大会上的发言张怀稳尊敬的各位领导、各位老师：大家好！作为教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
近年来，我校的教育事业节节攀升，教学成绩步步辉煌，自然，这与校领导的精心付出与诸位老师的辛勤耕耘是分不开的，在这样的学校环境与时代背景下工作，我因此而感到庆幸。
工作中，经常向年级领导朱主任、段主任、宋主任，以及其他有经验的老师请教，自己的工作中有了少许进步。
在教学一线，我想我们每一位教师朋友，都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但是，我们若能用爱来对待教育事业，对待每一位学生，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅，也会因此变得充实和快乐。
每当看到自己的学生，走入大学，改变人生轨迹，总能感到欣慰与快乐，也顿感自己的责任之重。
对待教育事业，要有爱心，我是这样理解的：一、要热爱教师这一职业。
虽然教师这一职业并不是现行行业中最器重的，但时，他是最有意义的职业，所以，我仍甘心默默地奉献。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
甘将心血化时雨，润出桃花片片红。
”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。
二、也要热爱学生。
以学生为本，学生也是有思想，有感情的，教学中，总是命令、压制学生，这样势必会招致学生的逆反，自己的教学理念也不能很好的被学生执行。
教学的艺术不在于传授知识本省，而在于关心、激励、唤醒和鼓舞。
我们要等待，等待每个学生正确的反思并提高自己，每个学生都是不同的思想个体，有差异。
我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化，每个学生都能绽放为绚烂的花朵，铸就生命的传奇。
三，要不断学习，逐步的提高自己，跟上时代的节奏。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动的心态去学习，去迎接挑战。
踏上三尺讲台
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
选择了教师，也就选择了无悔的人生。
将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。
也深切感受到师德师风建设的重要性。
教师的天职是教书育人。
因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要关心学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
三尺讲台,我无悔的选择演讲稿
三尺讲台,我无悔的选择演讲稿敬重的各位领导、各位评委、友爱的伴侣们：大家好！今日，我演讲的题目是：选择三尺讲台，我甘于平凡。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感骄傲。
由于我从事的是太阳底下最光辉的职业，由于我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前，怀着一颗年轻而热忱的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了老师的道路。
初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知假设渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的重量是如此之重。
于是，我打算用自己的一举一动去影响孩子们的一生。
虽然我不希望能培育出多少“牛顿，，和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生” 在我的手中埋没。
就这样，在这三尺讲台上，我编织起了自己的梦。
每接手一个新的班级，我都会坚持做到：一个星期内精确地叫出全部同学的姓名，一个月内走访完全部同学家长。
周光是我接手的第一批同学，他不爱与别人沟通，常常缺作业。
通过家访，我了解到，这是个薄命的孩子，妈妈因难产而离开了他，爸爸在外地工作，他也特殊盼望能把学习搞好，可作为家里的老大，他既要照看年幼的弟弟和妹妹，又要照看年迈的爷爷，对于学习，他是有心而无力。
家访后，我为他们兄妹三人各添了一套新衣裳。
每天下午放学后，我都会把他带到家里帮他补习。
慢慢地，我发觉他的脸上多了一分童真的笑容，成果也渐渐地跟上来了。
一天早上，他神神奇秘地揣给我两个鸡蛋和一张纸条。
我莫名其妙地翻开纸条，上面写道：庞老师，那天在您家学习，我偷看了您的毕业证书并把您的生日记了下来，这是我特意为您煮的鸡蛋，祝您生日欢乐！摸着还带着体温的鸡蛋，我的‘眼泪立刻夺眶而出。
尽管沉重的工作负担，使我不仅视力和体重都下降了，还落下了慢性咽喉炎的病根。
可平凡的三尺讲台制造出的是不平凡的业绩, 我觉得自己再苦再累也值得。
《三尺讲台,无悔选择》演讲稿
《三尺讲台,无悔选择》演讲稿《三尺讲台,无悔选择》演讲稿1尊敬的评委，各位老师各位同学：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的向往，带着对教育事业的憧憬与热爱，我高中毕业选择职业时，义无反顾地选择了师范。
05年大学毕业，我有幸进入五中。
从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心地投入到教育，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
于是乎，每一个太阳初升的黎明，我早早到教室等候学生的到来；每一个烈日炎炎的中午，我都赶去教室维持午休纪律；每一节晚自修，我都去教室巡视一番；每一个教案都细心准备，每一堂课都全情投入；当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候，我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。
我深知青春是可贵的，很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。
宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！然而作为教师的我，一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间，每天钟摆一样的作息规律，单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。
我困惑，这样近乎于机械化的生活，真的是我所追求的吗？教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗？在心绪不定的日子里，迎来了高一的第一次家长会。
快结束的时候一位家长热情的握着我的手说：“谢谢你了，”饱含感激地给我一封长达多字的感谢信。
信中这样写道，原来她的女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中，无形的自卑感给她造成了极大的压力。
是我通过一次次长谈，唤回了她的自尊，鼓起了她的勇气，点燃了她心中的火焰……这是一份沉甸甸的感谢信。
三尺讲台-无悔的选择
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答：”是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴，激动好几天.当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了.在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上,面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛,我就会感到“教师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣.教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生.因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐.这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利，超然外物的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德,师魂.我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
陪伴她的，是三尺讲台;属于她的,也是三尺讲台；离不开的，还是这三尺讲台.清晨,到校后的第一件事，她总是要重新温习一遍教案，而后轻松地走进教室。
三尺讲台,无悔选择
三尺讲台无悔选择资中县球溪镇翠流小学赖玲作为一位青年教师，踏入教师这个行业只有短短的五年，但是在这不长的时间里，我学会了很多。
记得当初我选择教师这个职业时，自己根本不知道如何做好这份工作，就有了许许多多的第一次。
从那时开始，我就相信了一句老话：万事开关难。
刚走出大学校门的我，除了从学校学到的知识以外，可以说毫无工作经验。
作为代课教师，面对新接手的班主任及两个班的教学工作，我觉得毫无头绪，不知应该从哪里下手。
第一次上讲台我是硬着头皮上去的，当时的情形至今仍然记忆犹新。
当我站上讲台时，看到孩子们纯真的笑脸，眼睛里有好奇有兴奋有期待，还有对于老师专属的崇拜。
而我竟然不知该说些什么，心里一阵慌乱，沉默了一会后，我故作镇定的咳嗽了几声，然后让学生拿出一张空白的纸，记下在班级里、课堂上需要遵守的规则，学生则记录在纸上，了解能干什么，不能干什么，这样有助于今后的教学和班级管理工作的顺利进行。
一节课在学生的茫然中结束，我如释重负，身上出了一身汗。
下课后才发现因为紧张竟然忘了给学生作自我介绍。
英语专业毕业的我居然要教数学，这又是一个挑战。
虽然四、五年级数学不难，但是怎么教才更能让学生们能理解，这是一个难题。
作为一个初出茅庐的新手，完全不知道该如何是好，紧张得无法入睡，辗转反侧的思考该如何才能教好数学这门学科。
为了能使教学顺利开展，我不得不向有经验的老师请教，多听不同老师的课。
通过听课，我学到了不少教学方法和技巧，次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。
学校的教导主任一家不止在生活上给予我温暖，在他们家包吃包住一个学期，让我感受到家的温暖，也在工作上给予我很多鼓舞，在我碰到教学问题时，总是耐心的给我解答和帮助。
在我遇到困惑，不知该如何提高学生成绩时，办公室的老师们总会不吝惜的将自己的独门秘籍交给我。
在面对不同的学生，需要根据学生的实际情况而采取不同的教学策略，不管是好学生还是坏学生，对待他们都应该平等，对待成绩差的学生更应该用心，比对待成绩好的学生花更大的气力，不能放弃他们，对他们不冷不热，放弃了只会使成绩差的学生找不到自信，就自暴自弃，应该多多鼓励他们，对他们要有信心，平时有机会表现的时候，应该多给成绩较差的学生机会，让他们明白，自己在这个班级里，并不是一无事处，找到自己的价值，取长补短，多与他们谈谈，了解他们为什么差，哪里差，以便改善提高。
三尺讲台无悔的选择演讲稿
三尺讲台无悔的选择演讲稿三尺讲台无悔的选择演讲稿范文3篇三尺讲台无悔的选择演讲稿范文1大家晚上好。
今天我演讲的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的向往，带着对教育事业的憧憬与热爱，我高中毕业选择职业时，义无反顾地选择了师范。
xx年大学毕业，我有幸进入五中。
从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心地投入到教育，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
于是乎，每一个太阳初升的黎明，我早早到教室等候学生的到来；每一个烈日炎炎的中午，我都赶去教室维持午休纪律；每一节晚自修，我都去教室巡视一番；每一个教案都细心预备，每一堂课都全情投入；当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候，我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。
我深知青春是可贵的，很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。
宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！然而作为教师的我，一天轮回于教室――办公室――寝室和食堂之间，天天钟摆一样的作息规律，单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。
我困惑，这样近乎于机械化的生活，真的是我所追求的吗？教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗？在心绪不定的日子里，迎来了高一的第一次家长会。
快结束的时候一位家长热情的握着我的手说：“谢谢你了，”饱含感激地给我一封长达2000多字的感谢信。
信中这样写道，原来她的女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中，无形的自卑感给她造成了极大的压力。
是我通过一次次长谈，唤回了她的自尊，鼓起了她的勇气，点燃了她心中的火焰这是一份沉甸甸的感谢信。
我选择了三尺讲台的作文
我选择了三尺讲台的作文《我选择了三尺讲台》嘿，你知道不？我选择了三尺讲台，那可真是我这辈子做的最棒的决定。
还记得上小学的时候，我们有个特别厉害的语文老师。
她呀，就像一个魔法师，能把那些枯燥的课文变得特别有趣。
每次上课，她都用生动的语言给我们讲故事，让我们仿佛身临其境。
那时候我就想，要是我也能像她一样，站在讲台上给同学们上课，那该多好啊。
后来上了中学，我的数学老师又给我留下了深刻的印象。
他总是那么有耐心，不管我们提出多幼稚的问题，他都会认真地给我们解答。
有一次，我为了一道数学题绞尽脑汁也想不出来，就去问老师。
老师不仅给我讲了这道题的解法，还举一反三，给我讲了很多类似的题目。
那一刻，我觉得老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
从那时候起，我心里就埋下了一颗当老师的种子。
高考填志愿的时候，我毫不犹豫地选择了师范专业。
大学四年，我努力学习专业知识，参加各种教学实践活动。
每次站在讲台上试讲的时候，我都特别兴奋，感觉自己离梦想又近了一步。
终于，大学毕业了，我如愿以偿地成为了一名老师。
第一天走上讲台的时候，我的心里紧张得不行。
看着下面一双双好奇的眼睛，我深吸一口气，告诉自己：“别紧张，你可以的。
”我开始自我介绍，然后给同学们讲了第一堂课。
虽然讲得不是很完美，但是同学们都很认真地听着，还给了我热烈的掌声。
那一刻，我的心里充满了成就感。
在接下来的日子里，我和同学们一起学习，一起成长。
有时候，他们会调皮捣蛋，让我生气；有时候，他们又会给我带来很多惊喜。
有一次，我因为感冒嗓子疼，说话声音有点小。
同学们都特别懂事，安安静静地听课，没有一个人捣乱。
下课后，还有同学给我送来了润喉糖，让我特别感动。
嘿，我选择了三尺讲台，虽然有时候会很辛苦，但是看到同学们的进步和成长，我觉得一切都值得。
我相信，在这个小小的讲台上，我也能创造出属于自己的精彩。
以后的日子里，我还会继续努力，做一个让同学们喜欢的好老师。
关于教师节的演讲稿：三尺讲台无悔的选择2篇
关于教师节的演讲稿：三尺讲台无悔的选择关于教师节的演讲稿：三尺讲台无悔的选择精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的师友们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向各位优秀的教师朋友们致以诚挚的敬意，感谢你们用三尺讲台赋予了生命，用智慧铸就了未来！教师，是一份神圣而光荣的职业。
凝望着那如海洋般辽阔的三尺讲台，我无法忘记教师这个身份给我带来的使命感和责任感，也无法忘记那些曾与我一同奋斗的师友们。
作为一名教师，我深深地明白，我们肩负着国家、社会和家长对孩子们的期望，承担着塑造未来的重要使命。
回首这一路走来，我能清晰地看到曾经种下的每一颗教育之种。
这些种子在悄无声息中发芽，茁壮成长，最终在历史长河中开出美丽的花朵。
每一位曾经踏上过这三尺讲台的教师，都会感到无比的欣慰和自豪。
教师不仅是知识的传授者，更是心灵的导师。
他们不仅教会了学生们如何读书写字，更教会了他们如何成为好人、好公民。
教师的辛勤付出，激发了学生们的学习热情，引导他们朝着正确的方向迈进。
然而，教师的工作并非一帆风顺。
我们常常面临着巨大的困难和挑战。
教育环境的不断变化使得教师们必须不断学习，不断进步。
我们要关注每一个学生的个性差异，做到因材施教，使每一个孩子都能得到最好的教育。
同时，我们还要勇于面对社会对教育的期望压力。
教师不仅仅要培养学生的学科知识，更要培养他们的综合素质和创新能力。
这需要我们不断探索教学方法，提高教育教学水平，不断适应时代发展的变化。
教师的工作没有休止符，但我们无怨无悔。
因为我们相信，教育是最伟大的事业，而教师是这个事业中最重要的人。
我们用心与爱，倾注在每一个学生身上，期待他们茁壮成长，为社会的发展贡献自己的力量。
今天，在这个特殊的日子里，我诚挚地向每一位教师朋友致以崇高的敬意和真诚的祝福。
感谢你们无私的奉献和辛勤的付出！请记住，你们的努力和汗水正在赋予这个世界新的希望，给年轻一代更美好的明天。
最后，让我们共同践行教育的理想，让我们的三尺讲台始终充满智慧和爱，让我们与时俱进，为培养优秀的人才而努力奋斗！谢谢大家！关于教师节的演讲稿：三尺讲台无悔的选择精选2篇（二）尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！今天，我演讲的主题是《三尺讲台，无悔的选择》。
三尺讲台无悔的选择演讲稿
三尺讲台无悔的选择演讲稿三尺讲台无悔的选择演讲稿3篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是店铺为大家收集的三尺讲台无悔的选择演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三尺讲台无悔的选择演讲稿1尊敬的评委，各位老师各位同学：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《三尺讲台，无悔的选择》。
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的向往，带着对教育事业的憧憬与热爱，我高中毕业选择职业时，义无反顾地选择了师范。
05年大学毕业，我有幸进入五中。
从踏上三尺讲台的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心地投入到教育，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
于是乎，每一个太阳初升的黎明，我早早到教室等候学生的到来；每一个烈日炎炎的中午，我都赶去教室维持午休纪律；每一节晚自修，我都去教室巡视一番；每一个教案都细心准备，每一堂课都全情投入；当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候，我却有一种充实的幸福感。
23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。
我深知青春是可贵的，很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。
宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！然而作为教师的我，一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间，每天钟摆一样的作息规律，单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。
我困惑，这样近乎于机械化的生活，真的是我所追求的吗？教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗？在心绪不定的日子里，迎来了高一的第一次家长会。
快结束的时候一位家长热情的握着我的手说：“谢谢你了，”饱含感激地给我一封长达20xx多字的感谢信。
师德演讲稿：三尺讲台
师德演讲稿：三尺讲台各位领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的一些思考和体会。
我选择的主题是《三尺讲台》，这是一张光荣的名片，也是一份崇高的责任。
首先，我想谈一谈教师的使命。
作为一名教师，我们肩负着培养孩子们成长为有知识、有思想、有品德、有责任心的人的重大使命。
三尺讲台宛如一片广阔的田野，培育着一颗颗幼小的种子，坚持辛勤的耕耘、浇灌，最终开花结果，把我们的学生培养成为未来社会的栋梁之材。
其次，我想说的是师德。
师德是教师的灵魂，也是社会对教师的基本要求。
立德树人，是我们教师的使命所在。
我们不能仅仅从知识上去影响学生，更要从品德、价值观等方面来塑造学生的思想。
我们要做学生的榜样，时刻以言行示范着学生们正确的道德操守和社会礼仪。
只有我们自己始终保持高尚的品德，才能为学生们树立起光辉的榜样。
第三，我想谈一谈教师的责任。
教师是学生的引路人，我们要既做教书匠，更要做人格塑造者。
在三尺讲台上，我们需要俯下身子，用心倾听学生的声音，耐心解答他们的问题，与他们互动交流，给予他们正确的指导和关心。
我们要着眼于每个学生的发展，培养他们的兴趣与潜能，让每一个学生都能发展自己的特长，实现自己的人生价值。
我们要深入了解学生，了解他们的特点、优势和困惑，因材施教，帮助他们克服困难，成长为自信、坚强的人。
最后，我想向在座的同仁们强调团结合作的重要性。
在三尺讲台上，我们不是独自战斗的勇士，而是一个团队，我们需要相互支持、相互激励、相互学习。
我们应该互相交流教学经验，共同研究教育理论，提高自身的教育教学素养。
只有团结一心，共同努力，才能为学生提供更好的教育环境，提高他们的综合素质。
尊敬的领导、教师同仁、亲爱的同学们，三尺讲台是充满挑战与机遇的地方，每一位站在这里的人都应该以高尚的师德和崇高的责任心去面对。
让我们心怀爱心，用智慧和才能去书写三尺讲台上的辉煌！谢谢大家！。
三尺讲台无悔的选择演讲稿5篇
三尺讲台无悔的选择演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于三尺讲台无悔的选择演讲稿
关于三尺讲台无悔的选择演讲稿
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？"我毫不犹豫地答复：“是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会快乐，冲动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。
甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
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选择了三尺讲台，就用责任与爱去坚守
在连绵起伏的大山尽头，校园里孩子们书声琅琅、笑声不断。
这些见证了山乡教育的可喜变化，诠释了一位普通教师爱岗敬业、无私奉献的赤子情怀。
15年来，他先后在镇南乡村级学校排洞小学、金塘小学等多所学校任教，足迹遍布了镇南的乡间小道，依然坚守于山区教育的这片热土。
看着孩子们稚嫩而明亮的眼睛，为了山区教育的发展，他毅然选择了留下
1997年，大学刚毕业的郭建平，带着对教育事业的执着与忠诚，放弃了外出打拼创业的机会，义无反顾地回到了家乡，选择了山区教育。
2000年，正当他准备调往条件相对较好的中心校任教的时候，时任镇南中心小学校长的蒋良喜找到了他，“建平，深坪小学的老师调走了，我想把你调到深坪去，为了让那里的孩子读好书，又要委屈你了……”。
听着蒋校长语重心长的话语，想到小时候那些要走十几里山路去上学的同伴的艰辛，他义无反顾地踏上了去深坪小学的道路，一干就是十三年。
深坪小学地处镇南乡最南面，是一所偏僻的农村教学点，一排低矮的瓦房孤零零地伫立在连绵的大山深处，一条弯弯曲曲、破烂不堪的“泥巴路”，似乎在述说着这里的闭塞与贫穷。
这里交通闭塞、校舍破旧不说，周边没有集市，没米买、没菜买，生活极为不便。
他的家人听到他调到了深坪小学，埋怨他说：“别人都是越调越好，你怎么就越调越差”。
要好的同学对他说：“你一个年纪轻轻的小伙子，呆在这地方能有什么出息？别说实现自己的抱负，连找对象都成问题，还是想办法调走吧!”。
任教一年后，他也有点呆不住了，他找领导要求调换工作。
学生家长听说他要走，个个都找到了他，“郭老师，留下来吧，你走了，我们的孩子怎么办？”。
郭建平愧疚地说：“真对不起大家！我知道你们真心想留我，可我才20多岁，对象都还没找”。
家长们无语了，无奈地摇摇头满脸愁容的走了。
第二天，当他收拾好东西走出教室时，眼前二十多双失望而稚嫩眼睛正默默地看着他，他突然感到了自己的心是那么的沉重，他才知道这里的孩子是多么需要他留下来。
面对孩子们充满渴望而稚嫩的眼神，看着手里抱着南瓜、捧着鸡蛋来为他送行的乡亲们……”，他流下了不轻弹的“男人泪”，抱住了他的学生，哽咽着说：“孩子们，我不走了，我就在这里教你们，让你们变成“金凤凰”飞出大山、飞向世界。
”
为了孩子们的健康成长，他既是学校的保育员、也是孩子们的护送员
郭建平在深坪小学教13年，为学生做饭13年。
深坪小学除本村的孩子外，还有周围几个自然村及外来务工人员的子弟就读。
这些孩子的家离校较远，他们大多都带着饭菜上学，中午吃时饭菜就凉了，影响孩子们的健康。
他想“能否为孩子免费做午餐”，他立即找到村委干部，请求他们帮忙解决炊具煤炭，走访学生家长，协商解决孩子们吃的米菜。
炊具、米、菜都解决了，作为一位教学点的老师，根本没有太多的时间。
上课时间肯定不行，那就只能利用课前、课间的休息时间了。
经过一段时间摸索，他找到了合理安排时间的“妙法”。
上午上课前“生火”，第一节课课间洗米，第二节课间“装锅”，第三节课课间“煮饭”，第四节课后煮菜。
每当放学后，他都会帮助所有的孩子盛好饭、夹好菜。
看着孩子们吃得那么的香，脸上露出幸福的笑容，此时才是他心中最大的满足。
就这样，他在当好孩子老师的同时，又承担起了为孩子做饭菜的重任。
深坪村地势凹凸不平，小路坑坑洼洼，一、二年级学生年纪小，自制力还不是很强，特别是遇到下雨天更不安全，护送孩子们回家自然成了过老师的事务。
一个初春的下午，天空下起了瓢泼大雨，一瞬间四处洪水肆掠。
由于孩子不同路，他将孩子分成几组，安排好三名同学在学校维持秩序，交代好学生等他来送他们回家。
就带着一组学生，冒着雨水，送他们迈上了回家的路，每当经过洪水处，他就把孩子们一个一个背过去。
当他把第一组孩子安全送到家时，他早已成了落汤鸡，冷得直打哆嗦。
但当他看着那些等着他送他们回家的孩子焦急的眼神时，他又咬紧牙关护送着学生在风雨中穿梭。
把孩子全部送回家时，已是暮色苍茫，空荡荡的校园里只留下一个被雨淋又冷又饿得十分落魄的他。
13年寒来暑往，永不间断。
他自己也记不清这样的场景已经出现过多少次，他自己也不知送了学生几多回，背过多少次孩子。
或许这样的场景太平常，不值得他刻意地去记忆。
当他谈到这些事情时，表情是那么的平静，总会加上这样一句话：早晨让孩子高高兴兴地来上学，下午把孩子平平安安地送回家，这是作为一名人民教师义不容辞的责任，没什么好说的。
结合山区实际，大胆创新实践，他成了村小教育课堂教学改革的“探路人”
深坪小学是一个教学点，两个年级、40多名学生，一个教师。
教学任务重、压力大。
郭建平来到这里，一个关于教学模式、教学方法转变的难题就摆在了他的面前。
以前接触的是单式班的教学，现在却是复式班的教学。
一天就是那么几堂课，怎样安排好两个年级学生的学习？在上一个年级的内容时，另一个年级的
学生怎么办？他从钻研教材、教法入手，大胆实践，深入浅出，结合复式教学的理论和自己的多年实践，总结出了“教师领读、学生自学、师生讨论、教师辅导、巩固联系”的低年级复式班五步教学法，在教学中学生易于接受，效果很好。
他克服困难，勇于实践，没有先进的设备，他就自己制作，没有电教设施展示场景，他就自己绘画或者带领学生设计场景，帮助学生掌握知识。
为了上好《瀑布》一课，为了让孩子们对瀑布有一个感性的认知，他不惜借用农家的楼房，不计辛苦提了三大桶水，从农家的水泥楼顶倾泻而下，让孩子真实形象地感受“瀑布”美感，体会到了学习的无穷魅力。
这样的例子数不胜数，美术课上，他自己掏钱买来水彩让孩子们感受色彩的鲜艳，线条的优美；音乐课上，他自吹自弹，让孩子领悟旋律的优美动听。
多年来，他想尽办法，创设情境，乐教乐学，积极探索山区教育的好方法。
他任教班的教学成绩稳中有升，深受家长好评和学生爱戴。
从深坪走出的学生也成了其他老师的“抢手货”，大家都说郭老师教出的学生综合素质高，学习兴趣浓。
回顾15年匆匆岁月，郭建平老师执着教书，用心育人，把人生最美好的年华奉献在深坪这片热土。
在绵延的大山深处，用心耕耘教育热土，用情呵护精神家园，当好山区孩子成长的引路人，做好山区文明教育的传播者。
他动情地说，展望今后的人生岁月，我将继续持之以恒，永不懈怠，为山区教育的发展尽心尽力，积极而为。