《病梅馆记》(1)
病梅馆记(龚自珍)原文
病梅馆记(龚自珍)原文病梅馆记(龚自珍)原文及原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：梅以曲为美，直则无姿；以欹(qī)为美，正则无；以疏为美，密则无态。
固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫(zhu )直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻(y )梅者，斫(zhu )其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉(g ul )，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！（选自《龚自珍全集》）注解注释1.江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。
2.龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉下。
3.邓尉：山名。
在今江苏苏州西南。
4.西溪：地名。
5.或：有人6.欹（qī)：倾斜7.固：本来8.明：公开9.诏：告诉，一般指上告下10.号：疾呼喊叫11.绳：名作动，约束12.斫(zhu )：砍削13.隐：隐衷，隐藏心中特别的嗜好14.鬻(y )：卖15.夭梅病梅：摧折梅，把它弄成病态。
夭(yāo)：使摧折（使弯曲）16.旁条：旁逸斜出的枝条17.稚枝：嫩枝18.重价：大价钱。
19.棕缚：棕绳的束缚20.遏( )：阻碍21.悉：全22.复：使恢复23.全：使得以保全24.诟(g u)厉：辱骂25.穷：穷尽26.以为：介词，把当做27.直：笔直的枝干(形做名)28.病：使成为病态29.智力：智慧和力量30.孤癖：特殊的嗜好31.泣：为哭泣32.纵：放开33.顺：使顺其自然34.暇：空闲译文江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。
有人说：梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有姿；以枝干倾斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，稠密了就没有姿态。
《病梅馆记》原文及翻译
《病梅馆记》原文及翻译古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《病梅馆记》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
1《病梅馆记》原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿;以欹(qī)为美，正则无景;以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻(yù)梅者，斫(zhuó)其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉!予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚;以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉(gòulì)，辟病梅之馆以贮之。
呜呼!安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!(选自《龚自珍全集》)1《病梅馆记》词句注释江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。
龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉山下。
邓尉：山名。
在今江苏苏州西南。
西溪：地名。
欹(qī)：倾斜。
固也：本来如此。
固，本来。
明诏大号：公开宣告，大声疾呼。
明，公开。
诏，告诉，一般指上告下。
号，疾呼，喊叫。
绳：名作动，约束。
斫：砍削。
直：笔直的枝干。
夭梅病梅：摧折梅，把它弄成病态。
夭：使……摧折(使……弯曲)。
病，使……成为病态。
蠢蠢：无知的样子。
智力：。
龚自珍《病梅馆记》原文和翻译
龚自珍《病梅馆记》原文和翻译龚自珍《病梅馆记》原文和翻译<病梅馆记>作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。
下面是小编帮大家整理的龚自珍《病梅馆记》原文和翻译，希望大家喜欢。
原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹(qī)为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫(zhuó)直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻(yù)梅者，斫(zhuó)其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉(gòulì)，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！（选自《龚自珍全集》）注释1.江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。
2.龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉山下。
3.邓尉：山名。
在今江苏苏州西南。
4.西溪：地名。
5.或：有人6.欹（qī)：倾斜7.固：本来8.明：公开9.诏：告诉，一般指上告下10.号：疾呼喊叫11.绳：名作动，约束12.斫(zhuó)：砍削13.隐：隐衷，隐藏心中特别的嗜好14.鬻(yù)：卖15.夭梅病梅：摧折梅，把它弄成病态。
夭(yāo)：使……摧折（使……弯曲）16.旁条：旁逸斜出的枝条17.稚枝：嫩枝18.重价：大价钱。
19.棕缚：棕绳的束缚20.遏(è)：阻碍21.悉：全22.复：使……恢复23.全：使……得以保全24.诟(gòu)厉：辱骂25.穷：穷尽26.以……为：介词，把……当做27.直：笔直的枝干(形做名)28.病：使……成为病态29.智力：智慧和力量30.孤癖：特殊的嗜好31.泣：为……哭泣32.纵：放开33.顺：使……顺其自然34.暇：空闲译文江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。
《病梅馆记》课文练习答案
《病梅馆记》课文理解练习答案阅读文章，完成下列习题。
病梅馆记①江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！②予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
③呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！1.“记”是古代一种用来记事的文体。
本文以梅议政，用托物言志的手法，真切地反映了作者龚自珍要求变革的进步思想。
2.文人画士品梅的标准是梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
（用文中原句回答）3.结合文意，你认为文人画士的“孤癖之隐”指的是以夭梅病梅为时尚，并想以此来约束天下的梅。
（用自己的话回答）4.语回答）；从结构上看，这一“此”所指代的内容，照应了前文的江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
5.第二段中所写的一系列行动，充分表现了作者疗梅的决心和对个性自由的渴望。
6.请写出下列事物的比喻义。
病梅：遭摧残、压制的人才文人画士：封建统治者品梅的标准：选拔人才的标准（奴才、庸才、歪才）7.请从文中找出作者饱含感情的抒情性句子，并用自己的语言概括作者的情感。
句子：文人画士之祸之烈至此哉！呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！情感：对封建统治者扼杀人才的愤慨之情；对人才遭受摧残的痛心；对拯救人才的强烈愿望和坚定决心。
《病梅馆记》课件(1)
清代文字狱
旧时统治者往往故意从文人的作 品中摘取字句，罗织罪名，构成冤狱， 以镇压知识分子，叫“文字狱”。清 康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱， 刑罚残酷，株连众多。龚自珍《咏 史》：“避席畏闻文字狱，著书都为 稻粱谋。”
从表层意象到深层意蕴
表层意象----------（以梅为喻） ---------- 深层意蕴 梅--------------------------------（人才）
作者简介
龚自珍： 我国近代资产阶级改良主义 的先驱者。他力主废科举、 爱真才、禁鸦片、抗外侮、 重农业、倡平等。但是他怀 才不遇，一生屡遭排挤打击， 最后被迫弃官回乡，先后在 杭州紫阳书院、江苏丹阳的 云阳书院讲学。1841年暴卒 于云阳书院，年仅49岁。
写作背景介绍
清朝封建统治者为了加强思想统治，奴 役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人 才的法定文体，以束缚人们的思想；另一方面 大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思 想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文 写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆 山时所作。
病梅馆记
龚自珍
课时目标
一、理清文章思路；
二、训练培养学生通过表层意象理解文章 深层意 蕴的能力。
基础知识
注意重点字词的读音：
n 龙蟠 pá
以欹为美 qī
斫直 zhuó
孤癖
棕缚
pì
鬻梅者
遏其生气
yù
稚枝 zhì
u 诟厉 gò
fù
è
难解词句：
1.以绳天下之梅（绳，名词，这里用作动词，意思是 “约束”） 2.又不可以使天下之民斫直，删密，锄正（直、密、 正三个词语都是形容词，这里应理解为名词“…… 的枝条” ） 3.以夭梅病梅为业（夭，使…… 弯曲。病，使…… 成病态） 4.夭其幼枝（夭，使…… 弯曲） 5.必复之全之（复，使…… 恢复。全，使…… 保全）
龚自珍《病梅馆记》原文及鉴赏
龚自珍《病梅馆记》原文及鉴赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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病梅馆记1 PPT
梅记 病
（1）
托物
之因：曲、欹、疏
之举：斫、养、删、 夭、锄、遏
之果：江浙之梅皆病
言志
统治者的用人标准 摧残、扼杀人才 人才受害之惨
议 疗 梅
(2)(3)
泣梅：三日
痛人才遭扼杀
疗梅：纵、顺、毁、埋、 破除人才的束缚
解、复、全
恢复人才的本性
贮梅：穷予生之光阴 拯救人才的坚定信念
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病梅馆记的原文及译文
病梅馆记的原文及译文病梅馆记的原文及译文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿;以欹为美，正则无景;以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉。
予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚;以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼!安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!【译文】江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。
有人说："梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿;凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致;凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。
”本来就如此。
这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼用这个标准来约束天下的梅;又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、能力做得到的。
有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的`人，(使他们)砍掉端正的(枝干)，培养倾斜的侧枝，除去繁密的(枝干)，摧折它的嫩枝，锄掉笔直的(枝干)，阻碍它的生机，用这样的方法来谋求高价，于是江苏、浙江的梅都成病态了。
文人画士所造成的祸害严重到了这种程度!我买了三百盆梅，都是病梅，没有一盆完好的。
我已经为它们流了好几天泪之后，于是发誓要治疗它们：我放开它们，使它们顺其自然生长，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们棕绳的束缚;把五年作为期限，一定使它们复原和保全。
病梅馆记原文及翻译
病梅馆记原文及翻译《病梅馆记》是明代著名文学家冷子健所写，是一篇介绍清代名医吴康年的文章。
文章通过描述吴康年治疗病人的经历，反映出他的医术高明以及对患者的关注与尊重。
以下是《病梅馆记》的原文及翻译。
原文：病梅馆內有吴康年。
人有病来，见康年，开腔组语，康年学其声音立得人病的所在。
脉息微甚，亦即数息之间，便知病由何处而来，而病人丝毫未言病状。
有时，康年并不询问病因，仅凭一眼之间，便可判断病如何生长。
囑之曰：“汝病乃某某，我不能医治，只好方法治疗。
”病人皆云：“不急不急，只是看一看先生的病理。
”康年曰：“我不必看，但你们仔细聽着我讲，将来或有用神药治好你们。
”夜半突有病来，吴康年闻言欣然应，即刻出门。
入房闭目几息，率然曰：“寒气重重，此中必有坏血，息微脉阴豁明，必属骨痫，龃龉生瘤。
”言罢，便想：“坏血已及关节，已不能疗治，只好互相安慰。
”再开口问曰：“此非足部病吧？”病人喜曰：“正是，其微痛非几日所得。
”康年资辞谢绝，曰：“头顶皮肉皆稀，中有老府名帖一对，女红丝罗数尺，角落之后，一张羊纸画也。
”妇人跟前旋手搜之，果然如数奉呈。
康年拿一张羊纸，朝病人一看，呈黯然之色。
病人曰：“先生看此画有何不妥之处？”康年曰：“画之不妥并无可说，只是前爪一点不工，与此羊纸不相符。
”病人闻问，明白吴康年所指之意，即到漆铺买漆器篆字，独自在家学篆数十年，篆工日进，工美过人，经过十余年的努力，终于成为一位名篆家，留名后世。
翻译：在病梅馆里，有位名叫吴康年的医生。
当有人生病来看他的时候，吴康年只需倾听他们的声音，就能判断他们身上的疾病。
有时，他甚至不必询问病人的病因，只需要看一眼，就能确定病情的发展。
他会告诉病人：“你的病是某某，我无法医治，只能用其他的方法来治疗。
”病人会说：“没关系，我们只是想听听您的医学意见。
”吴康年便说：“我不一定要看，你们仔细听我说，以后也许可以用神奇的药物治疗你们的病。
”在半夜里，有一位病人突然生病了，吴康年听到这个消息非常高兴，立刻出门前往诊治。
病梅馆记的原文及译文
病梅馆记的原文及译文病梅馆记的原文及译文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿;以欹为美，正则无景;以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉。
予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚;以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼!安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!【译文】江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。
有人说："梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿;凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致;凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。
”本来就如此。
这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼用这个标准来约束天下的梅;又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、能力做得到的。
有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的`人，(使他们)砍掉端正的(枝干)，培养倾斜的侧枝，除去繁密的(枝干)，摧折它的嫩枝，锄掉笔直的(枝干)，阻碍它的生机，用这样的方法来谋求高价，于是江苏、浙江的梅都成病态了。
文人画士所造成的祸害严重到了这种程度!我买了三百盆梅，都是病梅，没有一盆完好的。
我已经为它们流了好几天泪之后，于是发誓要治疗它们：我放开它们，使它们顺其自然生长，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们棕绳的束缚;把五年作为期限，一定使它们复原和保全。
【作文】病梅馆记原文阅读及翻译译文
分类: 作文 > 国学精粹 > 文言文 > 文言文翻译 > 病梅馆记原文阅读及翻译译文
版权所有：碧意之时 创作时间：2009-04-05 11:26:09
原文阅读： 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民，斫直、删密、锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价：而江浙之梅皆病。
我本来不是文人画士，甘心情愿受到辱骂，设立一个病梅馆来贮存它们。 唉！怎样才能使我有很多空暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢！
文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 翻译译文或注释： 江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都产梅。有人说：“梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有风姿；以枝干横斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，稠密了就没有姿态。
”本来嘛，这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声号召用这个标准来衡量天下的梅；又不可以使天下种梅人，砍掉笔直的，删掉繁密的，锄掉端正的，把梅弄成奇形怪状，弄成病态，拿这作为职业来赚钱。梅的枝干的横斜、疏朗、弯曲，又不是愚蠢的、只知赚钱的人能凭他们的智慧能力做得到的。有人把文人画士这独特偏嗜的隐衷明白告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的，培养横斜的侧枝，删掉繁密的，杀害它的嫩枝，锄掉笔直的，阻抑它的生机，这样谋求高价：于是江苏、浙江的梅者病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！ 我买了三百盆梅，都是病残的，没有一盆完好的。已经为它们流了三天泪，于是发誓要治好他们：我放开它们，顺着它们的天性，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们的棕绳；以五年为期限，一定要使它们恢复本性，保全健康的形态。
《病梅馆记》上课课件(1)
以夭梅病梅为业以求钱也(使……生病) 而江浙之梅皆病(动不为斯役则久已病矣(困苦疲劳)
托 物 言 志
残梅的摧手段： （绳、夭、病、斫、 （束缚人才思想、屠杀正 删、锄、养、遏 ------------- 直之士、豢养奸邪小人、 扼杀新生力量） 摧残梅的后果： （皆病、祸烈）------------- （大批人才遭残酷屠杀）
中心思想
作者通过谴责人们对梅花的摧残 ,
抨击了清朝封建统治阶级束缚、压制、
摧残人才的罪行,表达了要求改革政治、
追求个性解放的强烈愿望。
译：有的人把文人墨客这隐藏在心中特别的 嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍 掉端正的(枝干)，培养倾斜的侧枝，除去繁 密的(枝干)，伤害它的嫩枝，锄掉笔直的 (枝干)，阻碍它的生机，用这样的方法来谋 求高价：于是江苏、浙江的梅都成病态了。
纵之顺之，毁其盆，悉理于地，解 其棕缚；以五年为期，必复之全之 （5分）
病梅馆记
清 龚自珍
词类活用：
1. .未可明诏大号以绳天下之梅（绳，名词，这里用 作动词，意思是“约束”）
2.梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力( 古今异义 智慧和力量 )为也 3.既泣（ 为动用法，为┈ 哭泣 ）之三日，乃誓疗之 4.穷（ 形容词用作动词，穷尽 ）予生之光阴以疗梅也哉！
君之病在肌肤(疾病)
分析文中形象的表层意义和言外之意：
言外意（比喻义） 梅--------------------------------- （人才） 表层意
病梅------------------------------ （遭摧残的人才）
《病梅馆记》(1)
文章主旨的理解 1：本文所谈的对象是什么 病梅 2：围绕病梅作者写了那两方面的容？ 一方面：写了病梅产生的根源。 另一方面：写了自己疗病梅的行动和决心。 3.病梅产生的根源是什么？ 文人画士的孤癖之瘾。
4.梅是怎样被弄成病态的？快速找出6个动词。 斫、养、删、夭、锄、遏 5.连用六个动词有什么效果？ 传神的写出他们对梅的摧残是多么的残酷狠毒。 6.那么是谁把梅弄成了病态？他们是谁？ 文人画士 7.他们并没有种植梅，为什么说是他们再 摧残梅呢？ 他们用他们的标准引诱养梅的人去摧残梅。
分析作者时代的和阶级的局限性
一、 作者在文中表达了解除人才束缚、恢复人才 生机、解放人才个性、改革沉闷政局的强烈愿望，这 种思想是积极的，值得肯定的。 二、作者所追求的只是个性解放，所依靠的力量 只是他个人的力量，这当然是不可能达到目的的。 三、作者把这种希望寄托在“天公”即清朝最高 统治者皇帝身上，这就决定了他的政治主张最终是不 可能得到实现的。这体现了作者时代的和阶级的局限 性。 四、作者为改革沉闷的政治局面所体现出来的无 所畏惧的勇气和忘我的牺牲精神仍然是值得我们学习 的。
14.呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广 贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以 疗梅也哉！ 唉！怎么能使我有更多的闲暇时间，有更多 的空闲田地，来尽可能多地收集江宁、杭州、 苏州的病态的梅花，竭尽我一生的时间来治 疗它们呢！
12.纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚； 以五年为期，必复之全之。 放开它们，使它们顺着（天性生长），毁掉 那些盆子，（把梅）全都种到地里，解掉它 们棕绳的束缚；以五年为期限，一定要使它 们恢复（生机），使他们的（自然的形态） 得到保全。
旧时统治者往往故意从文人的作品 中摘取字句，罗织罪名，构成冤狱，以 镇压知识分子，叫“文字狱”。清康熙、 雍正、乾隆三帝大兴文字狱，刑罚残酷， 株连众多。龚自珍《咏史》：“避席畏 闻文字狱，著书都为稻粱谋。”
《病梅馆记》文言文翻译
《病梅馆记》文言文翻译《病梅馆记》是清代文学家龚自珍创作的一篇散文。
作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。
下面，店铺为大家分享《病梅馆记》文言文翻译，希望对大家有所帮助！原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！译文江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。
有人说："梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。
”本来就如此。
（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。
又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。
有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的（枝干），培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝，锄掉笔直的.（枝干），阻碍它的生机，用这样的方法来谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。
【经典诗句】龚自珍《病梅馆记》阅读答案及原文翻译
【经典诗句】龚自珍《病梅馆记》阅读答案及原文翻译《病梅馆记》是清代文学家龚自珍创作的一篇散文。
作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。
全文共三段。
第一段，剖析产生病梅的根由。
第二段，表明自己疗梅的行动和决心。
第三段，抒写自己辟馆疗梅的苦心。
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；梅以疏为美，密则无态。
”固也，此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以夭梅、病梅为业以求钱也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢求钱之民，能以其智力为也。
有以文人画士孤僻之隐，明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江、浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣三日，乃誓疗之，纵之，顺之。
毁其盆，悉埋于地，解其棕缚，以五年为期，必复之全之，。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？注释江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。
龙蟠：龙蟠里，在今南京清凉山下。
邓尉：山名。
在今江苏苏州西南。
西溪：地名。
欹（qī）：倾斜。
固也：本来如此。
固，本来。
明诏大号：公开宣告，大声疾呼。
明，公开。
诏，告诉，一般指上告下。
号，疾呼，喊叫。
绳：名作动，约束。
斫：砍削。
直：笔直的枝干。
夭梅病梅：摧折梅，把它弄成病态。
夭：使……摧折（使……弯曲）。
病，使……成为病态。
蠢蠢：无知的样子。
智力：智慧和力量。
孤癖：特殊的嗜好。
隐：隐衷，隐藏心中特别的嗜好。
鬻（yù）：卖。
旁条：旁逸斜出的枝条。
稚枝：嫩枝。
重价：高价。
遏（è）：遏制。
泣：为……哭泣。
纵：放纵。
顺：使……顺其自然。
悉：全。
高考语文必考知识点《病梅馆记》原文翻译及赏析高中语文基础知识总结高中
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文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《病梅馆记》原文及翻译，请大家以所在地区课本为主。
《病梅馆记》原文江宁之龙蟠,**之邓尉，**之西溪,皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿;以欹为美，正则无景;以疏为美，密则无态.”固也。
此文人画士,心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！ﻭ予购三百盆，皆病者,无一完者。
既泣之三日,乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆,悉埋于地，解其棕缚；以五年为期,必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
ﻭ呜呼！安得使予多暇日,又多闲田,以广贮江宁、**、**之病梅,穷予生之光阴以疗梅也哉!《病梅馆记》原文翻译ﻭ江宁的龙蟠里,**的邓尉山，**的西溪,都出产梅。
有人说:梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。
"本来就如此。
(对于)这，文人画家在心里明白它的意思,却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准)来约束天下的梅。
又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条,把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。
《病梅馆记龚自珍》阅读答案及翻译
《病梅馆记龚自珍》阅读答案及翻译第一篇：《病梅馆记龚自珍》阅读答案及翻译病梅馆记龚自珍江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；梅以疏为美，密则无态。
固也，此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以夭梅、病梅为业以求钱也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢求钱之民，能以其智力为也。
有以文人画士孤僻之隐，明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江、浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣三日，乃誓疗之，纵之，顺之。
毁其盆，悉埋于地，解其棕缚，以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？8．解释下列加点词。
（4分）（1）又不可以使天下之民斫直（）（2）文人画士之祸之烈至此哉（）（3）乃誓疗之，纵之，顺之（）（4）甘受诟厉（）9．以下列各组加点虚词在短语中的作用相同的一组是（）（3分）A．梅以曲为美梅之欹、之疏、之曲B．以夭梅、病梅为业以求钱也以五年为期，必复之全之C．此文人画士，心知其意明告鬻梅者D．能以其智力为也予购三百盆，皆病者，无一完者10．翻译。
（6分）（1）此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也。
（3分）译文：__________________________________________________（2）安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？（3分）译文：______________________________________________________11．通观全文，在下面的空档处填上恰当的内容。
（3分）本文通篇有一个中心比喻形象梅。
作者以病梅比喻，以自然之梅比喻，而作者自己在文中则是以的形象出现，可以看出作者对当时社会现象的痛心和谴责。
(现代文阅读题)《病梅馆记》原文及翻译
《病梅馆记》原文及翻译现代文阅读题病梅馆记作品原文江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
” 固也。
此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不能够使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之岁月以疗梅也哉！译文江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅花。
有人说： "梅以枝干曲折为美，笔挺了就没有风韵；以枝干倾斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，旺盛了就没有姿态。
"原来这样。
这些文人画士内心理解它的意思，却不便公然宣布，高声呼吁用这个标准来拘束天下的梅；又不能够使天下种梅人，砍掉笔挺的、除掉繁密的、锄掉正直的、损害梅、阻截它的活力，把它弄成病态来作为赚钱的方法。
梅的枝干的倾斜、疏朗、曲折，又不是繁忙的、只知赚钱的人能够凭他们的智慧、能力做获得的。
有的人把文人墨客这隐蔽在心中特其他喜好理解地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉正直的 (枝干 )，培育倾斜的侧枝，除掉繁密的 (枝干 )，损害它的嫩枝，锄掉笔挺的 (枝干)，阻截它的活力，用这样的方法来谋求高价：于是江苏、浙江的梅都成病态了。
文人画士所造成的祸患竟惨烈到了这个地步啊！我买了三百盆梅，都是病梅，没有一盆圆满的。
为它们流了好几天泪今后，就立誓要治好它们：我松开它们，顺着它们的本性，毁掉那些盆子，把梅所有种在地里，解开捆绑它们的棕绳的拘束；以五年为限时，必定要使它们恢复本性，保全健康的形态。
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深层意义( 议政 写人才) 被摧残的人才
禁锢思想 摧残人才的封建 统治阶级 封建统治阶级的帮凶
审梅标准 残梅手段 疗梅措施
选拔人才标准 庸才歪才 束缚思想 屠杀正直之士 破除束缚，让人才自由发展
面对”江浙之梅皆病“的社会现象， 作者的表现是什么
准备： 购、泣、誓
疗
具体办法： 纵、顺、毁、埋、解、
《病梅馆记》(1)
请看下面几首诗句， 看看中国文人喜欢什 么样的梅花？
山园小。 疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。
疏梅映月
疏梅映月淡云妆， 玉蕊冰清暗溢香。 漫漫秦川曾雪舞， 颗颗绿萼正姿扬。 虬枝斜影灵性涌， 傲骨横尘劲气长。 但愿芬芳传百里， 一支祥瑞筑华章。
梅
奋斗目标： 复、全
决心 辟病梅馆
穷尽一生
如何看待作者疗梅的行 动和决心
结构图解
产地： 龙蟠、邓尉、西溪
有的人的审美标准： 曲、欹、疏
病 社会根源 文人画士的孤癖之隐
梅
斫、养、删、
鬻梅者的摧残行径
夭、锄、遏
严重后果： 江浙之梅皆病
病态的标准
病态的手段
病态的梅林
四读有所思
❖ 1如果作者有足够的时间和钱，天下病 梅是否都能治好？为什么?
❖ 放开它们，使它们顺着（天性生长），毁掉 那些盆子，（把梅）全都种到地里，解掉它 们棕绳的束缚；以五年为期限，一定要使它 们恢复（生机），使他们的（自然的形态） 得到保全。
❖ ⑤予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆 以贮之。
❖ 我本来不是文人画士，甘愿受到（他们的） 辱骂，设立一个病梅馆来贮存它们。
梅花
宋 陈亮
疏枝横玉瘦， 小萼点珠光。 一朵忽先发， 百花皆后春。
墨梅 朱熹
梦里清江醉墨香，
蕊寒枝瘦凛冰霜。
病梅馆记
龚自珍
解题：
记：是古代的一种文体。主要 是记载事物，并通过记事、 记物，写景、记人来抒发作 者的感情或见解，即借景抒 情，托物言志。
它可以全是叙事，如陶渊明 的《桃花源记》，可以全是 写景，还可以兼有叙事、写 景、状物、议论等表达方式 ，如《岳阳楼记》《醉翁亭 记》。目的都在于抒发作者 的情思和抱负，或阐述对某 些问题的观点 。
自学文言文的方法
四读法
1、初读有印象 2、再读无障碍 3、三读明主旨 4、四读有所思
初读文章
❖ 1.文人画士喜欢的梅花是什么样的？
❖ 梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无 景；以疏为美，密则无态。
❖ 2.使梅花成为病态的手段是什么?
❖ 斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄 其直，遏其生气
自学检测，联系上下文意，翻译加线字词
①以欹为美 ②未可明诏大号以绳
天下之梅也
③又不可以使天下之 民斫直
欹:（倾斜）
明诏大号:公开宣告，大声疾 呼。明：公开。诏：告诉 ，一般指上告下。号：疾 呼 喊叫
斫:（砍）
④遏其生气 ⑤以五年为期 ⑥鬻梅者
遏其生气（阻碍梅的生长）
以为：（把……做为）
鬻：（卖）例：词语“卖官 鬻爵”
翻译下列句子
❖ ①梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以 其智力为也。
❖ 2当今社会在教育方面有哪些重视人才 的举措呢?请联系实际说说自己的见解 。
❖ 梅的（枝干的）横斜、疏朗、曲折，又不是 蠢蠢地追求金钱的人能凭他们的智慧能力办 得到的。
❖ ②有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者。
❖ 有的人把文人墨客这隐藏在心中特别的嗜好 明白地告诉卖梅的人。
❖ ③文人画士之祸之烈至此哉！
❖ 文人画士所造成的祸害竟惨烈到了这个地步 啊！
❖ ④纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚； 以五年为期，必复之全之。
❖ 1.江南之梅皆病，谁造成的? ❖ 文人画士、鬻梅者、告鬻梅者
❖ 2.作者有怎样的疗梅举动？ ❖ 予购三百盆，纵之顺之，毁其盆，悉埋
于地，解其棕缚；以五年为期，必复之 全之。甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
❖ 3表达了作者怎样的疗梅的决心？ ❖ 穷予生之光阴以疗梅也哉！
三读文章，明确主旨
表层意义（写梅） 病梅 文人画士 鬻梅者 告鬻梅者