三年级作文：我学会了写毛笔作文300字
我学会了什么的作文300字三年级
我学会了什么的作文300字三年级范文一：我学会了画画我有许多爱好，我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好——画画。
今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。
我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。
不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。
刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。
后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。
老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：“画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。
要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。
”老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。
就这样，我的画离老师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢!学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”。
面对困难要坚持，不能气馁。
范文二：我学会了……体育课上，老师让我们回家做沙包，因为要用沙包来练习投远。
我想，沙包怎么做呢?婆婆针线活做得好，问问她吧。
我去向婆婆请教，婆婆笑着说：“做沙包看起来容易，其实挺难，你先找一块布，剪成沙包大小的两块布，然后缝起来，留一个小口，等装上沙后在封口。
”说干就干，我开始找布了，可第一关就发愁了，找什么样的布经久耐用呢?应该是旧衣服吧，这样还可以节约资源，我找来一件棕色的旧背心外套，先剪下一块布，将布对折，剪。
我学会了写毛笔字？作文300字「精选」
我学会了写毛笔字?作文300字「精选」写毛笔字看起来是个挺简单的的事情，但是真正学习起来是挺困难的，不过最终我还是克服困难，学会了写毛笔字。
下面店铺为大家带来关于我学会了写毛笔字作文，大家一起来阅读吧!篇一：我学会了写毛笔字作文沈上婷是我们班的“小小书法家”，我看她写一手漂亮的毛笔字，心里很羡慕，也想学。
学毛笔字的第一天，老师教我握笔，我心想：“老师也太小瞧我们了，握笔谁不会啊。
”但是当老师开始手把手教我如何握笔时，我的手指不听使唤，小毛笔也拿不稳，手总会抖。
我开始灰心了，妈妈鼓励我说：“要不先不练字，每天握笔十分钟。
”慢慢地，我终于稳稳地握住了毛笔。
开始学笔画了，我一笔一划地认真写，可是，一运笔，手就抖，字就写得弯弯曲曲的了，像一条小蛇一样，怎么办呀?没办法，再练，可时间一久，就觉得练笔画十分枯燥乏味，每次妈妈一说要我写毛笔字，我心中总会暗暗地想：“真讨厌，又要写书法了。
”但没有办法，于是只好嘟着嘴，心不甘情不愿地来到了书桌。
妈妈早就看出了我的`心思，说：“好好练字，练好了给你吃肯德基。
”我一听，便打起精神，专心致志地写了起来。
慢慢地，我有毛笔字写得好起来了，而且也渐渐体会到了写毛笔字的乐趣。
现在，我终于练出了一手好毛笔字。
篇二：我学会了写毛笔字作文每次看见书法家写得毛笔字，我就羡慕不已。
暗暗发誓要学写毛笔字。
回到家，我缠着妈妈给我报名。
妈妈笑着说：“好啊，好啊。
”太好了，我一蹦三尺高。
第二天，我来到写字班，看见别人胸有成竹的拿着毛笔，大笔一挥，一个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。
我看了，自信满满的想，这有什么难的，真是小菜一碟，我坐到椅子上，老师教我拿毛笔，说：“拿毛笔要拿直，不要拿成铅笔。
”“知道了，”我自信的说。
学会了拿毛笔，老师又教我写一字，原来，一横那么难写呀，我写的一歪歪扭扭的，像一条难看的毛毛虫呈现在我的眼前。
回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我不想学写毛笔字了，真是太难写了!”“不要泄气”妈妈鼓舞我，加油，坚持到底就是胜利!听了妈妈的话，我开始勤奋练起毛笔字来。
26983280_我学会了写毛笔字
我学会了写毛笔字河北省石家庄市育新实验小学二年级曹赫一指导教师侯永昭去ｑù年ｎｉáｎ，我ｗǒ看ｋàｎ到ｄàｏ侯ｈóｕ老ｌǎｏ师ｓｈī写ｘｉě毛ｍáｏ笔ｂǐ字ｚì，就ｊｉù对ｄｕì书ｓｈū法ｆǎ产ｃｈǎｎ生ｓｈēｎɡ了ｌｅ非ｆēｉ常ｃｈáｎɡ浓ｎóｎɡ厚ｈòｕ的ｄｅ兴ｘìｎɡ趣ｑù。
这ｚｈè天ｔｉāｎ，我ｗǒ终ｚｈōｎɡ于ｙú忍ｒěｎ不ｂú住ｚｈù了ｌｅ，对ｄｕì侯ｈóｕ老ｌǎｏ师ｓｈī说ｓｈｕō：“老ｌǎｏ师ｓｈī，我ｗǒ想ｘｉǎｎɡ跟ɡēｎ您ｎíｎ学ｘｕé写ｘｉě毛ｍáｏ笔ｂǐ字ｚì。
”侯ｈóｕ老ｌǎｏ师ｓｈī听ｔīｎɡ后ｈòｕ说ｓｈｕō：“可ｋě以ｙǐ呀ｙɑ！不ｂú过ɡｕò，你ｎǐ知ｚｈī道ｄàｏ文ｗéｎ房ｆáｎɡ四ｓì宝ｂǎｏ是ｓｈì什ｓｈéｎ么ｍｅ吗ｍɑ？”我ｗǒ一ｙí下ｘｉà子ｚｉ被ｂèｉ问ｗèｎ住ｚｈù了ｌｅ，轻ｑīｎɡ轻ｑīｎɡ地ｄｅ摇ｙáｏ了ｌｅ摇ｙáｏ头ｔóｕ。
“笔ｂǐ、墨ｍò、纸ｚｈǐ、砚ｙàｎ。
”侯ｈóｕ老ｌǎｏ师ｓｈī继ｊì续ｘù说ｓｈｕō，“你ｎǐ准ｚｈǔｎ备ｂèｉ好ｈǎｏ这ｚｈè些ｘｉē东ｄōｎɡ西ｘｉ，明ｍíｎɡ天ｔｉāｎ放ｆàｎɡ学ｘｕé后ｈòｕ我ｗǒ可ｋě以ｙǐ教ｊｉāｏ你ｎǐ。
”到ｄàｏ家ｊｉā后ｈòｕ，我ｗǒ把ｂǎ这ｚｈè件ｊｉàｎ事ｓｈì告ɡàｏ诉ｓｕ了ｌｅ爸ｂà爸ｂɑ。
第1次上毛笔课作文
第1次上毛笔课作文
标题：初次体验——记我的第一节毛笔课
正文：
在这个阳光明媚的周末，我怀着激动而又紧张的心情踏上了人生中第一次毛笔课的旅程。
这不仅是我对中华传统文化的一次深度接触，更是我对自我挑战与提升的一次全新尝试。
那天上午，我早早地来到了充满墨香的书法教室，空气中弥漫着淡淡的墨香和纸张的气息，仿佛在诉说着千年的历史沉淀。
教室里，一排排整齐的桌案上摆放着砚台、毛笔、宣纸和墨块，一切都显得那么庄重而神秘。
老师先向我们详细讲解了毛笔的历史渊源和基本构造，让我对这看似简单的书写工具产生了深深的敬畏之情。
接着，他亲自示范了握笔姿势和运笔技巧，那行云流水般的动作令我赞叹不已。
终于轮到我亲自动手实践了。
我小心翼翼地拿起毛笔，按照老师的指导蘸墨、落笔。
然而，现实并不如想象中的那般顺利，手中的毛笔似乎有自己的想法，时而过于拘谨，线条僵硬；时而又过于放纵，墨迹斑驳。
尽管如此，每当我看到纸上逐渐显现的字迹，心中便充满了成就感与喜悦。
这次毛笔课的经历让我深刻体会到“字如其人”的道理，每一个笔画都需用心去领悟，用情去抒写。
虽然初次尝试，困难重重，但那份从实践中获得的乐趣和对中国传统文化的热爱却在我心中深深地扎下了根。
我知道，这仅仅是一个开始，未来的日子里，我会以更加坚定的步伐，在这片黑白世界中探寻属于自己的艺术天地。
三年级作文练毛笔(精选6篇)
三年级作文练毛笔(精选6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毛笔三年级作文（通用17篇）
毛笔三年级作文（通用17篇）毛笔三年级作文（通用17篇）毛笔三年级作文篇1我非常喜欢写毛笔字。
我从五岁开始练习。
你知道练字需要难以想象的汗水吗？而且不是一朝一夕能练出来的。
必须持之以恒。
现在我就来说说练字的苦与甜。
练字很难。
记得我在练“那”画的时候，写的时候总是丢一步，没有“笔”直接问出来。
这幅画成了这个字的败笔，影响了整个字的结构，不美。
回到家，我没有灰心，就拿着很多丢弃的报纸去练习。
经过多次反复练习，终于学会了写“那”。
练字也有甜蜜，会让人刻骨铭心。
两年前的秋天，学校举办了一次“书法大赛”。
“大赛”分为两类：——毛笔字和钢笔字。
我毫不犹豫地参加了书法比赛。
之后加强了练习。
经过充分准备，我以优异的成绩获得了一等奖。
现在，我已经基本学会了中国书法的笔画和笔画规律。
虽然取得了一些成绩，但我会继续争取更高的荣誉，超越自己。
毛笔三年级作文篇2我的课余时间丰富多彩，最有趣的要数写毛笔字了。
第一次到老师家里，我兴奋地拿出笔和纸，等着老师讲课。
首先，老师教我们怎么握笔，他说：“大拇指、食指、中指抓住笔，用无名指和小拇指顶住。
在写字的时候，手腕不动，肩膀动。
”说完，老师拿出一张纸，在纸上写了一横，举起来给我们看。
大家都感叹到：“写得真好啊！”于是，老师教我们怎样写横。
我按照老师教的那样写，写了几个后，老师看了对我说：“你的横粗的像一颗树，细的像一根土豆丝。
”然后，老师指出了要改的地方，接着，我又按老师的要求认真的写起来。
时间在我们的练字中，不知不觉的过去了。
通过这次学写毛笔字，我知道了做什么事都要坚持，这样才能学到跟多的知识。
毛笔三年级作文篇3新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁，学写毛笔字。
第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。
第一堂课就是写字课。
写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。
等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。
三年级作文叙事：我学会了写毛笔字
三年级作文叙事：我学会了写毛笔字
写毛笔字是中国的传统文化，我一直缠着爸爸说要学，可他总是一挥手说：“没时间，等下次再说！”我只好无奈地走开了。
而这一次，他竟然自己来找我了：“阿华，你不是一直想学毛笔字吗？那就赶紧把东西准备好！”
我欣喜若狂，赶紧摆好架势，先练了起来。
“小笨蛋，毛笔不是这样拿的，你以为是拿铅笔呀！”我回头一看，原来老爸早就已经站在我身后了，他告诉我：“大拇指竖着放在笔上，中指和食指要握紧，小拇指和无名指抵着。
”“呀！这样握着真难受！”我不禁大叫起来，可还是忍住了。
我先写了一个”一”字爸爸看了，摇了摇头，说：“不行，要有笔锋。
”“这么难写，不写了！”我把笔一扔，一肚子的火都爆发了出来。
忽然，我的脑海中闪过了六个字：不能半途而废！于是，我又拿起笔，在爸爸的指导下一步一步地写了起来，写了光、天、分、低等字。
“不错！”爸爸说着，把毡子放到妈妈面前，神秘地问：“你猜，这是谁写的？”“是你写的”妈妈胸有成竹的说。
“不，是阿华写的”妈妈早把嘴撇到下巴颏了，她吃惊地说：“阿华第一次就写得这么好，真了不
起！”
受到表扬的我心里美滋滋的，怎么快就学会了写毛笔字，我为自己喝彩！。
我学会了作文300字（精选35篇）
我学会了作文300字（精选35篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我学会了作文300字（精选35篇），欢迎大家分享。
我学会了作文篇1在我的成长中，我学会了许许多多的东西，比如：扫地，洗碗，叠衣服但是我想写的是游泳，因为它让我感受到成功的滋味。
记得那一天，我独自一个人在家里，觉得很无聊就拿着食物一边吃一边看电视。
看着看着，看见一位阿姨游泳非常棒，因为她在规定的时间表演得非常好，她先用后脚用力地打水，再用手一前一后地向后摆，然后把头抬起来呼吸。
过后，还有一位哥哥他在蛙泳，他先用后脚伸直，再收起来，然后再用手向后转一圈，然后就伸直去。
看了之后，我对游泳产生了兴趣，所以从那时候，我就开始学游泳。
我学电视里的那位阿姨的动作学，先用后脚用力地打水，再用后手一前一后向前摆，然后再把头抬起来呼吸。
但是，在锻炼的时候，我总是喝到水，而且我有点想放弃，我心想：如果我放弃了，那不是很可惜吗？那时我想到了一句话失败就是成功之母。
我就努力地学，可是还是喝到水，可我一直没有放弃，继续练，还学到了许许多多的秘诀，经过训练之后，我终于学会了游泳。
一分耕耘，一分收获，我成功地学会了游泳。
我学会了作文篇2我今天嘴巴馋，想吃炒蛋，就嚷嚷着叫妈妈教我炒蛋妈妈让我先看她怎么炒。
只见妈妈先拿出几个鸡蛋打破倒进碗里，然后再拿起筷子疯狂地搅拌。
等到鸡蛋变成淡黄色时，再加入蚝油，继续搅拌至蚝油和鸡蛋融在一起。
然后妈妈又在锅中加入油，开火，等到油在锅中“跳舞”时，再把原先搅拌好的鸡蛋倒入锅中，不断地翻炒，等鸡蛋变成固体时再捞出。
我吃了一口，觉得很美味。
于是妈妈便叫我学者她再炒一遍。
可是我哪里记得住呀，我只能把我记住的步骤做一遍。
可我不是忘了加蚝油，就是忘了往锅中倒油，弄得我手忙脚乱，心想：炒个鸡蛋，怎么这么难啊！时间一分一秒的过去了，我“依样画葫芦”照着妈妈刚才的样子炒了一遍。
写毛笔字的描写作文300字
写毛笔字的描写作文300字我从小就喜欢写毛笔字，这也许是因为妈妈的缘故吧。
妈妈没有学过毛笔字，可她却自学成才，毛笔字写得相当不错。
小时候，不知是我没有妈妈的天赋，还是我年龄太小，一拿起毛笔就乱涂乱画，还因此闹出了一个笑话。
记得有一次，快吃晚饭了，可我还坐在饭桌旁画图。
妈妈见此情形，怕我肚子饿坏了，偷偷地拿走了饭桌上的墨水，把萝卜汤放在那个位置上。
没想到我画图画得太投入了，把笔往刚才放墨水的地方一沾，连看都不看一下，又开始埋头苦干了。
“咦，墨水坏了吗，怎么不黑了呢？”傻傻的我以为真的是墨水有问题呢，大喊起来：“妈妈，妈妈，快点儿过来，这墨水的质量太差了，全都变白了。
”妈妈信以为真，丢下手中的活，想看个究竟。
当妈妈走到我身旁时，一下子镇住了，简直哭笑不得，这么好的一碗萝卜汤就这样泡汤了。
我看了看妈妈的神情，不知道发生了什么事，便问：“妈妈，你怎么了？”妈妈见我还不知道自己做的事情，笑得肚子都疼了，完全无法说话，只是指了指桌子上的萝卜汤。
我一看，捧腹大笑起来……现在，我的毛笔字进步了许多，在各种类型的赛事中，曾多次获奖。
其中最令我难忘的是在一次全国青少年书法大赛中，荣获一等奖。
不过，我不因此而骄傲，今后还要加倍努力，争取更上一层楼。
大家都说我是一个很活泼开朗的男孩子，但是其实我也有很安静的时候，我喜欢写毛笔字，写毛笔字的时候就是我最安静的时候。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。
最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。
妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。
这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。
学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。
有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！我喜欢写毛笔字，不仅仅是因为毛笔字让我有所收获，更重要的是毛笔字填充了我的课余生活，让我课余生活更加充实，让我学会了坚持，学会了耐心。
三年级单元作文我学会了什么的300字
三年级单元作文我学会了什么的300字三年级单元作文我学会了什么的范文300字从这次学煮饭，我明白了一个道理：“一个人只要肯去学，无论学什么东西都是很简单的事情。
”下面是小编为您收集整理的三年级单元作文我学会了什么的范文，欢迎阅读!三年级单元作文我学会了什么的范文篇一：:我学会了问好以前，我是个胆小如鼠的孩子，见到任何来给我打招呼的大人就会像小兔子一样往妈妈身后躲，恨不得把自己变成一只穿山甲，挖个地洞藏起来，更不用说主动向人问好啦。
妈妈就用她独一无二的超人训练法——如果我碰到熟人不主动打招呼，我就得吃笋子炒肉片。
有一次，我碰到了妈妈的同事别叔叔没主动打招呼，回家就吃了笋子炒肉片，那滋味难受啊，现在想想都还害怕。
第二次，我又碰到了别叔叔，我硬着头皮壮着胆子，走上去，先毕恭毕敬敬了个礼，然后微笑着说：“别叔叔，早上好。
”别叔叔大吃一惊，还当着很多人的面美美地表扬了我一番。
我想：没想到问好这么简单，没什么大不了的嘛!从此以后，我见人就喊。
让我没想到的是，谢校长还在大会上表扬了我，我高兴得一蹦三尺。
多亏了妈妈的超人训练法，才让我学会了问好，让我尝到了问候别人带给自己的快乐!三年级单元作文我学会了什么的范文篇二：我学会了包饺子周末了，妈妈说：“今天我们包饺子吃吧!”于是妈妈她准备了白白的饺子皮和香喷喷的馅，今天我一定要学会包饺子，我心里暗暗地下着决心。
我迫不及待地拿了一张饺子皮，放上多多的馅，可是这边刚捏住，那边又开口了!我左捏捏、右捏捏，终于捏好了“月亮弯”，可是“肚皮”却破了，馅也露了出来。
我只好做了个鬼脸，望着妈妈吐吐舌头。
妈妈笑眯眯地说：“你还是认真地跟着妈妈学学吧!”妈妈左手拿着面皮放在手心，右手拿小勺子铲了半勺馅，然后把馅放在面皮中间。
于是我就跟着妈妈一起做，妈妈捏哪里我就捏哪里，我终于捏出了第一个不露馅的饺子。
我越捏越高兴、越捏越熟练，一会就包了一排鼓鼓的饺子。
饺子终于下锅了，“我的好饺子们，在锅里一定要听话喔!希望你们出锅的不是面片而是一个个薄皮大馅的饺子”，我忐忑不安地想着。
我学会了作文300字13篇
我学会了作文300字13篇【篇一：我学会了洗衣服】星期六，我做完作业，看见了一大堆衣服放在盘子里。
心想：我现在已上了三年级，应该帮妈妈做家务了。
于是，我决定洗这些衣服。
来到井边，我把洗衣盘放在地上，先往盘里倒点洗衣粉，再往盘里倒水，然后把衣服泡上，泡了10分钟。
开始洗时，我首先用手搓袖子，突然我看见一些墨水，把我愣住了，心想：这么多的墨水，怎么能洗干净呢？我脑子一动，妈妈洗过我的衣服，放过了洗洁净。
于是我就拿了洗洁净洗这件衣服，把衣服一搓，就能干净了。
洗完袖子，洗领子，然后搓衣服的前襟，再搓后襟。
搓着搓着又想起了老师说的话：“做事一定要认真，不要马虎了事。
”我认真检查一遍，好像刚才什么事也没有发生过一样。
洗着洗着，我终于把衣服洗干净，再把衣服拧干，最后把这些衣服拿到阳台上晾干。
妈妈下班回来说：“谁把衣服洗了呢？”我高兴地说：“妈妈，这些衣服是我洗的。
”妈妈点了点头：“你真是一个懂事的孩子”洗衣服真的不容易，看着我自己洗的衣服一件件都是洁白的，真开心啊！不到洗衣服是这么难的。
但又有这么大的收获呢！【篇二：我学会了洗碗】今天是十月一日，我家欢聚一堂，客人们都走了，我跑到厨房一看，啊！好多油腻的碗躺在水池里向我示威呢！看着这些脏脏的碗，我想：哈哈！我一定要制服你们！我对妈妈说：“你今天累了，就让我来洗碗吧。
”妈妈点点头，答应了。
我系上小围裙，打开热水器，在水池里放了半池水，滴入白猫洗洁精，一会儿，泡泡变了脸，满池飞舞，聚在一起，好像一群顽皮的孩子在捉迷藏。
在妈妈的指点下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔细地洗起碗来。
我一边用左手不停地转动碗，一边用抹布不停地擦，擦完了内壁，再擦外壁和碗底，就这样，把一池的碗都洗了一遍，然后我打开水龙头，用流动的水，把碗一个个冲洗干净。
最后，我学妈妈的样子，拿了一块干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，叠在一起，放入柜子里。
妈妈在一旁看着我的劳动成果，不停地夸奖我：“呀，小宝，你真棒，能把这么脏的碗洗得干干净净，真不错。
关于学本领的作文300字（精选27篇）
学本领的作文300字关于学本领的作文300字（精选27篇）导语：如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画，会游泳，会滑冰……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，下面由小编为您整理出的关于学本领的作文300字，一起来看看吧。
学本领的作文300字篇1每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。
要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。
记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。
”我高兴得跳起来。
妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法，方法有很多种，可以单跳，也可以空跳和多跳。
妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法，一边示范给我看。
妈妈讲解完后我觉得很简单，于是就要求和妈妈下一盘。
不一会儿，我就被妈妈“杀”了个落花流水。
连下了三盘，我都输了。
我有点气馁了，对妈妈说：“想不到下跳棋这么难，我不想学了。
”妈妈看着我笑着说：“干什么事情都要坚持，只要坚持，再大的困难也能克服。
下跳棋也一样，只要天天练，你一定能赢我。
”从那以后，我一有空就跟妈妈下跳棋，棋艺也越来越高了。
现在妈妈都不是我的对手了。
妈妈教会了我下跳棋，也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的意思。
学本领的作文300字篇2很久很久以前，在一片神秘而葱绿的原始大森林里住着许多现在已经绝迹的动物，它们很多。
那时候，动物的足迹比绿树高山还要多。
老虎妈妈生了一个孩子，它很愚笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它。
它真想找个小动物来帮忙，教它学会一些本领。
但是小动物们都不肯教它，只有大花猫肯诚心诚意地教它。
小老虎就高高兴兴地跟大花猫学本领了。
小猫就认真地教起小老虎。
首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的全部本领。
学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可大花猫轻轻一跃，就到了树干上，老虎很生气地在树下等着，看着大花猫。
我第一次写毛笔字三年级300字作文
我第一次写毛笔字三年级300字作文全文共9篇示例，供读者参考我第一次写毛笔字三年级300字作文篇1去年暑假妈让我学毛笔字，我十分不情愿，因为我非常爱看电视。
不过不情愿也不行，还是得照命令执行。
来到学书法的地方，妈妈先和老师说几句话，就让我把东西拿出来摆好。
上课了，老师在黑板上写了两个基本笔画，讲了讲技巧，说完就叫我们先试着写一写。
我拿起准备好的毛笔，沾了一点墨汁，（才刚练，不敢沾太多）就写开了，第一个笔画是“一”。
我本以为很简单，可事实可不一样。
我拿起毛笔在纸上顿了一下，然后颤颤的拉出了一横，最后收了一下锋。
我端详着这一横，觉得中间的一段写得太像波浪线了。
这时老师下来巡视了，我怕老师骂我，便把那一横遮住了。
可是不巧老师还是看见了，老师好像看出了我的害怕，温柔地说：“没关系！慢慢来，不要急。
”我又写了一横给老师看，这一次好多了，手也不那么颤了。
老师也夸我进步很快。
我听了，心里喜滋滋的。
第二个笔画是“竖”，写得好多了，老师把我写的展示给全班同学看，同学们都羡慕的看着我，我心里乐开了花。
我渐渐的从不喜欢书法，变得越来越喜欢书法了，现在我常练习书法，老师也经常表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。
我第一次写毛笔字三年级300字作文篇2我第一次写毛笔字大家好,我是小明,上三年级的学生。
今天我要和大家分享我第一次写毛笔字的经历。
放学后,妈妈领我来到了一间古香古色的房间。
房间里摆放着一些漂亮的木质家具,墙上挂着一些精美的字画。
我看到一位穿着传统服装的老师正坐在桌前。
妈妈对我说:"小明,这位就是王老师,她将教你写毛笔字。
"王老师微笑着让我坐下,她拿出了一支毛笔、一块宣纸和一盘墨汁。
我看到那支毛笔上密密麻麻长着许多毛,就像一只小刷子。
我从来没有见过这样的笔。
王老师先在宣纸上写了几个大字,然后叫我按照她的示范写。
我小心翼翼地提起笔,蘸了一点墨汁。
当毛笔触及宣纸时,我感到相当陌生和生疏。
我的笔划很歪斜,笔锋时而太重时而太轻,让宣纸上出现了浓淡不均的墨迹。
我学会了写毛笔字(10篇)
我学会了写毛笔字（10篇）我学会了写毛笔字作文1这天，妈妈带我去看书画展。
哇！墙上挂了琳琅满目的书画作品，令我赞叹不已。
从那以后，我下定决心，练好毛笔字。
回到家，我缠着妈妈要学毛笔字。
妈妈听了，笑着说：“好啊！好啊！”说完，立即冲出家门，给我报了名。
其次天我来到了写字班，看着那些小伴侣胸有成竹地拿着毛笔，不一会儿，一个个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。
这么简单呀！我自信满满地想。
接着，老师教我拿毛笔，我很快就学会了。
然后，老师教我画圈。
可是，笔似乎不在我手上似的，不听我的使唤，一会儿粗，一会儿细，老师又教我写一横。
呀！原来一横有这么难，我写的横像一个歪歪扭扭的毛毛虫呈如今我眼前。
我有些灰心。
妈妈鼓舞我说：“不要气馁，，坚持究竟就是成功。
加油！”从那以后，我每天勤练毛笔字，到了写字班后，仔细听老师指教。
就这样，我的字越来越写得好看了。
我还在区里书法经赛得了一等奖呢！是的，只要勤学苦练，就能练出一身好功夫。
妈妈的教导使我一生受用。
我学会了写毛笔字作文2上二班级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，非常佩服，自己也想写一幅。
于是在我的主动要求下，妈妈让我跟镇上一位很出名气的书法老师宋老师学写毛笔字。
学写毛笔字握笔姿态很正确。
上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指其次组，大拇指单独一组。
第一组的两指钩住毛笔，大拇指按下去；其次组手指中，小指附在无名指的指肚下部，帮助无名指把笔往外推。
握笔时掌心要握空，就像古人说的：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。
我根据宋老师说的去练习，不一会儿，就学会了会正确握笔，这让我对学写毛笔字信念倍增。
学会抓笔后，宋老师让我们练习一个最简洁的字“一”。
我们兴奋而又奇怪地围着老师看他给我们示范，只见老师握好笔，左手垫在右手下面，一边写一边小声地念道：“顿笔，行笔，顿笔，收笔。
”仔细看完老师的示范后，心中便有了几分把握。
于是便抓笔，蘸墨，开头预备书写。
我学会了三年级作文300字左右(优选3篇)
我学会了三年级作文300字左右（优选3篇）【我学会了三年级作文300字左右第1篇】从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。
接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。
今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
以前，我觉得烧菜是一件既简单又好玩的事情，只要用铲子铲几下或蒸一下就马上“OK”了。
但是，我今天尝试了一下做香肠蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。
首先，我拿出了做这道菜所需的材料：一只鸭蛋、两根香肠、一小碗水以及一些调味品。
我学着妈妈以前的样子，拿起鸭蛋在大碗的边上敲了一下，这时蛋壳上马上出现一道裂痕，我赶紧把蛋黄和蛋清放到碗里。
开始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦说乎，妈妈说要把蛋打透这样蒸出来才好吃。
接着加了一点水一起打，一直打到碗里有了点泡泡，我就把它放在一边待用。
开始切香肠了，我一开始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。
我学会了什么的300字小学生三年级作文7篇精选
我学会了什么的300字小学生三年级作文7篇精选今天我不仅学会了开船，还学会了遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
下面就是小编给大家整理的我学会了什么的300字小学生三年级作文7篇精选，希望大家喜欢!我学会了开船在我的生活中，我学习过很多东西，不过最令我开心的就是开船了。
那是去年暑假的一天，爸爸带我去开船。
爸爸交过钱后，我就开开心心地上了船，我坐在驾驶员的位置上，对爸爸说：“爸爸，让我来开船吧!”本想着爸爸不会同意的，可爸爸爽快地答应了。
我按了一下倒车的挖掘，“哗”的一声，船开动了它的最大马力，好像在对我说：“小子，坐稳了，我的动开到最大了，小心点!”我开着船来到了浅水区，我按了一下前进的按钮，船开始向前前进了，我原本以为开船很简单，可没有那么简单，突然，迎面开过来了一辆船，我手忙脚乱得不知道该干什么，眼看就要撞上了，爸爸及时转了一下方向盘。
这才躲过了一场船祸，，我吓得像热锅上的蚂蚁，而胆大的爸爸也吓出了一身的冷汗，见此情景，我颤抖地对爸爸说：“爸爸，你开吧!”爸爸看看我，语重心长地对我说：“遇到这点困难你就害怕啦，还男子汉呢，我教你!”于是爸爸教给我怎么开船，可我一直觉的黄色按钮是前进，可它却是一个停船按钮，爸爸对我说：“你可以这样呀，把它当成一首儿歌：黄是停船绿是开。
我想：死马当活马医，于是我试了好几遍，终于学会了。
半个小时过去了，我们开船的时间也到了。
今天我不仅学会了开船，还学会了遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
我学会了洗碗周末的晚上，我们一家人吃完饭，就各自忙各自地去了。
我和爸爸坐在沙发上看电视，而妈妈却在厨房里洗碗。
看到妈妈忙碌的身影，我心里很不是滋味，连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧!”妈妈有些怀疑的说：“你能行吗?”我假装生气地说：“哼，小看我吗?”妈妈只好同意了。
我照着妈妈的样子，先打开水龙头，由于水龙头开得太大，水溅了我一身，我吓得出去找妈妈。
妈妈走过来，把水龙头关上，对我说：“水龙头不要开太大，知道了吗?”我点了点头。
我学会了什么的作文300字三年级 作文
我学会了什么的作文300字三年级作文三年级我学会了什么作文300字【一】我学会了溜冰记得我上四年级的一个下午,父亲带我到文化馆里溜旱冰,我心里甭提多高兴了。
路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个愉快。
我走进溜冰场,只见场上的人,穿梭一般滑来滑去。
有的蹲着;有的象燕子一样地飞过;有的象舞蹈明星在跳芭蕾舞;还有的初学者，战战兢兢地挪动着步子。
我看着看着，心情激荡着，急忙换上溜冰鞋，唉!这鞋真垂呀!我乐哈哈地走上溜冰场，还没站稳，两脚就不由自主的向前连续滑了几下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了个四脚朝天，真痛啊!我一边摸着屁股，一边后悔，真不该来。
爸爸在一旁好象看出了我的心思，忙对我说：小娥，学一件事就要学到底，学溜冰，摔跤是家常便饭，摔几跤，就会了。
我听了爸爸的这番话，好象明白了什么，便站在栏杆上，观察那些会溜冰的人的动作，我发现他们都是身体向前稍稍探着，两脚叉开成八字形，滑行时抬得不高，总是把重新移动的那只脚抬上去。
我看住了，就大胆的学着他们的动作滑，我不顾一切，跌倒了，又爬起来，屁股跌青了，脚磕肿了。
最后，我终于学会了溜冰。
成功的滋味真好，我又学会了一种本领。
三年级我学会了什么作文300字【二】我学会了骑自行车有一次，我跟妈妈上街，我看见别人骑着自行车潇洒的样子，我羡慕极了!心想：要是我能骑上自行车该多好呀!终于有一天，哥哥终于答应了我，他把我带到公园，他说骑自行车很简单只要你学就好，哥哥扶着我蹬上去，这时车把一会向右、一会向左。
一会我便掌握了平衡的技巧。
哥哥看我骑的很好，便把手放开了。
我一不留神，摔倒在地，我站了起来，感觉有一阵疼痛。
我看了一下，原来是膝盖擦破了皮。
我想放弃，不想学了。
我就把气撒在哥哥身上，对他大吼大叫：都是你不好，为什么放手，害我摔的那么惨。
哥哥明白我的心情，我跟我计较。
对我说：哪个人学骑车没摔倒过?于是，我便鼓起勇气，从新骑车，我勇敢的向前蹬上去。
坐在车上，我真后悔对哥哥这样蛮横无理。
精选我学会了画画三年级作文300字
作文一：我学会了画画（三年级/300字）在我很小的时候我就开始喜欢画画了。
我从五岁就开始学儿童画一直道七岁，七岁又开始学动漫一直道十岁，十岁开始学素描加动漫一直到现在十一岁，我学了六年的绘画，其实我还学过中国画、水粉画等。
在我四岁多的时候，妈妈就打算给我报一个画画班。
但是妈妈一直在考虑，每个星期六星期天一有时间我就开始画画，最开始只是几个简单的图形和小动物，渐渐地开始一点一点增加。
几个月后，就是一幅完成的画，有时涂色涂不好都毁了，起形起不好、勾线整幅画就都毁了。
画画的每一个部分都十分重要。
到我七八岁的时候，一节课三个小时，我用两个小时就能画完一幅八开的色彩画，现在两节课的作品我用一节半课的时间就全部能处理完。
这就是我对画画的一部分记忆。
我认为我天生就对绘画有一种敏感，只有我自己才能感受到。
作文二：我学会了画画（三年级/300字）从出生到现在，我学会了很多本领，其中令我印象最深刻就是画画了。
刚开始学画画的时候，我很兴奋，可是没想到的是，第一次画画我竟然把人画得四不像。
不过我想人总会出错的，没关系多画几次就会画好的，加油！我听了妈妈的话，又重新拿起画笔，重新投入到了画画的战斗中。
慢慢的，我能控制住自己的手了，画出的线条也越来越流畅了。
我信心大增，有了坚持下去的力量。
现在，我终于学会了画画，也明白了遇到任何困难都不能放弃！作文三：我学会了画画（三年级/300字）说到我学会了什么，学得最好的要算画画了，那还是5、6岁时的事。
那时妈妈给我报了一个画画班，我很高兴。
老师让我们先试着画图形，我先画了一个圆。
可是，这个圆画的弯弯曲曲的，怎么看也不像。
我想了想，在后面画了一个三角形，我一直认为三角形很好画，可是我错了。
三角形的角是对称的，而我画的是一边大一边小，给老师看后，老师说让我先画一些容易画好的，我不服气，回到位子上给同学看，同学笑得说话就像结巴一样。
我感到图形很难画。
这时，老师过来了，对我说：“没事，只要肯努力，有耐心就可以，你能行！”“哦”。
三年级作文我学会了什么300字小学生作文
三年级作文我学会了什么300字小学生作文1、我学会了什么作文300字你能想象到一个爱哭鼻子的女孩，变成一个成天满是笑脸的活泼女孩吗？以前的我总是动不动就哭，我也觉得自己好爱哭，但是我总是忍不住。
一天中午，我像往日一样去上学。
可今天不同的是，前面围了很多人。
我好奇的走了过去，一个1岁的孩子在人行道上学走路，突然他跌倒了，可他却没有哭，自己慢慢地站起来。
大家的眼眶湿了，我心想：他这么小的孩子都这么坚强，我也一定可以。
一次体育课，老师教我们做几节体操后，就让我们自由活动。
而我走的时候，只看脚下，不看前面。
“碰”一声清脆的响声，我的头和墙壁亲密接触了。
站在我身旁的同学识相地捂住耳朵，迎接那个惊天泣鬼神的时刻。
可我一言不发，只摸了摸我的脑门，便走了。
大家都不明白我的做法，只有我明白——我想坚强些。
因此我学会了坚强，变成了让人开心的海绵宝宝，多亏了那个孩子。
2、三年级作文我学会了坚持我曾是一个做事不坚持的人。
不如说说这件事吧！那一个星期天，妈妈叫我看《红楼梦》，可我没看足一个小时就妥气啦。
我就去外面玩了，就这样不坚持，一直这样敷衍着自己。
我也想做一个做任何事坚持的人。
记得有一次，我正在看作文书是，就这样看着。
时间就乡流水一样，飞速的过着。
就这样我一篇一篇地看，可不知为什么我立马放下书本，自己觉得心里很不舒服，很不是个滋味，想立马出去潇洒一圈才回来的，可我的脑海里总是出现“坚持，再坚持”这几个字，让我仿佛看到了爱迪生为了我们而创造光明，寻找灯丝，他竟实验了上千次一；曹雪芹虽家庭贫寒，但他学《红楼梦》批阅十载。
就这样我又这样看下去了，一直到看完……就这样我学会了坚持，坚持醉逍遥坚持到底，永不言弃。
3、我学会了煮面300字作文因为我实在是个大面王，老妈每天煮面都煮的烦了。
就决定教给我煮面的1方法，让我自己煮面吃。
一想到煮面可以给自己吃，多么幸福，就答应了。
老妈便开始给我示范。
她先在锅里倒入适量的水，然后盖上锅盖，等十分钟。
【三年级】三年级作文我学会了什么300字二篇 我学会了
【三年级】三年级作文我学会了什么300字二篇我学会了第一篇：三年级作文我学会了什么在三年级的这一年里，我学会了很多新的知识和技能。
我学会了更加独立自主地完成自己的学习任务。
在以前，我总是依赖老师和家长的指导，现在我可以自己做很多事情了，比如做作业、备课等。
这让我觉得很自豪，也让我更加有信心面对未来的学习。
我学会了更好地和同学们相处。
在以前，我可能会因为一些小事和同学闹别扭，但是现在我学会了更加理解别人，更加包容和沟通。
我发现只要多尊重和帮助别人，也会得到更多的快乐和友谊。
我学会了更加勇敢和自信地面对挑战。
在学习和生活中，总会遇到很多困难和挑战，但是我现在懂得了要勇敢地面对并且努力克服。
我相信只要我坚持下去，就一定能够取得更好的成绩和收获更多的成功。
通过这一年的学习和经历，我不仅学会了知识，更重要的是学会了做人的道理，学会了为人处世的技巧。
我相信，这些经验和技能将会对我的未来产生重要的影响，让我更加优秀和成功。
我会继续努力学习和成长，争取让自己变得更好！我学会了在三年级，我学会了很多新的知识和技能。
在数学方面，我学会了简单的加减乘除，解决一些实际问题，还学会了画简单的统计图表。
在语文方面，我学会了更好地理解课文，写一些简单的作文和诗歌。
在科学方面，我学会了一些简单的实验和观察，了解了一些自然现象和规律。
在音乐和美术方面，我也学会了一些基本的音乐知识和美术技巧。
除了学习方面，我还学会了更多的生活技能。
我学会了打扫自己的书包和课桌，整理自己的物品和衣物，保持环境的整洁。
我还学会了更加独立地完成一些简单的家务活动，比如洗碗、擦桌子等。
这些技能让我更加懂事和自理，也让我更加受到家人和老师的赞赏和喜爱。
在学会这些新知识和技能的过程中，我也积累了很多快乐和成长。
我喜欢学习，喜欢和同学们一起合作解决问题，喜欢和老师交流和学习新的知识。
我相信，通过更加努力学习和积累经验，我一定能够做得更好，取得更多的成绩和收获更多的成功。
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我学会了写毛笔
学习之余，我最喜欢的就是毛笔。
记得一个周日，妈妈带我去上毛笔课，第一次老师先教了我们握笔，我轻轻松松的学会了。
我们学会了握笔之后，老师又教我们写笔画，这次可不是像学握笔那么简单，这次是用毛笔写横线。
我拿起毛笔认真的写着。
但是写的一点也不好。
老师说我的墨沾的太多了，而且笔还拿不稳，老师说完我又写了一条。
老师说让我改变一下握笔的姿势，然后让我再少沾一点墨。
果然比原来写的好多了。
往后，老师还让我们写了一幅对联，老师说我写的最好。
过年的时候大家都夸我写的棒，我给家里每个亲戚都写了一幅。
我这才发现，这个本领真好啊。
写毛笔不但可以磨练心性还能培养静心，耐心的好习惯，用心练习毛笔字的时候也是积累知识的过程，让我觉得生活是现实的，美好的。
我会更加积极快乐的度过每一天。