2002-01人员测评复习资料

二○○二年一月广东省高等教育自学考试

人员测评理论与方法试卷

一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分，共30分）

1.下列对素质的有关描述，不正确的是( )。

A.是个体行为发展与事业成功的充分条件

B.指个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点

C.是行为的基础与根本因素

D.包括生理素质与心理素质两方面

2.下列关于考核性测评的表述，正确的是（）。

A.是以开发人员素质为目的的素质测评

B.是以人事合理配置为目的的素质测评

C.是以选拔优秀人员为目的的素质测评

D.是以鉴定某种素质具备程度为目的的素质测评

3.日常生活中，我们看到有的人活泼好动，有的人沉静安详。这说明素质其有（）。

A.层次性

B.差异性

C.可塑性

D.表出性

4.高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属（）。

A.参照常模

B.参照效标

C.无目标测评

D.参照物标

5.下面测评结果类型一般不对外公开的是（）。

A.选拔性测评

B.配置佳测评

C.诊断性测评

D.开发性测评

6.特尔斐法是确定权重的一种方法，下面对其表述正确的是（）。

A.不同职务、职称的人，所起的作用不一样

B.仅仅考虑少数几个人的意见

C.集中了大多数人的正确意见

D.该方法本身具备科学的检验手段

7.下列有关心理测验的表述，正确的是（）。

A.心理测验的行为样组一定是真实行为

B.心理测验的行为样组不一定是真实行为

C.心理测验主要对反射性生理行为进行测量

D.心理测验是对内部心理活动进行测量

8.智力测验是认知测验的一种，智力测验是对（）进行测评。

A.认知潜在能力

B.认知话动结果

C.认知活动的深层次测评

D.认知过程

9.桑戴克认为了解事物和应用技术或科学的能力属于（）。

A.具体智力

B.社会智力

C.抽象智力

D.认知智力

10.下列表述正确的是（）。

A.人的特殊能力强，其智商一般较高

B.人的特殊能力强，其智商一般较低

C.智商高的人，事业一定成功

D.人的特殊能力与智商的相关性很小

11.下列有关品德的表述正确的是（）。

A.品德就是性格

B.品德就是个性

C.品德包含性格

D.品德包含个性

12.“独立性、自制力、坚持性、果断、冲动、盲从、动摇、优柔寡断、工作努力、吃苦耐劳”这些词语描述的是（）的品德特征。

A.意志型

B.态度型

C.情绪型

D.理智型

13.以下关于投射技术的表述，正确的是（）。

A.试题含义应该非常明确

B.把真正的测评目的加以隐蔽的一项技术

C.对被测试者的回答限制较多

D.试题的结构性较强

14.“孤解、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久，具有内倾性”，这些描述语指的是（）的气质。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

15.特征是：忠诚努力、尽职尽责、勤勤恳恳、谨小慎微，喜欢任务明确的工作，重视安全和公平的监督方式。根据格雷夫斯对价值观的划分，这种人属（）类型。

A.权术型

B.反应型

C.顺从型

D.价值主义型

16.测量数据4，7，3，5，9，2，10，其中位数是（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

17.下列关于面试的表述正确的是（）。

A.面试就是相面

B.面试等同于简单的口试形式

C.面试试题顺应化

D.面试就是面对面的交谈

l8.下面为面试提供了心理学依据的是（）精神分析学说。

A.卡特尔

B.弗洛伊德

C.雷斯特

D.比奈

19.面试提问时，对问题的描述时间最好不要超过（）。

A.1.5分钟

B.2.5分钟

C.3.5分钟

D.4.5分钟

20.“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么能证明你能在我们公司服务5、6年呢?”这种面试中的提问，属于（）。

A.引导式

B.连串式

C.假设式

D.压迫式

21.面试时，主试人与被测试者之间的距离以（）为宜。

A.2米

B.3米

C.4米

D.5米

22.以下关于小组讨论的描述，正确的是（）。

A.参加小组讨论的成员，越熟悉越好，这样气氛可以活跃些

B.参与小组讨论的成员，彼此之间要保持一定的陌生度，这样大家才放得开

C.参与小组讨论的人数越多越好

D.参与小组讨论的人数越少越好

23.角色扮演主要测量被试者的（）。

A.授权能力

B.表演能力

C.人际关系处理能力

D.逻辑推理能力

24.事实判断这种测评方式，非常适合于测评被试者的（）。

A.语言表达能力

B.搜集信息的能力

C.业务能力

D.创造能力

25.下列关于评价中心的情境设计，正确的是（）。

A.所设计的情境，应原原本本地从实际工作中节选一段

B.所设计的情境，立意要从小处着眼

C.所设计的情境，是现实的“写照”

D.所设计的情境，立意要从大处着眼

26.（）是指测评结果对另一个非常相同的测评结果的变异程度。

A.再测信度

B.复本信度

C.一致性信度

D.评分者信度

27.人员测评中，当出现“鹤立鸡群”现象时，评定人员会给“鹤”过高的评价，而给“鸡”过低的评价，这种误差属于（）。

A.对比效应误差

B.宽大心理误差

C.趋中心理误差

D.哈罗效应误差

28.在管理素质测评中，控制能力这项指标满分为10分，8个被试者在面试中的平均得分为7分，则该项指标的适合度为（）。

A.0.3

B.0.7

C.0.2

D.0.8

29.下列关于导出分数的表述，正确的是（）。

A.T分数一定不是负数

B.T分数不能进行开方、乘除运算

C.百分位数能进行加减运算

D.百分位数是标准分数，而T分数不是标准分数

30.对不同的测评指标给予不同的权数值，这是（）。

A.横向加权

B.纵向加权

C.综合加权

D.复合加权

二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题2分，共10分）

31.评价中心的特点有（）。

A.动态性

B.信息量小

C.整体互动性

D.标准化

E.形象逼真

32.以下属于体态语的有（）。

A.左顾右盼

B.脉脉含情

C.语言

D.人际距离

E.面部表情

33.信度的考评目前具有的指标有（）。

A.稳定系数分析

B.等值系数

C.分半系数

D.内部一致性系数

E.评分一致性系数

34.测评主体可以是（）。

A.自己

B.被测人的上级

C.被测人的同级

D.被测人的下级

E.与被测人员相熟的人

35.以下说法正确的有（）。

A.分数报告所反映的信息，非常准确

B.评语报告可比性强

C.分数报告简洁，分数可相加

D.评语报告信息详细准确

E.评语报告是一种最原始也最常用的测评报告方式

三、数据处理综合题（20分）

36.以下是用对偶比较法来确定权重。设A与B是被比较的两个指标，若认为A比B重要得多，则将A记为4分，B记为0分；若认为A较B略重要些，则将A记为3分，B记为1分；若认为A与B同等重要，则给A 和B各记2分。表中各数据均按以上原则给出。