人教版必修一国共十年对峙

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人教版必修1-历史:第15课-国共的十年对峙--课件(共26张PPT)

人教版必修1-历史:第15课-国共的十年对峙--课件(共26张PPT)

分肤浅的。
③发动秋收起义
--贺龙《回忆“八一”南昌起义》(1951年8月1
日)
“八七会议”旧址
合作探究一
军叫工农革命,旗号镰刀斧头。 匡庐一 带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫, 农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一 声暴动。
--毛泽东《西江月‧秋收 起义》 (1)材料中军队的名称是什么?此次起义与南昌 起义相比有哪些进步性?
1930年底至1931年秋,国民党反 动派对中央革命根据地连续发动 三次反革命围剿。右图为蒋介石 亲自督战。
16
1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府成立
17
18
问题探讨
争取一省与几省首先胜利,无产阶级的伟大斗争, 是决定胜负的力量,没有工人阶级的罢工高潮,没有中 心城市的武装暴动,决不能有一省与几省的胜利。
(1)深入农村的关键是什么?


土地革命

(2)遇到武地主的反抗和国民党军队的围剿怎么应
对? 装 割 据
武装斗争


(3)你采想取什么样的方式为军队作战提供物质保
障?
根据地建

14
思考
湘鄂西、湘鄂边、洪 湖
鄂豫皖
举例证川明陕“工农武装割据”思想的正确性闽浙赣
湘鄂赣

湘赣


赣南、闽 西

人教版高中历史必修一 第15课 国共的十年对峙

人教版高中历史必修一 第15课 国共的十年对峙
课标要求:
1.了解南昌起义和井冈山革命根据 地的建立。
2.理解“工农武装割据”的主要内 容。
3.了解红军长征的主要史实。 4.理解遵义会议的内容与意义。
导读提纲:
一、南昌起义
背景.经过.意义
二、土地革命
1.八七会议(召开.内容.意义) 2.秋收起义 3.井冈山革命根据地的建立和巩固 4.土地革命(内容.作用) 5.根据地建设(经济.政权.军事) 6.毛泽东“工农武装割据”思想(基本内容和成功实
地革命
农民无 地少地
问题解决
毛泽东在秋收起义后分析当时的形势,决定向敌人 统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达 了井冈山,创建了井冈山革命根据地。
1、毛泽东在什么情况提出了“工农武装割 据”的思想?
2、这一思想包括哪些基本内涵?应如何理 解?
1、毛泽东鉴于以城市为中心开展武装斗争一再 失败的教训。
场景三:毛泽东发表《中国的红色政权为什么 能够存在?》《井冈山的斗争》和
《星星之火,可以燎原》。 场景四:中国农村革命根据地迅速发展,“星 星
之火,成燎原之势”。
请回答: (1)毛泽东把军队由城市转向农村的主要原因 是什么?
最主要的因素是敌强我弱的基本形势 (2)井冈山根据地的开辟有何重大意义?
井冈山革命根据地的建立从实践上为中国革 命开辟了一条农村包围城市的新道路
C 该地应是( )

人教版必修1第15课 《国共的十年对峙》

人教版必修1第15课 《国共的十年对峙》
英租界 5、胜利进军的主要原因 ①根本原因:第一次国共合作的实现 ②工农群众的大力支持
第一次国共合作的破裂,大革命失败
1、原因
(1)帝国主义联合干涉中国革命,寻找新的代理人;
(2)国民党右派叛变革命
①1927年4月12日,蒋介石发动“四·一二 ”反革命政 变,4月18日在南京成立国民政府;
②1927年7月15日汪精卫发动“七·一五”反革命政变
(3)根本原因:共产国际和陈独秀犯了右倾机会主义 错误。
2、教训:在统一战线中,中共必须掌握革命的领导权, 必须掌国握共革合命作武彻装底。破裂的标志,也是大革
命失败的标志
一、武装起义和土地革命 (一)武装起义
讲授新课
1、背景: (思考:中共为什么要进行武装起义?)
(1)蒋介石在南京建立了代表大地主、大资产阶级的独裁专制 统治,它残酷屠杀共产党员和革命群众
复习与思考:
• 思考:中共是怎样诞生的? • 思考:新民主主义革命进入了怎样的发
展趋势?会出现什么新动向?
1、根本原因:北洋军阀的 黑暗统治
2、中国工人阶级队伍的
壮大和工人运动的发展

阶级基础
共 的 原因 诞
3、思想基础:马克思主义 的传播
过程

4、组织基础: 共产主义小组的成立
1、一大 建党
①召开
②内容
③意义

人教版必修1 历史:第15课 国共的十年对峙 课件(共26张PPT)

人教版必修1 历史:第15课 国共的十年对峙  课件(共26张PPT)

第二次
第三次
第四次
国民党军队 中央红军
第五次
红军第五次反围剿有没有胜利的可能?为什么?
21
长征结束
遵义会议
22
合作探究三
长征的胜利,是中国共产党人理想的 胜利,是中国共产党人信念的胜利。“风 雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚;官兵一 致同甘苦,革命理想高于天。”在风雨如 磐的长征路上,崇高的理想,坚定的信 念,激励和指引着红军一路向前。你认为 长征铸就了怎样的“长征精神”,对我们 当前的学习生活有怎样的启示?
(1)深入农村的关键是什么?


土地革命
农武
(2)遇到装地主的反抗和国民党军队的围剿怎么应对?


武装斗争

思 (3)你采想取什么样的方式为军队作战提供物质保障?
根据地建设
14
思考
湘鄂西、湘鄂边、洪湖
鄂豫皖
举例证川明陕“工农武装割据”思想的正确性闽浙赣
湘鄂赣

湘赣


赣南、闽西 海陆丰
15
1931年,时任红一方面军总前委书 记兼总政治委员和中国工农革命委 员会主席的毛泽东(左一)同警卫 战士在一起
--毛泽东《西江月》
井冈山
12
毛泽东指出:目前,长沙那样的城市, 还不是我们能蹲的地方,那就不要去 了.我们要到敌人管不着或难得管的 地方去,到农村去,到乡下去,在乡下 站住脚跟,养精蓄锐,发展我们的武 装力量。

人教版高中历史必修1_第15课——国共的十年对峙(共35张PPT)

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井冈山 井冈山
江 文家市决策: 城市
农村
三湾改编: 确立党对军队的绝对领导权
问题:
毛泽东为什么要到农村建立革命根据地?
因为城市里敌人的力量强大,在当时 敌强我弱的情况下,攻打和占领城市是不 可能的;而敌人力量薄弱的农村作为落脚 点,保存和发展革命力量,这是当时唯一 正确的选择。(农村包围城市的道路)
一、南昌起义
二、土地革命(工农武装割据思想的形成)
1. 八七会议 2. 秋收起义和井冈山根据地(第一个农村革命根据地) 3. 土地革命 4. 革命根据地的发展
1930年夏,全国建立 起十几块农村根据地
(3):★理论总结 -------“工农武装割据”思想
1、主要内容: 武 装斗 争
土 地革 命(核心内容)
2理解
根据地建设
中共的领导(前提) 武装斗争 (军事保证) 根据地建设(经济保证)
土地革命(核心)
3影 响:
“农村包围城 市”的道路
1)形成“星星之火,成燎原之势”,使根据地不断巩固扩大 2)开创中国正确的革命道路,为中国革命胜利指明正确方向
一、南昌起义 二、土地革命(工农武装割据思想的形成)
1. 八七会议 2. 秋收起义和井冈山根据地(第一个农村革命根据地) 3. 土地革命 4. 革命根据地的发展 5.红色政权的巩固和发展
(2)意义:
给正处于思想紊乱、组织涣散中 的中国共产党指明了前进的方向

人教版必修一 高中历史 第四单元第15课 国共十年对峙(共23张PPT)

人教版必修一 高中历史 第四单元第15课 国共十年对峙(共23张PPT)
A.吴起镇会师 B.会宁会师
第五次反“围剿”的失利
时间:1933年10月—1934年10月 地点:中央根据地 失利原因:博古、李德的错误指挥 结果:红军苦战一年,未能粉碎敌人的“围剿”,被迫实行
战略转移。
三、红军长征
1.原因:
(1)根本原因——共产党党内“左”倾错误思想的指导 (2)直接原因—第五次反围剿的失败,被迫实行战略转移。
村革命根据地——井冈山革命根据地。
3.井冈山革命根据地的建立:1927年10月 4. 土地革命:
(1)内容:打土豪、分田地、废除封建剥削制度 (2)意义:贫苦农民在政治上翻了身,经济上分到土地,革命
积极性空前高涨(群众基础和物质基础)
二.土地革命
5.井冈山会师:1928年4月 6.“工农武装割据”思想:
泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一 个生死攸关的转折点。中共从幼稚走向成熟标志
中共从幼稚走向成熟标志
1.原因: ①根本原因:十余年的革命实践与积极探索。 ②重要原因:坚持以马克思主义为指导 ③直接原因:长征时期,中国共产党与共产国际失去联系, 被迫独立解决自身遇到的问题
2.过程: ①一大——中共二大制订了民主革命纲领 ②第一次工人运动高潮——中共三大确定与国民党合作。 ③大革命——工农武装起义、工农武装割据道路 ④第五次反围剿——遵义会议
在中共领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者 结合起来。 7.根据地的发展:1930年夏 十几块、十几省、十万 8.中华苏维埃共和国的建立

人教版必修一 4.15国共的十年对峙

人教版必修一 4.15国共的十年对峙


10、别再去抱怨身边人善变,多懂 一些道 理,明 白一些 事理, 毕竟每 个人都 是越活 越现实 。

11.这篇散文叙事自然,抒情真诚, 议论率 真,谈 古论今 ,托物 言志, 写出了 自己的 生活虽 没有诗 意,却 努力追 求诗意 的过程 。

12.文章第一段运用比拟、衬托的手 法,既 凸显了 凌晨六 点郊野 的静, 又描摹 出寂静 之下万 物的生 趣,笔 触细致 ,富有 诗意。
感谢观看,欢迎指导!

7、在反复朗读课文的基础上,知道云 、雨、 雹子、 雪等自 然现象 都是水 的变化 形成的 。

8、时间就像一张网,你撒在哪里,你 的收获 就在哪 里。纽 扣第一 颗就扣 错了, 可你扣 到最后 一颗才 发现。 有些事 一开始 就是错 的,可 只有到 最后才 不得不 承认。

9、世上的事,只要肯用心去学,没 有一件 是太晚 的。要 始终保 持敬畏 之心, 对阳光 ,对美 ,对痛 楚。

5.能积累描写周总理样子的句子,感 受总理 的平易 近人。

通过本课学习让学生对数量词产生兴 趣,培 养学生 能留心 观察周 围事物 、尝试 用数量 词表达 熟悉的 事物的 好习惯 。感受 数量词 儿歌的 语言美 。

6、借助图片、多媒体演示,采用自由 朗读、 指名朗 读,小 组读, 全班读 ,动作 演示、 创设情 景读等 不同的 方式正 确流利 的朗读 课文, 读出水 的神奇 。

人教版历史必修一:第15课 国共的十年对峙

人教版历史必修一:第15课 国共的十年对峙

第15课国共的十年对峙

【复习检测】1.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看,这幅作品主要反映作者的政治立场是

A.对五四运动爆发的漠然

B.对袁世凯就任临时大总统的不满

C.对新文化运动的支持

D.对巴黎和会中国外交失败的愤慨

【教学目标】

1.南昌起义的时间、领导人、意义是什么?

2.秋收起义时间、领导人、结果是什么?

3.土地革命的内容是什么、意义是什么?

4.红军长征的时间、原因、经过、意义是什么?

5.遵义会议的原因、内容、意义是什么?

6.八七会议时间、内容、意义是什么?

【自主学习1】

一、南昌起义

1.时间、领导人:1927年8月1日,、等率领革命军成功发动南昌起义。。

2.意义

(1)打响了武装反抗国民党反动统治的。

(2)标志着中国共产党领导武装斗争、创建和武装夺取政权的开始。

【巩固练习1】

1.2007年8月1日是中国人民解放军建军80周年纪念日。下列重大历史事件与这一节日有关的是()

A.武昌起义

B.北伐战争

C.南昌起义

D.遵义会议

【自主学习2】

二、(1)八七会议(1927年)

①内容:a.清算了陈独秀的。

b.确定开展和武装反抗国民党统治的总方针。

c.决定发动。

②意义:给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。

(2)秋收起义

①过程:1927年9月,领导湘赣边秋收起义。进攻受挫后

②结果:创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

三、土地革命

1.内容:在,打土豪,,废除封建剥削,开展。

2.意义:粉碎了国民政府的经济封锁,巩固了红色政权。

【巩固练习2】

人教版必修1 历史:第15课 国共的十年对峙 课件(共21张PPT)

人教版必修1 历史:第15课 国共的十年对峙 课件(共21张PPT)

·
拓 武 装斗 争——军事保证
展 一 】
武装斗争是中国革命的主要斗争形式,没有一 支相当力量的红军和红军战争的胜利,就不能创 建革命根据地和进行土地革命; 土 地革 命——核心根本
土地革命是中国革命的中心内容,是广大农民 的要求,没有土地革命,红军战争就得不到群众 的支持,根据地也就不能巩固和发展;
根本原因 “左”倾错误
1、原因 直接原因 第五次反“围剿”失利
2、经过 (1934.10~1936.10) (开始、遵义会议、胜利会师)
3、长征意义及精神
遵义会议
召开背景:1934年10月,中央机关和红军八万多人长 征开始后,红军损失过半,处于危险中。 时间:1935ຫໍສະໝຸດ Baidu1月 地点:遵义 内容:(1)纠正博古等人的“左”倾军事路线错误, (2)肯定毛泽东的正确军事主张; (3)选举毛泽东为政治局常委, (4)取消博古、李德的军事指挥权。 意义:遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治, 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导, 成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(4)意义:这次会议给正处于思想紊乱、组织涣 散中的中国共产党指明了前进的方 向。
2、秋收起义:
(1)时间:1927年9月 (2)领导人:毛泽东 (3)地点: 湘赣边界 (4)结果:起义军进攻中心城市长沙受挫,毛泽
东决定放弃攻取长沙的计划,改向敌 人防守薄弱的山区进军。 10月,毛泽东率部队到达井冈 山,创建了中国第一个农村革命根据 地——井冈山革命根据地。

人教版 必修一第15课 国共的十年对峙 (共19张PPT)

人教版 必修一第15课 国共的十年对峙 (共19张PPT)
从1930年开始,毛泽东、朱德领导红军粉碎了国民党四次大规模 “围剿”
经济:努力发展生产,粉碎国民政府的经济封锁
政权:1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都 瑞金
(2016·新课标全国Ⅱ卷文综·29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县
水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价
1.1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义,进攻中心 城市长沙受挫,改转向山区进军(敌人理想比较薄 弱)。
2.1927年10月,毛泽东创建了井冈山革命根据地。
二、工农武装割据
(三)内容
土地 革命
武装 斗争
根据地 建设
内容:打土豪,分田地,废除封建剥削
意义:贫苦农民在政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极 性空前高涨
3.毛泽东在革命道路探索上所做的贡献。
发动秋收起义;创建井冈山革命根据地;提出“工农武装割据”理论。
三、红军长征(1934年10月-1936年10月)
(一)原因:
1.“左”倾错误思想的影响,博古、李德的错误军事领导; 2.红军第五次反“围剿”失利。
(二)开始:
1934年10月,中央机关和红军开始长征。
博古
李德
遵义会议会址
三、红军长征
(三)转折:遵义会议
1.内容:①纠正“左”倾军事错误路线,肯定毛泽东的正确军事 主张;②取消博古、李德的军事指挥权,选举毛泽东为政治局常 委。

人教版 必修1 第15课 国共的十年对峙

人教版 必修1 第15课 国共的十年对峙
完全不同的政权
中华苏维埃共和国临时政府---红都瑞金
三、红军的长征
1.长征的背景 第五次反“围剿”的失利
1933年秋,蒋介石调兵百万对红军各地根据 地发动第五次‚围剿‛,以50万兵力进攻中央 根据地。那时候,毛泽东已被撤销在红军中的 领导职务,‚左‛倾领导人博古掌权。他偏听 偏信共产国际派来的军事顾问李德的错误主张, 同敌人死打硬拼。结果,红军苦战一年,未能 粉碎敌人的‚围剿‛,被迫实行战略转移。 1934年10月,中央机关和红军八万多人离开根 据地长征。此后的短短三个月内,红军损失过 半,只剩三万多人,处于危险中。
深入认识南昌起义,探究南昌起义的背 景—国民革命失败的教训。 归纳概括毛泽东“工农武装割据”思想, 认识其在中国共产党历史的作用,比较分析共 产党土地革命与中国历史上其他时期的土地改 革的不同点,用联系、发展的观点观察评价土 地革命。
比较分析红军五次反围剿,分析前三次反 围剿的胜利和第五次反围剿失利的原因;探究 遵义会议在中国共产党历史上的作用。
新课导入
南昌起义
第四单元 近代中国反侵略、 求民主的潮流
第15课
国共的十年对峙
(1927——1937)
本课主要内容
南昌起义
土地革命 红军长征
教学目标
知识与能力
了解南昌起义、‚八七‛会议、秋收起义、 反‚围剿‛的过程和意义; 理解‚工农武装割据‛思想;

人教历史必修1第15课国共的十年对峙

人教历史必修1第15课国共的十年对峙

第15课国共的十年对峙

一、了解南昌起义

1、背景:中共从国民革命失败的教训里,认识到掌握军队的重要性。

2、时间:1927年8月1日(八一建军节的由来)

3、经过:周恩来、贺龙等率军占领南昌后,一部分由朱德、陈毅率领至湘南,一部分进入海陆丰。

4、意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队和武装夺取政权的开始。

注意:1933年中华苏维埃临时中央政府决定,8月1日是人民军队建军节,当时的人民军队名称是?

八一南昌起义总指挥部旧址位于南昌市区中山路与胜利路交界处.原为江西大旅社.

1927年7月下旬,为了便于起义的组织和准备工作,以贺龙所部二十军第一师司令部的名义,包租了江西大旅社。7月2日,以周恩来为书记的中共前敌委员会在旅社内宣告成立。

二、理解八七会议

1、时间:1927年8月7日

2、地点:汉口

3、内容:

清算了陈独秀的右倾错误;

确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针;

决定秋收时节发动武装起义。

4、意义:为中国共产党指明了前进的方向。

三、了解秋收起义

1、时间:1927年9月

2、经过:

毛泽东领导湘赣边秋收起义,进攻长沙受挫,改向敌人防守薄弱的山区进军。

3、结果:1927年10月,毛泽东率部队到井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地---井冈山革命根据地。

四、了解土地革命

1、开展背景:

八七会议确定开展土地革命的方针;

1927年毛泽东开辟中国第一个农村革命根据地――井冈山根据地;到1930年中共建立了十几块农村革命根据地。

2、开展范围:革命根据地

3、主要内容:打土豪、分田地、废除封建剥削

人教版高中历史必修1课件:第四单元第15课-国共十年对峙 (共44张PPT)

人教版高中历史必修1课件:第四单元第15课-国共十年对峙 (共44张PPT)
人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)
人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)
知识结构
一、南昌起义 二、土地革命 三、红军长征
人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)
人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)

由南方转 移到北方

三军会师

会宁
西
腊子口1936.10
草地

毛尔盖

中共的革命
渡 雪山 四 川
中心区域发
泸定桥

安顺场
金 沙 江

江 生了什么变

赤 水
义19贵35.1.
湖 南
化?

西
瑞金 福
贵阳

1934.10.

人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)
人教版高中历史必修1课件:第四单元 第15课-国共十 年对峙 (共44张PPT)
4、“工农武装割据”思想
1)内容
“工农武装割据 ” 2)影响
①武装斗争 ②土地革命 ③根据地建设
根据地不断巩固扩大。 革命的星星之火,已经发展成燎原之势。

人教版高一历史第15课 国共的十年对峙 (共34张PPT)

人教版高一历史第15课 国共的十年对峙 (共34张PPT)

三军会师会宁 肃 1936.10
腊子口

西
西
草地


泸定桥
安顺场
毛尔盖
四 雪山 渡




赤 1935.1.

湖 南
江 西
瑞金 1934.10. 福 建
金 水 沙
遵义

贵阳

广 西
遵义会议
合作探究
阅读下列材料,请回答(自主学习手册P94探究题2) ⑴根据材料一指出,遵义会议着重解决了什么问题?一再强调 了什么问题? 着重解决:军事路线问题。 一再强调:第五次反围剿的失败,不是政治路线错误。
1935年10月吴起镇会师
意义
①粉碎了国民党的“围剿”,使中国革命转危为安。 ②长征途中播下了革命种子,铸成了伟大的长征精神。 ③标志着革命新局面的开始。
八七会议
中国第一个 农村革命根据 地
(二)土地革命
3、井冈山革命根据地的创建 创建
1927.10---1928.4
井冈山会师
打土豪、分田地、废 除封建剥削和债务 努力发展生产
土地革命 经济建设
(二)土地革命
3、井冈山革命根据地的创建星星之火 4、根据地巩固与扩大
指导思想
“工农 武装割 据”思 想
⑵据材料三,说明陈毅对于中央来电的理解是否正确。 从材料三可以看出,陈毅既认识到了军事错误是政治错误造成的,又理解 了当时中共中央的意图,其观点是全面、正确的。

高中历史人教版必修一第15课国共的十年对峙 课件PPT(25张)

高中历史人教版必修一第15课国共的十年对峙 课件PPT(25张)

第一幕: (1)南昌起义:①背景,②内容, ③意义
国 共 的
秋收暴动 (2)八七会议:①背景,②内容, ③意义 (3)秋收起义:①时间,②内容, ③结果

年 第二幕: (1)土地革命:①时间,②内容, ③意义
对 井冈斗争 (2)工农武装割据思想: ①时间,②内容

第三幕: 长征壮举
(1)长征原因及路线 (2)遵义会议: ①时间,②内容, ③意义 (3)长征意义及精神
思考:诗中反映了哪些具体的历史事件? 翻五岭,越乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地, 最后翻过岷山。1936年10月,红军长征结束。
第15课 国共的十年对峙
第三幕:长江壮举
材料:长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣 传队,长征是播种机。……长征是以我们的胜利、敌人失败的结 果而告结。 ——毛泽东
思考:遵义会议后,毛泽东为何坚定了革命信念? 遵义会议的内容、意义(“纠左”、“肯毛”、“转折”)
第15课 国共的十年对峙
重点突破三:遵义会议
遵义会议(1935年1月) ——长征的转折
1、内容 ①纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误
②肯定了毛泽东的正确军事主张
③选举了毛泽东为中央政治局常委
第15课 国共的十年对峙
D (3)中国共产党“工农武装割据”思想包括(
)
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• A 北上抗日 • B 保存革命力量,实现战略转移 • C 将革命推向全国 • D 实现中国革命重心的转移
人教版必修一 第15课 国共十年对峙(共21张PPT)
(2)标志着。。。。。的开始。
独立领导武装斗争 创建人民军队 武装夺取政权
二、工农武装割据
1、八七会议(前提条件)
• (1)时间:1927.8 • (2)内容:
①清算了陈独秀的右倾错误; ②确定了开展土地革命和武装反抗国民
党统治的总方针; ③决定发动秋收起义。 • (3)意义: • 给处于思想紊乱.组织涣散中的中国共 产党指明了前进方向。
人教版必修一 第15课 国共十年对峙(共21张PPT)
中国共产党在革命根据地开展 土地革命,其主要内容是( )
• A 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 • B 地方减租减息、农民交租交息 • C 将地主的所有财产分配给农民 • D 组织农民积极从事生产
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(3),根据地的 建设
<2>工农武装割据
内 容
武装斗争(民主革命的主要斗争形式) 土地革命(民主革命的基本内容) 根据地建设(中国革命的战略基地和
立足点)
意 ①它是马克思主义原理同中国革命具体实践相结 合的产物,指明了中国民主民主革命的正确道路
义 ②这一理论的创立,推动了当时根据地的 建设和 红军的发展
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毛主席《七律·长征》
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四,长征胜利的历史意义
• 1,粉碎了 国民党反动派的 围剿,使中国 革命转危为安
• 2,红军长征途中播下了革命的 种子,铸 成了伟大的 长征精神,成为激励党和人 民继续前进的 巨大动力
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3,红军长征路线示意图1934.10——
1936.10
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1、1934年10月开始,突破四道封 锁线,损失过半,召开遵义会议,冲 破敌人的围追堵截
• 3,红军长征的胜利,开创了革命的新局面, 实现了革命重心的战略转移
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长征精神
• 百折不挠的革命乐观主义 • 不怕牺牲的革命英雄主义 • 挑战生命极限的 无畏精神
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想一想来自百度文库
八七会议指明的“前进方向” 是指什么方向?
答 • “前进方向”是指要开展 土地革命。
2、“工农武装割据”思想
<1>形成条件
(1)秋收起义与根据地的建立 a,1927 9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义
b,10月,毛泽东率部队到达井冈山创建中国第一个农 村革命根据地 ( 2 )土地革命 a,范围:革命根据地 b,内容:打土豪,分田地,废除封建剥削和债务 c,影响:广大农民政治上翻了身,经济上得到了土地,革 命积极性空前提高
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遵义会议后,红军面临的 最直接的任务时( )
• A 战胜自然困难 • B 突破敌人的围追堵截 • C 消除“左”倾思想危害 • D 重建军事领导机关
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1934年中共中央开始长征 人教版必修一第15课国共十年对峙(共21张PPT) 的目的是( )
(3)三次反“围剿”与临时中央政府的建 人教版必修一第15课国共十年对峙(共21张PPT) 立
• A,反“围剿”斗争
• 原因:红军及革命根据地的发展引起了国民党 的恐慌。
• 过程:1930年10月起由毛泽东,朱德领导 • 结果:反“围剿”胜利巩固了革命根据地。
B,红色政权的建立 1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府在 江西瑞金成立。
第十五课 国共十年对峙
(1927——1937)
一、南昌起义 二、土地革命 三、红军长征
一、南昌起义
• 1、背景
(1)大革命失败后认识到掌握武装的重要性。 (2)掌握了一部分军队,南昌敌人比较薄弱。
• 2、经过:
时间、南下受阻、兵分两路
南 昌 起 义
南昌起义 浮雕
• 3、意义
(1)打响了。。。。。的第一枪。
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三、红军的长征
• 1、背景: • 第五次反“围剿”的失败。
失败原因:”左“倾教条主义的错误领导
• 2、过程:
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2、遵义会议
(1)内容
1、集中全力纠正博古等人军事上组织上的”左” 倾错误,肯定毛泽东的正确军事主张 2、选举毛泽东为政治局常委,取消博古李德军 事指挥权。
(2)意义 1、结束”左”倾错误在中央的统治 2、确立毛泽东为核心的党中央的正确领导 3、成为中共历史上一个生死攸关的转折点。
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2、1935年10月,中央红军胜利 到达陕北吴起镇
3、1936年10月,红二、四方面军与 红一(即中央红军)在甘肃会宁会合, 长征胜利结束
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