美国(上课用)
美国语文课怎么上
美国语文课怎么上
美国语文课是指在美国学校中教授英语的课程,也可以称为英语课。在美国学校中,
英语课程是非常重要的一门课程,因为它涉及到阅读、写作、听力和口语等多个方面,对
学生语言能力的提高和发展有着至关重要的作用。
下面,将为您介绍在美国学校如何上英语课。
一、课程设置
在美国学校,英语课通常被分为几个不同的级别,包括初级、中级和高级等多个等级。初级课程主要着重于基本英语语法、单词和基本句型的学习,中级课程则更加注重阅读和
写作能力的提高,而高级课程则更加注重语言的流利度和综合技能的提升。
除此之外,英语课程还可以根据不同主题内容的需求,分为文学、写作、口语和听力
等不同类型的课程。这也带来了更为灵活多变的英语学习方式和更为全面而综合的英语能
力训练。
二、课堂方式
在美国学校,英语课的教学方式主要分为三种:讲解式教学、小组合作式教学和独立
学习式教学。
讲解式教学:这种教学方式比较常见,通常是由教师上课讲解语言知识和技巧,学生
则跟随教师掌握课程内容。这种教学方式比较适合初学者和基础薄弱的学生。
小组合作式教学:这种教学方式强调学生的互动和合作,鼓励学生一起讨论和交流学
习内容,提高学生的口语和社交能力,并且可以让学生从中汲取更多的语言知识和技巧。
独立学习式教学:这种教学方式相对较为自由,学生可以在自己的时间里学习,并自
主选择或者自我安排学习内容,并且与教师进行线上沟通和交流。
三、课程内容
在美国的英语课中,课程内容通常包括以下几个方面:
1.语法和词汇
学习英语语法和单词是学习英语的基础,包括主谓一致、时态、动词、名词、形容词等。
美国语文课怎么上
美国语文课怎么上
美国语文课通常是以英语为主要教学语言的。课程内容涵盖阅读、写作、文学、语法和词汇等方面的教学。下面将主要介绍美国语文课的教学方法和内容安排。
一、教学方法
1. 互动式教学:美国语文课通常采用互动式的教学方法,教师和学生之间进行积极的交流和互动。教师会鼓励学生提出问题、参与讨论,并且通过小组活动、角色扮演等方式培养学生的语言表达能力和合作精神。
2. 多媒体教学:教师会运用多种多样的教学资源,如视频、音频、图片、网络资源等,来激发学生的学习兴趣,增强他们的学习体验,提高他们的语言技能。
3. 实践性教学:美国语文课注重学以致用,教师会设计各种实践性的课堂活动,如写作、口语表达、剧本表演等,帮助学生将所学知识运用到实际生活中,培养他们的语言表达能力和创造力。
二、课程内容安排
1. 阅读:美国语文课程会涉及大量的阅读内容,包括文学作品、报纸杂志、历史文献等。教师会引导学生掌握阅读技巧,如快速阅读、精读、理解文中隐含的含义等,培养他们的阅读能力和文学欣赏能力。
2. 写作:写作是美国语文课的重要内容之一。教师会指导学生学习各种写作技巧,如议论文写作、记叙文写作、诗歌创作等,帮助他们培养自己的写作能力和表达能力。
3. 文学:美国语文课也会涉及大量的文学作品,包括美国文学经典、当代文学作品等。教师会通过讲解、讨论、分析等方式帮助学生理解文学作品的内涵、风格、文化背景等,培养他们的文学鉴赏能力和批评能力。
4. 语法和词汇:教师会系统地讲解英语的语法规则和词汇知识,帮助学生建立正确的语言基础,提高他们的语言运用能力。
美国小学课堂真的随心所欲吗
2
018-09-20 18:01:57
今年年初,我有幸随着怀柔小学师生代表团90余人走进美国洛杉矶第四学区,进行了为期十
天的友好交流访问。
在去美国之前,我曾经听说,美国小学课堂上,老师很随意,盘腿坐在桌子上讲课;学生很随便,上课不会一直坐在固定的位置上,经常在教室里走动。这些情况,在我们走访的学校中也
确实能看到一些,问及美国学校的校长老师,他们也不否认。那么,美国小学的课堂到底是怎
么样的呢?我想就我们的见闻,描述一下美国小学课堂的真实情形。
实用的教学设施
在美国小学里,每个教室配属给一个教师。教室既是教师教学的地方,也是教师办公的地方,
是教师的“家”,教师欢迎学生来“家里”交流。教室有人性化的生活设施,如冷水热水龙头和水池,热水用于洗漱,冷水用于饮用;有书橱、教学用具用品柜、削铅笔的机具;有现代化的教
学设施、设备。
最值得一提的是,教室四周的教学文化布置,有学科教学标准、教学用图、教学辅助内容,也
有学生学科作业、作品展示。教室布置极具特色,作业内容极具个性。作品类别应有尽有,五
花八门,富有创意。学生走进教室就像进入学习超市,这些教室文化能从多个角度濡染学生的
品格,启迪学生思维,激发学生想象,触发学生创新。
活泼的课堂氛围
在美国小学的课堂上,学生始终处于学习的主体地位。学生在课堂上采用自主、合作、探究的
学法,特别强调合作。学生积极主动,饶有兴趣地学习,注重过程体验,注重学习探究的方法,不注重探究结果,享受学习创新的快乐。
至于美国小学课堂上,学生随意做自己想做的事,课堂秩序混乱失控,这是一种误解和浅见。
《美国内战》ppt全文课件
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
板书设计
南北矛பைடு நூலகம்的加剧
美
国 内
内战爆发
战
北方的胜利
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
谢谢!
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
从教材中找出战争初期 北方在军事上屡屡失利的重 要原因。
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
北方的失利引起人民的强烈不满, 许多城市爆发示威游行,要求政府采取 措施扭转战局。联邦政府为了挽回颓势 采取了哪些措施?
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件) 《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
《美国内战》上课实用课件(PPT优秀 课件)
在内战结束后不久的1865年4月14日,林肯被 拥护奴隶制的狂热分子刺杀,翌日晨去世。林肯为 维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得 到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名 总统。马克思这样评价林肯:“他是一位达到了伟 大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这 位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以至只 有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是 一位英雄。”
美国大学常用课本
美国⼤学常⽤课本
我来说⼀些美国college⽐较流⾏的课本,因为本⼈是理⼯科,上的⼤学也是很⼀般的,不过没吃过猪⾁也见过猪跑啊。顶尖⼤学的课本名单还是能找到的。很多希望学习英⽂,或是由⾄于留学美国的⾼中,⼤学⽣可以参考⼀下是否在同⼀⽔平上。
⼀般来说美国的college students必须要上⼀些GE课程,就是general course。
包含必修的微积分(看看看,⾛到哪⾥都跑不掉的)
现在很流⾏的课本是james stewart 的calculus. 这本书应⽤⼴泛,且长盛不衰,版本到第五版了,价格也随之飙升到156美⼑,前⼀阵南加州有⼀个学⽣游⾏,就是专门重点抗议这本书出了第五版,且涨了27块钱。随之的,就连初级微积分(precalculus)都是stewart出的。
这本书很厚,上千页,包含了同济版的所有内容就我看来(我也不熟悉同济版,我当初⽤的是变态的交通⼤学版)。从最初的极限,求导,积分,⽆穷级数,到多重积分,常微积分。尤其
是对于⼀些偏枝很是强调,⽐如说物理应⽤,球⾯柱⾯坐标应⽤,,另外对求复杂积分的难度有要求。另外淡化了极限的理论定义,主要以应⽤为主。但是写得⾮常详尽,该有的例题都有了,(都让⼈觉得罗嗦了),课后习题多的让⼈⼿抽筋。不过我的看法是,只要国内的微积分能学好,这本微积分并不算难。(因为理论性的东西少,可能还简单不少)。流⾏的好处是,本书要想下载,只要到emule上⼀搜,乌央乌央的。
给出详细内容:Hardcover: 1368 pages
Publisher: Brooks Cole; 5 edition (December 24, 2002)
美国学校教室里的秘密
其次,美国教室的文化内涵可以帮助学生养成良好的习惯。这里可以看到日常规范性的安排,比如日历的悬挂、生日的提示、每月午餐的安排、每日课表的告示,等等,处处可以感受到教师的用心。
此外,美国学校的每一间教室都会悬挂国旗。每天早上,校长会带领全校师生在教室内宣誓,誓词粘贴在墙报上,目的是让学生做一个“能自
最后,美国教室里的知识展示墙为学生的学习提供了有效的帮助。教师会在教室的墙壁上粘贴本学期需要学习的英语单词、语法与技巧、生活中的数学小知识,等等,让学生明确学习目标,每天看一看,预习与复习的双重功效就显而易见了。
教室是非常重要的课程资源之一,它不仅是学生上课和学习的场所,更是一种文化的存在。因此,美国教室的布置与教育意义非常值得我们关注,关注学生在教室里的欢乐与忧伤,关注学生在教室里的成长与发展。希望每一个学生能够爱上自己的教室,因为教室也是另一个重要的“教育者”。
(作者系北京市海淀区中关村第三小学)
编辑 陆思寒
阅读分类盒美国教室内的生日墙
班级规则
14青春期健康.学生版2019年学生版2期.indd 14
美国中小学生课程表
美国中小学生课程表
美国新泽西州克尔尼镇林肯学校2002——2003学年度三年级B班课程表:
每天:
9:00 Reading;
9:45 Specials;
10:30Spelling;
11:15Social studies;
12:00Lunchtime;
1:00English;
1:45Science;
2:30Homework。
3:00Go back home。
副科:
星期一:Music
星期二:Sports
星期三:Art
星期四:Sports
星期五:Computer
7年级(相当于国内初一)
每天的课程会有6节课,分6个科目。每个科目中,也有几种课让学生选择。学生从每个类别中选出一种课程,递交教务处审批,批准后,就会成为学生的课程表了。
1.ART 艺术
I.绘画
II.工艺品
2.GYM/HEALTH 运动和健康教育
3.Language Arts 语文
I.English –0700 中级英语
II.English –0720 中级英语
III.English - 0770, 0780, 0790 英语(针对有特别需求的学生)4.Math 数学
I.2700 Algebra 代数学(专为对代数有特别能力和兴趣的学生设计)II.2710 Algebra 代数学(为中等水平的学生设计)
III.2720 Algebra 代数学(为学代数有困难的学生设计)
IV.2730 Algebra 代数学(为有特别需求的学生设计)5.History 历史学
I.Athenian Government 雅典政制
II.Rome 罗马
III.world culture 世界文化
美国各个大学用的英语教材
美国各个大学用的英语教材美国作为全球教育的热门目的地之一,各个大学为了提供高质量的英语教育,采用了多种教材来满足学生的需求。本文将介绍一些常见的英语教材,并探讨它们的特点和使用情况。
一、《大学英语》系列教材
《大学英语》系列是美国许多大学常用的教材之一。它被设计为一套全面覆盖英语技能的教材,包括阅读、写作、听力和口语。该系列根据学生的不同水平,分为四个级别:初级、中级、高级和进阶。它的特点是注重语言的实际运用,提供大量的例句和练习,帮助学生提高语言表达能力。
二、《剑桥英语》系列教材
《剑桥英语》系列教材是另一个备受推崇的英语教材。这个系列包括多个级别,从初级到高级不等。教材内容丰富多样,包括阅读、听力、写作、语法等方面的练习。它的特点是强调语言的实际运用和交流能力的培养。教材中融入了许多真实的语言材料,帮助学生了解地道的英语表达方式。
三、自编教材
除了使用常见的教材系列,有些大学也采用自编教材来进行英语教学。这些自编教材通常由该大学的教师和教务部门共同制定,根据学校的特点和学生的需求而定制。自编教材的特点是紧密结合学校的课程体系,注重培养学生实际运用英语的能力。
四、多媒体教材
随着技术的发展,多媒体教材在美国的大学中也得到了广泛应用。多媒体教材结合了文字、图像、音频和视频等多种形式,为学生提供了更加丰富和互动的学习体验。通过多媒体教材,学生可以进行听力训练、口语练习以及实践活动等,从而更好地掌握英语技能。
总结起来,美国各个大学用的英语教材多种多样,旨在提供全面的英语教育。《大学英语》系列教材和《剑桥英语》系列教材是常见的教材系列,它们注重语言的实际运用和交流能力的培养。此外,一些大学也采用自编教材和多媒体教材,以满足学生的特定需求。不论采用何种教材,美国的大学都致力于提供高质量的英语教育,帮助学生在语言方面取得进步。
美国各大学英语教材
美国各大学英语教材
在美国的大学教育中,英语是一门重要的课程。美国各大学都致力
于提供高质量的英语教育,以培养学生的语言表达和沟通能力。为了
实现这一目标,美国各大学都采用了不同的英语教材。本文将对美国
各大学常用的英语教材进行介绍。
一、《Interchange》
《Interchange》是一套广泛使用的英语教材,在美国的大学教育中
得到了广泛应用。该教材以培养学生听、说、读、写全面能力为主要
目标,通过丰富的练习和实践活动帮助学生提高英语水平。教材采用
了交互式的教学方法,通过对话和练习帮助学生掌握实际应用的语言
技能。
二、《American English File》
《American English File》是一套以美国英语为基础的教材,在美国
的大学教育中广泛使用。该教材注重培养学生的语感和口语表达能力,通过有趣的故事和实用的练习帮助学生理解和掌握地道的美国英语。
教材结构清晰,涵盖了听力、口语、阅读和写作等方面,适合不同水
平的学生使用。
三、《Focus on Grammar》
《Focus on Grammar》是一套注重语法教学的英语教材,被广泛应
用于美国的大学课堂。该教材通过系统的语法讲解和练习,帮助学生
掌握英语的基本语法规则和应用技巧。教材设计灵活,具有可操作性强的特点,适合学生自主学习和课堂教学。
四、《Academic Writing》
《Academic Writing》是一套专注于学术写作的教材,广泛应用于美国大学的英语教育中。该教材以提高学生的学术写作能力为主要目标,通过详细的讲解和练习帮助学生掌握学术写作的规范和技巧。教材内容涵盖了学术论文的结构、段落写作、引用和参考文献等方面,适合需要提高学术写作能力的学生使用。
初中地理第一节《美国》教案
初中地理第一节《美国》教案
•相关推荐
初中地理第一节《美国》教案(精选5篇)
作为一名教职工,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的初中地理第一节《美国》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中地理第一节《美国》教案篇1
一、教学目标
(一)知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
(二)能力目标
1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料,说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
(三)情感目标
1、通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破
(一)教学重点
美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
(二)难点
1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
(三)教学突破
1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料,说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图,揭示美国农业带的分布。
美国的两党制2014上课用
你听说过“驴象之争”故事吗?
(一)政坛上的“驴象之争”(争什么?) 美国两党制:
驴象之争
民主党 共和党
(一)政坛上的“驴象之争”(争什么?)
1、美国的政党制度——典型的资产阶级两党制 (1)“驴象之争”的典故 (2)美国两个主要政党 ①民主党——驴 ②共和党——象
注意:并非只有两个政党
结论二:总统选举获胜党 为执政党,败北党为在野党。
国土安全部部长 ——珍妮特· 纳波利塔诺 国务卿——希拉里 财政部长——莫西· 盖特纳
国防部长 ——罗伯特· 盖茨
司法部长——埃里克· 霍尔德
国家安全顾问——詹姆斯· 琼斯
商务部长 ——比尔· 里查森 能源部长 ——朱棣文 --------
2006美国中期选举显 示,在100个参议院席位 中,民主党获得51席,共 和党获得49席。众议院所 有435个席位中,民主党 以229席战胜共和党的196 席成为多数党,至此,民 主党时隔12年,再次完全 夺得对国会的控制权。
两党在税收政策上趋同的政治目的是什么?客 观上会起到什么效果?
争取选票
客观上反映了一定民意
希拉里
在伊拉 克问题 上的立 场 制定从伊撤军计 划
奥巴马
反对伊拉克战争
麦凯恩
伊拉克战争的 坚定支持者
在伊拉克等问题上的不同政见,对两党会有什么影响?
美国课件(上课实用)
美国农业
• 美国是世界农业大国,种植业和畜牧业并重,农业生 产区域专门化、机械化和商品化程度都相当高,玉米、 小麦、大豆、棉花、肉类产量居世界前列。 • 美国是世界上最大的农产品出口国,由于农业过度依 赖国际市场,经常面临农产品过剩等问题。 • 在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱 伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑风暴” 灾难。目前,许多农场实行轮作制和免耕法等措施, 以保护耕地和改善环境。 • 美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热 带农产品需要大量进口。
地形
河流和湖泊
密 西 西 比 河
南北纵列的三大地形区:
西部高山区 中部平原 东部高原山地
大西洋
太平洋
西部高山区: 高大的科迪勒拉山系
东部高原山地区:
阿巴拉契亚山
中部平原区:中央大平原
西部 高百度文库区
中部 平原区
地势: 东西高,中间低。
太 平 洋
密 西 西 比 河
墨西哥湾
大 西 洋
灌溉、航运 河湖及作用:
美国农业
• 美国是世界农业大国, 和 并重,农业生 产 、 和 程度都相当高,玉 米、 、 、 、 产量居世界前列。 • 美国是世界上最大的 国,由于农业过度依 赖 ,经常面临 等问题。 • 在历史上,美国由于大量使用 、 以及 , 造成 和 ,曾多次发生“ ”灾难。目前, 许多农场实行 和 等措施,以保护耕地和改 善环境。 • 美国是世界农业大国,但 、 、 等热带 农产品需要大量进口。
美国大学经典英语教材
美国大学经典英语教材
美国大学经典英语教材是许多学习英语的学生所熟悉和使用的教材
之一。这些教材全面、系统地介绍了英语的各个方面,旨在帮助学生
提升他们的听、说、读、写能力。本文将介绍一些经典的美国大学英
语教材以及它们的主要特点。
一、《剑桥大学出版社英语教材》
剑桥大学出版社出版的英语教材系列是世界闻名的,其品质得到了
学习者和教师们的广泛认可。这些教材包括《剑桥英语考试教材》、《剑桥实用英语教材》等,内容涵盖了从基础到高级英语水平的各个
层次。教材中既有生动有趣的阅读材料,也有针对语法、词汇、听力
和口语练习的专题训练。通过使用这些教材,学生可以系统地提高他
们的英语能力。
二、《牛津大学出版社英语教材》
牛津大学出版社出版的英语教材一直以其权威性和全面性而受到推崇。这些教材系列包括《牛津英语读物》、《牛津英语语法教程》等,可以满足学生的各种学习需求。教材内容丰富多样,有助于学生提高
他们的阅读理解和语言运用能力。此外,教材还提供了丰富的听说训
练材料,帮助学生提高他们的听力和口语表达能力。
三、《朗文英语教材》
朗文英语教材是另一套经典的美国大学英语教材,通常包括教科书、听力材料和练习册。这些教材注重培养学生的语言技能和交际能力。
教材中的故事和文章主题多样,涵盖了社会生活、文化、科学等不同
领域的内容。通过使用朗文英语教材,学生可以提高他们的听力技巧、词汇量和语法知识。
四、《剑桥商务英语教材》
剑桥商务英语教材是为那些希望在商业领域中使用英语的学生设计的。这些教材包括《剑桥商务英语考试教材》和相关的听力和口语训
3.2美国的两党制(上课)2018PPT课件
1.为什么每个总统竞选者需要“广筹资金”?
只有拥有巨额的竞选资金,才能占据电视台、广播电 台、报刊和其他竞选阵地,掌握“话语霸权”,从而为最 终当选奠定基础。
2.为什么有人愿为竞选捐钱? 捐钱者的目的是通过支持本集团利益的代表当选,从 而更好地实现自身的经济利益。 3.材料反映了什么政治现象?
2021
2016年国会选举 参议院的100个席位中,共
和党党占多数席位,共和党和 民主党51对45席。
众议院,共和党以235席对上 民主党的182席。
参议院议长:迈克·彭斯 共和党 众议院议长保罗·瑞安 共和党
国会选举—竞争议员
2021
多数党——主导 少数党——制衡
解读美国的中期选举(国会选举)
3:从民众参与政治生活和执政党的施政过程看,客观上反映 了一定的民意,一定程度上提供了民众参与国家政治生活的渠 道,实质是两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制 约的机制保障。
4:从两党制的运行看,竞选是有钱人的权力游戏,有权人 的金钱游戏。
2021
美国是实行两党制的国家。据有关资料记载,从 1933年至1966年间,美国的民主党执政时间长达 26年,唯一的共和党总统艾森豪威尔,在被共和 党和民主党同时邀请出任总统候选人时,他竟难 以决定自己究竟该以哪个党成员的身份出马。
2021
选票决定胜负和政党的命运。两党为争夺选民,不 得不竞相提出一些符合选民利益的政策主张,争取选民的 支持 。
美国学制介绍
美国学制介绍:美国K-12幼儿园、小学、中学到高中入学流程规定
相信很多妈妈们和我一样,自己没有在美国上过学(或是没在美国受过大学以前的教育),所以对美国的学制非常不熟。先不说美国的学校怎么上课选课考试了,就连什么时候要上学,怎么注册入学都不懂!因为我准备要送我们家小朋友去Preschool 上学,因此就顺手研究起美国的学制,整理出这一篇文章分享给所有和我一样「一头雾水」的家长们。希望这篇对大家有帮助!
中美学制教育比较对照图
美国大柢采用6+3+4 教育方式,即小学6年(幼稚园到五年级)、中学3年(六年级到八年级)、高中4年(九年级到十二年级),不过各学区可以自行制定各级学校的学制,比如有些学区就采取7+3+3 的方式,有些学校则是K-8 年级全包,因此实际情形各地不同。
美国学前教育Daycare & Preschool
一般来说大概Daycare(托儿所)是给三岁以前的小朋友,三岁之后就读Preschool(幼儿园/幼稚园小班、中班),很多都是一起的。因为是自愿而非强迫的教育,所以需自费。很多评价好的Daycare/Preschool 都要早早登记排队,可以联络园方约时间参观校园,
收费则不一定。
另外,有些公立小学有开设Pre-K 班级(学前班,需自费),但可能特别条件情况才能
就读。
>>>
美国义务教育(公立学校)K-12
由上图可见,美国称的「K-12」教育制度,就是指Kindergarten(简称KG)到12年级这13年的义务教育。学费当然免费,但是需要自费营养午餐、校车费、文具用品、教学器材、学校活动、校外教学等学杂费,有时候学校还会要求家长捐款,所以也不能说完全不用钱。
人教版高中历史必修1 8课_美国联邦政府的建立(上课)
三、1791年修订宪法和两党制
——美国资产阶级民主制度的发展完善
国家结构形式是国家的统治阶级所采取的、 按照一定原则来划分国家内部区域,调整 国家整体与组成部分、中央与地方之间相 互关系的国家外部总体形式。国家结构形 式与政权组织形式共同构成了国家形式。
概念解读:
邦联:为进行相互贸易或其 他的共同目的而组成的一种松散 的国家联合,各成员拥有独立的 内政外交权力,没有全国统一的 宪法、军队与财政,政府集中行 使的权力极为有限。代表:欧盟、 独立国家联合体。
联邦:是具有统一主权的国家,其成员(国、州、 邦等不同名称)加入联邦后不再享有完全的主权,但 保留一些管理内部事物的权力。代表:美国、俄罗斯。
果,发展资本主义经济; 防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力。
1)如何加强联邦的权力?
美国通过确立联邦制,使联邦权力 高于各州权力。联邦拥有立法、经济、 军事和外交等大权,国家有适用于全国 的宪法和基本法律。
2)如何协调中央与地方的关系?
各州有一定的自主权。
分权原则
美国联邦政府结构示意图
如何防止专制, 保障民主?
人教版高中历史必修1 8课_美国 联邦政府的建立(上课)
第8课 美国联邦政府的建立
课程标准:
说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制 的权力结构,比较美国总统制与英国君主立 宪制的异同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、农业生产的特点:专业化的农业生产 、 农业生产 现代 化:科学育种、机械化生 科学育种、 效率高, 产、效率高,产量大 农业生产 专门化:据自然条件和市场需要 划分 2、有利条件: 、有利条件: 耕地广( 10全球),气候温和湿润 全球),气候温和湿润; 耕地广(1/10全球),气候温和湿润; 水源充足,土壤肥沃,机械化水平高, 水源充足,土壤肥沃,机械化水平高,农业技 术水平高。 术水平高。
同桌讨论:分析美国西部、南部地区工业发展的原因? 同桌讨论:分析美国西部、南部地区工业发展的原因? 环境问题。 ①东北部工业区已达饱和状态,且出现环境问题。 东北部工业区已达饱和状态,且出现环境问题 饱和状态 西部、南部有丰富的石油资源。如南部墨西哥湾沿岸, 石油资源 ②西部、南部有丰富的石油资源。如南部墨西哥湾沿岸, 西部加利福尼亚洲。 西部加利福尼亚洲。 ③西部、南部环境优美,旅游业发达,属于“阳光地带”。 西部、南部环境优美,旅游业发达,属于“阳光地带” 建立了新兴的石油、宇航、电子、飞机等工业。 ④建立了新兴的石油、宇航、电子、飞机等工业。
位次 第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
2003年美国主要农产品在世界的位次
世界最高的劳动生产率
800 760 700 600 500 400 300 200 100 50 0 2.5 中国 世界 美国
• 美国农业人口占 全国人口的2.2 全国人口的2.2 %,平均每个劳 %,平均每个劳 动力可供76 76人消 动力可供76人消 费,不仅满足本 国需要, 国需要,还可以 1/3~2/5的农 有1/3~2/5的农 产品用于出口。 产品用于出口。
③先进的科技④广阔的市场 先进的科技④
(3)美国三大工业区
三大工业区的发展条件? 三大工业区的发展条件?
美国三大工业区比较
工业地区 主要资源 森林、 森林、金属 太平洋沿岸多良 运输条件 大西洋沿岸多良港;港;贯穿美国东 大西洋沿岸多良港; 五大湖和密西西比河西的铁路、高速 西的铁路、 的水运 公路线。 公路线。 主要部门 钢铁、汽车、化学 电子、飞机、 电子、飞机、 钢铁、汽车、 宇航 主要城市 芝加哥(中部最大) 洛杉矶(西部 芝加哥(中部最大) 洛杉矶( 底特律、匹兹堡、 最大城市, 底特律、匹兹堡、 最大城市,好 纽约(美国最大的 莱坞) 莱坞)
3、美国农业专业化生产
A:读图说出美国 读图说出美国 主要农业生产专 业化区及分布。 业化区及分布。 B、每种农业专 、 业生产区的发展 条件。 条件。
比较美国农业带的分布与主要发展条件
农业带 乳畜带 分 布 五大湖及东 北部地区 主要发展条件 ①气候冷湿,无霜期(生长期)短;②土地较贫瘠,不 气候冷湿,无霜期(生长期) 土地较贫瘠, 宜发展种植粮食,但有利于牧草生长,适宜发展乳畜业; 宜发展种植粮食,但有利于牧草生长,适宜发展乳畜业; ③工业、城市、人口集中,畜产品市场广阔 工业、城市、人口集中, ①地势低平,土层深厚;②气候温和,雨量适中; 地势低平,土层深厚; 气候温和,雨量适中; 利于大豆、 ③利于大豆、玉米轮作
区位因素
社 会 经 济 因 素
区位优势
优势
世界农业大国
农产品 玉米 小麦 稻米 大豆 棉花 肉类 牛奶 鸡蛋 产量(%) 产量(%) 41 12 5 47 16 17 15 10 位次 第一 第二 第四 第一 第一 第二 第一 第一
出口量(%) 出口量(%)
65 33 16 67 24 14 3 9
4.气候
温带大陆性气候 温带海洋性气候 地中海气候 热带沙漠气候 亚热带湿润气候 高山气候
西部:太平洋沿岸北段, 太平洋沿岸北段,
全年受西风影响, 全年受西风影响,迎风坡 多雨. 多雨 东部:降水较多,特别是 降水较多, 东南部气温较高, 东南部气温较高,降水丰 沛,有利于热带和亚热带 作物生长。 作物生长。
密西西比河(6262km): 密西西比河(6262km): (6262km) 北美最长、世界第四长 北美最长、 河。 圣劳伦斯河(3130km) 圣劳伦斯河(3130km) 科罗拉多河(2190km) 科罗拉多河(2190km)
思考? 密西西比河为什 么航运发达?? 么航运发达?? 效益较好?? 效益较好??
中部平原:冬夏气温由南向北差别逐 中部平原 冬夏气温由南向北差别逐 渐增大, 渐增大,降水由东南到西北逐渐减 这里是美国最主要的农业区。 少,这里是美国最主要的农业区。
5. 水文
• 探究 • 美国的主要的河流以及湖泊有哪 些??有何效益?
5. 水文(河湖众多,水源充足,水运便利)主要河流: 河湖众多,水源充足,水运便利) 主要河流:
美国东、 美国东、西、南三面分别频临什 么洋或湾? 么洋或湾?北面和南面分别与什 么国家相邻? 么国家相邻? 300N
海陆:北美洲中部,东临大西洋,西靠太平洋, 中部, 大西洋, 太平洋, 海陆:北美洲中部 东临大西洋 西靠太平洋 墨西哥湾。 加拿大, 墨西哥。 南接墨西哥湾 北邻加拿大 南邻墨西哥 南接墨西哥湾。北邻加拿大,南邻墨西哥。
美国“硅谷” 美国“硅谷”
美国“硅谷” 是高技术工业发展的先驱和典范。 美国“硅谷” 是高技术工业发展的先驱和典范。 主要特点: 从业人员的知识和技能水平高, 主要特点:①从业人员的知识和技能水平高,其 中科学家和工程师占较大比例。 中科学家和工程师占较大比例。②增长速度非常 且在不断变化中,产品更新换代的周期较短。 快,且在不断变化中,产品更新换代的周期较短。 研究开发费用在销售额中所占的比例较高。 ③研究开发费用在销售额中所占的比例较高。④ 产品面向世界市场。
玉米带 小麦区
中央大平原 中部北部 中央大平原 中部北部
①地势平坦,土壤肥沃(黑土);②雨 地势平坦,土壤肥沃(黑土);② ); 热同期; 水源充足; 北部春小麦, 热同期;③水源充足;④北部春小麦, 南部冬小麦
①热量充足,无霜期长;②春夏降水多,秋季降水少, 热量充足,无霜期长; 春夏降水多,秋季降水少, 适宜棉花生长成熟; 由于土壤肥力下降, 适宜棉花生长成熟;③由于土壤肥力下降,植棉业已衰 落,现为以畜牧业为主的多种作物区 以上); ①干旱少雨;②面积辽阔(约占全1/3以上);③多天 干旱少雨; 面积辽阔(约占全 以上);③ 然牧场
(每10个农民可以养活的人口数) 10个农民可以养活的人口数) 个农民可以养活的人口数
三、人口与城市分布
1、人口突破3亿,其中白种 、人口突破 亿 人占80%。 人占 %。 2、各种族间是不平等的。 、各种族间是不平等的。 失业人口中黑人比例最大。 失业人口中黑人比例最大。 3、华人和华侨在美国有 、华人和华侨在美国有360 多万 4、人口分布不平衡,70% 4、人口分布不平衡,70%以 上的人口居住在城市; 上的人口居住在城市;大约 有一半以上的人口分布在沿 海平原和五大湖地区。 海平原和五大湖地区。 东北部人口最为稠密, 东北部人口最为稠密,西部 高原、高山地区人口稀少。 高原、高山地区人口稀少。 近年人口向南部、西部的“ 近年人口向南部、西部的“阳 光地带”迁移。 光地带”迁移。 5、美国城市化水平高,城市人口比重达 .8%。 、美国城市化水平高,城市人口比重达76. %。
气候温和,平原广大, 气候温和,平原广大,降水较丰富
二、 社会经济
探究: 探究:
美国工业有何特点?有哪些工业 美国工业有何特点?有哪些工业 各自发展条件如何 发展条件如何? 区?各自发展条件如何?
工业:高度发达、 工业:高度发达、现代化程度高
(1)工业特点:美国工业发达、现代化程度高。 )工业特点:美国工业发达、现代化程度高。 (2)发展条件优越: ①丰富的资源②便利的海陆交通 )发展条件优越: 丰富的资源②
“硅谷”迅速发展的区位因素 硅谷” 硅谷
①地理位置优越,环境优美。 ②气候宜人。 ③交 地理位置优越,环境优美。 气候宜人。 通便捷。 人才素质高。 市场稳定( 通便捷。 ④人才素质高。 ⑤市场稳定(军事订 创新环境和创新文化。 货)。 ⑥创新环境和创新文化。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(二)美国的农业 探究: 探究:
美国农业生产的特点? 美国农业生产的特点? 主要的农业分区有哪些? 主要的农业分区有哪些? 各自的发展条件如何? 各自的发展条件如何?
铁矿——五大湖附近 五大湖附近 铁矿 石油——墨西哥湾沿岸 石油 墨西哥湾沿岸 铁矿 煤——阿巴拉契亚山区 阿巴拉契亚山区 有色金属——西部山区 有色金属 西部山区
温带和亚热带 热量条件好 自 然 条 件 位置 本土三面环海 海运便利
利于
地 形:耕地广阔 河 湖:灌溉、航运、发电 灌溉、航运、 资 源:丰富
2、范围
本土48 本土48个州 48个州
范围 组成
一个特区 ——华盛顿所在的特区 ——华盛顿所在的特区 即哥伦比亚特区 两个海外州 夏威夷州 阿拉斯加州
3. 地形(探究美国的地形特点) 地形(探究美国的地形特点)
(1)三大地形 ,纵列分布
(2)地势中间低,两侧高 地势中间低, (3)平原占国土面积一半,耕地 平原占国土面积一半, 占世界耕地10% 耕地面积广。 10%; 占世界耕地10%;耕地面积广。
科罗拉多河
密西西比河和五大湖利于灌溉、航运、发电; 密西西比河和五大湖利于灌溉、航运、发电;
4.矿产、森林、草原等自然资源丰富; 矿产、森林、草原等自然资源丰富; 矿产
6.矿产、森林、草原、水能等自然资源丰富 6.矿产 森林、草原、 矿产、
矿产分布
有 色 金 森林覆盖率占全国面积的1 森林覆盖率占全国面积的1/3,西北部山区 煤 属 林木茂密 石油 水资源和水能资源居世界第4位 水资源和水能资源居世界第 位
①是欧洲移民最早迁入地,资本主义发展最早。 是欧洲移民最早迁入地 资本主义发展最早。 移民最早迁入 矿产资源丰富。如阿巴拉契亚山北部的煤炭,五大湖西部的铁矿。 ②矿产资源丰富。如阿巴拉契亚山北部的煤炭,五大湖西部的铁矿。 大西洋沿岸有许多良港。如纽约、费城等。 ③大西洋沿岸有许多良港。如纽约、费城等。 五大湖水运便利。(保证铁矿石、煤炭与主要城市高效的运输) 。(保证铁矿石 ④五大湖水运便利。(保证铁矿石、煤炭与主要城市高效的运输) 平原肥沃,临近玉米带、小麦区、乳畜带,农业基础好。 ⑤平原肥沃,临近玉米带、小麦区、乳畜带,农业基础好。 拥有庞大的市场。(人口稠密、生活水平高,市场潜力大, 。(人口稠密 ⑥拥有庞大的市场。(人口稠密、生活水平高,市场潜力大,发达 的工业、农业、矿业、运输业本身就是重工业产品庞大的市场。)。 的工业、农业、矿业、运输业本身就是重工业产品庞大的市场。)。 东北部地区是美国大量技工和科技人员集聚的地方。 技工和科技人员集聚的地方 ⑦东北部地区是美国大量技工和科技人员集聚的地方。
美国的商品谷物农业
1. 分布:中部平原(中央大平原) 分布:中部平原(中央大平原)的北部和中部 (即小 麦区和玉米带) 麦区和玉米带) 区位优势: 2. 区位优势:
区位因素 自 然 因 素
地 : 仕: 仕: 廬: 廬: 仕 廬
区位优势
廫( 廫(廔 ) ( 大廸 和 彴 廍) 廍)
地势平坦广阔(中央大平原) : 地势平坦广阔(中央大平原)
棉花带
35ºN以南 以南
畜牧灌溉 农业区
西部高原盆 地
美国的农业
农业生产专门化的好处及不足: 农业生产专门化的好处及不足: 好处:a.充分利用自然条件优势 b.大 充分利用自然条件优势。 好处:a.充分利用自然条件优势。b.大 规模使用农业机械,提高农业生产技术。 规模使用农业机械,提高农业生产技术。 不足:加剧了农业生产不平衡的状况。 不足:加剧了农业生产不平衡的状况。
工商业中心和港口) 工商业中心和港口)、
东北地区
煤、铁
西部地区
南部地区
石油 墨西哥湾的港 口;便利的铁 路运输 石油、飞机、 石油、飞机、 宇航、 宇航、电子 休斯敦( 休斯敦(石油化 工、航天研究和 发展中心) 发展中心)
旧金山(硅谷) 旧金山(硅谷) 华盛顿
新奥尔良
同桌讨论:分析美国东北部工业区高度发达的原因? 同桌讨论:分析美国东北部工业区高度发达的原因?
美
国
云安中学
陈朋礼制作
一、位置和范围(探究) 位置和范围(探究)
请同学们阅读地图册,完成下列问题: 请同学们阅读地图册,完成下列问题: 1、美国的范围? 、美国的范围? 2、美国本土的经纬度和海陆位置 、美国本土的经纬度和海陆位置?
纬度:本土以北温带(30ºN-50ºN) 纬度:本土以北温带(30ºN-50ºN) 1、位置 为主,阿拉斯加寒带, 为主,阿拉斯加寒带,夏威夷热带 0W 800W 120 500N