投资学培养方案

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投资学专业本科生培养方案

投资学专业本科生培养方案

投资学专业本科生培养方案

一、引言

投资学专业是金融学领域的重要分支之一,致力于培养具备投资决策能力和专业素养的金融人才。本文将介绍投资学专业本科生的培养方案,包括专业课程设置、实践教学、学习环境和职业发展等方面。

二、专业课程设置

投资学专业的本科生培养方案主要包括以下几个方面的课程设置:

1. 金融基础课程:包括货币银行学、证券投资学、金融市场学等,旨在为学生打下金融理论基础。

2. 投资学核心课程:包括投资组合理论、资产定价、衍生品与风险管理等,培养学生的投资决策能力和风险管理技能。

3. 金融工程与计量经济学:学习金融工程和计量经济学的基本理论和应用方法,提高学生的模型建立和数据分析能力。

4. 金融市场与投资分析:学习金融市场的运行机制和投资分析的方法,培养学生的市场分析和投资决策能力。

5. 实践教学:包括实习、实验和课程设计等,通过实践环节培养学生的实际操作和问题解决能力。

三、实践教学

为了提高学生的实践能力和实际操作经验,投资学专业本科生培养方案还包括以下几个实践教学环节:

1. 实习:学生在金融机构或投资公司进行实习,了解金融市场的实际运作和投资管理的实践经验。

2. 实验:通过模拟交易平台进行投资交易实验,让学生亲身体验投资决策的过程和风险管理的挑战。

3. 课程设计:设计投资组合或资产定价的课程项目,锻炼学生的问题解决和团队合作能力。

四、学习环境

为了提供良好的学习环境和资源支持,投资学专业本科生培养方案还注重以下几个方面的建设:

1. 师资力量:建立一支高水平的教师队伍,包括具有丰富实践经验和教学经验的教授和副教授。

投资学教案

投资学教案

投资学教案

一、教学目标

1. 知识与技能目标:

(1)使学生了解投资学的基本概念、原理和方法。

(2)使学生掌握投资组合理论、资本资产定价模型等投资学的核心理论。(3)使学生能够运用投资学的理论和方法进行实际投资决策。

2. 过程与方法目标:

(1)培养学生分析问题、解决问题的能力。

(2)培养学生的团队协作能力和沟通能力。

(3)培养学生的创新思维和批判性思维能力。

3. 情感态度与价值观目标:

(1)培养学生对投资学的兴趣和热爱。

(2)培养学生的风险管理意识和投资道德观念。

(3)培养学生的自主学习和终身学习的意识。

二、教学内容

1. 投资学概述

(1)投资学的定义、研究对象和研究方法。

(2)投资学的发展历程和现状。

(3)投资学的重要性和应用领域。

2. 投资环境分析

(1)宏观经济环境分析。

(2)行业环境分析。

(3)公司环境分析。

3. 投资决策过程

(1)确定投资目标和策略。

(2)收集和分析信息。

(3)评估投资项目的风险和收益。

(4)制定投资计划和实施方案。

(5)监控和调整投资决策。

4. 投资组合理论

(1)投资组合的概念和分类。

(2)投资组合的收益和风险度量。

(3)有效市场假说和现代投资组合理论。

(4)投资组合优化和风险管理。

5. 资本资产定价模型

(1)资本资产定价模型的基本原理。

(2)资本资产定价模型的应用和局限性。

(3)资本资产定价模型与其他投资理论的关系。

6. 实际投资决策案例分析

(1)股票投资决策。

(2)债券投资决策。

(3)期货、期权和其他金融衍生品投资决策。

(4)房地产投资决策。

(5)企业并购和重组投资决策。

投资学 教案

投资学 教案

投资学教案教案标题:投资学

教案目标:

1. 理解投资学的基本概念和原理;

2. 掌握投资决策的方法和技巧;

3. 培养学生的投资意识和风险意识;

4. 培养学生的财务管理能力。

教学重点:

1. 投资学的基本概念和原理;

2. 投资决策的方法和技巧。

教学难点:

1. 投资决策中的风险管理;

2. 投资组合的构建和管理。

教学准备:

1. 投资学教材和参考书籍;

2. 多媒体设备和投影仪;

3. 实例和案例分析资料。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 引入投资学的概念和重要性;

2. 提问学生对投资学的了解程度。

二、知识讲解(15分钟)

1. 介绍投资学的基本概念和原理;

2. 解释投资决策的方法和技巧。

三、案例分析(20分钟)

1. 提供实际投资案例,让学生分析投资决策的过程;

2. 引导学生讨论投资决策中的风险管理方法;

3. 分组讨论并展示各自的分析结果。

四、投资组合构建(15分钟)

1. 介绍投资组合的概念和构建方法;

2. 解释投资组合管理的重要性和技巧。

五、练习与讨论(15分钟)

1. 提供练习题,让学生运用所学知识进行投资决策分析;

2. 引导学生讨论各自的分析结果和思考过程。

六、总结与展望(5分钟)

1. 总结投资学的重要概念和方法;

2. 展望学生未来在投资领域的发展和应用。

教学延伸:

1. 鼓励学生参与实际投资项目或模拟投资比赛,提高实践能力;

2. 组织学生参观金融机构或邀请金融专家进行讲座,加深对投资学的理解。教学评估:

1. 课堂参与度和讨论质量;

2. 练习题和案例分析的准确性和完整性;

3. 学生对投资学的理解和应用能力。

投资学专业培养方案

投资学专业培养方案

投资学专业培养方案

一、培养目标

我校投资学专业旨在培养适应我国社会经济发展以及上海建设国际金融中心需要,通晓经济学与管理学主要理论与方法,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规,系统掌握投资学科基本理论与方法,在产业投资、金融投资或实物投资等方面具有综合专业技能,富有宏观视野、创新精神和跨文化沟通能力的高素质、应用型投资专业人才。

本专业毕业生适合在各类金融机构从事投融资决策、运行与管理工作;在各类企事业单位和政府部门从事投融资管理与决策工作;在会计师事务所、资产评估公司、管理咨询等各类咨询公司从事投资评估、投资咨询、投资管理等专业服务;在国内外高校和研究机构的投资学相关专业进一步深造;以及从事投资相关的自主创新、创业活动。

二、培养规格及标准

专业依托我校经济、管理等学科优势,融实物投资与金融投资于一体,突出产业投资特色,注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉,财经、管理、法律和理工知识相渗透,把学生培养成为具有从事各类投资决策和管理能力的宽口径、复合型高级人才。因此,需要从知识、能力和素质三方面进行系统性培养(详见“知识、能力和素质矩阵图”)。

1.知识

投资学专业学生应具有以下各方面知识组成的知识结构体系:

(1)能熟练掌握数学、统计学、计算机及信息技术应用等基础技能;

(2)通晓与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识;

(3)熟悉金融与投资方面的国际惯例与相关法律与规范。熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;

(4)具有扎实的投资学专业理论基础,具备良好的产业投资、金融证券投资或实物投资等方面的专业知识;了解PE/VC投资、并购重组、证券期货投资等一二级市场投资的操作实务;了解私募基金、公募基金、资管计划、信托计划、FOF、MOM等各类金融产品管理的操作实务;

投资专业学习计划

投资专业学习计划

投资专业学习计划

随着经济的全球化和市场的开放,投资领域成为了一个备受关注的专业。投资不仅仅是一

种经济行为,更是一种科学,涉及金融、经济、管理、行为心理学等多个领域。因此,选

择投资专业是一个极具发展前景的选择。但是,投资专业的学习并不容易,需要具备扎实

的理论基础、丰富的实践经验和深厚的专业知识。本文将从课程设置、学习方法、实践经

验等方面进行详细的规划和安排。

一、课程设置

1. 金融基础课程:包括宏观经济学、微观经济学、货币银行学、国际金融等课程,为投资

专业打下坚实的理论基础。

2. 证券投资学:学习证券市场的基本知识、交易原理、风险管理等内容,熟悉股票、债券、期货等投资工具的特点和操作方法。

3. 企业金融与价值管理:了解企业融资、成本管理、价值评估等知识,培养对企业财务状

况的分析能力。

4. 投资组合管理:学习资产配置、风险管理、投资决策等内容,掌握投资组合的构建和管

理方法。

5. 投资银行学:了解投资银行的业务范围、运作方式、业绩评估等知识,了解投行在投资

过程中的作用和影响。

6. 行为金融学:了解人们在投资过程中的心理行为和行为决策,认识到情绪对投资的影响,有利于提高投资决策的准确性。

7. 实务案例分析:通过真实的投资案例分析,了解实际投资过程中的操作方法和经验,掌

握投资实践中的技巧和策略。

以上是投资专业的基础课程设置,学习这些课程可以使学生全面地了解投资领域的相关知识,打下坚实的理论基础。

二、学习方法

1. 努力学习理论知识:认真听讲、认真做作业、认真复习,学会运用所学的知识进行实际

操作。

投资学专业本科人才培养方案

投资学专业本科人才培养方案

投资学专业本科人才培养方案

(该专业20XX年获教育部批准)

一、学科门类

(一)学科门类:经济学

(二)专业类别:金融学

(三)专业名称:投资学

(四)专业代码:020304

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的复合性创新性应用型的高级投资管理专门人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。

三、培养标准与要求

本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的投资工作实践能力,掌握金融学科学研究的方法聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。

1.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

2.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识;残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。

3.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。

4.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。

5.熟悉国情,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;

6.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革学院解决的重大问题;

投资学的学习计划

投资学的学习计划

投资学的学习计划

一、引言

投资学是一个涉及金融、经济和管理学等多个学科的综合性学科,它涉及股票、债券、房地产等各种投资工具的研究与运用。投资学的学习可以帮助我们更好地了解投资的本质,提高自己的投资能力,走上财务自由之路。本次学习计划旨在系统地学习投资学相关理论知识,提高投资能力和风险控制能力,成为一名优秀的投资者。

二、学习目标

1.掌握基本的投资学理论知识,包括现代投资理论、有效市场假说、资产定价模型、投资组合理论等;

2.学会利用基本的投资分析工具,分析和评估各种投资工具,包括股票、债券、期货、期权等;

3.熟悉各种投资工具的操作流程,了解投资市场的运作规则和实际操作,包括证券交易、金融市场、投资银行等;

4.提高风险控制能力,学会利用投资组合理论构建合理的投资组合,平衡风险和收益,实现资产的长期增值;

5.了解国内外投资市场的发展现状和趋势,及时把握市场机会,提高投资决策的准确性。

三、学习内容

1.投资学基础知识

(1) 投资概念和特点

(2) 投资目标和风险偏好

(3) 投资者类型和行为金融学

(4) 投资时间价值

(5) 投资分散和组合

(6) 投资与经济周期

2.资本市场与证券交易

(1) 证券市场与发展历程

(2) 证券市场参与者

(3) 证券发行和交易

(4) 证券市场风险管理3.股票投资与分析

(1) 股票市场与股票估值

(2) 财务报表分析

(3) 股票投资策略

4.债券投资与分析

(1) 债券市场与债券估值

(2) 信用风险和利率风险

(3) 债券投资策略

5.衍生品投资与分析

(1) 期货市场与交易

(2) 期权市场与交易

投资学的学习计划与目标

投资学的学习计划与目标

投资学的学习计划与目标

在当今社会,投资已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。无论是个人还是机构,都

需要通过投资来增加财富并实现财务目标。因此,学习投资学成为非常重要的一门课程。

在投资学学习计划中,需要制定清晰的学习目标,并采取一些有效的方法来提高自身的投

资能力。

学习目标:

1.掌握基本的投资概念和理论:学习投资学的首要目标是掌握基本的概念和理论,包括投

资者行为、风险收益、资产定价等方面的内容。对于初学者来说,这是打好投资学基础的

关键。

2.了解不同的投资工具和策略:在掌握了基本理论后,学习者需要进一步了解不同的投资

工具和策略,包括股票、债券、房地产和期货等各种投资方式。通过深入了解这些工具和

策略,可以帮助学习者选择适合自己的投资方式。

3.学会风险管理和资产配置:在学习投资学的过程中,需要学会如何进行有效的风险管理

和资产配置,以确保自己的投资组合在不同市场环境下都能获得稳定的收益。

4.提高分析能力和决策能力:投资决策需要有良好的分析能力和决策能力,学习者需要不

断提高自己的分析和决策能力,以做出更加明智的投资决策。

5.达到长期稳定的投资收益:最终的学习目标是达到长期稳定的投资收益,实现自己的财

务目标。

学习方法:

1.课堂学习:学习投资学的首要方式是通过课堂学习,听取专业老师的讲解,了解各种投

资理论和方法。例如,可以选择参加金融学院的课程,或者报名参加一些投资学的培训班。

2.阅读经典教材:投资学领域有很多经典的教材,学习者可以通过阅读这些经典教材,来

更加深入地了解投资学的理论和方法。例如,可以阅读《证券分析》、《价值投资》等经

投资学习计划

投资学习计划

投资学习计划

投资是一项重要且复杂的活动,对于想要在金融市场获得成功的个

人来说,学习投资的理论和技巧至关重要。为了提高自己的投资水平,我制定了以下投资学习计划,以帮助我在投资领域取得更好的成果。

第一阶段:基础知识学习(500字)

在投资领域,打下坚实的基础是必不可少的。我计划在第一阶段通

过学习书籍、参加在线课程和网上资源来积累基础知识。

首先,我将寻找一本有关投资理论和实践的经典书籍,例如《证券

分析》和《价值投资》等,以了解投资的基本原理和方法。通过深入

阅读这些经典著作,我将通过作者的实例和故事学习投资的精髓。

其次,我将参加一些优质的在线课程,如投资学,金融市场分析等

课程,以加深对投资领域的理解。这些在线课程可以提供结构化的学

习材料和互动学习的机会,有助于我系统地掌握投资的相关知识。

此外,互联网也是一个宝贵的资源,我计划利用各种网站、博客和

论坛来了解最新的投资趋势和观点。这些资源可以帮助我时刻保持对

市场的关注,并学习其他投资者的经验和策略。

第二阶段:实践操作与案例分析(500字)

在基础知识学习之后,我将进入第二阶段,开始实践操作和案例分析。通过实践和分析真实的投资案例,我将深入了解投资决策的复杂

性和不确定性。

首先,我将开设一个模拟账户,并使用虚拟资金进行投资。通过模拟交易,我可以在没有实际风险的情况下实践各种投资策略,并观察市场反应。在操作过程中,我将记录所有的交易细节和决策过程,以便后期分析和总结经验。

其次,我将深入研究一些真实的投资案例,包括成功的和失败的案例。通过分析这些案例,我将学习到各种投资策略的优缺点,并了解市场波动对投资结果的影响。这将有助于我在实际投资中作出更明智的决策。

投资学培养方案

投资学培养方案

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案

一、专业代码

020304

二、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。

三、培养要求

(一)专业分流

本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。

分流进入投资学专业条件:

1.原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流;

2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。

最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。

(二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。

(三)结构体系

本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。

投资学培养方案

投资学培养方案

投资学培养方案

1. 引言

投资学作为金融学的重要分支之一,对于培养学生的投资分析、决策和管理能力具有重要意义。本文档将介绍投资学培养方案,包括课程设置、教学方法和评估方式等内容,以帮助学生更好地了解并选择投资学相关专业课程。

2. 专业介绍

2.1 专业名称

投资学(Investment)

2.2 专业目标

培养能够在金融机构、企事业单位等领域从事投资分析、决策和管理工作的专业人才。

2.3 专业课程

•金融市场与投资学

•证券投资学

•期货与期权投资学

•投资组合管理

•风险管理与衍生品

•投资银行与资本市场

•国际投资与资本流动

•投资学实践

3. 教学方法

3.1 理论讲授

通过教师的讲解和案例分析,向学生系统地介绍投资学的基本理论和方法。教师还可以邀请行业专家进行讲座,增强学生的实践案例学习。

3.2 实践操作

除了理论学习,学生还需要参与实践操作,例如模拟交易、实证研究以及实地考察等。通过实践操作,学生可以在真实的市场环境中应用所学知识,提高投资决策能力和实践操作技能。

3.3 小组讨论

在课堂上,教师可以组织学生进行小组讨论,让学生以小组的形式探讨和解决

具体问题。学生可以通过分享观点和经验,相互学习和借鉴,培养团队协作和交流能力。

4. 评估方式

为了客观地评估学生的学习成果,投资学培养方案采用以下评估方式:

4.1 课堂表现

教师会根据学生在课堂上的表现进行评估,包括出席情况、课堂讨论参与度、

作业完成情况等。学生可以通过积极参与课堂讨论和完成作业来提高评估分数。

4.2 期末考试

每学期末,学生需要参加一次期末考试。考试内容涵盖课程的全部知识点,包

投资学专业人才培养方案

投资学专业人才培养方案

日期:

contents •培养目标与定位•专业知识与技能•培养模式与途径•课程设置与内容安排•师资队伍与教学资源•培养质量与效果评估•专业拓展与前景展望

目录

培养目标与定位

01

培养具备扎实的投资学基础理论,掌握现代投资分析方法和应用技能,能够在金融、投资、财政、经贸等部门从事投融资管理、风险管理、资产配置和金融产品开发等工作的高素质专门人才。

培养学生具备创新精神、实践能力和国际视野,熟悉国内外投资市场和投资环境,能够适应我国经济和金融业发展需要,为地方和国家经济建设服务。

培养目标

培养从事投融资管理、风险管理、资产配置和金融产品开发等工作的专业人才。

需求

适应我国经济和金融业发展需要,满足地方和国家经济建设对高素质投资学专业人才的需求。

定位

人才定位与需求

VS

课程设置与特色

课程设置

投资学专业课程包括投资学原理、投资银行学、投资组合理论、投资风险管理、资产定价理论、投资项目评估、国际投资学、投资策略分析等。

课程特色

注重理论与实践相结合,培养学生掌握现代投资分析方法和应用技能,注重国际化视野和跨学科交叉培养,增强学生的综合素质和创新能力。

专业知识与技能

02

介绍投资学的基本概念、投资策略、投资工具、投资市场等基础知识。

投资学基础理论

财务管理知识

经济学知识

金融市场与金融机构知识

涉及财务报告分析、企业财务规划、资本预算、成本控制等方面的知识。

掌握宏观经济学和微观经济学的基本理论和方法,以及经济政策对投资的影响。

介绍金融市场的运作机制、金融机构的职能和运营,以及金融监管的相关知识。

专业知识体系

培养对投资市场趋势的判断和投资策略的制定能力,包括对股票、债券、基金等投资产品的分析能力。

投资学专业全程培养方案

投资学专业全程培养方案

投资学专业全程培养方案

一、专业名称、代码

专业名称:投资学

专业代码:020304

二、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,具备较扎实的经济和管理学理论基础,系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能,通晓相关学科主要理论和方法,富有开拓创新精神,综合素质高,具有较强的投资策划、投资决策与投资管理能力,能在政府机关、行政事业单位、政策性银行、商业银行、证券公司、期货公司、基金管理公司、信托公司、投资公司、财务公司、公司(企业)等从事投资管理类相关工作的应用型、融通性、开放式的应用性专门人才。

三、专业特色与培养要求

本专业依托我校经、管、法学科优势,依据我校长期在投资类人才培养方面的领先优势,形成了融实物投资和金融投资于一体,宏观与微观相结合、国内与国际相交叉,财经管理、法律和理工知识相渗透的人才培养特色,同时又突出对学生在项目融资、产业投资项目决策、金融投资分析与决策、国际投资理论与投资的宏观调控等领域的能力培养。

通过本专业教学计划所规定的学习与训练,要求学生应达到以下培养要求:

1.具有优良的思想道德修养水平、合理的知识结构和较高的综合素质;

2.系统掌握投资学的基本理论和基本知识,具有处理固定资产投资、金融投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于投资实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新精神;

3.熟悉与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识和国家投资领域的有关方针、政策和法规;

4.了解国内外本学科的理论前沿和发展动态;

投资学专业本科培养方案[001]

投资学专业本科培养方案[001]

投资学专业本科培养方案

投资学专业简介

一、专业培养目标

结合北京农学院的办学特点和农村经济以及金融的特点,本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,掌握经济学、金融学、管理学的理论知识,熟练掌握金融资产价值与风险评估、组合投资、资本运营、公司理财等微观金融业务技能,能在证券公司、期货公司、房地产公司、投资基金管理公司、证券期货管理机构、股份公司以及任何其他从事证券期货投资的法人机构担任管理人员、经纪人或分析师等实际工作,以及在大专院校及相关科研院所从事本专业教学、科研及管理工作的德、智、体全面发展的复合型和应用型人才。

二、专业培养要求

本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。要求学生应当具备基本的适应农村的人文社科素质,熟悉党和国家的金融方针、政策和法规;具备扎实的外语、数学、经济学基本理论和基础知识,系统掌握金融学的基础理论和方法;熟练掌握银行、证券、投资、保险、国际金融等方面的基本理论、知识和业务;熟悉证券投资、财务实务操作,具有分析和解决金融投资和实物投资、财务问题的基本能力;熟练掌握在农村、农业领域从事实际金融投资类工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)熟悉国家金融方针、政策和法规;

(2)有系统的投资学基础理论知识,熟练掌握金融市场业务、银行管理、投资分析和法律等方面的基本技能。

(3)掌握投资学的基本理论和基本知识,了解国内外投资学科的理

论前沿和发展动态,具有处理固定资产投资、证券投资、国际投资、政

府投资、创业风险投资、房地产投融资和投资宏观调控等工作的专门能

投资学专业人才培养方案

投资学专业人才培养方案

2022 开课学期 春 秋

2 3 4 5 6 7 8

形势与政策

类 课程编 别 码

通 111021 期

1/2/3/4/5/6/7 秋/ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 报告会

课堂 实验教 教学 学 学期区间 1

按学期周课时分配

课程名称

总课时

备注

2

111018

111010 111013 111024

109003 110002 108030 108032 108007 107013 107034 112001

104045 106014 103007 102037 104040 104017 104003 105014 108027 104018 104011 思想道德修养

与法律基础

马克思主义基

本原理

毛泽东思想和

中国特色社会

主义理论体系

概论

中国近现代史

纲要

大学英语

大学语文

微积分

线性代数

概率论与数理

统计

大学计算机基

数据库基础与

应用

体育

通识教育选修

小计

政治经济学

经济法

管理学

会计学

微观经济学

宏观经济学

财政学

货币银行学

统计学

计量经济学

国际贸易

跨学科选修课

3

3

6

2

12

3

7

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1/2/3/4

1

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5

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2-8

秋/

秋/

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4

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4

2

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3

5

2

秋3

春 3

秋4

春 3

秋/

课外 1 学

课外 3 学

4

投资学人才培养方案

投资学人才培养方案

投资学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具有专业基础扎实、知识面广、适应能力强,能为企业筹资、投资设计金融方案,开展投资与现金管理、公司与个人理财,能在金融机构、公司、金融管理部门从事金融投资理财业务的应用型专门人才。

二、培养要求及特色

培养要求:本专业坚持“夯实基础、拓宽口径、强化素质、注重能力”的原则,要求学生有扎实的投资学专业基础理论知识,具有较宽的专业知识面,掌握财经、法律、管理的基本知识和技能,具有较强实践能力和创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.要求学生系统掌握现代经济学、投资学基本理论、数理金融基础知识、通晓与投资学专业相关的管理学、会计学、法学的基本专业知识,具有合理的知识结构;

2.熟悉国家有关金融、投资的方针、政策和法规;

3.掌握各类金融投资工具特征,并能熟练进行市场投资运作,具备处理政府、金融机构、企业和个人的金融投资和风险管理业务的专业技能;

4.具有较强的英语应用能力,能阅读本专业书刊,借助工具书能翻译本专业的书籍和资料;

5.具有较强的写作能力和口头表达能力,具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力;

6.具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力;

主要特色:强调数学知识、财务会计知识、市场营销知识的学习,注重培养学生金融投资实践技能。以实务操作带动理论学习、根据实际工作设计专业课程和组织教学内容,把市场搬进课堂。同时与证券公司、期货公司合作办学,把课堂搬到市场。理论学习与实际工作完全贯通。

三、学制与学位

修业年限:4年

授予学位:经济学学士学位

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投资学培养方案Prepared on 21 November 2021

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案

一、专业代码

020304

二、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。

三、培养要求

(一)专业分流

本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。

分流进入投资学专业条件:

1.原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流;

2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。

最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。

(二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。

(三)结构体系

本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。

学生应达到以下知识、能力和素质要求:

1、知识结构

(1)掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识;

(2)熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识;

(3)掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具;

(4)了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题;

知识结构评价标准:能够完成相关课程的课堂提问,在课堂小组讨论、测验中表现积极,显示出一定的知识储备,能够独立完成课后作业,在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。

2、能力结构

(1)具备处理金融投资、风险投资、国际投资等方面的业务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有本专业较强的职业技能;

(2)基本具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法认识、分析和解决问题的能力;具备较强的语言及文字表达能力,利用计算机软件进行文字和信息处理的能力;

(3)具备创新能力和其他能力,能够学以致用和创造性地解决实际金融问题,具有一定的沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所必需的其他能力。

能力结构评价标准:能顺利完成课内实践、课外实践、校内实训、实习、毕业论文等环节并且集中实践环节评价成绩达到合格以上。

3、素质结构

(1)具备坚定正确的政治方向和较高的政治素质,具有高度的社会责任感和工作责任心,以及良好的思想品德、社会公德和职业道德;

(2)具有良好的专业素养,工作适应能力强,能利用所学专业知识解决实际问题;具有严谨的科学素质和不断完善自我的求知欲;

(3)具有积极的人生态度和基本的竞争意识。有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力,能正确面对、理解社会竞争,懂得与他人和谐相处;

(4)具有健康的身体素质,具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准;

(5)具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。

素质结构评价标准:具有良好的思想政治素质,遵纪守法,自觉维护社会公德,无违法乱纪现象;积极锻炼身体,体能达标测试合格;具有一定的专业素养,能完成相关课程考核及实习实训。

(四)毕业生规格

1.“合格”毕业生要求:

修满172学分,其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。同时思想政治类课程应修17学分,体育应修4学分,且体育测试达标。

2.“优秀“毕业生要求:

在合格毕业生的基础上,再修5学分,即总学分修满177学分,且学分绩点在本专业排名前30%。同时符合《新乡学院学生奖励办法(优秀毕业生评选条件)》的相关条件。

3.“卓越”毕业生要求:

在优秀毕业生的基础上,再修5学分,即总学分修满182学分,且学分绩点在本专业排名前15%。同时符合《新乡学院卓越毕业生遴选办法》的相关条件。

四、核心课程

本专业核心课程共10门,分别为西方经济学(微观)、西方经济学(宏观)、金融学、证券投资学、商业银行业务与经营、金融风险管理、国际金融学、公共投资学、投资银行学、投资基金管理、。

五、主要实践性教学环节

围绕金融投资机构岗位群所需专业知识和技能,对接商业银行、证券公司、保险公司、投资基金公司、投资咨询公司等企业和部门用人特点,规划如下专业实践教学环节。

(一)专业认知实践教学环节,主要包括入学教育、认知见习;

(二)专业岗位实践教学环节,主要包括投资实务实训、投资管理信息系统、模拟投资运作实训、创业投资、证券投资学、商务礼仪谈判、金融英语口语训练;

(三)专业拓展实践教学环节,主要包括创业之星虚拟组织实训、企业ERP模拟实训、经济学前沿发展及实证研究、创新创业指导;

(四)综合实践教学环节,主要包括军事实践、劳动实践、毕业实习、毕业设计。

六、毕业作品要求

毕业作品为毕业论文。选题必须符合专业培养目标要求,体现学科的特点,能够反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题,具有一定的新颖性和学术性。毕业作品质量要求应符合《新乡学院毕业论文(设计)工作条例》、《新乡学院毕业论文(设计)写作与排版打印规范》的相关要求。

七、学制、学位

(一)学制:标准学制为4年,可在4-7年中完成学业。

(二)学位:符合新乡学院学士学位授予条件,授予经济学学士学位。

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